Predstavitev za lekcijo razdeljevanje sadja in semen. Razdeljevanje plodov in semen. Jesen je čudovit čas. Narava je polna različnih barv. Drevesa, grmovje in trave hitijo urediti svoje potomce. Nujno. Predstavitev na temo distribucije plodov in semen
Popravljeno besedilo, delno poškodovano
- Dovolj je, da besede izražajo pomen.
- Konfucij
- Po opraševanju in oploditvi iz jajčnika nastane cvet .... Plodovi so ... in .... Enosemenski sočen plod češnje imenujemo .... Plod kumare se imenuje .... Sočen plod paradižnika z več semeni se imenuje .... Limona ima sadje - .... Enosemenski suhi plod pšenice se imenuje .... Sadje maline - .... Suhi plodovi bombaža z več semeni - .... Jagode sadje... Fižolovo sadje...
- Po opraševanju in oploditvi se iz jajčnika cveta oblikuje (plod). Plodovi so (sočni) in (suhi). Enosemenski sočni plod češnje se imenuje (drupe). Plod kumare se imenuje (buča). Sočno večsemensko sadje paradižnika se imenuje (jagoda). Limona ima sadež - (pomarančo). Enosemenski suhi plod pšenice se imenuje (caryopsis). Sadje maline - (multi-drupe). Suh večsemenski plod bombaža (škatla). Jagode (multi-nuts). fižolovo sadje
Kriteriji ocenjevanja:
- 0 napak - "5"
- 1-2 napaki - "4"
- 3-4 napake - "3"
- 5 napak - "2"
Samoocenjevalni list
priimek,
Stopnje lekcije
Pregled
Študij
Aplikacija
Končna ocena
Danes pri lekciji se moramo naučiti
- Zakaj rastline širijo plodove in semena
- Kako so porazdeljeni plodovi in semena?
- Kakšne prilagoditve imajo plodovi in semena za distribucijo
Letno število semen pri nekaterih rastlinah
Rastlina
Kokosova palma
Število semen na leto
Regrat
Topol črni
Zakaj rastline tvorijo toliko semen?
Zakaj je pomembno, da je večina semen čim dlje od matične rastline?
- Rastline raziskujejo nova ozemlja
- Omogoča navzkrižno opraševanje
- Brez znotrajvrstne konkurence
- Bogati se vrstna pestrost rastlinskih združb – fitocenoz
Star pregovor pravi, da jabolko ne pade daleč od drevesa. Pravzaprav plodovi in semena pogosto končajo daleč od matične rastline zaradi različnih prilagoditev. Kdo jim pomaga?
vodo
veter
živali
na svojem
Človek
ime rastline
Raznašanje semen z vetrom
- Imajo napeljave:
puhasti lasje
Padala
Pterigoidni izrastki
- Topol
- Aspen
- Regrat
- Javor
- Breza
- pepel
Razprševanje semen z vodo
- Lotus
- Lokvanj
- Kokosova palma
- šaš
- Častuha
- puščica
Imajo napeljave:
Zračne komore (plovnost)
Debela lupina (zaščita pred mokroto)
Razdelitev semen in plodov s pomočjo živali
Na zunanjih platnicah
nasledstvo
V prebavnem sistemu
Nabava zalog
repinca
veveričk
Veverica
Sipanje (samoširjenje)
Imajo napeljave:
- zaradi notranjih nateznih sil,
tlak v živih ali mrtvih celicah.
- semena ob močnem zvijanju razletijo
gube zrele škatle.
občutljiv
Brizganje kumar
grah
Razširjanje semen in plodov s pomočjo človeka
- priloge:
- Kljuke
- zobje
- ježevi trakovi
- repinca
- nasledstvo
- Trpotec
- Ambrozija
Načini distribucije plodov in semen
Način razprševanja plodov in semen
ime rastline
Prilagoditev distribucije
Regrat
Jelša, kokosova palma
Samoširjenje
"Padala"
Breza, jesen, javor
Živali in človek
Vrba, topol, aspen
Plodovi so lahki, v vodi ne potonejo
Impatiens, grah, fižol, akacija
Pterigoidni izrastki
Burdock, niz
Lopute se posušijo, zlomijo, zvijejo in semena se raztresejo
Sprememba prekrita z belimi puhastimi dlakami
Rowan, bezeg, brusnice, borovnice, ptičja češnja
Ostri zobje in kavlji
Semena imajo trdo lupino, zato se ne prebavijo.
