≡× MENIUL

• Reparație
• Reparație
• Design interior
• Despre tot
• Despre instalații sanitare

Declinarea prin cazuri de adjective. Terminații de caz pentru adjective. Declinarea adjectivelor

Neaccentuat terminații de caz pentru adjective ortografiat la fel ca tobe, cu excepția adjectivelor masculinîn cazul nominativ.

Pentru a scrie corect finalul neaccentuat al unui adjectiv, trebuie să găsiți în propoziție substantivul căruia îi aparține acest adjectiv și să determinați genul și cazul acestuia. Apoi amintiți-vă sfârșitul adjectivului în acest caz. Apoi, comparați sfârșitul adjectivului și sfârșitul întrebării la care răspunde.

Ciocănitoarea s-a răsfățat cu delicioase conuri de molid . → m-am tratat(Cum?) conuri TP, conuri(ce?) delicios mi .

Adjectivele masculine la nominativ și acuzativ raspunde la ce intrebare? și au terminații -y, -y.

Masculin: Care? -Ai, th, -th:elegant Ai , îndrăznit th , Grozav uy

Genul mijlociu: ce? th, -a ei: alb Oh , sin a ei

Exemplu: Era un clovn amuzant în circ . → a fost(OMS?) clovn IP, clovn(Care ?) îndrăznit al . Domnul. IP

Genitiv raspunde la intrebarea ce? și au finaluri -Wow, -a lui: aproape el, vesel .

Serezha și-a numit cățelușul iubit → numit(pe cine?) catelus RP, catelus(ce?) dragoste Wow . Domnul. RP

adjective masculine și neutre caz dativ răspunde la întrebare (care?) și are terminații th, -către el: frumos omu , aproape către el .

Am condus până la o clădire frumoasă . → a condus(Pentru ce?) la clădire dp, clădire(ce?) frumos omu . s.r. DP

Adjectivul masculin și neutru în instrumental răspunde la întrebarea (ce?) are un final th, -lor: bun lor , vâsle th .

Avionul survola oraș imens . → a zburat peste(Cum?) oraș TP, oraș(ce?) imens th . Domnul. TP

Adjectivul masculin și neutru în prepozițională răspunde la întrebare (despre ce?) și are finaluri -ohm, -mânca:o vâsle ohm ,cam aproape mânca .

Am vorbit despre scriitorul meu preferat . → spuse(despre cine?) despre scriitor PP, scriitor(ce?) dragoste ohm. Domnul. PP

Adjectivele feminine la genitiv, dativ, instrumental și cazuri prepoziționale, raspunde la intrebari ce? și au finaluri -Ai, -pentru ea. frumos Ai , senior pentru ea.

Era o fată amuzantă . → a fost(de cine?) fată TP, fată(Care ?) vâsle Ai . zh.r. TP

ÎN instrumental pot exista mai multe finaluri -oi, -a ei.

adjective feminine în acuzativ raspunde la intrebarea ce? și au finaluri - Wow, -yuyu.

Au mers la o discotecă de seară . → A mers(unde? pentru ce?) la discotecă VP, discotecă(ce?) vecernie yuyu . zh.r. VP

Datorită acestei părți uimitoare de vorbire, limba dobândește expresivitate și luminozitate; fără ea, vorbirea noastră nu ar fi atât de colorată și bogată. definește un obiect prin atributul și apartenența sa. Îi pun întrebările „ce? care? care? ce?”, și răspunde și la întrebările „al cui? a caror? a caror? a caror?"

Secretul depinde

Într-o propoziție, adjectivul este de obicei asociat cu substantive și pronume. Această parte a vorbirii depinde întotdeauna de ele. Această legătură ne va spune cum să determinăm cazul Cazurile în limba rusă: nominativ, urmat de genitiv, apoi dativ, urmat de acuzativ, apoi instrumental și apoi prepozițional. Este ușor să afli terminațiile adjectivelor după caz ​​dacă le pui o întrebare din partea de vorbire de care depind. De obicei, finalul care se află în întrebare este același cu cel al adjectivului.

