День учителя: смешные конкурсы, игры и шуточные номинации. Шуточные номинации для учителей на день учителя
Номинации вручаются за главные роли в фильме “Учитель - это звучит гордо!”
Начало - рекламная заставка.
1-й Кто на вечный детский вопрос: “А почему?” учил нас искать ответ самостоятельно?
Учитель (хором)
2-й Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за урок то, что укладывалось годами?
Учитель (хором)
3-й Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?
Учитель (хором)
4-й Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
Учитель
5-й Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (естественно роль идет о перегрузках)? Кому?
Учителю.
Песня
6-й В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.
7-й День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам,
Всем, что связано, с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
8-й Вы душою - всегда молодые,
Труд и радость с нами деля,
Наши милые, наши родные,
Терпеливые учителя.
9-й Жизнь велит: вам - учить, нам - учиться.
Опыт ваш - это мудрость и клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет стократ
10-й Нам дали старт, вот эти стены,
Здесь вы - мои учителя,
Когда однажды в день осенний
Нас малых привели сюда.
Голос за кадром! : “ Начинаем просмотр фильма, серия первая - словесная исторя (сценка “А-Б, 2-3”)
После - голос за кадром? “ для вручения номинации “3.ш” приглашаются учителя:
Итак, победителями в номинации “За лучшую словесную историческую роль в фильме “У.-э.з.г!” оказались (все учителя).
1-й Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя
Ни Шекспира, ни Коперника.
2-й И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
3-й И не быть бы нам Икарами
Никогда б не взмыли в небо мы
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
4-й Без его улыбки солнечной
Без огня его горячего
К свету наших глаз подсолнухи
Не смогли бы поворачивать.
5-й Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен,
Потому нам так и дорого
Имя нашего Учителя.
(Сидят учителя начальных классов, перебирают старые фотографии)
1.Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Ты взял его детскую руку.
2. Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но он - твой ученик
Тогда, сейчас и навеки.
И если в жизни большой
Вольно или невольно
Он вдруг покривит душой -
Тебе будет очень больно.
3. А если в суровый час
Он выстоит, как мужчина,
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых морщинок.
Дай на свежем ветру
Ярче ей разогреться,
Из теплых маминых рук
Учитель! Ты взял его сердце!
Голос за кадром: В номинации “Начальная основная” победили:
Голос за кадром: на сцену для вручения премии “з.ш.” в номинации за лучшую точную и естественную роль приглашаются: ……………………………………………………………………………………
Ведущий: Сегодня вы командой играете в игру “ О, счастливчик”. Вы в 9 шагах от приза “З.ш.”. Вы можете использовать: - подсказку коллег - 50/50, помощь ведущего.
Итак, первый вопрос:
1. Сколько страниц в учебнике алгебра за 10-11 кл.?
А. 391 + В. 380 Б. 270 Д. 108
Как называлась 5 буква русского алфавита?
А. Аз В. Добро + С. Буки Д. Веди
3. Кто любит грозу в начале мая?
А. Людмила Дмитриевна В. Тамара Ивановна
С. Ф. Тютчев Д. С.Есенин
4. Какой химический элемент в таблице Менделеева под номером 8 ?
А. Кислород В. Золото С. Азот Д. Серебро
5. Какой цветок взят на вооружение министерства внутренних дел?
А. Роза В. Черемуха С. Хризантема Д. Ромашка
6. Какой город называют третьим Римом?
А. Слободской В. Киров С. Б.Холуница Д. Москва
7. Как на английском будет коровий пастух?
А. Нуда му В. Ковбой С. Гоуинг Д. Кнут
8. Самое скоростное сухопутное животное?
А. Слон В. Черепаха С. Крот Д. Гепард
9. В какой школе вы работаете?
А. СШ № 5 В. СШ № 10 С. СШ № 14 Д. Лицей
Голос за кадром: Выверено ответили на все вопросы и подтвердили, что вы действительно лучшие в номинации “Лучшая точная и естественная роль”.
