Физика, която срещате всеки ден. Презентация на урока "приложение на законите на физиката в ежедневието" Използване на законите на физиката
През 1687 г. известният английски учен сър Исак Нютон публикува книга "Математически принципи на естествената философия". Тази книга описва трите закона на движението, които са в основата на класическата механика.
Но повечето хора дори не осъзнават, че законите на Нютон могат да се използват за увеличаване на производителността, опростяване на работата и постигане на успех. как? Сега ще ви кажем!
Първият закон на Нютон.
Всяко тяло продължава да се поддържа в състояние на покой или равномерно и праволинейно движение, докато и освен ако не бъде принудено от приложени сили да промени това състояние.
Инерцията е основният закон на Вселената.
С други думи, тялото в движение има тенденция да остане в движение - и обратното, ако тялото не се движи, то има тенденция да остане неподвижно.
Този закон важи напълно за нашата продуктивност. Ако телата в състояние на покой са склонни да останат в покой, тогава без да ставаме от дивана, няма да постигнем нищо!
Оказва се, че основното нещо е да започнете да правите нещо? да Най-важното е да вземеш и да започнеш.И след като започнете, ще бъде много по-лесно да останете на път.
За да преодолеете инерцията, намерете начин да започнете със задача за по-малко от две минути.
Моля, имайте предвид, че не става дума за довършване на работата. Всъщност дори не е нужно да работите директно. Но благодарение на първия закон на Нютон често ще откриете, че след като сте започнали тази малка част от задача в рамките на две минути, е много по-лесно да продължите.
Мотивацията често идва след започване на работа. Намерете начин да започнете с малко. След като ускорите, ще се изненадате колко лесно всичко се получава за вас!
Втори закон на Нютон.
Промяната в импулса е пропорционална на приложената движеща сила и се случва в посоката на правата линия, по която действа тази сила.
С други думи, силата е равна на масата по ускорението. Нека да разгледаме как това уравнение може да се приложи към производителността.
Важно е да разберете: силата е вектор. А векторът се състои от величината (приложените усилия) и посоката на същите тези усилия.
Тоест, ако искате да ускорите обект в определена посока, тогава ситуацията се влияе както от количеството усилия, така и от тяхната посока.
Всичко това може да се приложи в живота!
Ако искате да бъдете по-продуктивни, трябва да помислите не само колко усърдно работите, но и къде насочвате усилията си. Това се отнася еднакво както за важни житейски решения, така и за малки ежедневни задачи.
Просто казано, имате строго определено количество сила, за да вършите работа. И посоката на тази сила е толкова важна, колкото и количеството.
Третият закон на Нютон.
Едно действие винаги има еднаква и противоположна реакция, в противен случай взаимодействията на две тела едно върху друго са равни и насочени в противоположни посоки.
Всеки от нас има собствена средна скорост на извършване на нещо. Вашето ниво на производителност и ефективност е балансът на продуктивните и непродуктивните сили в живота ви.
Какви са силите на производителността и непроизводителността?
Силите на продуктивността са фокус, позитивност и мотивация. А силите на непродуктивността са стресът, липсата на сън и опитите да се правят десет неща наведнъж.
Ако искате да станете по-ефективни и продуктивни, имате две възможности:
1.Полагайте повече усилия, тоест увеличете количеството сила. Ще се натоварите, ще изпиете още една чаша кафе и ще работите повече.
Очевидно това ще работи само докато не изгорите. Увеличаването на силата може да работи добре, но само за кратък период.
2. Елиминирайте противоположните сили.Опростете живота си, научете се да говорите "Не", намалете броя на отговорностите.
С други думи, елиминирайте всичко, което ви пречи. След като се отървете от противоположните сили, ще видите, че сега вашите усилия (същите, не увеличени!) са достатъчни, за да извършите много по-голям обем работа.
Вторият вариант е много по-прост и ефективен. Но повечето хора инстинктивно избират първото, защото не мислят за законите на Нютон.
Така:
1. Движещо се тяло има тенденция да продължи да се движи. Намерете начин да започнете в рамките на две минути.
1. Стремете се не само да работите усилено, но и да работите върху правилните неща. Вашите правомощия са ограничени. Важна е и посоката на тяхното приложение.
3. Производителността е баланс на противоположни сили. Ако искате да бъдете по-продуктивни, можете "прокарам"препятствия или премахване на противоположни сили. Вторият вариант е по-малко стресиращ.
Книгата на Луис Блумфийлд „Как всичко работи“ се появи в продажба. Законите на физиката в нашия живот”, подготвена за публикуване от издателство „Корпус” с двойната подкрепа на Политехническия музей и Проектите за книги на Дмитрий Зимин. Нека поговорим защо си струва да го прочетете - особено ако физиката ви се струва скучна и неразбираема.
Да станем сутрин от пружинен матрак, да включим електрическата кана, да стоплим ръцете си с чаша кафе и да направим още десетки ежедневни неща, за които рядко мислим как точновсичко това се случва. Може би законът на Ом или правилото на gimlet стърчат като самотен фрагмент в нечия памет (добре е дори да си спомните, че „gimlet“ е винт, а не фамилия).
Не винаги е ясно в какви моменти от живота се сблъскваме с текущата сила и импулс.
Разбира се, има учени, техници и маниаци. Дори сме готови да повярваме, че има хора, които просто са учили много добре физика в училище (нашето уважение към тях). Няма да им е трудно да разкажат как точно работи лампа с нажежаема жичка или слънчева батерия и да обяснят, гледайки въртящо се колело на велосипед, къде има статично триене и къде триене при плъзгане. Въпреки това, нека бъдем честни, повечето хора имат много смътни представи за всичко това.