Ce trebuie luat în considerare

Schimbarea adjectivelor în cazuri depinde de numărul și genul acestei părți de vorbire. Și sunt două lucruri de reținut aici. În primul rând, adjectivele pot fi schimbate în funcție de gen numai atunci când sunt în singular. În al doilea rând, ele pot fi modificate prin numere. Să ne uităm la ambele teze cu exemple.

masculin, feminin și neutru

Să luăm expresia „substantiv + adjectiv la singular” și să vedem cum se schimbă finalul adjectivului în diferite genuri. Genul unui adjectiv este întotdeauna același cu substantivul la care se referă.

1. Terminații adjectivale masculine: -oy, -y, -y. Iată un exemplu: o persoană (ce?) este de afaceri, inteligentă, sensibilă.
2. Absolvire adj. V feminin: -a, -a. De exemplu, hainele (ce?) sunt spațioase, de vară.
3. Absolvire adj. în genul mijlociu: -oh, -ee. De exemplu, o plantă (ce?) Înaltă, perenă.

Terminații ale adjectivelor în numere diferite

Adjectivele se schimbă liber în numere. La singular, ei desemnează un semn al unui obiect sau al unui grup de obiecte și răspund la întrebările „ce, ce, ce?” De exemplu: întrebare inteligentă, drum larg, soare blând, echipă veselă, mulțime mare, mulțime zgomotoasă.

În nume, adjectivele denotă o varietate de obiecte, răspunzând la întrebarea „ce?” De exemplu: mari speranțe, mici dezamăgiri. După cum puteți vedea, numărul unui adjectiv depinde de numărul substantivului cu care este asociat.

Ortografia terminațiilor neaccentuate în adjective

Pentru a determina acest punct, puteți acționa pe baza unui algoritm simplu. Mai întâi trebuie să puneți o întrebare de la un substantiv la un adjectiv.

Dacă întrebarea este „ce?”, trebuie să verificați dacă finalul este stresat. Dacă da, atunci scriem -th, dacă nu, atunci scriem -th (th).

Dacă o întrebare dintr-un substantiv sună ca „a cui?”, atunci la sfârșit ar trebui să scrieți -y

Dacă numai întrebări pot fi puse de la un substantiv la un adjectiv, atunci trebuie scris același final care sună în întrebare (ținând cont de declinarea tare și moale). Să luăm în considerare ultima afirmație mai detaliat.

Schimbarea numelor adjectivelor după caz

Acum să ne familiarizăm cu trăsăturile declinării adjectivelor în cazuri. Aceste informații vă vor ajuta să înțelegeți numele adjectivului în fiecare caz.

Primul grup

Acestea sunt adjective singulare care sunt feminine. Se aplecă astfel:

• Caz nominativ: pruna (ce?) - copt, timpuriu. Absolvire adjective: -ya, -ya.
• Caz genitiv: prune (ce?) - coapte, timpurii. Absolvire adjective: -oh, -hei.
• Cazul dativ: pruna (ce?) - copt, timpuriu. Absolvire adjective: -oh, -hei.
• Caz acuzativ: pruna (ce?) - copt, timpuriu. Absolvire adjective: -yu, -yu.
• Caz instrumental: pruna (ce?) coaptă, timpurie. Absolvire adjective: -oh, -hei.
• Caz prepozițional: despre un prun (ce?) copt, timpuriu. Absolvire adjective: -oh, -hei.

Rețineți că terminațiile adjectivelor coincid în patru cazuri: genitiv, dativ, instrumental, prepozițional.

