رحلة إلى مكتبة المدرسة. درس المكتبة "رحلة إلى كنيجوجراد" (جولة تمهيدية لطلاب المدارس الابتدائية)

رحلة إلى مكتبة المدرسة

في المكتبة للأطفال
هناك كتب متتالية على الرفوف.
خذها واقرأها وتعرف الكثير
لكن لا تهين الكتاب.
سوف تفتح العالم الكبير ،
ماذا لو جعلتني مريضا؟
أنت كتاب - إلى الأبد
ثم سوف تصمت الصفحات.

»

تقليديا، في أكتوبر، قام طلاب الصف الأول في المستقبل برحلة إلى المكتبة. قامت أمينة المكتبة ناتاليا إيجوروفنا جريبينكينا بتعريف الأطفال بمجموعة كتب المكتبة، وتعلم الأطفال نوع الكتب الموجودة، وتعرفوا على قواعد استخدام كتب المكتبة والمكتبة. تعلم الأطفال أن الكتب هي أروع اختراع للبشرية. عن أن “الكتب المدرسية والكتب تبكي عندما يتم التعامل معها بإهمال”. خلال الرحلة، كان الأطفال أكثر اهتماما بمختلف المنشورات الموسوعية التي تم استلامها مؤخرا من المكتبة. لقد نظروا إليهم باهتمام كبير وفضول، وشاركوا انطباعاتهم مع بعضهم البعض، حتى أن البعض حاول قراءتها. وفي نهاية الرحلة، تم إعطاء الأطفال اختبارًا أكملوه بنجاح.

نأمل أن يظل هؤلاء الأشخاص قرائنا الجيدين في المستقبل.

رحلة طلاب الصف الأول المستقبليين إلى مكتبة المدرسة.

"يأتي الأطفال إلى هنا للتعرف على كل شيء في العالم"

هدف: تعريف طلاب ما قبل المدرسة والأطفال مجموعة كبار روضة أطفالمع مكتبة المدرسة .

مهام:


    تنمية الاهتمام بالقراءة.


    التعريف بقواعد استخدام المكتبة


    تعريف الأطفال بمفاهيم مثل "القارئ، أمين المكتبة، الاشتراك، غرفة القراءة، شكل القارئ."

أمين المكتبة يلتقي بالأطفال عند باب المكتبة.

تبدأ جولتنا بالسؤال: ما هي المكتبة؟ (البيت الذي تعيش فيه الكتب)

أمين المكتبة:من الخارج تنظر -

المنزل مثل المنزل

لكن لا يوجد فيها سكان عاديون.

أنه يحتوي على كتب مثيرة للاهتمام

يقفون في صفوف متقاربة.

على رفوف طويلة على طول الجدار

الحكايات القديمة شملت:

وتشيرنومور، والقيصر غيدون،

والجد الطيب مزاي...

ماذا يسمى هذا البيت؟

جربها وخمن.(الأطفال: "المكتبة")

هذا صحيح يا رفاق، هذه مكتبة - منزل للكتب المختلفة.

تفضل بالدخول

إلى دار الكتب الفسيحة لدينا!

من فضلك الق نظرة

كيف نعيش مع الكتب.

أمينة المكتبة هي صاحبة هذا المنزل واسمها ناتاليا إيجوروفنا.




لماذا يحتاج الناس إلى المكتبة؟

من سيجيب على كل أسئلتي؟

من سيخبرك عما يحدث حولك؟

نعم يوجد مثل هذا المعالج في العالم:

الكتاب هو أفضل رفيق وصديق لي

يتحدث أمين المكتبة عن مجموعة كتب المكتبة، حول ترتيب المجموعة، ويقدمها إلى الرفوف المواضيعية ومعارض الكتب. حول من يملك الكتب الموجودة في المكتبة، كيف تصبح قارئًا للمكتبة، كيف يمكنك استخدام كتب المكتبة.

انظر ماذا كتب مختلفةموجودة على الرفوف. بعضها جديد تمامًا، والبعض الآخر قرأه آباؤكم وأمهاتكم. الأمر متروك لكم، أيها الفتيات والفتيان، لعدد السنوات التي ستعيشها الكتب على الرفوف. يحدث أن تحدث لهم قصص غير سارة.

تظهر فتاتان ترتديان زي الكتب من خلف الرفوف.

في أحد الأيام التقى كتابان،

تحدثنا فيما بيننا.

كذلك كيف حالك؟

سأل أحدهما الآخر.

يا عزيزتي، أنا أشعر بالحرج أمام الفصل،

سيدى

لقد مزق الأغطية... باللحم!

وماذا عن الأغلفة... مزقت الصفحات!

ويصنع منها القوارب والطوافات

و حمام...

أخشى أن تصبح الملاءات ثعابين،

ثم سأطير في الغيوم!

هل جوانبك سليمة؟

لا أعرف عذابك

لا أتذكر مثل هذا اليوم

بحيث بدون غسل يديك نظيفتين،

وانظر إلى أوراقي:

لن ترى نقطة حبر عليها،

أنا صامت بشأن البقع -

ومن غير اللائق حتى الحديث عنهم..

لكنني أعلمه أيضًا

ليس بأي حال من الأحوال، ولكن "ممتاز"!

حسنًا، بالكاد يركب في الترويكا.

وحتى أنني حصلت على علامة سيئة في ذلك الأسبوع...

هذه قصائد حزينة جداً يا أطفال. لكنني أعتقد أنه ليس لدينا مثل هؤلاء الأولاد والبنات في المدرسة. والآن سوف تتعلم قواعد استخدام المكتبة.

قواعد استخدام الكتب.


    الكتاب النظيف جميل! لا تترك البقع عليه. تخلى عن هذه العادة السيئة: لا تسيل لعابك على أصابعك أثناء تصفحها!


    لف الكتاب في الغلاف. من أين حصلت عليه - أعده إلى هناك! يتذكر! كتاب- أفضل صديقولكن ليس للأيدي القذرة!


    كل صفحات الكتاب مطوية! هل تتذكر الإشارة المرجعية؟ لا ثني الربط. إنها ورقة - لا تنسى!


    تذكر قواعدنا! وحاول أن تفعل ذلك. ومن ثم... ستكشف الكتب عن أسرار مثيرة للاهتمام!

