≡×МЕНЮ

• Ремонт
• Ремонт
• Вътрешен дизайн
• За всичко
• Относно ВиК

Разбиране на абстрактното мислене. Какво е абстракция, абстрактно мислене. Логиката е в основата на абстрактното мислене

Разнообразна информация за външния свят навлиза в нашия мозък чрез сетивата под формата на звуци, миризми, тактилни усещания, визуални образи, нюанси на вкуса. Но това е сурова информация, която все още трябва да бъде обработена. За това е необходима умствена дейност и нейната висша форма – абстрактното мислене. Именно тя позволява не само да се направи подробен анализ на сигналите, постъпващи в мозъка, но и да се обобщят, систематизират, категоризират и разработи оптимална поведенческа стратегия.

- резултат от дълга еволюция, в своето развитие е преминал през няколко етапа. Абстрактното мислене днес се счита за най-висшата му форма. Може би това не е последната стъпка в развитието на човешките когнитивни процеси, но досега не са известни други, по-напреднали форми на умствена дейност.

Три етапа в развитието на мисленето

Формирането на абстрактно мислене е процес на развитие и усложняване на познавателната дейност. Неговите основни закономерности са характерни както за антропогенезата (развитието на човечеството), така и за онтогенезата (развитието на детето). И в двата случая мисленето преминава през три етапа, като все повече нараства степента на абстрактност или абстракция.

1. Тази форма на когнитивни процеси започва своя път с визуално-ефективно мислене. Има конкретен характер и е свързан с предметна дейност. Всъщност той се извършва само в процеса на манипулиране на обекти и абстрактните отражения са невъзможни за него.
2. Вторият етап на развитие е образното мислене, което се характеризира с операции със сетивни образи. Тя вече може да бъде абстрактна и е в основата на процеса на създаване на нови образи, тоест въображението. На този етап се появяват както обобщението, така и систематизирането, но все още образното мислене е ограничено до пряк, конкретен опит.
3. Възможността за преодоляване на рамките на конкретността се появява само на етапа на абстрактното мислене. Именно този вид умствена дейност позволява да се постигне високо ниво на обобщение и да се работи не с образи, а с абстрактни знаци - понятия. Следователно абстрактното мислене се нарича още концептуално.

Фигуративното мислене се износва, тоест прилича на кръгове, разминаващи се в различни посоки от камък, хвърлен в езерото - централният образ. Доста е хаотично, образите се преплитат, взаимодействат, предизвикват. За разлика от това абстрактното мислене е линейно, мислите в него се подреждат в определена последователност, подчинена на строги закони. Законите на абстрактното мислене са открити в епохата на Античността и са обединени в специална област на знанието, наречена логика. Следователно абстрактното мислене се нарича още логическо.

Инструменти за абстрактно мислене

Ако образното мислене оперира с образи, то абстрактното мислене оперира с понятия. Думите са неговият основен инструмент и този тип мислене съществува в речева форма. Речевите формулировки на мисли ви позволяват да ги изграждате логично и последователно.

Думите организират и улесняват мисленето. Ако нещо не ви е ясно, опитайте се да говорите за този проблем или още по-добре го обяснете на някого. И повярвайте ми, в процеса на това обяснение вие ​​сами ще разберете дори много труден въпрос. И ако няма желаещи да изслушат вашите разсъждения, тогава обяснете на отражението си в огледалото. Това е още по-добре и по-ефективно, тъй като отражението не прекъсва и можете също да се чувствате свободни да изразявате себе си с изрази.

Яснотата и яснотата на речта пряко засяга умствената дейност и обратно - добре формулираното твърдение изисква неговото разбиране и вътрешно изучаване. Следователно абстрактното мислене понякога се нарича вътрешна реч, която, въпреки че също използва думи, все още е различна от обикновената, звукова:

• не се състои само от думи, но включва и образи и емоции;
• вътрешната реч е по-хаотична и начупена, особено ако човек не се опитва да организира специално мисленето си;
• има заплетен характер, когато някои от думите се пропускат и вниманието се фокусира върху ключови, значими понятия.

Вътрешната реч наподобява изказванията на малко дете на 2-3 години. Децата на тази възраст също обозначават само ключови понятия, всичко останало в главата им е заето от образи, които те все още не са се научили да наричат ​​думи. Например, само току-що събуденото бебе възкликва радостно: "Чао-чао - жена!" Преведено на „възрастен“ език това означава: „Чудесно е, че докато спях, баба дойде при нас“.

Фрагментацията и стегнатостта на вътрешната реч е една от пречките за яснотата на абстрактно-логическото мислене. Следователно е необходимо да се тренира не само външната, но и вътрешната реч, постигайки най-точните умствени формулировки в процеса на решаване на сложни проблеми. Такава подредена вътрешна реч се нарича още вътрешно произношение.