A doua grupă

Acestea sunt adjective singulare care sunt masculine. Se aplecă astfel:

• Caz nominativ: minge (ce?) Mare, cauciuc, albastru. Terminații adjectivale: -oy, -y, -y.
• Cazul genitiv: minge (ce?) Mare, cauciuc, albastru. Absolvire adjective: -oh, -al lui.
• Cazul dativ: minge (ce?) Mare, cauciuc, albastru. Absolvire adjective: -mu, -el.
• Pentru a determina terminația unui adjectiv în cazul acuzativ, trebuie mai întâi să aflați dacă se referă la un substantiv animat sau neînsuflețit. În exemplul nostru, adjectivele se referă la un substantiv neînsuflețit care răspunde la întrebarea „ce?”. Atunci întrebarea pentru adjectiv va suna astfel: mingea (ce?) Mare, cauciuc, albastră. Desinențe ale adjectivelor cu un substantiv neînsuflețit: -oy, -y, -y. Dar dacă substantivul este animat, în cazul acuzativ, ar trebui să i se pună întrebarea „cine?”. În consecință, forma adjectivului se va schimba. De exemplu, un tată (ce?) Strict, iubitor. Desinențe ale adjectivelor cu un substantiv animat: -th, -his.
• Carcasă instrumentală: cu o minge (ce?) Mare, cauciuc, albastru. Absolvire adjective: -th, -im.
• Caz prepozițional: despre minge (ce?) Mare, cauciuc, albastru. Absolvire adjective: -om, -em.

A treia grupă

Acestea sunt adjective singulare la genul neutru. Se îndoaie așa.

• Caz nominativ: dimineață (ce?) Însorit, vară. Terminații adjectivale: -oh, -ee.
• Caz genitiv: dimineață (ce?) Însorit, vară. Absolvire adjective: -oh, -al lui.
• Cazul dativ: dimineața (ce?) Însorit, vară. Absolvire adjective: -mu, -el.
• Caz acuzativ: dimineață (ce?) Însorit, vară. Absolvire adjective: -oh, -her.
• Caz instrumental: dimineața (ce?) Însorit, vară. Absolvire adjective: -th, -im.
• Caz prepozițional: despre dimineața (ce?) Însorit, vară. Absolvire adjective: -om, -em.

Vedem aici că, în toate cele trei grupuri, răspunsul la întrebarea cum să determinăm cazul unui adjectiv se rezumă la un singur lucru - este recunoscut de cazul substantivului de care depinde acest adjectiv.

A patra grupă

Acestea sunt adjective care sunt în plural. Să spunem următoarele despre ele:

• Caz nominativ: flori (ce?) Galben, toamna. Terminații adjectivale: -s, -s.
• Cazul genitiv: culori (ce?) galben, toamna. Absolvire adjective: -th, -them.
• Cazul dativ: flori (ce?) galbene, toamna. Absolvire adjective: -th, -im.
• Caz acuzativ: adjectivele care se referă la substantive neînsuflețite sunt declinate conform principiului caz nominativ: flori (ce?) galbene, toamna. Desinențe: -s, -s. Adjectivele legate de substantivele animate sunt declinate după principiul cazului genitiv: rude (ce?) Veselă, apropiată. Desinențe: -s, -ih.
• Caz instrumental: culori (ce?) galben, toamna. Absolvire adjective: -s, -s.
• Caz prepozițional: despre flori (ce?) galben, toamnă. Absolvire adjective: -th, -them.

Rețineți că în acest grup adjectivele au terminații similare la genitiv, acuzativ (dacă se referă la substantive animate), cazuri prepoziționale.

Determinarea cazului unui adjectiv: o succesiune de acțiuni

1. Să scriem adjectivul pe o foaie de hârtie.
2. Să evidențiem finalul.
3. Determinați genul și numărul adjectivului.
4. Să alegem căruia dintre cele patru grupuri descrise mai sus îi aparține cuvântul dat.
5. Să stabilim cazul adjectivului de la sfârșit.
6. Dacă aveți îndoieli, să acordăm atenție substantivului de care depinde cuvântul nostru, să-i punem o întrebare și să stabilim cazul adjectivului din el, deoarece are aceeași desinență.

Dacă este dificil să-ți dai seama dacă un substantiv (și un adjectiv dependent de acesta) este folosit în cazul nominativ sau acuzativ, ar trebui să te uiți la el. Dacă substantivul din propoziție acționează ca subiect, atunci are un caz nominativ . Cazurile adjectivelor vor fi aceleași. Dacă substantivul este un membru minor al propoziției, atunci este folosit în cazul acuzativ. Prin urmare, adjectivele vor avea același caz.

