• بصلح
• بصلح
• تصميم داخلي
• حول كل شيء
• حول السباكة

كيفية التحقق من حالة النصب أو الحالة الاسمية. كيفية التمييز بين المضاف إلى النصب في الأسماء

يتيح تغيير نهايات أجزاء الكلام التي لها فئة حالة إمكانية استخدام الأشكال الضرورية من الكلمات للتواصل في الجملة. تعتمد دقة الكلام ومحو الأمية على القدرة على استخدام الكلمات بشكل صحيح في الحالة المناسبة. يميز المضاف إليهمن حالة النصب ليس بالأمر الصعب إذا كنت تعرف ما يخدم كل واحد منهم.

المضاف إليه:

• يشير إلى أن موضوع الكلام ينتمي إلى شخص ما أو شيء ما (عش أوريول ، نصيحة صديق ، شوارع المدينة) ؛
• يعكس نسبة الجزء والكل (كوب شاي ؛ رغيف خبز ؛ خصلة شعر) ؛
• تستخدم إذا كانت هناك مقارنة دون الإشارة إلى موضوع المقارنة (أصلب من الفولاذ ، أكثر ليونة من الحرير ، أبرد من الجليد) ؛
• يشير إلى وجود صلة بفعل يستخدم مع جسيم لا (لا تخاف من الظلام ؛ لا ترى الأفق ، لا أن تحب الجار) ؛
• يشير إلى اتصال بفعل يدل على الرغبة أو النية (أتمنى الخير ؛ أتمنى حظًا سعيدًا ، تجنب المسؤولية).

في كل حالة من هذه الحالات ، تكون الأسماء المستخدمة في الحالة المضافة كلمات تابعة. من بين الأسئلة الرئيسية ، يمكن للمرء أن يطرح عليهم أسئلة: لا يوجد أحد؟ أم لا ماذا؟

حالة النصبتمثل:

• إجراء يستهدف موضوع الكلام (اقرأ كتابًا ، أو اضرب كلبًا ، أو أكل شطيرة) ؛
• العلاقات المكانية والزمانية (التغلب على عقبة ؛ اتخاذ حاجز ؛ العمل لمدة أسبوع).

من الكلمة الرئيسية إلى الاسم في حالة النصب ، يمكن للمرء أن يطرح أسئلة: أرى من؟ او ترى ماذا؟

موقع النتائج

1. الأسماء غير الحية لها نهايات مختلفة وتجيب على السؤال (لا) ماذا؟ في الحالة المضافة ، (انظر) ماذا؟ في حالة النصب.
   على سبيل المثال:
   يمكنني الاستغناء عن مظلة (ماذا؟). (ر.ص.)
   سأزرع (ماذا؟) شجرة. (V. ص.)
2. وقد تتزامن نهايات أسماء الأرواح في حالتي الإضافة والنصب. في هذه الحالة ، يجب تمييز الحالات حسب معنى الجملة.
   على سبيل المثال:
   لا يمكنني الاستغناء عن مساعدة والدي. (من؟ السؤال الإضافي: لا أحد؟ - R.P.)
   نتذكر والدي عندما كان شابًا وحيويًا. (من؟ سؤال ثانوي يرى من؟ - V.P.)
3. يتم تحديد حالة الأسماء غير القابلة للتغيير أيضًا من خلال السياق.
   على سبيل المثال:
   أريد شراء معطف جديد. (من؟ ماذا؟ - V.P.)
   كان القفص بدون كنغر. (من؟ ماذا؟ - R.P.)

غالبًا ما يواجه الطلاب الحاجة إلى التعرف قضيةالأسماء. يجب القيام بذلك ، على سبيل المثال ، عندما يكون من الضروري التحقق من هجاء حرف متحرك غير مضغوط في النهاية. تظهر الصعوبة أثناء التمييز بين الرفع والنصب قضيةلها بسبب أسئلة مساعدة للكلمات المستخدمة في البيانات قضيةآه ، متطابقة في الواقع.

تعليمات

1. من أجل تحديد قضيةالأسماء ، من الضروري ، قبل كل ، طرح سؤال على الكلمة. كلمات رمزية قضيةذ ، أجب على أسئلة منظمة الصحة العالمية؟ ماذا لو سألت منظمة الصحة العالمية؟ أو ماذا؟ ، ثم قبل أن تستخدم اسم في شكل حالة النصب قضيةأ.

