استعارة العامية السردية المنطق تجسيد. الصفات والمقارنات والاستعارات. الغرض - لاستكشاف ميزات الاستعارات كوسائل مجازية وتعبيرية للغة أسلوب الرواية.
الممراتتروب- كلمة أو عبارة تستخدم بالمعنى المجازي.
المجازات الرئيسية: استعارة ، مجاز ، مبالغة ، مضايقة ، نعت ، مقارنة ، سخرية ، رمز ، رمزية ، إعادة صياغة.
كنية- التعريف الفني والمجازي لأي شيء أو ظاهرة ؛ تطبيق من أجل استحضار صورة بصرية في القارئشخص ، شيء ، طبيعة: "بعيدًا ، أظلمت بطريقة ما مزرق باهتلون غابات الصنوبر. (غوغول) ؛ بغرض خلق انطباع عاطفي معين عن المصور أو نقل الجو النفسي والمزاج: "أزرق نعم مبتهجالبلد ... "(يسينين) ؛ بغرض تعبر عن موقف المؤلف:
ولن تغسل كل ما تبذلونه من أسوددم
شاعر الصالحيندم! (ليرمونتوف)
القطع الزائد- مبالغة. مستخدم لتعزيز التأثير العاطفيعلى القارئ ، وكذلك لتسليط الضوء على جوانب معينة في الظاهرة المصورة:"سروال بلوم عرض البحر الأسود" (جوجول) ؛ "تعبت حتى الموت!" ؛ "طائر نادر سيطير إلى منتصف نهر الدنيبر" (غوغول) ؛
ومنعت النوى من الطيران
جبل من الجثث الدموية. (ليرمونتوف)
ليتوتس- مجاز ، عكس المبالغة ، التقليل المتعمد: صبي بإصبع ، فلاح بأظافر ، "لقد دفعوا فلسا بائسا!" قطرة في البحر. بكت القطة. سلم.
مقارنة- مقارنة الأشياء والظواهر أوجه التشابه ، واضحة في بعض الأحيان:« ثعبانيندفع جرف ثلجي أبيض على الأرض "(مارشاك) ؛
الغيوم السماوية ، المتجولون الأبديون!
السهوب اللازوردية ، سلسلة اللؤلؤ
التسرع كما لو مثلي المنفيين,
من الشمال الحلو إلى الجنوب. (ليرمونتوف) ؛
أحيانا من مسافة بعيدة جدًا وحتى غير متوقعةمما يعطي المقارنة تصويرًا فنيًا خاصًا وتعبيرًا: "والأشجار ، مثل الدراجين، مجتمعين في حديقتنا "(يسينين).
استعارة- نقل المعنى من كلمة إلى أخرى حسب تشابه السمات ، مقارنة خفية لا يوجد فيها دوران مقارن. استعارة يزيد من دقة الكلام الشعري وتعبيره العاطفي.
"بينما الحرية نحن نحترق... "(بوشكين) ، أي نرغب بشغف في الحرية ونطمح إليها ؛ "يرى عينبني ذهبي دوامة... "(يسينين).
استعارة موسعةتنشأ عندما تستلزم استعارة ما استعارة جديدة مرتبطة بها في المعنى. على سبيل المثال: "ثني البستان الذهبي بلسان البتولا البهيج" (يسينين). استعارة ثنيالاستعارات "تسحب" ذهبيو لسان البتولا: أوراق تتحول إلى اللون الأصفر في البداية ، تصبح ذهبيثم يسقط ويموت. وبما أن صاحب الفعل هو بستان ، إذن لغته البتولا ، مرح. الاستعارات الموسعة هي وسيلة حية بشكل خاص للكلام المجازي.
في الحديقة ، تشتعل نار الروان الأحمر ،
لكنه لا يستطيع تدفئة أي شخص. (يسينين)
تجسيد- نوع من الاستعارة التي تُمنح فيها الظواهر الطبيعية والأشياء الجامدة خصائص الكائنات الحية: "دموع من عيون أنابيب الصرف" (ماياكوفسكي) ؛ "ما الذي تعوي به ، رياح الليل؟" (تيوتشيف) ؛ "استلقت ممرضتها بجانبها في حجرة النوم - صمت" (بلوك).
الكناية- نقل الاسم من موضوع لآخر على أساس التقارب بينهما: اقرأ بوشكين، أي. قراءة أعمال بوشكين ؛ " كل الأعلامسوف يزوروننا "(بوشكين) ؛ " البورسلين والبرونزعلى الطاولة "(بوشكين) ؛ "أنا ثلاث لوحاتأكل "(كريلوف) ؛ "حداد شوبانقرقرة عند غروب الشمس "(سفيتلوف).
يجب تمييز الكناية عن الاستعارة. من أجل نقل اسم في استعارة ، يجب أن تكون الأشياء المقارنة بالضرورة متشابهة ، ولكن مع الكناية لا يوجد مثل هذا التشابه ، فنان الكلمة يعتمد فقط على تجاور الأشياء. يمكن تحويل الاستعارة بسهولة إلى مقارنة باستخدام الكلمات. إعجاب إعجاب إعجاب: حافة الصقيع - الصقيع ، مثل هامش ، الصنوبر يهمس - حفيف الصنوبر كما لو كان يهمس. الكناية لا تسمح بهذا التحول.
مجاز مرسلنوع من الكناية فيه يتم استبدال اسم الكل باسم الجزء الخاص به: "وعند الباب - جاكيتات ومعاطف ومعاطف من جلد الغنم"(ماياكوفسكي) ؛ يتم استخدام المفرد بدلاً من الجمع: "أغنية العام الماضي هي الآن ألمانيةليس مغنيًا "(تفاردوفسكي) ؛ "هناك رجل يئن من العبودية والسلاسل" (ليرمونتوف).
المفارقة- نوع من الحكاية التي يقصد بها شيء واحد ، ولكن يقال العكس تمامًا ؛ ذكي يسمى غبي والعكس صحيح ؛ بخيل - كريم يتم إخفاء السخرية تحت مدح وهمي. على سبيل المثال ، يصف غوغول في فيلم "Dead Souls" المدعي العام بأنه "الأب والمتبرع للمدينة بأكملها" ، ولكن اتضح على الفور أن هذا هو أكثر الخاطفين وقاحة الذين يأخذون الرشوة.