Ne-am uitat la modul de a determina cazul unui adjectiv și ne-am asigurat că nu este deloc dificil.

Că trebuie să găsiți obiecte (fenomene) care se caracterizează prin adjectivele găsite. ÎN acest caz acestea sunt cuvintele „zori” și „oraș”.

Determinați cazul găsit. Amintiți-vă că cazul nominativ răspunde la întrebările „cine?” („Ce?”), - întrebările „cine?” („Ce?”), dativul - întrebările „cui?” („Ce?”), acuzativul – la întrebările „cine?” („ce?”), instrumental – la întrebările „de către cine?” („ce?”), prepozițional – la întrebările „despre cine?” („despre ce?”). ). Deci, „zori”, și substantivul „oraș” al cazului instrumental.

Notă

Este ușor să confundați cazurile nominativ și acuzativ, deoarece substantivele neînsuflețite în aceste cazuri răspund la aceeași întrebare. Pentru a distinge între ele, trebuie să rețineți că un substantiv în cazul nominativ este întotdeauna subiectul unei propoziții, iar un substantiv în cazul acuzativ este întotdeauna membru minor promoții. De exemplu, „Pisica leneșă a văzut vise plăcute„. Aici subiectul este cuvântul „pisica”. Prin urmare, expresia „pisica leneșă” este nominativă, iar expresia „vis dulce” este acuzativă.

Surse:

• cum să determine corect cazul substantivelor

Un substantiv este o parte a vorbirii care se referă la o persoană sau un lucru și răspunde la întrebările „cine?” Şi ce dacă?". Substantivele se schimbă în funcție de cazuri, dintre care șase în rusă. Pentru a preveni confundarea cazurilor între ele, există un sistem strict de reguli și diferențe între ele. Pentru a putea determina corect și rapid cazul acuzativ, trebuie să cunoașteți întrebările acestuia și pentru ce este folosit.

Instruire

Pentru a nu greși niciodată cu cazul unui substantiv, amintiți-vă că fiecare dintre ele are întrebări unice definite pentru el, întrebând care o veți primi pe cea corespunzătoare. Întrebările cazului acuzativ sunt întrebarea „Văd pe cine?” pentru animație și „Văd ce?” pentru substantivele neînsuflețite.

În plus, învață definițiile cazului acuzativ al limbii ruse, sau mai degrabă, cazurile în care este folosit. Deci, cazul acuzativ denotă transferul de relații temporale și spațiale (o săptămână, un kilometru de mers); trecerea completă a acțiunii la subiect (conducerea unei mașini, răsfoirea unei cărți). Foarte rar acuzativ ca dependență de (ofensiv pentru un prieten).

Cu toate acestea, chiar și după reguli sau terminații, uneori este foarte dificil să determinați cazul, deci folosiți întotdeauna întrebări speciale. În ceea ce privește întrebările, cazul acuzativ coincide parțial cu genitiv și nominativ. Pentru a nu le încurca, procedați în felul următor: dacă sunteți în fața dvs. și răspunde la întrebarea „cui?”, cu care se potrivește, înlocuiți-l și puneți-i o întrebare. Dacă cuvântul răspunde la întrebarea „Văd ce?”, atunci aveți un caz acuzativ.

Amintiți-vă, de asemenea, că există unele care arată la fel în toate cazurile: metrou, cinema, haină, cafenea etc. Pentru a determina cazul lor, puneți o întrebare pentru cuvântul cheie. De exemplu, în propoziția „Ieri mi-au cumpărat o haină scumpă”, cuvântul „palton” este în cazul acuzativ, deoarece întrebarea „Văd ce?” poti raspunde "frumos palton". În plus, înlocuiți aici cuvântul „palton” cu o variabilă, de exemplu, „decor”. Apoi apartenența la cazul acuzativ devine imediat mai evidentă.

Videoclipuri asemănătoare

Sfaturi utile

Când determinați cazul oricărui substantiv, aplicați întotdeauna toate regulile și metodele pe care le cunoașteți, atunci vă va fi mult mai ușor să vă asigurați că cuvântul aparține unuia sau altuia.