أمين المكتبة:أنا متأكد من أن البعض منكم يستطيع القراءة بالفعل. هل هناك مثل هؤلاء الرجال؟ ارفع يديك. وسيتعلم بقية الأطفال القراءة قريبًا جدًا. وبعد ذلك، بدون مساعدة الأمهات والآباء، سيكونون قادرين على السفر حول دولة الكتب.

هناك أيضًا كتب في المكتبة لا يمكن استعارتها. لماذا؟ لأن هناك كتب قد يحتاجها القراء في أي يوم. هذه هي الكتب المرجعية والقواميس والموسوعات والكتب الأخرى التي يستخدمها القراء غالبًا. لا يمكن استخدام هذه الكتب إلا داخل المكتبة، لذلك توجد طاولات للعمل في غرفة القراءة. في غرفة القراءة، الجميع يعمل ويلتزم الصمت.




يسود الصمت في غرفة القراءة

نحن بحاجة خاصة

ابتعد عن الحديث -

في الردهات والممرات

تخيل، حلم.

أمين المكتبة: لدينا اليوم ضيف غير عادي، وسوف تكتشف:


    يعالج الأطفال الصغار.


يعالج الطيور والحيوانات.

ينظر من خلال نظارته

دكتور جيد...(ايبوليت)

دكتور ايبوليت:مرحبا يا شباب!
لدينا مستشفى غير عادي في مكتبتنا. الكتب، مثل الناس، تمرض أيضًا. صحيح أنهم لا يعطسون ولا يسعلون. إنهم يبدأون بطريقة ما في الأذى بشكل غير محسوس: يتحولون إلى اللون الأصفر، ويجفون، وينهارون إلى أوراق (يظهر كومة من هذه الكتب).
هؤلاء المرضى الصابرون لا يبكون ولا يتأوهون ولا يشكون.
وهنا أنا وأصدقائي نأتي لمساعدتهم. نتعامل معهم (يظهر الكتب الملصقة).
- إذا كان الكتاب يحتوي على صفحة ممزقة، فيجب لصقها بشريط لاصق حتى يكون النص ظاهرا.
- يمكن تنعيم الصفحة المتجعدة إذا وضعتها برفق بين الأوراق ورق سميكوالحديد بالحديد الدافئ.
- يجب مسح آثار الأصابع وأقلام الرصاص باستخدام ممحاة ناعمة.
- إذا انخلع غلاف الكتاب أو تجليده، فأنت بحاجة إلى قطع شريط من الشاش أو القماش القطني بعرض 5-6 سم حتى ارتفاع الكتاب. ضع الغراء على القماش واضغط عليه الجانب الداخليالأغلفة والصفحة الأولى متطابقتان. افعل نفس الشيء في نهاية الكتاب، ثم ضع الكتاب تحت الوزن.
أمين المكتبة: قدم لك الدكتور أيبوليت بعض التقنيات لعلاج الكتب المريضة. إذا حدث شيء لكتبك، تفضل إلينا في مستشفى الكتاب، وسنساعدك في علاج مريضك. والآن نقول وداعًا للدكتور أيبوليت ونستمع إلى قصيدة س. مارشاك "شكاوى الكتاب أو ما يرغب فيه الكتاب". ملكة الكتاب تقرأ قصيدة.
أنا كتاب! أنا الرفيق الخاص بك!
كن حذرا معي، تلميذ.
لي نظرة نظيفةدائما ممتعة
احميني من البقع!
لا تثني ربطتي
لا تكسر عمودي الفقري!
ترك العادة السيئة
أثناء التصفح، لا تسيل على أصابعك!
لا تنساني في الحديقة
وفجأة يأتي المطر وهذا حظ سيء.
لفني بالورق!
حيث وجدتني، أعدني إلى هناك!
لا تثني أوراقي
هل تتذكر الإشارة المرجعية؟
تذكر: أنا أفضل صديق لك
ولكن ليس للأيدي القذرة.

أمين المكتبة: واليوم لدينا ضيفة غير عادية - هذه هي جدة ريدل، لقد أحضرت معها الألغاز.

الجدة-لغز:

يقول أنه لا يقول

السمع لا يسمع

وهو يعرف كل شيء

ويشرح لنا (كتاب)

بالقرب من الجدار كبير ومهم -

المنزل متعدد الطوابق،

نحن في الطابق السفلي

لقد قرأنا بالفعل جميع المستأجرين! ( رف الكتب)

أنا أعرف كل شيء، وأعلم الجميع،

لكن أنا نفسي دائما صامت،

لتكوين صداقات معي،

نحن بحاجة إلى تعلم القراءة والكتابة (كتاب)

أسود، ملتوي،

غبية منذ ولادتها

وبمجرد أن يصطفوا

وفجأة بدأوا يتحدثون (رسائل)

تتحدث بصمت

إنه أمر مفهوم وغير ممل

أنت تتحدث معها في كثير من الأحيان -

سوف تصبح أكثر ذكاءً أربع مرات. (كتاب)

الجدة ريدل: لقد سألتك عدة ألغاز، وكلها مخصصة للكتب والقراءة. لأن الكتب لديها أهمية عظيمةفي حياة الإنسان.

إنني أتوجه إليكم يا أطفالي الأعزاء،

ليس هناك شيء أكثر فائدة في العالم من الكتاب،

دع الكتب تأتي إلى المنازل كأصدقاء:

إقرأ طوال حياتك، إكتسب عقلك.

وبعض النصائح الإضافية من الجدة ريدل:

اقرأ ببطء لتفهم وتشعر بمعنى ما تقرأه.

يجب قراءة الكتاب حتى النهاية.

أثناء قراءة كتاب، انظر إلى الصور.

إذا صادفتك كلمة لا تفهمها، فاسأل كبارك عن معناها.

أمين المكتبة:تحدثنا اليوم كثيرًا عن الأقسام التي تتكون منها المكتبة، وكيفية التعامل مع الكتب وكيفية عدم التعامل معها، وسنقوم بذلك للتحقق من كيفية تذكرك اختبار.


    ما اسم القسم الموجود بالمكتبة الذي يتم فيه استعارة الكتب؟ (الاشتراك).