رمز- نوع من الحكاية. الرمز الفني هو التعميم الذي ، كقاعدة عامة ، لا يفسح المجال لتفسير لا لبس فيه ، لأنه رمز الصورة متعدد القيم ، وكل قارئ يفهم معنى الصورة الرمزية بطريقته الخاصة. صورة الشراعفي الآية. يمكن تفسير Lermontov كصورة لشخص فخور ووحيد ، كصورة للحرية ، كصورة رومانسية ، كصورة لفيلسوف يبحث عن الحقيقة ، وما إلى ذلك ، وكل من هذه المعاني لا تتعارض مع صورة ليرمونتوف.
فن رمزي- نوع الرمز. فكرة مجردة أو مفهوم تتجسد في صورة معينة: الصليب في المسيحية يعني المعاناة ، والحمل يعني العزل ، والحمامة تعني البراءة ، إلخ. في الأدب ، يتم أخذ العديد من الصور المجازية من الفولكلور ، ومن القصص الخيالية عن الحيوانات: الذئب جشع ، والثعلب ماكر. على سبيل المثال ، في حكاية كريلوف "اليعسوب والنملة" ، اليعسوب هي قصة رمزية للغبطة ، والنملة هي الاجتهاد والبصيرة.
شرح النص (إعادة الصياغة) - أحد المجازات ، والذي يتمثل في استبدال كلمة أو عبارة بمحول وصفي للكلام ، مما يشير إلى سمة مميزة لظاهرة لم يتم تسميتها بشكل مباشر. على سبيل المثال ، خالق كل شيء هو الله ، وملك الطيور نسر ، والمدينة الواقعة على نهر نيفا هي بطرسبورغ ، والأشخاص الذين يرتدون المعاطف البيضاء هم أطباء ، ونجيل الثورة هو إم. غوركي ، "وقت حزين! سحر العين! - خريف.
الشخصيات البلاغية
شخصية بلاغيةهي طريقة لتجميع الكلمات التي تعزز التأثير العاطفي للنص.
نقيض- رقم تباين ، معارضة حادة للأشياء والظواهر وخصائصها. في عناوين الأعمال: "الحرب والسلام" ، "الآباء والأبناء" ، "الجريمة والعقاب" ، في تكوين القصيدة:
تحتها تيار من اللازوردية الفاتحة ،
وفوقه شعاع الشمس الذهبي ، -
وهو ، المتمرد ، يطلب عاصفة ،
وكأن هناك سلام في العواصف! (ليرمونتوف)
الجناس(الوحدة) - تقنية فنية تتمثل في تكرار نفس الأصوات أو الكلمات أو العبارات في بداية عدة آيات.
أنا أحبأنت يا خليقة بطرس
أنا أحبمظهرك الصارم النحيل ... (بوشكين)
إبيفورا- التكرار التعبيري للكلمات أو التعبيرات في نهاية مقطعين أو أكثر من مقاطع الكلام المستقلة نسبيًا.
عندما يرتفع المحيط
الأمواج تعصف حولي ،
عندما تنكسر الغيوم كالعاصفة ،
احتفظ بي يا طلسمي.
في عزلة الدول الأجنبية ،
في حضن السلام الممل ،
في خوف المعركة النارية
ابقيني يا طلسمي ... (بوشكين)
سفسطة - كلام متناقض(تناقض لفظي) - مزيج من الكلمات المتناقضة التي تتعارض مع بعضها البعض في المعنى في صورة فنية واحدة: "الثلج الساخن" ، "الجثة الحية" ، "الفارس المتوسط" ، "الذبول الرائع للطبيعة".
تدرج- تقوية أو إضعاف تدريجي ومتسق للصور والمقارنات والصفات وغيرها من وسائل التعبير الفني: ذباب أقل! تحطمت في حبة رمل! (غوغول) ؛ "على افتراض مثل هذه الحالة ، كان يجب أن يكون لديك تيارات ... ما أقوله! الأنهار والبحيرات ومحيطات الدموع! " (دوستويفسكي).
تماثل- إحدى التقنيات ، والتي تتكون من ترتيب عدد من العناصر المتشابهة للكلام (التوازي المعجمي) ، التركيبات النحوية (التوازي النحوي) ، الموضوعات (التوازي الموضوعي) ، الاصطدامات (التوازي التركيبي) ، الصور (التوازي المجازي) ، إلخ ، لخلق صورة فنية واحدة.
الزملاء الجيدون يركبون عبر الميدان ،
الصقور تطير في السماء.
………………………………..
أنا أشعر بالملل بدونك - أنا أتثاءب ؛
معك ، أشعر بالحزن - أتحمل ...
أنت تبتسم - عزائي ،
أنت تبتعد - أنا مشتاق ... (بوشكين)
انعكاس- ترتيب غير عادي للكلمات تستخدم للفت انتباه القارئ أو المستمع لأهم الكلمات من حيث المعنى.
"رعد قشعريرة الشباب"،" يمتد من الجبل التدفق ذكي"، "و دين الغابةو ضوضاء المرتفعات... "(تيوتشيف).
الرقم الافتراضي- الانقطاع المفاجئ للكلام في انتظار أن يواصل القارئ ذلك ، ويكمله بشكل خلاق.
كل بيت غريب عني ، كل معبد فارغ عندي ،
وكل شيء هو نفسه ، وكل شيء واحد.
ولكن إذا كان في الطريق - شجيرة
يحصل ، خاصة - الرماد الجبلي ... (Tsvetaeva)
سؤال بلاغي- استخدام جملة استفهام ليس بمعناها الصحيح ؛ هذه الجملة استفهام في البنية ، ولكن ليس لغرض البيان ؛ تستخدم في الخطابة والخطاب الشعري لجذب انتباه المحاور.
هل من الممكن مقابلة شخص في روسيا لا يعرف اسم بوشكين؟
"روس! إلى أين تذهب؟" (جوجول)
تعجب بلاغي ، نداءات- تقنيات الخطابة التي تساعد في إنشاء بنية خطابية مهيبة وسامية.