Използването на думи в мисленето е проява на знаковата функция на съзнанието - това, което го отличава от примитивното мислене на животните. Всяка дума е знак, тоест абстракция, свързана с реален обект или явление по смисъл. Маршак има стихотворение "Къщата на котката" и има такава фраза: "Това е стол - те седят на него, това е маса - те ядат на него." Това е много добра илюстрация на значенията - връзката на дума с предмет. Тази връзка съществува само в главата на човек; в действителност комбинацията от звуци „маса“ няма нищо общо с реален обект. На друг език съвсем различна комбинация от звуци е надарена с такова значение.

Установяването на такива връзки и още повече оперирането в ума не с конкретни образи, а с абстрактни знаци, думи, числа, формули, е много сложен умствен процес. Следователно хората постепенно го овладяват до юношеството и дори тогава не всички и не напълно.

Логиката е наука за концептуалното мислене

Логиката, като наука за мисленето, е родена преди повече от 2 хиляди години в Древна Гърция. В същото време са описани основните видове логическо мислене и са формулирани законите на логиката, които остават непоклатими и до днес.

Два вида мислене: дедукция и индукция

Елементарната единица на абстрактно-логическото мислене е понятие. Няколко понятия, комбинирани в последователна мисъл, са преценка. Те са утвърдителни и отрицателни. Например:

• „През есента листата падат от дърветата“ - утвърдително.
• „През зимата по дърветата няма листа“ - отрицателно.

Преценките са верни или неверни. По този начин твърдението „През зимата младите листа растат по дърветата“ е невярно.

От две или повече съждения може да се направи заключение или заключение и цялата тази конструкция се нарича силогизъм. Например:

• 1-ва предпоставка (съждение): "През есента листата падат от дърветата."
• 2-ра предпоставка (съждение): "Сега листата започнаха да летят около дърветата."
• Заключение (силогизъм): „Есента дойде“.

В зависимост от метода, въз основа на който се прави изводът, има два вида мислене: дедуктивно и индуктивно.

Метод на индукция.От няколко частни преценки се прави общ извод. Например: „ученикът Вася не учи през лятото“, „ученичката Петя не учи през лятото“, „ученичките Маша и Оля също не учат през лятото“. Следователно „учениците не учат през лятото“. Индукцията не е много надежден метод, тъй като абсолютно правилно заключение може да се направи само ако се вземат предвид всички специални случаи, а това е трудно, а понякога и невъзможно.

метод на приспадане.В този случай мотивите се изграждат въз основа на общи предпоставки и информация, дадена в съдебните решения. Тоест идеалният вариант: едно общо съждение, едно частно съждение и заключението също е частно съждение. Пример:

• „Всички ученици имат ваканция през лятото.“
• — Вася е ученик.
• "Вася има ваканция през лятото."

Ето как изглеждат най-елементарните изводи в логическото мислене. Вярно е, че за да се направят правилни заключения, трябва да се спазват определени условия или закони.

Закони на логиката

Има четири основни закона, като три от тях са формулирани от Аристотел:

• Законът за тъждеството. Според него всяка мисъл, изразена в рамките на логическото разсъждение, трябва да бъде идентична на себе си, тоест да остане непроменена през цялото разсъждение или спор.
• Законът на противоречието. Ако две твърдения (преценки) си противоречат, то едно от тях непременно е невярно.
• Закон за изключената среда. Всяко твърдение може да бъде или невярно, или вярно, нещо друго е невъзможно.

През 17 век философът Лайбниц допълва тези три с четвърти закон за „достатъчна причина“. Доказателството за истинността на всяка идея или преценка е възможно само въз основа на използването на надеждни аргументи.

Смята се, че е достатъчно да следвате тези закони, за да можете правилно да формирате преценки и да правите изводи и всяка най-трудна задача може да бъде решена. Но сега е доказано, че логическото мислене е ограничено и често колебливо, особено когато възникне сериозен проблем, който няма едно единствено правилно решение. Абстрактно-логическото мислене е твърде праволинейно и негъвкаво.

Ограничеността на логиката е доказана още в епохата на Античността с помощта на така наречените парадокси - логически проблеми, които нямат решение. И най-простият от тях е "парадоксът на лъжеца", който опровергава ненарушимостта на третия закон на логиката. През IV век пр.н.е. д. древногръцкият философ Евбулид шокира привържениците на логиката с една фраза: „Аз лъжа“. Дали това е вярно или невярно предложение? Няма как да е вярно, след като самият автор твърди, че лъже. Но ако фразата „аз лъжа“ е невярна, тогава по този начин предложението става вярно. И логиката не може да преодолее този порочен кръг.

Но абстрактно-логическото мислене, въпреки своята ограниченост и негъвкавост, се контролира най-добре и самото много добре „организира мозъка“, кара ни да се придържаме към строги правила в мисловния процес. Освен това абстрактната форма на мислене продължава да бъде най-висшата форма на познавателна дейност. Следователно развитието на абстрактното мислене е от значение не само в детството, но и при възрастните.

Упражнения за развитие на абстрактното мислене

Помислете какви форми могат да бъдат направени от тези детайли.

Развитието на този тип мислене е тясно свързано с речевата дейност, включително богатството на речника, правилното изграждане на изречения и способността за анализ на информация.