Голос за кадром: “ К нам прибыли иностранные гости:
Ведущий: Сейчас мы проверим какие же вы иностранцы. Задание: переведите, пожалуйста, звучащую песню. Эта песня про нашу школу.
Голос за кадром: “З.М.” вручается за лучшую иностранную серию в фильме “У - это звучит гордо!”
Сценка “Манекены” или “Показ мод”
Голос за кадром: за химический вклад в наш фильм “З.ш” получают:
Голос за кадром: В номинации “Сильнее, выше, дальше!” победили:
Голос за кадром: “Кадр последний, серия главная”. В ней бесспорно одержали победу:
Пресс-конференция (заготовленные вопросы)
“Ты ж меня пидманула”
Финал “Не смейте забывать учителей” А. Деменьтев.
5 октября в России принято отмечать День учителя, сценарий праздника для учителей, веселый и насыщенный разными прикольными номерами, поднимет настроение педагогам. В Украине день попадает на первое воскресенье октября.
Каковы же традиции праздника
В каждом учебном заведении они свои, им с удовольствием следуют все – и первоклассники, и директор. В школе устраивается самоуправление – уроки проводят ученики, а учителям полагается отдыхать от ежедневности. Они получают благодарности от учеников, их родителей, а также от чиновников. А для юных хозяек это возможность приготовить .
Школьники люююбят День учителя
Чтобы провести особенно весело этот замечательны осенний день, стоит воспользоваться следующими советами по поводу проведения программы школьных мероприятий.
- Спортивное соревнование между учениками и педагогами – футбол, шахматный турнир.
- Подготовка тематического сценария. Например, школа 60-х годов. Стоит подобрать соответствующие наряды, провести урок по дисциплинам, что преподавались в часы СССР, например, урок каллиграфии.
- На переменах проводите фотосессии – колоритные и красочные фотографии станут достоянием школьного архива. Учителя будут не прочь поразвлекаться с подготовленными аксессуарами реквизитами – коронами, усами и губами.
- Используйте веселые бейджи: «Испугался скелета в шкафу? Он идет за тобой», «Королева химии», «Голову дома не забыл». Приколы поднимут настроение своей оригинальностью.
- Школьный или классный блог в социальных сетях наполните элементами праздника. Добавьте фильм об учителях, смешной анекдот или благодарность за их ежедневный труд.
- Разошлите поздравительные открытки учителям – по электронной почте или каждому в класс. А лучше будет за неделю до праздника в коридоре повесить почтовый ящик, чтобы все желающие смогли писать и бросать туда письма учителям. А утром в пятницу перед уроками каждому педагогу раздайте письменное благодарение.
- Разместите на школьных стенах стенгазеты с фотографиями учителей и стихами-поздравлениями.
- Украсьте холлы школы цветами и гирляндами из листьев.
- Сделайте музыкальные перемены. Включайте песни, переделанные специально под каждого педагога.
Школьное творчество — самое противоречивое искусство
Частично сценки можно позаимствовать .
Сценарий № 1
Дорогие учителя! В этот торжественный день мы хотим поблагодарить всех вас и вручить награды по нескольким номинациям.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация школы: директор Зимина Татьяна Николаевна и ее заместители.
Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.
В номинации «Наша вторая мама» награждаются учителя начальных классов:
Яхлакова Людмила Андреевна
Бякова Елена Николаевна
Касаткина Любовь Борисовна
Вихарева Елена Борисовна
Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.
В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель алгебры и геометрии Никитина Марина Александровна.
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики Новоселова Елизавета Александровна и Лежепекова Ольга Леонидовна.
Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии Стебенькова Нина Евгеньевна.
Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.
В номинации «Лучший экспериментатор» награждается учитель химии Клабукова Людмила Сергеевна.
Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.
В номинации «Герой нашего времени» награждается учитель биологии и ОБЖ Клестова Любовь Георгиевна.
Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.
Для всех учителей естественно-метематического цикла наш музыкальный подарок.
Номер.
Продолжаем церемонию награждения. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Мамаева Валентина Михайловна.
Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!
