Метод подведения под знак дифференциала при интегрировании. Подведение под знак дифференциала
На данном уроке мы познакомимся с одним из самых важных и наиболее распространенных приемов, который применяется в ходе решения неопределенных интегралов – методом замены переменной. Для успешного освоения материала требуются начальные знания и навыки интегрирования. Если есть ощущение пустого полного чайника в интегральном исчислении, то сначала следует ознакомиться с материалом , где я объяснил в доступной форме, что такое интеграл и подробно разобрал базовые примеры для начинающих.
Технически метод замены переменной в неопределенном интеграле реализуется двумя способами:
– Подведение функции под знак дифференциала
;
– Собственно замена переменной
.
По сути дела, это одно и то же, но оформление решения выглядит по-разному.
Начнем с более простого случая.
Подведение функции под знак дифференциала
На уроке Неопределенный интеграл. Примеры решений
мы научились раскрывать дифференциал, напоминаю пример, который я приводил:
То есть, раскрыть дифференциал – это формально почти то же самое, что найти производную.
Пример 1
Выполнить проверку.
Смотрим на таблицу интегралов и находим похожую формулу: 
. Но проблема заключается в том, что у нас под синусом не просто буковка «икс», а сложное выражение. Что делать?
Подводим функцию под знак дифференциала:
Раскрывая дифференциал, легко проверить, что:
Фактически и 
– это запись одного и того же.
Но, тем не менее, остался вопрос, а как мы пришли к мысли, что на первом шаге нужно записать наш интеграл именно так: 
? Почему так, а не иначе?
Формула 
(и все другие табличные формулы) справедливы и применимы НЕ ТОЛЬКО для переменной , но и для любого сложного выражения ЛИШЬ БЫ АРГУМЕНТ ФУНКЦИИ
( – в нашем примере) И ВЫРАЖЕНИЕ ПОД ЗНАКОМ ДИФФЕРЕНЦИАЛА БЫЛИ ОДИНАКОВЫМИ
.
Поэтому мысленное рассуждение при решении должно складываться примерно так: «Мне надо решить интеграл . Я посмотрел в таблицу и нашел похожую формулу 
. Но у меня сложный аргумент и формулой я сразу воспользоваться не могу. Однако если мне удастся получить и под знаком дифференциала, то всё будет нормально. Если я запишу , тогда . Но в исходном интеграле множителя-тройки нет, поэтому, чтобы подынтегральная функция не изменилась, мне надо ее домножить на ». В ходе примерно таких мысленных рассуждений и рождается запись:
Теперь можно пользоваться табличной формулой 
:
Готово
Единственное отличие, у нас не буква «икс», а сложное выражение .
Выполним проверку. Открываем таблицу производных и дифференцируем ответ: 
Получена исходная подынтегральная функция, значит, интеграл найден правильно.
Обратите внимание, что в ходе проверки мы использовали правило дифференцирования сложной функции 
. По сути дела подведение функции под знак дифференциала и 
– это два взаимно обратных правила
.
Пример 2
Анализируем подынтегральную функцию. Здесь у нас дробь, причем в знаменателе линейная функция (с «иксом» в первой степени). Смотрим в таблицу интегралов и находим наиболее похожую вещь: 
.
Подводим функцию под знак дифференциала:
Те, кому трудно сразу сообразить, на какую дробь нужно домножать, могут быстренько на черновике раскрыть дифференциал: . Ага, получается , значит, чтобы ничего не изменилось, мне надо домножить интеграл на .
Далее используем табличную формулу 
:
Проверка: 
Получена исходная подынтегральная функция, значит, интеграл найден правильно.
Пример 3
Найти неопределенный интеграл. Выполнить проверку.
Пример 4
Найти неопределенный интеграл. Выполнить проверку.
Это пример для самостоятельного решения. Ответ в конце урока.
При определенном опыте решения интегралов, подобные примеры будут казаться лёгкими, и щелкаться как орехи:
В конце данного параграфа хотелось бы еще остановиться на «халявном» случае, когда в линейной функции переменная входит с единичным коэффициентом, например:
Строго говоря, решение должно выглядеть так:
Как видите, подведение функции под знак дифференциала прошло «безболезненно», без всяких домножений. Поэтому на практике таким длинным решением часто пренебрегают и сразу записывают, что 
. Но будьте готовы при необходимости объяснить преподавателю, как Вы решали! Поскольку интеграла в таблице вообще-то нет.
Метод замены переменной в неопределенном интеграле
Переходим к рассмотрению общего случая – метода замены переменных в неопределенном интеграле.
Пример 5
Найти неопределенный интеграл.
В качестве примера я взял интеграл, который мы рассматривали в самом начале урока. Как мы уже говорили, для решения интеграла нам приглянулась табличная формула 
, и всё дело хотелось бы свести к ней.
Идея метода замены состоит в том, чтобы сложное выражение (или некоторую функцию) заменить одной буквой
.