    ما هي "غرفة القراءة" ولماذا هي مطلوبة في المكتبة؟ (العمل مع مجموعة مرجعية أو قراءة المجلات).


    ما هي الأقسام الموجودة في مكتبتنا؟ (الاشتراك، غرفة القراءة، التخزين).


    ما اسم الدفتر الخاص الذي يدون فيه أمين المكتبة الكتب المعارة للمنزل؟ (استمارة).


    كيف تتم ترجمة كلمة "مكتبة" (مستودع الكتب) إلى اللغة الروسية؟


    وصلتك كتب مدرسية جديدة، كيف يتم الاعتناء بها؟ (ضعها على الغلاف وقم بعمل إشارة مرجعية).


    اسم أثاث المكتبة (الأرفف، صناديق الكتالوج، منبر)


    لماذا يقيمون معارض للكتب في المكتبة؟ (لتسهيل اختيار الكتب).


    ما هو عدد الأيام التي يتم فيها استعارة الكتب من المكتبة؟ (10 أيام).


أحسنتم يا رفاق، لقد أحببناكم حقًا، ونحن في انتظاركم في المكتبة. أخبرني، هل أعجبتك رحلتنا؟ إذا كانت الإجابة بنعم، فستحصل على بطاقات حمراء، وإذا لم يكن الأمر كذلك، فستحصل على بطاقات خضراء.

  • أعط للطلاب الطبقات الابتدائيةالمفاهيم الأساسية حول أساسيات المعرفة المكتبية والببليوغرافية (LBL) - "المكتبة"، "مجموعة الكتب"، "غرفة القراءة"، "الاشتراك"، "الكتالوجات"، "الموسوعات".
  • تكوين وترسيخ مهارات الخدمة الذاتية الأولية في مكتبة المدرسة.
  • لغرس القدرة على التنقل بشكل مستقل في عالم الكتب - اطلب منهم اختيار كتاب لأنفسهم.
  • للأغراض التعليمية، قم بتكرار وتعريف الأطفال بـ "قواعد السلوك في المكتبة".
  • تعزيز مادة الدرس بطريقة مرحة.
  • أمين المكتبة: مرحبا يا شباب!

    أعتقد أنك لن تمانع في الذهاب في رحلة مثيرة والتعرف على سكان مدينة كنيجوجراد وبنيتها.

    هناك مدينة في العالم تحتوي على أدلة للحياة لك. يمكن أن تكون هذه المدينة كبيرة أو صغيرة، ولكنها دائمًا مذهلة، وتسمى "المكتبة".

    هناك صمت في المكتبة
    مختلف تمامًا عن أي مكان آخر.
    أعتقد أنها في بعض الأحيان
    إنه يخفي معجزة في داخله.
    يُسمع فيه نداء البلاد البعيدة،
    أنه يحتوي على أسرار المحيطات.
    هنا، هل تسمع، - الكابتن نيمو
    إنه يتجادل مع D'Artagnan حول شيء ما.
    مطيع لدعوتك
    وهنا يهرع دون كيشوت للإنقاذ،
    الجواب على مئات من لماذا
    الاختباء على صفحات الكتاب.

    "Biblio" في اليونانية تعني كتاب، و"theka" تعني تخزين. هل تعلم كم سنة ظهرت المكتبات في العالم؟ ما يقرب من 5 آلاف سنة!

    يرتبط تاريخ تطور العقل البشري بأكمله بالكتب والمكتبات. هذه ليست بالضبط قصة هادئة! قاتلوا من أجلهم، أحرقوهم، أضاعوهم، وجدوهم، أنقذوهم من غزو العدو، وكأنهم أغلى شيء. تبدو مكتبة اليوم مثالاً للسلام والهدوء والنظام.

    هل تعلم أن كلمة "كتاب" تأتي من الكلمة السلافية الكنسية "KêNIGI" والتي تعني الحروف أو الكتابة.

    في أوقات مختلفةغرف الكتب لها أسماء مختلفة. وفي مصر، اكتشف علماء الآثار، خلال أعمال التنقيب، نقشا “صيدلية الروح” فوق مدخل إحدى الغرف. أدى هذا المدخل إلى المكتبة. وفقًا للمصريين القدماء، يمكن تشبيه الكتاب بالدواء، ولكن ليس للأنفلونزا والتهاب الحلق - فهذا الدواء يقوي عقل الإنسان ويرفع روحه.

    لم يكن الورق قد اخترع بعد، لكن المكتبات كانت موجودة بالفعل. ماذا احتفظوا فيهم؟ كتب! في مصر - مكتوبة على ورق البردي، في بلاد ما بين النهرين - مخدوشة على ألواح الطين. في الهند - مصنوعة من سعف النخيل المفروم، في الصين - لفائف الحرير. وقد نجت بعض هذه الكتب المبكرة حتى يومنا هذا. وهي الآن مخزنة بعناية في أكبر المكتبات.

    الشريحة 4

    لذا، المكتبة هي بيت الكتب. هذا هو المكان الذي تعيش فيه الكتب، أصدقاؤك الحقيقيون، ويكوّنون صداقات مع بعضهم البعض. المكتبة بها الكثير من الكتب والمجلات وكل هذا يسمى صندوق الكتاب.

    مكتبتنا لها فرعين: غرفة الاشتراك والقراءة.

    كلمة "الاشتراك" لها معاني كثيرة. إذا أردت أن تعرف كل المعاني فابحث في القاموس. في المكتبة، يعني ذلك المكان الذي يتم فيه إعارة الكتب إلى منزلك.

    سيكون الكتاب ملكك لبضعة أيام، ويمكنك إلقاء نظرة على الصور، والقراءة، وإعادة القراءة، وكتابة شيء ما في دفتر ملاحظاتك. وفي الوقت المحدد من قبل أمين المكتبة، يجب إرجاع الكتاب إلى المكتبة - لأن الأطفال الآخرين يحتاجون إليه. ماذا لو لم يكن لديك الوقت لقراءتها؟ لا مشكلة، تعال إلى المكتبة واطلب تمديد فترة القراءة للكتاب. تحتوي المكتبة على كتب غير قابلة للاستعارة. هذه كتب مرجعية - الموسوعات والقواميس.

