Večer srečanja diplomantov je zanimiv nenavaden scenarij. Tekmovalni in zabavni program za izvedbo v restavraciji, kavarni "večer srečanja sošolcev"
(20 let od diplome)
Takšen večer je najbolje preživeti ločeno od šolskega srečanja alumnov - navsezadnje je obletnica. Zato se je vredno zbrati nekje v kavarni ali restavraciji in si privoščiti pravi dopust, posvečen samo izdaji 199 ..., 20 ...
Zanimiv bo tudi ta večer razglasiti za pogojno "karnevalski" - vsi naj se oblečejo po modi 90. let. Predvajali bodo glasbo tistega časa, ne samo domači izvajalci, ampak tudi tuji.
Vabljeni učitelji - razredničarka
Glede oblačil - zdaj bo seveda problematično najti popolnoma enaka, na primer puloverje, ki jih nosijo fantki in punčke, malvin kavbojk pa ne obstaja več v naravi, če pa vsak najde vsaj en kos oblačila, ki spominja na modo tistih let, bo dobro. Na primer: svetlo zelene in vroče roza gumice za lase lahko uporabite za ženske pričeske; nakup večbarvnih pajkic tudi ni posebej težaven.
Mize v dvorani bodo morale biti postavljene v vrste (kot pisalne mize), vendar bi morala samopostrežna miza, ki je že postrežena, stati ob strani, saj bodo diplomanti med »učnimi urami« prišli k tej mizi, da bi pili in jedli.
Za "učiteljsko" mizo, obrnjeno proti "razredu", se bo voditelj usedel, na tej mizi bodo predmeti, ki bodo potrebni za tekmovanja.
Tiste, ki so prišli, bo treba vse skupaj izstreliti v dvorano, "na klic", potem ko bodo počakali, da se vsi zberejo pred banketno sobo. Klic mora biti šola.
Poleg tega mora imeti soba zaslon za diaprojekcijo, povezan z računalnikom.
Vodilni:
Dober večer, 11 "A" (pismo maturantski razred)! Ne zadržujemo se pred vrati, gremo v učilnico, se usedemo za mize! Upajmo, da se spomnite, kdo je sedel s kom!
Zagotovo vsi ne bodo mogli priti, zato bo morala komisija za pripravo tega večera vnaprej izdelati table za odsotne in jih postaviti na mize na tistih mestih, kjer je oseba odsotna. Ampak saj je zdaj družbeni mediji, lahko in bi morali najti skoraj vsakogar in prepričati osebo, da bodisi pošlje pozdrave po Skypeu prisotnim (čas za komunikacijo je dogovorjen vnaprej) ali pa Skype nastavi v konferenčni način, tako da tisti, ki niso prišli, vidijo praznik.
Vsi se torej usedejo za svoje mize, tako kot so sedeli v učilnici. Na mizah so »dnevniki« – vnaprej pripravljeni albumi z imenom maturanta na naslovnici. Tekom večera si bodo vsi lahko v te rokovnike pisali želje, drobna sporočilca, v takem albumu pa je vredno pustiti mesto tudi za fotografijo s tega prazničnega večera. To bo srečanje v zelo lepem spominu.
Vodilni:
No, vsi so se usedli, umirili, a nekaj je bilo opazno narobe. Eden manjka, ampak pomembna oseba. Povabimo sem še vašega razrednika, saj ste ga zagotovo pogrešali nič manj kot on vas.
Ven pride razredničarka. Kako bo pozdravil svoj nekdanji razred, je odvisno od odnosov, ki so bili v kolektivu pred 20 leti, od osebnosti samega učitelja, zato je treba govor pripraviti individualno. Morda bo razrednik želel omeniti posamezne učence, morda se bo želel spomniti kakšne posebej nepozabne zgodbe.
Vodilni:
Pa začnimo z lekcijami! Danes smo se odločili, da zaobidemo natančne vede, pozornost pa posvetimo humanistiki in naravoslovju. Literatura je na prvem mestu. Dragi (nagovori razredničarko, naj bo Marya Ivanovna), kaj misliš, koga bomo poklicali na tablo za anketo o literaturi?
Marya Ivanovna pove gostitelju, kdo se bo najbolje spopadel s to nalogo, glede na tisto, ki je dobro poznala literaturo pred 20 leti.
Vodilni:
Preden se začne literarni kviz, nam bo dijak povedal nekaj o sebi – kam ga je zanesla usoda, na katerem področju nekdanji diplomant zdaj deluje.
Vsak prisotni naj vnaprej napiše kratko zgodbo o sebi, po možnosti šaljivo, v kateri bo opisana njegova osebnost. sedanje življenje- družina, delo, hobiji.
Vodilni:
No, zdaj pa naredimo mali literarni kviz!
Vprašanja kviza so lahko tako preprosta:
1. Kdo je napisal pesem "Mtsyri";
2. Koga imenujejo "Sonce ruske poezije";
3. Iz dela katerega avtorja vrstice: "Stisnila je roke pod temno tančico ...";
4. Priimki pisateljev: Mihail Afanasjevič (odgovor: Bulgakov); Nikolaj Vasiljevič Gogolj); Aleksander Sergejevič (Puškin); Mihail Jurijevič (Lermontov) itd.;
5. Povej katero koli pesem iz šolskega kurikuluma;
6. Prenos povzetek zgodba "Mumu" ali celo roman "Anna Karenina";
7. Dokončajte znane štiricetnike: "Ljubil sem te, ljubezen je še vedno lahko ..."; "Iz širokih hlač vzamem dvojnik neprecenljivega tovora"; "Če sveta vojska zavpije, vrzi Rus', živi v raju ..." itd.
Lahko si zamislite več vprašanj. Nasveti iz razreda so zelo dobrodošli!
Po končanem kvizu voditelj napove "odmor" za 20 minut. V tem času vsi pristopijo k mizi, dvignejo kozarce in nazdravijo. Lahko so to improvizacijski govori, lahko pa si nekdo vnaprej pripravi zdravico. Po "spremembi" gostitelj ponovno vse povabi k mizam.
Vodilni:
Čas je za lekcijo zgodovine! Marya Ivanovna, imate besedo: kdo bo šel z nami v odbor?
Primeri vprašanj zgodovinskega kviza (ne močno se "vozite" po datumih, zlasti malo znanih zgodovinskih dogodkov):
1. Naštej vladarje dinastije Romanov po vrstnem redu (ne pozabite, nasveti so dobrodošli!);
2. Leto odprave kmetstva;
3. Datum bitke pri Kulikovu;
4. Države, ki so bile del Antante;
5. Datum začetka prve svetovne vojne;
6. Razlog za začetek prve svetovne vojne;
7. Kdo je bila po narodnosti zadnja ruska cesarica in kako ji je bilo ime
itd.
"Obrat"
Vodilni:
In zdaj je čas za lekcijo geografije v kombinaciji z zoologijo in botaniko. Povejte nam ime študenta, ki bo odgovoril kočljiva vprašanja ta kviz.
Vprašanja za kviz iz geografije in biologije:
1. Na katerem polu se nahajajo severni medvedi;
2. Naštej čim več živali, uvrščenih v Rdečo knjigo;
3. Poimenujte morja, ki umivajo obalo Grčije;
4. V katerem podnebnem pasu se nahaja Avstralija;
5. Kateri bik je bil praktično iztrebljen v 19. stoletju v Severni Ameriki;
6. Kako se je imenovala Tajska pred letom 1939;
7. Poimenujte največ velika mesta Sibirija.
"Obrat"
Vodilni:
In zadnja lekcija ne bo čisto običajna. Sedaj, ko so se naši učenci že dodobra okrepčali in odžejali, vabimo vse po vrsti na tablo. Navsezadnje so vsi iz šole verjetno imeli nekaj besed, ki niso bile izgovorjene - besede prve ljubezni, besede opravičila, besede hvaležnosti. Zato boste v naši lekciji odkritosti po 20 letih lahko popravili to krivico in že z višine svoje starosti, izkušenj in svetovne modrosti nekomu od sošolcev ali učiteljev povedali, česar v šoli niste imeli časa povedati. . Morda bomo celo slišali priznanja o razbitem oknu ali goljufanju v razredu!
vsak bivši študent bodo imeli priložnost kaj povedati svojim bivši sošolci ali učitelji (in ker so vsi že malo popili in se osvobodili, se bo število ljudi, ki želijo biti odkriti, povečalo).
