Видове реч: описание, разказ, разсъждение. Функционално-семантични видове реч (описание, разказ, разсъждение)
Видовете реч са разновидности на езика в зависимост от това какво искаме да предадем в текста: да кажем, изобразим или докажем нещо.
Има три вида реч: разказ, описание, разсъждение. Като правило, в чиста формавидовете реч са редки, обикновено се комбинират.
Така например един разказ може да включва елементи на описание или описанието може да включва елементи на разсъждение.
Разказ
Към текстовете на разказа можете да зададете въпроса какво се случи?
Целта на повествователните текстове е да разкажат за събитие, факт от действителността. Повествователните текстове отразяват няколко епизода, събития, свързани помежду си.
Повествователните текстове са изградени по следната схема: експозиция, сюжет, развитие на действието, кулминация, развръзка. Една от характеристиките на разказването на истории е динамиката. Водещата част на речта е глагол, който ви позволява да предадете динамика, както и специални думи със значението на времето (първо, след това, след това, сутрин, вечер и т.н.).
Основата на разказа е единството на видовете на времевия план, тоест глаголите трябва да са в едно и също време и да са от един и същи вид. Разказът обикновено се използва в текстове от художествени или разговорни стилове.
Описание
За тестове за описание можете да попитате какъв (какъв) предмет?
Целта на тестовете за описание е да опишат елементи. Образ на обект или описание на явление се създава чрез изброяване на неговите характеристики. Обектът на описание е статичен, няма динамика в описанието.
Композиционната схема на описателния текст е следната: начало, Главна част, край. В началото, като правило, се нарича предметът на описанието, след това се изброяват признаците на предмета, въз основа на които се формира цялостен образ на предмета на описанието, в края се прави заключение - обща оценка на предмета.
Признаците на предмета се предават от прилагателни, причастия или глаголи-предикати. Подобно на разказа, единството на видовете времеви план е важно в описанието. Като правило описанието използва прости изречения, макар и често сложни.
Описанието се използва в текстове от всякакъв стил.
обосновавам се
Към тестовете за разсъждение можете да зададете въпроса защо? Целта на тестовете за описание е твърдението или отричането на всеки факт, явление, концепция, освен това текстовете с мотиви разкриват причинно-следствени връзки между явленията.
Текстовете за разсъждения се изграждат по следната схема: теза, аргументи, заключение. Тезата е основната идея, която се доказва в текста, аргументите са доказателствата, с които се доказва тезата, заключението е резултат от размисъл.
Текстовете за разсъждение могат да бъдат разделени на разсъждение-доказателство (защо?), разсъждение-обяснение (какво е това?), разсъждение-мислене (как да бъде?). В разсъждението се използва всяка лексика, за разсъждението единството на видово-времевия план не е важно. Разсъждението се използва в текстове от всякакъв стил.
Видове образно-изразителни средства
Тропи (въз основа на лексикалното значение на думата)
Епитет- дума, която определя предмет или явление и подчертава някое от неговите свойства, качества, признаци. Обикновено епитетът се нарича цветна дефиниция:
Вашите замислени нощи прозрачен здрач (А. С. Пушкин).
Метафора- троп, в който думите и изразите се използват в преносен смисъл въз основа на аналогия, прилика, сравнение:
И моята уморена душа е прегърната от мрак и студ (М. Ю. Лермонтов).
Сравнение- троп, в който едно явление или понятие се обяснява чрез сравняване с друго. В този случай обикновено се използват сравнителни връзки:
Анчар, като страшен страж, стои сам - в цялата вселена (А. С. Пушкин).
Метонимия- Троп, основан на замяната на една дума с друга, съседна по значение. В метонимията явление или предмет се обозначава с помощта на други думи или понятия, като се запазват техните връзки и характеристики:
Съскането на пенливи чаши и ударът на синия пламък (А. С. Пушкин).
Синекдоха- един от видовете метонимия, който се основава на прехвърлянето на значение от един обект към друг въз основа на количествената връзка между тях:
И преди зазоряване се чу как французинът се радва (има предвид цялата френска армия) (М. Ю. Лермонтов).
Хипербола- троп, основан на прекомерното преувеличаване на определени свойства на изобразения обект или явление:
Една седмица няма да кажа нито дума на никого, всички седя на камък край морето (А. Ахматова).
