Застольная сказка репка по ролям. Cвадьбы
Сказка, сказка! Все говорят, что они хороши только для малышей. Это пустая выдумка. Взрослые любят сказки нисколько не меньше детей. Причём они умеют веселиться порой, как дети. Чтобы это проверить, надо просто обратиться к сказкам для вечеринок.
Вот вам смешная сказка Репка по ролям, чтобы разнообразить вечер.
Русская сказка на праздники для взрослых
Сказка для корпоратива стала невероятно популярной сравнительно недавно.
В участниках никогда не бывает недостатка, все хотят быть героями сказок.
Особенно всем нравится, когда сказка костюмированная.
Если праздник ведут профессионалы своего дела, они заранее готовят сказочные атрибуты. В их запасниках припрятаны парики, галстуки, маски, детские дудочки и барабаны.
Но разве только на корпоративах интересно разыграть смешную сказочку? На домашние праздники тоже собирается много гостей, их тоже можно развлечь весёлым перевоплощением.
Известная старая русская сказка «Про репку» в оригинальном исполнении и с необычным текстом развеселит всех присутствующих, придаст вечеру непринуждённость и хорошее настроение.
Переделанная смешная сказка Репка по ролям на видео:
Несколько советов, которые помогут сделать представление по-настоящему запоминающимся:
- Роли раздавать в соответствии с актёрскими данными гостей.
- Приготовить костюмы или их атрибуты.
- Косметику или грим использовать обязательно.
- Текст распечатать каждому исполнителю
- Выбрать ведущего, который должен читать текст сказки с паузами, в которых начинают действовать герои сказки.
- Как только ведущий назовёт очередного героя, это сигнал к действию артиста, играющего этот образ.
- Актёры должны быть максимально артистичны.
Текст сценки для чтения ведущему и актерам
Вздумалось однажды деду репку у себя на огороде вырастить. Сказано – сделано. Посадил он репку. Прошло время. Вышел дед утром в огород, стал репку тянуть.Что такое?
Не может её никак из земли вытащить. Пришлось деду позвать бабку. Пришла она деду на подмогу. Стали репку из земли тянуть. Бабка ухватилась за деда, а дед репку тянет. Что такое? Опять ничего не получается.
Кликнула бабка свою внученьку. Прибежала внучка, стала помогать деду и бабке. Ухватились они друг за друга, поднатужились, а ничего не выходит: репка сидит крепко.
Внучка решила позвать собаку Жучку. Примчалась Жучка, обрадовалась, что сможет помочь. Встали цепочкой друг за другом: за дедом — баба, за бабой — внучка, за внучкой — Жучка. Взялись за репку, а результата нет. Как сидела репка в земле крепко, так и сидит.
Пришлось Жучке звать Кошку. А она – тут как тут. Дружно не грузно, тянут, тянут, тянут, тянут. Да что такое? Какая большая репка! Зовёт Кошка Мышку. Последняя надежда на малышку. Вода камень точит, так и в этом случае: держатся все друг за друга крепко – тянут репку. Раз – два! Вот и вытащили репку!
Смешная сказка Репка по ролям для детей.
Фразы для актёров веселого театрального представления
А эти слова следует раздать «актёрам», их они будут говорить при каждом упоминании ведущим.
Репка: Мужчина, ручки прочь, Я ещё несовершеннолетняя!
Вот те на!
А я тут!
Дедка: Ну надо же!
Всё поровну делим и по норам!
Совсем я сдаю, здоровьишко пошаливает!
Сейчас повеселимся!
Бабка: Дед меня уже не удовлетворяет.
Спешу — спешу!
Внучка: Давайте быстрее, я на дискач так опоздаю!
Жучка: Я не Жучка, забыла что ли? Я Жучок!
Работа как у собаки!
Может лучше покурим?
Кошка: Накапайте мне валерьяночки!
Кто привёл собаку на площадку? У меня на них аллергия!
Мышка: Ура! Заработало!
Может стоит выпить?
Такие сказки востребованы и дома, и на вечеринках на работе. Можно самим придумать реплики для героев.