2. تحديد أي عضو من الجملة هو الاسم. إذا كانت الكلمة هي الفاعل ، أي العضو الرئيسي في الجملة ، ثم يتم استخدامها في شكل ترشيح قضيةأ. حالة النصب قضيةيشير om إلى الكلمة الموجودة في الجملة عضو ثانوي، المكمل المباشر ، قل ، ادعُ الرجال لتحديد قضيةالأسماء في هذا الاقتراح.الفتاة تكتب رسالة ، اطلب منهم طرح أسئلة على الكلمات ، وتحديد أي جزء من الجملة هم. يجب أن يتوصلوا إلى استنتاج آخر. كلمة "بنت" تجيب على سؤال من؟ ، هو الموضوع ، مما يعني أنه يستخدم في الترشيح قضيةهـ- وكلمة "letter" هي عضو ثانٍ في الجملة ، مفعول به مباشر. يجيب على السؤال ماذا؟ وبالتالي ، يتم استخدامه في حالة النصب قضيةه.

3. لفت انتباه تلاميذ المدارس إلى حقيقة أن الاسم يستخدم مع أو بدون حرف جر. قضيةتستخدم بدون حروف الجر. في حالة النصب ، لديهم حروف الجر ON ، FOR ، THROUGH ، IN ، إلخ.

4. كما أنه يستحق أثناء التحديد قضيةوتطابق النهايات في الكلمات. لذلك ، في أسماء الانحراف الأول ستكون هناك نهايات A ، Z ، إذا كانت في شكل رمزي قضيةأ. تبعا لذلك ، في حالة النصب قضيةه - يو ، يو. دعنا نقول أنه في اسم الانحراف الأول "الجدار" ، تكون النهاية هي A. وهي تُستخدم في الاسم الرمزي قضيةهـ - تنتهي كلمة "جدار" من الحرف U. قضية .

5. تشير الحالة إلى دور الكلمة في الجملة. يُسمح باستخدام العبارة المساعدة WHO DOES WHAT للتمييز بين الاسمي والنصب قضيةلها.

"أنجب إيفان فتاة وأمر بسحب حفاضات" - الحروف الأولى من هذه العبثية الأدبية تعلن بشكل منظم قائمة الحالات. هناك ستة أنواع من الحالات: اسميالمضاف إليه dative حالة النصب مفيدة الجر. كلهم يتحدثون عن الحالة المؤقتة لهذا الاسم أو ذاك ، والتي يمكن أن تتغير في شكل الحالة. ليس من الصعب تحديد نوع حالة الاسم ، ما عليك سوى معرفة السؤال الذي تجيب عليه جميع الحالات.

تعليمات

1. قضية اسمي- الأول ، الذي يحدد الصوت الحقيقي للكلمة. يجيب على الأسئلة "من؟" أو ماذا؟". إذا كان الاسم غير حي ، على سبيل المثال: نافذة ، منزل ، كتاب ، حافلة ، فإنه يجيب على السؤال "ماذا؟" ، وإذا كان اسمًا متحركًا ، على سبيل المثال ، فتاة ، فيل ، أم ، ريتا ، إذن ، وفقًا لذلك ، يجيب على السؤال "ماذا؟" السؤال "من؟". وهذا التقسيم حسب حيوية الموضوع ينطبق على جميع الحالات ، وبالتالي فإن كل حالة لها سؤالان. مثال 1. الشخص (من؟) هو اسم متحرك في الحالة الاسمية ، السيارة (ماذا؟) هي اسم غير حي في الحالة الاسمية.

2. حالة التكاثر ، من كلمة "تلد لمن؟" أو ماذا؟". بغض النظر عن مدى قد يبدو الأمر كوميديًا ، ولكن هذه هي الطريقة لطرح السؤال. يتطابق عدد من الأسئلة في الحالات ، وبالتالي ستبدو بعض الكلمات متطابقة ، الشيء الرئيسي هو طرح سؤال الحالة الصحيح. مثال 2. شخص (من؟) هو اسم حي في الحالة الوراثية ، سيارة (ماذا؟) هو اسم غير حي في الحالة المضافة.

3. Dativeيتم تعريفه بعبارة "أعط لمن؟" أو ماذا؟". مثال 3. لشخص (لمن؟) - اسم متحرك في حالة الجر ، إلى سيارة (ماذا؟) - اسم جماد في حالة الجر.

4. حالة الاتهام تجيب على السؤال: "تلوم من؟" أو ماذا؟". في هذا المثال ، يتطابق اسم غير حي ، وبالتالي يتم تحديد الحالة منطقيًا بالمعنى. مثال 4. شخص (من؟) هو اسم حي في حالة النصب ، سيارة (ماذا؟) هو اسم غير حي في حالة النصب. أما إذا حسب المعنى: اشتريت سيارة (حالة مضافة) ، لكنني اصطدمت بالسيارة (حالة النصب).