Поради това изглежда, че природните обекти и механизми се държат по един или друг начин благодарение на някакви магически сили. Ежедневното разбиране на причината и следствието може да ви предпази от някои грешки (например да не слагате храна, увита във фолио в микровълновата), но по-задълбоченото разбиране на физичните и химичните процеси ви позволява да разберете по-добре какво е какво и да обосновете решенията си.
Луис Блумфийлд е професор в Университета на Вирджиния и изследовател по атомна физика, физика на кондензираната материя и оптика.
Още в младостта си той избира експериментите като основен метод за изследване на света, черпейки вдъхновение за правене на наука от ежедневните неща. Ангажиран да направи знанията достъпни за много хора, а не за няколко специалисти, Bloomfield се занимава с преподаване, изявява се по телевизията и пише научно-популярни трудове.
Основната цел на книгата „Как работи всичко. Законите на физиката в нашия живот“ – за да опровергае идеята за физиката като скучна и откъсната наука и да изясни, че тя описва реални явления, които могат да бъдат видени, пипнати и усетени.
За мен винаги е било загадка защо физиката традиционно се преподава като абстрактна наука – все пак тя изучава материалния свят и законите, които го управляват. Убеден съм в обратното: ако лишиш физиката от безброй примери от живия, реалния свят, тя няма да има нито основа, нито форма – като млечен шейк без чаша.
Луис Блумфийлд
Говорим за движение на тела, механични устройства, топлина и много други. Вместо да започне от теорията, авторът тръгва от нещата около нас, формулирайки с тяхна помощ закони и принципи. Изходните точки са въртележки, влакчета, течаща вода, топли дрехи, аудио плейъри, лазери и светодиоди, телескопи и микроскопи...
Ето няколко примера от книгата, в които авторът обяснява механиката на простите неща.
Защо скейтърите се движат бързо?
Кънките са удобен начин за преподаване на принципите на движение. Галилео Галилей също формулира, че телата са склонни да се движат равномерно и праволинейно в отсъствието на външни сили, било то въздушно съпротивление или повърхностно триене. Кънките могат почти напълно да премахнат триенето, така че можете да се плъзгате по леда с лекота. Обект в покой има тенденция да остане на място, докато обект в движение има тенденция да се движи. Това е, което се нарича инерция.
Как режат ножиците
Движейки пръстените на ножицата, вие произвеждате моменти на сила, под въздействието на които остриетата се затварят и режат хартията. Хартията има тенденция да раздалечава остриетата поради моменти на сили, които „разпръскват“ остриетата. Ако приложите достатъчно голяма сила, "срязващите" моменти на сила ще преобладават над "тласкащите". В резултат на това остриетата на ножицата ще придобият ъглово ускорение, ще започнат да се въртят, затварят и режат листа хартия.
Какво се случва в шишовете
Ако нагреете единия край на метален прът, атомите в тази част на пръта ще вибрират по-интензивно от тези в студения край и металът ще започне да провежда топлина от горещия край към студения край. Част от тази топлина се пренася чрез взаимодействието на съседни атоми, но по-голямата част от нея ще се пренася от подвижни електрони, които пренасят топлинна енергия на големи разстояния от един атом към друг.
Как се забиват пирони
Целият импулс надолу, който придавате на чука, когато замахвате, се прехвърля към гвоздея по време на краткото удряне. Тъй като времето за предаване на импулса е кратко, трябва да се приложи много голяма сила от чука, за да може импулсът му да се прехвърли към гвоздея. Тази сила на удара забива гвоздея в дъската.
Защо балоните се нагряват?
Пълненето на балон с горещ въздух изисква по-малко частици, отколкото пълненето му със студен въздух. Факт е, че средно една частица горещ въздух се движи по-бързо, сблъсква се по-често и заема повече място от частица студен въздух. Следователно топка, пълна с горещ въздух, тежи по-малко от същата топка, пълна със студен въздух. Ако теглото на топката е достатъчно малко, резултатната сила е насочена нагоре и топката се издига.
Защо воланът винаги лети по един и същ начин?
Совалката за бадминтон винаги лети с главата напред, защото резултантната сила, причинена от натиска, се прилага в центъра на натиска, на известно разстояние от центъра на масата. Ако изведнъж опашката случайно се окаже пред главата, съпротивлението на въздуха ще създаде момент на сила спрямо центъра на масата и ще върне всичко на мястото си.
Какво прави водата твърда
Водата се счита за твърда, ако съдържанието на положително заредени калциеви и магнезиеви йони надвишава 120 mg на литър. Йоните на тези и някои други метали свързват отрицателните йони на сапуна и създават неразтворима пяна, която се утаява като мръсен остатък върху мивката, душ слушалката, ваната, в пералнята и върху дрехите. Ако започнете да миете със сапун в твърда вода, бъдете готови за неприятни изненади.
Вземете курс от автора
Можете да научите от Луис Блумфийлд онлайн в курса „Как работят нещата“: тук той пали коли, отива на детската площадка, за да говори за люлки, прави експерименти и говори за всичко на света.
Ако и това не ви е достатъчно и искате да се видите лично с професора, има и такава възможност: Луис Блумфийлд ще бъде в Москва от 3 до 8 декември.
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
физика в живота ни
Природата винаги живее според собствените си закони. Ние ги изучаваме, опитвайки се да разберем и е много важно да знаем и разбираме основите, за да приложим тези знания в живота. И човекът, феномен на самата природа, винаги се е стремял към нея, тя е неговата душа. Енергията е навсякъде, енергията на свободата А колко добра е природата!