Литоти- троп, противоположен на хипербола, художествено подценяване:
Вашият шпиц, прекрасен шпиц, не е нищо повече от напръстник (А. Грибоедов).
персонификация- троп, основан на прехвърляне на имоти анимирани обектиза неодушевените:
Тиха тъга ще се утеши, а радостта ще се отрази бързо (А. С. Пушкин).
Алегория- троп, основан на замяната на абстрактно понятие или явление с конкретен образ на обект или явление от реалността:
Лекарството е змия, увита около купа, хитростта е лисица и т.н.
перифразирам- троп, в който директното име на предмет, лице, явление се заменя с описателен израз, който показва признаците на предмет, лице, явление, които не са пряко назовани:
Царят на животните е лъвът.
Ирония- техника на осмиване, съдържаща оценка на осмиваното. Винаги има ирония двойно значение, където истината не е директно заявена, но се подразбира:
Граф Хвостов, поет, обичан от небето, вече пееше с безсмъртни стихове нещастието на бреговете на Нева (А. С. Пушкин).
Стилистични фигури
Те се основават на специална синтактична конструкция на речта.
Реторично обръщение- придаване на авторската интонация на тържественост, патос, ирония и др.:
О, вие, надменни потомци... (М. Ю. Лермонтов).
Риторичен въпрос- такава конструкция на речта, в която твърдението се изразява под формата на въпрос. Риторичният въпрос не изисква отговор, а само засилва емоционалността на изявлението:
И над отечеството на просветената свобода ще изгрее ли най-сетне красива зора? (А. С. Пушкин)
Анафора- повторение на части спрямо независими сегменти, в противен случай анафората се нарича монофония:
Сякаш проклинаш дните без светлина, сякаш те плашат мрачните нощи (А. Апухтин).
Епифора- повторение в края на фраза, изречение, ред, строфа.
Антитеза- стилистична фигура, основана на опозицията:
И ден и час, и писмено, и устно, за истината да и не ... (М. Цветаева).
Оксимотрон- връзка на логически несъвместими понятия:
Живите мъртви, мъртви душии т.н.
градация- групиране еднородни членовепредлага в определен ред: според принципа на увеличаване или отслабване на емоционална и семантична значимост:
Не съжалявам, не се обаждай, не плачи. (С. Есенин)
По подразбиране- умишлено прекъсване на речта въз основа на предположението на читателя, който трябва да завърши мислено фразата:
Но слушайте: ако ви дължа ... аз притежавам кама, роден съм близо до Кавказ. (А. С. Пушкин)
Номинативни теми (номинативни представяния)- дума в именителен падежили фраза с главна дума в именителен падеж, която е в началото на параграф или текст и в която е посочена темата на по-нататъшното разсъждение (посочва се името на предмета, който служи за тема на по-нататъшното разсъждение) :
Писма. Кой обича да ги пише?
Парцелиране- умишлено счупване на едно просто или сложно изречениеза няколко индивидуални предложенияза да привлече вниманието на читателя към подчертания сегмент, за да му придаде (сегмента) допълнително значение:
Едно и също преживяване трябва да се повтаря много пъти. И то с голямо внимание.
Синтактичен паралелизъм- същата конструкция на две или повече изречения, редове, строфи, части от текста:
Звездите блестят в синьото небе
Вълните се разбиват в синьото море.
(изреченията са изградени по схемата: наречие за място с определение, субект, сказуемо)
По небето се движи облак, По морето се носи буре. (А. С. Пушкин)
(изреченията са построени по схемата: субект, обстоятелство на място, сказуемо)
Инверсия- нарушение на общоприетата граматична последователност на речта:
Платното на самотника бялее в синя мъгла на морето. (М. Ю. Лермонтов)
(според правилата на руския език: Самотно платно побелява в синята мъгла на морето.)
Средства за комуникация на изреченията в текста
Лексикални средства:
- Лексикално повторение- повторение на дума или използване на еднокоренна дума. За научни и официални текстове повторението на една дума е основно средство за комуникация. Доста често се използва в описанието.
- Синонимна замяна- замяна на дума в едно от изреченията със синоним или синонимен израз в друго. Обикновено се използва там, където е необходима колоритност на речта, нейната образност, изразителност - публицистичен, художествен стил.
- Двете изречения може да са свързани родови отношения: род като по-широко понятие, вид като по-тясно.
