مشاهد خرافية مضحكة للعام الجديد والمسرحيات والإنتاج والعروض للعام الجديد. المسرح المدرسي KVN. الإجازات والأنشطة اللامنهجية في المدرسة. اسكتشات للمدرسة للعام الجديد
انظر أيضا قصائد مضحكة عن المدرسة للأطفال. مزايا مشاهد مضحكةتتكون من حقيقة أنهم لا يحتاجون إلى أزياء ، وليست هناك حاجة لحفظ النصوص الكبيرة (والشخص الذي يلعب دور المعلم يمكنه استخدام نسخة مطبوعة يمكن وضعها في مجلة) ، يجب أن يتم التدريب عليهم من أجل وقت قصير. في نفس الوقت ، هذه المشاهد قريبة من الطلاب. سيكونون قادرين على الضحك على أخطائهم ، والنظر إلى أنفسهم من الخارج. الفكاهة والنكات والمشاهد المضحكة للأطفال حول المدرسة مناسبة تمامًا لـ KVN. انظر أيضًا School Humor.
1. مشهد "في دروس اللغة الروسية"
المعلم: لنرى كيف تعلمت العمل في المنزل. من يذهب للإجابة أولاً سيحصل على نقطة أعلى.
التلميذ إيفانوف (يسحب يده ويصرخ): ماري إيفانا ، سأكون الأول ، أعطني ثلاثة في وقت واحد!
المعلم: إن تأليفك عن الكلب ، بيتروف ، كلمة بكلمة مشابه لتكوين إيفانوف!
التلميذ بيتروف: ماري إيفانا ، لذا أعيش أنا وإيفانوف في نفس الفناء ، وهناك لدينا كلب واحد للجميع!
المعلم: أنت سيدوروف لديك مقال رائع ، لكن لماذا لم ينته؟
الطالب سيدوروف: ولكن لأنه تم استدعاء أبي بشكل عاجل للعمل!
المعلم: كوشكين ، اعترف ، من كتب لك المقال؟
التلميذ كوشكين: لا أعرف. ذهبت إلى الفراش في وقت مبكر.
المعلم: بالنسبة لك يا كليفتسوف ، دع جدك يأتي إلي غدًا!
الطالب كليفتسوف: جدي؟ ربما أبي؟
المعلم: لا يا جدي. أريد أن أوضح له الأخطاء الجسيمة التي يرتكبها ابنه عندما يكتب لك مقالًا.
المعلم: ما نوع الكلمة "بيضة" ، Sinichkin؟
الطالب Sinichkin: لا شيء.
المعلم: لماذا؟
الطالب سينتشكين: لأنه لا يعرف من يفقس منها: ديك أم دجاجة.
المعلم: بيتوشكوف ، حدد جنس الكلمات: "كرسي" ، "طاولة" ، "جورب" ، "تخزين".
الطالب بيتوشكوف: "طاولة" و "كرسي" و "جورب" - ذكر، و "تخزين" - أنثى.
المعلم: لماذا؟
التلميذ بتوشكوف: لأن النساء فقط يرتدين الجوارب!
المعلم: سميرنوف ، اذهب إلى السبورة ، اكتب الجملة وحللها.
يذهب الطالب سميرنوف إلى السبورة.
يملي المعلم ، ويكتب الطالب: "ذهب أبي إلى المرآب".
المعلم: جاهز؟ نحن نستمع اليك.
الطالب سميرنوف: أبي - الموضوع ، اليسار - المسند ، في المرآب - ... الذريعة.
المعلم: من هم الرجال الذين يمكن أن يتوصلوا إلى جملة مع أعضاء متجانسين؟
طالبة Tyulkin تمد يدها.
المعلم: من فضلك ، تيولكينا.
تلميذ تيولكين: لم تكن هناك أشجار ، ولا شجيرات ، ولا عشب في الغابة.
المعلم: سوباكن ، ابتكر جملة بالرقم "ثلاثة".
الطالب سوباكن: أمي تعمل في مصنع تريكو.
المعلم: روباشكين ، اذهب إلى السبورة ، اكتب الجملة.
يذهب الطالب روباشكين إلى السبورة.
يملي المعلم: اصطاد الرجال الفراشات بالشباك.
يكتب الطالب روباشكين: أمسك الرجال الفراشات بالنظارات.
المعلم: روباشكين ، لماذا أنت غافل؟
الطالب روباشكين: وماذا؟
المعلم: أين رأيت فراشات ترتدي نظارة طبية؟
المعلم: الحقائب ، أي جزء من الكلام هو كلمة جاف؟
استيقظ التلميذ ميشكوف صامتًا لفترة طويلة.
المعلم: حسنًا ، فكر يا ميشكوف ، ما السؤال الذي تجيب عليه هذه الكلمة؟
الطالب مشكوف: أي نوع؟ جاف!
المعلم: المتضادات هي كلمات معاكسة في المعنى. على سبيل المثال ، سمين - نحيف ، يبكي - يضحك ، ليلاً - نهارًا. بيتوشكوف ، أعطني مثالك الآن.
التلميذ بتوشكوف: القطة كلب.
المعلم: وماذا عن "القط - الكلب"؟
التلميذ بتوشكوف: حسنًا ، كيف؟ إنهم متضادون وغالبًا ما يتقاتلون فيما بينهم.
المعلم: سيدوروف ، لماذا تأكل التفاح في الفصل؟
التلميذ سيدوروف: إنه لأمر مؤسف أن نضيع الوقت في فترة راحة!
المعلم: توقف الآن! بالمناسبة ، لماذا لم تكن في المدرسة أمس؟
التلميذ سيدوروف: لقد مرض أخي الأكبر.
المعلم: وماذا عنك؟
الطالب سيدوروف: وركبت دراجته!