Радостта от виждането и разбирането е най-красивият дар на природата. Задачата на физиката: Да направи НЕПОЗНАТОТО ПОЗНАТО, да превърне НЕЗНАНИЕТО в ЗНАНИЕ. А. Айнщайн
Откъде идва вятърът? Защо вали? Какво е гръмотевична буря? Изучаването на физика ще ви помогне да обясните природните явления, да отговорите на много въпроси,
Защо слънцето залезе и беше още светло? Защо Луната е различна в небето?
Северно сияние Виждали ли сте такава красота? Извисява се, променя се, играе. И те дърпа към магически висини. Маха с крило и лети в бездната. Каква сила и каква наслада! Какви цветове, сърцето ми прескача! Там лети, виждаш ли дракона там? Но вижте, сега органът свири. Сияние на Севера, ти си като Божество! Вие не сте подчинени нито на ума, нито на тялото! Боже мой! Страхотно и лесно! Такова чудо тук в далечния север!
Какво е дъга?
Какво е огън? Какво е електрификация?
ФИЗИКА И КОСМОС Какво е метеорит? Какво е сателит?
Каква е скоростта на ракетата? Какво представляват астероидите?
Възможно ли е да живеем на други планети? Меркурий САТУРН
Какво е атмосферно налягане? Как е устроена нашата планета?
Какво е звук? Как работят очите ни? Защо падат в снега?
Как работи електрическата крушка? Как работи електрическият мотор? Как работи буталната помпа? Как работи хладилник?
Физиците Архимед Блез Паскал Алберт Айнщайн Галилео Галилей Исак Нютон Рене Декарт М. В. Ломоносов 2 3 1 4 5 6 2. 7
Водните пари не остават във въздуха през цялото време. Част от него се превръща обратно във вода. Това се нарича кондензация и се получава, когато въздухът се охлажда. Къде отива водата, когато изсъхне? Можете да отговорите на някои физически въпроси точно сега Вода от въздуха Можете сами да накарате водата да се появи Поставете чаша вода в хладилника за един час, така че да се охлади напълно. Когато го извадите, ще видите, че по стените на чашата започват да се появяват капки вода. Студената чаша охлажда въздуха около себе си и водните пари от въздуха, кондензиращи, образуват водни капчици по стените на чашата. Това е и причината да виждате водни капчици да се стичат по вътрешността на замъглено стъкло на прозорец в студени дни.
Водата изглежда безвредно вещество. А понякога водата експлодира като барут. Да, това е барут. Водата е двадесет пъти по-опасна от барута, ако не знаете как да боравите с нея. Имаше случай, когато водата взриви цяла пететажна сграда и уби двадесет и трима души. Това се случи в Америка преди около четиридесет години Как може да се случи? Факт е, че в тази къща имаше фабрика. На долния етаж имаше огромен котел, вграден в голяма печка. Събираше същото количество вода като голямо езерце. Когато печката се нагряваше, водата кипеше в котела и парата течеше през тръбата в парната машина. Веднъж шофьорът беше мързелив и не изпомпа водата навреме. В котела е останала много малко вода. А печката продължи да гори. Това доведе до нагряване на стените на котела. Шофьорът не се замисли - отиде напред и наля вода в горещия бойлер. Знаете ли какво се случва, когато полеете вода върху гореща ютия? Всичко веднага се превръща в пара. Същото се случи и тук. Цялата вода се превърна в пара, твърде много пара се натрупа в котела, котелът не издържа и се спука. Случи се още по-лошо: един ден в Германия избухнаха двадесет и два котела наведнъж. Всички къщи наоколо са разрушени. Останките от котлите лежаха на половин километър от мястото на експлозията. Какво ужасно нещо е водната пара! Може ли вода да взриви къща?
Устройства Как са подредени? Как да използвам? Какво се измерва?
ГАТАНКИ Мечката изрева по всички планини, по всички морета. Какво е? 1. ПЕСЕН 2. ГРЪМ 3. БЪРЗКА Както дините са големи, Както ябълките са малки. Те не могат да говорят, но могат да определят теглото. Преминава през носа в гърдите и се връща обратно по пътя си. Той е невидим и въпреки това не можем да живеем без него.
Той ще каже всичко, макар и без език, Кога ще е ясно и кога ще има облаци. Навън има гръмотевична буря и вали проливен дъжд. Кое явление ще запишем първо: ще чуем ли гръм или ще видим светкавица?
Съхранявам топли неща, съхранявам студени неща, ще ви сменя и печката, и хладилника на поход. Там блестят сняг и лед, там живее самата зима. Под водата има железен кит, Ден и нощ китът не спи, Ден и нощ под вода, Той пази вашия мир.
Какво трябва да се направи, за да падне единият лист преди другия? Отговор. Едно решение: смачкайте едно листо, обемът ще намалее и тялото ще падне по-бързо.
Физически устройства
Физични явления мълния триене инерция движение дъга молекула
НИЕ СЕ СТРЕМИМ ДА РАЗБЕРЕМ ВСЯКА ПО-ДЪЛБОКА НАУКА, С ТЪРГА КЪМ ПОЗНАНИЕ НА ВЕЧНОТО. САМО С ПЪРВОТО ТИ ПОЗНАНИЕ ЩЕ ТЕ ОГРЕЕ СВЕТЛИНАТА, ЩЕ ЗНАЕШ: НЯМА ГРАНИЦА ЗА ЗНАНИЕТО. Фирдоуси (персийски и таджикски поет, 940-1030)
Текстът на работата е публикуван без изображения и формули.