Zakaj semenske rastline
prevladujejo nad zemljo?
- Prevladujejo semenke, ker imajo različne načine razširjanja semen in plodov: veter, voda, samorazpršitev, živali in ljudje.
Vrednost plodov v rastlinskem življenju
Plodovi ščitijo semena pred neugodnimi okoljskimi razmerami in spodbujajo širjenje semen.
ime rastline
Metoda razprševanja semen
napeljave
Regrat
Sadje s padalom
Sadje s krili
živali
repinca
občutljiv
Veliko hranilnih snovi
živali
Trnki na sadju
samoširjenje
Brizganje kumar
Fetalne gube so zvite
samoširjenje
Kokos
Visok intrafetalni tlak
Plod je lahek, ne potone
Ta predstavitev se uporablja pri razlagi novega gradiva v lekciji "Razdelitev plodov in semen rastlin avtohtonih vrst."
Opis lekcije.
Tema lekcije: Načini distribucije plodov in semen avtohtonih rastlinskih vrst.
Namen lekcije: seznaniti študente z značilnostmi porazdelitve plodov in semen na primeru rastlin lokalnih vrst, z različnimi prilagoditvami za distribucijo.
Oprema: predstavitev, izroček.
Med predavanji:
I. Org. trenutek.
II. Preverjanje znanja učencev.
A) Individualna anketa:
- s kartami (3 učenci);
- na tabli:
1. učenec: sestavi klasifikacijsko shemo za sadje. Katera
značilnosti, ki so podlaga za to razvrstitev?
(suha, sočna, enosemenska, večsemenska).
ko konča prvi študent, se jih pokliče več
štirje učenci:
2. učenec: napiši vse suhoparno
3. učenec: napiši vse sočne, ki jih poznaš
sadje. Katere rastline imajo take plodove?
B) Delo z razredom (frontalna anketa):
Iz česa se razvije plod?
Kakšna je zgradba ploda?
Kako lahko sadež ločimo od drugih organov rastline?
Kakšno vlogo imajo plodovi v življenju rastlin?
(Preveri odgovore na tabli)
III. Priprava na asimilacijo novega znanja (pogovor).
Kaj je seme?
Kakšna je vloga semen v življenju rastlin?
Koliko semen proizvede ena rastlina?
Učitelj: Redkev običajno proizvede približno 160 semen, regrat - 5000,
samosemena maka - 20 tisoč, kvinoja - približno 100 tisoč semen, topol -
približno 27 milijonov
Kako pomembna je za življenje rastlin tvorba velikega števila semen?
- Kaj se zgodi, če vsa semena padejo blizu matične rastline in vzklijejo?
Kako narava rešuje ta problem?
sonce Božič
Regrat.
Ko hodiš po poti
Kamor koli pogledaš, na polja
Bele čudežne kroglice
Na tankih steblih.
skozi, srebro,
Lahki so kot puh
Stoj in ne nihaj
Od vetriča z reke.
Ampak šele jeseni
Val drugih vetrov, -
Zlomi, raztrgaj
Zračna semena.
Čisti puhovi letijo
Za travnik, za vrt, za gozd ...
In padalci nam
Spuščajo se iz nebes.
Učitelj: Namen naše lekcije je ugotoviti, na kakšen način
plodovi in semena rastlin na našem območju, kakšne prilagoditve imajo za razširjenost
imajo.
IV. Učenje nove snovi
1. Načini distribucije plodov in semen.
V: Kateri načini distribucije so omenjeni v nadaljevanju
uganke?
Strune letijo -
Novi naseljenci - ptice;
Bo letel domov
In krila navzdol.
Škatla je zapečatena
In v njej je skrita breza -
Z vejami, z uhani,
Z belimi oblačili.
Veter nosi škatlo -
Spusti nekam.