Vodilni:
In končno, pisni del naše lekcije odkritosti. Zdaj bodo vsi pisali anonimke konkretni ljudje, jih strnite in navedite naslovnika tako, da se vidita njegovo ime in priimek. Potem bomo vse te zapiske vrgli v škatlo, jih zmešali in razdelili. Vse se da napisati!
Po prejemu in branju zapiskov ter naslednjem pristopu k bifejski mizi gostitelj napove konec pouka:
In zdaj je čas za klepet s prijatelji! Navsezadnje smo po koncu pouka vedno tekli na dvorišče veliko podjetje in poskušali preživeti čim več časa skupaj. Oglejmo si spletno stran Odnoklassniki in tam preberimo sporočila tistih, ki danes iz nekega razloga niso mogli priti na naš dopust!
Vodilni:
Čas je za disko 90's! Začeli ga bomo s tekmovanjem Ugani melodijo. Zdaj bomo poslušali uvode pesmi, vi pa boste ugibali, za kakšno skladbo gre.
Natečaj "Ugani melodijo" Pesmi so lahko tuje in domače, glavno je, da glasba pripada obdobju zgodnjih do sredine 90. let. Od takrat je bilo domače rock gibanje zelo razvito ("Chizh and Co", "Nautilus Pompilius", " civilna zaščita"," Chaif " itd.), je vredno vključiti priljubljene skladbe teh skupin v disko program.
Med diskoteko lahko gostitelj dirigira marsikaj, sploh ko so vsi končno osvobojeni.
Poleg tega si lahko maturanti med plesi ogledajo vnaprej pripravljen foto in video izbor iz preteklih let - skupne izlete, uprizorjene šolske predstave.
Izvedete lahko tudi tekmovanje "Miss diplomant" in "gospod diplomant".
Večer srečanja maturantov je srečanje z vašim otroštvom in mladostjo, to je priložnost, da se spomnite šole in igrate šale, kot v preteklih letih. Ta priložnost je dana smešne scene o učiteljih in učencih za domači večer 2019.
Ponujamo smešen prizor o šolskem življenju na večeru srečanja maturantov, ki se imenuje "Banditi".
Šolski razred, učenci sedijo z očmi uprtimi v tla. Vrata se odprejo in pojavi se učitelj.
učiteljica:
- Pozdravljeni, razbojniki, lenuhi, lenuhi, zgube! Vstanite, razbojniki! Sedite, razbojniki! Vstani, sedi!
Eden od učencev se usede in vstane ob nepravem času.
učiteljica:
- Petrov, "dva" za nepazljivost!
Prvotni prizor ob vrnitvi domov se nadaljuje, ko učitelj odpre revijo
učiteljica:
- Kdo je odsoten?
Učenec(prestrašen):
- S...s..s..
- Brez Sidorova? "Dva" Sidorovu.
Učenec:
- S...s...s...
- Je Smirnov odsoten? "Dva" Smirnov.
Učenec:
- S...s...s...
učiteljica:
- In vidva "dva", da ne jecljata! Zdaj pa preverimo, kako vam je uspelo Domača naloga. Evo ti, Petrov, rešil si sto petnajst težav s krmiljenjem?!
Petrov:
- Ne, odločil sem se samo sto pet ...
učiteljica:
- Dva! In ti, Zvezdočkina?
Vstane iz prve mize Študent z dvema ogromnima lokoma:
- Da.
- Lažeš! Kopiral si od njega! (Pokaže na poraženca na zadnji mizi.)
Prizor za večer srečanja maturantov 2016 nadaljujeta učitelj in poraženec.
učiteljica:
- Hej, ti, iz zadnje mize ... Marš na tablo!
Učenec, tresoč, pride do table, razširi noge in dvigne roke.
učiteljica:
- Ali obstajajo kakšne otroške posteljice?
študent:
- Ne.
- In če dobro premislite?
Pozabil sem jih doma.
"Ali nisi pozabil svoje glave doma?" Torej nisi bil pripravljen! Dva!!!
Študent, vpijejoč, odide na kraj in skeč o šolskem življenju na maturantski zabavi se nadaljuje.
učiteljica(pogleda na uro in nagovori razred):
Do konca pouka je še pet minut. Torej, imeli boste čas, da naredite majhno test. Tisti, ki bodo rešili dvajset nalog od desetih, bodo prejeli »trojko«. Ostalim dam "dvojke".
Fantje šepetajo. učiteljica:
- Vsi tiho! Delite letake! Zbirajte listje!
Odlična študentka Zvezdochkina(iztegne roko):
- Ne morem ...
- Utihni! Vsi vstanite! Pravim, da vstanite, banditi! Sedite, razbojniki! Vstani! In če se to ponovi, bom poklical ro-di-te-lei v šolo! Povem ti, dvojno!
Poraženec z zadnje mize pade na tla.
učiteljica:
- No, kakšen kontingent! In kje so dobili te loaferje...
Komični prizor na večeru srečanja maturantov se konča z besedami poraženca, ki vstane in se začudeno ozira po razredu:
"Še dobro, da sem o vsem tem samo sanjal!" In v naši šoli je bilo vse drugače!
Februarska srečanja diplomantov so za mnoge odrasle že dolgo postala dobra tradicija. Še posebej prijetni so, saj so nekakšen izlet v otroštvo - najsrečnejši čas v človekovem življenju. Tako lepo je znova videti institucijo, ki je dala začetek življenja, se pogovarjati s sošolci - posebno kohorto ljudi, s katerimi delijo skupno otroštvo, skupne vtise.
Dolgoletna tradicija alumnov
To je ena tistih tradicij, ki so splošno priznane. Da bi se spomini res prebudili, nesreče pa ne bi prekrile vtisa počitnic, je seveda treba srečanje sošolcev načrtovati vnaprej. Osnovni scenarij tega dejanja za sošolce (od 5 do 20 let kasneje) bo predmet tega članka. Pozorni bomo tudi na posebnosti scenarijev srečanja višjih maturantov. starostne skupine(20, 35, 40 let po diplomi.)
Prva faza: načrtovanje
Kako se začne srečanje sošolcev? Iz predhodne (2-3 mesečne) razprave v ožjem krogu diplomantov, ki so se odločili postati iniciativna skupina, ki bo načrtovala srečanje sošolcev. Scenarij prihodnje akcije naj izberejo med možnimi možnostmi:
- sprva je srečanje v stenah šole preprosto v tesnem krogu;
- sodelovanje pri organizaciji dneva maturantov v šolskem obsegu ali samo za svoj razred (vzporedni razredi);
- prizorišče neuradnega dela praznovanja;
- možnost uporabe transportne in pisarniške opreme.
Če se pobudniki dogovorijo o izbiri možnosti, preidejo na drugo bistveno pomembno fazo priprave - klicanje ali drugačno obveščanje sošolcev.
Klicanje. Popravek iniciativne skupine. Izbira gostitelja
Včasih jih sploh ni lahko najti in obvestiti! Navsezadnje mnogi živijo v drugih mestih, nekateri pa celo v tujini. Kot kažejo izkušnje, imajo tisti, ki so odšli na stalno prebivališče, pogosto tako željo kot priložnost za letenje. Vendar morajo biti vnaprej obveščeni, da lahko načrtujejo počitnice.
Klicatelji sogovornikom povedo, kako in kje je predvideno srečanje sošolcev. Scenarij je pripravljen na splošno. V pogovoru je pomembno, da začnete naslednjo fazo obveščanja (morda vaš sogovornik ve za pogrešano Kontaktni podatki za kakšno sošolko).
V procesu razpisa se prilagodi sestava iniciativne skupine počitnic.
Naslednji sestanek iniciativne skupine je priporočljivo predvideti mesec dni pred dnevom mature, torej takoj po božičnih praznikih.
Izmed številnih možnosti za ta dopust pobudna skupina izbere najboljšo. Najpogosteje se izbira ustavi pri minimalizmu - v obliki večera v kavarni za sošolce običajno poteka srečanje diplomantov.
Scenarij v začetni fazi predvideva:
- Predhodni sestanek z razrednikom in (ali) z vašim najljubšim učiteljem. Povabil na uradni del praznika.
- Nakup šopkov za učitelje.
- Zbiranje sošolcev neposredno v lastni šoli 15-20 minut pred začetkom proslave.