    تسمى الموسوعات والقواميس بجدارة رفقاء الحضارة. إنها تساعد ليس فقط على كتابة الكلمات بشكل صحيح، ولكنها تساعد أيضًا على توسيع الآفاق، وتوفير معلومات جديدة من مختلف مجالات المعرفة والعلوم والتكنولوجيا والأدب والفن، وتطوير ثقافة الكلام. هذه هي الكتب التي يمكن للقراء استخدامها في أي يوم. ومن الجيد أنهم في متناول اليد دائمًا. أنت بحاجة للعمل مع مثل هذه الكتب غرفة القراءة. وفي غرفة القراءة يمكنك كتابة تقرير ومشاهدة معرض للكتب وتعلم الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام من الصحف والمجلات للأطفال.

    "هناك صمت في غرفة القراءة.
    نحن بحاجة إليها بشكل خاص.
    اذهب بعيدا ، تحدث ، -
    في الردهات، في الممرات!
    لا تحرمنا من القراءة:-
    خيال، حلم،
    في صمت المكتبة
    الجميع يسمع الأصوات
    خطب الطيور والبشر.
    هناك معجزات في كل كتاب!
    وبالطبع الصمت
    هناك حاجة إليها بشكل خاص هنا."
    إذن ما هي غرفة القراءة؟ (إجابات الطلاب).

    وحتى نتمكن من العثور بسرعة على الكتاب الذي نحتاجه، يقف كل كتاب في مكانه. بمعنى آخر، يمكننا القول أن كل كتاب له منزله الخاص وشقته الخاصة. ولكن لا تزال تجد الكتاب الصحيحقد يكون من الصعب. وهنا تأتي المؤشرات لمساعدتنا - كتالوجات.

    وهم في كل مكتبة. هذه صناديق خاصة يتم فيها تخزين البطاقات. يتم كتابة عنوان الكتاب واسم المؤلف على البطاقات. وفي زاوية البطاقة توجد لافتة - العنوان المختصر للكتاب على الرف. سينظر أمين المكتبة إلى الكود وسيعرف على الفور أي رف سيبحث عن الكتاب. نفس الرمز موجود على كل كتاب بالمكتبة.

    هناك الكثير من أنواع وأنواع الكتالوجات. يعتمد عددهم على حجم مجموعة الكتب والتركيز الموضوعي لمجموعة مكتبة معينة. الفهارس الأبجدية والمنهجية الأكثر شيوعا. الكتالوج الأبجدي - يتم تجميع القائمة بالترتيب الأبجدي (حسب أسماء المؤلفين أو عناوين الكتب). يساعد الفهرس المنهجي في الحصول على معلومات حول الكتب المتعلقة بموضوع معين. تحتوي مكتبتنا على كتالوج إلكتروني يتم تسجيل معلومات الكتب فيه في ذاكرة الكمبيوتر.

    الكتب مثل الناس: يولدون، ويعيشون، ويكبرون. تماما مثل الناس، يمكن أن يمرضوا. وعندما يمرضون يحتاجون إلى العلاج. وجميع الأطباء يعلمون: أن الوقاية من أي مرض أسهل من علاجه، وينصحونك بالاهتمام بصحتك. وأنا وأنت نحتاج إلى الكتب والكتب المدرسية: ماذا؟ - يعتني!

    أنا كتاب. أنا الرفيق الخاص بك!
    كن حذرا معي، تلميذ.
    مظهري النظيف دائمًا أنيق،
    احميني من البقع.
    ترك العادة السيئة:
    أثناء التقليب، لا تسيل على أصابعك.
    أوه، لقد أسقطتني على الأرض.
    أوه، لقد رشتني بالحساء.
    أي نوع من الحيوانات هنا؟ أي نوع من الطيور؟
    ليس من الجيد تلطيخ الصفحات.
    هل ثنيت ملاءاتي مرة أخرى؟
    مرة أخرى أنت مهمل معي.
    لا تثني ربطتي
    لا تكسر عمودي الفقري!
    لا تنساني في الحديقة
    فجأة هطل المطر، للأسف.
    تذكر: أنا أفضل صديق لك.
    ولكن ليس للأيدي القذرة!

    لكي تصبح قارئًا حقيقيًا، عليك أن تعرف قواعد استخدام المكتبة. كيف يجب أن تتصرف في المكتبة؟ لماذا؟

    القاعدة رقم 1. يجب أن تكون هادئًا في المكتبة، لأن... الضوضاء تزعج القراء الآخرين.

    القاعدة رقم 2: يجب إعادة الكتب في الوقت المحدد. بعد كل شيء، القراء الآخرون ينتظرونهم. يمكنك استعارة كتاب من مكتبتنا لمدة 10 أيام.

    القاعدة رقم 3. يجب التعامل مع كتب المكتبة بعناية خاصة حتى يتمكن أكبر عدد ممكن من الأطفال من قراءتها.

    القاعدة رقم 4. لا يجوز فقدان كتب المكتبة، وإلا فلن يتبقى كتاب واحد في مكتبة المدرسة.

    القاعدة رقم 5. يجب وضع الكتب الموجودة في المكتبة (من مجموعة الوصول المفتوح) في المكان الذي حصلت عليها فيه بالضبط. وإلا فلن يتمكن أمين المكتبة من العثور بسرعة على هذا الكتاب لطالب آخر.

    والآن يا رفاق، جاء أمين المكتبة لزيارتنا، ويريد التحقق مما تتذكرونه من رحلتنا ويطرح عليكم بعض الأسئلة. (طالب يرتدي زي المكتبة ويقدم اختبارًا).