В данном случае напрашивается:
Вторая по популярности буква для замены – это буква .
В принципе, можно использовать и другие буквы, но мы всё-таки будем придерживаться традиций.
Итак: 
Но при замене у нас остаётся ! Наверное, многие догадались, что если осуществляется переход к новой переменной , то в новом интеграле всё должно быть выражено через букву , и дифференциалу там совсем не место.
Следует логичный вывод, что нужно превратить в некоторое выражение, которое зависит только от
.
Действие следующее. После того, как мы подобрали замену, в данном примере, , нам нужно найти дифференциал . С дифференциалами, думаю, дружба уже у всех налажена.
Так как , то
После разборок с дифференциалом окончательный результат рекомендую переписать максимально коротко:
Теперь по правилам пропорции выражаем нужный нам :
В итоге: 
Таким образом: 
А это уже самый что ни на есть табличный интеграл 
(таблица интегралов , естественно, справедлива и для переменной ).
В заключении осталось провести обратную замену. Вспоминаем, что .
Готово.
Чистовое оформление рассмотренного примера должно выглядеть примерно так:
“
Проведем замену: 
“
Значок не несет никакого математического смысла, он обозначает, что мы прервали решение для промежуточных объяснений.
При оформлении примера в тетради надстрочную пометку обратной замены лучше выполнять простым карандашом.
Внимание! В следующих примерах нахождение дифференциала расписываться подробно не будет.
А теперь самое время вспомнить первый способ решения:
В чем разница? Принципиальной разницы нет. Это фактически одно и то же. Но с точки зрения оформления задания метод подведения функции под знак дифференциала – гораздо короче .
Возникает вопрос. Если первый способ короче, то зачем тогда использовать метод замены? Дело в том, что для ряда интегралов не так-то просто «подогнать» функцию под знак дифференциала.
Пример 6
Найти неопределенный интеграл.
Проведем замену: (другую замену здесь трудно придумать)
Как видите, в результате замены исходный интеграл значительно упростился – свёлся к обычной степенной функции. Это и есть цель замены – упростить интеграл .
Ленивые продвинутые люди запросто решат данный интеграл методом подведения функции под знак дифференциала:
Другое дело, что такое решение очевидно далеко не для всех студентов. Кроме того, уже в этом примере использование метода подведения функции под знак дифференциала значительно повышает риск запутаться в решении .
Пример 7
Найти неопределенный интеграл. Выполнить проверку.
Пример 8
Найти неопределенный интеграл. 
Замена:
Осталось выяснить, во что превратится 
Хорошо, мы выразили, но что делать с оставшимся в числителе «иксом»?!
Время от времени в ходе решения интегралов встречается следующий трюк: мы выразим из той же замены !
Пример 9
Найти неопределенный интеграл.
Это пример для самостоятельного решения. Ответ в конце урока.
Пример 10
Найти неопределенный интеграл.
Наверняка некоторые обратили внимание, что в моей справочной таблице нет правила замены переменной. Сделано это сознательно. Правило внесло бы путаницу в объяснение и понимание, поскольку в вышерассмотренных примерах оно не фигурирует в явном виде.
Настало время рассказать об основной предпосылке использования метода замены переменной: в подынтегральном выражении должна находиться некоторая функция и её производная : (функции , могут быть и не в произведении)
В этой связи при нахождении интегралов довольно часто приходится заглядывать в таблицу производных.
В рассматриваемом примере замечаем, что степень числителя на единицу меньше степени знаменателя. В таблице производных находим формулу , которая как раз понижает степень на единицу. А, значит, если обозначить за знаменатель, то велики шансы, что числитель превратится во что-нибудь хорошее.
Подведение числителя под знак дифференциала
Это заключительная часть урока, тем не менее, интегралы такого типа встречаются довольно часто! Если накопилась усталость, может, оно, лучше завтра почитать? ;)
Интегралы, которые мы будем рассматривать, похожи на интегралы предыдущего параграфа, они имеют вид: или 
(коэффициенты , и не равны нулю).
То есть, в числителе у нас появилась линейная функция. Как решать такие интегралы?
Пример 14
Пожалуйста, будьте внимательны, сейчас мы рассмотрим типовой алгоритм.
1) Когда дан интеграл вида или (коэффициенты , и не равны нулю), то первое, что мы делаем, это… берём черновик. Дело в том, что сейчас нам предстоит выполнить небольшой подбор.
2) Заключаем выражение, которое находится в знаменателе (неважно – под корнем или без корня) под знак дифференциала, в данном примере:
3) Раскрываем дифференциал:
Смотрим на числитель нашего интеграла:
Немного разные вещи получились…. А теперь нам нужно подобрать множитель для дифференциала , такой, чтобы при его раскрытии получилось, как минимум, . В данном случае подходящим множителем является:
4) Для самоконтроля снова раскрываем наш дифференциал:
Снова смотрим на числитель нашего интеграла: .