5. تبدو العلبة الآلية مثل: "تصنع بواسطه من؟" أو ماذا؟". مثال 5. الشخص (من قبل من؟) هو اسم حي في الحالة الآلية ، والآلة (ماذا؟) هي اسم غير حي في الحالة الآلية.

6. حالة الجر استثنائية ، وتطرح سؤالاً لا يتوافق مع اسمها: "تتحدث عن من؟" أو "حول ماذا؟". من السهل تعريف كلمة في هذه الحالة ، لأن الاسم في هذه الحالة له دائمًا حرف جر. مثال 6. حول شخص (حول من؟) - اسم متحرك في حالة الجر ، حول سيارة (حول ماذا؟) - اسم غير حي في حالة حرف الجر.

فيديوهات ذات علاقة

نصائح مفيدة
حتى إذا كان سؤال الحالة لا يتطابق مع معنى جملة معينة ، فلا يزال يتعين مطالبتهم بتحديد حالة الاسم.

النصيحة 3: كيفية التمييز بين الحالة المضافة لاسم من حالة النصب

حالاتاللغة الروسية هي فئة من الكلمة التي تظهر دورها النحوي في الجملة. يحفظ تلاميذ المدارس أسماء الحالات وعلاماتها ، أي الأسئلة ، ولكن في بعض الأحيان تنشأ صعوبات. على سبيل المثال ، عندما يكون من الضروري التمييز بين المضاف والنصب.

سوف تحتاج

• معرفة اللغة الروسية حسب المناهج الدراسية والأسماء في حالة النصب والضمور.

تعليمات

1. هناك ست حالات في اللغة الروسية: اسمية ، مضافة ، حالة الجر ، حالة النصب ، مفيدة ، حرف الجر. تستخدم الكلمات والأسئلة المساعدة لتحديد حالة الاسم. يعتمد تهجئة نهاية الكلمة على هذا. غالبًا ما يخلطون بين الحالة المضافة (لا: من؟ ماذا؟) وحالة النصب (اللوم: من؟ ماذا؟) ، لأن الأسئلة على الكائنات المتحركة متطابقة: "من؟"

2. طرح سؤال. عندما تكون في شك ، اطرح سؤالاً مؤهلاً للاسم: "لا ماذا؟" (للمضاف) و "انظر ماذا؟" (في حالة النصب). إذا كانت الكلمة تأخذ شكل الحالة الاسمية ، فعندئذ في هذه القضيةإنها حالة النصب. دعنا نقول: سمكة صغيرة (حالة نصب: أرى ماذا؟ سمكة ، من المستحيل أن أقول: لا يوجد شيء؟ سمكة).

3. إذا كنت بحاجة إلى تحديد الحالة لترتيب النهايات ، فاستبدل الاسم بكلمة "قطة" أو أي اسم آخر ، ولكن بالتأكيد الانحراف الأول. حدد الحالة بناءً على النهاية. دعنا نقول: فخر المعلم هو حالة نصب ، حيث نستبدل كلمة "قطة" بدلاً من الاسم ، نحصل على: المجد للقط. تشير النهاية "y" إلى حالة النصب. نهاية "و" في المضاف.

4. تحليل علاقة الكلمات في العبارة. الحالة المضافة ، كالعادة ، تدل على نسبة الجزء والكل (كوب من الحليب) ، التي تنتمي إلى شيء (سترة الأخت) ، وتستخدم في المقارنة (أجمل من الملكة). يستخدم النصب لنقل العلاقات المكانية والزمانية (العمل لمدة أسبوع) ، والانتقال من الفعل إلى الشيء (قيادة السيارة).

5. استخدم نفس الطرق للأسماء التي لا يمكن فضحها. دعنا نقول: ضع معطفًا (ضعه على قطة - حالة نصب) ، استغني عن القهوة (استغني عن قطة - مضاف).

ملحوظة!
تشير حالة النصب إلى التغطية الكاملة للكائن من خلال الإجراء ، ورقم معين (شرب الحليب) ، والحالة المضافة تشير إلى امتداد الإجراء إلى جزء من الكائن (شرب الحليب).

نصائح مفيدة
لا يتغير الاسم الجامد في حالة النصب على عكس نفس الاسم في الحالة الجينية: رأيت منزلًا (حالة النصب) ، ولم يكن هناك منازل في المنطقة (مضاف)

على عكس اللغتين الفنلندية والهنغارية ، حيث يوجد واحد ونصف إلى عشرين حالات، في قواعد اللغة الروسية هناك ستة منهم. يمكن أن تتطابق نهايات الكلمات في حالات مختلفة ، لذلك ، لتحديد الحالة ، تحتاج إلى طرح السؤال الصحيح للكلمة التي يتم التحقق منها.