يا ربيع بلا نهاية وبدون حافة -
حلم لا نهاية له ولا نهاية!
أنا أتعرف عليك يا الحياة! أنا أتفق!
وأحيي بصوت الدرع! (حاجز)
تعداد الرقميُجسّد المصور ويجعله مرئيًا وملموسًا ويجذب انتباه القارئ إليه لفترة طويلة.
يتألف اقتصاد Pulcheria Ivanovna من فتح وغلق المخزن باستمرار ، في التمليح والتجفيف وغلي عدد لا يحصى من الفواكه والنباتات. (جوجول)
تفصيل- مثل هذا التقسيم للجملة ، حيث يتم فصل جزء منها عن الجزء الأساسي الأساسي في الكلام الشفوي بوقف طويل ، وفي الكتابة بنقطة ، وأحيانًا علامة حذف أو شرطة. على سبيل المثال، " كان لا يزال هناك عشب طازج على الأرض. أخضر مثل الربيع. (S. Baruzdin)
"رأيته بشكل مختلف. وفي أوقات مختلفة. وفي حالات مزاجية مختلفة. وشاعر. ومواطن. وصديق. ودائما بشري. (في نيكراسوف)
اللغة الروسية غنية ومتنوعة ، وبمساعدتها نطرح الأسئلة ونشارك الانطباعات والمعلومات وننقل المشاعر ونتحدث عما نتذكره.
تسمح لنا لغتنا برسم وعرض وإنشاء صور لفظية. الكلام الأدبي مثل الرسم (الشكل 1).
أرز. 1. الرسم
في الشعر والنثر كلام مشرق ورائع يحفز الخيال في مثل هذا الكلام يتم استخدام اللغة التصويرية.
الوسائل التصويرية للغة- هذه طرق وتقنيات لإعادة إنشاء الواقع ، مما يجعل من الممكن جعل الكلام حيًا ومجازيًا.
يحتوي Sergei Yesenin على الأسطر التالية (الشكل 2).
أرز. 2. نص القصيدة
تجعل الصفات من الممكن إلقاء نظرة على طبيعة الخريف. عن طريق التجاور ، يعطي المؤلف للقارئ الفرصة ليرى كيف تتساقط الأوراق ، كما لو قطيع الفراشات(تين. 3).
أرز. 3. رسم الخرائط
كما لوهي إشارة إلى المقارنة (الشكل 4). تسمى هذه المقارنة مقارنة.
أرز. 4. رسم الخرائط
مقارنة -هذه مقارنة بين الكائن أو الظاهرة المصورة مع كائن آخر وفقًا لميزة مشتركة بينهما. للمقارنة تحتاج:
- للعثور على شيء مشترك بين الظاهرتين ؛
- كلمة خاصة مع معنى الترتيب - كما لو ، بالضبط ، كما لو ، كما لو
تأمل في سطر قصيدة لسيرجي يسينين (الشكل 5).
أرز. 5. سطر من قصيدة
أولاً ، يُعرض على القارئ نار ، ثم رماد جبلي. هذا يرجع إلى التكافؤ ، تحديد المؤلف لظاهرتين. ويستند إلى تشابه مجموعات روان بنيران حمراء نارية. لكن الكلمات كما لو ، كما لو ، بالضبطلا تستخدم لأن المؤلف لا يقارن روان بالنار ، بل يسميها نارًا ، هذا استعارة.
استعارة -نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى وفقًا لمبدأ تشابهها.
استعارة، مثل المقارنة ، على أساس التشابه ، ولكن اختلافمن المقارنة في أنه يحدث بدون استخدام كلمات خاصة (كأنما كأنما).
عند دراسة العالم ، يمكن للمرء أن يرى شيئًا مشتركًا بين الظواهر ، وهذا ينعكس في اللغة. تعتمد الوسائل البصرية للغة على تشابه الأشياء والظواهر. بفضل المقارنة والاستعارة ، يصبح الكلام أكثر إشراقًا وأكثر تعبيرًا ، ويمكنك رؤية الصور اللفظية التي يصنعها الشعراء والكتاب.
في بعض الأحيان يتم إنشاء المقارنة بدون كلمة خاصة وبطريقة مختلفة. على سبيل المثال ، كما في سطور قصيدة إس. يسينين "الحقول مضغوطة ، البساتين عارية ..." (الشكل 6):
أرز. 6. سطور من قصيدة س. يسينين "الحقول مضغوطة ، البساتين عارية ..."
شهرمقارنة ب مهراالذي ينمو أمام أعيننا. لكن لا توجد كلمات تشير إلى مقارنة ؛ يتم استخدام مقارنة إبداعية (الشكل 7). كلمة مهرايقف في حالة مفيدة.
أرز. 7. استخدام أداة المقارنة
تأمل سطور قصيدة إس. يسينين "ثني البستان الذهبي ..." (الشكل 8).
أرز. 8. "البستان الذهبي ثني ..."
بالإضافة إلى الاستعارة (الشكل 9) ، يتم استخدام التجسيد ، على سبيل المثال ، في العبارة ثنى البستان(الشكل 10).
أرز. 9. استعارة في قصيدة
أرز. 10. التجسيد في القصيدة
التجسيد هو نوع من الاستعارة ، عندما يوصف كائن غير حي بأنه حي. هذه إحدى أقدم تقنيات الكلام ، لأن أسلافنا حركوا الجماد في الأساطير والقصص الخيالية والشعر الشعبي.
يمارس
ابحث عن مقارنات واستعارات في قصيدة سيرجي يسينين "بيرش" (الشكل 11).
أرز. 11. قصيدة "بيرش"
إجابة
ثلجمقارنة مع فضةلأنه يشبهه. كلمة مستخدمة بالضبط(الشكل 12).
أرز. 13. مقارنة إبداعية
يتم استخدام الاستعارة في العبارة رقاقات الثلج تحترق(الشكل 14).
أرز. 15. التجسيد
- اللغة الروسية. 4 الصف. البرنامج التعليمي في جزأين. كليمانوفا إل إف ، بابوشكينا ت. م: التعليم ، 2014.