(Prvi način razdeljevanja je napisan na tabli)
2. Na vozel - laso
Drži kovček.
Pokrov odprt -
Vse se je razpletlo.
Pod grmovjem, blizu ograje,
Klepet ne preneha;
Metka na levi, krogla na desni...
Koga zbirajo?
Obstajajo matere s čudovitimi manirami:
Otroke vrzite na glavo.
Kakšen čudež: sadje pljuva -
Cele roke niso dane.
(drugi način je posnet)
3. Povsod pogumno cveti
In včasih se zgodi.
Česa se bom brutalno oprijel
Tudi pri najbolj zlobnih psih.
(zabeležen je tretji način razdeljevanja).
4. Vprašanje: Kateri drugi način distribucije je omenjen v
pesem A. Rybochkin "Acorn"?
Gozdni potok melodičen in kliče
Splav zapeljemo do velike reke.
Tukaj je želod - majhen sod,
Padel, pljusknil v vrtinec.
Po vseh zakonih
On bi šel sem dol
Da, naključno shranjen list - jadro
Odnesel je želod na val.
Val, kot iskra, ki jo je treba zdrobiti
In prinese svoje darilo na obalo
Okrepil bi se v zemlji,
In tam ne bo izginil.
Ocean bo vstal v zeleni barvi
Kam brez meja gozdna prostranstva.
Kot v pravljici o carju Saltanu
V sodu plava junak.
(zabeležen četrti način distribucije)
Sklep: plodovi in semena rastlin so v naravi različno razširjeni.
poti: veter, voda, samoširjenje, živali in
moški.
Učitelj: o vlogi osebe je vredno govoriti podrobneje, ker. vpletena oseba
pri distribuciji ne le pasivno, ampak tudi aktivno, točno tisto, kar -
Lovek je imel pomembno vlogo pri širjenju rastlin. Toliko
semena kulturnih rastlin so prevažali iz ene države v drugo.
Torej, sončnice in paradižnik so pripeljali iz Peruja, koruzo - iz
Mehika.
Vprašanje: Kakšne prilagoditve imajo rastline, da ustvarijo svoja semena in plodove
prenašal veter, živali in človeka, tako da so semena sama poletela iz
sadje?
4. Prilagoditve za distribucijo plodov in semen.
Prikaži predstavitev
Učitelj: proces razdeljevanja plodov in semen ni naključen, je večplasten.
kot posledica so se razvile različne prilagoditve plodov in semen
dolgoročni razvoj rastlinskega sveta na Zemlji. Način distribucije -
Sprememba je odvisna od specifičnih okoljskih pogojev.
V. Utrjevanje znanja učencev
1) Ugani križanko
2) napišite pravljico "Potovanje semena."
VI. Povzetek lekcije.
Hiša. naloga: odstavek 31 ponoviti, napisati pravljico "Potovanje semena."
Pogovor o:
Kako so plodovi in semena razširjeni v naravi?
- V rumeni akaciji se krila zrelega fižola odprejo s tako
Sila, s katero semena razpršijo v različne smeri. Pojasni
Kaj to pomeni za rastline?
- Eden od zaposlenih na radijski postaji na obali Severnega Ledov -
ta ocean je odkril seme tropske rastline. Seme je bilo
velikosti krožnika, z debelimi pokrovi in je imel dober vzgon. Kako bi lahko prišel iz tropskih držav na obalo
hladen ocean?
- Tipična evropska rastlina navadni trpotec sreča -
dogaja tudi v Ameriki. Kako se je lahko preselil v Ameriko in na druge celine?
- Ena rastlina osata proizvede do 35 tisoč semen. Kaj je to
ali je to pomembno za rastlino?
Križanka "Razdelitev plodov in semen"
vprašanja:
1) Kdo distribuira gorski pepel, ptičjo češnjo, borovnice?
2) Kdo je pomagal trpotcu, da se je preselil iz Evrazije na druge celine?
3) Semena te rastline se širijo s samorazširjanjem.
4) Plodovi te rastline imajo kavlje, s katerimi se oprimejo živalske dlake, človeških oblačil.
5) Na ta način se porazdelijo semena regrata, breze, bora.