Уже ближе, но у нас не то слагаемое:
5) К нашему дифференциалу :
– приписываем слагаемое, которое у нас изначально было в подынтегральной функции:
– Вычитаем (в данном случае – вычитаем, иногда нужно, наоборот, прибавлять)
наше «не то» слагаемое: 
– Обе константы берем в скобки и приписываем справа значок дифференциала:
– Вычитаем (в некоторых примерах нужно сложить)
константы:
6) Выполняем проверку:
У нас получился в точности числитель подынтегральной функции, значит, подбор выполнен успешно.
Чистовое оформление решения выглядит примерно так:
(1) Выполняем на черновике подбор числителя согласно вышерассмотренному алгоритму. Обязательно выполняем проверку, правильно ли выполнен подбор. При определенном опыте решения интегралов подбор нетрудно выполнить и в уме.
(2) Почленно делим числитель на знаменатель. В практическом решении задач данный шаг можно опускать
(3) Используя свойство линейности, разделяем интегралы. Все константы целесообразно вынести за знаки интегралов.
(4) Первый интеграл фактически является табличным, используем формулу (константу припишем позже, когда возьмем второй интеграл). Во втором интеграле выделяем полный квадрат (такой тип интегралов мы рассмотрели в предыдущем параграфе).
Остальное дело техники.
И, на закуску, пара примеров для самостоятельного решения – один проще, другой сложнее.
Пример 15
Найти неопределенный интеграл:
Пример 16
Найти неопределенный интеграл:
Для решения данных примеров будет полезен частный случай интегрирования степенной функции, которого нет в моей таблице: 
Как видите, интегрирование дробей - дело кропотливое, часто приходится применять искусственные приемы и подборы. Но что делать…
Существуют и другие виды дробей, так называемые дробно-рациональные функции, они решаются методом неопределенных коэффициентов. Но это уже тема урока Интегрирование дробно рациональных функций .
При решении некоторых типов интегралов выполняется преобразование, как говорят внесение под знак дифференциала . Это делается, чтобы получить интеграл табличного вида и легко его взять. Для этого применяется формула: $$ f"(x) dx = d(f(x)) $$
Хочется отметить такой важный нюанс, над которым задумываются студенты. Чем же отличается этот метод от способа замены переменной (подстановки)? Это то же самое, только в записях выглядит по-разному. И то и другое верно.
Формула
Если в подынтегральной функции прослеживается произведение двух функций, одна из которых является дифференциалом другой, тогда внесите под знак дифференциала нужную функцию. Выглядит это следующим образом:
$$ \int f(\varphi(x)) \varphi"(x) dx = \int f(\varphi(x)) d(\varphi(x))=\int f(u) du $$ $$ u=\varphi(x) $$
Подведение основных функций
Для того, чтобы успешно использовать такой способ решения, необходимо знать таблицы производных и интегрирования. Из них вытекают следующие формулы:
| $ dx = d(x+c), c=const $ | $ -\sin x dx=d(\cos x) $ |
| $ dx=\frac{1}{a} d(ax) $ | $ \cos x dx = d(\sin x) $ |
| $ xdx=\frac{1}{2} d(x^2+a) $ | $ \frac{dx}{x} = d(\ln x) $ |
| $ -\frac{dx}{x^2}= d(\frac{1}{x}) $ | $ \frac{dx}{\cos^2 x} = d(tg x) $ |
| $$ \int f(kx+b)dx = \frac{1}{k} \int f(kx+b)d(kx+b) = \frac{1}{k} F(kx+b) + C $$ | |
Примеры решений
| Пример 1 |
| Найти интеграл $$ \int \sin x \cos x dx $$ |
| Решение |
|
В данном примере можно занести под знак дифференциала любую из предложенных функций, хоть синус, хоть косинус. Для того, чтобы не путаться со сменой знаков удобнее занести $ \соs x $. Используя формулы имеем: $$ \int \sin x \cos xdx = \int \sin x d(\sin x) = \frac{1}{2} \sin^2 x + C $$ Если не получается решить свою задачу, то присылайте её к нам. Мы предоставим подробное решение. Вы сможете ознакомиться с ходом вычисления и почерпнуть информацию. Это поможет своевременно получить зачёт у преподавателя! |
| Ответ |
| $$ \int \sin x \cos x dx = \frac{1}{2} \sin^2 x + C $$ |
Итак, в статье разобрали как решаются некоторые виды интегралов методом занесения под знак дифференциала. Вспомнили дифференциалы часто распространенных элементарных функций. Если не получается или не хватает времени решить задачи контрольных работ самостоятельно, то мы окажем Вам свою помощь в кратчайшие сроки. Достаточно заполнить форму заказа и мы свяжемся с Вами.
Интегральное исчисление
1.1 Первообразная, неопределенный интеграл
Определение. Функция F(x) называется первообразной функции f(x) на множестве X, если для всех .
Выражение F(x)+C представляет собой семейство всех первообразных функции f(x). (C=const).