- اللغة الروسية. 4 الصف. الجزء 1. Kanakina V.P. ، Goretsky V.G. م: التعليم ، 2013.
- اللغة الروسية. 4 الصف. البرنامج التعليمي في جزأين. Buneev R.N. ، Buneeva E.V. الطبعة الخامسة ، المنقحة. م ، 2013.
- اللغة الروسية. 4 الصف. البرنامج التعليمي في جزأين. Ramzaeva T.G. م ، 2013.
- اللغة الروسية. 4 الصف. البرنامج التعليمي في جزأين. Zelenina L.M.، Khokhlova T.E. م ، 2013.
- بوابة الإنترنت "مهرجان الأفكار التربوية" درس مفتوح "" ()
- بوابة الإنترنت "Literatura5.narod.ru" ()
العمل في المنزل
- ما هي الوسائل البصرية المستخدمة؟
- ما هو المطلوب للمقارنة؟
- كيف تختلف المقارنة عن الاستعارة؟
و ) - هذه مجموعة من عناصر الكلام (خاصة لكل نمط من كلام الكلمات وطرق تكوين الجمل).
نوع من الكلام – إنها طريقة لتقديم وبناء الكلمات والجمل بترتيب منطقي.
اعتمادًا على محتوى النص ، يتم تمييز أنواع الكلام التالية - السرد والوصف والاستدلال.
تعبت من الواجبات والمقالات؟
جرب حظك وربما تكون محظوظا اليوم. فقط تخيل كيف ستتغير حياتك إذا فزت بالجائزة الكبرى 🙂بشكل عام ، قم بالتسجيل - إنه مجاني تمامًا. ثم تقرر بنفسك ما الذي يحالفك فيه.
ضع في اعتبارك ميزات كل نوع من أنواع الكلام.
السرد هي قصة عن حدث يقع في فترة زمنية معينة. الإجراءات المنعكسة في الحدث متسلسلة ومتصلة منطقيًا مع بعضها البعض. يمكن أن ينتقل السرد من الشخص الثالث ومن الأول ، ويتميز بعناصر مثل الحبكة (بداية الحدث) ، وتطور الفعل والخاتمة (نتيجة الحدث الموصوف).
نظرًا لأن السرد نص حافل بالأحداث ، فإن ميزة الكلام الخاصة به هي عدد كبير من الأفعال وتطور سلسلة للعمل. النص يجيب على الأسئلة "ماذا؟ أين؟ متى؟" - ماذا حدث؟ اين حدث ذلك ومع من؟ متى حدث ذلك؟
السرد يحدث مصور(التركيز على تغيير الصور التي "تظهر" الحدث) و غنيا بالمعلومات(لا يخبر النص عن الحدث فحسب ، بل يوضحه أيضًا ، ويتضمن حقائق مثيرة للاهتمام).
مثال على النص السردي:
"في الليل هبت ريح قوية وبدأت تمطر. دق بهدوء على السطح وركض على الزجاج ، محوِّلاً العالم الخارجي إلى ضبابية. جرفت تيارات المياه الغبار من الأشجار والأرصفة ، وغمغم في المزاريب ، وبردت المدينة ، التي كانت ساخنة من حرارة الصيف. وأولئك الذين لم يناموا فتحوا النوافذ واستنشقوا البرودة الرطبة وعرّضوا وجوههم لقطرات الجليد. كانت المدينة تنتظر المطر لمدة شهرين ، والآن ، عندما جاء ، ابتسم الناس بصمت ، باركوا السماء الباكية ... "
نص نموذجي - سرد مصور - يجيب على الأسئلة التالية:
- ماذا حدث؟ - إنها تمطر في المدينة
- اين حدث ذلك ومع من؟ - سكان المدينة ينتظرون المطر ؛
- متى حدث ذلك؟ - أمطرت في الصيف.
وصف - هذه صورة لفظية لشيء أو ظاهرة أو حدث. يسرد الوصف الميزات الرئيسية للعنصر المحدد ويكشف عنها. الهدف هو تقديم صورة لقارئ النص يسهل تخيلها بالطلاء. إن وحدة الزمان والمكان التي تظهر فيها العلامات مهمة.
يتكون نص الوصف من الأجزاء التالية:
- الخصائص العامة للكائن ، الانطباع العام ؛
- علامات وتفاصيل
- التقييم العام للموضوع.
على سبيل المثال ، يمكن أن يكون الوصف عموديًا أو أفقيًا ؛ يمكن لأي شيء أن يكون موضوعًا للكتابة - شخصًا وحالته العاطفية وحيوانًا ونباتًا ومكانًا (مدينة ، منزل فندق ، حديقة ، قرية) ، والطقس. ميزة الكلام - غلبة الأسماء والصفات والأحوال والحد الأدنى من العمل والنص الثابت.
يجيب النص الوصفي على الأسئلة "ماذا؟ أيّ؟" (ما هو الشيء الموصوف؟ كيف يبدو؟ ما هي صفاته وخصائصه؟).
مثال على نص الوصف:
"كانت السماء تمطر لليوم الثالث. رمادي ، صغير وضار. لا يمكن التنبؤ به ، مثل سماء رمادية منخفضة. بلا نهاية. بلا نهاية. كان يطرق بلا هوادة على النوافذ ويحدث حفيفا بهدوء على السطح. كئيب ومهمل. مزعج. ممل."
نموذج يجيب على الأسئلة الوصفية:
- ما هو الموضوع الموصوف؟ - مطر؛
- ما هو الموضوع؟ - رمادي ، صغير ، ضار ، لا يمكن التنبؤ به ، لا نهاية له ، إلخ.
منطق - هذا هو تطور الفكر وتأكيده ، وشرح الظاهرة (خصائص الشيء) والتعبير عن رأي الفرد. المنطق يجيب على الأسئلة "لماذا؟ لماذا؟".
يتكون المنطق من الأجزاء التالية:
- أطروحة - فكرة تحتاج إلى إثبات ؛
- إثبات الأطروحة ، ودعم الجدل بالأمثلة والأدلة ؛
- ملخص - النتائج والاستنتاجات.