Пълната версия на произведението е достъпна в раздела "Работни файлове" в PDF формат
Въведение
Физиката не е женска наука“ и „Всички блондинки са глупави“ - тези фрази често могат да се чуят от мъжете. Подобни твърдения според мен са безпочвени. Жените са перлите на този свят, които го правят по-съвършен, по-красив и по-хармоничен. Женският род се нарича слаб без причина. Абсолютно всяка жена може да стане силна, успешна и известна, като избере собствения си път. Една жена винаги знае какво иска от живота и прави всичко, за да постигне целта си. Вярата в собствените сили, способността да се определят правилно приоритетите, упорит труд, решителност и женски чар - това са правилата, които ще помогнат по пътя към висините.
Тестовете за интелигентност се появиха преди около 100 години и през цялото това време жените изоставаха от мъжете с 5 точки. През последните години обаче тази разлика между половете започна да се стеснява и тази година жените взеха надмощие по въпросите на интелигентността. Нивото на IQ се влияе от няколко фактора, включително наследственост, среда (семейство, училище, социален статус на човек). Резултатът от теста също се влияе значително от възрастта на тествания. На 26-годишна възраст, като правило, интелигентността на човек достига своя връх и след това само намалява.
Например Мадона (руса) има коефициент на интелигентност 140 точки, най-умният модел в света за 2002 г. Айрис Мюли има коефициент на интелигентност 156 точки, Надежда Камукова има коефициент на интелигентност 156 точки. Притежателка на най-високото ниво на IQ според Книгата на рекордите на Гинес през 1986 г., Мерилин вос Савант е известна с таланта си на писател. Нивото й на IQ беше 225 точки. Робърт Джарвик, съпругът на брилянтна жена, създаде първото работещо изкуствено сърце. Постоянните научни изследвания и успехи на двойката им спечелиха титлата "най-умната двойка в Ню Йорк".
Учените все повече стигат до извода, че красотата и интелигентността в много случаи вървят ръка за ръка.
Поради това, мишенана тази работа: да докаже, че физиката е наука, необходима както за момчетата, така и за момичетата.
За постигането на тази цел бяха решени следните задачи:
1. разберете колко жени са допринесли за развитието на физиката и математиката;
2. провежда социологическо проучване сред момичетата;
3. разберете как да използвате физиката, за да подобрите външния вид на момичето;
4. описват един ден от живота на момиче от гледна точка на физиката;
5. направете заключение за ролята на физиката в живота на момичето.
Обект на изследванеса момичета 15-17 години и начина им на живот.
По време на работата са използвани следните изследователски методи: проучване, анализ, експеримент, сравнение, обобщение.
Главна част
1. Сърце, отдадено на науката.
Има много жени, които са направили открития в областта на физиката или математиката. Общо можете да преброите 42 велики жени, допринесли за развитието на техническите науки.
Например Милева Марич е не само съпруга и майка на децата на Айнщайн, но и съавтор на най-важните му трудове.
Хипатия (370 г. - 415 г.) - математик, астроном, философ. Името и делата й са надеждно установени и затова се смята, че Хипатия е първата жена учен в историята на човечеството. Участвала е активно в просветителска и полемична дейност. Хипатия умира през 415 г. в ръцете на религиозни фанатици. По време на живота на Хипатия, Сократ, съвременник, каза: „Тя достигна такива висоти на знанието, че надмина всички философи на своето време.“ През 20 век един от кратерите на Луната е кръстен на Хипатия.
Каролайн Лукреция Хершел е британски астроном, сестра и асистент на Уилям Хершел. Роден на 16 март 1750 г. в Хановер. Първата жена астроном, открила 8 комети и няколко мъглявини. През 1828 г. Кралското астрономическо дружество в Лондон я награждава със Златен медал и я избира за почетен член. Името й е включено в картата на Луната.
София Василиевна Ковалевская - изключителен руски математик; първата в света жена професор и член-кореспондент на Петербургската академия на науките. Ковалевская написа научна работа - „Проблемът с въртенето на твърдо тяло около фиксирана точка“. Тази работа беше истински научен триумф за Ковалевская. Тя реши проблем, с който учените се бореха от години без успех.
София Яновская е свършила много работа за подобряване на математическата култура у нас, особено по въпросите на методологията и логиката на математиката. Така с неговите предговори и коментари са публикувани „Основи на теоретичната логика” от Д. Хилберт и В. Акерман и „Въведение в логиката” от А. Тарски.
Нина Карловна Бари - съветски математик, доктор на физико-математическите науки, професор в Московския държавен университет. Тя получава степента доктор на физико-математическите науки през 1935 г., когато вече е известен учен с големи заслуги в изучаването на тригонометричните редове и теорията на множествата.
Lise Meitner 1938 става член на Нобеловия институт. Работата на Lise Meitner е свързана с областите на ядрената физика и ядрената химия. Майтнер обяснява наблюдаваното явление като нов тип атомно делене - разделянето на ядрото на уран на два фрагмента, като по този начин въвежда термина "деляне" в ядрената физика и предрича съществуването на верижна реакция на ядрено делене.
Мария Склодовска-Кюри. Благодарение на изключителните си способности и трудолюбие той получава две дипломи – по физика и математика. През 1895 г. работи в лабораторията на съпруга си Пиер Кюри в Института по физика. През 1903 г. Нобеловата награда е присъдена на Пиер и Мария Склодовска-Кюри за тяхното изследване на явлението радиоактивност. През 1911 г. Нобеловата награда за химия е присъдена на Мария Склодовска-Кюри като признание за нейния принос в развитието на химията, който тя прави с откриването на елементите радий и полоний, за нейните експерименти с тези елементи.
Не трябва да забравяме и жените космонавти, които имат огромен принос за развитието на съвременната наука.
Елена Владимировна Кондакова е руски космонавт и политически деец. Герой на Русия. Пилот-космонавт на Руската федерация. Първата жена, извършила дълъг полет.