تعليمات

1. لتحديد حالة الاسم ، اقرأ بعناية العبارة التي تم تضمينها فيها. ابحث عن الكلمة التي ينتمي إليها الاسم الذي تتحقق منه - إنها من هذا كلماتسوف تسأل سؤالا. لنفترض أنك أعطيت عبارة "أحب الكلاب" ، وتحتاج إلى تحديد حالة الاسم "كلاب". كلمة "كلاب" في هذه الجملة تابعة لكلمة "حب". وبالتالي ، ستطرح سؤال حالة على النحو التالي: "أنا أحب من؟"

2. كل حالة من الحالات الست لها خاصتها سؤال خاص. لذا ، الأسماء في الحالة الاسمية تجيب على السؤال "من؟" أو ماذا؟". يُسمح باستبدال الكلمة المساعدة "is" لهذه الحالة. دعنا نقول أن هناك (من؟) كلب. سؤال الحالة الجينية هو "من؟" أو ماذا؟". يُسمح باستبدال الكلمة المساعدة "no" بالاسم في هذه الحالة. تجيب حالة dative على السؤال "لمن؟ / ماذا؟" ويتوافق مع الكلمة المساعدة "العطاء". سؤال حالة النصب- "مَن؟" أو "ماذا؟" ، والكلمة المساعدة لها هي "اللوم". الأسماء في حالة الأدوات تجيب على السؤال "من قبل من؟" والمواءمة مع الكلمات "خلق" و "راض". أخيرًا ، تتميز حالة حرف الجر بالأسئلة التالية: "حول من؟ / حول ماذا؟" ، "في من؟ / في ماذا؟". واحد من كلمات مساعدةفي هذه الحالة هي كلمة "يفكر".

3. من أجل تحديد حالة الصفة ، عليك أولاً العثور على الاسم أو الضمير الذي تشير إليه. بعد تحديد حالة هذه الكلمة الرئيسية ، ستتعرف أيضًا على حالة الصفة ، لأن الصفات تتفق دائمًا في الجنس والعدد والحالة مع تلك الأسماء (الضمائر) التي تعتمد عليها. على سبيل المثال ، في الجملة "Kolya ate a large pear" ، يتم استخدام الاسم "pear" في حالة النصب ، وبالتالي فإن حالة الصفة "large" المتعلقة بها هي أيضًا حالة نصب.

الاسم هو جزء من الكلام يشير إلى شخص أو كائن ويجيب على الأسئلة "من؟" وماذا في ذلك؟". الأسماء تتغير وفقًا لـ حالات، منها ستة باللغة الروسية. حتى لا يتم الخلط بين القضايا ، هناك نظام صارم من القواعد والاختلافات بينهما. لكي تكون قادرًا على تحديد حالة النصب بشكل صحيح وسريع ، تحتاج إلى معرفة أسئلتها ، وما الغرض من استخدامها.

تعليمات

1. لكي لا تخطئ أبدًا في حالة الاسم ، تذكر أن كل واحد منهم لديه أسئلة فريدة محددة له ، يسأل عن أي منها ، ستحصل على الحالة المقابلة للاسم. أسئلة حالة النصب هي السؤال "أرى من؟" من أجل الرسوم المتحركة و "أرى ماذا؟" للأسماء الجامدة.

2. بالإضافة إلى ذلك ، تعرف على تعريفات حالة النصب للغة الروسية ، أو بالأحرى الحالات التي يتم استخدامها فيها. اتضح أن حالة النصب تدل على انتقال العلاقات الزمانية والمكانية (الراحة لمدة أسبوع ، والمشي لمسافة كيلومتر) ؛ انتقال الحدث بالكامل إلى الموضوع (قيادة السيارة ، تصفح الكتاب). نادرًا ما يتم تشكيل حالة النصب كاعتماد على الظرف (مزعج لصديق).

3. ومع ذلك ، حتى وفقًا للقواعد أو النهايات ، يكون من الصعب جدًا في بعض الأحيان تحديد الحالة ، لذلك استخدم دائمًا أسئلة خاصة. فيما يتعلق بالأسئلة ، فإن حالة النصب تتطابق جزئيًا مع الحالة المضافة والمضافة. حتى لا تربكهم ، قم بما يلي: إذا كان لديك اسم متحرك أمامك ، ويجيب على السؤال "من؟" ، الذي يتطابق مع الحالة الجينية ، فاستبدل باسم غير حي واطلب سؤالاً إلى هو - هي. إذا كانت الكلمة تجيب على السؤال "أرى ماذا؟" ، إذن لديك حالة نصب.