يهدف نص التفكير إلى الإقناع والشرح والإثبات. يتميز الاستدلال بالاستخدام النشط للأسئلة الخطابية والكلمات التمهيدية - الحزم: أولاً ... ثانيًا ... ثالثًا ... لذلك (وبالتالي ، على التوالي) ؛ في غضون ذلك ، لأنه ، كذلك.
الاستدلال هو كما يلي:
- إثبات المنطق (لماذا ، وليس غير ذلك؟ وماذا يأتي من هذا؟) ؛
- تفسير المنطق (ما هو؟ من أين أتى؟ لماذا الموضوع مثل هذا؟) ؛
- التفكير المنطقي (كيف تكون؟ أن تكون أو لا تكون؟ ماذا تفعل؟).
مثال على النص المنطقي:
"إذن ، سوف يمر الليل ، ويتوقف المطر ، ويضرب الرعد. إذن ، ماذا بعد؟ مرة أخرى - الحرارة المرهقة لصيف خانق؟ مرة أخرى - الإسفلت الساخن؟ مرة أخرى - مدينة تختنق في الغبار؟ أم أن الطقس سيشعر بالشفقة على سكان المدن المتعبين ويمنح أسبوعًا على الأقل من البرودة؟ نظرًا لأن تنبؤات المتنبئين بالطقس ضبابية وضبابية ، لا يسعنا سوى الانتظار والمراقبة. "
نص نموذجي - التفكير المنطقي - يجيب على الأسئلة التالية:
- لماذا؟ - لأن المطر سينتهي والحرارة التي تزعج الجميع ستعود ؛
- لماذا؟ - تخيل ما يمكن توقعه من الطبيعة المتقلبة.
أنواع الكلام هي طرق عرض تحل مهام المؤلف التالية:
- السرد - يعكس الواقع ديناميكيًا ، ويحكي عن أحداثه؛ السرد هو مقطع ، فيلم ، تغيير اللقطات ؛
- الوصف - يصور واقعًا ثابتًا ، ويدرس موضوع الاهتمام من جميع الجهات؛ الوصف عبارة عن صورة فوتوغرافية ، إطار مجمد ؛
- التفكير - يبحث عن العلاقات السببية بين الأحداث والظواهر ، ويعبر عن رأي المؤلف ، "لأن ..."؛ هذا رسم بياني يحتوي على مجموعات من الأطروحات والأدلة والسهام - أسئلة منطقية.
وأخيرًا ، تذكير:لا تخلط بين أساليب الكلام الوظيفية وأنواع الكلام. 😉 بعد كل شيء ، على سبيل المثال ، يمكن أن يكون مقال صحفي عن أسلوب خطاب صحفي سرديًا (تقريرًا من مكان الحادث) ووصفيًا (ملاحظة حول شخص مفقود ؛ إعلان عن مبنى جديد) ، ومنطق (تقرير تحليلي) شرط).
جميع المواد المنشورة على الموقع مخصصة للاستخدام غير التجاري وهي محمية بموجب تشريعات الاتحاد الروسي (القانون المدني للاتحاد الروسي ، الجزء الرابع).
النسخ محظور.
الاقتباس الجزئي للمقالات والمواد التدريبية ممكن فقط مع الإشارة الإلزامية للمصدر في شكل رابط نشط.
وسائل تعزيز التعبير عن الكلام. مفهوم المسار. أنواع المجازات: النعت ، الاستعارة ، المقارنة ، الكناية ، السينيكودوش ، المبالغة ، التلاوت ، السخرية ، الاستعارة ، التجسيد ، إعادة الصياغة.
المجاز هو شخصية بلاغية أو كلمة أو تعبير يستخدم بالمعنى المجازي من أجل تعزيز الصورة الرمزية للغة والتعبير الفني للكلام. تستخدم المدارات على نطاق واسع في الأعمال الأدبية والخطابة وفي الكلام اليومي.
الأنواع الرئيسية من الاستعارات: النعت ، الاستعارة ، التشبيه ، الكناية ، synecdoche ، المبالغة ، التلاوت ، السخرية ، الاستعارة ، التجسيد ، إعادة الصياغة.
الصفة هي تعريف مرتبط بكلمة تؤثر على تعبيرها. يتم التعبير عنها بشكل أساسي بواسطة صفة ، ولكن أيضًا بواسطة ظرف ("الحب بشغف") ، اسم ("ضجيج مرح") ، رقم (الحياة الثانية).
الصفة هي كلمة أو تعبير كامل ، يكتسب ، بسبب بنيته ووظيفته الخاصة في النص ، بعض المعنى الجديد أو الدلالة الدلالية ، ويساعد الكلمة (التعبير) على اكتساب اللون والثراء. يتم استخدامه في كل من الشعر والنثر.
يمكن التعبير عن الصفات بأجزاء مختلفة من الكلام (فولغا الأم ، والرياح المتشردة ، والعيون الساطعة ، والأرض الرطبة). تعتبر الصفات مفهومًا شائعًا جدًا في الأدب ، وبدونها يستحيل تخيل عمل فني واحد.
تحتنا مع هدير من الحديد الزهر
تهتز الجسور على الفور. (أ.أ. فيت)
الاستعارة ("النقل" ، "المعنى المجازي") هي مجاز أو كلمة أو تعبير يستخدم في المعنى المجازي ، والذي يعتمد على مقارنة غير مسمى لكائن مع أي كائن آخر على أساس السمة المشتركة بينهما. شكل من أشكال الكلام يتكون من استخدام الكلمات والتعبيرات بالمعنى المجازي على أساس نوع من التشابه والتشابه والمقارنة.
هناك 4 "عناصر" في الاستعارة:
كائن ضمن فئة معينة ،
العملية التي يؤدي بها هذا الكائن وظيفة ،
تطبيقات هذه العملية على مواقف حقيقية أو تقاطعات معها.
في علم المعاجم ، علاقة دلالية بين معاني كلمة متعددة المعاني ، تقوم على وجود تشابه (بنيوي ، خارجي ، وظيفي).