Светлана Евгениевна Савицкая - съветски космонавт, пилот-изпитател, учител. Втората жена космонавт в света след Валентина Терешкова. Първата жена астронавт в света, излязла в открития космос и първата жена, летяла два пъти.
Елена Олеговна Серова е руски космонавт, член на изпитателния екип на Центъра за подготовка на космонавти Ю. А. Гагарин. Първата рускиня, летяла до МКС.
Валентина Владимировна Терешкова - съветски космонавт, първата жена космонавт в света, също и жената с най-малка възраст по време на орбитален полет (26 години) Герой на Съветския съюз. Пилот-космонавт на СССР, 10-ти космонавт в света. Единствената жена в света, летяла сама в космоса.
Пеги Анет Уитсън (САЩ), 1-ва жена - командир на експедиция на орбиталната станция (МКС), носителка на рекорда за жени по продължителност на орбитален полет (289 дни) и обща продължителност на космическите полети (666 дни).
Броят на жените космонавти от различни страни и тяхната летателна активност (Приложение 1).
2. Един ден от живота на едно момиче.
Лесно е да си представим един ден от живота на едно момиче. Нека го разгледаме стъпка по стъпка.
Физика в банята.И така, момичето става рано сутрин и се приготвя за училище. След като стане, първото нещо, което прави, е да отиде до тоалетната, където се подготвя за работния ден. Първо, тя се измива, заставайки пред огледалото и разбирайки, че огледалното отражение е отражение, при което лъч светлина, падащ върху повърхността, се отразява от нея по същия начин под формата на лъч. Физическият принцип на действие на огледалото е да отразява падащите върху него лъчи, т.е. когато светлинен поток падне върху обект, част от него се абсорбира, а част се отразява. В този случай отразеният поток от светлина носи информация за обекта.
Стоейки в душ кабината и пеейки любимите си песни, момичето знае, че звуковите вълни са еластични вълни, които могат да предизвикат слухови усещания у човек. Човешкото ухо е способно да възприема механични вибрации, възникващи с честота 16 - 20 000 Hz. Стените на банята или душ кабината образуват добра отразяваща повърхност, тъй като имат гладка повърхност.
Нашето момиче знае как да използва правилно козметиката и помни, че във физиката има такова нещо като оптични илюзии. Те пряко играят основна роля в процеса на нанасяне на грим, т.е. корекция на лицето.
Оптични илюзии (оптични илюзии) - грешки в оценката и сравняването на дължините на отсечките, ъглите, разстоянията между обектите, във възприемането на формата на предметите, релефа и др., допуснати от наблюдател при определени условия.
Има значителен брой такива илюзии в грима:
1. Илюзията за привличане на внимание
2. Илюзията за намаляване/увеличаване на вертикалата.
3. Илюзия на Мюлер-Лайер. Сегмент, който има обърнати навътре ъгли в краищата си, изглежда по-къс от сегмент, който има обърнати навън ъгли в краищата си.
4. Илюзията за остър ъгъл.
Дори физика в производството на козметикаиграе важна роля. Например, козметиката, която някои момичета използват, съчетава много физически свойства. Да вземем например полярен кристален прах „Турмалин“. Турмалинът се счита за скъпоценен камък и в Япония го наричат електрически, тъй като при контакт с кожата може да генерира слаб електрически ток, а когато се прилага под формата на прах, може да произвежда специфично инфрачервено лъчение, което има благоприятен ефект. ефект върху кожата. Турмалинът съдържа: магнезий, който активира обновяването на кожните клетки; желязо, което подобрява микроциркулацията и силиций, който има антиоксидантно действие.
Физика в кухнята.След като си взе душ, тя отива в кухнята, за да хапне малко преди тежък работен ден. Но преди да започне да готви, тя реши да преброи броя на калориите в омлета.
За приготвянето на омлета бяха необходими 2 яйца, всяко с тегло 50,5 g.
При окисляването на тези продукти в организма се отделя енергия: Q=q m
Q I =6 900 · 103 J/kg · 0,110 kg = 759 · 103 J/kg =759 kJ
След като разби малко яйцата, тя извади чугунен тиган с дървена дръжка и започна да готви. Докато приготвяше закуската, тя се запита: защо след разбиването на яйцата повечето белтъци се превърнаха в пяна и защо е по-лесно да се готви в чугунен тиган, отколкото в стоманен. Пяната се появява, защото молекулите в белтъка са заплетени като паста. Когато протеинът се разбива или нагрява, молекулите се разпространяват и започват да се привличат една друга по-здраво, така че протеинът става по-твърд. Експериментално е установено, че всяко вещество има специфичен топлинен капацитет. Чугунът има по-висок специфичен топлинен капацитет (540 Jkg) от стоманата (500 J/kg), така че дъното на дебели, масивни чугунени тигани и тенджери се нагрява по-равномерно от тези, направени от тънка стомана. След това започна да приготвя сандвича, като предварително изчисли енергийната му стойност и не забрави за млякото.
V = 200 cm 3 = 0,002 m 3;
ρ = 1,030 kg/m3;
m = ρ · V = 1,030 kg/m 3 · 0,002 m 3 = 0,206 kg.
Q M = 2800 · 103 J/kg · 0,206 kg =576,8 · 103 J = 576,8 kJ
За приготвянето на сандвича са необходими 100 г хляб и 20 г масло. Когато тези продукти се окисляват в тялото, се освобождава енергия:
Q B = 10 470 103 J/kg 0,12 kg = 1 256,4 103 J = 1 256,4 kJ
Q SM = 32 700 · 103 J/kg · 0,03 kg = 981 · 103 J = 981 kJ. Общо: 3573,2 kJ, което преведено в килокалории е 893,3 kcal. Това е достатъчно, за да не чувствате глад до обяд, дори и при интензивна дейност.