6) Razširja semena jelše, chastukha+?
7) Semena te rastline se širijo z vetrom.
Kartica 1
1) semena nastanejo iz ovulov (da);
2) jagodičje - sočno sadje s kašo in tanko kožo (da);
3) buča je suh večsemenski plod, najdemo ga v kumarah, lubenicah (ni);
4) limona, pomaranča imata jagodičasto sadje, imenovano hesperidium ali pomaranča (da);
5) škatla se razvije v zelju, repi (ne).
kartica 2
Ali se strinjate z naslednjimi trditvami:
1) perikarp je zaraščene in spremenjene stene jajčnika (da);
2) caryopsis - suho sadje, ki ga najdemo v sončnici (brez);
3) oreh ima trd, olesenel perikarp (da);
4) koščici, jabolka, orehi (ne);
5) zrelo sočno sadje ima sočno kašo (da).
Kartica 3
1) Plodove razdelimo na enosemenske in mnogosemenske: slive, maline, jabolka, želod, mak, kumare, lešnik (enosemenske: sliva, želod, lešnik in mnogosemenske – ostali).
2) Poiščite dodatno:
A - achene, caryopsis, drupe, corn;
B - jabolko, jagodičje, oreh, buča;
B - buča, lubenica, kumara, achene.
Lekcija na temo "Sadje in semena. Razdeljevanje plodov in semen
Cilji:
- Oblikovati ideje o raznolikosti sadja in načinih njihove distribucije;
- Oblikovati stalno zanimanje za predmet;
- Razviti kognitivno dejavnost študentov;
Oprema: multimedijski projektor, izročki (kartice z ugankami, ilustracije sadežev, zbirke semen.
Učni načrt:
1. Ponovitev (z uporabo video zaporedja rastlin)
- V katere sistematske skupine lahko razdelimo vse kritosemenke? (razred dvokaličnic in razred enokaličnic)
- Organi cvetočih rastlin. (Korenina, steblo, list, cvet, plod)
- Znaki dvokaličnic in enokaličnic (Zaloga hranil je v 2 kličnih lističih ali v endospermu, listna žila je mrežasta ali lokasta, vzporedna, koreninski sistem je paličast ali nitkast)
- Značilnosti zgradbe semen dvokaličnic. (semenska lupina, zarodek - 2 klična lista, korenina, pecelj popka z listi)
- Značilnosti strukture semen enokaličnic. (Pericarp zraščen s semensko lupino, endosperm, zarodek - 1 klični list, korenina, pecelj, popek z listi)
Nov material.
1. Raznolikost sadja.
Plod je generativni organ, značilen za kritosemenke. Služi za oblikovanje, zaščito in distribucijo semen. Plodovi so sočni in suhi, enosemenski in večsemenski.
(glej tabelo v prilogi)
2) Navedite primere teh vrst sadja.
- Drupe (sočno enosemensko sadje) - sliva, češnja, breskev, marelica, ptičja češnja.
- Jagodičevje (sočno večsemensko sadje) - borovnice, brusnice, brusnice, ribez, kosmulje, krompir, paradižnik, jajčevci, paprika.
- Jabolko (sočno večsemensko) - jablana, hruška, kutina, gorski pepel, glog.
- pomeranec (sočno večsemensko) - citrusi (limona, pomaranča, mandarina, limeta).
- Buče (sočne večsemenske) - buče, melone, lubenice, bučke, buče.
- Achenes (suh enosemenski plod) - sončnica, regrat, repinec (repinec), niz, bodika.
- Caryopsis (suha enosemena) - žita (rž, pšenica, ječmen, oves, riž).
- Oreh (suh enosemenski) - kokos, lešnik, lešniki.
- Krvavica (suha enosemenka) - javor, lipa, jesen, brest.
- bob (suho večsemensko sadje) - stročnice (grah, bob, bob, soja, akacija, detelja, činova)
- Strok (suh večsemenski) - križnice (zelje, redkev, repa, šved, pastirska torbica).
- Škatla (suha večsemenska) - kokoš, droga, tobak, bombaž, ajda, vijolica.