4. تذكر أيضًا أنه في اللغة الروسية توجد بعض الأسماء التي تبدو متطابقة في جميع الحالات: مترو ، سينما ، معطف ، مقهى ، إلخ. لتحديد حالتهم ، اطرح سؤالاً على كلمة رئيسية. على سبيل المثال ، في الجملة "بالأمس اشتروا لي معطفًا باهظ الثمن" ، تظهر كلمة "معطف" في حالة النصب ، لأن السؤال "أرى ماذا؟" يُسمح بالإجابة على "معطف جميل". بالإضافة إلى ذلك ، استبدل كلمة "معطف" هنا بمتغير ، مثل "زخرفة". ثم يصبح الانتماء إلى حالة النصب أكثر وضوحًا على الفور.

فيديوهات ذات علاقة

نصائح مفيدة
عند تحديد حالة أي اسم ، قم دائمًا بتطبيق جميع القواعد والطرق التي تعرفها ، فسيكون من الأسهل عليك التأكد من أن الكلمة تنتمي إلى حالة أو أخرى.

اسمي- هذا هو شكل القاموس الأصلي للأسماء ، وهو يتعارض مع أي شكل آخر من أشكال الحالات غير المباشرة: المضاف ، الجر ، حالة النصب ، الوسيلة ، حرف الجر. لا يتم استخدام الكلمة في الحالة الاسمية أبدًا مع حرف الجر وفي الجملة يؤدي تقليديًا الوظيفة النحوية للموضوع أو الجزء الاسمي من المسند المركب.

تعليمات

1. تحديد الاسمية قضية noun في الأسئلة النحوية "من؟" أو ماذا؟". على سبيل المثال ، في الجملة "والدته كانت طيبة نفسها" ، تجيب كلمة "أم" على سؤال "من؟" ، وكلمة "اللطف"؟ على السؤال "ماذا؟".

2. للترشيح قضيةوأهمها المعاني الذاتية والنسبية. في الحالة الأولى ، يشير هذا النموذج إلى وكيل يقوم بعمل ، أو كائن ، على الشيء الذي يتم توجيهه إليه. قارن: "الأم تحب ابنها". كلمة "أم" تدل على الفاعل ، "الابن محبوب من الأم". تشير كلمة "ابن" إلى كائن متحرك ، الشيء الذي يتم توجيه الإجراء إليه.

3. تحديد المعنى الشخصي للصيغة الترشيح قضيةووفقًا للدور النحوي للموضوع في جملة من جزأين ("الابن طالب ، ولكنه يعمل في نفس الوقت") أو الموضوع في فئة مكونة من جزء واحد ("الهمس ، التنفس الجبان ، ترديد العندليب ... ").

4. المعنى الحتمي للصيغة الاسمية قضيةولكن يتم التعبير عنها في المسند الاسمي المركب أو في البناء النحويالتطبيقات "المبنى الجديد عبارة عن مصنع". كلمة "مصنع" هي الجزء الاسمي من المسند ، والتي تجيب على سؤال "ما هو المبنى الجديد؟" "دعتني الطبيبة إلى المكتب". كلمة "دكتور" تجيب على سؤال "من؟"؟ هذا هو التطبيق الذي يؤدي الوظيفة النحوية للتعريف. لاحظ أن الاسم الرمزي قضيةمستعمل في تحديد القيمة، يعطي اسمًا آخر للكائن من خلال الخاصية والجودة والعلامة والمعاني الظرفية ليست من سماته.

5. معاني إضافية لمصطلح قضيةوالاسم: - قيمة تقديرية معبر عنها في الجزء الاسمي من المسند ("كان رجلاً حسن الطباع") ؛ - تعبيرًا عن علامة مؤقتة تتعلق بالماضي ("في ذلك الوقت كان زوجها لا يزال الخطيب ") ؛ - معنى نموذج التجديد المعلوماتي المستخدم مع كل من الاسم الصحيح (" لقد تم تسميتها عليا ") ، والاسم الشائع (" تم إدراجه كحارس "). في أغلب الأحيان رمزي قضيةتستخدم بهذا المعنى مع الأسماء الجغرافية ("ثم بدأت تسمى بتروغراد").