    تخمين الألغاز:

    جلست ثلاث وثلاثون أخوات على الصفحات.
    جلسوا بجانب بعضهم البعض - لم يظلوا صامتين، قالوا لنا الألغاز.
    إذا عرفت سرهم، ستجد الإجابة على كل شيء.
    (حروف)

    تتحدث بصمت
    لكنها مفهومة وليست مملة.
    التحدث معها في كثير من الأحيان
    ستصبح أكثر ذكاءً بأربع مرات.
    (كتاب)

    الكتاب الأول
    أين تدرس الحروف؟
    ماذا تسميها؟
    (التمهيدي)

    كبيرة ومهمة مقابل الحائط،
    المنزل متعدد الطوابق.
    نحن في الطابق السفلي
    وقد تم بالفعل قراءة جميع السكان.
    (رف الكتب)

    شجرة الصنوبر وشجرة عيد الميلاد لها أوراق - إبر،
    وعلى أي أوراق تنمو الكلمات والسطور؟
    (في المكتبات)

    مع الأصدقاء والأخوات
    إنها تأتي إلينا.
    قصص، جديدة
    يحضره في الصباح.
    (جريدة)

    يجري أمين المكتبة محادثة مع الطلاب:

    • هل لديك مكتبة منزلية؟
    • كم عدد الكتب الموجودة فيه تقريبا؟
    • هل تم ترتيبها حسب الموضوع أبجديًا؟
    • هل يمكنك الحصول على كتاب بنفسك من مكتبة منزلك؟

    وفي الختام، يطلب أمين المكتبة من أولئك الذين يرغبون في التقاط كتاب أن يأخذوه معهم إلى المنزل بمفردهم.

    الأدب:

    1. عطلة الكتب والقراءة: مجموعة سيناريوهات لجذب الأطفال إلى القراءة والقدرة على العمل بالمعلومات / مكتبة الدولة الروسية للأطفال. - م: مكتبة المدرسة، 2005.
    2. المعرفة المكتبية والببليوغرافية والمعلوماتية لأطفال المدارس: مواد للمساعدة في إجراء الفصول الدراسية مع أطفال المدارس الابتدائية. المجلد. 1. /روس. أكاديمي التعليم GNPB سميت باسم. د.أوشينسكي. - م.، 1997.
    3. سوخيخ آي جي. مسابقات أدبيةفي المدرسة الابتدائية - م: مطبعة القزحية، 2005.
    4. إلداركينا إي.في. دروس المكتبة. المسألة الأولى: تعليم تلاميذ المدارس أساسيات المعرفة المكتبية والببليوغرافية. أدوات. 1-11 درجات / شركات. إي.في. إلداركينا.-الطبعة الثانية، م.: جلوبس، فولجوجراد: بانوراما، 2007.

    رحلة إلى مكتبة “المكتبة – دار الكتب”

    (لطلاب الصف الأول)

    هدف: تعريف الطلاب بقواعد استخدام المكتبة واختيار الكتب.

    ديكور: أوراق بها ألغاز، لعبة طرية، إشارات مرجعية.

    مرحبا يا شباب! يسعدنا أنا ومساعدتي فيليا (نظهر قردًا طريًا) أن نرحب بكم في مكتبتنا:

    المكتبة هي بيت الكتب،

    إنها مريحة وجميلة.

    كتب مختلفة تعيش هنا.

    والجميع مرحب بهم دائمًا هنا!

    أمين المكتبة، صديق جيد،

    سيخبرك بكل شيء من حوله،

    سوف تساعدك على اختيار الكتب،

    هناك صمت في المكتبة

    هناك كتب على الرفوف.

    هنا يكتسبون عقولهم

    الفتيات والفتيان.

    يا رفاق، في الأول من سبتمبر، أتيتم إلى المدرسة، وفتحت أنا وفيليا النافذة وجاءت الرياح جميلة اوراق الخريف. وتبين أن الأوراق ليست بسيطة بل بها ألغاز. هل يمكنك مساعدة Philya وأخمنهم؟

    ^ يا شباب هل تعرفون ماذا تعني كلمة مكتبة؟

    تتكون كلمة "مكتبة" من كلمتين يونانيتين: "biblio" - كتاب و "theka" - تخزين. لكن المكتبة لا تخزن الكتب فحسب، بل تتيح لهم أيضا القراءة في المنزل. المكان الموجود في المكتبة حيث يمكنك اختيار كتاب وأخذه إلى المنزل يسمى الاشتراك. كما يوجد في المكتبة كتب لا يتم استعارتها ويتم قراءتها فقط في المكتبة حيث توجد الجداول. هذا المكان يسمى غرفة القراءة. المكتبة لها نظام خاص بها. إذا جمعنا كل الكتب في كومة واحدة، فهل سنتمكن من العثور على الكتاب الذي نحتاجه؟ بالطبع لا. ولهذا السبب تقف الكتب وتوضع على الرفوف، ويتم اختيارها حسب الموضوع. انظروا النقش الموجود على الرف "الروس" الحكايات الشعبية" هذا يعني أنه على هذا الرف ستجد حكاياتك الخيالية المفضلة: "كولوبوك"، "إيفان تساريفيتش والذئب الرمادي" وغيرها. وعلى الرف الآخر مكتوب: قصص عن الحيوانات. وهذا يعني أن هناك كتباً عن الحيوانات ونحوها. لكن كما ترى، هناك كتب على الرف وجوهها مقلوبة وشيء مكتوب في الأعلى؟ (نقترح قراءة عناوين بعض المعارض). هذا معرض كتب، والنقش هو العنوان، وبعد قراءته يمكنك فهم الموضوع الذي يتم جمع الكتب عنه. تم ذلك حتى تنتبه إلى هذه الكتب أولاً.

    مكتبة - مكان خاصوهنا عليك أن تتصرف بشكل مختلف تمامًا عما كنت عليه في الممر أو في الشارع واتباع بعض القواعد. حسنًا، تذكر كيف تلعب الحجلة أو الغميضة وفقًا للقواعد أم لا؟ ماذا يفعلون مع من يخالف قواعد اللعبة؟ بالطبع، يتم طردهم بسرعة من اللعبة، وفي المرة القادمة لن يتم قبولهم في اللعبة.

    القاعدة الأولى هي التزام الهدوء في المكتبة! لماذا تعتقد؟

    القاعدة الثانية - حافظ على النظام في المكتبة. وهذا يعني أنه بعد الاطلاع على الكتاب، قم بإعادته إلى مكانه الأصلي، ولا ترميه في أي مكان. لماذا تعتقد أنه يجب اتباع هذه القاعدة؟

    القاعدة الثالثة هي إعادة الكتب إلى المكتبة في الوقت المحدد، ولا تحتفظ بها لفترة طويلة، لأن الأطفال الآخرين يريدون أيضًا قراءة هذا الكتاب. فكر فيهم.