Komunikacijsko načrtovanje. Glavna vloga
Najpomembnejša stvar na drugem srečanju je začrtati strukturo prihodnje komunikacije, elegantno razvrstiti sošolce glede na delo, hobije in razmišljati tudi o tem, kako se bo beseda premikala od ene osebe do druge. Na primer, pogovor o študentskih otrocih je lahko tak »križanec«, če pride do srečanja sošolcev čez 20 let. Scenarij neuradnega dela je mogoče načrtovati kot tematski, na primer diskoteka 80-ih, 90-ih, zabave z žara itd.
Samo praznovanje zahteva prisotnost voditelja. Kdo, če ne sošolci, ve, koga točno postaviti na to vlogo. Če pa se zberejo stari prijatelji, potem je logično, da izberete enega od njih. On je tisti, ki bo uresničil scenarij. Vendar pa je podpora in igranje skupaj s sošolci zagotovljena vnaprej. Tudi v tem članku bomo raje opisali amaterski scenarij, ki ga načrtujejo in izvedejo sošolci sami.
Identifikacija kritičnih vprašanj
Naše priporočilo je, da se podrobneje načrtuje na drugi seji iniciativne skupine. Zlasti v ekipi somišljenikov načrtujejo srečanje sošolcev po elementih 20 let pozneje. Scenarij tematskega večera po našem mnenju vključuje nekaj "tabujev" komunikacije s sošolci. To se nanaša na »prepovedane« teme (izguba ljubljene osebe, težka ločitev, huda bolezen).
Zakaj bi morali o njih razpravljati in začrtati vnaprej? Pomembno je izključiti samo možnost, da bo oseba, ki je prišla na praznovanje, nehote razburjena zaradi neposrednega in težkega vprašanja.
O proračunu za počitnice
Pomembno je pravilno izračunati oceno praznovanja. V vsakem primeru se bo v njem pojavila določena skupina stroškov. Scenarij večernega srečanja sošolcev nujno vključuje nakup rož za učitelje (običajno razrednika, ljubljenega učitelja) in plačilo za najem kavarne.
Vendar pa več ustvarjalnost(vključuje predstavitev spominkov za zmago na natečajih, izdelavo fotografij, okrasitev prostorov) bo povzročilo dodatne stroške.
Zaželeno je, da se sestavljeni stroškovnik optimizira s prostovoljnim delom sošolcev prostovoljcev. Seveda je treba začeti z upoštevanjem njihovega popolnega soglasja.
Na primer, scenarij srečanja sošolcev 30 let kasneje s svojim ustvarjalnim načrtovanjem vključuje imenovanje odgovornih za:
- zbiranje denarja po predračunu;
- fotografiranje;
- izbor šolskih fotografij;
- prirejanje tekmovanj;
- izdelava šaljivih daril, diplom za sošolce in ljubljenega učitelja.
Strinjam se, v tem primeru priprava resnično zahteva predhodne stroške dela. Toda učinek je popolnoma drugačen! Navsezadnje je ena stvar, ko je srečanje sošolcev (scenarij 30 let pozneje) omejeno na primer na izjavo o odsotnosti osebe po dober razlog. In druga stvar je, ko bo v kavarni (kot po čarovniji) računalnik z mobilnim usmerjevalnikom WI-Fi in delujočim programom Skype, s katerim bodo prijatelji komunicirali z njim. Seveda se morajo pobudniki vnaprej dogovoriti s to osebo za vzpostavitev stika.
O izbiri kavarne
Pomembna merila za izbiro kavarne so: okusen meni, demokratične tarife, prijetno vzdušje, pozitivne povratne informacije kolegov in tovarišev, ki so že okusili kuhinjo.
Po scenariju srečanja sošolcev v kavarni je priporočljivo vnaprej izbrati primerno sobo za to priložnost. Idealno je, da ima dobro zvočno izolacijo, nizke frekvence diska, ki se slišijo na plesišču, pa ne motijo niti scenarija niti komunikacije starih prijateljev. Vendar je treba zagotoviti možnost obiska plesišča.
Kratek uvod in prva zdravica
Voditelj se prisotnim zahvaljuje za ohranjen timski duh maturantov. Na kratko obvešča o odsotnih (tistih, ki jih ni bilo mogoče obvestiti in imajo utemeljene razloge za odsotnost). Pozdravi prisotne učitelje in začne izvajati načrtovani scenarij.
Srečanje sošolcev seveda vključuje pogostitev in zdravice. Vendar pa skoraj vsak načrt za takšno dejanje predvideva prvo zdravico na srečanju. Poleg tega to potrjuje skoraj vse scenarije srečanja s sošolci: 20 let, 30, 40. ta primer starost je nepomembna. Pomembno je, da ga predstavite svečano, da najdete tople, prijazne besede, ki se dotaknejo duše.
Drugi toast
Druga zdravica mora biti posvečena učitelju (ali učiteljem), prisotnim na proslavi. Običajno to vlogo igra razrednik in (ali) najljubši učitelj. Dati besedo in zaupati zdravico učitelju pa bi moralo biti umetniško.
Druga možnost je, da se učitelju predhodno slovesno izroči komična diploma. Zagotovi, da je minil polni tečaj in ima veščine za:
- razumevanje pogledov otrok (ocena - "odlično");
- učencem vzbuditi razumno, prijazno, večno (ocena - "odlično");
- ne slišati ob pozivu in ne opaziti goljufij (ocena - "dobro");
- smisel za humor (ocena - "odlično");
- razvoj talentov (ocena - "odlično").
Ta diploma se podeli skupaj s spominskim darilom. Zdravica se dvigne "Za učitelje, za inženirje človeških duš."
Nadalje, kot bi to storil profesionalni toastmaster, je pozornost prisotnih osredotočena na skupnost prisotnih. Kot možnost je srečanje sošolcev okrašeno z naslednjo nazdravljanjem šaljive statistike. Kul scenarij postane še bolj zabaven ne le zaradi tega. Vzporedno (za izboljšanje učinka) na monitorju ali zaslonu lahko zaženete diaprojekcijo šolskih fotografij. Naj navedemo primer takšne statistike, omenjene zgoraj.
Zabavna šolska statistika. Različica tretje zdravice "za otroštvo"
»Ko smo prišli v prvi razred, smo imeli 1275 kg. V času študija smo v šolski jedilnici pojedli 48.000 žemljic, 35.000 peciv in 25.000 kisle smetane. Hkrati smo si opomogli za 1700 kg in zrasli za 30,2 m, naše vedenje v šoli lahko imenujemo skoraj zgledno. Kljub temu nam je v šolski jedilnici uspelo razbiti 3 okenska stekla, 2 dnevni svetilki, 7 krožnikov in 8 kozarcev. V premoženju imamo 37 kilometrov papirja in 2800 dvojk. Med študijem smo obvladali začetni fazi umetnost pisanja goljufij. Tako je ta zdravica izjemno preprosta: "Za preteklo čudovito otroštvo!"
Očitno je, da amaterskega scenarija (srečanje sošolcev) ne krasijo samo zdravice in okolica kavarne. Poletna možnost maturantski dan (po dogovoru ga nekatere šole praznujejo junija) običajno praznujemo v naravi v obliki žar zabave.
Vsekakor pa je ta praznik smiselno okrasiti s tekmovanji in plesnimi fragmenti. Tekmovanja in druge igralne komunikacijske tehnike so dobrodošle. Oglejmo si primere nekaterih od njih.
Primer tekmovanja: ugibanje ugank
Potrebna pa so pojasnila glede bistva tekmovanj za različne starostne skupine maturantov. Navsezadnje je pomembno. Na primer, scenarij srečanja sošolcev, ki so končali šolo pred 20 leti, vključuje srečanje ljudi, ki se aktivno ukvarjajo z poklicna dejavnost uresničujejo svoj ustvarjalni potencial. Potrebujejo bolj dinamičen zabavni del večera.
To so lahko tematske "šolske" uganke, porazi, prekinjeni s plesnimi odmori. Oglejmo si seznam teh ugank:
- Kdo je predsednik šole? (Režiserji.)
- Letalo, ki obstaja v razredu. (Tabla.)
- Kaj učitelji pričakujejo vse leto? (Počitnice.)
- Šolski signal. (Pokliči.)
- Kako se imenuje ploščati globus? (s kartico.)
- Kdo je najmlajši v tvojem razredu?
- Kdo je postal prva babica (dedek)?