Определение. Если F(x) – одна из первообразных функции f(x), то выражение F(x)+C называется неопределенным интегралом.
Обозначается 
.
Простейшие свойства.
1) 
2) 
3) 
Таблица основных интегралов
1)  .
| 10)  .
|
2)  .
| 11)  .
|
3)  .
| 12)  .
|
4)  .
| 13)  .
|
5)  .
| 14)  .
|
6)  .
| 15)  .
|
7)  .
| 16)  .
|
8)  .
| 17)  .
|
| 9) . |
В частности:
; 
; 
.
Из определения и свойств неопределенного интеграла следует, что дифференцирование и интегрирование являются взаимно обратными действиями: производная правой части в каждой формуле равна подынтегральной функции. Проверим, например, формулу 2.
Примеры:
Методы интегрирования
Метод подведения под знак дифференциала (устная замена переменной)
Если относительно данной переменной интеграл не является табличным, то в некоторых случаях его можно привести к табличному относительно новой переменной с помощью подведения под знак дифференциала нужной функции.
При этом удобно пользоваться следующими формулами, которые получаются из формул дифференцирования при прочтении их в обратном порядке:
 |  |
 |
|
| … |  |
 , n
≠-1
|  |
 |
Примеры (см. задание 1а)
Метод письменной замены переменной (подстановки)
1. Вводим новую переменную (подстановку)
2. Дифференцируем подстановку.
3. Вводим новую переменную в подынтегральное выражение.
4. Вычисляем интеграл.
5. Возвращаемся к старой переменной.
Примеры (см. задание 1а):
Метод интегрирования по частям
Этот метод применяют для интегралов вида:
а) , 
, 
;
б) , 
, 
, 
, 
;
где - многочлен.
Формула интегрирования по частям имеет вид:
.
1) Для интегралов типа а) принимают U =P(x), все остальное равно dV.
2) Для интегралов типа б) принимают dV =P(x)dx .
3) для интегралов типа в) за U принимают любую функцию, метод применяют дважды.
Примеры (см. задание 1б):
.
4) можно решение записать иначе:
Получили первоначальный интеграл, обозначим его за y
Определенный интеграл
Задача о площади.
Вычислим площадь плоской фигуры, ограниченной графиком непрерывной, неотрицательной функции y=f(x) , прямыми x=a, x=b , отрезком [a ,b ]. Такая фигура называется криволинейной трапецией.
1) Разобьем отрезок [a, b
] произвольным образом на n
частей точками . Получим n
маленьких отрезков с длинами 
; .
2) Через точки деления проведем вертикальные прямые. Трапеция разобьется на n трапеций. На каждом из элементарных отрезков выберем произвольным образом по точке .
Найдем значения функции в этих точках
Примем эти ординаты за высоты прямоугольников.
3) Посчитаем, что площади маленьких криволинейных трапеций приближенно равны площадям прямоугольников с основаниями и высотами . Тогда
Чем мельче отрезки деления, тем точнее это равенство. За точное значение площади трапеции примем предел, к которому стремятся площади ступенчатых фигур при неограниченном увеличении числа отрезков деления и стремлении к нулю наибольшей из длин этих отрезков.
.
Свойства определенного интеграла
1) ; 2) 
;
3) ; 4) 
;
6) Если , то ;
Если , то .
Следствие.
Если , то 
.
7) Если f(x) непрерывна на [a, b ], m, M - ее соответственно наименьшее и наибольшее значение на [a, b ], то справедлива оценка
8) (Теорема о среднем) . Если f(x) непрерывна на [a, b ], то существует хотя бы одна точка такая, что
Формула Ньютона-Лейбница
Пусть f(x) – непрерывна на [a, b ], F(x) – первообразная функции f(x) на [a,b ], тогда определенный интеграл равен приращению первообразной (т.е. неопределенного интеграла) на этом отрезке:
Примеры
Интегрирование по частям
(см. интегрирование по частям в разделе "Неопределенный интеграл")
Формула интегрирования по частям для определенного интеграла имеет вид
Пример .
Замена переменной в определенном интеграле
Теорема. Пусть f(x) непрерывна на [a, b ], введем подстановку . Если
1) непрерывны при ,
2) при изменении t
от до , функция изменяется от a
до b
, 
, то справедлива формула замены переменной:
Пример (см. задание 2):
Основные понятия
1. Дифференциальным уравнением (ДУ) называется уравнение, связывающее независимую переменную, искомую функцию и ее производные:
2. Наивысший порядок производной искомой функции, входящей в ДУ, называется порядком ДУ .
3. Решить ДУ – это значит найти все функции, которые ему удовлетворяют, т. е. при подстановке их в уравнение, оно обращается в тождество.
4. Нахождение решений ДУ называется интегрированием ДУ , график решения ДУ называется интегральной кривой .
Однородные функции
Функция f(x,y) называется однородной k -ой степени однородности, если выполняется равенство:
В частности, если
– функция однородная нулевой степени однородности.