    والأكثر قاعدة مهمة- اعتني بالكتاب! بعد كل شيء، الكتاب هو شيء باهظ الثمن. كثير من الناس يقومون بعمل شاق قبل أن يصل الكتاب إلى القارئ. يعمل الكاتب على ذلك (حاول أن تكتب شيئًا بنفسك وانظر مدى صعوبة ذلك). الفنان يرسم الرسوم التوضيحية. يقوم الحطابون بقطع الأشجار لصنع الورق. تعمل آلات الطباعة ويتم استخدام الكهرباء والدهانات والعمال المهرة. هذا هو مدى صعوبة الحصول على كتاب!

    وسيخبرك مساعدي فيل بكيفية التعامل مع الكتاب بشكل صحيح:

    من فضلك لا تضع الأواني

    ولا تعطيه للكلب زولا ،

    لا تضع شطيرة على كتاب

    من فضلك لا تقاتل، لا تتعجل

    ولا تتناثر في الحمام مع كتاب.

    والآن أسارع إلى أن أقول لك:

    أطلب منك أن تحب كل الكتب!

    لجعل الكتاب يدوم لفترة أطول، وكذلك للعثور على المكان الذي توقفت فيه في الكتاب على الفور، ما الذي يجب عليك استخدامه؟ هذا صحيح، بالطبع، مع الإشارة المرجعية، ولكن ليس مع الأقلام أو أقلام الرصاص أو غيرها من الأشياء التي تمزق التجليد وتلطخ الأوراق. وفي نهاية لقائنا، نقدم لك أنا وفيليا تذكيرًا - إشارة مرجعية. اعتني بالكتاب وفي نفس الوقت كرر القواعد التي تحدثنا عنها اليوم.


    أنا وفيليا سعداء دائمًا بلقائك في المكتبة.

    23 مايوالخامس مكتبة-فرع رقم 7أنفق نزهةلطلاب الصف الأول (الصف 1 ب مدرسة MBOU الثانوية رقم 1، مدرس - Dushechkina V.S.) "أنا والمكتبة والكتاب أصدقاء حقيقيون معًا."

    في بهو المكتبة، أجرى رئيس E. A. Dorokhova محادثة في معرض "Time of Fairytale Adventures". تعلم الأطفال ما هي المكتبة، وعدد الكتب المخزنة في المكتبة، والتي منها للأطفال. نظر الأطفال باهتمام إلى الكتب الجديدة الجميلة من سلسلة "رواة القصص العظماء في العالم"، "عن الأمراء والأميرات"، "هناك على مسارات غير معروفة". ثم قام الأطفال بزيارة غرفة القراءة، حيث تم تقديم مجموعة متنوعة من مجلات الأطفال والموسوعات والكتب المرجعية المصورة لأطفال المدارس الابتدائية.

    أجرت أمينة المكتبة نيكيتينا أ.ف. رحلة محادثة عند الاشتراك. زار الرجال مدينة مذهلة، حيث توجد صفوف بدلا من الشوارع رفوف الكتببدلاً من الأرضيات - أرفف الكتب، المنازل عبارة عن مجلدات من الكتب. وكل منزل له اسمه الخاص. التقى الأطفال بسكان المدينة - أبطال الأدب.

    أخبرنا أمين المكتبة ما هي الكتب الموجودة في الاشتراك، والتي كانت جميعها موجودة حسب القسم: الحيوانات، والفضاء، والتكنولوجيا، والتاريخ، وما إلى ذلك. تعرف الأطفال على قواعد استخدام المكتبة. قرأ الطلاب الملصق بصوت عالٍ واحدًا تلو الآخر، " نطلب من حضرتكمالكتب،" تعلمنا ما الذي لا تحبه الكتب وما الذي سيكونون ممتنين له. تم إخبار الأطفال عن شكل القارئ، وهو ضمان

    تمت دعوة الرجال إلى "مستشفى الكتاب" حيث يساعدون الكتب المحتاجة للعلاج. وتم عرض أدوات العلاج مثل الغراء والشريط والمقص والورق. أعرب الرجال عن رغبتهم في الحضور أيضًا والمساعدة في "معالجة" الكتب.

    وفي الختام استمتع الأطفال بتخمين الألغاز حول الكتاب والشخصيات الخيالية الشهيرة.

    وبما أن الرحلة جرت عشية العطلة - يوم الأدب السلافي - لم يستطع أمناء المكتبات تجاهل ذلك، وشارك الأطفال في رحلة صغيرة درس المكتبة "من تاريخ الكتابة".

    تعلم الرجال ما كتبه الناس عندما لم يكن هناك ورق، وكيف كانوا يديرون حياتهم بدون أحرف، عندما ظهرت الأبجدية السلافية الأولى، وما تعنيه كلمة "الأبجدية"، ولماذا يتم تبجيل الدعاة سيريل وميثوديوس، وأكثر من ذلك بكثير.

    ومن ثم شارك الأطفال في ألعاب تعليمية شيقة: "الكاتب" (لتكوين كلمات أخرى من حروف الكلمة الواحدة)، "تغيير الكلمة" (كان عليهم استبعاد حرف واحد من كل كلمة للحصول على كلمات جديدة)، "الحفظ" ، كرر وأكمل" (قام كل مشارك بدوره بتكرار الكلمات المذكورة بالفعل بالتسلسل الصحيح وأضاف إليها كلمته الخاصة في موضوع "اللوازم المدرسية")

    خلال الحدث، طرح الرجال أسئلتهم. تبين أن الدرس مفيد ومثير للاهتمام.








    ملخص الأنشطة التعليمية حول موضوع "رحلة إلى مكتبة الأطفال المركزية في سالافات" (المجموعة التحضيرية № 6)

    نوع جي سي دي:إتقان المعرفة الجديدة.

    شكل التنظيم:نزهة.

    المنطقة التعليمية الرئيسية:"الإدراك" (تكوين صورة شاملة للعالم، وتوسيع الآفاق، كان بالتكامل مع المنطقة التعليمية. "التواصل" (تطوير الكلام)؛ "التنشئة الاجتماعية" (التنمية). نشاط اللعب) .