В тази гора има много дървета. Но преди всичко забелязвате стволовете на любимите си брези. - Използване на антоними.
- Използването на думи от една тематична група.
В руския живот има много Карамазови, но все пак те не ръководят курса на кораба. Моряците са важни, но още по-важно за капитана и платноходката е румпелът и звездата, по които се ориентира идеалът.
Разказът, наред с описанието, е един от видовете монологична реч.Разказът разкрива тясно свързани събития, явления и действия. Най-често това са действия, обективно извършени в миналото. Изреченията в повествователните текстове не описват действия, а разказват за тях. Следователно основните езикови средства, които организират разказа, са глаголните форми, които, тясно преплетени, създават видово-времеви модел на разказа.
В повествованието най-често се използват глаголи от минало време на свършен вид, които изразяват последователността на действието, замяната на едно цяло, завършено действие с друго, което е характерно само за разказа, за разлика от описанието.
Трябва да се отбележат и други езикови характеристики на повествованието:
1) често глаголи-предикати със значение на последователни действия се отнасят до едно и също лице, особено в официални бизнес текстове: роден, израснал, израснал, учил, влязъл, завършил, започнал да работи;
2) могат да се използват обстоятелствени думи, които установяват последователността на действията: след това, след това, след това, в крайна сметка и т.н.;
3) действието може да бъде детайлизирано, разделено на компоненти чрез различни зависими думи, указващи времето и мястото на действието: миналата година, през 1987 г., понастоящем; в Алмати, в университета, във филологическия факултет.
Разказът се характеризира с верижно свързване като общ начин за свързване на изречения в части от текста. Основната композиция на разширения разказ включва три части, свързани помежду си:
1) излагане на разказа (началото на събитието);
2) средната част на историята (нейното развитие);
3) заключение (край на събитието).
Разказът като вид монолог се използва във всички функционални стиловереч: официална делова, научна, публицистична, разговорна, в художествена реч.
9. Разсъждението като вид монологична реч Видове разсъждение.
Разсъждението е вид реч, чиято цел е да изясни понятие, да докаже или опровергае мисъл. От логическа гледна точка разсъждението е верига от изводи по дадена тема, представени в последователна форма.
Разсъждението е поредица от съждения, свързани с даден въпрос. В същото време решенията следват едно след друго по такъв начин, че второто решение задължително следва от първото и в резултат на това получаваме отговор на поставения въпрос.Едно от решенията съдържа общо правило(голям пакет), други - специален случай(по-малко помещение).
Видове разсъждения
Съществуват три вида разсъждение: разсъждение-обяснение, разсъждение-доказателство, разсъждение-мислене.
Разсъждението-доказателство се изгражда по следната схема: изложение (водещо към въпроса) - въпрос - отговор на въпроса (теза) - доказателство на тезата - изводи.
Доказателството за истинността на тезата става основна част от текста на разсъжденията.
Разсъждението-обяснение предполага, че основното твърдение на текста е вярно, така че не е необходимо да се доказва истинността или неистинността на тезата. основната задачатекстът е да разкрие съдържанието на тезата.
При конструирането на текстове за разсъждение трябва да се разчита на следните правила:
1. Доказателството и обяснението се изграждат по една и съща схема: изложение - въпрос - отговор на въпроса (теза) - доказателство на тезата - изводи.
2. След тезата в доказателството естественият въпрос е защо?, след тезата в обяснението е въпросът защо? изглежда изкуствено и не на място.
3. След тезата, в обяснението, като правило, се използват думи и изрази от типа: оказа се ..., въпросът е ... че ..., затова ..., тук .. ., например ..., това се доказва от такива факти като ..., както се оказа ...
4. Схемата разсъждение-доказателство и разсъждение-обяснение на практика доста често се изпълнява в съкратен вид: понякога въпросът се пропуска, често липсват изводи, често няма изложение. Във всички случаи пропускът се обяснява с факта, че разсъждението е ясно и без липсващи компоненти на „идеалното“ разсъждение, тъй като всички тези липсващи компоненти лесно се предполагат или подразбират. Така задължителните части на разсъждението са тезата и нейното доказателство. Изложение, проблемен въпрос, изводи могат да присъстват в текста или да липсват.
разсъждение-мислене
Рефлексията е един от видовете текстове за разсъждение и се изгражда като правило във формата на въпрос-отговор. При такова разсъждение в текста могат да се отразят въпроси. Или може да не го получат.