Каждый хорошо знает своих сослуживцев и домочадцев, всех гостей, которые соберутся на праздник. В соответствие с уровнем воспитанности, умением посмеяться над собой, следует выбирать фразы для сказочных героев. Ведущий должен быть очень внимателен к каждому слову, которое будет звучать на вечеринке в тексте сказки.
Такое развлечение лучше предложить всем гостям, когда уже будет сказано несколько тостов, когда уже все перезнакомятся, если есть такие. Когда все будут готовы воспринимать любые шутки, можно предложить стать на время актёрами и поиграть в импровизированный театр. Если гости хорошо знают друг друга, всё пройдёт «на ура!».
Всё происходящее можно снять на видео, а потом аккуратно продемонстрировать всем участникам театрального представления. Вместе посмеяться над собой, загореться идеей постановки новой сказки – и вот уже есть чем заняться на следующем празднике.
При подготовке к следующей вечеринке можно дать задание всем гостям изготовить костюмы для следующих героев сказки. Можно заранее продумать сюжет и фразы будущих героев.
Сценка-Сказка про Репку с ролями
3.9 (77.78%) 9 голосовКак хорошо посидеть с друзьями, попить пиво и обсудить последние новости. Но рано или поздно простые посиделки надоедают и вам нужно большего. Вы хотите развлекаться и смеяться, чтобы вечер получился ещё лучше и ярче. Во что вам поиграть? Может в новые сказки-переделки для нетрезвой компании? По ролям играть в такие сказки очень просто. Вам нужно только распределить роли, а дальше всё пойдёт сам собой. Посмотрите на наши идеи, и попробуйте воплотить их в жизнь.
Сказка – репка
Каждый человек в нашей стране знает сказку репка. Да, вырастил же дед чудо овощи. Или что это…ягода? Не суть. Главное, что у нас есть по этому поводу первая сказка для вас и ваших друзей.
Сказка будет проходить в виде экспромта. Ведущий читает текст, а когда в тексте упоминается имя актёра, то он произносит свою фразу.
Всё понятно и легко. Давайте смотреть.
Слова актёров сказки:
- репка (слова: устала ждать)
- дед (слова: эх, где мои 17 лет)
- бабка (слова: мои оладушки самые вкусные)
- внучка (слова: я люблю танцевать)
- жучка (слова: лучше так, чем бездомной)
- кошка Машка (слова: мур, мне нравится)
- мышка (слова: я в норке)
Слова ведущего:
Жили-были дед (эх, где мои 17 лет
) и бабка (мои оладушки самые вкусные
). И была у них внучка (я люблю танцевать
). У внучки была собачка жучка (лучше так, чем бездомной
), кошка Машка (мур, мне нравится
), и в подполе жила мышка (я в норке
). А ещё был у деда (эх, где мои 17 лет
) свой огород, на котором он сажал овощи. И особенно гордился он своими репами (устала ждать
). Настал осень, и пора было выдёргивать репку (устала ждать
).
Пошёл дед (эх, где мои 17 лет
) выдёргивать репку (устала ждать
). Тянет потянет, а вытянуть не может! Позвал дед (эх, где мои 17 лет
) бабку (мои оладушки самые вкусные
). Стали они тянуть вдвоём: бабка (мои оладушки самые вкусные
) за дедку (эх, где мои 17 лет
), а дедка (эх, где мои 17 лет
) за репку (устала ждать
). Тянут потянут – вытянуть не могут!
Решили тогда они попросить внучку (я люблю танцевать
) помочь им. Бросила своё занятие внучка (я люблю танцевать
), и пришла на помочь. Стали они втроём репку (устала ждать
) тащить. Тянут потянут, а она всё рано не идёт.
В сарае спала Жучка (лучше так, чем бездомной
). Свистнул её дед (эх, где мои 17 лет
). И стали они вчетвером вынимать репку (устала ждать
). Тянут потянут, а все равно вытянуть не могут.
Вспомнила внучка (я люблю танцевать
) про свою кошечку (мур, мне нравится
) и позвала её на помощь. Стали они впятером тянуть репку (устала ждать
). Тянут потянут, а она не лезет!