За да изпие чаша горещо кафе с мляко, момичето първо налива горещо кафе в чашата, но не го разрежда веднага със студено мляко. Тя знае, че според закона на термодинамиката топлообменът между телата е толкова интензивен, колкото по-голяма е разликата в температурите им. Тъй като цялата енергия от кафето отива в млякото, можем да създадем уравнение на топлинния баланс. Ако не добавите мляко веднага, кафето ще се охлади по-бързо. Тя също знае, че тук има и един вид пренос на топлина - конвекция: пренос на енергия чрез струи течност или газ. Нагретите слоеве течност, които са по-леки и с по-малка плътност, се изместват нагоре от по-тежки (студени слоеве).
Гледайки чашата с кафе, момичето видя странни шарки, сякаш повърхността на кафето беше осеяна с някакви многоъгълници. Тя знаеше, че ако температурата на дъното на течността е значително по-висока, отколкото в горните слоеве, тогава течността става нестабилна и в нея се образуват конвекционни течения, при които по-горещата течност се издига нагоре, а по-студената течност се спуска надолу. В този случай може да се появят структурите, показани на фигурата.
Физика в съблекалнята.След закуска момичето отиде да се облече. Преди всичко щеше да си направи прическа. Докато правеше прическа на главата си, тя си спомни, че косата й има такива физични и механични свойства като:
Хигроскопичност (сухата коса има около 18% съдържание на влага); . капилярност, тоест способността да се абсорбират и пренасят течности и течни тела; стабилност и здравина, които позволяват извършването на определени химични, физични и механични операции върху косата; чувствителност към алкали;
Еластичност и разтегливост, които са много важни при работа върху косата (формиране и дори трансформация на вътрешната структура на косъма, особено при перманентен косъм).
След като си направи прическа и грим, тя започна да избира тоалет. Оказва се, че оптичните илюзии присъстват не само в грима, но и в дрехите, които имат важна роля във външния вид на едно момиче. Формирайки определено визуално възприятие на фигура, модерното момиче може да скрие недостатъците си и да демонстрира силните си страни с помощта на различни методи и техники.
1. Илюзията за надценяване на вертикалата
2. Илюзията за запълнено пространство
3. Илюзията за надценяване на остър ъгъл
4. Илюзията за контраст
5. Илюзията за подрязване (асимилация)
6. Илюзията за раирана тъкан
7. Илюзията за намаляване на обема при вертикално разделяне на фигура.
8. Илюзията за пространственост с постепенно намаляване, компресия, намаляване на модела на тъканта.
9. Илюзията за психологическо разсейване
10. Феноменът на облъчването. Състои се в това, че светлите обекти на тъмен фон изглеждат увеличени в сравнение с действителния им размер и сякаш улавят част от тъмния фон. На снимката, поради яркостта на цветовете, белият квадрат изглежда по-голям от черния квадрат на бял фон.
Тогава момичето имаше друг въпрос: какви обувки да избере и най-важното - каква трябва да бъде височината на тока?
p = = , тъй като m = 52 kg, S = 0,008 m 2 2, тогава p = = 31850 Pa за обувки с висок ток и с S = 0,2 m 2 2, p = = 1274 Pa за обувки с нисък ток или твърда подметка . Натискът при висок ток е 25 пъти по-висок от натиска при нисък ток. Без да се замисля, тя избра ботуши с не много висок ток. Тя отлично разбираше, че е необходимо да се грижи за здравето си.
Ако погледнем човешкото стъпало от анатомична гледна точка, ще видим, че то е преплетено със седем мощни връзки и сухожилия, напомнящи донякъде древни сандали. При ходене боси ¼ от тежестта пада върху пръстите на краката, а останалите ¾ се падат върху петите. Веднага след като обуем обувки с ток над 2 см, картината се променя коренно: ¾ от тежестта на тялото започва да пада върху неподходящата за това крехка предна част на стъпалото, което с времето неминуемо води до деформация на пръстите на краката. Но отрицателното въздействие на токчетата върху тялото не се ограничава до това. Центърът на тежестта при носене на обувки с висок ток се измества напред. И за да поддържаме баланс при ходене, започваме силно да напрягаме врата, долната част на гърба и краката. Ежедневното повишено натоварване на долната част на гърба може да причини задръствания в матката, яйчниците, пикочния мехур и червата. Освен това матката се накланя назад и остава в това положение доста дълго време дори след смяна на обувките с по-удобни обувки. А това от своя страна може да доведе жената до безплодие. Дори по време на бременност изкривеният таз може да причини усложнения по време на раждането.
Носенето на тежки товари оказва голям натиск върху скелета, както и върху неговото формиране. Нашето момиче помни това, затова слага в чантата си само тетрадки и електронна книга. Знаейки за неблагоприятните ефекти на електромагнитните вълни при продължително взаимодействие, момичето носи и мобилен телефон в чантата си.
Когато излиза навън, момичето трябва да помни и коефициента на триене на обувките в зависимост от метеорологичните условия. Колкото по-висок е коефициентът на триене, толкова по-малко се хлъзга обувката. Диаграмата показва зависимостта на коефициента на триене при плъзгане на материала на подметката от вида на повърхността.
Тази диаграма показва, че подметките от каучук, каучук и термопластичен еластомер имат най-висок коефициент на триене, а подметките от кожа и пластмаса имат най-нисък. Обувките с подметки от полиуретан имат добро сцепление.