المعلم: سيدوروف! نفد صبري! لا تأتي إلى المدرسة غدًا بدون والدك!
الطالب سيدوروف: وبعد غد؟
المعلم: Sushkina ، تقدم باقتراح مع استئناف.
طالبة سوشكين: ماري إيفانا ، اتصل!
2. المشهد "إجابة صحيحة"
المعلم: بيتروف ، كم ستكون: أربعة مقسومة على اثنين؟
الطالب: وماذا تشارك يا ميخائيل إيفانوفيتش؟
المعلم: حسنًا ، لنفترض أربعة تفاحات.
الطالب: وبين من؟
المعلم: حسنًا ، فليكن بينك وبين سيدوروف.
الطالب: ثم ثلاثة لي وواحد لسيدوروف.
المعلم: لماذا هذا؟
الطالب: لأن سيدوروف مدين لي بتفاحة واحدة.
المعلم: ألا يدين لك ببرقوق؟
الطالب: لا ، لا يجب أن ترقص.
المعلم: حسنًا ، كم سيكون المبلغ إذا تم تقسيم أربعة خوخات على اثنين؟
الطالب: أربعة. وكل شيء إلى سيدوروف.
المعلم: لماذا أربعة؟
الطالب: لأنني لا أحب البرقوق.
المعلم: الخطأ مرة أخرى.
الطالب: كم هو الصحيح؟
المعلم: والآن سأضع الإجابة الصحيحة في يومياتك!
(آي بوتمان)
3. مشهد "حالاتنا"
الشخصيات: المعلم والطالب بتروف
المعلم: بيتروف ، اذهب إلى السبورة واكتب قصة قصيرة سأمليها عليك.
يذهب الطالب إلى السبورة ويستعد للكتابة.
المعلم (يملي): "وبخ أبي وأمي فوفا على سوء السلوك. كان فوفا صامتًا وهو يشعر بالذنب ، ثم وعد بالتحسن ".
الطالب يكتب من الإملاء على السبورة.
المعلم: عظيم! ضع خط تحت كل الأسماء في قصتك.
يشدد الطالب على كلمات: "أبي" ، "أم" ، "فوفا" ، "سلوك" ، "فوفا" ، "وعد".
المعلم: جاهز؟ حدد حالة هذه الأسماء. فهمت؟
الطالب: نعم!
المعلم: ابدأ!
الطالب: أمي وأبي. من؟ ماذا؟ آباء. لذا ، فإن الحالة مضافة.
وبخ من ، ماذا؟ فوفا. "Vova" اسم. لذا فإن الحالة اسمية.
وبخ على ماذا؟ عن السلوك السيئ. على ما يبدو أنه فعل شيئًا. هذا يعني أن "السلوك" له حالة مفيدة.
كان فوفا صامتًا بالذنب. لذا ، هنا "Vova" لديها حالة نصب.
حسنًا ، "الوعد" موجود بالطبع مفعولية غير مباشرةمنذ أن أعطته Vova!
هذا كل شئ!
المعلم: نعم ، تبين أن التحليل أصلي! أحضر المذكرات ، بيتروف. أتساءل ما هي العلامة التي تقترح أن تعطيها لنفسك؟
الطالب: ماذا؟ بالطبع خمسة!
المعلم: إذن خمسة؟ بالمناسبة ، في أي حالة سميت هذه الكلمة "خمسة"؟
الطالب: الجر!
المعلم: في حرف الجر؟ لماذا؟
الطالب: حسنًا ، لقد اقترحته بنفسي!
(بحسب L. Kaminsky)
4. مشهد "في دروس الرياضيات"
الشخصيات: المعلم وطلاب الفصل
المعلم: بيتروف ، بالكاد تستطيع أن تعد حتى عشرة. ليس لدي فكرة عمن يمكن أن تصبح؟
التلميذ بيتروف: قاضي الملاكمة ، ماري إيفانا!
المعلم: Trushkin قادم إلى السبورة لحل المشكلة.
يذهب الطالب تروشكين إلى السبورة.
المعلم: استمع جيدًا إلى حالة المشكلة. اشترى أبي كيلوغراماً واحداً من الحلويات ، واشترت أمي كيلوغرامين آخرين. كم عدد...
يذهب التلميذ تروشكين إلى الباب.
المعلم: تروشكين أين أنت ؟!
التلميذ تروشكين: جريت إلى المنزل ، هناك حلويات!
المعلم: بيتروف ، أحضر اليوميات هنا. سأضع شيطان الأمس فيه.
التلميذ بيتروف: ليس لدي.
المعلم: أين هو؟
التلميذ بيتروف: وأعطيته لفيتكا - لتخويف والدي!
المعلم: فاسشكين ، إذا كان لديك عشرة روبلات ، وطلبت من أخيك عشرة روبلات أخرى ، كم من المال سيكون لديك؟
تلميذ فاسيشكين: عشرة روبلات.
المعلم: أنت فقط لا تعرف الرياضيات!
التلميذ فاسيشكين: لا ، أنت لا تعرف أخي!
المعلم: سيدوروف ، أجب من فضلك ، كم تساوي ثلاثة ضرب سبعة؟
الطالب سيدوروف: ماريا إيفانوفنا ، سأجيب على سؤالك فقط بحضور المحامي الخاص بي!
المعلم: لماذا يا إيفانوف ، هل يقوم والدك دائمًا بواجبك المنزلي؟
الطالب إيفانوف: أمي ليس لديها وقت فراغ!
المعلم: الآن حل المشكلة رقم 125 بنفسك.
يبدأ الطلاب في العمل.
المعلم: سميرنوف! لماذا تنسخ من Terentiev؟
التلميذ سميرنوف: لا ، ماري إيفانا ، إنه يقلدني ، وأنا فقط أتحقق مما إذا كان قد فعل ذلك بشكل صحيح!