Spre deosebire de limbile finlandeză și maghiară, în care există o duzină și jumătate până la două duzini cazuri, în gramatica rusă există doar șase dintre ele. Terminațiile cuvintelor în cazuri diferite pot fi aceleași, prin urmare, pentru a determina cazul, este necesar să setați cuvântul care se verifică intrebare corecta.

Instruire

Pentru a determina cazul unui substantiv, citiți cu atenție expresia în care este inclus. Găsiți cuvântul căruia îi aparține substantivul pe care îl verificați - este de la aceasta cuvinte vei pune o intrebare. De exemplu, vi se oferă sintagma „Iubesc câinii” și trebuie să determinați cazul substantivului „câini”. Cuvântul „câini” din această propoziție este subordonat cuvântului „dragoste”. Prin urmare, veți pune o întrebare de caz după cum urmează: „Iubesc pe cine?”

Fiecare dintre cele șase cazuri are propria întrebare specială. Deci, în cazul nominativ, ei răspund la întrebarea „cine?” sau ce?". Cuvântul auxiliar „este” poate fi înlocuit în acest caz. De exemplu, există (cine?) . Întrebarea cazului genitiv este „cine?” sau ce?". Cuvântul auxiliar „nu” poate fi înlocuit cu substantivul în acest caz. Dativ la întrebarea „cui?/ce?” și se combină cu cuvântul auxiliar „da”. Întrebarea cazului acuzativ - „cine?” sau „ce?”, iar cuvântul său auxiliar este „vină”. Substantivele din cazul instrumental răspund la întrebarea „de către cine?” și sunt combinate cu cuvintele „creat” și „satisfăcut”. În sfârșit, următoarele întrebări: „despre cine? / despre ce?”, „în cine? / în ce?”. Unul dintre cuvinte auxiliare din acest caz este cuvântul „gândește”.

Pentru a determina cazul, mai întâi trebuie să găsiți substantivul sau pronumele la care se referă. După ce ați determinat cazul acestui cuvânt principal, veți recunoaște și cazul adjectivului, deoarece sunt întotdeauna de acord ca gen, număr și caz cu acele substantive () de care depind. De exemplu, „Kolya a mâncat o peră mare” Substantivul „pere” este folosit în cazul acuzativ, deci și cazul adjectivului „mare” legat de acesta este și acuzativ.

Cazul nominativ este forma inițială de dicționar a substantivelor, spre deosebire de toate celelalte forme de cazuri indirecte: genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional. Cuvântul în cazul nominativ nu este niciodată folosit cu o prepoziție și într-o propoziție îndeplinește de obicei funcția sintactică a subiectului sau partea nominală a predicatului compus.

Instruire

Pentru nominativ caz iar cele principale sunt semnificaţiile subiective şi atributive. În primul caz, această formă denotă agentul care efectuează acțiunea sau obiectul către care este îndreptată. Comparați: „O mamă își iubește fiul”. Cuvântul „mamă” denotă pe făcător. „Fiul este iubit de mamă”. Cuvântul „fiu” denotă subiectul către care este îndreptată acțiunea.

Determinați sensul subiectiv al formei nominative cazși după rolul sintactic al subiectului într-o propoziție în două părți („Fiul este elev, dar în același timp lucrează”) sau subiectul într-o singură parte nominală („Șoaptă, respirație, triluri de privighetoare...”).

Sensul determinativ al formei nominative caz iar într-un predicat nominal compus sau în construcție sintactică aplicații." Noua este o fabrică." Cuvântul „fabrică” este partea nominală a predicatului, care răspunde la întrebarea „clădire nouă?” „Doamna doctor m-a invitat la cabinet”. Cuvântul „medic”, răspunzând la întrebarea „cine?” este o aplicație care îndeplinește funcția sintactică a unei definiții. Rețineți că nominativul caz folosit in valoarea definitorie, dă un nume diferit unui obiect prin proprietate, calitate, semn, iar valorile nu sunt caracteristice acestuia.