3) Razdelitev plodov in semen (demonstracija z multimedijskim projektorjem)
Glavne metode razširjanja semena: voda, veter, žuželke, ptice, živali, samorazširjanje.
Plodovi in semena imajo prilagoditve, ki tako ali drugače pomagajo pri razširjanju (npr. regratovo padalo pomaga pri razširjanju z vetrom).
Preverjanje pridobljenega znanja v obliki testa.
Nastavite ujemanje:
Znaki plodov in semen. Metoda porazdelitve
1. Plodovi imajo sočno pulpo 1. prepihano
2. Plodovi imajo pernate dlake 2. voda
3. Plodovi in semena so majhni, lahki 3. živali
4. Plodovi imajo kljuke
5. Plodovi imajo plavalne (zračne) mešičke
(Odgovor: 1 - 3; 2 - 1; 3 - 1; 4 - 3; 5 - 2)
4) Utrjevanje snovi (uganke)
- V zlati krogli
Hrast se je skril.
(Želod - oreh)
- Pri spravilu sena - grenko,
In v mrazu - sladko.
Kaj je jagodičje?
(Rowan - jabolko)
- V roki drži dekle
Oblak na steblu.
Vredno je pihati
In nič ne bo.
(Regrat - achene)
- Izdaja liste
široka širina.
Ostanite na močnih steblih
Sto plodov je grobih, trdovratnih.
Če jih ne obideš,
Vse jih lahko najdete sami.
(repinca, repinca - achene)
- Šel bom v toplo zemljo,
Z ušesom se bom dvignil do sonca,
Potem so v njem ljudje, kot sem jaz,
Tam bo cela družina.
(Zrno - zrno)
- Posušeno na vročem soncu
In izbruhne iz strokov ...
(grah - fižol)
- Na vrtu ob poti
Sonce stoji na nogi
Samo vroče žarke
Ni mu vroče.
(Sončnica - achene)
- Kaftan na meni je zelen,
In srce je kot kumač.
Okus po sladkorju, sladek
In izgleda kot žoga.
(Lubenica - buča, jagodičje)
- Žoge visijo na vozlih -
Potemnelo od vročine.
(Sliva - koščica)
- Okrogla, rdeča, rastem na veji:
odrasli me imajo radi
In majhni otroci.
(Jabolko - jabolko)
- Glava - na nogi,
V glavi - grah.
(Mak - škatla
- Bila je zelena, majhna,
Potem sem postal škrlaten,
Zmračil sem se na soncu
In zdaj sem zrel.
(Češnja - koščica)
- Kot da je snežna krogla bela,
Zacvetela je spomladi
Izžareval je nežen vonj.
In ko pride čas
Takoj je postala
Vse iz jagodičja je črno.
(Ptičja češnja - drupe)
- Kar so izkopali iz zemlje,
Pečeno, kuhano?
Kar smo spekli v pepelu
So pohvalili?
(Krompir - jagodičje)
- Rodil sem se za slavo,
Glava je bela, kodrasta.
Kdo obožuje zeljno juho -
poišči me
(zelje - strok)
- Rdeča sem, kisla sem,
Odrasel sem v močvirju
Zrelo pod snegom
No, kdo me pozna?
(Brusnica - jagodičje)
- Rdeče perle visijo,
Gledajo nas iz grmovja.
Obožujem te kroglice
Otroci, ptice in medvedi.
(Malina je kompleksen sadež (plod). Vrsta sadja je koščica.)
5) D / z: odstavek 30, 31. Uganke, pregovori, izreki o sadju. Pomisli na primere rastlin, ki imajo naštete vrste plodov.
VII. Povzetek lekcije "Razdelitev sadja in semen"
Avtor: Lukash Inna Valentinovna, Velikost: 23,23 KB
Dodano: 12.3.2013.
Cilj:
Poučna. Razširiti znanje učencev o oploditvi, nastanku plodov in semen; seznaniti se z raznolikostjo sadja v naravi, podati koncept "suhega" in "sočnega" sadja; razkrivati proces razširjanja plodov in semen v naravi ter pomen plodov v življenju človeka.