II. Изследване на престижа на техническото образование сред момичетата.
Цел на изследването- разберете дали техническото образование е приоритет за едно момиче и необходимостта от познаване на законите на физиката в живота. Участниците в изследването бяха група момичета на възраст 15-17 години (9-11 клас в училище № 4 в Алейск) в размер на 53 души. Въпросникът (Приложение 2) се състоеше от 6 въпроса.
Резултати от изследвания
По време на проучването стана известно, че - цвят на косата (естествен) предимно брюнетки - 33 души;
- 23 души смятат техническото образование за престижно за момиче;
Избрано е нетехническо направление за прием – 37 души;
Среден успех 3,5 и над 4,5 - 42 души;
- знанието за някои физични закони помага в живота – 37 души;
Едно момиче може да овладее „мъжка“ професия - 47 души.
Тези данни ни позволяват да заключим, че: престижът на техническото образование в наше време е намалял значително сред момичетата, само 7 души влизат в технически университет. И въпреки това почти половината от анкетираните момичета (23) смятат техническото образование за престижно и не са избрали техническо направление по някаква друга причина.
Заключение.
След провеждане на проучване и анализ на един ден от живота на момиче става очевидно, че IQ на човек не зависи от пола или цвета на косата. Всяко момиче, подобно на момче, е неразривно свързано с физиката. Всеки ден едно момиче се сблъсква с хиляди физически явления и процеси, но знае как да ги използва също толкова добре, колкото и едно момче. За съжаление само десетки жени и момичета успяха да прекрачат прага на обикновения живот и да дадат на света нови знания в областта на физиката и математиката, но толкова малък брой в науката не дава право да се каже, че жените не разберете нещо по въпроса! Проведеното изследване може да се използва както в часовете по физика и технологии, така и в извънкласни дейности.
Според мен тази работа е интересна от когнитивна гледна точка и ще помогне да се развие интерес към такъв сложен учебен предмет като физиката както при момчетата, така и при момичетата.
Литература
1. Учебници по физика:
физика 10 клас. Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев.
физика 7 - 9 клас. А.В. Перишкин, Е.М. Гутник.
Интернет ресурси:
https://ru.wikipedia
https://sibac.info
https://www.liveinternet.ru
Приложение 1.
Броят на жените космонавти от различни страни и тяхната летателна активност
|
Държави |
Брой жени астронавти |
1 полет |
2 полета |
3 полета |
4 полета |
5 полета |
|
Русия/СССР |
||||||
|
Великобритания |
||||||
|
Република Корея |
||||||
Приложение 2.
Въпросник за момичета 9-11 клас (______________ години)
1. Цвят на косата (естествен)
A. блондинка B. брюнетка C. друго
2. Смятате ли техническото образование за престижно за едно момиче?
A. да B. не C. не знам
3.Кое направление избрахте за прием?
A. технически B. други C. не знам
4. Каква е вашата средна средна оценка?
A. под 3,5 B. 3,5 - 4,5 C. над 4,5
5. Могат ли знанията за някои физически закони в живота да ви помогнат?
A. да B. не C. не знам
6. Може ли едно момиче да овладее „мъжка“ професия?
A. да B. не C. не знам
Нито една сфера на човешката дейност не може без точните науки. И колкото и сложни да са човешките взаимоотношения, те също се свеждат до тези закони. предлага да си припомним законите на физиката, които човек среща и преживява всеки ден от живота си.
Най-простият, но най-важен закон е Закон за запазване и преобразуване на енергията.
Енергията на всяка затворена система остава постоянна за всички процеси, протичащи в системата. И вие и аз се намираме точно в такава затворена система. Тези. колкото дадем, толкова ще получим. Ако искаме да получим нещо, трябва да дадем точно толкова преди него. И нищо друго!
И ние, разбира се, искаме да получаваме голяма заплата, без да се налага да ходим на работа. Понякога се създава илюзията, че „глупаците са късметлии” и щастието се стоварва върху главите на много хора. Прочетете всяка приказка. Героите постоянно трябва да преодоляват огромни трудности! Или плувайте в студена вода, или във вряща вода.
Мъжете привличат вниманието на жените с ухажване. Жените от своя страна се грижат за тези мъже и деца. И така нататък. Така че, ако искате да получите нещо, първо си направете труда да го дадете.
Силата на действие е равна на силата на реакция.
Този закон на физиката по принцип отразява предишния. Ако човек е извършил негативно действие - съзнателно или не - и след това е получил отговор, т.е. опозиция. Понякога причината и следствието са разделени във времето и може да не разберете веднага накъде духа вятърът. Основното нещо, което трябва да запомним е, че нищо не се случва просто така.
Закон за ливъридж.
Архимед възкликна: „ Дайте ми опора и ще преместя Земята!" Всяка тежест може да бъде преместена, ако изберете правилния лост. Винаги трябва да прецените колко дълго ще е необходим лост, за да постигнете тази или онази цел и да направите заключение за себе си, да зададете приоритети: трябва ли да похарчите толкова много усилия, за да създадете правилния лост и да преместите тази тежест, или е по-лесно да го остави на мира и да се занимава с други дейности.
Правилото на гимлета.
Правилото е, че той показва посоката на магнитното поле. Това правило отговаря на вечния въпрос: кой е виновен? И показва, че ние самите сме виновни за всичко, което ни се случва. Колкото и обидно да е, колкото и трудно да е, колкото и несправедливо да изглежда на пръв поглед, винаги трябва да сме наясно, че преди всичко ние самите сме причината.
Закон на гвоздея.
Когато човек иска да забие пирон, той не чука някъде близо до пирона, а точно по главата на пирона. Но самите нокти не се катерят в стените. Винаги трябва да избирате правилния чук, за да избегнете счупването на пирона с чук. И когато вкарвате, трябва да изчислите удара, така че главата да не се огъва. Бъдете прости, грижете се един за друг. Научете се да мислите за ближния си.