Примеры
1) 
.
– однородная функция второй степени однородности.
2) 
.
– однородная функция нулевой степени однородности.
Коэффициентами
Это уравнения вида
| , | (1) |
где – константы.
Общее решение такого уравнения имеет вид
где – произвольные постоянные
Общее решение однородного уравнения,
Линейно независимые частные решения уравнения (1).
Определение.
Функции и называются линейно независимыми (зависимыми) на (a, b)
, если при 
Решение уравнения (1) сводится к решению алгебраического уравнения
 ,
| (2) |
называемого характеристическим, в котором степень k равна порядку производной в уравнении (1).
При этом возможны следующие случаи:
1. При 
уравнение (2) имеет действительные различные корни , тогда частные решения ДУ (1) имеют вид , (в чем можно убедится непосредственной подстановкой).
Они линейно независимы (смотри определение). Тогда общее решение (1) имеет вид:
2. При 
характеристическое уравнение (2) имеет два действительных равных корня , тогда частными решениями Д.У. (1) являются функции , общее решение (1) имеет вид
3. Если 
, то характеристическое уравнение (2) не имеет действительных корней, но имеет комплексные корни вида .
Тогда частные решения
Общее решение (1) имеет вид
Примеры (см. задание 5):
1) 
, составим характеристическое уравнение: 
; ; .
2) 
, составим характеристическое уравнение 
;
;
3) 
Ряды
Ряд, сходимость, сумма.
Пусть дана последовательность чисел 
Числовым рядом называется выражение
. (1)
Сумма первых членов называется частичной суммой .
Частичные суммы образуют в свою очередь последовательность 
, которая для одних рядов сходится, для других – расходится.
Ряд (1) называется сходящимся , если существует конечный предел последовательности частичных сумм .
S называется суммой ряда. Если этот предел не существует или равен бесконечности, то ряд называется расходящимся .
Расходящиеся ряды суммы не имеют.
Знакопеременные ряды
Признак Лейбница.
Если в знакочередующемся ряде
1) абсолютные величины членов ряда убывают 
;
то знакочередующийся ряд сходится и его сумма не превосходит модуля первого члена.
Следствие. Пусть знакочередующийся ряд сходится по признаку Лейбница. Если сумму этого ряда заменить суммой n первых членов, то погрешность, допускаемая при этом не превосходит модуля первого отброшенного члена.
Рассмотрим знакочередующийся ряд и ряд, составленный из абсолютных его величин. Если ряд, составленный из абсолютных величин, сходится, то знакопеременный ряд называется абсолютно сходящимся рядом. Если знакопеременный ряд сходится, а ряд, составленный из абсолютных величин, расходится, то знакопеременный ряд называется условно сходящимся .
Пример. Исследовать на условную и абсолютную сходимость ряд.
Это знакочередующийся ряд. Применим признак Лейбница.
1) 
;
2) . => ряд сходится по признаку Лейбница.
Исследуем ряд на условную и абсолютную сходимость. Для этого рассмотрим ряд, составленный из абсолютных величин данного ряда.
– это обобщенный гармонический ряд, он сходится, так как k =3>1, тогда знакочередующийся ряд является абсолютно сходящимся рядом.
Степенные ряды
Степенным рядом называется ряд вида:
где – постоянные величины, коэффициенты ряда, число a – центр ряда.
При a =0 имеем
| (1) |
При степенной ряд (1) принимает вид
| (2) |
Это уже числовой ряд. он может сходиться или расходиться.
Если ряд (2) сходится, то – точка сходимости степенного ряда (1). Если ряд (2) расходится, то – точка расходимости . Совокупность точек сходимости называется областью сходимости степенного ряда.
Теорема Абеля. Для любого степенного ряда (1) существует интервал , внутри которого ряд сходится абсолютно, вне его расходится, а на границах может иметь различный характер сходимости.
– радиус интервала сходимости.
– интервал сходимости.
Если R =0, то точка x =0 – единственная точка сходимости.
Если R =¥, то ряд сходится на всей числовой оси.
Пример.
1) Найти радиус и интервал сходимости степенного ряда. Исследовать сходимость ряда на концах интервала.
Тогда (-5; 5) – интервал, внутри которого ряд сходится абсолютно. Исследуем характер сходимости ряда на границах.
1) x =–5, тогда степенной ряд примет вид
Это знакочередующийся ряд. Для него применим признак Лейбница:
– не выполнено первое условие признака Лейбница, тогда ряд
расходится, точка – точка расходимости.
2) x
=5; 
– ряд расходится по следствию из необходимого признака, тогда x
=5 – точка расходимости.
(-5; 5) – область сходимости данного степенного ряда.
.
– интервал сходимости данного степенного ряда. Исследуем на границах:
1) , тогда степенной ряд примет вид:
– это знакочередующийся ряд. Проверим два условия:
1) 
;
2) 
, тогда ряд сходится по признаку Лейбница, точка – есть точка сходимости первоначального степенного ряда, она входит в область сходимости.