- Katera šolska "petica" je za vas najdražja?
- Katera je vaša najljubša lekcija?
impromptu intervju
Da bi popestrili vzdušje, voditelj, ki posnema novinarje, naredi improviziran intervju s skupino sošolcev na temo, katera potegavščina v času šolanja se je po mnenju vseh izkazala za najbolj bistro. Glavno vprašanje se skriva pod množico dodatnih:
- Kaj mislite, kam gre otroštvo?
- Kako pogosto ste izostajali od pouka?
- Ste v svojem dnevniku ponarejali ocene?
- Kateri predmet je bil najtežji za študij?
- Kdo bi lahko odpisal?
- Ste kdaj pomislili, da bi zažgali razredno revijo?
Značilnosti praznovanja za diplomante starejših starostnih skupin
Scenarij srečanja s sošolci 35 let pozneje zbere vrstnike pred upokojitvijo. Njihovi otroci so že odrasli, zadaj - profesionalni vrhovi. Življenje je urejeno in gre po narebričenih tirnicah ...
Idealno za vodjo bo njegova sposobnost, da oživi, vzbudi takšen kontingent. Ko začnete neformalno srečanje, bi morali takoj "vzeti bika za roge." Kot možnost lahko ponudimo izdelavo "domačih pripravkov" - kratke šaljive značilnosti za prisotne. Treba jih je izraziti in omenjati smešne epizode iz šolsko življenje, uspeh. Ključno je, da je kratko in jedrnato.
V programu srečanja za starostne skupine maturantov je večji poudarek na logičnih, intelektualnih tekmovanjih. Plesnih odmorov je malo, sestavljeni so iz več počasnih plesov.
Srečanje s sošolci 40 let pozneje
Ni skrivnost, da največ upokojencev zbere jubilejno srečanje sošolcev 40 let pozneje. Scenarij tega dejanja se razlikuje od zgoraj navedenih. Glavni poudarek je neposredno na komunikaciji.
Dober ton za vodjo v tem primeru bi bil organizirati nekakšno lekcijo spominov. Prisotni diplomanti med redkimi zdravicami vodijo umeren pogovor o sebi in odsotnih sošolcih. Omenjajo novice, telefonske številke, naslove, dosegljivost in vzdevke na družbenih omrežjih.
Nastalo je veliko in pisano platno usod ... V tej starosti se žal dogaja, da bolezni zaznamujejo zdravje posameznih maturantov. Super je, če dobijo možnost komuniciranja s prisotnimi na maturantskem dnevu preko Skypa. Izvedba takšne priložnosti je dodaten bonus za iniciativno skupino, ki organizira srečanje sošolcev (40 let). Scenarij komunikacije na daljavo zahteva prenosni računalnik, mobilni Wi-Fi usmerjevalnik, predhodno testno povezavo s ciljem, natančno časovno sinhronizacijo komunikacije in dodatni (korektivni) komunikacijski kanal (na primer telefon).
Izjemno redka srečanja alumnov: 50 let pozneje
V nadaljevanju teme ugotavljamo, da se scenarij srečanja s sošolci 50 let pozneje v praksi izvaja veliko manj pogosto. Navsezadnje so kontingent tistih, ki se srečujejo, upokojenci z izkušnjami. Njihova ocenjena starost je 68-69 let. V zvezi z zgoraj navedenim bi bilo koristno omeniti, da je trenutna povprečna pričakovana življenjska doba v Rusiji za ženske 72 let, za moške pa 58 let.
Ker pa je teoretično takšno srečanje mogoče načrtovati, bomo našteli njegove značilnosti:
- razmeroma majhen krog povabljenih;
- dvorana oddaljena od plesišča in izolirana od zvočnega zapisa;
- predhodno umerjen meni glede na okuse in kontraindikacije;
- bolje je, če program počasi začne izkušen gost gostitelj;
- sam program večera je podoben srečanju sošolcev 40 let pozneje, njegov glavni slog je pogovor;
- po dogovoru z iniciativno skupino diplomantov voditelj popravlja prehod scenarija.
Namesto zaključka
Praznik sošolcev je dragocen za vse starosti iz več razlogov. Navdihuje ljudi. Navsezadnje se v večini primerov srečajo s podobno mislečimi ljudmi. Glavna privlačnost takih srečanj je pristna dobra volja, odsotnost tekmovalnih odnosov.
Ko ste prisotni na njih, začnete razumeti veljavnost besed, ki pravijo, da več srečni ljudje bolj si srečen. Zato toplo priporočamo, da vsi, ki berete ta članek, vnaprej načrtujete obletnice s sošolci. In tudi če je minilo 50 let, je bolje, da se napnete in narišete neprecenljiva vesela čustva ... Vredno je.
ALUMNI VEČER
1. voditelj. Pozdravljeni dragi prijatelji!
2. gostitelj. Vsako leto prvo soboto v februarju šola odpre vrata svojim starim prijateljem - maturantom preteklih let.
1. vodja. Kakšna sreča v šoli srečati vse -
Enkrat letno se zberite na večeru srečanja!
Gostitelj 2:Tvoji prijatelji v razredu in šoli,
Spet boste videli svoje učitelje.
Danes, tako kot pred mnogimi leti,
skupaj:"Dobrodošli!"- pravijo na vhodu.
(Sliši se ((Šolski valček. .)
2. vodja.Hvala vam, dragi prijatelji, da niste pozabili svoje šole in ste prišli sem, da jo srečamo šolski prijatelji in učitelji. V vsakem od vas živi spomin na brezskrbno šolsko življenje. Vse se spremeni. Ljudje pridejo in odidejo, ostane pa le dobro. In večina te čudovite preteklosti je povezana z našo šolo.
Dragi maturanti, kot gostoljuben gostitelj vas pozdravlja ravnatelj šoleSavelyeva Irina Grigorievna
1. vodja.
Naj nas torej vsaj kakšen večer v letu spomin vrne v preteklost, za nekoga daljno, za nekoga malo, v tisti čas vajeništva, ki se ga, ne dvomim, vsi tukaj zbrani spominjamo z nežnostjo in toplino. .
In tako prva lekcija Poznavanje sveta (ali malo o vsem).
Karl Marx je napisal...
Radikalno
Integral
Kapital
Pri seštevanju številk dobite
delo
vsota
zasebno
veliko
Katere note uporabljajo mornarji za merjenje razdalje? (mi-la-mi)
Na katero vprašanje ni mogoče odgovoriti pritrdilno? (Ali spiš?)
5. Zobje so, ust pa ni. Kaj je to?(Videl)
6. Ko je potrebno, jo mornarji zavržejo, ko ne, jo poberejo ... (sidro)
7. Kaj je mogoče zlomiti v miru in za to dobiti hvaležnost? (vrt)
8. Katera veja ne raste iz drevesa? (železnica)
9. Kateri gost kuhinj, jedilnic in restavracij ima brke daljše od nog? (Pri ščurku)
10. Kaj imata skupnega jezdec in petelin? (ostroge)
11. Kdaj lahko nosite vodo v situ?(v zimskem času)
Ptice z luskastimi krili. (pingvini)
Kje najti suhi kamen? (V vodi)
Kar raste na glavo? (Ledenica)
Vyut ali ptice selivke gnezdi na jugu? (Ne)
Kdaj ženske najmanj govorijo? (V februarju. Ta mesec je samo 28 dni
Vodenje. Z vsemi nalogami ste se ustrezno spopadli, kar pomeni, da vas nismo učili zaman. Prva lekcija je končana (zvonec zazvoni ). Prosim te, da za spremembo ne odideš.
2 vodja.
Prišli so ti čestitat
Vodenje . Pred razpisom za naslednjo uro imamo nekaj minut in izvedli bomo tekmovanje.
Natečaj. "Schumacher".
(Na ukaz vodje začnejo kandidati za naziv velikega dirkača z obema rokama navijati vrv okoli svinčnika., 10m. Na koncu je privezan otroški avtomobil)
Zmagovalec je tisti, ki prvi ovije vrv okoli svinčnika in s tem pripelje svoj avto bližje.e sebi.
TOoncourse. Kdo bo naredil veliko verigo sponk.
(klic)2 lekcija matematike.
Zapomnite si, prosim, pregovor, pesem, pravljico, uganko, v kateri so številke. Na primer. V številkah je varnost. Milijon škrlatnih vrtnic. Volk in sedem kozličkov.