Разсъждението-отражение включва обяснение и доказателство, в което е необходимо да се дадат примери, да се сравнят или контрастират, да се посочат причинно-следствени връзки, да се ограничат, разширят или обобщят и т.
Текстовото мислене е изградено по обща за всички видове разсъждения схема, но за разлика от доказателството и обяснението то съдържа не един въпрос и отговор, а система от въпроси и отговори, които последователно се допълват и обуславят:
1) изложение (довеждане до проблемния въпрос);
2) система от проблемни въпроси и отговори на тях;
Разказът е вид реч, която съобщава за развиващи се събития, действия, състояния.
Целта на разказа- разказ във времева последователност за събития, действия, състояния. Действието е основната характеристика на историята.
Вариант на композицията на повествованието може да бъде дискретен, т.е. композиция с пропускане на всяка част от повествованието. Дискретното прекъсване понякога е придружено от думи с временно значение
(Минаха две години ... Десет години по-късно той влезе в къщата ... и т.н.),
вариант на началото на разказа може да бъде приемането на неочаквано начало (например в детективския жанр).
Съобщение- вариант на повествованието, чиято цел е да предаде само съществени факти.
Например,
В края на февруари на 92-годишна възраст почина граф Балтазар Клосовски де Рола, по-известен като Балтус.
Разказът по-често се води от 1-во лице, но може да се води и от 3-то, ако липсва образът на разказвача.
Нашата тематична презентация:
Хареса ли ти? Не крийте радостта си от света - споделяйтеМатериалите се публикуват с личното разрешение на автора, кандидат на филологическите науки О. А. Мазнева (виж "Нашата библиотека")
Коментари на учителя по изучавания материал
Видове реч: описание, разказ, разсъждение
На тази страница има теория, таблици и примери по темата.
Дефинициите за видовете описание, разказ, разсъждение са на друга страница за видовете реч на руски език.
Всички наши твърдения могат да бъдат сведени до три основни типа реч: описание, разказ и разсъждение.
Основната задача на автора в описанието е да посочи признаците на това, което се описва. Следователно към текстове от този тип можете да задавате въпроси: какъв е предметът на описанието? как изглежда той? какви са характеристиките му? как функционираи т.н.
Има няколко основни вида описание: описание на предмет, животно или човек, описание на място, описание на състоянието на околната среда и състояние на човек.
Ето няколко примера различни видовеописания.
Описание на предмет, животно или човек
1.Цветът на есенния меден мед е жълтеникаво-сив. Може да бъде мръсно кафяво и по-тъмно към средата на шапката. Стъблото е тънко, плътно, бяло в шапката, сиво в основата, понякога кафяво.
2.От лявата страна на продавача седи малък весел фокстериер. Той е изключително малък и сладък. Очите му блестят пламенно, миниатюрните лапи са в постоянно движение. Фокстериерът е направен от някакъв вид бяла материя, очите са направени от лято стъкло (според А. Куприн).
3.Само един човек принадлежеше към нашето общество, без да е военен. Той беше на около тридесет и пет години и затова го почитахме като старец. Опитът му даде много предимства пред нас; освен това обичайната му мрачност, твърд нрав и зъл език оказаха силно влияние върху нашите млади умове. Някаква мистерия обграждаше съдбата му; той изглеждаше руснак, но носеше чуждо име. Веднъж той служи в хусарите и дори щастливо; никой не знаеше причината, която го накара да се пенсионира и да се установи в бедно място, където живееше заедно както бедно, така и разточително: той винаги ходеше, в износен черен сюртук, и държеше отворена маса за всички офицери от нашия полк ( А. Пушкин).
Описание на местоположението
Село Маниловка може да привлече малцина с местоположението си. Къщата на имението се издигаше самотна на юг, тоест на хълм, отворен за всички ветрове, които биха искали да духат; склонът на планината, на която стоеше, беше облечен в подстригана трева. Върху нея по английски бяха пръснати две-три лехи с люлякови и жълти акациеви храсти; на някои места пет или шест брези на малки купчини издигнаха дребнолистните си тънки върхове (Н. Гогол).
Описание на състоянието (среда или човек)
1.Сиво, сълзливо утро стои на двора. Дъждовни капки барабанят по прозорците. Вятърът плаче в тръбите и вие като куче, което е загубило стопанина си (по А. Чехов).