Semnificații suplimentare ale nominativului caz iar substantivul sunt: ​​- valoarea estimată exprimată în partea nominală a predicatului („Era un om bun”); - expresia unui semn temporar legat de trecut („Pe atunci soțul ei era încă mire"); - semnificația formei de completare informativă folosită atât cu un nume propriu ("Ea a fost numită Olya"), cât și cu un substantiv comun ("El este enumerat ca paznic"). Cel mai adesea nominativ caz folosit în acest sens denumirile geografice(„Atunci a început să se numească Petrograd”).

Notă

Pe lângă substantive, categoria de caz are părți de vorbire declinabile: adjectiv, numeral, participiu și pronume. Determinați cazul nominativ al adjectivelor și participiilor la întrebările „ce? care? care? ce?”, dat din substantivul fiind definit, „cât?” - pentru numerele cardinale, „care este numărul?” − pentru ordinale. Pronumele, în funcție de categorie, pot răspunde în cazul nominativ la întrebările „cine? Ce?" (eu, asta), „ce? a caror?" (unii, proprii), "cât?" (asa de mult).

Informatia autorului

Sazonova Galina Vasilievna

Locul de munca, pozitia:

Teritoriul Krasnodar, orașul Novokubansk, MOBUG nr. 2, profesor

Regiunea Krasnodar

Caracteristicile lecției (clasele)

Nivelul de educație:

Învățământul primar general

Publicul tinta:

Student (elev)

Publicul tinta:

profesor (profesor)

Clase):

Articol(e):

Limba rusă

Scopul lecției:

*

*

*

Tip de lecție:

Lecție de studiu și consolidare primară a noilor cunoștințe

Elevii din clasă (publicul):

Manuale folosite și ghiduri de studiu:

T.G. Ramzaeva „Limba rusă”, clasa a IV-a

Dicționar explicativ al unui școlar, O.D. Ushakov

Echipament folosit:

Tabelul „Declinarea adjectivelor”

Scurta descriere:

Lecție de limba rusă în clasa a IV-a

Subiect: Schimbarea adjectivelor după caz

Ţintă:

* de a introduce elevii în metoda de recunoaștere a cazului adjectivului;

* introduceți declinarea adjectivelor la singular;

* dezvoltarea atenției, memoriei, vorbirii elevilor.

Echipament: tabel „Declinarea adjectivelor”, MMP, laptop, ecran

În timpul orelor

1. Momentul organizatoric și comunicarea scopului lecției

O zi bună, despre o poveste bună, o faptă bună.

De ce adjective bine bine bine au terminații diferite, deși au același gen și același număr? (Au cazuri diferite.)

Astăzi în lecție ne vom familiariza cu declinarea adjectivelor la singular.

2. Lucrări de vocabular și ortografie

Veți învăța un cuvânt nou din dicționar, cu care ne vom familiariza în lecție, dacă rezolvați cuvintele încrucișate (vezi fișierul atașat): (diapozitiv)

1. Băț lung. (Pol.)

2. Care este numele marelui localitate? (Oraș.)

3. Articol pentru ședere. (Scaun.)

4. Carul de fân mare, înalt. (Grămadă.)

5. Drum cu rânduri de copaci plantați pe ambele părți. (Alee.)

Ce cuvânt a ieșit? (Acest cuvânt autostrada.)

Ce este o autostradă?

În primul rând, copiii își fac presupuneri, apoi

găsi o explicație în dicţionar explicativ. (Acesta este un drum asfaltat.)

Scrie acest cuvânt de două ori, pronunțându-l în silabe, evidențiază ortografia, pune semnul de accentuare.

Ridică cuvântul autostrada nume potrivite adjectivele. ( Autostradă lină, autostradă largă.)

De ce sunt folosite adjectivele în vorbire? (Adjectivele sunt folosite pentru a face vorbirea mai precisă și mai frumoasă.)

Numiți trăsăturile gramaticale ale adjectivului. (Adjectivele se schimbă în funcție de gen și număr.)

Cum se determină genul unui adjectiv? (Genul unui adjectiv este determinat de genul substantivului.)