Что ж, видимо так и придётся оставить репку (устала ждать
) в земле – сказал расстроенный дед (эх, где мои 17 лет
). Но тут прибежала мышка (я в норке
) и сказала, что может помочь. Раз, и мышка (я в норке
) под землю нырнула. Да как укусит репку (устала ждать
), что она сама из земли и выпрыгнула!
Радуется дед (эх, где мои 17 лет
), улыбается бабка (мои оладушки самые вкусные
), пляшет внучка (я люблю танцевать
), жучка (лучше так, чем бездомной
) забегала вокруг Машки (мур, мне нравится
), а мышка (я в норке
) вы сами слышали, где она. Все радуются и веселятся, ведь наконец-то они съедят эту вкусную репку (устала ждать
)!
Есть и другие варианты этой сказки на новый лад. Например, такой, как в видео ниже. Смотрите его до конца, и записывайте слова:
Сказка теремок на новый лад.
Следующая сказка-переделка – теремок. Тут актёрам надо дать слова. Чтобы они их выучили. Так как слова в стихах, то учатся они легко. Смотрите:
Сказка – три сестры.
Следующая сказка называется три сестры. Она не очень популярная и её не каждый вспомнит. Но показать её на празднике или просто в компании друзей – одно удовольствие. Смотрим:
Сказка – три поросёнка.
Помните сказку про трёх поросят? Теперь вы можете проводить свои вечера под эту сказку и смеяться и сеяться.
Это музыкальная сказка, и тут только всё зависит от самих актёров, которые должны играть и показывать все действия, про которые говорится в сказки.
Чтобы прослушать сказку и скачать её, перейдите по ссылки ниже:
Надеемся. Вам понравились сказки-переделки, и вы сможете шикарно отдохнуть с друзьями, чтобы потом было что вспоминать.
Уважаемый посетитель!Рекомендуем вам зарегистрироваться на сайте , чтобы иметь возможность скачивать бесплатно скрытый материал. Регистрация простая и не займёт у вас больше минуты. После регистрации на сайте вам откроются совершенно все разделы, и вы сможете скачивать материал, который не доступен незарегистрированным пользователям!
Для проведения различных праздников в кругу друзей или же на работе очень хочется все организовать так, чтобы вечеринка не была банальной и запомнилась всем надолго. Одним из лучших решений для такого праздника является постановка небольшой сценки.
Если вы не имеете опыта в проведении подобных мероприятий, то можно взять за основу простую сказку для самых маленьких - «Репка» и поставить уже настоящий спектакль «Репка на новый лад». Сценарий ее знает каждый, героев много, а вот слов можно практически не учить. Действующих персонажей реально выбрать на самом ответственном мероприятии. Как же все это осуществить?
Первым делом на отдельных листочках пишем реплики для каждого героя.
Репка. Маловато будет!
Дед. Отряд, стройся!
Бабка. Держись родной!
Внучка. Не делайте из еды культа.
Жучка. Мясо-то не доложили.
Мурка. Не виноватая я, он сам пришел.
Мышка. Эй, ухнем!
Для подстраховки хорошо бы взять книжку с этой сказкой. Хотя будет показана «Репка на новый лад», сценарий и основной текст в ней обычные. К тому же на ваши плечи, как режиссера, ляжет еще одна задача - быть одним из главных героев, а именно Сказочником. Поэтому надо взять сказку и с выражением прочитать ее три раза вслух. Еще раз повторюсь, что нужно прочитать не один раз, не про себя, а три раза и обязательно вслух. Так, сами того не замечая, вы запомните каждое слово и не будете путаться перед зрителями.
Теперь надо подумать о нарядах для героев. Здесь можно пойти двумя путями. Проще всего сделать небольшие бумажные шапочки, как у маляров, на которых написать имя каждого из персонажей. В другом случае к выбору наряда придется подойти более основательно. Постараться запастись масками, хвостами, платочками, в ход могут пойти пиджаки, косоворотки, кепки, то есть все, что необходимо для создания незабываемого облика.