المعلم: يا رفاق ، من هو أرخميدس؟ الجواب يا شربينينا.
تلميذ شربينين: هذا يوناني رياضي.
5. مشهد "في دروس التاريخ الطبيعي"
الشخصيات: المعلم وطلاب الفصل
المعلم: من يمكنه تسمية خمسة حيوانات برية؟
يرفع الطالب بيتروف يده.
المعلم: الإجابة ، بيتروف.
التلميذ بتروف: نمر ونمر وثلاثة أشبال.
المعلم: ما هي الغابات الكثيفة؟ الإجابة ، Kosichkina!
طالب Kosichkin: هذا هو نوع الغابات التي ... من الجيد أن تأخذ قيلولة.
المعلم: سيماكوفا ، يرجى تسمية أجزاء الزهرة.
طالب سيماكوف: بتلات ، جذع ، وعاء.
المعلم: إيفانوف ، أجبنا من فضلك ، ما هي الفوائد التي تجلبها الطيور والحيوانات للإنسان؟
الطالب إيفانوف: الطيور تنقر البعوض ، والقطط تصطاد الفئران من أجله.
المعلم: بيتروف ، أي كتاب عن الرحالة المشهورين قرأته؟
الديوك المبتدئ: "الضفدع المسافر"
المعلم: من يجيب كيف يختلف البحر عن النهر؟ من فضلك ، ميشكين.
التلميذ ميشكين: للنهر ضفتان والبحر واحد.
الطالب زايتسيف يمد يده.
المعلم: ماذا تريد يا زايتسيف؟ هل هناك شيء تريد أن تسأل؟
التلميذ زايتسيف: ماري إيفانا ، هل صحيح أن الناس ينحدرون من القردة؟
المعلم: صحيح.
الضابط زايتسيف: هذا ما أراه: هناك عدد قليل جدًا من القردة!
المعلم: Kozyavin ، الرجاء الإجابة ، ما هو متوسط العمر المتوقع للفأر؟
الطالب كوزيافين: حسنًا ، ماري إيفانا ، الأمر يعتمد كليًا على القط.
المعلم: اذهب إلى السبورة .. ميشكوف وأخبرنا عن التمساح.
الطالب مشكوف (الذهاب إلى السبورة): يبلغ طول التمساح من الرأس إلى الذيل خمسة أمتار ، ومن الذيل إلى الرأس - سبعة أمتار.
المعلم: فكر فيما تقوله! هل هو ممكن؟
الطالب مشكوف: هذا يحدث! على سبيل المثال ، من الاثنين إلى الأربعاء - يومين ، ومن الأربعاء إلى الاثنين - خمسة!
المعلم: خومياكوف ، أجبني ، لماذا يحتاج الناس إلى جهاز عصبي؟
التلميذ خومياكوف: أن تكون متوتراً.
المعلم: لماذا تنظر يا Sinichkin إلى ساعتك كل دقيقة؟
الطالب Sinichkin: لأنني قلق للغاية من أن الجرس سوف يقاطع الدرس المثير للدهشة.
المعلم: يا رفاق ، من سيجيب على المكان الذي يطير فيه الطائر بقشة في منقاره؟
يرفع الطالب بيلكوف يده فوق كل شيء.
المعلم: جرب بيلكوف.
الطالب بيلكوف: إلى حانة الكوكتيل ، ماري إيفانا.
المعلم: Teplyakova ، ما هي الأسنان التي تظهر في آخر ظهور للإنسان؟
طالب تيبلياكوف: البرنامج المساعد ، ماري إيفانا.
المعلم: الآن سأطرح عليك سؤالًا صعبًا للغاية ، للإجابة الصحيحة سأضع على الفور خمسة مع زائد. والسؤال هو: "لماذا يأتي الوقت الأوروبي قبل الوقت الأمريكي؟"
يرفع الطالب كليوشكين يده.
المعلم: إجابة ، Klyushkin.
التلميذ كليوشكين: لأن أمريكا اكتشفت فيما بعد!
6. مشهد "مجلد تحت الذراع"
فوفكا: اسمع ، سأخبرك قصة مضحكة. أمس أخذت مجلدًا بالماوس وذهبت إلى العم يورا ، أمرت والدتي.
أندرو: ها ها ها! في الواقع ، إنه مضحك.
فوفكا (متفاجئ): ما المضحك؟ لم أبدأ الحديث بعد.
أندري (يضحك): مجلد .. تحت الذراع! تم تمحيصها جيدا. نعم ، مجلدك تحت الذراع ولن يصلح ، إنه ليس قطة!
Vovka: لماذا "مجلدي"؟ المجلد - أبي. نسيت كيف تتحدث بشكل صحيح من الضحك أم ماذا؟
أندريه: (يغمز ويضرب جبهته): آه ، خمنت! الجد - تحت الذراع! إنه يتكلم بشكل غير صحيح ، لكنه يعلم أيضًا. الآن أصبح واضحًا: مجلد أبي هو جدك كوليا! بشكل عام ، إنه لأمر رائع أن توصلت إلى الأمر - مضحك ولغز!
فوفا (مستاء): ما علاقة جدي كوليا به؟ أردت أن أخبرك بشيء مختلف تمامًا. أنت لم تستمع إلى النهاية ، لكنك تضحك ، فأنت تتدخل في الكلام. نعم ، حتى جر جدي ، ووضعه تحت ذراعه ، يا له من حكواتي وجد! أفضل الذهاب إلى المنزل على التحدث معك.
أندريه (لنفسه ، ترك وشأنه): ولماذا تعرض للإهانة؟ لماذا قصص مضحكةلتقول ما إذا كنت لا تستطيع الضحك؟
(آي سيمرينكو)
7. المشهد "3 = 7 و 2 = 5"
المعلم: حسنًا ، بيتروف؟ ماذا افعل بك
بيتروف: وماذا؟
المعلم: طوال العام لم تفعل شيئًا ، ولم تدرس شيئًا. لا أعرف بالضبط ما يجب أن أضعه في البيان.