V razvoju. Razvijati zmožnost primerjanja bioloških procesov v naravi, zmožnost opazovanja in ustreznega sklepanja in posploševanja.
Poučna. Vzgajati spoštovanje do okolja, do narave domače zemlje; gojiti znanstveni pogled na svet, da je seme bodoča rastlina.
Vrsta lekcije. Asimilacija novega znanja.
Obrazec lekcije. Kombinirano.
Med poukom
I. Organizacijski trenutek: red v učilnici, pripravljenost na lekcijo, čustveno razpoloženje.
- Dober večer! Vesel sem, da te danes vidim na lekciji. Upam, da bo naše skupno delo koristno in zanimivo.
II. Posodobitev temeljnega znanja učencev.
a) - Na začetku lekcije bomo izvedli majhno testno delo: obnoviti besedilo, ki ga je delno poškodovalo Stonoga. In naj Konfucijeve besede "Dovolj je, da besede izražajo pomen" spodbudijo delo vaših misli.
Po opraševanju in oploditvi iz jajčnika cveta nastanejo .... Obstajajo plodovi ... in .... Sočno sadje z enim semenom se imenuje ..., najdemo ga v .... Sočno več- plodove s semeni imenujemo ..., nastanejo v .. Enosemenske suhe plodove imenujemo ..., nahajajo se v .... Suhe večsemenske plodove imenujemo ..., nastanejo v .... Sadje je orodje za...
b) Samokontrola
Biološki mini kviz
1. Katere prilagoditve so kritosemenkam omogočile, da so postale prevladujoča skupina v rastlinskem svetu?
2. Kakšen je biološki pomen dvojne oploditve?
3. Iz česa nastaneta plod in seme?
4. Kateri pogoji so potrebni za nastanek plodov in semen v rastlinah?
III. Motivacija izobraževalne in kognitivne dejavnosti študentov.
Začne se s prikazom sadja, med katerim so čebula, korenasta zelenjava pese, korenje, redkev in gomolji krompirja.
Da bi se izognili istovetenju plodov z drugimi organi rastlin, ki se uživajo, študente vabimo, da odgovorijo na naslednje problematično vprašanje: ali lahko čebulo, korenovke in gomolje pripišemo plodovom? Odgovor utemelji.
Primerjava pomaga učencem ugotoviti, da imajo samo plodovi semena, drugi organi (korenovke, gomolji, čebulice) pa ne.
Naslednje problemsko vprašanje, ki se zastavi študentom:
- Dokazati, da je plod organ, iz katerega nastanejo naslednje generacije?
IV. Zaznavanje in asimilacija novega gradiva s strani študentov.
Plodovi so zadnja faza v razvoju cveta kot generativnega organa. Za izjavami ameriškega botanika A. IMSA je sadje "zrela roža". Sadje na našem planetu je zelo raznoliko in je rezultat evolucije. Tema naše lekcije je "Sadje. Razmnoževanje plodov in semen.” Prosimo, da temo zapišete v zvezek.
Informativna zbirka zanimivih dejstev o rastlinah, v katerih zorijo čudoviti plodovi.
- Učitelj:
Znano je, da
redkev proizvede 160 semen letno,
tribarvna vijolična - 2500 semen,
regrat officinalis - 5000 semen,
mak samoseven - 20.000 semen,
črni topol - 28.000.000 semen.
- Če bi vsa zoreča semena padla neposredno pod matično rastlino, bi njihovo kalitev in razvoj ovirala močna konkurenca. Kako ena najbolj znanih rastlin rešuje ta problem, je Vsevolod Roždestvenski opisal v svoji pesmi Regrat. Pozorno poslušajte pesem in poskusite oblikovati namen naše lekcije, o kateri bomo danes govorili.
Ko hodiš po poti
Kamor koli pogledaš, na polja
Čudežne kroglice postanejo bele
Na tankih steblih.
skozi, srebro,
Lahki so kot puh
Stoj in ne nihaj
Od vetriča z reke
Ampak šele jeseni
Val drugih vetrov, -
Zlomi, raztrgaj
Zračna semena.
Čisti puhovi letijo
Za travnik, za vrt, za gozd ...
In padalci nam
Spuščajo se iz nebes.