Astăzi vom învăța o altă trăsătură gramaticală a adjectivului.

3. Lucrați pe tema lecției

lucru in echipa

Determinați genul și numărul de adjective din fraze:

. (În fraza iaz adânc adjectiv adânc masculin, întrucât substantivul iaz la care se referă este masculin. În fraza lac adânc adjectiv adânc neutru, deoarece substantivul lac la care se referă este neutru. În fraza gaură adâncă adjectiv adânc feminin, întrucât substantivul nora la care se referă este feminin. În fraze iaz adânc, lac adânc, gaură adâncă adjectivele sunt singulare. Întrucât sunt legate de substantive iaz, lac, vizuina, care sunt singulare.)

Care este genul și numărul adjectivului? (Un adjectiv este întotdeauna în același gen și număr cu substantivul la care se referă.)

Refuza aceste fraze.

Cum Ai? Cum Oh? Cum și eu?

Im.p. adânc uy iazul este adânc Oh lacul este adânc și eu Nora

Cum Wow? Cum Wow? Cum Ai?

R.p. adânc Wow iazul este adânc Wow lacuri adânci Ai vizuini

Cum omu? Cum omu? Cum Ai?

D.p. adânc omu iazul este adânc omu lacul este adânc Ai vizuină

Cum Ai? Cum Oh? Cum Wow?

V.p. adânc uy iazul este adânc Oh lacul este adânc Wow vizuină

Cum lor? Cum lor? Cum Ai?

T.p.. adânc lor iazul este adânc lor lac adânc Ai vizuină

Oh, cum ohm? Oh, cum ohm? Oh, cum Ai?

P.p.. o adâncime ohm iaz adânc ohm lacul este adânc Ai vizuină

Ce concluzie poți trage? (Adjectivele se schimbă în funcție de caz sau declin.)

Cum se stabilește cazul unui adjectiv? Poate la final? (Nu, adjectivul adânc sfarsit - Ai la genitiv, dativ, instrumental, prepozițional. Cazul unui adjectiv poate fi determinat de caz

substantiv.)

4. Educație fizică

Am lucrat grozav.

Luați o pauză acum

Și suntem obișnuiți să încărcăm

Vine la clasă pentru clasă.

Voi numi fraze. Dacă fraza conține un adjectiv singular, te ghemuiești. Dacă fraza conține un adjectiv la plural, mergi pe loc.

Drum de iarnă, boabe delicioase, copaci zvelți, un gard înalt, poteci de pădure, caiete noi, un măr roșu, povești interesante.

5. Consolidarea celor studiate

a) Exercițiul „Determină genul, numărul și cazul adjectivului”

Combinațiile de cuvinte sunt scrise pe tablă.

Pe un câmp larg, despre un prieten adevărat, în drum lung, sub un tufiș jos, în spatele unui gard înalt, o carte interesantă, pe copac inalt, cu un pisoi iubit, pe un raft cu cărți, într-o pădure verde, val albastru.

b) Lucrează la manual.

Citirea rezultatelor de la pagina 124.

Citirea notificării de la pagina 124.

Exerciţiul 283 p.125.

Scrie din memorie, stabilește cazul adjectivului. ( Transparent - V.p..)

V) Muncă independentă(verificare reciprocă).

Preluați și introduceți adjective, legându-le în sens cu substantive. Determinați cazul adjectivelor. Selectați terminații.

În _________ este liniște în pădure. Toate animalele s-au ascuns de __________ frig. Dintr-o dată, încrucișate s-au măturat cu zgomot peste poiana _________. Păsările s-au agățat de vârful _________ molid. La vârf atârnau grupuri de conuri ___________. Ghearele păsărilor au început să târască ___________ semințe.

6. Rezumatul lecției

Continuați fraza:

Pentru a determina cazul unui adjectiv, aveți nevoie de:

1. Găsiți ……, care se referă la ………
2. Determinați cazul...
3. După caz ​​...... determinați cazul ......

7. Tema pentru acasă

Exercițiul 281, pagina 124