بتروف (يبدو كئيبًا على الأرض): أنا ، إيفان إيفانوفيتش ، عمل علميكان يفعل.
المعلم: ما أنت؟ ماذا؟
بيتروف: لقد قررت أن كل الرياضيات لدينا خاطئة و .. لقد أثبتت ذلك!
المعلم: حسنًا ، كيف ، أيها الرفيق العظيم بيتروف ، هل حققت هذا؟
بيتروف: آه ، ماذا يمكنني أن أقول ، إيفان إيفانوفيتش! ليس خطئي أن فيثاغورس أخطأ وهذا ... أرخميدس!
المعلم: أرخميدس؟
بيتروف: وهو أيضًا ، بعد كل شيء ، قالوا إن الثلاثة هم ثلاثة فقط.
المعلم: وماذا أيضًا؟
بتروف (رسميًا): هذا ليس صحيحًا! لقد أثبتت أن ثلاثة يساوي سبعة!
المعلم: كيف ذلك؟
بيتروف: انظر ، 15-15 = 0. صحيح؟
المعلم: صحيح.
بيتروف: 35 - 35 = 0 - صحيح أيضًا. إذن 15-15 = 35-35. يمين؟
المعلم: صحيح.
بيتروف: نخرج العوامل المشتركة: 3 (5-5) = 7 (5-5). يمين؟
المعلم: بالضبط.
بيتروف: هيهي! (5-5) = (5-5). هذا صحيح أيضًا!
المعلم: نعم.
بيتروف: إذن كل شيء مقلوب: 3 = 7!
المعلم: نعم! لذلك نجا بيتروف.
بيتروف: لم أرغب في ذلك ، إيفان إيفانوفيتش. لكن ضد العلم ... لا يمكنك أن تخطئ!
المعلم: مفهوم. انظر: 20-20 = 0. صحيح؟
بيتروف: بالضبط!
المعلم: 8-8 = 0 - صحيح أيضًا. ثم 20-20 = 8-8. إنها الحقيقة أيضًا؟
بيتروف: بالضبط ، إيفان إيفانوفيتش ، بالضبط.
المعلم: نخرج العوامل المشتركة: 5 (4-4) \ u003d 2 (4-4). يمين؟
بيتروف: صحيح!
المعلم: هذا كل شيء ، بيتروف ، أعطيك "2"!
بيتروف: لماذا إيفان إيفانوفيتش؟
المعلم: لا تنزعج يا بيتروف ، لأننا إذا قسمنا جزأي المساواة على (4-4) ، إذن 2 = 5. هل فعلت ذلك؟
بيتروف: حسنًا ، دعنا نقول.
المعلم: لذا أضع "2" ، لا يهم. أ؟
بيتروف: لا ، ليس كل شيء على حاله ، إيفان إيفانوفيتش ، "5" أفضل.
المعلم: ربما أفضل يا بيتروف ، لكن حتى تثبت ذلك ، سيكون لديك شيطان في عام ، يساوي في رأيك إلى خمسة!
يا رفاق ، ساعدوا بتروف.
(جريدة المدرسة الابتدائية ، الرياضيات ، العدد 24 ، 2002)
8. المشهد "تلميذ وبائع"
الشخصيات: تلميذ ومساعد متجر
مساعد مبيعات: ماذا تقترح؟
تلميذ: سنوات حكم نيكولاس الثاني؟
مساعد مبيعات: لا أعرف.
تلميذ: حسنا ... نظرية فيثاغورس؟
مساعد مبيعات: ... (هز كتفي)
تلميذ: التمثيل الضوئي؟
مساعد مبيعات: (تنهد) لا أعرف ...
تلميذ: حسنًا ، ماذا تتسلق بعد ذلك بقولك "ماذا يمكنني أن أخبرك؟" !!!
(فريق KVN من ريازان)
9- مشهد "تلاميذ المدارس في الملعب"
الشخصيات: تلاميذ المدارس ومخبر الاستاد
مجموعة من المشجعين الشباب بقيادة زعيم يهتفون بصوت عالٍ:
"سبارتاك بطل!" "سبارتاك بطل!"
فجأة انطلق صوت مخبر الملعب:
صوت المخبر: انتباه المعجبين الشباب! (توقف المشجعون الشباب عن الهتاف)
مدرس التاريخ الخاص بك في المباراة!
يبدأ المشجعون الشباب في الهتاف:
"سبا-رتاك عبد للرومان!" "سبا-رتاك عبد للرومان!"
(فريق KVN من ريازان)
10. مشهد "كلمات غير ضرورية ، أو كول دنيبر في الطقس البارد"
الشخصيات: شخص بالغ مثقف وتلميذ حديث فانيا سيدوروف
مرحبا فانيا.
- مرحبًا.
- حسنًا ، أخبريني يا فانيا ، كيف حالك؟
- وو ، أفعال القوة.
- انا اسف ماذا؟
- رائع ، أقول ، فجر فتيل واحد مثل هذا الشيء. يركب إلى سكيت. يقول ، أعطها رائعة للقيادة. جلس وخدش. وها هو المعلم. ودعونا نتباهى. كسر القفاز. نعم ، ما مدى اهتزازها. نفسه مع عين سوداء. كاد المعلم أن ينحرف عن القضبان ، لكن الدراجة صعدت. في rzhachka. رائع ، أليس كذلك؟
- وماذا ، كان هناك حصان؟
- أي حصان؟
- حسنا ، من كان الصهيل. أو لم أفهم شيئًا.