غالبًا ما تصبح الاستعارة غاية جمالية في حد ذاتها وتحل محل المعنى الأصلي الأصلي للكلمة.
في نظرية الاستعارة الحديثة ، من المعتاد التمييز بين الغشاء (استعارة حادة ، متناقضة) و epiphora (استعارة معتادة محذوفة).
الاستعارة الموسعة هي استعارة يتم تنفيذها باستمرار على جزء كبير من رسالة أو الرسالة بأكملها ككل. نموذج: "الجوع للكتب مستمر: المنتجات من سوق الكتب أصبحت قديمة بشكل متزايد - يجب التخلص منها دون محاولة حتى."
تتضمن الاستعارة المحققة تشغيل تعبير مجازي دون مراعاة طبيعته التصويرية ، أي كما لو كان للاستعارة معنى مباشر. غالبًا ما تكون نتيجة إدراك الاستعارة كوميدية. النموذج: "فقدت أعصابي وركبت الحافلة."
فانيا هو لوش حقيقي. هذه ليست قطة ، لكنها قاطعة طريق (M.A. بولجاكوف) ؛
لا أندم ، لا أتصل ، لا تبكي ،
كل شيء سيمر مثل دخان من أشجار التفاح الأبيض.
احتضن الذهب ذاب ،
لن أكون شابًا بعد الآن. (S. A. Yesenin)
مقارنة
المقارنة هي مجاز يتم فيه تشبيه كائن أو ظاهرة بآخر وفقًا لبعض السمات المشتركة بينهما. الغرض من المقارنة هو الكشف عن خصائص جديدة ومهمة مفيدة لموضوع البيان في موضوع المقارنة.
بالمقارنة ، يتم تمييز ما يلي: الكائن الذي تتم مقارنته (موضوع المقارنة) ، الشيء الذي تتم به المقارنة (وسائل المقارنة) ، والميزة المشتركة بينهما (أساس المقارنة ، الميزة المقارنة). من السمات المميزة للمقارنة ذكر كلا الموضوعين المقارنين ، بينما لا يتم ذكر السمة المشتركة دائمًا ، ويجب التمييز بين المقارنة والاستعارة.
المقارنات هي سمة من سمات الفولكلور.
أنواع المقارنة
هناك أنواع مختلفة من المقارنات:
مقارنات في شكل دوران مقارن ، تم تشكيله بمساعدة النقابات كما لو كان ، كما لو ، بالضبط: "الرجل غبي مثل الخنزير ، لكنه ماكر مثل الجحيم". المقارنات غير النقابية - في شكل جملة مع المسند الاسمي المركب: "بيتي حصني". تشكلت المقارنات بمساعدة اسم في الحالة الآلية: "يمشي مثل gogol". مقارنات سلبية: "المحاولة ليست تعذيباً".
سنوات مجنونة ، المتعة المنقرضة صعبة بالنسبة لي ، مثل صداع الكحول الغامض (A.S. Pushkin) ؛
تحتها تيار أخف من اللازوردية (M.Yu. Lermontov) ؛
الكناية
الكناية ("إعادة التسمية" ، "الاسم") هي نوع من المجاز ، عبارة يتم فيها استبدال كلمة بأخرى ، للدلالة على كائن (ظاهرة) في اتصال واحد أو آخر (مكاني ، زمني ، إلخ) مع الكائن المشار إليه محل الكلمة. تستخدم كلمة الاستبدال بالمعنى المجازي.
يجب تمييز الكناية عن الاستعارة ، التي غالبًا ما يتم الخلط بينها وبينها: يعتمد الكناية على استبدال الكلمات "بالتجاور" (جزء بدلاً من الكل أو العكس ، ممثل الفصل بدلاً من الفصل بأكمله أو العكس ، وعاء بدلاً من المحتوى أو العكس) والاستعارة - "بالتشابه". Synecdoche هي حالة خاصة من الكناية.
مثال: "ستزورنا جميع الأعلام" ، حيث تعني "الأعلام" "البلدان" (الجزء يحل محل الكل). معنى الكناية هو أنه يميز خاصية في ظاهرة يمكن ، بطبيعتها ، أن تحل محل البقية. وبالتالي ، فإن الكناية تختلف جوهريًا عن الاستعارة ، من ناحية ، عن طريق الترابط الحقيقي الأكبر للأعضاء المستبدلين ، ومن ناحية أخرى ، من خلال تقييد أكبر ، القضاء على تلك السمات التي لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر في هذه الظاهرة. مثل الاستعارة ، فإن الكناية متأصلة في اللغة بشكل عام (راجع ، على سبيل المثال ، كلمة "الأسلاك" ، والتي يمتد معناها مجازيًا من الفعل إلى نتائجه) ، ولكن لها معنى خاص في الإبداع الفني والأدبي.
في الأدب السوفييتي المبكر ، كانت محاولة لتعظيم استخدام الكناية من الناحيتين النظرية والعملية من قبل البنائيين ، الذين طرحوا مبدأ ما يسمى بـ "المكانة" (الدافع للوسائل اللفظية من خلال موضوع العمل ، هو تقييدهم بالاعتماد الحقيقي على الموضوع). ومع ذلك ، لم يتم إثبات هذه المحاولة بشكل كافٍ ، لأن ترويج الكناية على حساب الاستعارة غير شرعي: هاتان طريقتان مختلفتان لإقامة علاقة بين الظواهر التي لا تستبعد ، بل تكمل بعضها البعض.
أنواع الكناية:
اللغة العامة ، الشعر العام ، الجريدة العامة ، المؤلف الفردي ، المبدع الفردي.