ملحوظة!
بالإضافة إلى الأسماء ، تحتوي فئة الحالة على أجزاء من الكلام يمكن رفضها: الصفة ، والأرقام ، والفاعلية ، والضمير. حدد الحالة الاسمية للصفات والمشاركين في الأسئلة "ماذا؟ أيّ؟ أيّ؟ ماذا؟ "، من الاسم الذي يتم تعريفه ،" كم؟ " ؟ للأرقام الأصلية ، "ما هو الرقم؟" ؟ للترتيب. الضمائر ، اعتمادًا على الفئة ، يمكنها الإجابة في الحالة الاسمية على الأسئلة "من؟ ماذا؟" (أنا ، هذا) ، "ماذا؟ لمن؟" (مؤكد ، خاص) ، "كم؟" (كثير جدا).

في اللغة الروسية ، تكون أشكال الأسماء غير الحية في الانحرافات الثانية والثالثة في الحالة الاسمية والنصب هي نفسها. لكي لا يخطئ المرء في تعريفه ، يجب أن يتذكر المرء أن الأسماء في الحالة الاسمية تعمل دائمًا كعضو رئيسي في الجملة ، وغالبًا ما تكون الفاعل ، وحالة المفعول تشير دائمًا إلى اعتماد الاسم على الكلمة الرئيسية ، أي أن الاسم في حالة النصب هو عضو قاصر في الجملة.
على سبيل المثال:
قطع الفأس - رقائق تطير. (فأس ، رقائق - I.p.)
إذا كنت تأخذ فأسًا بين يديك ، فتذكر أنه سيتعين عليك جمع الرقائق. (فأس ، رقائق - V.P.)

وفقًا للمصطلحات المقبولة في علم اللغة الروسي ، فإن حالة الاتهام هي "حالة مستقلة شكليًا بشكل ضعيف". ينشأ تعقيد تعريفه فقط عند مقارنته مع الاسمي والمضاف إليه. إذا كنت في شك ، يجب عليك استخدام طريقة المدرسة: ضع سؤال حالة على اسم:
(انظر) من؟ - مدرس ، أم ، فيل ، فأر (V. p.) ؛
(انظر) ماذا؟ - الشجرة ، المقعد ، القصب ، الشرفة (V.p.).
تتميز الحالة الاسمية والنصب أيضًا بوجود حروف الجر ، والتي لا يمكن استخدامها إلا في الحالات المائلة.
على سبيل المثال:
تم بناء الجسر وفق التصميم الهندسي الحديث. (ماذا؟ - الجسر ، I. ص.)
لم يكن من السهل عبور الجسر. (من خلال ماذا؟ - عبر الجسر - V.p.)

موقع النتائج

1. الأسماء في هذه أشكال الحالةأداء وظائف نحوية مختلفة: في الحالة الاسمية - دور الموضوع ، في حالة النصب - الكائن.
2. أسئلة حالة الترشيح - من؟ ماذا؟
   أسئلة حالة النصب - من؟ ماذا؟
3. يتم استخدام الأسماء في الحالة الاسمية بدون حروف الجر. في حالة النصب ، لديهم حروف الجر في ، على ، من خلال ، من خلال.

في المدرسة ، يتم دائمًا تخصيص العديد من الفصول الدراسية لحالة النصب ، لأنها تسبب أخطر الصعوبات للطلاب. لا عجب أن يخطئ البالغون في كثير من الأحيان عند استخدام حالة النصب. لذا فإن الأمر يستحق النظر في هذه المشكلة.

حالة النصب هي واحدة من الحالات الست الأساسية وعادة ما تستخدم في الزوج "فعل متعد + اسم". ماذا يعني هذا؟ هذا يعني أن الاسم في حالة النصب يواجه نوعًا من الإجراءات الموجهة إليه من خلال الاسم أو الضمير ، والذي يؤدي وظيفة الفاعل. مثال بسيط ومفهوم هو "أنا أحب أمي (أبي ، قطة ، نقانق ، عصيدة ، موسيقى ، زهور ، إلخ)" الموضوع ، أي البطل ، في هذه الحالة هو الضمير "أنا". مكمل مباشر ، معبر عنها باسم، بعد الفعل ، يختبر تأثير الفاعل - الحب. وسيتم استخدامه دائمًا في حالة النصب.

من السهل جدًا التحقق من ذلك: أولاً ، يمكنك تذكر أسئلة الحالات ،

يجيب النصب "من؟ ماذا؟" ، وثانيًا ، اتبع النهايات ، واستبدل أسماء الانحراف الأول بدلاً من الإضافة في الحالات الغامضة - أمي ، أبي ، ثعلب ، إلخ. كل منهم سينتهي بـ "u".