- نو ، لا شيء لم تفهمه؟
- تعال ، لنبدأ من جديد.
- إذن هيا بنا. لذلك فتيل واحد ...
- بدون شمعة؟
- بدون.
- وما هذا الفتيل؟
- حسنًا ، رجل واحد ، طويل ، ملفوف إلى الصندوق ...
- ماذا ركب على دراجة؟
- لا ، الطفل كان معه دراجة.
- أي اسكت؟
- حسنا ، shibzdik واحد. نعم ، أنت تعرفه ، يتجول هنا مع مثل هذا schnobel.
- مع من ومع من؟
- نعم ، ليس مع من ، ولكن مع ماذا ، فإن أنفه على شكل شنوبل. حسنًا ، دعنا نذهب ، كما يقول ، من الرائع القيادة. جلس وخدش.
- هل حك شيء؟
- لا ، لقد شرب.
- حسنًا ، كيف قطعته؟
- ماذا قطعت؟
- حسنا ، هل هو كبير؟
- كيف؟
- حسنا ، هذا هو نفسه ، schnobel؟
- لا ، كان لدى الفتاة الصغيرة شنوبل. وكان للفتيل عين سوداء ، ضربه بزيج في رأسه ، وبدأ يطوف. فتح قفازته ، فارتعش.
- ولماذا القفاز ، هل نشل في الشتاء؟
- نعم ، لم يكن هناك شتاء ، كان هناك معلم.
- معلم تقصد.
- حسنًا ، نعم ، بعيون سوداء ، مع وجود صورة رائعة ، لا ، مع ملفات. لكن المتداول جدا ، هذا الصاخب العظيم.
- كيف أخطأت؟
- حسنا ، مغطاة. الى قطع صغيرة. فهمت الآن؟
- فهمت. أدركت أنك لا تعرف الروسية على الإطلاق.
- لا أعرف كيف!
- هل يمكنك أن تتخيل إذا تحدث الجميع بالطريقة التي تتكلم بها ، ماذا سيحدث؟
- ماذا؟
هل تتذكر غوغول؟ "نهر دنيبر رائع في الطقس الهادئ ، عندما يندفع بحرية وسلاسة عبر الغابات والجبال. مياه ممتلئةخاصتهم ، لا حفيف ولا رعد. تنظر ولا تعرف ما إذا كان عرضه المهيب قادمًا أم لا "ثم" طائر نادر سيطير إلى منتصف نهر الدنيبر ".
- أتذكر.
- الآن استمع إلى صوتها بلغتك البزيك: "دنيبر بارد في الطقس البارد ، عندما يتجول ويتباهى ، يشاهد موجاته الباردة عبر الغابات والجبال. لا تعرف ما إذا كان قد رأى أم لا. طائر نادر مع شنوبل يمشط حتى منتصف نهر الدنيبر. هل تحب؟
- أحب ذلك ، - قال وركض ، صارخًا: "دنيبر رائع في طقس بارد".
(الأسد إسماعيلوف)
11. شاب في ملهى ليلي
الشخصيات: فتاة ، شاب ، أم
فتاة تجلس في الحانة. شاب يقترب منها.
الشاب: يا حبيبتي! هل مللت؟
الفتاة: نعم ، هناك البعض.
الشاب: هل يمكنك أن تأتي معي؟ سأرتب لك أمسية لا تنسى!
الفتاة: يبدو. لكن والدتي تنتظرني في الساعة 23-00 في المنزل.
الشاب: هل أمي تنتظر؟ أسقطها! ما هو عمرك 10 سنوات؟ هل تذهب في مواعيد مع والدتك؟ ها!
فجأة شابيد شخص ما تأخذ بثقة من الأذن. يرى الجميع أن هذه يد امرأة عجوز.
الشاب: أمي؟ ما الذي تفعله هنا؟
أمي: ماذا تفعلين هنا؟
الشاب: حسنًا يا أمي! أنا…
أمي: لا أريد أن أسمع! مسيرة الوطن!
الشاب: (لفتاة) حبيبي ، سأعاود الاتصال بك!
الأم: المنزل!
(فريق KVN من ريازان)
12. مكتب أخصائي الأشعة
الشخصيات: جدة ، ولد ، أخصائي أشعة
مكتب أخصائي الأشعة: جهاز أشعة ، طاولة ، كرسي. الطبيب جالس على الطاولة.
يدخلون المكتب ولد صغيروالجدة.
غراندما (مشيرا إلى الصبي). لقد نظرت في كل مكان ، لا توجد نقاط في أي مكان. أعتقد أنه ابتلعهم. كل شيء في جده!
الأشعة (في إشارة إلى الصبي). هل ابتلعت نظارات الجدة؟
الولد لا يجيب.
جدة. حزبي! كل شيء في جده!
الأشعة. هل أنت صامت؟ ولكن الآن سوف ننيرك من خلال ومن خلال ومعرفة كل شيء.
غراندما (لحسن الحظ). نعم ، فهمت! أحب أن يكون لديك شيء مثل هذا في المنزل.
أخصائي الأشعة (يفحص الصورة). حسنًا ، حسنًا ، حسنًا ... كما تعلم ... ليس لديه هنا نظارات فحسب ، بل أيضًا محفظة بها نقود. لا أستطيع أن أقول على وجه اليقين ، ولكن في مكان ما حوالي ثلاثمائة روبل.
جدة. إنه ليس ملكنا ، لسنا بحاجة إلى شخص آخر. الشيء الرئيسي بالنسبة لي هو الحصول على نظارات ، لا يمكنني مشاهدة التلفزيون بدونها.
الأشعة. سوف نحصل عليه الآن.
يقترب أخصائي الأشعة من الصبي ويلتقطه من رجليه ويهزه. النظارات والمحفظة تسقط على الأرض.