Любой из этих вариантов интересен, но чем сильнее костюм будет перевоплощать артиста, тем лучше. От того, насколько зрелищен спектакль, часто зависит, как минимум половина успеха! И об оранжевом свитере на Репке зрители будут вспоминать еще очень долго. А также прихватите с собой планшет, где будет полностью написан сценарий сказки «Репка».
Не поленитесь и сначала выпишите, все, что считаете необходимым для каждого из персонажей. Внимательно соберите весь реквизит и не забудьте его взять с собой в день выступления. Можно для этих целей выбрать себе в помощники кого-нибудь из близких или сослуживцев. Такой человек станет вашим ассистентом.
Теперь о репетиции - ее, как таковой, не будет. Вся сценка будет сыграна без подготовки.
Итак, Репка сценарий.
К зрителям выходит Сказочник с текстом сказки в руках.
Сказочник. Уважаемые гости! Хочу предложить вам новое развлечение, всем на удивление! Для участия в нем приглашаю выйти одного самого смелого!
На импровизированную сцену выходит один человек. Это первый будущий персонаж - Репка.
Сказочник (обращаясь к этому человеку). Теперь прошу вас выбрать самого умудренного из присутствующих здесь мужчин.
Репка выводит на сцену следующего персонажа - Дедку.
Сказочник (Дедке). Самому мудрому другое задание: надо среди девушек в зале выбрать самую настойчивую.
2 герой выводит на сцену, как вы уже поняли Бабку.
Сказочник (Бабке). Теперь необходимо пригласить на сцену самую смелую девушку.
Бабка приглашает Внучку.
Сказочник (Внучке). А вам предстоит среди мужчин найти самого хозяйственного.
Так участница спектакля выводит на сцену будущую Жучку.
Сказочник (Жучке). Самому хозяйственному надо выбрать самую модную девушку.
Теперь на сцену приводят Кошку.
Сказочник (Кошке). Теперь надо выбрать самого сильного мужчину в зале.
Таким образом выбирают Мышку.
Сказочник. Вот перед вами, дорогие зрители, герои сказки «Репка на новый лад». Сценарий не совсем простой, всем надо выучить свои слова и переодеться.
Ассистент или вы сами раздаете костюмы. Артисты переодеваются прямо перед зрительным залом, желающие могут им помочь.
Сказочник. Внимание всем артистам! Я буду сказку сказывать, а вы мне помогать. Как только я произнесу имя, сразу же пусть он свои слова говорит. Давайте попробуем. Посадил Дед…
Дед. Отряд, стройся!
Сказочник. Репку!
Репка. Маловато будет!
Сказочник. Выросла большая, огромная репа!
Репка. Маловато будет!
Сказочник. Стал Дед…
Дед. Отряд, стройся!
Сказочник. Репку!
Репка. Маловато будет!
Вот так на каждое имя героя участники произносят свои реплики. Можно попросить каждого из них произнести перед началом сказки свои слова в качестве тренировки. Во время чтения вам необходимо будет поддерживать участников спектакля «Репка на новый лад». Сценарий все время держите перед своими глазами. Иногда, в ответственный момент можно забыть самые простые слова.
Так, с помощью простой детской сказки можно сделать любое семейное торжество или незабываемой. Тем более, что очень многие стремятся продемонстрировать актерский талант, даже в небольшой любительской постановке.
Познавательное развивающее занятие для младших школьников 1 класса
Цель: разыграть по ролям «Сказку про репку» Н. Болтачевой, дать представление об импровизации; развивать внимание, мышление, воображение, артистические способности.
Оборудование: у учителя — тексты ролей, эмблемы с изображением овощей, английские булавки; у учащихся — тетради, цветные карандаши.
Учитель . Сегодня, ребята, мы с вами разыграем импровизированный спектакль, который называется...
Запись на доске:
СЭКЭАЭЗЭКЭАЭ
ПЭРЭОЭ
РЭЕЭПЭКЭУЭ
Ответ. Сказка про репку. Читаем, пропуская каждую вторую букву, т.е. Э.