2.Обзе ме отчаяние. Гневът към самия него свиваше гърдите му все по-силно и по-силно. Омразата към проклетата, изтощителна за душата тишина беше смесена с гняв към себе си (А. Гайдар).
Основната задача на автора в разказа е да докладва за последователността от действия или събития. Следователно към текстове от този тип могат да бъдат зададени следните въпроси: каква е последователността от действия (събития)? какво се случи първо и какво последва?
Ето няколко примера за разказване на истории.
1.Карло влезе в килера, седна на единствения стол и, като въртеше дънера насам-натам, започна да реже с нож кукла от нея. Първо, той изряза косата на дънера, след това челото, след това очите ... Той направи на куклата брадичка, врата, раменете, торса, ръцете ... (според А. Толстой).
2.Изсипете чаша овесени ядки с три чаши топла водаили мляко, оставете да заври. След това добавете сол и захар на вкус. Варете на слаб огън при разбъркване 15-20 минути. След това добавете масло на вкус.
Разсъждението като вид реч е коренно различно от описанието и разказа. Описанието и разказът се използват за изобразяване на заобикалящата действителност, докато разсъждението предава последователността на човешките мисли. Основната задача на автора в разсъждението е да обоснове тази или онази изложена позиция (теза), да обясни причините за това или онова явление, събитие, неговата същност. Следователно към текстове от този тип могат да бъдат зададени следните въпроси: Защо? каква е причината за това явление? какво следва от това? какви са последствията от това явление? какво означава?Аргументът обикновено се състои от две части. Едната част съдържа твърдение (теза), което трябва да бъде доказано, или заключение, което следва от доказателството. В другата част се дава обосновката на тезата: дават се аргументи (аргументи, доказателства) и примери.
Редът на разсъжденията може да бъде представен по следния начин:
(от теза към аргументи).
(от аргументи до заключение).
Даваме примери за разсъждения.
1.Имената на двамата съперници на Руслан - Рогдай и Фарлаф - съвсем не са художествена фантазия на младия Пушкин. Техният автор е взел вероятно от многотомната История на руската държава на Карамзин. Карамзин, описвайки героичните празници на княз Владимир, говори за известния Рахдай, който, воювайки, „разшири границите на държавата на запад“. Що се отнася до Фарлаф, Карамзин споменава това име, когато описва царуването на Пророческия Олег. Фарлаф беше един от болярите на този принц.
2.Името Гвидон ("Приказката за цар Салтан") очевидно не е от руски произход. В звученето му се отгатва италианското име Гуидо. Чужд произход може да се види и в името на цар Дадон („Приказката за златното петле”). Всичко ще стане ясно, когато се обърнем към известния рицарски роман за подвизите на рицаря БОВО Д "АНТОН, в който действат и "славният цар Гвидон", и "цар Дадон", защото оттам очевидно е взел Пушкин тези имена.
Нека обобщим разликата в типовете реч в следващата таблица.
| Основните въпроси, характерни за този тип реч |
||
| Описание | Посочете признаците на описания обект, лице, място, състояние. | Какъв е предметът на описанието? Как изглежда той? Какви са характеристиките за него? |
| Разказ | Докладвайте поредица от действия или събития. | Каква е последователността от действия (събития)? Какво се случи първо и какво последва? |
| обосновавам се | Обосновете тази или онази изложена позиция (теза), обяснете същността, причините за това или онова явление, събитие. | Защо? Каква е причината за това явление? Какво следва от това? Какви са последствията от това явление? Какво означава? |
В речевата практика различни видоверечите често се комбинират помежду си и в този случай те се описват, като се отбелязва водещият тип реч и елементи от други видове реч (например „разсъждение с елементи на описание“).
Училищната програма задължително има тема: „Видове реч: описание, разказ, разсъждение“. Но след известно време знанието има тенденция да се изтрива от паметта, така че би било полезно да се коригира този важен проблем.
Какви са видовете реч? Какви функции изпълняват?