GRANDMA (كؤوس الإمساك). شكرا جزيلا لك يا دكتور. أنا لا أعرف حتى كيف أشكرك. دعني اقبلك!
الأشعة (يدير المحفظة في يديه). لا حاجة. لكن المحفظة ، إذا أمكن ، سأترك نفسي كتذكار.
جدة. إنه ليس ملكنا ، ولا ملكنا ، ولا نحتاج إلى شخص آخر.
الجدة وحفيدها يغادران المكتب.
الأشعة (بصوت عال). التالي!
(أ. جيفارجيزوف)
الشخصيات:
الأب: الثعبان جورينيش
مدير المدرسة: بابا ياجا
مدرس الرياضيات: ليشي
مدرس الجغرافيا: كيكيمورا
مدرس علم النبات: ساحرة
مدرس الفصل: ماء
ZMEY GORYNYCH (يطير إلى غرفة المعلم):
.. نعم قلته مائة مرة! ..
إذن ماذا فعل مرة أخرى؟
ليشي:
اضرب سالب بجيب -
حصلت على واحد ناقص!
كيكيمورا:
ألبينوس مرتبك
مع طيور القطرس ...
ساحرة:
رمى المشمش ...
كيكيمورا:
نفخ فقاعات الصابون!
ليشي:
على رهان
ابتلع النداء!
كيكيمورا:
تثاءب الدرس كله
ويصاب الجميع بالتثاؤب!
ماء:
لكن البارحة
جر إلى الفصل
بَهِيمُوث !!!
ليشي:
مع هذا الولد الشرير
لا يوجد حلاوة!
BABA YAGA (غير نشط):
ربما يعطيه السم؟
أم رميها للذئاب؟
أكون -
ولا يوجد طالب سيئ!
كيكيمورا:
لا تتحمس يا عزيزي ياجا.
في عصرنا
هذه التدابير عفا عليها الزمن.
ليشي:
قبل مئة سنة
سوف نحصل عليه
بالتأكيد،
أكل...
لكن الآن
لدينا
ليس الكثير من الطلاب
في استقبال...
ماء:
يوافق!
دعونا لا نجري
إلى تدابير قصوى.
ساحرة:
دعنا نحاول الحصول عليه
مثال جيد.
ZMEY GORYNYCH (مرتبك):
ش ش ش ش ... أقل ، أكثر ...
هذا هو ، أكثر أو أقل!
و بعد...
الساحرة (المقاطعات):
أ...
يفهم!
مثالك لا يعمل ...
لكن الصبي
لا تريد الدراسة على الإطلاق!
بابا ياجا:
آه كم مشكلة مع الأطفال! ..
التنين:
قم بقفله في الخزانة - دعه يتعلم الدروس!
وإذا لم يتوقف عن التثاؤب ...
الكل في الكرسي:
سوف نديرها
في مضغ العلكة
ونحن سوف
ببطء
مضغ!
(إيباتوفا)
14. الروتين اليومي
الشخصيات:
تلميذ فوفا
تلميذة بيتيا
نفذ:
- وأنت يا فوفا ، هل تعرف ما هو النظام؟
فوفا:
- بالتأكيد! النظام ... النظام هو المكان الذي أريده ، أقفز هناك.
نفذ:
- خطأ! الروتين هو ترتيب اليوم. تفعلين ذلك؟
فوفا:
- حتى أنني أفرط في ملئه.
نفذ:
- مثله؟
فوفا:
- حسب الجدول أحتاج أن أمشي مرتين في اليوم وأمشي أربع مرات!
نفذ:
- لا ، أنت لا تفرط في ملئه ، بل تكسرها! هل تعلم ماذا يجب أن يكون الروتين اليومي؟
فوفا:
- أنا أعرف! تسلق. شاحن. غسل. تنظيف السرير. إفطار. مدرسة. عشاء. يمشي. تجهيز. يمشي.
نفذ:
- بخير.
فوفا:
- ويمكن أن يكون أفضل.
نفذ:
- كيف هذا؟
فوفا:
- مثله! تسلق. إفطار. يمشي. غداء. يمشي. عشاء. يمشي. شاي. يمشي. عشاء. يمشي. حلم.
نفذ:
- أوه لا. في هذا الوضع ، سوف تصبح كسولًا وجهلًا.
فوفا:
- لن يعمل.
نفذ:
- لماذا؟
فوفا:
- لأننا مع جدتي نقوم بتنفيذ النظام بأكمله.
نفذ:
- كيف الحال مع جدتك؟
فوفا:
- و حينئذ. نصفها مني ، ونصفها الآخر جدتي. ومعا يتضح النظام بأكمله.
نفذ:
- لا أفهم!
فوفا:
- بسيط جدا. أنا أفعل الرفع. يتم الشحن من قبل الجدة. الغسل هو جدة. تنظيف السرير - جدة. الإفطار هو لي. مينينينقن. دروس الطبخ - أنا وجدتي مينينينقن. الغداء هو لي.
نفذ:
- ألا تخجل ؟! الآن أنا أفهم لماذا أنت غير منضبط.
https: // website / smeshnye-cinki-dlya-detej /
15. حول بوشكين
يقف مبارزان مقابل بعضهما البعض. واحد منهم هو بوشكين.
ثانيًا: تعال!
بوشكين وخصمه يرفعون مسدساتهم. نهج الحواجز. يقوم خصم بوشكين بتسديدة. بوشكين مجروح. العدو يقترب من بوشكين الجريح.
بوشكين: من أجل ماذا؟
خصم بوشكين: نذل! بسببك تركوني للسنة الثانية في الأدب !!!