В номинации «Вятские леди» награждаются учителя английского языка:
Клабукова Анна Анатольевна
Вишневская Галина Михайловна
Кассина Галина Сергеевна
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Подшивалова Юлия Павловна.
Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
В номинации «Самый мировой и культурный учитель» награждается Русских Наталья Николаевна, учитель МХК.
Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!
В номинации «Зажигатели сердец» награждаются учителя музыки:
Кузнецов Игорь Николаевич
Баранова Ирина Витальевна
Воробьева Светлана Сергеевна
Торопова Татьяна Алексеевна
Кислицына Евгения Сергеевна
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
Для всех учителей гуманитарного цикла наш следующий подарок.
Наше награждение продолжает номинация «Властелин колец … и брусьев». Как вы догадались, ее победителем становится учитель физической культуры Тимкина Людмила Сергеевна.
Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
В номинации «Золотые руки» побеждают учителя технологии Гудина Элеонора Викторовна и Безносиков Николай Вениаминович.
Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.
В номинации «Источник знаний» побеждают наши библиотекари Галина Десановна и Зинаида Николаевна.
Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.
В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» награждается завхоз школы Рублева Александра Васильевна.
Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.
В номинации «Золотое сердце» награждается медицинская и психологическая служба. Это Людмила Алексеевна и Ольга Сергеевна.
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
В номинации «Истребители голода» награждаются работники нашей столовой.
Вы готовили искусно,
И кормили очень вкусно.
И большое ваше дело
Всех влекло, кормило, грело.
В номинации «Первый вятский Рембо» награждается охранник Владимир Александрович.
Порой без охраны почти невозможно,
А наша охрана сильна и надежна.
Желаем вам счастья и верных друзей,
Удачи в работе нелегкой своей.
Наше торжественной награждение подошло к концу. Но еще мы не можем не сказать о людях, без которых тоже не состоялся бы этот праздник – это наши родители.
Хорошо мы живем или плохо живем,
Есть одно, что всегда и ласкает, и греет,
И, конечно, же это родительский дом,
Ничего нет милей, ничего нет роднее.
Спасибо вам за всё. И в заключении мы еще раз благодарим всех учителей, работников школы за ваш прекрасный труд. Счастья вам!
Финальная песня.
Сценарий № 2
Алина: Дорогие учителя! От души поздравляем вас с праздником и дарим вам эту концертную программу.
Денис: О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.
Алина: Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.
Денис: Но сначала всем вам загадка: Какое имя среди педагогов школы самое распространенное?
(9 педагогов в школе с именем Наталья).
Алина: И это имя носит классная мама наших первоклассников.
Полгода назад вы пришли в первый класс,
Наталья Сергеевна встретила вас.
Окончите школу, минуют года –
Ее не забудете вы никогда!
Денис: Выступают учащиеся 1 Б класса.
* * * * * * Хармс.
Алина: Прекрасные педагоги учат наших второклассников.
Денис: Елена Николаевна – вы самая чудесная,
Своей улыбкой доброю всей школе вы известная!
Алина: Валентину Ивановну любят все дети,
И считают ее самой мудрой на свете.
Денис: выступают учащиеся 2 класса.
* * * * * * «Три мамы».
Алина: В третьем классе работают также несравненные мастера своего дела.
Денис: Лидия Ивановна – гордость школы нашей,
Нет ее на свете и умней, и краше.
Алина: Людмила Ивановна так элегантна,
Плюс море культуры, плюс море таланта!
Денис: Елена Александровна – чуткая, активная,
И в начальной школе самая спортивная!
Алина: Наталья Филипповна – добрая фея,
С ней рядом спокойней, на сердце светлее!
Денис: Выступают учащиеся 3 класса.
* * * * * Якимова - танец.
Денис: А сейчас еще одна загадка: какое имя по распространенности занимает второе место? (Второе место поделили Татьяны и Людмилы – по 8 учителей). И среди Людмил – две учительницы четвертых классов.
Алина: Людмила Николаевна отмечена званием
Почетный работник образования,
Но, главное, это, конечно, не звание,
А то, что школа – ее призвание.
Денис: Людмила Владимировна энергична
И с классом работает просто отлично!