И накрая законът на ентропията.
Ентропията е мярка за безпорядъка на една система. С други думи, колкото повече хаос има в системата, толкова по-голяма е ентропията. По-точна формулировка: по време на спонтанни процеси, протичащи в системите, ентропията винаги се увеличава. По правило всички спонтанни процеси са необратими. Те водят до реални промени в системата и е невъзможно да я върнете в първоначалното й състояние, без да изразходвате енергия. В този случай е невъзможно точно да се повтори (100%) първоначалното му състояние.
За да разберем по-добре за какъв ред и безпорядък говорим, нека проведем експеримент. Изсипете черни и бели пелети в стъклен буркан. Първо ще добавим черни, след това бели. Пелетите ще бъдат подредени на два слоя: черни отдолу, бели отгоре - всичко е наред. След това разклатете буркана няколко пъти. Пелетите ще бъдат смесени равномерно. И колкото и да разклащаме след това този буркан, едва ли ще успеем да гарантираме, че пелетите отново са подредени на два слоя. Ето я, ентропията в действие!
Състоянието, когато пелетите са подредени на два слоя, се счита за подредено. Състоянието, когато пелетите са равномерно смесени, се счита за неподредено. Нужно е почти чудо, за да се върнете в подредено състояние! Или многократна упорита работа с пелети. И не са необходими почти никакви усилия, за да се предизвика хаос в една банка.
Колело на кола. Когато се напомпа, има излишък от свободна енергия. Колелото може да се движи, което означава, че работи. Това е ред. Ами ако спукате гума? Налягането в него ще падне, свободната енергия ще „изчезне“ в околната среда (разсее) и такова колело вече няма да може да работи. Това е хаос. За да върнете системата в първоначалното й състояние, т.е. За да подредите нещата, трябва да свършите много работа: да запечатате вътрешната гума, да монтирате колелото, да го напомпате и т.н., след което отново е необходимо нещо, което може да бъде полезно.
Топлината се предава от горещо тяло към студено тяло, а не обратното. Обратният процес е теоретично възможен, но практически никой няма да се заеме да го направи, тъй като това ще изисква колосални усилия, специални инсталации и оборудване.
Също и в обществото. Хората остаряват. Къщите се рушат. Скалите потъват в морето. Галактиките се разпръскват. Всяка реалност около нас спонтанно клони към безпорядък.
Но хората често говорят за безпорядъка като за свобода: " Не, не искаме ред! Дайте ни такава свобода, че всеки да прави каквото иска!„Но когато всеки прави каквото иска, това не е свобода – това е хаос. Днес много хора възхваляват безпорядъка, насърчават анархията - с една дума всичко, което разрушава и разделя. Но свободата не е в хаоса, свободата е именно в реда.
Организирайки живота си, човек създава запас от безплатна енергия, която след това използва за осъществяване на своите планове: работа, обучение, отдих, творчество, спорт и др. – с други думи, противопоставя се на ентропията. Иначе как бихме могли да натрупаме толкова много материални богатства през последните 250 години?!
Ентропията е мярка за безпорядък, мярка за необратимо разсейване на енергия. Колкото по-голяма е ентропията, толкова по-голямо е разстройството. Къща, в която никой не живее, се руши. Желязото ръждясва с времето и колата остарява. Разрушават се връзки, които никой не се грижи да поддържа. Така е и с всичко останало в живота ни, абсолютно всичко!
Естественото състояние на природата не е равновесие, а увеличение на ентропията. Този закон действа неумолимо в живота на един човек. Той не трябва да прави нищо, за да се увеличи ентропията му; това се случва спонтанно, според закона на природата. За да се намали ентропията (разстройството), трябва да се положат много усилия. Това е един вид шамар за глупаво позитивните хора (под легнал камък вода не тече), каквито има доста!
Поддържането на успех изисква постоянни усилия. Ако не се развиваме, значи деградираме. И за да запазим това, което сме имали преди, днес трябва да направим повече, отколкото вчера. Нещата могат да се поддържат в ред и дори да се подобряват: ако боята на къщата е избеляла, тя може да бъде боядисана отново и дори по-красива от преди.
Хората трябва да се опитат да „умиротворят” произволното деструктивно поведение, което преобладава навсякъде в съвременния свят, да се опитат да намалят състоянието на хаос, което сме ускорили до огромни граници. И това е физически закон, а не просто бърборене за депресия и негативно мислене. Всичко или се развива, или се влошава.
Живият организъм се ражда, развива и умира и никой никога не е забелязал, че след смъртта той оживява, става по-млад и се връща в семето или утробата. Когато казват, че миналото никога не се връща, тогава, разбира се, те имат предвид преди всичко тези житейски явления. Развитието на организмите определя положителната посока на стрелата на времето и промяната от едно състояние на системата в друго винаги се случва в една и съща посока за всички процеси без изключение.
Валериан Чупин
Източник на информация: Tchaikovsky.News
Коментари (3)
Богатството на съвременното общество расте и ще продължи да расте във все по-голяма степен, главно чрез всеобщия труд. Индустриалният капитал е първата историческа форма на обществено производство, когато универсалният труд започва да се експлоатира интензивно. И първо, този, който получи безплатно. Науката, както отбелязва Маркс, не струва нищо на капитала. Наистина, нито един капиталист не е платил възнаграждение на Архимед, Кардано, Галилей, Хюйгенс или Нютон за практическото използване на техните идеи. Но индустриалният капитал в масов мащаб започва да експлоатира механичната технология и по този начин общия труд, въплътен в нея. Маркс К, Енгелс Ф. Съч., том 25, част 1, стр. 116.