16. مدرسة الألغاز
الشخصيات: تلميذ ، صديقه - فوفكا سيدوروف
SCHOOLCHILD (مخاطبة الجمهور بسرية ، مشيرة إلى صديق يقف في مكان قريب):
وفوفكا سيدوروف من فصلنا بطيء البديهة! هنا صادفت ألغازًا مثيرة للاهتمام حول شؤون المدرسة ، ويجب أن تكون الألغاز في قافية. بالطبع ، خمنت كل شيء على الفور ، ثم قررت اختبار Vovka من أجل الذكاء السريع.
المدرسة (لفوفكا سيدوروف):
هنا ، خمن اللغز في القافية: "بين نداءين ، المصطلح يسمى ..."
فوفا سيدوروف (فوري):
دور!
تلميذ:
حسنًا ، هذا صحيح ، "التغيير" مناسب ، لكن يجب أن يكون هناك تخمين في القافية!
فوفا سيدوروف (أساء):
نعم ، هو نفسه قال أنه كان على حق ، ثم تبدأ ...
تلميذ:
حسنًا ، دعني أقدم لك لغزًا آخر ، فقط فكر قبل أن تقول الإجابة. "قال لنا الرياضي: الجميع يذهبون إلى الرياضة ..."
فوفا سيدوروف (صيحات):
محل!
تلميذ:
أي متجر؟ لماذا؟ أين كنت انظر اليه؟
فوفا سيدوروف:
ما تقصد ب لماذا؟ أحتاج إلى شراء حذاء رياضي جديد ، وإلا فإن نعلي يتخلف بالفعل عن قدمي اليسرى. ومتجر السلع الرياضية أمام المدرسة مباشرة. لقد رأيته أنت أيضًا مائة مرة.
المدرسة (إلى جانب الصالة):
حسنًا ، ماذا يمكنك أن تثبت له هنا!
المدرسة (لفوفكا سيدوروف):
هل يمكنك حل هذا اللغز في القافية؟ "المدارس ليست كذلك مباني بسيطة، في المدارس التي يتلقونها ... "
فوفا سيدوروف:
فوق الرأس! بالأمس ، لم أكاد ألمس القوس في دار لينكا بتروفا ، وأذهلتني بكتاب على رأسي.
تلميذ:
استمع إلى لغز آخر: "واليوم حصلت على علامة أخرى ..."
فوفا سيدوروف (صيحات):
ثلاثة ، ثلاثة تلقيتها مرة أخرى في الرياضيات.
الطالب (يخاطب الحضور في القاعة):
حسنا فوفكا وبطيء البديهة! حسنا غبي! على الرغم من ... أنا أنظر ، وجهه ماكر ، خادع. ربما لعبني؟ اليوم هو الأول من أبريل !!!
(ليونيد ميدفيديف)
17. عن الوالدين
رجل في محل لبيع الملابس يطلب رقما على هاتفه الخلوي.
الرجل: مرحبًا عزيزي! … هل قام ميشكا الخاص بنا بواجبه المنزلي؟ … نعم؟ ماذا عن يومياته؟ جيدة نعم؟! إذن ، هل غادر الغرفة؟ هراء! هل اكلت حساء؟ لا شيء ... ذهبت للتو إلى المتجر ، ثم بيع الأحزمة!
→ السنة الجديدة> "url =" http: //scenario/index1.php؟ raz = 1 & prazd = 1231 & page = 1 ">21.11.2018 | نظرنا إلى النص 1781 بشر
بسيط سيناريو العام الجديدللأطفال
بايكا
ايبوليت
مفعم بالحيوية
الاب الصقيع
سنو مايدن
نوع الجنية
PEPPI
مرحبا الفتيات والفتيان!
وكذلك والديهم! الجدة والجد وأجدادك!
نرحب بالجميع هنا - في عرض العام الجديد!
أنا ذاهب إلى الغابة ، ...
سيناريو قصة خيالية مثيرة للاهتمام لرأس السنة الجديدة للأطفال
21.11.2018 | نظرنا إلى النص 1121 بشر
سيناريو لحكاية رأس السنة الخيالية للعائلة لمشاهدة "مغامرات لا تصدق في مدينة حلم الزمرد"
سن الأطفال 6-10 سنوات.
الشخصيات:
إيلي - فتاة عصرية ذات ملابس زاهية (فتاة) ، على سبيل المثال ، بأسلوب "الكلية"
توتوشكا - كلب ، صديق ...
سيناريو أداء السنة الجديدة لأطفال مدرسة Yolochka الابتدائية
11.11.2018 | نظرنا إلى النص 897 بشر
الشخصيات:
اثنين من المهرجين ،
شجرة حقيقية
شجرة عيد الميلاد وهمية
ثلاثة أرانب
كرات الثلج ، والثلج ،
الجد إيجور
الثعلب
ذئب،
الاب الصقيع.
تنفد الجماهير إلى الموسيقى.
أول مهرج:
لم نعد فتات -
مهرجون ومهرجون.
لدينا متعة صادقة ...
سيناريو تحيات السنة الجديدة لسانتا كلوز وسنو مايدن في المنزل
11.11.2018 | نظرنا إلى النص 997 بشر
مرحبا أيها الكبار ، مرحبا أيها الفتى! أنا جنية شتاء جيدة! اسمي وينتر فيري! وما اسمك؟
- فانيا!
- فانيا ، هل تعرف أي عطلة قادمة قريبا؟
- السنة الجديدة!
- ومن يأتي للأطفال في العام الجديد ، كما تعلمون؟
- الاب الصقيع!
- هل تريده أن ...
حفلة سيناريو السنة الجديدة للمجموعة التحضيرية لرياض الأطفال
11.11.2018 | نظرنا إلى النص 4626 بشر
يستضيف:
حكاية الشتاء الخرافية مليئة بالمعجزات.
مغامرات تنتظرك ، غابة غامضة ،
نهر - ضفاف مجمدة ،
بابا ياجا - عظم الساق ...