Алина: В ответственном деле, конечно, нет ровни
Во всём несравненной Галине Петровне.
Денис: Марина Васильевна – добрая, нежная,
И к детям любовь в ее сердце безбрежная.
Алина: Для вас поет ученица 4 а класса Гуляева Настя.
* * * * * Гуляева Настя.
Денис: у учителей начальной школы в их ответственной работе есть хорошие помощники.
Алина: Светлана Сергеевна – муза музея,
Живет она доброе, вечное сея.
Денис: А в трудную минуту помогает нам,
Психолог Зинаида Николаевна!
Алина: Галина Десановна! Зинаида Николаевна!
От самого главного до самого малого –
Все в школе вас любят, и ценят, и чтут
За ваш благородный и творческий труд.
Денис: Для вас играет ученик 4 а класса Калинин Сергей.
* * * * * Калинин
Алина: Много хороших слов заслуживают учителя русского языка и литературы.
Денис: Валентина Михайловна – ум, честь и совесть,
Пора бы о ней написать уже повесть...
Алина: Давай президенту пошлем телеграмму,
Что нужно включить эту повесть в программу.
Денис: Пример всем достойный – Людмила Петровна,
Любовь ее к школе и детям огромна!
Алина: Татьяну Владимировну уважают,
Она всех заботой своей окружает!
Денис: С Татьяной Борисовной нам повезло –
Прекрасный учитель, несущий тепло!
Алина: Наталья Николаевна – мисс очарование,
Сколько в ней радушия, сколько обаяния!
Денис: Для всех учителей русского языка и литературы стихи читает Баева Евгения.
Алина: С 1 по 11 класс - с нами учителя физической культуры.
Денис: Людмила Аркадьевна очень душевна,
Всем радость приносит она ежедневно!
Алина: Людмилой Сергеевной очень гордится
Вся школа – и это давно не секрет,
Смогли мы немалого в спорте добиться,
И в будущем ждем еще больше побед!
Денис: Светлана Вениаминовна – такая изящная,
Красоты и ума сочетанье удачное.
Алина: Ученица Трефилова Анна исполнит для вас акробатический этюд.
* * * * * * акробатический этюд
Денис: В нашей школе работают замечательные учителя истории.
Алина: Татьяна Николаевна – человек достойный
И за школу в будущем можно быть спокойной.
Денис: О прошлом расскажет всю правду вам,
Зинаида Александровна,
И в настоящем тоже,
Она разобраться поможет.
Алина: Татьяну Геннадьевну славим без лести
Она образец благородства и чести.
Денис: Для учителей истории поет Оля Шастина.
* * * * * * Оля Шастина
Денис: И снова – загадка. Какое имя самое распространенное среди тех педагогов нашей школы, которые в свое время тоже закончили сорок восьмую? (Это Ольга: Ольга Александровна, Ольга Михайловна и Ольга Викторовна).
Алина: А мы продолжаем наши поздравления. Создавать прекрасное своими руками нам помогают учителя изобразительного искусства и технологии.
Денис: Ольгу Александровну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.
Алина: Светланой Николаевной мы можем все гордиться,
Ее картины чудные, есть даже за границей.
Денис: Галина Николаевна – чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!
Алина: Ирина Анатольевна для нас большой пример:
Не в каждой школе сыщется живой миллионер!
Денис: Для учителей изобразительного искусства и технологии выступают учащиеся 11 А класса.
* * * * * * Подиум
Алина: Юмором блистает Валентина Алексеевна,
Ей не уступает Галина Сергеевна.
И с шуткой веселой с их легкой руки,
Шагают по жизни их выпускники.
Денис: Галину Михайловну чествовать нужно
За то, что во всём она неравнодушна!
Алина: Татьяна Вячеславовна – милая и скромная,
Но к делу любовь проявляет огромную.
Денис: Наталья Юрьевна лучится обаянием,
Не обойдет тебя заботой и вниманием.
Алина: С Натальей Леонидовной всегда светло на сердце,
В лучах ее сердечности легко душой согреться.