غالبًا ما تكون حالة النصب في اللغة الروسية مصدرًا للأخطاء ، خاصةً في أنها يتم استبدالها بالمضافات ، والدفعات ، والرموز ، وحتى في كثير من الأحيان تتطلب الأفعال استخدام مفعول اسمي مباشر ، لكن الأخطاء لا تزال تنزلق ، لذا دراسة الموضوع حول كيفية لاستخدام حالة النصب بشكل صحيح ، يجب دمجها مع موضوع بناء العبارات وخصائص الزوج "فعل + اسم".

لا تزال هناك فرصة للقاء حالة النصب في الجمل التي يشار فيها إلى المفاهيم المؤقتة ، على سبيل المثال ، "العمل طوال الأسبوع" ، "الاستيقاظ كل ساعة" ، "إعادة كتابة الملاحظات طوال الليل". في الحالة الأخيرةيتم استخدام كلا الاسمين في حالة النصب ، لذلك يجب توخي الحذر والحذر عند تحليل مثل هذه الجمل.

إذا كان شكل الاسم مشابهًا جدًا له ولكن هذا الاسم ليس هو الفاعل ، يمكنك إجراء تدقيق نحوي للتأكد من استخدام الاسم في حالة النصب.

إذا كانت هناك شكوك حول صحة بعد

بعض الأفعال ، يجب أن تبحث في القاموس وتحقق من الحالة التي تريد استخدامها. على سبيل المثال ، أفعال مثل "أبطأ" ، "إلهام" ، "أبلغ" ، "إرسال" ، "وضع" وما إلى ذلك.

لا تزال هناك بعض الاختلافات في انحراف الأسماء الحية وغير الحية. على سبيل المثال ، "انتظر الرسالة" و "انتظر الأب". في الحالة الأولى ، ستكون الحالة مضافة ، وفي الحالة الثانية - حالة النصب. من السهل التحقق من ذلك عن طريق طرح أسئلة من الفعل إلى المفعول به. لذا فإن استبدال الأسماء المتعلقة بالانحراف الأول لا يزال ليس حلاً سحريًا. هناك عدة طرق للتحقق من نفسك.

أ أفضل طريقةأصبح شخصًا متعلمًا وتجنب الأخطاء عمليًا - اقرأ الأدب الجيد بكميات كبيرة.

ما هي الحالة المطلوبة للنفي؟

يمكن أن يكون الاسم الذي يشير إلى فعل سلبي مضافًا أو حالة النصب ، على سبيل المثال: لم يقرأ هذا المقال ولم يقرأ هذا المقال. تكمن الصعوبة في حقيقة أنه في بعض الحالات يتم تفضيل حالة أو أخرى ، بينما في حالات أخرى ، هناك إمكانية متساوية لاستخدام كل من الحالة المضافة وحالة النصب.

متى تكون الأبوة والأمومة مطلوبة؟

عندما يقترن بفعل لا يملك: لا لديها حقوق, قيم, معنى, النوايا, المفاهيم, تأثير; لا لديها منازل, مال, سيارات, أخ, صديق, معلومة.

بحضور الكلمات لا, لا أحد لا واحد : لم نتحمل أي مسؤولية ، ولم تخسر غرامًا واحدًا ، ولم أقرأ مقالًا واحدًا.

مع أفعال الإدراك والفكر: لم أفهم السؤال ، لم أعرف الدرس ، لم أشعر بالألم ، لم ألاحظ الخطأ ، لم أر علامة الطريق.

إذا كان للاسم معنى مجرد: لا تضيع الوقت ، لا تشعر بالرغبة ، لا تخفي الفرح.

كما لو كلمة تابعةيستخدم الضمير: وأنا لن تسمح بذلك؛ لا تفعل ذلك.

إذا كان هناك جسيمات مضخمة قبل الفعل أو قبل الاسم مباشرة و, حتى : الراحل خلف التسوق الثلاثي, لكن لوبا و كلمات يقول لا نجح, رجال عجائز أنفسهم الجميع اختار(Ketl.) ؛ الأيدي يرتعش و لا يحتجزون حتى الطاسات مع الدواء - لا يحفظ هم و الكتب(سارت) ؛ على أرصفة بعناية, لكن لا أحد أنت لا سوف تدفع, لا أحد لا مع بواسطة من لا قتال, لا يسمع حتى عالي كلمات(غاز.)

إذا كان هناك اتحاد متكررلا لا:لا يقرأ الكتب أو الصحف.

لايلعب الأدوار, لا ينتج عنه انطباع, لا يرسم الانتباه وعدم الالتفاتلا يجلب ضرر, لا يعلق القيم ، بلا شك ، لا تشارك إلخ وأيضًا: لا تكلم (لا قول) سيء كلمات; لا يقلل عين مع مَن-ماذا-ل.; لا يجد نفسك أماكن; سوط بعقب لا تخلص منه.