Видове реч: описание, разказ, разсъждение - така говорим за предмет. Например, нека си представим редовна масав офиса или у дома в кухнята. Ако трябва да опишете този артикул, тогава трябва да разкажете подробно как изглежда, какво има върху него. Следователно такъв текст ще бъде описателен, говорим сиотносно описанието. Ако разказвачът започне да говори за какво е тази маса, дали е твърде стара, не е ли време да я смените с нова, тогава избраният тип реч ще се нарече разсъждение. Текстът може да се нарече разказ, ако човек разказва историята за това как тази маса е била поръчана или направена, донесена у дома и други подробности за появата на масата на територията на апартамента.
Сега малко теория. Видовете реч се използват от разказвача (автор, журналист, учител, диктор) за предаване на информация. В зависимост от начина на представяне се определя и типологията.
Описанието е вид реч, чиято цел е подробен разказ за статичен обект, изображение, явление или човек.
Разказът информира за развиващото се действие, предавайки определена информация във времева последователност.
С помощта на разсъждението се предава мисловният поток относно обекта, който го е причинил.
Функционално-семантични видове реч: описание, разказ, разсъждение
Типовете реч често се наричат функционално-семантични. Какво означава? Едно от значенията на думата "функция" (има много други, включително математически термини) е роля. Тоест видовете реч играят определена роля.
Функцията на описанието като вид реч е да пресъздаде словесна картина, да помогне на читателя да я види с вътрешното си зрение. Това се постига чрез използването на прилагателни в различни степени на сравнение, причастие се обръща, друго речеви средства. Този видречите най-често се срещат в художествен стил. Описанието в научен стил ще се различава значително от художественото в неемоционалния, ясен ход на историята, задължителното присъствие на термини и
Повествованието се характеризира с изображение на действие, ситуация или конкретен случай. Използвайки глаголи и кратки, стегнати изречения, този тип реч често се използва в новинарски репортажи. Функцията му е уведомителна.
Разсъждението като вид реч се характеризира с разнообразие от стилове: художествен, научен, бизнес и дори разговорен. Преследваната цел е да се изяснят, разкрият определени особености, да се докаже или опровергае нещо.
Характеристики на структурата на видовете реч
Всеки тип реч има различна структура. Разказът се характеризира със следната класическа форма:
- низ;
- развитие на събитията;
- кулминация;
- развръзка.
Описанието няма ясна структура, но се различава в такива форми като:
- описателен разказ за човек или животно, както и предмет;
- подробно описание на мястото;
- описание на състоянието.
Подобни примери често се срещат в литературните текстове.
Разсъждението е коренно различно от предишните видове реч. Тъй като целта му е да предаде последователността на човешкия мисловен процес, разсъждението е изградено по следния начин:
- теза);
- аргументи, заедно с дадени примери (доказателство за това твърдение);
- крайно заключение или заключение.
Често видовете реч се бъркат със стилове. Това е груба грешка. По-долу ще обясним как стиловете се различават от типовете.
Видове и стилове на речта: какви са разликите?
Концепцията се появява в учебниците по руски език. Какво е това и има ли разлики между стилове и видове?
И така, стилът е комплекс от определени речеви средства, използвани в определена област на комуникация. Има пет основни стила:
- разговорен.
- Публицистика.
- Официален бизнес (или бизнес).
- Научен.
- Изкуство.
За да видите можете да вземете всеки текст. Типът реч, който ще бъде представен), присъства както в научните, така и в публицистичен стил. избираме за ежедневна комуникация. Характеризира се с наличието на народни изрази, съкращения и дори жаргонни думи. Подходящо е у дома или с приятели, но при пристигането в официална институция, например в училище, университет или министерство, стилът на речта се променя на бизнес с научни елементи.
Вестниците и списанията се пишат в публицистичен стил. Използвайки го, излъчвайте новинарски канали. Научният стил се среща в учебната литература, характеризира се с много термини и понятия.
накрая арт стил. Той написа книги, които ние четем за собствено удоволствие. Характеризира се със сравнения („утрото е хубаво, като усмивката на любим човек“), метафори („нощното небе сипе злато върху нас“) и други художествени изрази. Между другото, описанието е вид реч, който е доста често срещан в измислицаи съответно в същия стил.
Разликата е следната: можете да описвате, мислите или разказвате с помощта на различни стилове. Например, когато говори за цвете в художествен стил, авторът използва много изразителни епитети, за да предаде на слушателя или читателя красотата на растението. Биологът, от друга страна, ще опише цвете от гледна точка на науката, използвайки общоприета терминология. По същия начин може да се спори и разказва. Например, публицистът ще напише фейлетон за небрежно набрано цвете, използвайки разсъждението като вид реч. В същото време момичето, използвайки разговорен стил, ще разкаже на приятеля си как съученик й е подарил букет.