    أنواع أنشطة الأطفال:معرفي، تواصلي، مرح، منتج.

    هدف:تعريف الأطفال بمهنة أمين المكتبة، واهتمام الأطفال وأولياء أمورهم بزيارة المكتبة بانتظام.

    مهام:

    التعليمية:لتشكيل أفكار واقعية لدى الأطفال حول عمل أمين المكتبة، لإظهار أهمية المكتبة؛ تعزيز المعرفة بقواعد المرور عمليًا عند عبور التقاطع.

    التعليمية:إثراء الكلمات الجديدة: أمين المكتبة، الرفوف، أرفف الكتب؛ تفعيل القاموس: القراء، الكتب، المجلات، الرسوم التوضيحية.

    المتعلمين:تطوير الاهتمام بالكتب موقف دقيقواحترام عمل أمين المكتبة؛ تطوير مهارات العمل رعاية ذاتيةلكتاب.

    الأساليب والتقنيات: أسئلة، توضيح، شرح، تجارب، مرحة، بصرية، عملية.

    عمل تمهيدي:قراءة عمل فنيمحادثة حول عمل أمين المكتبة. يوافق المعلم مقدمًا على إمكانية إجراء رحلة مع أولياء أمور الطلاب وأمين المكتبة.

    معدات:الكتب والرفوف، كلها موجودة في المكتبة.

    الأدب:برنامج التعليم العام الحضانة"من الولادة إلى المدرسة"، أد. N. E. Veraksy، T. S. Komarova، M. A. Vasilyeva.

    تقدم الرحلة:

    1. الجزء التمهيدي.

    1) غادر الأطفال الروضة في أزواج. تكرار قواعد السلوك في في الأماكن العامةوفي الشارع.

    2) تكرار قواعد المرور (قواعد المرور).عند الاقتراب من التقاطع الأول، يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى سبب قررنا عبور الطريق هنا؟

    الأطفال: لأن هناك علامة، انتقال انتقالي (الأطفال مع المعلم ينظرون إلى العلامة ويتذكرون معناها).

    ويوضح المعلم أيضًا أنه يجب على الجميع التأكد قبل البدء في التحرك من أن السيارات توقفت وسمحت للمشاة بالمرور. لا يمكنك الاقتراب من معبر المشاة والبدء بالتحرك عبر الطريق؛ ربما لم يلاحظهم سائق السيارة بسبب الشجيرات الموجودة على جانب الطريق أو لسبب آخر. تأكد من التأكد من توقف السيارة، وعندها فقط ابدأ بالقيادة.

    2. المسرح الرئيسي.

    المربي: ها نحن نأتي إلى المكتبة، دعونا نتذكر قواعد السلوك في المكتبة.

    يجب أن نستمع بعناية

    لا يمكنك التحدث إلا بالهمس

    إذا أردت طرح سؤال، عليك أن ترفع يدك

    أخذته للنظر، ووضعه مرة أخرى

    المربي: أحسنت يا رفاق، تذكروا جميع القواعد، ثم أدعوكم إلى المنزل الذي تعيش فيه الكتب.

    أمين المكتبة:مرحبا يا اطفال! هناك منزل في العالم يتم فيه جمع أدلة الحياة لك. هذا المنزل كبير أو صغير، لكنه رائع دائمًا، يُسمى...

    دعونا نحاول حل اللغز:

    من الخارج تنظر -

    المنزل مثل المنزل

    لكن لا يوجد فيها سكان عاديون.

    أنه يحتوي على كتب مثيرة للاهتمام

    يقفون في صفوف متقاربة.

    على رفوف طويلة على طول الجدار

    الحكايات القديمة شملت:

    وتشيرنومور، والقيصر غيدون،

    والجد الطيب مزاي...

    ماذا يسمى هذا البيت؟

    جربها وخمن.

    أحسنت، بالطبع هو كذلك مكتبة! "Biblio" في اليونانية تعني كتاب، و"theka" تعني تخزين. اسمي ___________________ وأعمل في هذا المنزل الرائع أمين المكتبة.

    القليل من تاريخ المكتبات.

    منذ زمن طويل، عندما لم يكن الناس يعرفون الورق بعد، ولكنهم أرادوا نقل معرفتهم إلى الآخرين، كانت الكلمات تُكتب على كل ما لديهم: لقد نحتوا أيقونات على الحجر، وبعد ذلك تم نقش الحروف على ألواح طينية. في مصر القديمةكتب على ورق البردي، وهي مادة مصنوعة من نبات معمربنفس الاسم. وفي روسيا دبغوا الجلود الرقيقة وكتبوا على الرق على لحاء البتولا.

    حاول الناس الحفاظ على هذه الحروف: الألواح الطينية، وأوراق البردي، والمخطوطات. تم إنشاء المكتبات الأولى. ولكن مع مرور الوقت، تم مسح الكلمات، وتدهورت الألواح الخشبية ولحاء البتولا. ثم تعلم الناس صناعة الورق وطباعة الكتب. يُطلق على الأشخاص الذين يكتبون الكتب اسم الكتاب. كتب الكتاب عما رأوه وسمعوه. لقد كتبوا القصائد وخرجوا بالقصص والحكايات الخيالية. هناك الكثير من الكتب التي نحتاج جميعًا إلى معرفة ماضينا وحاضرنا ومستقبلنا. تعرف على كل ما يحدث في العالم، ويحدث على الأرض. أين يمكننا الحصول على الكتب؟ (اشتري من المتجر، في المكتبة.)

    احسنتم يا أولاد! لقد كنت مقتنعا أنك تريد أن تصبح ذكيا، وتريد أن تتعلم الكثير من الأشياء الجديدة.

    لذا، المكتبة هي بيت الكتب.