2) 
. Сравним этот ряд с гармоническим , который, как известно, расходится.
– конечное число, тогда по следствию из признака сравнения ряды ведут себя одинаково, т. е. оба расходятся, поэтому точка – точка расходимости начального степенного ряда.
– область сходимости степенного ряда.
Теория вероятностей
Вероятность события
Вероятностью события А называется отношение числа исходов, благоприятствующих наступлению этого события, к общему числу всевозможных элементарных исходов испытания, т. е. , где m – число элементарных исходов, при которых наступает событие А (благоприятствующие исходы), n – число всех возможных исходов данного испытания. Это классическое определение вероятности события.
1) Пусть U – достоверное событие, тогда любой исход испытания благоприятен наступлению U , т. е. m=n , тогда
P (U )=1.
2) V – невозможное событие, тогда ни один исход испытания не будет благоприятствующим, т. е. m= 0, тогда
P (V )=0.
3) А – случайное событие, 0<m <n , тогда , т. е.
0<P (A )<1.
Пример . Монету бросаем два раза. Определить вероятность того, что герб появится не менее одного раза.
Пусть А – событие, состоящее в появлении герба не менее одного раза. Элементарные исходы такие ГГ, ГЦ, ЦГ, ЦЦ, всего четыре исхода, из них благоприятствующих появлению события А – три, тогда .
Элементы комбинаторики
1. Пусть имеем три элемента a, b, c . Образуем из них комбинации (выборки) по два элемента: ab, ba, ac, ca, bc, cb – их шесть штук. Они отличаются друг от друга или элементами, или порядком следования элементов. Такие выборки называются размещениями , обозначаются .
2. Выборки, отличающиеся друг от друга только порядком расположения элементов, называются перестановками , обозначаются .
3. Выборки, отличающиеся одна от другой хотя бы одним элементом, называются сочетаниями , обозначаются .
,
.
Следует помнить, что 
.
Пример. Среди 20 студентов группы, в которой 6 девушек, разыгрываются пять билетов. Определить вероятность того, что среди обладателей билетов окажутся две девушки.
5 билетов среди 20 человек можно распределить способами. 3 билета среди 14 юношей можно распределить способами, 2 билета среди 6 девушек можно распределить способами. Каждая пара девушек может сочетаться с любой тройкой юношей, т. е. число благоприятных исходов , а число всех возможных исходов . Тогда
.
Основные теоремы.
Теоремы сложения
1. Вероятность наступления хотя бы одного из несовместных событий равна сумме вероятностей этих событий:
P (A+B )=P (A )+P (B ).
2. Вероятность наступления хотя бы одного из двух совместных событий равна сумме вероятностей этих событий без вероятности их совместного наступления:
P (A+B )=P (A )+P (B )–P (AB ).
Теоремы умножения
Определения.
1) События называются независимыми , если вероятность наступления одного события не зависит от того, произошло другое событие или не произошло.
2) События называются зависимыми , если вероятность наступления одного из них зависит от того, произошло другое или нет.
3) Вероятность события А , вычисленная при условии, что событие В уже произошло, называется условной вероятностью , обозначается (читается: «Р от А при условии, что В произошло»).
Теорема 1. Вероятность совместного наступления двух зависимых событий равна произведению вероятности одного из них на условную вероятность другого, при условии, что первое событие уже произошло.
.
Теорема 2. Вероятность совместного наступления независимых событий равна произведению вероятностей этих событий.
Задача . Из колоды в 36 карт наудачу одну за другой вынимают две карты. найти вероятность того, что будут вынуты два валета.
Пусть А – событие, состоящее в том, что первая карта – валет;
В – событие, состоящее в том, что вторая карта – валет;
С – событие, состоящее в том, что вынуты два валета.
Тогда . События А и В – зависимые, тогда .
Полная группа событий
Если сумма событий есть достоверное событие (т. е., в результате испытания хотя бы одно из них непременно произойдет), то события образуют полную группу событий. Если эти события попарно несовместны, то образуют полную группу попарно несовместных событий.
Теорема. Если образуют полную группу попарно несовместных событий, то сумма вероятностей этих событий равна 1. .
Определение. Два единственно возможных события, образующих полную группу, называются противоположными .
Или: противоположным событию А называется событие , состоящее в ненаступлении А (читается «не А »).
Теорема. Сумма вероятностей двух противоположных событий равна 1: 
.
Если 
, то p+q=
1 .
Вероятность наступления хотя бы одного события
Теорема. Пусть А – событие, состоящее в появлении хотя бы одного из событий . – независимые в совокупности события. Тогда .
Задача. Три станка работают независимо друг от друга. Вероятность того, что первый станок в течение часа выйдет из строя, равна 0,015, для второго и третьего станков эти вероятности равны 0,02 и 0,025. Найти вероятность того, что в течение часа хотя бы один станок выйдет из строя.