Упражнение "Докажи противното"

Това упражнение се прави най-добре в писмен вид. В допълнение към удобството, писмената реч има още едно важно предимство пред устната реч - тя е по-строго организирана, стройна и линейна. Ето и самата задача.

Изберете едно от относително простите и най-важното последователни твърдения. Например: „Ваканцията на морето е много привлекателна.“

Сега намерете аргументи, които доказват обратното - колкото повече опровержения, толкова по-добре. Запишете ги в колона, възхитете се и намерете опровержение на всеки от тези аргументи. Тоест отново докажете истинността на първото решение.

Упражнение за съкращения

Това упражнение е добре да правите в компания, то е полезно не само за мисленето, но може и да ви забавлява, например по време на дълъг път, или да разведри чакането.

Трябва да вземете няколко произволни комбинации от 3-4 букви. Например: UPC, UOSK, NALI и др.

След това си представете, че това не са просто комбинации от букви, а съкращения и се опитайте да ги дешифрирате. Може би ще се получи нещо хумористично - не е по-лошо. допринася за развитието на мисленето. Мога да предложа следните варианти: SKP - "Съвет на творческите писатели" или "Съюз на продуцентите Криворуков". УОСК - "Управление на индивидуални социални конфликти" и др.

Ако изпълнявате задачата в екип, състезавайте се кой има най-оригиналното име и какво може да направи такава организация.

Упражнение "Работа с понятия"

Упражненията с понятия, по-точно с абстрактни категории, които нямат аналог в материалния свят, развиват добре абстрактното мислене и установяват връзка между мисловните процеси от различни нива. По правило такива категории отразяват качествата, свойствата на обектите, тяхната взаимозависимост или противоречия. Има много такива категории, но за упражнението можете да вземете дори най-простите, като „красота“, „слава“, „омраза“.

1. След като изберете една от концепциите, опитайте се да обясните възможно най-просто (със свои думи) какво е то. Просто избягвайте да обяснявате с примери („това е, когато ...), дори ви се карат за това в училище.
2. Изберете синоними за това понятие и се опитайте да определите дали има разлики, нюанси между основната дума и синонима.
3. Измислете символ на тази концепция, тя може да бъде както абстрактна, така и конкретна, изразена с думи или в графично изображение.

След като сте работили с прости концепции, можете да преминете към сложни. Например, такива: „конгруентност“, „жертва“, „съпротива“ и т.н. Ако не знаете какво е това, тогава е допустимо да разгледате дефинициите на тези думи, но все пак ще ги обясните сами думи.

Ползата от развитието на абстрактното мислене не е само в това да се научите да решавате логически проблеми. Без него успехът в точните науки е невъзможен, трудно е да се разберат много икономически и социални закони. Освен това, което е важно, това мислене ще направи речта по-правилна и ясна, ще ви научи да доказвате своята гледна точка въз основа на строги закони на логиката, а не защото „мисля така“.

В процеса на разбиране на света човек се сблъсква с точни стойности, количества, определения.

Въпреки това, за да се състави пълна картина на определено явление, това често не е достатъчно.

Освен това често се налага да се оперира неизвестни или неточни данни,обобщава и систематизира информация за отделни свойства, изгражда различни хипотези и предположения.

Именно в такива случаи човек използва абстрактно мислене.

Абстракция - какво е това в психологията?

Абстракция- това е такъв процес на познание, при който има отвличане на вниманието от несъществени свойства, параметри, връзки на явления или обекти, за да се идентифицират техните по-важни обобщаващи модели.

С други думи, това е обобщение, което може да се направи върху обекти или явления, процеси, абстрахирайки се от някои техни свойства.

Следните понятия са свързани с абстракцията:

1. абстрактна логика.Отразява способността на човек да разсъждава, мисли, изгражда твърдения, оперирайки не с конкретни данни, а с понятия.
2. Абстрактни изображения- това са изображения, които не отговарят на нито един реален обект.
3. абстрактно разсъждение- мисъл, която се формира въз основа на няколко преценки за нещо.

Понятието абстрактно мислене

Какво е абстрактно мислене с прости думи? Какво означава да мислиш абстрактно?

Преди да разгледаме подробно абстрактното мислене, трябва да се отбележи, че има следните видове мислене:

В същото време цялата умствена дейност на човека може да бъде представена под формата на следните умствени операции:

1. Анализ. Разделяне на цялото на части. В същото време познаването на цялото се постига чрез по-задълбочено изследване на отделните му части.
2. Синтез. Свързване на различни части в едно цяло.
3. Обобщение. Идентифициране на общи черти, които са присъщи на явления или обекти, с последващото им обединяване на тази основа.
4. Класификация. Разделяне и групиране на явления или обекти в класове (групи) въз основа както на общи характеристики, така и на техните различия.
5. абстракция. Определяне на свойствата на явления или обекти въз основа на техните общи характеристики с еднократно абстрахиране от други техни специфични качества, които не са от значение в тази ситуация.

С обикновени думи, абстрактното мислене се активира, когато човек няма точна информация, илюстративни примери, не контактува с реални обекти, но принудени да спекулират и да правят определени заключения.

Такова мислене е присъщо на теоретиците, математиците, икономистите, програмистите.

Те асимилират информация под формата на числови стойности, кодове и я трансформират с помощта на формули и математически операции - тоест работят с това, което не може да се види, докосне, чуе, възприемечрез сетивните органи.

Форми

Има такива форми на абстрактно мислене:

1. концепция. С тази форма на мислене се определя общо свойство, което е присъщо на обекти, които също имат някои различия. Например телефон. Телефоните могат да бъдат чувствителни на допир, бутони или дори въртящи се, да са направени от различни материали, да имат напълно различни допълнителни функции - фенерче, камера или инфрачервен порт, но абстрахирайки се от тези разлики, може да се открои тяхната обща функция - за провеждане на разговори.
2. присъда. Целта на присъдата е да се получи потвърждение или опровержение на нещо. В този случай съдебното решение може да бъде както просто, така и сложно. В чашата няма вода - тази преценка е проста. Той е недвусмислен и кратък, в него няма допълнителни действия или явления. Пример за сложна преценка - чаша беше преобърната, от нея се изля вода.
3. умозаключение. Тази форма е мисъл, основана на две или повече преценки.

   Изводът включва три етапа - предпоставка (първоначални преценки), заключение (логически мисловен процес върху първоначалните преценки) и заключение (формирана окончателна преценка).

Примери

Добър пример за абстрактно мислене е математика.

Когато решаваме примери, ние оперираме само с числа, без да знаем за какви предмети говорим - имайки предвид само някаква цифрова стойност.

Въпреки това извършване на определени действия с тази стойност и достигане до някакво заключение.

Също и абстрактно мислене проявява се в планирането.Човек си поставя всякакви цели, изчислява собствените си възможни стъпки и ситуации, до които те ще доведат.

В този случай предполагаемата ситуация не съществува в действителност, но въз основа на изводи животът на човек става по-предвидим, целенасочен и организиран.

И все пак абстрактното мислене не винаги води до правилна оценка на ситуацията.

Например, жена, която е имала негативен опит в общуването с няколко партньори мъже, може да направи преценка, че всички мъже имат определени -, грубост, безразличие.

Как да се развиваме?

Използването на абстрактно мислене от детето започва в предучилищна възраст.

По правило това съвпада с времето, когато започва да говори.

Сравнява играчките си, намира разлики между един вид животно и друг, учи се да пише и брои.

През учебния периодувереното мислене абстрактно вече е необходимост, тъй като се появяват предмети като математика и физика.

В същото време, колкото повече внимание се обръща на развитието на абстракцията в детството, толкова по-лесно човек използва този тип мислене в зряла възраст.

Развитото абстрактно мислене дава на човек следното предимства:

1. Отразяване на света без необходимост от контакт с реални обекти. Човек може да оперира с всякакви данни, без да е необходимо да използва сетивата.
2. Обобщение на явленията.Това дава възможност за по-ефективно получаване и използване на собствените знания в различни ситуации. Човек получава всяка информация, обобщава я със съществуващите знания и впоследствие я запомня и извлича по-добре.
3. Ясно представяне на идеи.Мисловните процеси могат да протичат дори без вътрешен диалог, но крайната преценка лесно се превръща в реч.

Въпреки че развитието на абстрактното мислене в детството е от голямо значение, дори възрастен може да го тренира чрез правене определени упражнения.

Важно е те да са системни - само постоянните тренировки могат да доведат до осезаеми резултати.

Задачи

Задачи за абстрактно мислене:

1. Измисляне на оксиморони. Трябва да измислите няколко фрази, в които думите ще бъдат противоположни по значение - например черен сняг, студен огън, ярка тъмнина.
2. Обратно четене.За това упражнение трябва да прочетете художествена книга глава по глава в обратен ред, опитвайки се да определите как точно е започнала историята в книгата, какво е предшествало това или онова събитие.

   Това е доста трудно упражнение, така че е най-добре да вземете произведения с прост сюжет.

3. Функции на артикула.Трябва да измислите възможно най-много начини да използвате това или онова нещо - например можете да напишете писмо на лист хартия, да направите плик от него, да запалите огън с него и т.н.
4. Комуникационен анализ.Вечерта трябва да си представите хората, с които сте общували през деня, като запомните не само съдържанието на разговора, но и тона, позата на събеседника и неговите жестове, изражението на лицето, обстановката - и възпроизведете диалога в паметта възможно най-подробно.
5. Първоначално.Трябва да напишете всяка буква на лист хартия и за определен период от време да се опитате да запомните максималния брой думи, които започват с тази буква.

абстракция

Абстракцията в психологията- това е такъв фокус на вниманието на човек върху конкретна ситуация, в който той го възприема от трета позиция, тоест без да участва в него, като е над него.

Абстракцията определя общата посока, помага по-добре формулирайте целта, отхвърлете неподходящите фактори в ситуацията, като се фокусирате върху по-важните нюанси.

Липса на абстракцияот ситуацията може да доведе до чувство на морална неудовлетвореност, низост и проблеми с комуникацията.

Как да се научим да абстрахираме?

Прилагайки не много сложни психологически техники, човек може да се научи да се абстрахира от факта, че какво може да те притеснявапоставете свои собствени цели и ги постигнете:

От обществото

Продължителният престой в едно и също общество може влияят негативно на човеккато човек – постепенно в живота му навлиза това общество, модели на мислене и възприемане на определени ситуации. Това намалява гъвкавостта на поведението и реакцията в различни ситуации.

За да се абстрахирате от обществото, опитайте се да останете сами по-дълго. В същото време се опитайте да не помните обкръжението си. Концентрирайте се върху собствените си желания.

Изберете си нещо дейността, която ви харесва най-много- разходка в гората, бране на гъби, риболов, медитация, четене на книга - такова, което не изисква присъствието на друг човек наблизо.

Променете вида дейност- новите преживявания ще ви накарат да се отклоните от обичайните модели и да преминете към собственото си възприятие.

От мъж

Някои хора, въпреки че не се възприемат като неприятни от нас, може значително да повлияекъм нашите.

В същото време желанията на този човек могат да бъдат насложени върху нашите собствени идеи и желания.

За да се абстрахирате от конкретен човек, можете време за промяна на кръга на общуване.

Желателно е нови запознанства съчувствашевие и предоставената комуникация.

Анализирайте как този човек се различава от новите ви познати и идентифицирайте разликите. Можете също да бъдеш самдокато правиш това, което обичаш.

От лоши хора

Случва се да бъдете в компанията на неприятни за вас хора, които не можете да избегнете - напр. В същото време действията или поведението на тези хора може да попречи на концентрациятавърху текущата задача.

За да се абстрахирате от тях, не се опитвайте да ги изключите от вниманието си, не възприемайте речта им като нещо, което може да бъде спряно, а си представете, че това е фонов шум, който може да изчезне сам.

Например, често не можете да чуете тиктакането на часовник или да не мислите какво се случва на екрана на постоянно включен телевизор.

От ситуацията

В трудни ситуации мислите ви могат да бъдат объркани, а емоциите ви възпрепятстват разумно хладнокръвно решение.

В такива случаи трябва да се съсредоточите върху дишането и да броите например до десет.

Правилна оценкаможе да дойде само с времето.

Също така се опитайте да си представите, че сте далеч от мястото или това ситуацията е с друг човек. Опитайте се да загърбите дребните разсейващи детайли, като се съсредоточите върху най-важните проблеми.

Навикът може да ви помогне да се научите да се абстрахирате планирайте делата си предварителнопоставяне на ясна цел и нейното следване.

Във всяка ситуация се опитайте да подчертаете важни и второстепенни моменти - може първо да се наложи да анализирате няколко случая и да напишете заключенията в тетрадка. Научете се да правите последователност - не се опитвайте да правите няколко неща едновременно.

Абстрактно мисленесе използва от нас в много житейски ситуации, така че не можете да пренебрегнете способността бързо и правилно да мислите абстрактно.

Приемете за даденост, че мисловните процеси са подобни на спортните физически упражнения - редовни упражнения ви помогне да развиете уменията си.

За абстрактното човешко мислене в това видео:

Абстрактното мислене на човек може да изглежда на някого не толкова важен умствен процес. Например, защо някой ще трябва да мисли какво представлява Вселената, да се опитва да разреши предварително неразрешими проблеми на битието или да търси смисъла на живота?

Експертите обаче няма да се съгласят с това, тъй като абстрактното мислене ви позволява да се абстрахирате от дреболии и да се опитате да разгледате ситуацията като цяло. Например, можем да разгледаме абстрактното и конкретно мислене: гледайки през прозореца, можете да видите Lada Kalina, Toyota Karina и т.н. на входа, но ако го оцените конкретно и ако абстрактно, тогава има коли близо до къщата .. , И това е способността на човек да гледа на света от различни ъгли.

Абстрактността в мисленето не позволява на човек да стагнира, обсебен от дреболии, позволява ви да вървите само напред, преминавайки съществуващите граници и норми. Така в света се появяват новаторски открития и се решават най-трудните жизнени задачи.

Още като дете човек трябва да придобие способността да мисли абстрактно и интензивно да развива тази способност. В бъдеще това ще помогне да се оцени цялостната картина на протичащите събития, да се направят собствени заключения и не само да се търси рационално решение, но и да се намери изход от всякакви, дори задънени ситуации.

Какви са абстрактните видове мислене

Съществуват три форми на абстрактно мислене, без познаването на които няма да има осъзнаване какво означава да мислиш абстрактно:

Междинните преценки, водещи до едно заключение, се наричат ​​"предпоставки", а окончателното заключение е "заключение".

Абстрактно - това означава необременено, свободно мислене, способност да оперирате с преценки, самостоятелно да правите заключения. Без тези умствени процеси ежедневието би било безсмислено.

Характерни признаци на абстрактното мислене

Този тип мислене е необходим за пълноценния живот на хората и има характеристики на абстрактното мислене, които трябва да знаете:

Съществува условно разделение на мисловния процес на 2 етапа:

• мислене, което не използва език;
• самообщуване, което се нарича "вътрешен диалог".

Не трябва дори да поставяте под въпрос факта, че хората получават по-голямата част от информацията си от печатни медии, телевизионни програми и интернет. И всичко се случва с използването на говорим език.

Тоест, когато получава информация от източник, човек я обработва, създава нова, която се фиксира в паметта. Това потвърждава, че езикът е освен изразно средство и метод за фиксиране на информация.

За да обобщим, абстрактните умствени процеси дават на човек възможността да:

• способността да се използват концепции, групи и критерии, които не съществуват в реалния свят;
• обобщава и анализира получената информация;
• систематизира знанията;
• идентифицират модели, без да е необходимо да взаимодействат с обекти и явления от околния свят;
• изграждайте причинно-следствени връзки, създавайте нови модели на всякакви протичащи процеси.

Логиката е в основата на абстрактното мислене

Коренът на абстрактното явление се счита за логика, която е родом от най-древните страни - Древна Гърция, Индия и китайската държава. Тоест тази концепция възниква много преди създаването на съвременния свят и историческите факти потвърждават, че тя е съществувала още през 4 век пр.н.е.

Експертите успяха да установят, че практическото приложение на логиката се е случило едновременно в различни части на света. Това само потвърждава, че световното развитие е невъзможно без умствени абстракции или логически преценки. Те са необходими за изучаване на отделни обекти, явления или цялостната картина на света.

Днес логиката е цяла научна област, която има ясна дефиниция като философски клон, наука, която изучава разсъжденията, законите и правилата, използвани за получаване на правилни заключения за изследваните обекти.

По този начин можем да кажем, че логиката използва абстрактното мислене като основен инструмент, което прави възможно абстрахирането от материала и изграждането на последователни заключения.

Абстрактно-логическото мислене има дълбоки корени, тъй като логиката възниква по време на появата на човека и го съпътства в процеса на всички етапи на развитие.

Диагностика на способностите за умствена абстракция

В съвременната психология способността за абстрактно мислене се разкрива още в детството.

Разработени са различни тестове, за да се установи как се развива този тип мислене в човек:

1. Тестване, което определя видовете мислене. Естествено, в този случай положителен резултат е преобладаването на идентифицирания тип мислене. Такива тестове често са под формата на въпросници, базирани на работа с изображения или избор на изрази, които ви подхождат. Основната цел на тестването е да се идентифицират връзките между явленията и техните резултати (причинно-следствени връзки). В този случай човек получава първоначалните данни и въз основа на тях е необходимо, като прилага логиката, да стигне до правилното заключение. Често специалистите използват несъществуващи термини, което позволява да се прецени колко откъснат е човек и дали има стабилна способност да се отдалечава от разсейващите малки детайли.
2. Тестове, по време на които човек получава някои словесни комбинации и трябва да се опита да открие моделите, по които те се комбинират. След това се разпространяват в други групи думи.

Възможности за подобряване на процеса

Имайки общо определение, абстрактното мислене е индивидуално за всеки човек. Примери за това винаги могат да бъдат взети от живота - майката рисува красиво, дъщерята има литературни способности, а синът може да мисли абстрактно.

Все пак формирането на абстрактно мислене у всеки става в детството и тогава трябва да се развива този аспект - детето трябва да се научи да мисли самостоятелно, да се насърчава да мисли и да се насърчават различни видове фантазии.

Днес можете да закупите различни учебни материали - колекции от логически задачи, гатанки, ребуси и други пъзели, които карат мозъка да работи. Ако се изисква развитие на абстрактно мислене при възрастен индивид, тогава това е напълно възможно. Достатъчно е да отделяте 30 минути-1 час на ден за решаване на логически задачи, за да получите желания резултат.

Разбира се, детският мозък е много по-гъвкав и е в състояние да решава дори сложни задачи (пример за това са многобройните детски гатанки, които често водят възрастните в задънена улица, но не създават никакви затруднения на детето), но тренирането на мозъчната дейност на възрастен ще ви позволи да мислите абстрактно. Важно е да изберете онези видове задачи, които са особено трудни.

Детето, от друга страна, трябва постоянно да получава необходимата „храна за ума“, тъй като способността да мисли абстрактно няма да пречи на творческата дейност, но ще помогне в бъдеще да овладее множество научни дисциплини, основани на такива умения .

Разбира се, човек трябва да се развива всестранно, като се вземат предвид всички умствени аспекти и собствените му способности. Хората с развито абстрактно мислене се отличават с висока ефективност, отдаденост на любимата си работа и способност за самостоятелно намиране на изход от всяка ситуация. И тези качества са необходими и за хармонично развита личност.

Абстрактното мислене е това, което ви позволява да се абстрахирате от малките детайли и да погледнете ситуацията като цяло. Този тип мислене ви позволява да излезете отвъд границите на нормите и правилата и да направите нови открития. Развитието на абстрактното мислене в човек от детството трябва да заема важно място, тъй като този подход улеснява намирането на неочаквани решения и нови изходи от ситуацията.

Основни форми на абстрактното мислене

Характерна особеност на абстрактното мислене е, че то има три различни форми – понятия, съждения и заключения. Без разбиране на тяхната специфика е трудно да потънем в понятието "абстрактно мислене".

1. Концепция

Понятието е форма на мислене, в която даден обект или група от обекти се отразява като един или повече признаци. Всеки от тези знаци трябва да е основен! Концепцията може да бъде изразена както с една дума, така и с фраза - например понятията "котка", "листа", "студент на хуманитарен университет", "зеленооко момиче".

2. Присъда

Преценката е форма на мислене, при която всяка фраза, описваща заобикалящия свят, обекти, взаимоотношения и модели, се отрича или одобрява. От своя страна съдебните решения се делят на два вида - сложни и прости. Едно просто предложение може да звучи като например „котката яде заквасена сметана“. Сложно предложение изразява смисъла в малко по-различна форма: „Автобусът започна да се движи, спирката беше празна“. Сложното предложение обикновено е под формата на декларативно изречение.

3. Извод

Изводът е форма на мислене, при която от едно или група свързани твърдения се прави заключение, което е ново твърдение. Това е основата на абстрактно-логическото мислене. Съжденията, които предхождат формирането на окончателната версия, се наричат ​​предпоставки, а окончателната преценка се нарича "заключение". Например: „Всички птици летят. Врабче лети. Врабчето е птица.

Абстрактният тип мислене включва свободно опериране с понятия, преценки и заключения - такива категории, които нямат смисъл без корелация с нашето ежедневие.

Как да развием абстрактното мислене?

Излишно е да казвам, че способността за абстрактно мислене е различна за всеки? На някои хора им е дадено да рисуват красиво, на други да пишат поезия, а на трети да мислят абстрактно. Въпреки това, формирането на абстрактно мислене е възможно и за това е необходимо да се даде на мозъка причина за размисъл от ранна детска възраст.

В момента има много печатни издания, които дават храна за размисъл - всякакви колекции, пъзели и други подобни. Ако искате да се включите в развитието на абстрактното мислене у себе си или детето си, достатъчно е да намерите само 30-60 минути два пъти седмично, за да се потопите в решаването на такива задачи. Ефектът няма да ви накара да чакате. Забелязва се, че в ранна възраст мозъкът по-лесно взема решения този вид проблем, но колкото повече тренира той, толкова по-добри са резултатите.

Пълната липса на абстрактно мислене може да породи не само много проблеми с творческите дейности, но и с изучаването на онези дисциплини, в които повечето от ключовите понятия са абстрактни. Ето защо е важно да се обърне много внимание на тази тема.

Правилно развитото абстрактно мислене ви позволява да знаете това, което все още не е известно от никого преди, да откриете различни тайни на природата, да разграничите истината от лъжата. В допълнение, този метод на познание се различава от другите по това, че не изисква директен контакт с обекта, който се изучава, и ви позволява дистанционно да правите важни заключения и заключения.

Трябва да мислите абстрактно, широко. Какво означава? Не изчиствайте. В бележката сайтът ще разгледа какво е абстрактното мислене с прости думи.

Конкретното мислене е еднозначно. Пример: Вася, ако не махнеш тази тухла от ръба, тогава Андрюха ще я удари с лакът и ние ще разбием тези коли там долу.

Абстрактното мислене е двусмислено, неточно. Пример: възможно е да умрете от падане на тухла върху главата ви, тухлите са тежки и поради небрежност се убиват всеки ден.

Продукт на абстрактното мислене са изводите, които идват от обобщения. Допълнителната информация е отрязана. Това ускорява процеса на анализ на ситуацията с мозъка.

С абстрактно мислене:

• Човек се опитва да комбинира в логическа верига общите свойства на различни явления, събития и обекти;
• Процесът на мислене е ограничен от количеството знания, които човек притежава. Това е "вътрешен диалог".

Обработвайки получената информация, човек формира нови знания и ги фиксира в паметта си. В хода на абстрактното мислене човек използва инструменти: концепции, критерии за оценка, обобщения, анализ, информация, знания.

Инструментите за абстрактно мислене помагат за изграждането на причинно-следствени връзки. Абстрактното мислене ви позволява да намерите съответствия между привидно несвързани обекти и явления.

Отличителна черта на абстрактното мислене е способността да се отделя от конвенциите и подробностите, да се оценява ситуацията по ясен начин.

Ако не развиете абстрактно мислене, вие сте глупак!

Защо да празнувате малките неща и да пренебрегвате големите неща, ако не работи? Абстрактното мислене се притежава от хора с висок интелект, благодарение на абстрактното мислене се разширява хоризонтът на възприемане на околния свят. Разширява границите на преценките, заключенията и заключенията.

6 вида абстракции, които всеки трябва да знае

Абстрактното мислене е тясно свързано с въображението. Техният произход е сетивното познание. В психологията има различни класификации на видовете абстракция. Всички те се основават на 2 процеса: разсейване и попълване. Има абстракции:

1. Изолиращ или аналитичен.Коригирайте свойствата на обектите. Например "топлинен капацитет", "устойчивост на влага", "истинен" и т.н.;
2. Обобщаващо.Формулирайте общите свойства на обектите. Пример: "кисел", "зелен", "твърд" и т.н.;
3. Конструктивизъм.Разработва реални начини за решаване на проблеми;
4. Идеализиране.Преувеличаване на достойнствата на обекти: „абсолютно чиста вода“, „идеална фигура“ и др.;
5. Актуално-безкрайно.Изключва възможността да се поправи нещо;
6. Примитивно чувствен.Те отклоняват вниманието в процеса на мислене от едни чувства и го концентрират върху други емоции.

Форми на абстрактно мислене

От общата класификация на формите на абстрактното мислене могат да се разграничат поне 3:

1. Понятие: отразява общите характеристики и свойства на обекти, явления или събития, които могат да бъдат характеризирани като най-значими за тях. Понятията се делят на научни и светски. Първите се формират на базата на знания, вторите - на личен опит;
2. присъда. Те имат 2 форми - отрицания и утвърждения. Компонентите на преценките са субект и предикат (неговото утвърждаване или отрицание). Съжденията могат да бъдат общи, единични или частни;
3. Извод. Тази форма на мислене е продукт на анализа на преценките. На негова основа се прави заключение, което е ново знание.

Практически примери за абстрактно-логическо мислене

В живота на всеки човек можете да намерите много примери за абстрактно мислене. Всички те показват изключителен подход към решаването на определен проблем. Ярка илюстрация на абстрактното мислене е примерът с Мечо Пух в балон, който се опитва да вземе собствения си мед от хралупата на „грешните“ пчели. Можете да намерите примери за абстрактно мислене не само в живота на приказните герои.

Пример за абстрактно мислене #1. Числа

Математическите изчисления на хартия се описват с помощта на различни числа и знаци. И как се случват изчисленията в главата на човек без хартия и химикал? Резултатът от изчисленията произтича от играта с изображения. Много хора дори не се опитват да визуализират картината на поетапните изчисления.

Пример за абстрактно мислене #2. планиране на живота

Този елемент от човешкия живот винаги включва елементи на фантазия. Например, някой си е купил билет за лотария и дори преди началото на тегленето започва да прави планове за харчене на неполучените печалби.

Пример за абстрактно мислене #3. Идеализация

Случва се мъже и жени да даряват партньорите си с качества, които те нямат (и никога не са имали). Измисленият от него идеален образ може да живее в съзнанието им до края на живота им.

Развитието на абстрактното мислене при децата

Има специални програми за развитие на абстрактното мислене при децата. Добре е родителите да знаят за тях. Класовете за развитие на детето трябва да започнат от ранна възраст. За да направите това, те трябва да им предложат да изпълняват различни упражнения, които развиват въображението, логическото мислене.

Дейностите за ранно детско развитие може да изглеждат прости. Сред тях: рисуване, сгъване на кубчета с букви в думи, съвместно измисляне на приказки и истории. Много е полезно да играете игри за мислене. Например, покажете на детето предмети и го помолете да говори за асоциациите, свързани с тях.

Дете, което не е усвоило такива умения в ранна възраст, няма да може да отдели нещо конкретно от общото в бъдеще. Развитието на абстрактното мислене ще позволи на детето бързо да овладее училищната програма.

Развитието на абстрактното мислене при възрастни

Въпреки факта, че научаването на нещо ново при възрастни е много по-трудно, отколкото при децата, просто е необходимо да се занимавате със саморазвитие. Това развива творческото мислене и помага за разширяване на обхвата на мислене. За да направите това, трябва да изпълните редица специфични упражнения:

• Научете се да създавате образи на различни емоции във въображението си;
• Дайте визуални образи на идеите;
• Четете книги с главата надолу
• Рисувайте колкото е възможно повече.

Процесът на развитие трябва да бъде ежедневен и постоянен. Резултатите от класовете ще помогнат за промяна на живота на човек към по-добро.

Заключение: абстрактното мислене е в основата на човешкото творчество. Позволява му да надхвърли позволеното. Хората с абстрактно мислене винаги ще могат да измислят начин да пържат яйца на камъни в пустинята или да ги варят в пясък без вода, те ще могат да увеличат продажбите поради нестандартно представяне на стоки или да заменят скъсана кола колан с дамски чорапи или чорапогащник на пътя.

Жана Нечаева

Главен редактор на сайта на списанието. Отговаря за качеството на съдържанието. Дете от края на 80-те, опит на относителна професионална реализация. Тя изрита с лопата около 150 книги по психология, лична ефективност, финанси, мотивация и някои класики. Повече подробности на страницата.