    المكتبة بها الكثير من الكتب والمجلات وكل هذا يسمى صندوق الكتاب.لكي نتمكن من العثور بسرعة على الكتاب الذي نحتاجه، يجب أن يكون في مكانه. بمعنى آخر، يمكننا القول أن كل كتاب له منزله الخاص وشقته الخاصة. ولكل كتاب رقمه الخاص المكون من حروف وأرقام - الشفرة. باستخدام هذا الرمز يمكنك معرفة عنوان الكتاب: الأرضية والرف الذي تم تخزينه فيه. في صناديق - كتالوجاتيتم تخزين البطاقات بأسماء ورموز جميع الكتب. سوف ينظر أمين المكتبة إلى هذه البطاقة، ويذهب إلى غرفة التخزين ويحضر لك الكتاب الذي تحتاجه (يظهر أمين المكتبة البطاقات، وينظر الأطفال إليها). وهذا يا شباب شكل القارئ(العروض) حيث يتم تسجيل جميع الكتب التي تقرأها.

    تحتوي مكتبتنا على قسمين رئيسيين: الاشتراكو غرفة القراءة. الاشتراك في المكتبة يعني المكان الذي يعير الكتب لمنزلك. لدينا كتب لا تصدر في المنزل وهي الموسوعات والقواميس. وهي الكتب التي قد يحتاجها القراء في أي يوم (يخبر أمين المكتبة كيف يتم ترتيب الكتب وما هو إصدار الكتاب وإعادته)

    أمين المكتبة:الكتب مثل الناس: يولدون، ويعيشون، ويكبرون، ويمكن أن يمرضوا. الأسباب الرئيسية هي الوقت والموقف المهمل تجاه الكتاب. قد يتم تدمير الكتاب بالكامل.

    قراءة قصيدة لـ S.Ya. مارشاك "كتاب عن الكتب".يا رفاق، لمنع حدوث ذلك لكتبكم، تذكروا قواعد استخدام الكتاب:

    قواعد التعامل مع الكتاب

    • قبل أن تبدأ بقراءة كتاب، لفه بالورق أو ضعه على غلاف.
    • استخدم إشارة مرجعية عند قراءة الكتب.
    • لا تطوي صفحات الكتاب.
    • لا يمكنك ثني الكتب. قد ينهار الكتاب إلى أوراق منفصلة.
    • لا يمكنك وضع أقلام الرصاص وأقلام الرصاص في الكتب.
    • لا تقرأ أثناء الأكل. ستكون هناك بقع على الصفحات لا يمكن تنظيفها.
    • لا ترمي الكتب في كل مكان، فقد تفقدها.

    أمين المكتبة.لكي تصبح قارئًا حقيقيًا، عليك أن تعرف كيف تتصرف في المكتبة.

    "قواعد استخدام المكتبة"

    • عليك أن تكون هادئاً في المكتبة، لأن... الضوضاء تزعج القراء الآخرين.
    • اذكر صفك واسم عائلتك بوضوح ووضوح حتى يتمكن أمين المكتبة من شطب الكتاب.
    • يجب التعامل مع كتب المكتبة بعناية خاصة حتى يتمكن أكبر عدد ممكن من الطلاب من قراءتها.
    • يجب ألا تضيع كتب المكتبة، وإلا فلن يتبقى كتاب واحد في المكتبة.
    • يجب وضع الكتب الموجودة في المكتبة في المكان الذي حصلت عليها فيه بالضبط.

    أمين المكتبة:يا شباب هل تحبون قراءة الكتب؟ ماهو كتابك المفضل؟ (إجابة الأطفال)

    والآن يا رفاق، سأخبركم ببعض الألغاز.

    احرص!

    2. ليس شجيرة بل بأوراق الشجر وليس قميصا بل مخيطا وليس إنسانا بل يتحدث.

    3. من يتكلم بصمت؟

    4. إذا تحدثت معها كثيرًا، ستصبح أكثر ذكاءً بأربع مرات.

    5. نقف جنبًا إلى جنب على الرف، هناك الكثير منا - سميك، نحيف،

    نحن نساعد الأطفال على أن يصبحوا أشخاصًا عقلانيين.

    يحملنا الأطفال إلى الفصل، لكن الرجل الكسول لا يحبنا.

    أحسنت! كل هذه الألغاز كانت عن الكتب.

    المربي:يا رفاق، ما هي الكلمات الجديدة التي تعلمتموها اليوم؟ يكرر الرجال (تقنية عمل المفردات).

    المعلم وأمين المكتبة:احسنتم يا أولاد! لقد تصرفت بشكل جيد، والأهم من ذلك، هل تتذكر كيف تتصرف في المكتبة، في غرفة القراءة؟

    أطفال:هادئ، لا تصدر ضوضاء!

    المربي:يا رفاق، ماذا تعلمتم عن مهنة أمين المكتبة؟ (تأمل) (تعميم) (إجابة الأطفال)

     
    مقالات بواسطةعنوان:
    أعراض التهاب الملحقات القيحي وعلاجه
    (التهاب البوق) هو عملية التهابية مع تورط متزامن للمبيضين وقناتي فالوب (الزوائد الرحمية). في الفترة الحادة يتميز بألم في أسفل البطن، وأكثر شدة من الالتهاب، وارتفاع في درجة الحرارة، وعلامات التسمم. شهر
    فوائد البطاقة الاجتماعية للمتقاعد في منطقة موسكو
    في منطقة موسكو، يتم توفير فوائد مختلفة للمتقاعدين، لأنهم يعتبرون الجزء الأكثر ضعفا اجتماعيا من السكان. المنفعة – الإعفاء الكامل أو الجزئي من شروط الوفاء بواجبات معينة، تمتد إلى
    ماذا سيحدث للدولار في فبراير؟
    كم سيكون سعر صرف الدولار مع بداية 2019؟ كيف ستؤثر تكلفة البرميل على ديناميكيات زوج الدولار/الروبل؟ ما الذي سيمنع الروبل من الارتفاع مقابل الدولار الأمريكي في بداية عام 2019؟ كل هذا ستتعرف عليه في توقعات سعر صرف الدولار لبداية عام 2019. التحليلات الاقتصادية
    البيض المخفوق في الخبز في مقلاة - وصفات خطوة بخطوة للطبخ في المنزل مع الصور كيفية قلي بيضة في الخبز في مقلاة
    مرحبا عزيزي الممارسين الفضوليين. لماذا استقبلك بهذه الطريقة؟ حسنا بالطبع! بعد كل شيء، على عكس القراء الآخرين، تقوم على الفور بتحويل كل المعرفة المكتسبة إلى أشياء ملموسة ولذيذة تختفي بنفس السرعة