Oblikovanje namena lekcije za študente: preučevanje prilagoditev rastlin na porazdelitev plodov in semen v naravi. Takšna raznolikost v zunanji strukturi plodov je povezana z nastankom različnih prilagoditev za širjenje semen v procesu evolucije.
Zelo redko se zgodi, da semena vzklijejo na matični rastlini (rastline manga). Večina semen se razširi na precejšnje razdalje. Kaj mislite, da je biološki pomen tega? To rastlinam omogoča širjenje na velike razdalje in naselitev novih ozemelj.
Obstaja več načinov razprševanja semen:
Razlaga s prikazom predstavitve "Razdelitev plodov in semen" (diaprojekcija)
1. Avtohorija. Ta metoda je značilna za rastline, kot so: nora kumara, akacija, grah, fižol.
2. Anemohorija. Semena za to metodo morajo biti lahka in imeti posebne naprave. Semena, kot so orhideje, zimsko zelenje, imajo majhno težo. Regrat, vrba, topol, vrbovec – imajo različne izrastke v obliki čopkov ali dlak. In kakšna so sredstva javorja, jesena, breze? Izrastki v obliki kril.
3. Hidrohorija. Za katere rastline menite, da je ta vrsta razširjenosti značilna? Za vodne ali polvodne rastline. Šaš, jelša, kokosova palma.
4. Zoohorija, antropohorija. V procesu evolucije so številne rastline razvile posebne prilagoditve za to vrsto distribucije. Kakšne prilagoditve najdemo v rastlinah za širjenje s pomočjo živali? repinca. Ima posebne izrastke v obliki kavljev, bodic, ježkov, ki so pritrjeni na živalsko dlako, človeška oblačila in se prenašajo na velike razdalje.
5. Ornitohorija. Sočno sadje ima svetlo barvo in tako pritegne pozornost ptic. Pojedo jih in odnesejo stran od matične rastline.
6. Mirmekohorija. Širijo ga mravlje.
7. "Zeleni tujci" Rastline, prinesene v našo državo iz drugih držav, vendar so z leti postale lokalne.
V. Utrjevanje preučenega gradiva. Razumevanje objektivnih povezav.
Na tej stopnji pouka učitelj nagovori učence z vprašanjem: kakšen pomen imajo plodovi in semena v naravi in življenju ljudi?
Učenci sklepajo: semena in plodovi ne zagotavljajo samo razmnoževanja in širjenja rastlin na velike razdalje, mnogi med njimi so hrana za živali in ljudi.
VI. Domača naloga.
Pripravite poročila o uporabi sadja in semen pri ljudeh.
sadni namaz
in semena
Plodovi in semena so pogosto lahko daleč od rastlin, na katerih so dozoreli.
To je razloženo z dejstvom, da imajo sadje in semena nekaterih rastlin prilagoditve za širjenje z vetrom, druge - z živalmi, človekom, vodo, semena nekaterih rastlin pa sama razpršijo zorjene plodove.
Topolova semena, prekrita z belimi puhastimi dlakami, se z vetrom širijo na velike razdalje.
Veter nosi tudi regratove plodove s padali
Plod javorja se razcepi na dva dela, od katerih ima vsak pterigoidni izrastek. Padajoče polovice sadeža se hitro zavrtijo v zraku
Nekatere stepske rastline ovenijo, ko plodovi dozorijo; veter jih lomi s korenino, se vali po tleh od kraja do kraja in raznaša seme. Takšne rastline, ki jih premika veter, imenujemo "tumbleweeds".
Plodovi in semena nekaterih rastlin se prilepijo ali oprimejo vreč ali bal s tovorom ter zaidejo v vagone, ladijske prostore, avtomobile in letala.
Pri raztovarjanju semena padejo na tla, kalijo in rastline, vzgojene iz njih, pogosto najdemo na novih ozemljih.
širjenje semen lahko opazimo v številnih rastlinah
Ljubezen Družnova
Predstavitev "Razdeljevanje plodov in semen"
Razdeljevanje plodov in semen
za 6. razred
Pripravljeno: Družnova L. E.