أمثلة:
"يد موسكو"
"أكلت ثلاث أطباق"
"المعاطف السوداء تومض وتندفع متناثرة وفي أكوام هنا وهناك"
مجاز مرسل
Synecdoche هو مجاز ، نوع من الكناية ، يقوم على نقل المعنى من ظاهرة إلى أخرى على أساس علاقة كمية بينهما. عادة ما تستخدم في synecdoche:
المفرد بدلاً من الجمع: "كل شيء نائم - الإنسان والوحش والطيور". (غوغول) ؛
الجمع بدلاً من المفرد: "كلنا ننظر إلى نابليون". (بوشكين) ؛
جزء بدلاً من الكل: "هل لديك أي حاجة؟ "في سقف عائلتي". (هيرزن) ؛
الاسم العام بدلاً من الاسم المحدد: "حسنًا ، اجلس ، أيها النجم." (ماياكوفسكي) (بدلاً من الشمس) ؛
الاسم المحدد بدلاً من الاسم العام: "أفضل من الجميع ، اعتني بعملة واحدة". (غوغول) (بدلًا من: المال).
القطع الزائد
المبالغة ("الانتقال ، الإفراط ، الإفراط ، المبالغة") هو شكل أسلوبي للمبالغة الصريحة والمتعمدة ، من أجل تعزيز التعبير والتأكيد على الفكر المذكور. على سبيل المثال: "لقد قلت هذا ألف مرة" أو "لدينا ما يكفي من الطعام لستة أشهر".
غالبًا ما يتم دمج المبالغة مع الأجهزة الأسلوبية الأخرى ، مما يمنحها اللون المناسب: المقارنات الزائدية ، والاستعارات ("الأمواج ارتفعت مثل الجبال"). يمكن أيضًا أن تكون الشخصية أو الموقف المصور زائديًا. المبالغة هي أيضًا سمة من سمات الأسلوب الخطابي الخطابي ، كوسيلة للارتقاء بالشفقة ، فضلاً عن الأسلوب الرومانسي ، حيث يكون الشفقة على اتصال مع السخرية.
أمثلة:
الوحدات اللغوية والتعبيرات المجنحة
"بحر من الدموع"
"بسرعة البرق" ، "بسرعة البرق"
"عديدة مثل رمال شاطئ البحر"
"لم نر بعضنا البعض منذ مائة عام!"
نثر
على العكس من ذلك ، يمتلك إيفان نيكيفوروفيتش سراويل ذات طيات واسعة بحيث إذا تم تفجيرها ، يمكن وضع الفناء بأكمله مع الحظائر والمباني فيها.
ن. جوجول. قصة كيف تشاجر إيفان إيفانوفيتش مع إيفان نيكيفوروفيتش
فجأة تدفقت مليون قبعة من القبعات القوزاق في الساحة. ...
... مقابل واحد من صابرتي أعطوني أفضل قطيع وثلاثة آلاف خروف.
ن. جوجول. تاراس بولبا
القصائد والأغاني
عن اجتماعنا - ماذا هناك ليقول ،
انتظرتها وهم ينتظرون الكوارث الطبيعية
لكنك وأنا بدأنا نعيش على الفور ،
بدون خوف من عواقب ضارة!
ليتوتس
Litota ، التقاضي (البساطة ، والصغر ، والاعتدال) - مجاز له معنى التقليل أو التخفيف المتعمد.
Litota هو تعبير رمزي ، وشخصية أسلوبية ، ودوران ، والذي يحتوي على تبسيط فني لحجم وقوة معنى الكائن أو الظاهرة المصورة. Litota بهذا المعنى هو عكس المبالغة ، لذلك يسمى معكوس الغلو بطريقة أخرى. في التقاضي ، على أساس بعض السمات المشتركة ، تتم مقارنة ظاهرتين غير متجانستين ، ولكن يتم تمثيل هذه الميزة في ظاهرة - وسائل المقارنة إلى حد أقل بكثير من موضوع المقارنة.
على سبيل المثال: "حصان بحجم قطة" ، "حياة الشخص لحظة واحدة" ، إلخ.
العديد من العبارات هي وحدات لغوية أو مصطلحات: "سرعة السلحفاة" ، "في متناول اليد" ، "بكت القطة المال" ، "بدت السماء مثل جلد الغنم".
هناك قداس في الحكايات الشعبية والأدبية: "فتى بإصبع" ، "رجل بمسمار" ، "فتاة بوصة".
يُطلق على Litota (بخلاف ذلك: antenantiosis أو antenantiosis) أيضًا الشكل الأسلوبي للتخفيف المتعمد للتعبير عن طريق استبدال كلمة أو تعبير يحتوي على تأكيد بعض السمات بتعبير ينكر الميزة المعاكسة. أي أن الشيء أو المفهوم يتم تعريفه من خلال نفي العكس. على سبيل المثال: "ذكي" - "ليس غبيًا" ، "موافق" - "لا أمانع" ، "بارد" - "ليس دافئًا" ، "منخفض" - "منخفض" ، "مشهور" - "سيء السمعة" ، " خطير "-" غير آمن "،" جيد "-" ليس سيئًا ". في هذا المعنى ، يعتبر Litote أحد أشكال التعبير الملطف (كلمة أو تعبير وصفي محايد في المعنى و "عبء" عاطفي ، يستخدم عادة في النصوص والبيانات العامة لتحل محل الكلمات والتعبيرات الأخرى التي تعتبر غير لائقة أو غير لائقة). .
... وحب زوجته يبرد فيه
المفارقة
السخرية ("السخرية") هي مجاز ، في حين أن المعنى ، من وجهة نظر المستحق ، مخفي أو يتعارض (يتعارض) مع "المعنى" الصريح. السخرية تخلق الشعور بأن الموضوع ليس كما يبدو. السخرية هي استخدام الكلمات بالمعنى السلبي ، مباشرة عكس المعنى الحرفي. مثال: "حسنًا ، أنت شجاع!" ، "ذكي ذكي ..." هنا ، تحمل العبارات الإيجابية دلالة سلبية.
أشكال السخرية
السخرية المباشرة هي وسيلة للتقليل من شأن الظاهرة الموصوفة وإضفاء طابع سلبي أو مضحك عليها.
مكافحة السخرية هي عكس السخرية المباشرة وتتيح التقليل من شأن موضوع مكافحة السخرية.
السخرية الذاتية هي مفارقة موجهة إلى الشخص نفسه. في السخرية الذاتية ومعارضة السخرية ، يمكن أن تشير العبارات السلبية إلى دلالة عكسية (إيجابية). مثال: "أين يمكننا ، أيها الحمقى ، أن نشرب الشاي".