Денис: Для учителей иностранного языка поет Бедарева Наташа.
* * * * * Наташа Бедарева
Денис: Послушайте еще одну загадку. В нашей школе работает более 60 педагогов, но разных имен только 16. Вопрос для учителей: в каких методических объединениях нет тёзок?... (этот методобъединение учителей изобразительного искусства и МО математики)
Алина: И сейчас мы обращаемся к преподавателям образовательной области «Математика», то есть к учителям алгебры, геометрии и информатики.
Денис: Марина Александровна достойна уважения,
И в жизни, как и в алгебре, подскажет вам решение.
Алина: Лариса Николаевна - чудесный человек,
Добрее и заботливей не встретите вовек!
Денис: А сейчас снова загадка: какое отчество самое распространенное среди учителей образовательной области «Математика»...
Сейчас проверим!
Алина: Без Риммы Викторовны в школе
Нельзя прожить и пять минут.
Она достойна лучшей доли,
Но ей покоя не дадут.
Денис: А Ольге Викторовне дети
Признаться смело могут в том,
Что взгляд ее, как лучик света,
Что озарил наш школьный дом.
Алина: Наталья Викторовна с нами
Не так давно, но скажут все,
Что информатика предстала
Перед детьми во всей красе.
Денис: Спортивный танец исполняют ученицы 11 Б класса.
* * * * * Спортивный танец
Денис: И опять загадка: Какое методическое объединение самое титулованное?... Это учителя естественного цикла.
Алина: Из 7 педагогов естественных наук 2 заслуженных учителя, соросовский лауреат, призеры городских и областных конкурсов передового опыта. 43% учителей этого цикла имеют высшую категорию, а общий педагогический стаж на семерых составляет 200 лет.
Денис: Нина Евгеньевна светом лучится,
Можно добру у нее поучиться.
Алина: Знания даст глубокие вам
Елизавета Георгиевна -
Кодекса совести главный творец
И благородства она образец.
Денис: Ольга Леонидовна всех физиков умней,
Кого в Европе можно поставить рядом с ней?
Алина: Елена Александровна – красива и умна,
И в разных начинаниях талантлива она.
Денис: Людмиле Сергеевне здесь равных нет,
В любом она деле даст мудрый совет.
Алина: Завидуют в городе многие нам,
Что нас учит Любовь Георгиевна!
Денис: Ольга Михайловна в школе в трех лицах,
Учитель, Родитель и Выпускница.
И всё это пишется с буквы большой,
Ведь всё она делает в жизни с душой.
Алина: Для вас поет ученица 10 а класса Семенищева Оксана.
Денис: А сейчас загадка: учителей какого предмета в школе больше всего?.. Учителей музыки, а точнее – преподавателей музыкального инструмента. И все они очень талантливы!
Алина: Пора отправлять на гастроли в Италию
С учениками Татьяну Витальевну,
А в Испанию или в Голландию
Людмилу Рафаэльевну и Анетту Николаевну.
Во Францию – Ларису Вячеславовну,
Татьяну Александровну и Галину Ивановну,
Не уступают и юные гении
Валентины Евгеньевны и Натальи Евгеньевны.
Денис: Отдыхают артисты из Карнеги-холла!
На сцене – сорок восьмая школа!
* * * * * Фортепианный дуэт, 9а.
Алина: Кроме индивидуального инструмента в школе преподаются хоровое пение, вокал, сольфеджио, музыкальная литература. Но педагоги этих предметов талантливы не только в искусстве, но и во всём остальном.
Денис: Мы знаем, что в школе всё будет в ажуре,
Елена Ивановна если дежурит,
А коли с ней в паре Татьяна Ивановна,
То можешь порядка ты ждать идеального.
Алина: Светлана Сергеевна – звездная леди,
И труд ее есть в каждой нашей победе.
Денис: Татьяну Алексеевну все дети любят в хоре,
Ведь с нею настроение всегда у них в мажоре.
Алина: В Наталье Алексеевне достоинств очень много
Она умна, талантлива и музыкант от Бога.
Денис: На сцене всегда задушевная, стильная
Любимая всеми Наталья Васильевна.