(klic)
Da bi dobro odgovorili v 3. lekciji, morate med odmorom počivati, se smejati in zabavati.
^
3 tekmovanje.
Skrivnostna skrinja
To igro igrata 2 igralca. Vsaka prejme svojo skrinjo oziroma kovček, v katerem razne predmete oblačila. Preden se igra začne, udeleženci ne smejo videti svoje vsebine. Igralcem zavežejo oči in na ukaz vodje začnejo natikati stvari, ki ležijo v skrinji. Naloga igralcev je, da se čim hitreje oblečejo z uporabo vseh stvari v skrinji.
POKLIČITE
Vodenje.
3 lekcija glasba"Ugani melodijo"
Zdaj bodo vsi razredi pokazali, česa so še sposobni. Spomniti se boste morali in nam v zboru zapeti pesmi o šoli. Kot pomočnike bom prosil naše učitelje, da sodelujejo pri tej lekciji - podprite svoje razrede.
(Tekmovanje pesmi)
Vsi čudovito pojete, bravo!
( zvonec zazvoni)
In imamo še eno spremembo.
Prišli so ti čestitat
ŠOLSKI VICI.
Dva učenca prideta ven. (dva prijatelja)
Pojdimo danes zgodaj iz razreda.
2. Ne bodo te izpustili.
Pusti, boš videl.
Lyusya Petrovna, ali lahko zgodaj zapustim pouk?
- Ne.
Zakaj?
- Si videl svoj dnevnik?
- Ne.
- Nisem ga videl že en mesec.
- In obriši si očala.
- Ne bodi nesramen.
- Ti ne kriči.
- Ne kričim.
- Kriči.
- Pojdi stran.
- Rekel sem ti, da pustiš.
Scena o starših
Moški stoji v trgovini z oblačili in kliče številko na mobilnem telefonu.
Moški: Živjo, srček! … Je naš Miška naredil domačo nalogo? …naredil.da? Kaj pa v njegovem dnevniku?Globa, ja?! Torej, je zapustil sobo?odstranili.Sranje! Ste jedli juho?El in še večprosil za več. In kaj se je zgodilo?Nič ... Samo v trgovino sem šel, potem pa razprodaja pasov!
Še ena šolska šala "Vstopi kot oče"
Mali Johnny je zamujal k pouku in vstopil v razred brez trkanja.
Učitelj pravi:
- Pojdite skozi vrata in vstopite, kot bi morali.
- In ne vem, kako.
- No, vstopi, kot pride tvoj oče.
Mali Johnny pride ven, potem pa z vso močjo z nogo brcne v vrata in zavpije:
- Ja, paraziti, niste čakali ?!
(klic)
Lekcija risanja. Najlepši portret sošolke. 4 osebe)
Prišli so ti čestitat
Igrajmo za spremembo.
Nekateri ste že očka ali mama, nekdo pa bo to šele postal. Igrajmo se in preverimo, kako blizu oči lahko določite ime igrače v vaših rokah. (Igrače vzamemo iz škatle in določimo "KAJ JE TO".
5. Lekcija.Uvod v poklice. Razvijamo govorniške sposobnosti.
Obstaja zelo dobra pravljica kako je imel en lastnik slabo molzeno kravo in se jo je odločil prodati na tržnici, da bi jo kupil pa so morali vsi biti prepričani, da daje veliko mleka..
Lastnik se je tako vživel v svojo vlogo, da je na koncu rekel TAKO KRAVO POTREBUJETE ZASE in jo pripeljal nazaj domov.
Situacija je naslednja: v vašem portfelju so stvari, ki niso povezane z izobraževalnim procesom, in vaša naloga je prepričati prisotne o potrebi po teh predmetih v šolskem času. Ko vzamete en predmet naenkrat, ga pokažete občinstvu in rečete: "To bom potreboval za ...nekaj« ali »To potrebujem za …« Zmagovalec bo avtor najbolj izvirnih odgovorov. Zmagovalca bo določil aplavz občinstva.
aktovka trak, zvonec, rokavice za enkratno uporabo, šminka, prazen kozarec (priporočljivo je, da to aktovko podarite mlademu človeku).
sončna očala, igrača avto, igranje kart, ruleta, umetna roža(zaželeno je, da ta portfelj daste dekletu).
6. Lekcija dela.
Spomnimo se praznika 8. marca. Spomnite se, fantje, kako so ustvarjali, na primer, lepili rožo, da bi jo podarili dekletom, in kako so zasijale oči deklet, ko so to rožo prejele od fanta, ki ji je všeč. Preden se pouk dela začne, poslušajte verzPrva ljubezen
Medved je potegnil kico
Vlil mi je lepilo v nahrbtnik.
In moja sestra mi je rekla:
"Ni kar tako."
Spotaknil me je
Porinil me je z roko.
In moj prijatelj mi je rekel: "Mogoče
Od vas, on ni sam.
Vrgel me je s snežnimi kepami
Raztrgal mi je zvezek.
In prijatelji so mi rekli:
"Medved vam je padel!"
Stol mi je umazal s kredo...
"Vsi! Premagal ga bom!"
... Ima črno oko,
Imam bulo na čelu...
In dekleta vsa vzdihujejo
In vedno znova mi pravijo:
»Tako si srečna
Ljubezen že imaš."
2. gostitelj (4-fantje naredijo rožo in jo dajo nekomu, ki jim je všeč) - gostitelj pokaže, kako narediti rožo.
(klic)
2. vodja. Morda vas je nekatere sram, da ste se učili na 3, a lahko bi vam šlo veliko bolje, vendar ne bodite razburjeni, po poslušanju tega verza boste v njem našli opravičilo zase.
***Lenoba
Povsod, vsak dan
V poslu sem len!
Sledi mi kot rep!
Ne daje počitka
In proti vsemu
Vedno skoči v pogovor!
Tukaj je primer: sem na tramvaju
Večerja pri dedku
Babica vstopi v tramvaj -
Lenoba mi šepeta: "Ne vstani!"
Zjutraj grem v šolo
Trudim se, da ne zamujam
Dve kontroli naprej!
Slišim šepet: "Ne pojdi."
Naloge delam doma
Spet grdi namigi:
Napisal sem samo primer
Lenoba mi šepeta: "Utrujena si!"
Želim pomiti posodo
Pomesti, čisto povsod
Vsi bodo veseli doma!
Slišim šepet: "Zakaj?"
Lenoba je zahrbtno bitje!
Za lenobo ni opravičila!
Da spim cele dneve
Nisem jaz kriv, to je lenoba!
Vodenje . Pred razpisom za naslednjo uro imamo nekaj minut in izvedli bomo tekmovanje
1. "Dogodivščine v močvirju".
Dva udeleženca teh "močvirnih" tekmovanj dobita vsak par listov papirja - upodabljali bodo izbokline. Cilj igralcev je, da se premaknejo z enega konca sobe ali dvorane na drugega, pri čemer si izmenično pod noge položijo en list papirja. Stopite lahko samo na izdane "izbokline".
Tekmovanje "Sprehod"
Poskusite prikazati hojo osebe,
❖ ki je pravkar dobro jedel;
❖ ki je stisnjen s čevlji;
❖ kdo je neuspešno brcnil opeko;
❖ ki so imeli akutni napad išiasa;
❖ kdo se je ponoči znašel v gozdu;
❖ hoja po robu nebotičnika.
1 led. Lekcija 6 Razredna ura. Učitelj iz nekega razloga ni prišel k pouku.
Vodenje.
Igrajmo se še malo
Zelo dolgočasno je živeti brez igre,
Navsezadnje igra veliko pomaga
Spomnite se otroštva in ljubite življenje!
1. "Zbiramo voljo v pest."
Pravi moški, ko izve šokantno novico, ne joče, ampak zbere svojo voljo v pest in si prizadeva popraviti situacijo. Predstavljajmo si, da so udeleženci to neprijetno novico izvedeli iz teh časopisov.
Naloga: z eno levo roko (odstranite desno za hrbet) na ukaz voditelja zberite časopis v pest. Zmagovalec je tisti, ki mu uspe prvi zmečkati celoten list v levi roki.
2. Natečaj "Skriti talenti"
Tekmovanje za najboljšo plesno improvizacijo. to plesno tekmovanje, ampak bistvo je, da nihče ne sme vedeti, na kakšno glasbo bo moral plesati - morda tango, jazz ali počasno disko pesem.