А Пусть выполнены все условия предыдущей теоремы. Но пусть уже известно, что событие А – произошло. Тогда вероятность гипотезы после опыта определяется по формуле:
.
P (A ) находим по формуле полной вероятности.
Задача. Два автомата производят одинаковые детали, которые собираются на общий конвейер. Производительность первого автомата в два раза больше второго. Первый производит в среднем 60% деталей отличного качества, второй – 84%. Наудачу взятая с конвейера деталь оказалась отличного качества. Найти вероятность того, что она изготовлена вторым автоматом.
– событие, состоящее в том, что наудачу взятая деталь изготовлена первым автоматом, – вторым. А – событие, состоящее в том, что наудачу взятая деталь отличного качества.
Формула Бернулли
Пусть произведено n
независимых испытаний, в каждом из которых событие А
может появиться с вероятностью P
(A
)=p
, причем 
. Последовательность появления события А
не имеет значения. Тогда вероятность того, что в n
независимых испытаниях событие А
наступает ровно m
раз вычисляется по формуле:
,
где – число сочетаний из n элементов по m (см. выше).
Задача. Орудие стреляет по цели пять раз. Вероятность попадания при одном выстреле равна 0,6. Найти вероятность того, что орудие попадает два раза.
Случайные величины
Случайной величиной называют такую величину, которая в результате испытания принимает одно и только одно из возможных своих значений, заранее неизвестное и зависящее от случайных обстоятельств, которые не всегда можно учесть. Обозначается X, Y, Z,
Тогда закон распределения этой случайной величины принимает вид:
| X | ||||
| P | 0,512 | 0,384 | 0,096 | 0,008 |
Контроль:
Числовые характеристики
Математическим ожиданием дискретной случайной величины называется сумма произведений возможных значений случайной величины на вероятности этих возможных значений. Обозначается:
Математическое ожидание – это число, центр распределения случайной величины, – ее возможные значения расположены на оси левее и правее математического ожидания.
Дисперсией дискретной случайной величины называется математическое ожидание квадрата отклонения этой случайной величины от своего математического ожидания.
Можно доказать, что
Этой формулой удобно пользоваться в расчетах. Дисперсия характеризует меру рассеяния возможных значений случайной величины относительно ее математического ожидания.
Средним квадратическим отклонением
называется 
.
Пример
. (см. задание 8). Дан ряд распределения случайной величины. Найти 
.
Метод, описанный в этой статье, основывается на равенстве ∫ f (g (x)) d (g (x)) = F (g (x)) + C . Его цель – свести подынтегральную функцию к виду f (g (x)) d (g (x)) . Для его применения важно иметь под рукой таблицу первообразных и таблицу производных основных элементарных функций, записанную в виде дифференциалов.
Таблица первообразных
Пример 1
Найдите неопределенный интеграл ∫ sin (x 2) d (x 2) .
Решение
Мы видим, что в условии подынтегральное выражение уже находится под знаком дифференциала. Согласно таблице первообразных, ∫ sin x d x = - cos x + C , значит, ∫ sin (x 2) d (x 2) = - cos (x 2) + C .
Ответ: ∫ sin (x 2) d (x 2) = - cos (x 2) + C
Пример 2
Найдите множество первообразных функции y = ln 3 x x .
Решение
Для того чтобы найти ответ, нам потребуется вычислить ∫ ln 3 x x d x . Решим задачу с помощью метода подведения под знак дифференциала. Согласно таблице производных, d x x = d ln x , значит, ∫ ln 3 x x d x = ∫ ln 3 x d (ln x) . Используя ту же таблицу, можем сразу записать ответ: ∫ ln 3 x x d x = ∫ ln 3 x d (ln x) = ln 4 x 4 + C .
Здесь требуется небольшое пояснение. Мы можем ввести еще одну переменную z = ln x и получить ∫ ln 3 x x d x = ∫ ln 3 x d (ln x) = ln x = z = ∫ z 3 d z . Тогда, используя таблицу первообразных для степенных функций, можно записать, что ∫ z 3 d z = z 4 4 + C . Теперь вернемся к исходной переменной и получим: z 4 4 + C = z = ln x = ln 4 x 4 + C .
Ответ: ∫ ln 3 x x d x = ln 4 x 4 + C .
С помощью метода подведения под знак дифференциала также можно вычислить первообразные для тангенса и котангенса.
Пример 3
Найдите интеграл тангенса ∫ t g x d x .
Решение
∫ t g x d x = ∫ sin x d x cos x
Поскольку sin x d x = - d (cos x) , то можно подвести ∫ sin x d x cos x = - ∫ d (cos x) cos x . Берем таблицу первообразных и находим, что - ∫ d (cos x) cos x = - ln cos x + C 1 = - ln cos x + C , где C = - C 1 .
Ответ: ∫ t g x d x = - ln cos x + C .