Алина: Светлана Леонидовна с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.
Денис: Для всех педагогов поет хор 2 А класса.
* * * * * Хор
Денис: Не только благодаря педагогам существует школа. Мы хотим поблагодарить всех женщин, которые работают в канцелярии и на вахте, в гардеробе и столовой, обеспечивают чистоту и порядок, берегут наше здоровье.
Алина: Всех женщин школы поздравляют педагоги-мужчины.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА,
«Доброе сердце» (День учителя)
(На сцену выходят ведущие, мальчик и девочка, ученики 1 класса.)
Ведущий 1
:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога –
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущий 2 : День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам,
Всем, что связано, с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
Девочка:
Будем сегодня мы вас поздравлять,
Песни петь и стихи читать.
Мальчик:
Может быть, станцуем, а может быть и нет,
Это наш самый большой-большой секрет!
Ведущий 1
: Сегодня профессиональный праздник у всех учителей России.
Ведущий 2 : Мы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники, пожелать успехов в нелёгком труде, терпения, счастья, здоровья.
Слово для поздравления предоставляется директору ……
Ведущий 1 : Приглашаем на сцену ребят из 1 класса «А».
(Выступление – поздравление первоклассников.)
Ученик 1.
Среди многих воскресений,
Красных дней в календаре,
Есть особый день осенний,
Он приходит в октябре.
Ученик 2.
В этот день светлеет школа
От улыбок всех детей.
В школе праздник наш веселый –
Все . Праздник всех учителей!
Ученик 3.
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые -
Все . Наши любимые учителя!
Ученик 4.
За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ученик 5.
С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
Все . И самых лучших учеников!
Ведущий 1: Давайте, проводим наших первоклассников аплодисментами.
Ведущий 2 : (обращается к первокласснику) Что случилось? Почему ты грустишь, ведь сегодня такой замечательный праздник?
Первоклассник : Очень я переживаю и волнуюсь: вдруг у меня не всё получится? Говорят, что в школе нелегко приходиться, примерно вот так.
(Звучит фонограмма "Скованные одной цепью" группы "Наутилус пампилиус",
из-за кулис выходят дети, сгибаясь под тяжестью ранцев, на переднем плане мальчик ползет, толкая перед собой портфель. На лицах детей отрешенность и усталость.)
Дети
(поют на мотив песни)
:
Сидеть нам за партой огромнющий срок.
Спряженья, глаголы нуднющий урок.
Прибавили английский, думают, что
Мало нам уроков надо еще.
И вот ползем в школу, нет сил разогнуться,
От ручек у нас уже руки не гнутся.
И так каждый день по России идем
Толпою, согнутые, с ранцем ползем.
Скованные одной цепью, связанные одной целью.
Скованные одной цепью, связанные одной...
Ведущий 2 : Не волнуйтесь, ребята, у вас всё обязательно получится, и на уроках совсем не скучно, а очень интересно. Рядом с вами всегда будут учителя и обязательно вам помогут. Ведь в нашей школе самые добрые, самые мудрые, самые лучшие учителя!
Ведущий 1: Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что все вы достойны наград за свой нелёгкий труд. Поэтому решили сегодня провести свою церемонию награждения.
Ведущий 2 : И пусть наша премия не совсем настоящая, зато мы по-настоящему ценим и уважаем вас, наших педагогов. Итак, приступим!
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на первой церемонии вручения школьной премии «Доброе сердце », посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущий 2 : Наконец настал день, которого все так долго ждали - сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд. Доброе сердце – символ учительской доброты и любви.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная «Ваша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени - одному человеку. Кто же это? Это... Директор школы
(просим Вас подняться на сцену)
Ведущий 1:
Через бури и туманы
День и ночь вести корабль -
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : В номинации «Титанический труд» за умение вовремя снять напряжение, как на уроках, так и во всей школе награждаются заместители директора …..
Завуч держит под контролем
В школе весь процесс учебный,
Нет главнее в школе роли,
Завуч – штурман неизменный.