Vodenje 1.
Dragi maturanti, zdaj pa želimo preveriti, ali ste se vrnili v preteklost in ali ste se spomnili šolskega življenja. Prosimo vas, da odgovorite na naša vprašanja.
Kraj, kamor študentje neradi zahajajo. (Tabla).
Presenečenje na učiteljskem stolu. (gumb).
Klub za zmenke za starše in učitelje. (roditeljski sestanek).
Ploski globus. (Zemljevid).
Album za avtograme staršev. (Dnevnik)
Od 2 do 5. (Razred).
Kraj, kjer otroci služijo 11 let. (Šola).
Znak za začetek in konec muk. (klic)
Predsednik čez šolo. (direktor).
V vsakem razredu so. (Tabla).
Vsi učitelji se tega veselimo. (dopust).
Kraj, kjer delajo skoraj vse ženske. (šola)
Vodenje. Tako je naš šolski dan končan. Zanima me, kateri od razredov je dosegel točke v enem dnevu veliko količino. Čestitamo vam in vam za odličen učni uspeh ter vzorno vedenje podarjamo naše darilo.
Ne poslovimo se in verjamemo
Po čem si boste zapomnili ta večer, prijatelji!
Vrata v šoli so vam vedno odprta,
In spominjajo se nate in vedno te čakajo tukaj.
2. vodja.Dragi maturanti! In tako se je naše srečanje končalo. Želimo vam, da se nikoli ne postarate v duši in ne pozabite svoje šole, svojih učiteljev, svojih šolskih prijateljev. Zdravje vam, uspeh in blaginja!
1. vodja.
Srečanje se je končalo
Prišla je ura ločitve.
Pa naj bova malo utrujena
Greli pa so nas nasmehi
In veselo iskrico v očeh.
Sliši se kot pesem na melodijo "Little Country"
1. Jejte za gozdovi, za polji
Mala država
Znan po dobrih delih
Polna skrivnosti in čudes
Vsi upi se uresničijo
Znanje daje lekcijo
Tam je vsak dan topel in nežen
Zvon kliče v pravljico!
Refren:
Mala dežela,
Šola, kjer ti in jaz
Kje učitelji in otroci
Skupaj ena družina.
2. V tej državi s preprostim imenom -
Želimo samo živeti
ohranjaj prijateljstvo,
Prizadevajte si za znanje
Dali ji bomo prisego.
V tej deželi topline in svetlobe
Veseli smo s tabo.
Tu dušo ogreje prijaznost,
V domači šoli!
VSI! VSI! VSI!
Sredi nemira neskončnega vsakdana,
Med pomembnimi stvarmi in drobnimi težavami
Svetu vrniti brezskrbno mladost
Daje priložnost našemu šolskemu srečanju.
Pridi v šolo - šola te čaka!
Vodenje 1. Pozdravljeni dragi prijatelji! Hvala, ker niste pozabili na svojo šolo in prihajate k nam, da bi spoznali prijatelje in učitelje.
Vodenje 2.
Ko se zora dvigne nad okni,
Ko sta luna in sonce na polovici,
Ni važno, kdo gre zdaj v šolo,
In pomembno je, da je vedno ...
Voditelj 1. Zunaj okna se igra februar, postalo je bolj zabavno.
Naša šola ponovno pozdravlja svoje prijatelje.
Učenci začnejo dan vsak dan
Tišino prekinejo le šolski zvonci.
Voditelj 2. Naši dragi diplomanti! Iskreno smo veseli, da so se med temi zidovi ponovno zbrali tisti, katerih zveneči glasovi so pred letom ali petimi leti napolnili šolo z življenjem. Čigar zmage in porazi so bili vir veselja in žalosti učiteljev. Za tiste, ki vsak dan z navdušenjem in ljubeznijo stopate v učilnico, ste še vedno učenec.
Voditelj 1. Z ljubeznijo in hvaležnostjo vas pozdravljamo, dragi učitelji: tisti, ki danes delate, dajete šoli talent, dušo in srce in za katere je šola postala drugi dom.
Stene bodo dišale po daljni mladosti,
Znani beli topol bo snežil,
Kot da svet ne pozna sprememb:
Na istih obrazih - ista svetloba leži.
Voditelj 2. Naj se torej vsaj en večer v letu umakne neizprosnemu času in spomin nas bo vrnil v preteklost, za nekoga daljno, za nekoga ne preveč, v tisti čas vajeništva, ki se ga, ne dvomim, spominjamo z nežnost in toplina vsi zbrani tukaj.
Vodenje 1.
Zime so odšle s pomladjo.
Ste že odrasli
Toda spomnite se svojih šolskih dni.
Klici in spet spremembe
Lekcije, prva ljubezen,
Učitelji, ki so vam bili blizu.
Voditelj 2. Šola ... Ko jo zapustite, bodo sanje še dolgo.
Niz dni je minil
Nimamo kam iti
Ampak vedno boste sanjali
Država otroštva!
(Izvaja se pesem “KAM GRE OTROŠTVO”)
Vodenje 1.
Kje ste, šolske knjige
In domača naloga?
Vodenje 2.
Kdo zdaj sedi za mizo,
Za četrtega pri oknu?
Voditelj 1. Vaša dekleta so se poročila,
Voditelj 2. Vaši fantje so se poročili.
Vodenje 1.
In zate, za sošolce,
Vsa država je postala razred.
Vodenje 2.
Vas že kličejo po patronimu
Naša mlajša generacija.
Vodenje 1.
Toda vsi cenijo šolsko prijateljstvo,
Kot v starih časih.
Vodenje 2.
Drug za drugega ste še vedno -
Ista dekleta in fantje.
Vodenje 1.
Za kar preprosto,
Vsa država je postala razred.
Vodenje 2.
Še dobro, da obstaja tak datum
Še dobro, da obstaja tudi prostor,
Kje vse se lahko zberemo
Kje se lahko srečamo skupaj
In kot bi se vrnil v otroštvo
Vodenje 1.
Danes se lahko srečata dva prijatelja
Ki se že dolgo nisva videla...
Vodenje 2.
Tvoj prvi učitelj bo spoznal nekoga,
In nekdo - prva ljubezen ...
Vodenje 1.
In nekdo ne bo vedel
V trdnem strogem stricu
Prstan njegove sošolke ...
Vodenje 2.
Učiteljica vam bo ponosno povedala
Kaj je dozorelo in kaj zraslo ...
Vodenje 1.
Naj bodo srečanja, presenečenja,
Naj bo šala, naj bo smeh
In ti čudoviti trenutki
Danes bo združil vse v šoli
Vodenje 2.
Zdaj pa vas vabimo na oder
Tisti, ki vsak dan zjutraj
Sreča nas na pragu,
Ki skrbi za vse nas v šoli
Seveda naš direktor.
Študent v vlogi režiserja: Počakaj, počakaj, Natalija Aleksandrovna, zdaj imam besedo. Vesel sem, da vas vse pozdravljam v tej dvorani, kjer že poteka naša demonstracija končnih izdelkov. In naša šola proizvaja kakovostne izdelke. Koga ni tukaj: ni astronavtov in ni Nobelovih nagrajencev in ni ministrov - na splošno nimamo sponzorjev.
Po drugi strani pa imam zveze na račun svojih tovarnarjev: pokojninska blagajna ima svojega človeka, revirna šola ima svojega sodelavca, direktorja šole, svojega predsednika vaškega sveta in celo svojega tožilec. Maturanti vedno odstopijo svoj sedež v avtobusu ... sedežem za invalide. Vesela sem vsake tvoje dokončno izginule številke, saj sem z vsakim njegovim odhodom videti točno eno leto mlajša.
Toda pred počitnicami, prijatelji, bomo začeli,
Zdaj bomo imeli tukaj poimensko.
Bodite previdni, glasno kričite
Ne zamudite svojega leta izdaje!2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2008,2009
In povabimo našega direktorja
(Govor ravnateljice šole)
Voditelj 1. Veliko stvari ima neverjetno lastnost - vrniti ljudem spomin na preteklost, dati veselje preživetih trenutkov, ki se že dolgo niso smeli ponoviti
Voditelj 2. In ko se ozremo na prehojeno pot, ko iščemo podporo in oporo, odpremo naš šolski album.
Voditelj 1. Naš šolski album shranjuje epizode šolskega življenja - neverjetne dogodke in incidente, veselje in neuspehe, trenutke srečanj z vami, našimi maturanti, ujetimi z bliskavico.
Voditelj 2. Vsak od vas bi rad posvetil vsaj nekaj posnetkov, a kje naj najdem film, ki bi vas vse sprejel?
Voditelj 1. Ne zamerite nam, ker smo izbrali žanr kolektivnega portreta za naš foto album - saj boste v njem videli sebe, svoje učitelje, takšne, kot ste bili v svojem šolska leta.
Gostitelj 2. Torej, pripravite se! Prosim, ne delajte strogih obrazov, ne pripisujte pomena pomanjkljivostim filma in nepopolnosti naših fotografskih veščin. Nasmejte se z nami. Pozor - snemanje!
(Diaprojekcija "Šolski album")
Voditelj 1. Zgodovina šole je njenih 11 edinstvenih, neverjetnih, svetlih izdaj od leta 2000 do 2010.
Voditelj 2. To so zlati in srebrni medalji, zmagovalci predmetnih olimpijad.
Voditelj 1. Izjemni športniki: nogometaši, boksarji in šahisti.
Voditelj 2. Nadarjeni, svetli umetniki vseh šolskih počitnic.
Voditelj 1. Vsak od vas je preživel deset let v šoli. In ves ta čas so bili učitelji v bližini.
Vodenje 2.
Kako hitro in grozeče se Zemlja vrti,
Brez moči, da bi jih gledal, kako se starajo
Za mirne dni, za vojne dni.
Leta bodo letela, šel boš mimo šole -
Kakor prej, šumi mladost pred vrati.
A šolski učitelj- on je tako star! -
IN globoke gube in beli lasje.
Ramena zgrbljena, jakna vrečasta,
In videti je, kot da je on kriv.
Kako hitro in grozeče se Zemlja vrti,
In učitelji se starajo!
(Na zaslonu je fotografija učiteljev)
Voditelj 1. Maturanti, ki so diplomirali na naši šoli pred 30 leti, se najbolj spominjajo sebe kot študentov. Konec koncev, starejši kot so ljudje, bolj jim je všeč brezskrbno otroštvo. In te maturante vabimo pred mikrofon.
(Govor gostov - maturantov. Izvaja se pesem "ŠOLA")
Pojavi se prvošolec z mikrofonom, gre v dvorano
Prvošolec.
Kaj se dogaja v naši šoli?!
Ne morem ugotoviti!
Pravijo, da so danes na obisku
K nam bodo prišli strici – tete.
Pravijo jim tako čudni
TI-ZAČNI-NICK… Zakaj?
Vendar prej ali slej
Tudi jaz nekaj razumem.
Evo ti, stric, povej
In ne upogibajte svoje duše.
Zakaj hodiš v šolo?
Kaj pričakujete od tega srečanja?
Podaj mikrofon diplomantu v dvorani. On odgovori.
Prvošolec.
Dajte mikrofon tej teti.
V šoli si, ne v službi.
Neposredni ste do mojega vprašanja
Odgovorite preprosto.
Zakaj hodiš v šolo?
Kaj pričakujete od tega srečanja?
Odgovor diplomanta.
Odgovori mi niso bili všeč
Naj te zdaj pozdravim.
Nujno bom zrasel
V šolo priti velik.
Voditelj 2. Verjetno se je vsak od vas zdaj prepoznal pred mnogimi leti.
Voditelj 1. Dragi diplomanti, povejte nam, kako se je obrnilo vaše življenje: kje študirate, delate. Povejte bodočim diplomantom o svoji izobraževalni ustanovi, morda se bo kdo od njih odločil, da gre po vaših stopinjah.
(Nastopi maturantov)
Vodenje 2.
Izvedimo majhno anketo med gosti.
- vašo starost v potnem listu
- po lastnih občutkih
- po mnenju drugih
- za zdravje
- Družinski status
– imate svoj avto, vikend, zvestega prijatelja – psa, japonskega igralca, umetne trepalnice, lasuljo, vsajeni zobje?
"Ali je še smodnik v bučkah?"
Kje ga nameravate porabiti?
- Ali imate slabe navade, da kadite, telovadite, se prepirate z nadrejenimi, prihajate v šolo pravočasno, opravljate izpite takoj in brez repov?
Ali pozdraviš svoje sošolce?
Ste izgubili smisel za humor?
- Dosežki, s katerimi bi se lahko pohvalila vaša matura?
Kateri je vaš najbolj živ spomin iz šolskega življenja?
So se vam uresničile mladostne sanje?
(Zvonec zazvoni).
Vodenje 1.
Že dolgo obožujem šolske zvonce ...
In vendar ne more biti drugače,
Od njih se začne živa povezava linije
In prva razmišljanja o problemu.Vsaka pot gre stran od njih
In v njih veseli začetki odkritij,
Tako verjetno vzletajo rakete
In ladje zapustijo pomol.
Voditelj 2. Tudi vi ste zapustili stene naše šole, vendar se učitelji spominjajo vseh vas. In zdaj bi radi videli, kako dobro se spomnite šole, predmetov, ki ste jih študirali tukaj. Vsi ste končali srednjo šolo različna leta, ampak nekoč ste bili prijateljski razredi, spomnimo se tokrat.
Voditelj 1. Na prvo lekcijo povabimo enega študenta iz vsake številke. Poznavanje sveta (ali malo o vsem).
Odgovarjamo na vprašanja. Opomnim vas, da morate za odgovor dvigniti roko.
V romanu "Poraz" Fadejeva sodelujejo naslednji liki:
Snežna nevihta
Morozko
Snežna deklica
dedek mraz
Dokončaj citat: "Sam grem ven ..."
delati
na poti
na medveda
Snovi, ki so sestavljene iz dveh elementov, od katerih je eden kisik, so -
kisline
oksidi
alkalije
Kakšna formula dejansko obstaja:
Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Kaj ti je razlika
Šla na severni pol ...
Seduxen
Kim Il Sung
Amundsen
Karl Marx je napisal...
Radikalno
Integral
Kapital
Pri seštevanju številk dobite
delo
vsota
zasebno
veliko
Po 2 minutah zapeljite vsaj en verz iz pesmi, ki vsebuje naslednje besede:
- črke, šola, zvezek, besede, prijateljstvo, glagol.
Voditelj 2. Ustrezno ste se spopadli z vsemi nalogami, kar pomeni, da vas nismo učili zaman. Prva lekcija je končana (zvonec zazvoni). Prosim te, da za spremembo ne odideš. Zdaj je na urniku glasbena ura.
(Tekmovanje "Zberi pesem")
Za tekmovanje boste morali pripraviti liste papirja, na katerih so napisane besede pesmi. Naloga udeležencev je, da po ogledu not povedo, katera pesem je tam šifrirana, in jo zapojejo. Tisti, ki to stori prvi, zmaga.
(zvonec zvoni)
Voditelj 1. Naslednja lekcija bo anatomija. Vabim študente medicine, zdravnike, veterinarje.
(Tekmovanje "Orgle")
Za tekmovanje morate vnaprej pripraviti organe - to je risba človeških organov, na zadnji strani katere je dvostranski lepilni trak. Igralci prejmejo komplet organov, ki jih je treba postaviti v pravilnem vrstnem redu.
(zvonec zvoni)
Lead 2. In zdaj sprememba. Tu se lahko ločijo najbolj spretni. vabljeni so par punčkov.
(Tekmovanje "Zhadina")
Za tekmovanje boste potrebovali veliko balonov. Pred napihovanjem se vanje položi en kovanec, po možnosti različnih apoenov. Nato se vse te kroglice dodajo v skupni kup. Udeleženci se postavijo vzdolž startne črte. V bližini vsakega leži denarnica (kuverta iz papirja).
Na signal vodje udeleženci tečejo do žog, jih zdrobijo brez pomoči rok. Iz nje vzamejo kovanec in ga odnesejo v denarnico. Tekmovanje se konča, ko so vse žoge zdrobljene.
Zmagovalec je tisti, ki je s svojimi kovanci zadel največ.
Dobil je naziv "pohlepni".
(zvonec zvoni)
Voditelj 1. In zdaj lekcija književnosti. Vabljenih je 6 udeležencev, ki so sposobni reinkarnacije in imajo igralski talent.