Самым сложным в применении этого метода является определение той части функции, которую нужно подвести под знак дифференциала. Умение быстро делать это приходит с опытом.
Пример 4
Вычислите неопределенный интеграл ∫ x 2 d x 1 + x 6 .
Решение
Согласно таблице производных, d (x 3) = 3 x 2 d x , значит, x 2 d x = 1 3 d (x 3) . Используем таблицу основных интегралов и находим, что ∫ d x 1 + x 2 = a r c r g x + C . Значит, решить задачу методом подведения под знак дифференциала можно так:
∫ x 2 d x 1 + x 6 = ∫ 1 3 d (x 3) 1 + x 3 2 = x 3 = t = = 1 3 ∫ d t 1 + t 2 = 1 3 a r c t g (t) + C = x 3 = t = 1 3 a r c t g (x 3) + C
Ответ: ∫ x 2 d x 1 + x 6 = 1 3 a r c t g (x 3) + C
Пример 5
Вычислите неопределенный интеграл ∫ d x x 2 + 2 x + 4 .
Решение
Начнем с преобразования подкоренного выражения.
x 2 + 2 x + 4 = x 2 + 2 x + 1 - 1 + 4 = x 2 + 2 x + 1 + 3 = x + 1 2 + 3
После этого можно записать, что ∫ d x x 2 + 2 x + 4 = ∫ d x x + 1 2 + 3 .
Поскольку d (x + 1) = d x , то ∫ d x x + 1 2 + 3 = ∫ d x (x + 1) x + 1 2 + 3 = x + 1 = z = ∫ d z z 2 + 3 .
Посмотрим в таблицу первообразных и найдем ответ:
∫ d z z 2 + 3 = ln z + z 2 + 3 + C = z = x + 1 = ln x + 1 + (x + 1) 2 + 3 + C = = ln x + 1 + x 2 + 2 x + 4 + C
Ответ: ∫ d x x 2 + 2 x + 4 = ln x + 1 + x 2 + 2 x + 4 + C
Зачастую предварительные преобразования подынтегрального выражения бывают весьма сложными.
Пример 6
Найдите множество первообразных функции ∫ x d x 4 x 2 + 2 x + 1 .
Решение
Начнем также с преобразования выражения под интегралом.
∫ x d x 4 x 2 + 2 x + 1 = ∫ x d x 4 x 2 1 2 x + 1 4 = ∫ x d x 2 x 2 + 1 2 x + 1 4 = = 1 2 ∫ x d x x 2 + 1 2 x + 1 16 - 1 16 + 1 4 = 1 2 ∫ x d x x + 1 4 2 + 3 16
Теперь подведем то, что получилось, под знак дифференциала.
Поскольку d x + 1 4 2 + 3 16 = x + 1 4 2 + 3 16 " d x = 2 · x + 1 4 2 d x = 2 x d x + d x 2 ,то:
2 x d x = d x + 1 4 2 + 3 16 - d x 2 ⇒ x d x = 1 2 d x + 1 4 2 + 3 16 - d x 4
Следовательно, мы можем записать, что:
1 2 ∫ x d x x + 1 4 2 + 3 16 = 1 2 ∫ 1 2 d x + 1 4 2 + 3 16 - d x 4 x + 1 4 2 + 3 16 = = 1 4 ∫ d x + 1 4 2 + 3 16 x + 1 4 2 + 3 16 - 1 8 ∫ d x x + 1 4 2 + 3 16
Исходя из d x = d x + 1 4 , можно преобразовать выражение так:
1 4 ∫ d x + 1 4 2 + 3 16 x + 1 4 2 + 3 16 - 1 8 ∫ d x x + 1 4 2 + 3 16 = = 1 4 ∫ d x + 1 4 2 + 3 16 x + 1 4 2 + 3 16 - 1 8 ∫ d x + 1 4 x + 1 4 2 + 3 16 = = x + 1 4 2 + 3 16 = z x + 1 4 = t = 1 4 ∫ z - 1 2 d z - 1 8 ∫ d t t 2 + 3 16
В итоге у нас получились два интеграла, значения которых можно взять из таблицы.
1 4 ∫ z - 1 2 d z - 1 8 ∫ d t t 2 + 3 16 = 1 4 · 1 - 1 2 + 1 z - 1 2 + 1 - 1 8 ln t + t 2 + 3 16 + C = = 1 2 z 1 2 - 1 8 ln t + t 2 + 3 16 + C = = 1 2 x + 1 4 2 + 3 16 1 2 - 1 8 ln x + 1 4 + x + 1 4 2 + 3 16 + C = = 1 2 x 2 + 1 2 x + 1 4 - 1 8 ln x + 1 4 + x 2 + 1 2 x + 1 4 + C
Ответ: ∫ x d x 4 x 2 + 2 x + 1 = 1 2 x 2 + 1 2 x + 1 4 - 1 8 ln x + 1 4 + x 2 + 1 2 x + 1 4 + C
Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter
