≡×МЕНЮ

• Ремонт
• Ремонт
• Вътрешен дизайн
• За всичко
• Относно ВиК

Сдвоени и несдвоени, звучни и беззвучни, меки и твърди съгласни в руския език. Какво е това и как се различават звуците от буквите?

Запознаването на дете с руската азбука винаги е среща с непознатото, но мистериозен свят, който съдържа толкова много интересни неща.

Буквите от руската азбука съставляват едно цяло семейство с 33 жители!

И всеки трябва да бъде запомнен на мястото си. Но изучаването на буквите не свършва дотук. Освен това трябва да ги разделим на гласни и съгласни, ударени и неударени, меки и твърди, беззвучни и звучни.. И това все още е далеч от пълна класификация. Нека да разберем как правилно да разделим буквите от азбуката на групи.

Гласни и съгласни звукове и букви

Първо, нека да разберем колко букви съдържа руската азбука. Те са общо 33. Всички са разделени на две големи групи: гласни и съгласни.

Само меки и плътни белезине можем да ги причислим към никоя от групите: те не обозначават звук, а служат за обозначаване на твърдостта или мекотата на предишния звук.

Таблица с карти на гласни и съгласни на руски език.

Гласни звуци

Гласните звуци се произнасят лесно, по напевен начин. Това е възможно поради факта, че по време на артикулация в устата няма пречка за въздушния поток.

Колко гласни има на руски? – 10 букви Гласните звуци са много по-малки: само 6: A, O, U, Y, I, E. Тази разлика се обяснява с факта, че 4 гласни букви се образуват от сливането на два звука: E=Y+O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=Y+A.

Шокиран и нестресиран

Гласните звуци могат да бъдат ударени или неударени. Ударените гласни звуци в една дума се подчертават от гласа. Благодарение на стреса разбираме значението на дадена дума. Има думи, в които значението зависи само от поставянето на ударението, например: замък - замък. Неударените звуци не се произнасят толкова ясно, така че писмено проверяваме неударените звуци с ударение.

Колко съгласни и звуци има в руския език?

Има само 21 съгласни, но има 37 звука.

Съгласните звуци се образуват поради препятствие, което възниква в устата по време на преминаването на въздушния поток. Ролята на препятствие може да се играе от зъби, език, устни; в зависимост от естеството на препятствието съгласните се разделят на много групи, например лабиални, зъбни и др.

Съгласните също се делят на твърди и меки, беззвучни и звучни.

Твърди и меки

Твърдите съгласни се произнасят по-грубо, докато меките звучат по-грациозно и се омекотяват от близка гласна или при писане с помощта на мек знак. При транскрипция меките звуци се обозначават със съседен апостроф. Например в думата КЪЩА буквата "г" звучи твърдо, но в думата ВЪРВИ звучи меко. Меките и твърдите съгласни са представени в таблицата.

Безгласен и озвучен

Беззвучните съгласни звуци се произнасят без участието на гласа, докато при образуването на твърди звуци е необходимо участието на гласа. Изразените и беззвучните звуци, като правило, образуват двойка, например: B-P, V-F и др. Има само няколко звука, които нямат звукова двойка: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

Таблицата, представена на нашия уебсайт, ще ви помогне напълно да разгледате глухи и гласови, твърди и меки съгласни, както и подчертани и ненапрегнати гласни. Може да бъде окачен в класната стая, където децата са започнали да изучават по-подробно руската азбука. Също така би било добра идея да закачите таблицата на видно място у дома, ако детето ви започва да учи букви.

Маси

Карикатури по темата

За да помогнете на детето си бързо да научи разделянето на буквите на гласни и съгласни, можете да му предложите карикатури по тази тема. На нашия уебсайт ще намерите образователни карикатури, посветени на тази тема.

Логопед. Руска азбука

Това видео представя звуци на руски език с помощта на примери за ономатопея. Тази техника ще позволи на децата да упражняват яснотата на произношението на гласни и съгласни и по-ясно да усетят разликата в техния звук. Звуците придружават ярки картини на животни и природни феномени. Можете да гледате анимационния филм тук

Научете и пейте руската азбука

Това видео съдържа изпълнение на азбуката към музика. Мелодията е приятна, лесно се запомня, а самата песен е придружена с изобразяване на буквата и формата на нейното изписване. Този анимационен филм може да бъде полезен за деца от всяка възраст, тъй като е насочен не само към запомняне на реда на буквите, но и към упражняване на дикция. Можете да гледате анимационния филм тук

Беззвучни съгласни

Има общоприето мнение, че е невъзможно да се пеят съгласни. Авторите на този анимационен филм обаче нарушават обичайните стереотипи на възприятие. Разбира се, това видео не може да се нарече песен в неговата цялост: по-скоро ще имаме работа с провлачено произношение на беззвучни съгласни. Това е изключително полезно за дикцията на децата, при които постоянно се виждат дефекти в произношението на съскащите звуци. Пускайте този анимационен филм на детето си по-често, за да коригира дикцията си. Можете да гледате анимационния филм тук

Звучни съгласни

Много по-лесно е да пеете озвучени съгласни звуци, въпреки че отново няма да имаме работа с пеене, а с продължително произношение на звука. Гласът участва в образуването на звучни съгласни, така че те могат лесно да се пеят. Този анимационен филм приканва децата да упражняват тази проста задача и да се запознаят по-добре със звънещите звуци. Можете да гледате анимационния филм тук

Броят на буквите в руската азбука е добре известен - 33. Изглежда, че има същия брой звуци. Но всъщност буквите и звуците са различни понятия, макар и взаимосвързани. Има например букви, които изобщо нямат звуково съответствие - това са твърди и меки знаци. Те предават не самите звуци, а определени характеристики, например твърдостта или мекотата на съгласните фонеми на руския език. Освен това тези непроизносими букви засягат не само съгласните, но и гласните звуци, които ги следват. Но как?

Да преброим колко гласни има в руската азбука: “a”, “e”, “e”, “i”, “o”, “u”, “s”, “e”, “yu”, “ya”. Общо 10. Ами звуците? само шест: [a], [o], [i], [y], [s], [e]. Оказва се, че буквите „e“, „e“, „yu“, „ya“ нямат звуково съответствие? Не със сигурност по този начин. Нека създадем следната таблица:

Така виждаме, че някои гласни букви означават не един звук, а цяла комбинация. Така че „аз“ в думата „отрова“ всъщност е [ya]. И „e” в думата „лед” е [o] след мекото „l”: [l’ot]. Ами ако след съгласна внезапно се появи непроизносим мек знак, например „лее“? Тогава отново ще имаме двойна фонема: [l’yot]. Защо руският език имаше „допълнителни“ сдвоени букви? Очевидно, защото азбуката е родена преди науката, наречена фонетика, която се занимава с изучаването на звуците. Във всеки случай съставителите на азбуката най-малко са мислили за това как съгласните звуци на руския език влияят на гласните.

Какво означава позиция в една дума?

Оказва се, че звукът на гласните и изписването на съответните букви зависи от предходната съгласна, или по-точно от нейната твърдост или мекота. Няма изключения от това правило, защото ако „ю“ или „я“ са дори в началото на една дума, то от фонетична гледна точка такава дума започва със съгласна [th '], която за разлика от други съгласни, винаги е мек. Въпреки това, тъй като традиционно има букви в езика, обозначаващи двойни звуци, тогава пишем “юг” и “кутия”, а не “юг” и “кутия”.

Изглежда логично да се отървем от това объркване, да премахнем „допълнителните“ гласни и да пишем, както чуваме. Но не е толкова просто. Работата е, ами ако навлезем по-дълбоко във фонетиката, тогава ще открием: звукът на гласните зависи не само от предишната съгласна, но и от такова важно нещо като ударението. Ако гласна под ударение е отчетлива и разбираема, тогава колкото по-далече е от ударената сричка, толкова по-неясен е звукът й. Да вземем думата "кифла". Ясно е, че последната гласна тук е [о]. Но какво след "l"? Ако слушаме, ще чуем нещо между [a] и [o]. Такава промяна в звука, в зависимост от позицията му спрямо ударената сричка във фонетиката, се нарича редукция.

За тази нова гласна, средно между [a] и [o], се въвежда ново обозначение - [ʌ]. Но това не е всичко. Както вече споменахме, колкото по-далеч е една сричка от ударената, толкова повече се променя нейната гласна. И ако отново слушаме внимателно, тогава в първата сричка на думата „колобок“ ще чуем звук, подобен на [a], [o] и [e]. И тази нова фонема е обозначена като [ъ].

Така, ако искахме да пишем „както чуваме“, след като се отървахме от някои букви, трябваше да въведем други. Да, и промени правилата за правопис. В края на краищата, ако днес просто трябва да запомните, че в думата „колобок“ няма нито една буква „а“, тогава изчисляването коя гласна трябва да бъде написана, в зависимост от позицията на ударените и неударените срички, едва ли е по-лесна задача . Във всеки случай грамотността няма да се подобри от това. Освен това писането „както чувате“ може да бъде предизвикателство за разбиране. Не е факт, че всички чуват едно и също. Което означава, че не е изключено различни вариантиизписване на една и съща дума. Например „бигимот“, „хипопотам“, „бигемот“ и накрая „хипопотам“.

Но все още не сме взели предвид, че не само "а" и "о" се променят по същия начин, но и други гласни. В същото време учените се движат все по-далеч, откривайки нови варианти на звуци. Например, наред с [ʌ] и [ъ] се появи още един вариант на същия звук - [ɑ̟]. Това е „а“ след твърди съгласни преди „л“. Оказва се, че колкото повече се задълбочаваме в темата, толкова по-малко вероятно е да получим отговор на въпроса: колко гласни звуци има в руския език?

Гласни букви на руската азбука - колко са?

Всъщност всичко не е толкова тъжно. Все още има шест гласни звука. Факт е, че науката разпознава гласните като истински звуци във формата, в която се чуват при ударение. Още други варианти се наричат ​​алофони, с други думи, форми в зависимост от позицията в думата и ударението. Разбира се, разделението е донякъде изкуствено, но все пак е по-добре от хаоса.

Видео

Гласни звуци и букви, как да ги разберем? Видеото ще ви помогне с това.

Не получихте отговор на въпроса си? Предложете тема на авторите.

В руския език има звучни и беззвучни съгласни. Когато изучавате фонетиката (изучаването на звуците на речта) и графиката (изучаването на буквите от азбуката), е необходимо ясно да знаете кои звуци са негласни и кои са озвучени.

За какво е?

Факт е, че на руския език буквите, обозначаващи звучни съгласни, не е задължително да се четат озвучени във всички случаи. Има и случаи, когато буквите, обозначаващи тъпи звуци, се четат силно. Правилното съотнасяне на букви и звуци значително ще помогне при изучаването на правилата за писане на думи.

Нека разгледаме по-подробно какво означават понятията глухота и гласност. Образуването на звучни съгласни се дължи на шум и глас: въздушната струя не само преодолява препятствието в устната кухина, но и вибрира гласните струни.

• Озвучават се следните звуци: b, v, g, d, zh, z, l, m, n, r, y.
• Във фонетиката обаче от тази поредица от звуци се разграничават и така наречените сонорни звуци, които са възможно най-близки по своите характеристики до гласните звуци: те могат да се пеят и удължават в речта. Тези звуци включват y, r, l, n, m.

Беззвучните съгласни звуци се произнасят без участието на гласа, само с помощта на шум, докато гласните струни са отпуснати.

• Тези букви и звуци включват следното: k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch. За да запомните по-лесно всички беззвучни съгласни в руския език, трябва да научите фразата: „Стьопка, искаш ли щец?“ - "Fi!" Всички съгласни звукове в него са беззвучни.

Двойки звучни и беззвучни съгласни

Гласови и беззвучни звуци и буквите, които ги обозначават, се контрастират на руски и образуват двойки:

1. b-p,
2. w-f,
3. g-k,
4. д-т,
5. ss,
6. ш-ш.

Ако вземем предвид, че съгласните в тези двойки също могат да бъдат меки (с изключение на zh-sh), тогава има общо 11 контрастиращи двойки глухота и звучност. Изброените звуци се наричат ​​сдвоени. Останалите звучни и глухи звуци нямат двойки. Към звучните нечифтни спадат горните сонорни, а към беззвучните – х, в, ч, щ. Таблицата със съгласни, представена на нашия уебсайт, ще ви помогне да изучите тези звуци по-подробно.

Кликнете върху снимката, за да отпечатате таблица със звучни и беззвучни съгласни

Как става така, че буквите в руската азбука могат да представляват няколко звука?

Характеристиките на произношението на звук често са предопределени от позицията му в думата. По този начин гласовият звук в края на думата е оглушен и тази позиция на звука се нарича „слаба“. Зашеметяването може да се случи и преди следващата беззвучна съгласна, например: езерце, будка. Пишем звучни съгласни и изговаряме: клонка, бутка.

Обратно, беззвучна съгласна може да стане звучна, ако е последвана от звучен звук: вършитба, но произнасяме малад ба. Познавайки тази особеност на руската фонетика, ние проверяваме правописа на съгласните в края и средата на думата с помощта на тестови думи: molotba - вършитба, езерце, кабина - кабина. Избираме тестовата дума така, че след съмнителната съгласна да има гласна.

За да запомните какво е звук според неговите характеристики, е необходимо да направите мислени асоциации на звука с някакъв предмет, събитие или естествен звук. Например звукът sh е подобен на шумоленето на листата, а звукът z е подобен на бръмченето на пчелите. Сдружението ще ви помогне да се ориентирате навреме. Друг начин е да създадете фраза с определен набор от звуци.

По този начин познаването на връзката буква-звук е изключително важно за правописа и правилно произношение. Без изучаване на фонетиката е невъзможно да се изучава и правилно да се възприема мелодията на езика.

Видео урок за звучни и беззвучни съгласни:

Тралик и Валик за звучните и беззвучните съгласни

Друг видео урок за деца с гатанки за звучни и беззвучни съгласни

Звукът е най-малката езикова единица, която се произнася с помощта на органите на говорния апарат. Учените са открили, че при раждането човешкото ухо възприема всички звуци, които чува. През цялото това време мозъкът му сортира ненужна информация, а до 8-10 месеца човек е в състояние да различава звуци, които са изключително роден език, както и всички нюанси на произношението.

33 букви съставляват руската азбука, 21 от тях са съгласни, но буквите трябва да се различават от звуците. Буквата е знак, символ, който може да бъде видян или написан. Звукът може да бъде само чут и произнесен, а писмено може да бъде обозначен с помощта на транскрипция - [b], [c], [d]. Те носят определен семантичен товар, свързвайки се помежду си, образувайки думи.

36 съгласни звука: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p] ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Съгласните звуци се делят на:

• мека и твърда;

гласови и безгласни;

сдвоени и несдвоени.

Меки и твърди съгласни

Фонетиката на руския език е значително различна от много други езици. Съдържа твърди и меки съгласни.

При произнасяне на мек звук езикът се притиска по-силно към небцето, отколкото при произнасяне на твърд съгласен звук, предотвратявайки изпускането на въздух. Това е, което отличава твърдия и мекия съгласен звук един от друг. За да определите писмено дали един съгласен звук е мек или твърд, трябва да погледнете буквата непосредствено след конкретната съгласна.

Съгласните звуци се класифицират като твърди в следните случаи:

• ако писма a, o, u, e, sслед тях - [мак], [ром], [хъм], [сок], [бик];
• след тях има друг съгласен звук - [ворс], [градушка], [брак];
• ако звукът е в края на думата - [тъмнина], [приятел], [маса].

Мекотата на звука се записва като апостроф: мол - [mol'], креда - [m'el], wicket - [kal'itka], pir - [p'ir].

Трябва да се отбележи, че звуците [ш'], [й'], [ч'] винаги са меки, а твърдите съгласни са само [ш], [тс], [ж].

Съгласен звук ще стане мек, ако е последван от "b" и гласни: i, e, yu, i, e. Например: gen - [g"en], лен - [l"on], диск - [d "ysk] , люк - [l "uk", бряст - [v "yaz", трел - [tr "el"].

Звучни и беззвучни, двойни и несдвоени звуци

Според звучността си съгласните се делят на звучни и беззвучни. Звучните съгласни могат да бъдат звуци, създадени с участието на гласа: [v], [z], [zh], [b], [d], [y], [m], [d], [l], [ r] , [n].

Примери: [бор], [вол], [душ], [обаждане], [топлина], [цел], [риболов], [мор], [нос], [род], [рояк].

Примери: [kol], [floor], [volume], [sleep], [noise], [shch"uka], [choir], [king"], [ch"an].

Сдвоените звучни и беззвучни съгласни включват: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Примери: реалност - прах, къща - обем, година - код, ваза - фаза, сърбеж - съд, живея - шия.

Звуци, които не образуват двойки: [h], [n], [ts], [x], [r], [m], [l].

Меките и твърдите съгласни също могат да имат двойка: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [ d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. Примери: byl - bel , височина - клон, град - гепард, дача - бизнес, чадър - зебра, кожа - кедър, луна - лято, чудовище - място, пръст - перо, руда - река, сода - сяра, стълб - степ, фенер - ферма, имения - хижа.

Таблица за запомняне на съгласни

За да видите ясно и сравните меките и твърдите съгласни, таблицата по-долу ги показва по двойки.

Таблица. Съгласни: твърди и меки

Плътно - преди буквите A, O, U, Y, E Мека - преди буквите I, E, E, Yu, I	Твърди и меки съгласни
	b	топка	б"	битка
	V	вой	V"	клепач
	Ж	гараж	G"	герой
	д	дупка	д"	катран
	ч	пепел	z"	прозявам се
	Да се	кръстник	Да се"	кецове
	л	лоза	л"	зеленина
	м	Март	м"	месец
	н	крак	н"	нежност
	П	паяк	П"	песен
	Р	височина	R"	ревен
	с	сол	с"	сено
	T	облак	T"	търпение
	f	фосфор	е"	твърд
	х	тънкост	Х"	химия
Несдвоен	и	жираф	ч	чудо
	w	екран	sch	леска
	ц	мишена	th	чувствах

Друга таблица ще ви помогне да запомните съгласните звуци.

Таблица. Съгласни: звучни и беззвучни

Двойки	Озвучен	глухи
	б	П
	IN	Е
	Ж	ДА СЕ
	д	T
	И	Ш
	З	СЪС
Несдвоен	Л, М, Н, Р, Дж	X, C, Ch, Щ

Детски стихове за по-добро усвояване на материала

В руската азбука има точно 33 букви,

За да разберете колко съгласни -

Извадете десет гласни

Знаци - твърди, меки -

Веднага ще стане ясно:

Полученото число е точно двадесет и едно.

Меките и твърдите съгласни са много различни,

Но изобщо не е опасно.

Ако го произнесем с шум, значи са глухи.

Съгласните звуци гордо казват:

Те звучат различно.

Твърди и меки

Всъщност много лек.

Запомнете едно просто правило завинаги:

W, C, F - винаги трудно,

Но Ch, Shch, J са само меки,

Като котешки лапи.

И нека смекчим други като това:

Ако добавим мек знак,

След това получаваме смърч, молец, сол,

Какъв хитър знак!

И ако добавим гласните I, I, Yo, E, Yu,

Получаваме мека съгласна.

Братски знаци, меки, твърди,

Ние не произнасяме

Но за да променя думата,

Да ги помолим за помощ.

Ездачът язди на кон,

Кон - използваме го в играта.

В тази глава:

§1. Звук

Звук- минималната единица звучаща реч. Всяка дума има звукова обвивка, състояща се от звуци. Звукът отговаря на значението на думата. U различни думиа формите на думата имат различно звуково оформление. Самите звуци не са важни, но играят важна роля: помагат ни да правим разлика между:

• думи: [къща] - [том], [том] - [там], [м’ел] - [м’ел’]
• форми на думата: [къща] - [дама´ ] - [къща' ма].

Забележка:

думи, написани в квадратни скоби, са дадени в транскрипция.

§2. Транскрипция

Транскрипцияе специална система за запис, която показва звук. При транскрипцията се използват следните символи:

Квадратни скоби, показващи транскрипция.

[ ´ ] - ударение. Ударението се поставя, ако думата се състои от повече от една сричка.

[b’] - иконата до съгласната показва нейната мекост.

[j] и [th] - различни обозначениясъщият звук. Тъй като този звук е мек, тези символи често се използват с допълнително обозначение на мекота: [th’]. Този сайт използва нотацията [th’], която е по-позната на повечето момчета. Иконата за мек звук ще се използва, за да ви помогне да свикнете звукът да е мек.

Има и други символи. Те ще бъдат въведени постепенно, докато се запознавате с темата.

§3. Гласни и съгласни

Звуците се делят на гласни и съгласни.
Те имат различна природа. Те се произнасят и възприемат по различен начин, а също така се държат по различен начин в речта и играят различни роли в нея.

гласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът преминава свободно през устната кухина, без да среща препятствия по пътя си. Произношението (артикулацията) не е фокусирано на едно място: качеството на гласните се определя от формата на устната кухина, която действа като резонатор. При артикулирането на гласните работят гласните струни в ларинкса. Те са близки, напрегнати и вибриращи. Следователно, когато произнасяме гласни, ние чуваме глас. Гласните могат да се изтеглят. Можете да ги извикате. И ако поставите ръката си на гърлото си, можете да почувствате работата на гласните струни при произнасяне на гласни, усетете го с ръката си. Гласните са основата на сричката; те я организират. В една дума има толкова срички, колкото и гласни. Например: Той- 1 сричка, тя- 2 срички, момчета- 3 срички и т.н. Има думи, които се състоят от един гласен звук. Например синдикати: и, ии междуметия: О!, Ах!, Ооо!и други.

С една дума, гласните могат да бъдат в ударени и неударени срички.
Ударена сричкатакава, в която гласната се произнася ясно и се появява в основната си форма.
IN неударени сричкигласните се модифицират и произнасят по различен начин. Промяната на гласните в неударените срички се нарича намаляване.

В руския език има шест ударени гласни: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Помня:

Има думи, които могат да се състоят само от гласни, но са необходими и съгласни.
В руския език има много повече съгласни, отколкото гласни.

§4. Начин на образуване на съгласни

съгласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът среща препятствие по пътя си. В руския език има два вида обструенти: празнина и стоп - това са двата основни начина за образуване на съгласни. Видът на обструкцията определя характера на съгласния звук.

празнинасе формира, например, при произнасяне на звуци: [s], [z], [w], [z]. Върхът на езика се доближава само до долните или горните зъби. Фрикционните съгласни могат да бъдат изтеглени: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . В резултат на това ще чуете ясно шума: при произнасяне на [c] - свирене, а при произнасяне на [w] - съскане.

Лък,Вторият тип артикулация на съгласните се образува при затваряне на органите на речта. Въздушният поток рязко преодолява това препятствие, звуците са кратки и енергични. Затова се наричат ​​експлозивни. Няма да можете да ги дръпнете. Това са например звуците [p], [b], [t], [d] . Такава артикулация е по-лесна за усещане и усещане.

И така, при произнасяне на съгласни се чува шум. Наличие на шум - отличителен белегсъгласни.

§5. Звучни и беззвучни съгласни

Според съотношението на шум и глас съгласните се делят на звучни и негласни.
Когато се говори озвученсъгласни, чуват се и глас, и шум, и глухи- само шум.
Глухите думи не могат да се изговарят силно. Не могат да се викат.

Нека сравним думите: къщаИ коткаВсяка дума има 1 гласен звук и 2 съгласни. Гласните са еднакви, но съгласните са различни: [d] и [m] са звучни, а [k] и [t] са беззвучни. Беззвучността е най-важната характеристика на съгласните в руския език.

двойки звучен-беззвучен:[b] - [p], [z] - [c] и др. Има 11 такива двойки.

Беззвучни двойки: [p] и [b], [p"] и [b"], [f] и [v], [f"] и [v"], [k] и [d], [ k"] и [g"], [t] и [d], [t"] и [d"], [w] и [g], [s] и [z], [s"] и [ z "].

Но има звуци, които нямат двойка въз основа на гласност - глухота. Например звуците [r], [l], [n], [m], [y’] нямат беззвучна двойка, но [ts] и [ch’] нямат звукова двойка.

Несдвоени според глухотата на гласа

Озвучено несдвоено:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Те също се наричат звучен.

Какво означава този термин? Това е група съгласни (общо 9), които имат особености на произношението: при произнасянето им също възникват пречки в устната кухина, но такива, че въздушната струя, преминаването през препятствие създава само лек шум; въздухът преминава свободно през отвор в носната кухина или устата. Сонорните се произнасят с помощта на гласа с добавяне на лек шум.Много учители не използват този термин, но всеки трябва да знае, че тези звуци са несдвоени гласови звуци.

Сонорите имат две важни характеристики:

1) те не са оглушени, като сдвоени звучни съгласни, преди беззвучни съгласни и в края на думата;

2) пред тях няма озвучаване на сдвоени глухи съгласни (т.е. позицията пред тях е силна при озвучаване на глухота, точно както пред гласни). Вижте повече за позиционните промени.

Безгласен без двойка:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

Как може да бъде по-лесно да запомните списъци със звучни и беззвучни съгласни?

Следните фрази ще ви помогнат да запомните списъци със звучни и беззвучни съгласни:

О, не се забравихме!(Тук само звучни съгласни)

Фока, искаш ли да ядеш супа?(Тук само беззвучни съгласни)

Вярно е, че тези фрази не включват двойки твърдост и мекота. Но обикновено хората могат лесно да разберат, че не само твърдото [z] се звучи, но и мекото [z"], не само [b], но и [b"] и т.н.

§6. Твърди и меки съгласни

Съгласните се различават не само по глухота и звучност, но и по твърдост и мекота.
твърдост-мекота- вторият най-важен знак за съгласни в руския език.

Меки съгласниразличавам се от твърдоспециално положение на езика. При произнасяне на твърди думи цялото тяло на езика се изтегля назад, а при произнасяне на меки думи се измества напред, а средната част на езика се повдига. Сравнете: [m] - [m’], [z] - [z’]. Звучните меки звучат по-високо от твърдите.

Много руски съгласни образуват двойки твърдост-мекота: [b] - [b’], [v] - [v’] и др. Има 15 такива двойки.

Двойки твърдост-мекота: [b] и [b"], [m] и [m"], [p] и [p"], [v] и [v"], [f] и [f"], [z] и [z"], [s] и [s"], [d] и [d"], [t] и [t"], [n] и [n"], [l] и [ l"], [p] и [p"], [k] и [k"], [g] и [g"], [x] и [x"].

Но има звуци, които нямат двойка въз основа на твърдост и мекота. Например звуците [zh], [sh], [ts] нямат мека двойка, но [y’] и [h’] нямат твърда двойка.

Несдвоени в твърдост-мекота

Твърд несдвоен: [zh], [w], [ts] .

Меки несдвоени: [th"], [h"], [w":].

§7. Указание за мекост на съгласните при писане

Нека си починем от чистата фонетика. Нека погледнем практически важен въпрос: Как се обозначава мекостта на съгласните в писмен вид?

В руския език има 36 съгласни звука, включително 15 двойки твърди и меки, 3 несдвоени твърди и 3 несдвоени меки съгласни. Има само 21 съгласни. Как 21 букви могат да представляват 36 звука?

За това се използват различни методи:

• йотирани букви e, e, yu, iслед съгласни, освен w, wИ ц,несдвоени в твърдост-мекота, показват, че тези съгласни са меки, например: леля- [t’o´ t’a], чичо -[Да да] ;
• писмо Ислед съгласни, освен w, wИ ц. Съгласни, обозначени с букви w, wИ ц,несдвоени твърди тела. Примери за думи с гласна буква И: Нищо- [n’i´ tk’i], лист- [l’ist], сладък- [Сладък'] ;
• писмо б,след съгласни, освен ш, ш,след което мекият знак е показател за граматическата форма. Примери за думи с мек знак : искане- [проза], заседнал- [m’el’], разстояние- [даде’].

По този начин, мекотата на съгласните в писмен вид се предава не чрез специални букви, а чрез комбинации от съгласни с букви и, д, д, ю, аз И b. Ето защо, когато анализирате, ви съветвам да платите Специално вниманиедо съседни букви след съгласни.

Обсъждане на проблема с тълкуването

Училищните учебници казват, че [w] и [w’] - несдвоени по твърдост и мекота. Как така? Чуваме, че звукът [w’] е мек аналог на звука [w].
Когато самият аз учех в училище, не можех да разбера защо? Тогава синът ми тръгна на училище. Той имаше същия въпрос. Появява се при всички деца, които подхождат внимателно към ученето.

Объркване възниква, защото в училищните учебници не се отчита, че звукът [sh’] също е дълъг, но твърдият звук [sh] не е. Двойките са звуци, които се различават само по един признак. И [w] и [w’] - две. Следователно [w] и [w’] не са двойки.

За възрастни и гимназисти.

За да се запази коректността, е необходимо да се промени училищната традиция за транскрибиране на звука [w’]. Изглежда, че за момчетата е по-лесно да използват още един допълнителен знак, отколкото да се изправят пред нелогично, неясно и подвеждащо твърдение. Просто е. Така че поколението след поколението да не разбива мозъка си, е необходимо най-накрая да се покаже, че тихият съскащ звук е дълъг.

За тази цел в езиковата практика има две икони:

1) горен индекс над звука;
2) дебело черво.

Използването на горен индекс е неудобно, защото не се осигурява от набора от знаци, които могат да се използват при компютърно въвеждане. Това означава, че остават следните възможности: използване на двоеточие [w’:] или графема, обозначаваща буквата [w’] . Струва ми се, че първият вариант е за предпочитане. Първо, децата често смесват звуци и букви в началото. Използването на буква в транскрипция ще създаде основа за такова объркване и ще провокира грешка. Второ, момчетата сега започват да учат рано чужди езици. И символът [:], когато се използва за указване на дължината на звука, вече им е познат. Трето, транскрипцията, указваща дължината с двоеточие [:], ще предаде перфектно характеристиките на звука. [sh’:] - мек и дълъг, и двете характеристики, които съставляват разликата му от звука [sh], са представени ясно, просто и недвусмислено.

Какъв съвет можете да дадете на децата, които сега учат по общоприети учебници? Трябва да разберете, разберете и след това да запомните, че всъщност звуците [w] и [w’:] не образуват двойка по отношение на твърдост и мекота. И ви съветвам да ги транскрибирате така, както учителят ви изисква.

§8. Място на образуване на съгласни

Съгласните се различават не само според вече познатите ви характеристики:

• глухота-глас,
• твърдост-мекота,
• начин на оформяне: лък-прорез.

Последният, четвърти знак е важен: място на обучение.
Артикулацията на някои звуци се извършва от устните, други - от езика, то в различни части. И така, звуците [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] са лабиални, [v], [v'], [f], [f'] - лабиодентални, всички останали - лингвални: предни езикови [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , среден езичен [th’] и заден езичен [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].

§9. Позиционни промени на звуците

1. Силни-слаби позиции за гласни. Позиционни промени на гласните. Намаляване

Хората не използват изговорени звуци изолирано. Не им трябва.
Речта е звуков поток, но организиран по определен начин. Важни са условията, при които се появява определен звук. Начало на дума, край на дума, ударена сричка, неударена сричка, позиция пред гласна, позиция пред съгласна - това са всички различни позиции. Ще разберем как да правим разлика между силни и слаби позиции, първо за гласни, а след това за съгласни.

Силна позициятакъв, при който звуците не претърпяват позиционно определени промени и се появяват в основната си форма. Силна позиция се разпределя за групи звуци, например: за гласни това е позиция в ударена сричка. А при съгласните, например, позицията пред гласните е силна.

При гласните силната позиция е под ударение, а слабата позиция е без ударение..
В ненапрегнатите срички гласните претърпяват промени: те са по-кратки и не се произнасят толкова ясно, колкото при ударение. Тази промяна на гласните в слаба позиция се нарича намаляване. Поради редукция, по-малко гласни се отличават в слаба позиция, отколкото в силна позиция.

Звуците, съответстващи на ударени [o] и [a] след твърди съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. „Akanye“ е признат за нормативен в руския език, т.е. недискриминация ОТНОСНОИ Ав неударена позиция след твърди съгласни.

• под ударение: [къща] - [язовир] - [o] ≠ [a].
• без ударение: [г А ma´ ] -home´ - [d А la´ ] -dala´ - [a] = [a].

Звуците, съответстващи на ударени [a] и [e] след меки съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. Стандартното произношение е „хълцане“, т.е. недискриминация дИ Ав неударено положение след меки съгласни.

• под ударение: [m’ech’] - [m’ach’] - [e] ≠[a].
• без ударение: [m’ich’o´ m]- меч -[m'ich'o´ m] - ball´ m - [и] = [и].
• Но какво да кажем за гласните [i], [s], [u]? Защо не се каза нищо за тях? Факт е, че тези гласни в слаба позиция подлежат само на количествена редукция: те се произнасят по-кратко, слабо, но качеството им не се променя. Тоест, както за всички гласни, ненапрегната позиция за тях е слаба позиция, но за ученик тези гласни в ненапрегната позиция не представляват проблем.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] - както в силна, така и в слаба позиция качеството на гласните не се променя. Както под ударение, така и в неударена позиция ясно чуваме: [ы], [у], [и] и пишем буквите, които обикновено се използват за означаване на тези звуци.

Обсъждане на проблема с тълкуването

Какви гласни звуци всъщност се произнасят в неударени срички след твърди съгласни?

Когато извършват фонетичен анализ и транскрибират думи, много момчета изразяват недоумение. В дълги многосрични думи, след твърди съгласни, не се произнася звукът [а], както се казва в училищните учебници, а нещо друго.

Прави са.

Сравнете произношението на думите: Москва - московчани. Повторете всяка дума няколко пъти и чуйте каква гласна звучи в първата сричка. Със словото Москвапросто е. Произнасяме: [maskva´] - звукът [a] се чува ясно. И словото московчани? В съответствие със книжовна норма, във всички срички, с изключение на първата сричка преди ударението, както и в позициите на началото и края на думата, произнасяме не [a], а друг звук: по-малко отчетлив, по-малко ясен, по-подобен на [s] от към [a]. В научната традиция този звук се обозначава със символа [ъ]. Това означава, че в действителност ние произнасяме: [малако´] - мляко ,[крашо´ ] - Глоба ,[kalbasa´] - наденица.

Разбирам, че давайки този материал в учебниците, авторите са се опитали да го опростят. Опростено. Но много момчета с добър слух, които чуват ясно тези звуци, са следните примериразлични, не могат да разберат защо учителят и учебникът настояват, че тези звуци са еднакви. Всъщност:

[В Ада] - вода' -[В ъ d'inoy'] - вода:[а]≠[ъ]
[друго А wa´ ] - дърва за горене -[друго ъ in’ino´ th’] - изгаряне на дърва:[а]≠[ъ]

Специална подсистема се състои от реализацията на гласни в неударени срички след сибиланти. Но в училищния курс този материал изобщо не е представен в повечето учебници.

Какви гласни звуци всъщност се произнасят в неударени срички след меки съгласни?

Изпитвам най-голямо съчувствие към децата, които учат по учебници, които предлагат на място а,д, ОТНОСНОслед меки съгласни, чуйте и транскрибирайте звука "и, склонен към е." Смятам, че е фундаментално погрешно да се даде на учениците като единствена възможност остарялата норма за произношение - „ekanye“, която днес се среща много по-рядко от „hicca“, главно сред много възрастни хора. Момчета, не се колебайте да пишете в неударена позиция в първата сричка преди ударението на място АИ д- [И].

След меки съгласни в други неударени срички, с изключение на позицията на края на думата, произнасяме кратък слаб звук, напомнящ на [i] и означен като [b]. Кажи думите осем, девети слушай себе си. Произнасяме: [во´ с’м’] - [б], [д’е´ в’т’] - [б].

Не бъркайте:

Транскрипционните знаци са едно, а буквите са друго.
Транскрипционният знак [ъ] обозначава гласна след твърди съгласни в неударени срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата ъ е плътен знак.
Знакът за транскрипция [b] показва гласна след меки съгласни в неударени срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата ь е мек знак.
Знаците за транскрипция, за разлика от буквите, се дават в квадратни скоби.

Край на думата- специална позиция. Показва изчистване на гласни след меки съгласни. Системата от неударени окончания е специална фонетична подсистема. В него дИ Аразличават:

Сграда[сграда n’ii’e] - сграда[сграда n’ii’a], мнение[mn’e´ n’i’e] - мнение[mn’e´ n’ii’a], Повече ▼[Повече ▼] - морета[mo´ r’a], ще[vo´l’a] - по желание[на_во´л’е]. Помнете това, когато правите фонетичен анализ на думи.

Проверка:

Как учителят ви изисква да маркирате гласни в неударена позиция. Ако той използва опростена система за транскрипция, това е добре: тя е широко приета. Просто не се изненадвайте, че всъщност чувате различни звуци в неударена позиция.

2. Силни-слаби позиции за съгласни. Позиционни промени на съгласните

За всички съгласни без изключение силната позиция е позиция пред гласна. Преди гласните съгласните се появяват в основната си форма. Ето защо, когато правите фонетичен анализ, не се страхувайте да направите грешка, когато характеризирате съгласна в силна позиция: [dach’a] - Вила,[t'l'iv'i´ z'r] - телевизор,[s’ino´ n’ima] - синоними,[b'ir'o´ zy] - брезови дървета,[karz"i´ny] - кошници. Всички съгласни в тези примери са пред гласни, т.е. в силна позиция.

Силни позиции относно глухотата на гласа:

• пред гласни: [там] - там,[дами] - Ще дам,
• пред несдвоени звучни [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [y’]: [dl’a] - За,[tl'a] - листни въшки,
• Преди [in], [in’]: [own’] - моята,[звънене] - звънене.

Помня:

В силна позиция звучните и беззвучните съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции при глухота и гласност:

• пред сдвоени според глухотата: [sl´ tk’ii] - сладка,[zu´ pk’i] - зъби.
• пред беззвучни несдвоени: [aphva´ t] - обиколка, [fhot] - вход.
• в края на думата: [zup] - зъб,[дъп] - дъб.
  

Позиционни промени на съгласните по глухота-звучност

В слаби позиции съгласните се модифицират: с тях се случват позиционни промени. Гласовитите стават безгласни, т.е. са оглушени, а глухите са озвучени, т.е. извиквам. Позиционните промени се наблюдават само при сдвоени съгласни.

Зашеметяващо озвучаване на съгласни

Зашеметяващ глассреща се в позиции:

• преди сдвоени глухи хора: [fsta´ in’it’] - Vслагам,
• в края на думата: [clat] - съкровище.

Озвучаване на глухитевъзниква на позиция:

• пред сдвоени звучни: [kaz’ba´ ] - да се сбах´

Силни позиции по отношение на твърдост и мекота:

• пред гласни: [mat’] - майка,[m’at’] - смачквам,
• в края на думата: [von] - там навън,[Спечелени'] - смрад,
• пред лабиалните: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] и задните лингвални: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] за звукове [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Санки(общ. падане.), [s´ an’i] - шейна,[кок] - кок,[bu´ l’qt’] - бълбукане,
• всички позиции за звукове [l] и [l’]: [чело] - челото,[pal'ba] - стрелба.

Помня:

В силна позиция твърдите и меките съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции в твърдост-мекота и позиционни промени в твърдост-мекота.

• пред меки [t’], [d’] за съгласни [c], [z], които са задължително омекотени: , [z’d’es’],
• пред [h’] и [w’:] за [n], което е задължително омекотено: [po´ n’ch’ik] - поничка,[ka´ m’n’sh’:ik] - зидар.

Помня:

В редица позиции днес е възможно както меко, така и твърдо произношение:

• пред меки предноезични [n’], [l’] за предноезични съгласни [c], [z]: сняг -[s’n’ek] и , ядосвам -[z’l’it’] и [zl’it’]
• пред мек предноезичен, [z’] за предноезичен [t], [d] - вдигам -[pad’n’a´ t’] и [padn’a´ t’] , за вкъщи -[at’n’a´ t’] и [atn’a´ t’]
• пред меки предноезични [t"], [d"], [s"], [z"] за предноезични [n]: винтик -[v’i´ n"t"ik] и [v’i´ nt’ik], пенсия -[p'e´ n's'ii'a] и [p'e´ n's'ii'a]
• пред меки лабиални [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] за лабиални: влизам -[f"p"isa´ t’] и [fp"is´ at’], ri´ fme(Дан. падане.) - [r'i´ f"m"e] и [r'i´ fm"e]

Помня:

Във всички случаи е възможно позиционно омекотяване на съгласните в слаба позиция.
Грешка е писането на мек знак при позиционно омекотяване на съгласни.

Позиционни промени на съгласните по начин и място на образуване

Естествено, в училищната традиция не е обичайно да се представят характеристиките на звуците и позиционните промени, които се случват с тях във всички подробности. Но общите принципи на фонетиката трябва да се научат. Трудно е без него фонетичен анализи изпълнете тестови задачи. Следователно по-долу е даден списък на позиционно определени промени в съгласните въз основа на метода и мястото на образуване. Този материал е осезаема помощ за тези, които искат да избегнат грешки във фонетичния анализ.

Асимилация на съгласни

Логиката е следната: руският език се характеризира със сходство на звуците, ако те са подобни по някакъв начин и в същото време са наблизо.

Научете списъка:

[c] и [w] → [w:] - шият

[z] и [zh] → [zh:] - компрес

[s] и [h’] - в основата на думите → [ш':] - щастие, резултат
- на кръстовището на морфеми и думи → [w’:h’] - гребен, нечестен,с какво (предлог, последван от дума, се произнася заедно като една дума)

[s] и [w’:] → [w’:] - разделяне

[t] и [c] - в глаголни форми → [ts:] - усмивки
- на кръстовищетопредставки и корени → [tss] - заспивай го

[t] и [ts] → [ts:] - откачете

[t] и [h’] → [h’:] - отчет

[t] и [t] и [w’:]←[c] и [h’] - Обратно броене

[d] и [w’:] ←[c] и [h’] - броене

Разпадане на съгласни

Несходството е процес на позиционна промяна, противоположен на асимилацията.

[g] и [k’] → [h’k’] - лесно

Опростяване на групи съгласни

Научете списъка:

vst - [stv]: здравей, усети
zdn - [zn]: късен
zdc - [sc] : от юздите
lnts - [nts]: слънце
NDC - [nc]: холандски
ndsh - [ns:] пейзаж
NTG - [ng]: Рентгенов
rdc - [rts]: сърце
rdch - [rh’]: малко сърце
stl - [sl’]: щастлив
stn - [dn]: местен

Произношение на звукови групи:

Във формите на прилагателни, местоимения, причастия има буквени комбинации: уау, него. INмясто Жте се произнасят [в]: той, красив, син.
Избягвайте да четете буква по буква. Кажи думите той, син, красиввярно

§10. Букви и звуци

Буквите и звуците имат различни целиИ различно естество. Но това са сравними системи. Следователно трябва да знаете видовете съотношения.

Видове връзки между букви и звуци:

1. Буквата обозначава звук, например гласни след твърди съгласни и съгласни преди гласни: метеорологично време.
2. Буквата няма собствено звуково значение, например bИ ъ: мишка
3. Една буква представлява два звука, например йотирани гласни e, e, yu, iна позиции:
   • началото на дума
   • след гласни,
   • след разделители bИ ъ.
4. Буквата може да означава звук и качеството на предходния звук, като йотирани гласни и Ислед меки съгласни.
5. Буквата може да показва например качеството на предходния звук bв думи сянка, пън, стрелба.
6. Две букви могат да представляват един звук, обикновено дълъг: шия, компресирам, бързам
7. Три букви съответстват на един звук: усмивка - шшш -[ts:]

Тест за сила

Проверете вашето разбиране на тази глава.

Последен тест

1. Какво определя качеството на гласния звук?

   • От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
   • От бариерата, образувана от говорните органи в момента на произнасяне на звук

2. Какво се нарича намаляване?

   • произнасяне на гласни под ударение
   • произнасяне на неударени гласни
   • специално произношение на съгласните

3. За кои звуци въздушният поток среща препятствие по пътя си: лък или празнина?

   • В гласни
   • В съгласни

4. Могат ли беззвучните съгласни да се произнасят високо?

5. Гласните струни участват ли в произнасянето на беззвучните съгласни?

6. Колко двойки съгласни се образуват според глухостта и звучността?

7. Колко съгласни нямат двойка звучен-звучен?

8. Колко двойки образуват руските съгласни според твърдостта и мекотата?

9. Колко съгласни нямат двойка твърдо-меко?

10. Как се предава мекостта на съгласните в писмен вид?

    • Специални икони
    • Буквосъчетания

11. Как се нарича позицията на звука в поток от реч, в която той се появява в основната си форма, без да претърпява позиционни промени?

    • Силна позиция
    • Слаба позиция

12. Кои звуци имат силна и слаба позиция?

    • В гласни
    • В съгласни
    • За всички: както гласни, така и съгласни

Правилни отговори:

1. От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
2. произнасяне на неударени гласни
3. В съгласни
4. Буквосъчетания
5. Силна позиция
6. За всички: както гласни, така и съгласни

Във връзка с