Voditelj med prisotnimi pisanimi liki izbere tiste, ki bodo igrali vloge Repe, dedka, babice, vnukinje, hrošča, mačke in miške. Voditelj jim podeli »kostume« (lasulje, klobuke, ušesa, pentlje itd.) in kartice s kratkimi stavki, ki jih morajo udeleženci izgovoriti vsakič, ko moderator da znak.
Vodenje 2.
Dedek je posadil repo,
Zaliti z gnojilom,
Sonce je začelo peči
Repa je začela rasti.
Tako je zrasla;
In rekla je: "Oba - naprej!"
Dedek je malo ugriznil
In pomislil sem: "Vau!"
Dedek je tukaj poklical babico,
Babica je zavpila: "Nesramno!"
Spet repa: "Oba - naprej!"
Dedek je odgovoril: "Vau!",
Močno je zgrabil repo,
Vlekel je na vso moč.
Ampak brez babice je zabluzil.
Odgovorila je: "Nesramno!"
Potegnil, ni mogel
Potem je poklicala vnukinjo.
Pametna je ne več let:
"Nisem te najel!"
Repa je šokirana: "Oba sta vklopljena!",
Tudi dedek: "Vau!",
Vsi so spali z varovalko od babice,
Komaj rekel: "Nesramno!"
Vnukinja ne skrbi za dramo:
"Nisem te najel!"
Potegnite - repe ni mogoče videti -
K njim morate poklicati Hrošča.
Žuželka jim z veseljem pomaga -
Odgovori: "Ne moti me."
Pa spet ni šlo.
Tukaj mačka pride prav.
"Ni problema," je rekla
In na koncu verige je postalo.
Rezultatov ni videti
Poklicati morate miško.
Miši so imele preprost odgovor:
"Fantje, trga ni!"
Repa zastoka: "Oba - naprej!"
Dedek v ekstazi: "Noter, posel!",
Skoraj udaril babico v oko
To seveda: "Nesramno!"
Super replika za ženske:
"Nisem te najel!"
Uboga žuželka tega ne prenese,
A skozi stisnjene zobe: "Nisem nenaklonjen."
Mačka vleče: "Ni problema"
Ničesar ne tvega.
Miška se je malo premaknila
In zadovoljna je rekla:
"Fantje, trga ni!" -
Tukaj je Repka za kosilo!
(zvonec zvoni)
Vodenje 1. No, razred maturantov je pokazal, da šolska leta niso bila zaman. Danes je vsak dobil svojo "petico". Je pa na naši šoli še en razred – to je razred diplomiranih učiteljev. Končali so našo šolo in se po končani inštituti vrnili sem kot učitelji. Danes na naši šoli delajo 3 diplomirane učiteljice.
Povabimo jih na oder in jih pozdravimo,
večno mlad, večno mlad.
To so tisti, ki ne vedo
Kaj se je zgodilo Zadnji klic
To so tisti, za katere matura
Šolskih let še ni konec
za vedno mlad
z nami hiti vsak dan k pouku
Tisti, ki so končali šolanje.
A šole zanje še ni konec.
Voditelj 2. Konsolidirani ansambel učiteljev izvaja tragično - lirično pesem - izpoved »Ali sem kriv«. Izvedeno prvič.
Ali sem jaz kriv, ali sem jaz kriv
Ali sem jaz kriv, da ljubim?
Ali sem jaz kriv, da se mi je roka tresla,
Kdaj si mu dal dvojko?CHOR.
Ali je kriva, da se ji je roka tresla,
Kdaj si mu dal dvojko?SOLISTKA.
Pripelji, prinesi, prinesi, prinesi,
Nikoli ničesar učil.
Ampak vse sem verjel, vzel varščino,
Ker ga je ljubila.CHOR.
In vse si verjel, vzel varščino,
Ker ga je ljubila.SOLISTKA.
Oh, ti si moj direktor, o, ti si moj direktor,
Naj grem počivat.
CHOR.
Z njim je življenje dobro, duša se razveseli,
Čeprav v njegovih zvezkih ni šiša.CHOR.
Krivi vse, krivi vse okoli sebe
Še vedno se želite upravičiti.
Pa zakaj, zakaj ga je "grof" klofnil?SOLISTKA.
Oh, zakaj, zakaj, zakaj, kol ga je udaril?
In bi lahko dal in "pet".
Voditelj 1. Na ta dan mi pridejo na misel pesnikove besede:
V tesnobnih dneh, v gluhih dneh
Vsi se počutimo najbolj krute
Ne zaradi nostalgije po preteklosti -
Nostalgija zares...
Voditelj 2. Resnična ljubezen ...
Voditelj 1. Pravo prijateljstvo ...
Voditelj 2. Resnična zvestoba ...
Voditelj 1. Resnična prijaznost ...
Moderator 2. Za mnoge od nas je vse povezano s šolo.
Voditelj 1. Dejansko je v življenju vsakega človeka vedno obstajala lekcija, v kateri je učitelj v svoji duši uspel prižgati majhno iskrico ljubezni, prijaznosti, upanja ...
Vodenje 2.Šola! Šola! In kaj je šola!«? Kako se začne in kje konča?
(Odhajajo osnovnošolci, srednješolci in srednješolci)
1. Jasen dan. septembra. Marjetice.
Priklon. Pujski. Prvošolci.
Dva po dva. Primer. Pet.
Prvo čiščenje v učilnici.2. Faraoni. Globus. Zemljevid.
Poslikana zabava.
Alkalije. Pitagora. kisline.
Lev Tolstoj. Straits. Opombe.
Prijatelj, za pripravo na test
In v telovadnici - trening.3. Ples. Festival. Kitara.
Poljub. Za četrt para.
Država. izpit Poslovilna žoga.
Veselje pomešano z žalostjo.
Certifikat. Rože v oknu.
Zakaj sem tako žalosten.
Voditelj 1. Šola v našem spominu je svetlih razredov,
Vodenje 2.Šola je tabla
Vodenje 1. strogi učitelji,
Vodenje 2. Dnevnik nekje izgubljen
Vodenje 1. nadrejeni zapisi,
Vodenje 2. Prva ljubezen...
Vodenje 1. In kako kul je zvonil šolski zvonec iz zadnje lekcije! Hura! Knjige so letele v aktovko kot ptice!
Voditelj 2. Ni čudno, da pravijo, da nekaj resnično ceniš šele, ko to izgubiš. In zdaj bomo dali besedo diplomantom šole. Verjetno želite kaj povedati tudi učiteljem in bodočim diplomantom.
(Začenjajo se nastopi alumnov)
Vodenje 1.
Diplomanti hitijo k luči
In čokolade so zložene ...
Srečna, a osamljena
V očeh sije žalost ...
Vodenje 2.
Smešno, dol in drugačno,
Beži pred testi in problemskimi knjigami,
Od spisov, kot od kuge.
Vodenje 1.
S šolo si topel, kot s svojo mamo.
Toda tudi to morda ni glavno:
Razumeš, kako zelo te imamo radi.
Vodenje 2.
Ne ponavljaj, ne piši čisto.
Tudi če se naučiš na pamet vsa pravila,
Sediš za mizo, stojiš za tablo ...
Vodenje 1.
Sošolci se ne bodo več zbrali -
Vsak ima svoje žalosti, delavnike, praznike,
Plahe kalčke njihove usode.
Vodenje 2.
In šola ... No, to je rešitev pred težavami.
Tukaj se obuja mladost.
Učitelji so še vedno strogi
Smešno in malo utrujeno.
Vodenje 1.
Pridite, ko boste imeli čas
Popijte skodelico čaja, odpočijte si dušo
In kot prej, grem na oder,
V finalu zazveni pesem zaledja.
(Vsi pojejo "Alumni Hymn")
Spet, spet smo vsi prišli v našo šolo,
Spet smo se zbrali.
V tem zimskem in zelo veselem večeru
Prišli smo na srečanje s prijatelji.
Šola se od tebe ne poslovi.Koliko različnih dogodivščin je bilo v šoli,
Koliko jim je uspelo preživeti v njem ...
Tega se spominjajo vsi ljudje brez izjeme,
Je mogoče vse to pozabiti?Refren: Skozi leta skozi daljavo
Na kateri koli cesti, na kateri koli strani
Ne boš se poslovil od šole
Šola se od tebe ne poslovi.
Voditelj 2. Naš večer se je končal. Poslavljamo se od vas in se veselimo novo srečanje v tej sobi čez eno leto.