Учитель . Что значит импровизированный спектакль? Слово импровизация в переводе с латыни означает выступление с чем-либо, не подготовленным заранее. Еще в таких случаях говорят: экспромтом.
Спектакль скоро начнется, а артисты, то есть вы, еще не знаете, какие роли вы будете играть, какие слова говорить. Вам придется буквально на ходу вживаться в доставшуюся вам роль, самостоятельно придумывать, как ее лучше сыграть. Это и есть импровизация, или экспромт.
Но сначала — разминка! Отгадайте загадки.
Скинули с Егорушки
Золотые перышки —
Заставил нас Егорушка
Слезы лить без горюшка. (Лук)
И зелен и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом... (картошка).
Нужнее всех из овощей
Для винегретов и борщей
Из урожая нового
Красавица лиловая. (Свекла)
Воду пьет — себя торопит,
И растет, и листья копит.
Набирает вес кубышка,
В середине — кочерыжка. (Капуста)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа)
Учитель . Как можно одним словом назвать эти отгадки? (Овощи)
Героями нашего спектакля будут овощи, которые наравне с фруктами являются основными поставщиками витаминов для нашего организма. Витамины — это вещества, без которых человек болеет. Если вы хотите расти здоровым, иметь отличное зрение и крепкие зубы, то вам нужен витамин А. Если хотите быть сильными, выносливыми, иметь хороший аппетит и бодрое настроение, то вам нужен витамин В. Если вы хотите реже простужаться, быстрее выздоравливать после болезни, то вам нужен витамин С. Эти и другие витамины мы как раз и получаем в основном из овощей и фруктов.
Поиграем: будем по очереди называть все известные вам овощи и фрукты. Кто окажется последним, тот победитель! (Дети играют.)
А теперь приступим к распределению ролей.
Учитель раздает детям тексты, а эмблемы с изображением соответствующих овощей (морковь, картофель, капуста, свекла, лук) с помощью английских булавок прикрепляются на одежду. Роли должны получить все дети. Так, например, роль морковки или картошки могут сыграть сразу несколько человек.
После раздачи текстов детям предлагается в течение 5 минут ознакомиться с ними, продумать, как интереснее сыграть свою роль. Затем начинается импровизированный спектакль.
Ведущий.
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил.
Ты расти, расти большая,
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять...
Ох, устал, пора поспать.
Дед ложится недалеко от Репки и засыпает.
Ведущий.
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет
Да воюет с сорняками:
Их ногами и руками...
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.
Ах, я, старый, разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу, чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
Хватает Репку и тянет.
Ведущий. Хвать, но репка возмутилась.
Морковка.
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты, видно, глаз.
Репки я стройней в сто раз,
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь...
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет...
И еще один секрет:
Я богата витамином —
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо?
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка.
Я протестую!
Я — не репка. Я — картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова.
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов, слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри,
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста.
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся?
Сериалов насмотрелся?
Может, с печки ты упал,
Раз капусту не узнал?
Я на репку не похожа,
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок...
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед,
Голубец иль винегрет
Станет в десять раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить...
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Милости прошу... в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка? Эта вроде...
Свекла.
Снова дед не угадал.
Знать, очки ты потерял?
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней, и вкусней!
Свеклы нет и нет борща.
В винегрете и во щах
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно,
Где же репка? Может, эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают,
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар...
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится...
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина...
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Ведущий.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от вас аплодисментов,
Ну, и прочих комплиментов...
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Учитель . Вот и вся сказка, ребята. Спасибо за участие. Понравился ли вам импровизированный спектакль? Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями от игры.
Скажите, что вы узнали нового для себя об овощах — героях сказки? (Ответы детей.)
Дед в этот день так и не нашел репки. Давайте ему поможем. Нарисуйте репку, «очеловечьте» ее: добавьте глазки, ротик, носик... Если репка — девочка, можно завязать ей бантик, если мальчик — галстук-бабочку и т. д. (Дети рисуют, обмен впечатлениями.)
Занятие окончено. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал...».