Без него неразбериха,
Нестыковка, суета.
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч, красота!
(Вручаются премии)
Ведущий 2 : Поздравляем первых обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал.
Примите в подарок песню в исполнении ….
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: А следующая номинация называется «Наша вторая мама». И победителями в этой номинации объявляются:
…………………………..
Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.
Ведущий 2 : Поздравляем обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал. Для вас звучит песня «Учительница первая моя»
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Следующая наша номинация звучит так : «Магистры интегралов»! И побеждают в ней... учителя математики
………………………..
Просим вас подняться на сцену.
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики ……………………………………..
Просим вас подняться на сцену
Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Номинация с устрашающим названием « По жизни с мышкой ».
И премия вручается учителю информатики ……….
В жизни современной покрутись, попробуй,
Нужно знать компьютер просто назубок.
Вот и к информатике у нас подход особый:
Нужно быть внимательным, и учитель строг.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии ………….. за умение организовать путешествие, не выходя из класса.
Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти
.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано... Конечно, учителю биологии …………..
Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «Лучший экспериментатор» было решено присудить премию учителю химии …………………………
Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз
Ведущий 2 :Дорогие учителя! Поздравляем вас и просим пройти в зал. Примите в подарок танец.
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : Продолжает нашу церемонию номинация «Луч света в темном царстве». Премия присуждается учителям русского языка и литературы:
………………
Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А вы для нас тот самый свет!
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : «Караван историй» - так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней... Учитель истории
………………………
Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «Оскольские леди» награждаются учителя английского языка:
………………………….
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
Ведущий 2 :Дорогие учителя! Примите в подарок песню.
(номер»)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : Мы переходим к другим номинациям. Следующая номинация называется «Властелины колец и брусьев». Здесь признаны победителями учителя физической культуры
…………………………………
Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Следующая номинация - «Терпение и труд всё перетрут»! Победу в этой номинации одержали
………………………….
Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Первым делом - безопасность» победителем признан ……………………………… – преподаватель ОБЖ.
ОБЖ нам забыть невозможно,
А как вспомнишь, так жилки дрожат.
Попадать в цель подчас было сложно
И равненье в строю удержать.
Муштровали вы нас не напрасно,
Ведь для нас, как родной вы отец.
Отжиматься мы стали прекрасно,
Чтоб могли вы сказать: «Молодец!»
Ведущий 2 : Следующая номинация - «Человек - оркестр»! ».
И победа в ней достаётся нашему учителю музыки
…………………………………………
Уверены, что ……………………………..воспитает новых звёзд эстрады и театра.
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
Ведущий 1 :Дорогие учителя! Примите в подарок танец ???
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт» победила ………………………….., заместитель директора по административно-хозяйственной части.
Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : «Всегда на боевом посту» - так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Для получения премии в этой номинации приглашаются:
……………………………………
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы детям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : «Молодые надежды» - так называется ещё одна, пожалуй, самая волнительная, номинация.
В этом году коллектив учителей нашей школы пополнился молодыми педагогами. Приглашаем на сцену
……………………………………
Ведущий 2
: Пусть не сломят вас неудачи,
Больше будет подарков судьбы.
Улыбаться желаем вам чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать вам все дети хотят,
Пусть удачные долгие годы
Вместе с птицами счастья летят!
(Звучат фанфары)
1-й ведущий.
Настало время для самой почетной номинации «Мудрость и опыт». И в этой номинации мы просим поприветствовать наших учителей - ветеранов.
Ведущий 2 :
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.
Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Ваш мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»
1-й ведущий.
Спасибо вам, за ваш благородный труд и добрые сердца. Будьте счастливы!
Примите в подарок песню.
(номер)
Ведущий 2 : Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так же незаметно подошла к завершению и наша церемония награждения «Доброе СЕРДЦЕ».
1 ведущий: Как много хочется сказать,
Благодарить за всё.
Как много нужно пожелать
От сердца своего.
Желаем всем мы вам добра,
Улыбок, радости, веселья,
Пусть будет ласковой судьба!
Успехов вам и вдохновенья!