المفارقة السقراطية هي شكل من أشكال السخرية الذاتية التي تم إنشاؤها بطريقة تجعل الموضوع الذي يتم التعامل معه ، كما كان ، يأتي بشكل مستقل إلى استنتاجات منطقية طبيعية ويجد المعنى الخفي للبيان الساخر ، متبعًا فرضيات "لا". معرفة الحقيقة ".
النظرة السخرية للعالم هي حالة ذهنية تسمح لك بعدم أخذ العبارات الشائعة والصور النمطية عن الإيمان ، وعدم أخذ "القيم المعترف بها عمومًا" على محمل الجد.
"هل غنيت جميعًا؟ هذا هو الحال:
لذا تعال ، ارقص! "(آي.كريلوف)
فن رمزي
السرد (السرد) هو مقارنة فنية للأفكار (المفاهيم) من خلال صورة فنية معينة أو حوار.
كمجاز ، يتم استخدام الرمز في الشعر والأمثال والأخلاق. نشأت على أساس الأساطير ، وانعكست في الفولكلور وتطورت في الفنون البصرية. الطريقة الرئيسية لتصوير القصة الرمزية هي تعميم المفاهيم البشرية. يتم الكشف عن التمثيلات في صور وسلوك الحيوانات والنباتات والشخصيات الأسطورية والخرافية والأشياء الجامدة التي تكتسب معنى مجازيًا.
مثال: العدالة - ثيميس (امرأة ذات موازين).
العندليب حزين على الوردة المهزومة ،
يغني بشكل هستيري فوق الزهرة.
لكن فزاعة الحديقة تذرف الدموع
الذي أحب الوردة سرا.
أيدين خانماغوميدوف. اثنين من الحب
رمزية هي العزلة الفنية للمفاهيم الدخيلة ، بمساعدة تمثيلات محددة. يتم تصوير الدين والحب والروح والعدالة والنزاع والمجد والحرب والسلام والربيع والصيف والخريف والشتاء والموت وما إلى ذلك على أنها كائنات حية. يتم استعارة الصفات والمظهر المرتبطين بهذه الكائنات الحية من أفعال ونتائج ما يتوافق مع العزلة الواردة في هذه المفاهيم ، على سبيل المثال ، يتم الإشارة إلى عزل المعركة والحرب بواسطة الأسلحة العسكرية ، والمواسم - عن طريق الزهور والفواكه أو المهن المقابلة لها ، الحيادية - عن طريق الأوزان وعصابات العينين ، والموت من خلال الكلبسيدرا والمنجل.
مع مذاق مرتعش ،
ثم الصديق في أحضان الروح ،
مثل الزنبق مع الخشخاش ،
القبلات من قلب الروح.
أيدين خانماغوميدوف. تقبيل لعبة الكلمات.
تجسيد
التجسيد (تجسيد ، بروبوبوييا) هو مجاز ، وإسناد خصائص وعلامات الكائنات الحية إلى الجماد. في كثير من الأحيان ، يتم استخدام التجسيد في تصوير الطبيعة ، والتي تتمتع بسمات بشرية معينة.
أمثلة:
ويل ويل ويل حزن.
وحزم الحزن نفسه بقلعة ،
الأقدام متشابكة مع اللحاء.
أغنية شعبية
انتشر التجسيد في شعر مختلف العصور والشعوب ، من كلمات الفولكلور إلى الأعمال الشعرية للشعراء الرومانسيين ، ومن الشعر الدقيق إلى أعمال الأوبريوتس.
شرح النص
في الأسلوبية والشاعرية ، تعد العبارة periphrase (إعادة الصياغة ، periphrase ؛ "تعبير وصفي" ، "رمزي" ، "بيان") مجازًا يعبر بشكل وصفي عن مفهوم واحد بمساعدة العديد من المفاهيم.
إعادة الصياغة - إشارة غير مباشرة إلى كائن من خلال عدم تسميته ، ولكن وصفه (على سبيل المثال ، "night luminary" = "moon" أو "I love you، Peter's creat!" = "I love you، St. Petersburg!") .
في إعادة الصياغة ، يتم استبدال أسماء الأشياء والأشخاص بمؤشرات خصائصهم ، على سبيل المثال ، "كاتب هذه السطور" بدلاً من "أنا" في خطاب المؤلف ، "الوقوع في الحلم" بدلاً من "النوم" ، " ملك الوحوش "بدلاً من" الأسد "،" قاطعة الطريق بذراع واحد "بدلاً من" ماكينات القمار ". هناك إعادة صياغة منطقية ("مؤلف أرواح ميتة") وإعادة صياغة رمزية ("شمس الشعر الروسي").
غالبًا ما تُستخدم إعادة الصياغة للتعبير عن مفاهيم "منخفضة" أو "ممنوعة" بشكل وصفي ("غير نظيف" بدلاً من "جهنم" ، "تدبر بمنديل" بدلاً من "تنفث أنفك"). في هذه الحالات ، فإن إعادة الصياغة هي أيضًا تعبير ملطف. // الموسوعة الأدبية: قاموس المصطلحات الأدبية: في مجلدين - م. لام: دار النشر L. D. Frenkel ، 1925. T. 2. P-Ya. - ستب. 984-986.
4. خازاجيروف ج.نظام الكلام المقنع مثل الاتزان: الخطابة ، الخطابة ، التعليم ، الرمزية// مجلة علم الاجتماع. - 2001. - رقم 3.
5. نيكولاييف أ. الوسائل المعجمية للتعبير// نيكولاييف منظمة العفو الدولية أساسيات النقد الأدبي: كتاب مدرسي لطلاب التخصصات اللغوية. - إيفانوفو: ليستوس ، 2011. - س 121-139.
6. بانوف م. الممرات// علم الكلام التربوي: كتاب مرجعي للقاموس / محرر. T.A.Ladzhenskaya ، A. K. Mikhalskaya. م: فلينتا. العلوم ، 1998.
7. Toporov V.N. الممرات// القاموس الموسوعي اللغوي / الفصل. إد. في ن. يارتسيفا. م: الموسوعة السوفيتية ، 1990.