Използване на стилове
Спецификата на стиловете на речта прави възможно тяхното успешно съседство. Например, ако типът реч е описание, тогава той може да бъде допълнен с разсъждение. Едно и също цвете може да бъде описано в училищния стенен вестник, използвайки както научен или журналистически, така и художествен стил. Може да е статия за ценни имотирастения и стихотворение, възхваляващо красотата му. В урок по биология учителят, използвайки научен стил, ще предложи на учениците информация за цветето, а след това може да разкаже увлекателна легенда за него.
Тип описание на речта. Примери в литературата
Този тип условно може да се нарече изображение. Тоест, когато описва, авторът изобразява предмет (например маса), природни явления (гръмотевична буря, дъга), човек (момиче от съседен клас или любим актьор), животно и така нататък до безкрайност .
Като част от описанието се разграничават следните форми:
Портрет;
Описание на състоянието;
Примери за пейзаж можете да намерите в произведенията на класиците. Например в историята "Съдбата на един човек" авторът цитира Кратко описаниеранна следвоенна пролет. Картините, пресъздадени от него, са толкова живи и правдоподобни, че изглежда, че читателят ги вижда.
В разказа на Тургенев "Бежина поляна" пейзажите също играят важна роля. С помощта на словесния образ на лятното небе и залеза писателят предава мощната красота и сила на природата.
За да запомните какво е описанието като вид реч, струва си да разгледаме друг пример.
„Отидохме на пикник извън града. Но днес небето беше мрачно и към вечерта ставаше все по-неприветливо. Първоначално облаците бяха с тежък сив оттенък. Небето беше покрито с тях, като театрална сцена след представление. Слънцето още не беше залязло, но вече не се виждаше. И сега светкавица се появи между мрачните завеси на облаците ... ".
Описанието се характеризира с използването на прилагателни. Благодарение на тях този текст създава впечатление за картина, предава ни цветни и метеорологични градации. За разказ от описателен тип се задават следните въпроси: „Как изглежда описаният обект (човек, място)? Какви признаци има?
Разказ: пример
Обсъждайки предишния тип реч (описание), може да се отбележи, че той се използва от автора за пресъздаване на визуалния ефект. Но повествованието предава сюжета в динамика. Този тип реч описва събития. IN следния примерразказва какво се е случило с героите малка историяза гръмотевична буря и следващ пикник.
„... Първата светкавица не ни уплаши, но знаехме, че това е само началото. Трябваше да си съберем нещата и да избягаме. Веднага след като обикновената вечеря беше опакована в раници, първите капки дъжд паднаха върху покривалото. Втурнахме се към спирката."
В текста трябва да обърнете внимание на броя на глаголите: те създават ефекта на действие. Именно изображението на ситуацията във времевия период е отличителен белег на повествователния тип реч. Освен това към текст от този вид могат да се задават въпроси от този вид: „Какво беше първо? Какво стана след това?
Обосновавам се. Пример
Какво е разсъждението като вид реч? Описанието и разказът вече са ни познати и са по-лесни за разбиране от текстовото разсъждение. Да се върнем към приятелите, хванати от дъжда. Човек лесно може да си представи как обсъждат приключението си: „...Да, имахме късмет, че шофьорът на летния жител ни забеляза на автобусната спирка. Добре, че не мина. В топло легло е добре да се говори за гръмотевична буря. Не беше толкова страшно, ако отново бяхме на същата спирка. Гръмотевичната буря е не само неприятна, но и опасна. Не можете да предвидите къде ще удари мълния. Не, никога повече няма да излезем извън града, без да знаем точната прогноза за времето. Пикникът е добър за слънчев ден, но при гръмотевична буря е по-добре да пиете чай у дома. Текстът съдържа всички структурни части на разсъждението като вид реч. Освен това можете да му задавате въпроси, които са характерни за разсъжденията: „Каква е причината? Какво следва от това?
Накрая
Нашата статия беше посветена на видовете реч - описание, разказ и разсъждение. Изборът на определен тип речзависи за какво говорим този случайи каква е нашата цел. Споменахме и характеристиката стилове на речта, техните особености и тясна връзка с видовете реч.