2 ведущий: Желаем, чтоб сбылись мечты.
Которые во сне,
Чтобы дарили вам цветы
С нежностью в душе.
И не грустите, что года
Бегут, как водопад…
Для нас вы будете всегда,
Как самый лучший клад.
Вместе: С праздником вас, дорогие учителя!
Песня на мелодию «Замыкая круг»
1.Вот одна из тех историй,
О которой здесь мы спорим
И ни день, ни два,
А много лет.
Школа так живет непросто,
Задаем мы здесь вопросы
И учитель даст на них ответ.
Почему стремится к знаньям
Выпускник и первоклассник
Отчего спешим в класс, как река.
Как учитель в класс приходит
И урок с нами проводит,
Знать хотим мы все наверняка
Припев:
Становись здесь в круг
Ученик, учитель- друг.
Светит в окнах знаний свет,
Оставив в сердце след.
Пусть идут года,
Школа с нами ты всегда.
Перед нами сто дорог
Школа взрастил росток.
2.Открываешь жизни двери
Вам, учитель, все мы верим,
Верим в то, что ждет нас впереди.
О Вас много спето песен
Позабудь грусть, наш круг тесен,
И в мир знаний вновь нас позови.
Педагогический коллектив - это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя - понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я - концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.
Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.
“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)
На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)
1) “Наш любимый учитель - это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы - уважение к ней”.
2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.
3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме - она красивая”.
4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи - он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”
5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.
6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна - самый великий математик”.
Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..
Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.
В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.
Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, - главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.
А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…
Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.
Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.
К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.
Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.
На данный момент имена лауреатов никто не знает.
Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.
Итак, номинация первая.
1. “Урок - вершина мастерства”
К участию были допущены:
Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” - и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;
За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.
За методические разработки интегрированного курса “Естествознание - труд”.
За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)
В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок - вершина мастерства” предоставляется зам. директору.
Вручаются дипломы, благодарности.
2. Номинация “Самый творческий учитель”
К участию были допущены:
Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.
За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.
За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.
Награждение победителей, поздравление директора.
В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья - педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.
Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель - это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, - это и исследователь, и ученый, и практик…
3. Номинация “Шаг в науку”
Имена номинантов:
За апробирование нового курса по математике;
Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.
Награждение победителей.
4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”
К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.
Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).
“Эрудит”
Краевой центр Краснодарского края - 9 б.
Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова - 8 б.
В каком месяце выступили против царя декабристы? - 7 б.
Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.
Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева - 8 б.
Столица Рязанского княжества - 6 б.
Родина канадского хоккея - 6 б.
Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону - 3 б.
Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” - 7 б.
Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” - 5 б.
Награждение победителей.
5. Следующая номинация “Лучший кабинет”
Ведь современный кабинет - лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты...
Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.
Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.
Поэтому следующая номинация -
6. Лучшее методическое объединение
Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.
На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.
Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль
7. Номинация “Самый перегруженный учитель”
В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….
(Открывает конверт, награждение).
В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).
8. Номинация “В здоровом теле - здоровый дух”
Номинанты:
За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;
За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.
За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.
Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?
9. Номинация “Самый классный классный”
Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.
В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.
Представьте себе, что вы учителя, вы - ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников - не дать дневник. Задача учителя - получить его.
Награждение.
В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.
10. Номинация “Под сенью муз”
Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .
Слова благодарности музыкальной школе.
Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал - обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?
Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в...
11. Номинация “Хранитель знаний”
Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….
Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.
11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация -
12. “Очумелые ручки”
В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…
Называются победители.
И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.
Человек пожилой -
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!
13. Номинация “Золотой фонд”
Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.
Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене - ваша смена, ваши преемники - молодые учителя.
14. Номинация “Молодо - не зелено”
В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:
Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.
Кто же стал победителем в номинации “Молодо - не зелено”?
Слово директору школы.
“Молодой учитель года” - участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.
15. “Учитель года”
Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель - то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?
Их имена в конвертах у директора школы.
А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?
Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников - победители городских олимпиад; в ее послужном списке - аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.
Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак - и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.
Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе - разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.
Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.