Tarča:
1. Zakaj rastline potrebujejo širijo sadje in semena
2. Na kakšne načine širjenje plodov in semen
Star pregovor pravi, da jabolko ne pade daleč od drevesa. Pravzaprav sadje semena pa se zaradi različnih prilagoditev pogosto znajdejo daleč od matične rastline.
Zakaj je potrebno, da večina semena izkazalo, da je čim dlje od matične rastline?
Rastline raziskujejo nova ozemlja
Omogoča navzkrižno opraševanje
Brez znotrajvrstne konkurence
Bogati vrstno pestrost rastlinskih združb – fitocenoz
Razdelitev semen in plodov
Načini razširjanje:
Veter, razpršitev, živali, človek, voda
Širi z vetrom
Bombaž, brest, lipa, bor, javor, regrat
Širi se z vodo
Cattail, jesen, kokosova palma, modra trava (močvirje, lotos
Širjenježivali in človek
Razdeljevanje plodov in semen prispevajo živali (veverice, veverički) kopičenje zalog. Nepojedena ali izgubljena semena pogosto vzklijejo v ugodnih razmerah.
Semena mnogih rastlin raznašajo žuželke. Na primer, mravlje privlačijo semena s sočnimi dodatki, kot so celandin, vijolice.
Sami širijo svoje plodove
V naravi je veliko rastlin, ki lahko same raznašajo svoja semena. Ko dozorijo sadje odpre in semena se razpršijo v različne smeri. Na ta način se zgodi razpršitev semen pri vijolicah, občutljiv, akacija.
Nora kumara
Suha sadje nekateri obrati so opremljeni z različnimi prikolicami. Jeseni se je vredno sprehoditi po puščavi ali bregu reke, poraslem s plevelom, potem boste zagotovo izvedli celotno zbirko trdovratnih sadje repinca, prod, serija.
Tako kot oblačila sadje te rastline se oprimejo dlake živali, perja ptic.
Zakaj semenke prevladujejo na zemlji?
Prevladujejo semenke, ker imajo različne načine razpršitev semen in plodov: veter, voda, samoširjenje, živali in človek.
Povezane publikacije:
Predstavitev "Vpliv kakovosti vode na kalitev semen fižola"“Vpliv kakovosti vode na kalitev semen fižola” Vpliv kakovosti vode na kalitev semen fižola” Toskina Valeria, učenka 9. razreda.
Z vrta prinesem košaro zelenjave. Pili so čebulo in zeleno Zjutraj rahlo rosi. Topel dež jih je opral, sonce jih je nežno grelo. Nalito.
Lekcija izobraževalnega kluba "Posploševanje in širjenje pedagoških izkušenj z vzdrževanjem mini spletnega mesta, bloga" Tema: "Posploševanje in širjenje pedagoških izkušenj učitelja z vzdrževanjem mini spletnega mesta, delovnega bloga" Namen: izboljšati pedagoško.
Posploševanje in širjenje lastnih pedagoških izkušenj. Ekološki načrt samoizobraževanja Uprava okrožja Volzhsky občinske formacije "Mesto Saratov" Mestna predšolska izobraževalna ustanova Vrtec.
Predstavitev "Razširjanje pedagoških izkušenj"„Predstavitev iz izkušenj učiteljice Podkopajeve Elene Nikolaevne o gledaliških dejavnostih v skupini „Zajček“. Gledališče je najboljše.
Porazdelitev pedagoških izkušenj. Zdravstveno varčne tehnologije v razredu v osnovni šoli v okviru izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda Zdravje ljudi je vedno vroča tema pogovorov. Tako vzgoja morale in domoljubja kot vzgoja spoštovanja.
Razširjanje naprednih pedagoških izkušenj Sodelovali: 1. 2 leti (2001-2002 in 2002-2003) sem vsak mesec obiskoval "Šolo za začetnike logopeda" Traktorozavodskega.
Širjenje znanja o pravoslavju med predšolskimi otroki in njihovimi staršiŠirjenje znanja o pravoslavju med predšolskimi otroki in njihovimi starši »Ne moremo, ko imamo otroke, pričakovati, da bodo enkrat, ko bodo zreli.