متى تكون حالة النصب مطلوبة؟

إذا النفي لالا يقف بفعل ، بل بكلمة أخرى:لا أحب الشعر حقًا ، ولا أقرأ الكتب دائمًا ، ولم أتقن الموضوع تمامًا(راجع: أحب الشعر ، لكن ليس كثيرًا ؛ أقرأ الكتب ، لكن ليس دائمًا ؛ أتقن الموضوع ، لكن ليس تمامًا).

إذا كان الفعل ، بالإضافة إلى هذا الاسم ، يجب أن يحتوي على اسم أو صفة أخرى تابعة: لا يجد الكتاب مثيرًا للاهتمام; لم أقرأ المقال في المساء ؛ لم تزود المنطقة بالكهرباء ؛ يكون أنت لا يفكر هذه الممارسة مفيد?

إذا كان الاسم يشير إلى مصدر مفصولة عن الفعل المنفي بواسطة مصدر آخر: لا يريد أن يبدأ في كتابة المذكرات(راجع. لا يريد كتابة مذكراتو مذكرات).

في حالة وجود ضمائر في الجملة تشير إلى دقة المفعول: هذا أغنية لا خنق, لا قتل؛ لم يحل المشكلة(راجع: لم يحل المشاكل); روستوف, لا يريد فرض له معرفة, لا ذهب الخامس منزل(L. تولست).

عندما تكون موجودة بعد اسم جملة ثانويةبالكلمة أيّ : لم يقرأ الكتاب الذي أعطيته له..

في noun حيأو باسم علم: لذا وقت لي التوصيل أنا لا أنا أحب ليسنايا شارع(باوست) ؛ لكن سوروفتسيف بالفعل يفهم, ماذا يترك, لا بعد أن رأيت إيمان, لا الخامس القوات(تشاك).

إذا كان النفي جزء من الجسيم بالكاد لا, القليل لا, القليل-القليل لا: بالكاد لا إسقاط كوب; القليل لا مٌفتَقد نوع من القطارات; القليل كان لا ضائع تذكرة.

في الجمل السلبية بشكل صحيح مثللا احد يعرض عمل; لا مكان ينشر شرط.

في بعض مجموعات مستقرة: لا أحمق إلي رأس; لا صخر أسنان.

في حالات أخرى ، يمكن عادةً استخدام الأسماء في التراكيب الموصوفة في شكل كل من المضاف إليه والنصب.

ما هي الحالة التي تم استخدامها في وقت سابق في هذه التركيبات - مضافة أم حالة النصب؟

في السابق ، كانت الحالة المضافة تُستخدم دائمًا تقريبًا مع الأفعال السلبية. يكتب "قواعد اللغة الروسية": "القاعدة القديمة الوحيدة لحالة الجمع الإلزامية للأفعال مع النفي في لغة حديثةتأثر العاميةلا يتم الاحتفاظ بها: في كثير من الحالات ، لا يُفضل استخدام حالة النصب فقط ، ولكن أيضًا الحالة الوحيدة الصحيحة.

تم التشكيك في الطبيعة الإلزامية الصارمة للحالة المضافة بفعل نفي بالفعل في القرن التاسع عشر. واعتراضًا على الانتقادات ، كتب أ.س.بوشكين: "شعرت النقاد بقول" لا أريد أن أتشاجر لمدة قرنين من الزمان "بدت خاطئة. ماذا تقول القواعد؟ أن الفعل الحقيقي الذي يحكمه الجسيم السالب لم يعد يتطلب حالة النصب ، بل الحالة المضاف إليها. على سبيل المثال لي لاكتابة قصائد. لكن في قصتي الفعل قتاللا يتحكم فيها الجسيم لا، والفعل يريد. حكم Ergo لا يصلح هنا. خذ على سبيل المثال الجملة التالية: لايمكنني السماح لك بالبدء في الكتابة ... شِعر، وبالتأكيد لا قصائد. هل من الممكن أن القوة الكهربائية للجسيم السالب يجب أن تمر عبر كل سلسلة الأفعال هذه وأن يتردد صداها في الاسم؟ لا أعتقد "(من مقال" تفنيد النقاد "، 1830).

مراجع:

Graudina L.K، Itskovich V.A، Katlinskaya L.P. قاموس المتغيرات النحوية للغة الروسية. الطبعة الثالثة ، الجنيه الاسترليني. م ، 2008.

قواعد اللغة الروسية / إد. N. Yu. Shvedova. م ، 1980.