يبدو أنك إذا لمست الأشجار
سيستجيب جميع المعالجات على الفور ...
ماذا سيحدث لنا - لا أحد ...
رحلة العام الجديد إلى بلد الجنيات الصغيرة. حفلة رأس السنة الجديدة سيناريو للأطفال من 2 إلى 5 سنوات
11.11.2018 | نظرنا إلى النص 3019 بشر
في الوقت المحدد للعطلة ، كانت أبواب القاعة مغطاة ، وتتوقف الموسيقى ، ويدخل الزعيم الخيالي إلى القاعة.
الجنية - الرائد:
أنا في وقت مبكر هذا الصباح
مرت هنا في عربة ،
أرى ضوءًا ساطعًا في النوافذ ،
أسمع رنانًا - ضحك الأطفال ،
وعلى الرغم من أنني كنت في عجلة من أمري ،
في...
سيناريو خرافة السنة الجديدة للأطفال
02.11.2018 | نظرنا إلى النص 4019 بشر
السنة الجديدة! السنة الجديدة!
في السماء - نجمة الرقص!
في عطلة رأس السنة الجديدة
شجرة عيد الميلاد تنادي الجميع!
العطلة تقترب.
الضيوف يتجمعون.
من يسير في الغابة
ويدعو الجميع للعيد؟
ثلاثة رجال وسيمون ، ثلاثة بتروشكاس ،
ثلاثة مضحك ...
مغامرات العام الجديد لـ Plush Puppy وألعاب أخرى.
02.12.2017 | نظرنا إلى النص 1331 بشر
صوت خلف المشهد.
أوه ، أنت روح الشتاء!
كيف حالك جيد!
كل مكان ناعم وأبيض ،
الأنهار زجاج نقي!
الغابة والحقل ، في كل مكان
يرتدون زغب أبيض!
الهواء نقي وصقيع
يقرص الأنف قليلاً.
حسنًا، ...
ثلج ساعي البريد وبابا ياجا. برنامج ألعاب الأطفال
02.12.2017 | نظرنا إلى النص 1931 بشر
رجل ثلج
بابا ياجا
يتجول بابا ياجا حول المنصة ويشكو للجمهور.
بابا ياجا:
تشعر الجدة ياجا بالملل
المشي على ساق أعرج.
لا رقصة ولا مرح
انها ترتدي حذاء واحد!
نعم ، وسيكون هناك اثنان منهم -
بالكاد ابتهج.
بنفسه...
ليلة رأس السنة الجديدة. حكاية الشتاء لمسرح الدمى
13.12.2014 | نظرنا إلى النص 1262 بشر
الاب الصقيع:
أعيش في غابة كثيفة منذ مائة عام ، وأصبح المنزل الضخم مملًا.
أريد دعوة الضيوف إلى مكاني للعام الجديد والذكرى السنوية.
أنا أصنع رجل ثلج الآن ، سأحييه بقوة سحرية
وسأكلفك بمهمة: العثور على أصدقاء ، وإحضارهم إلى العطلة.
سأدحرج كرة من الثلج ، وأخرى ... ...
مشاهد العام الجديد - المنمنمات للأطفال الصغار سن الدراسة.
كونيشيفا لودميلا بوريسوفنامكان العمل:مدرس مدرسة MKOU الثانوية ، قرية Vichevshchina ، منطقة Kumensky ، منطقة كيروف.
مشاهد العام الجديد - المنمنمات "هدايا سانتا كلوز".
وصف المادة: مادة معينةستكون ذات فائدة للمعلمين مدرسة إبتدائيةوالمعلمين ومنظمي الأحداث مع الأطفال وحتى الأطفال في سن المدرسة الابتدائية. ستزين المشاهد المصغرة المبهجة العطلة ، وتساعد في إعداد رقم فني ، وخلق مزاج جيد.هدف:تعليم الأطفال فن التناسخ لخلق مزاج احتفاليلدى الجمهور.
مهام:لتعزيز الكشف عن القدرات الإبداعية للأطفال ؛
تطوير الكلام التعبيري ومهارات التمثيل وذاكرة الطلاب ؛
تعليم التفاعل في أداء مسرحي.
المشهد 1 "في إزالة الغابات."
الشخصيات:مقدم ، ثعلب ، قنفذ ، أرنبة ، سنجاب ، دب ، ذئب ، فأر.الدعائم:أقنعة أبطال المشهد ، سلة بها دمى من الفطر الصالح للأكل ، جزرة كبيرة ، عين الجمل، برميل من العسل ، فانوس رأس السنة الجديدة ، أحذية صغيرة جدًا من اللباد.
قيادة:صاخبة في إزالة الغابات
أصبح فجأة العام الجديد!
هذا بابا نويل
قرر الناس المفاجأة.
جادلنا لفترة طويلة ، قررنا
تم اختيار هدية للجد.
الثعلب:أنا لسانتا كلوز
أرسم الورود في الثلج.
أنا متعب جدا
كلهم يلوحون بذيله.
قبول ، فروست ، باقة (ينظر حوله)
أوه ، لقد كان مغطى بالثلج ... (للأسف)
قنفذ:نعم ، الهدية جيدة جدًا
ما لن تجده قريبا ...
(ينظر حوله باحثًا عن أزهار ملونة في الثلج)
(في اشارة الى الجمهور)
لا يمكنك العثور على أفضل هدية
من الفطر المجفف.
الثعلب:هل تريد أن تسمم جدك؟
هل يجب أن نلغي ليلة رأس السنة الجديدة؟
قنفذ:يا لها من صرخة! يا لها من حالة طارئة!
أنا لم أتناول السامة! (يظهر سلة من الفطر).
أرنبة:سأعطي جدي جزرة -
سوف تجري ، تقفز ببراعة.
السناجب في إزالة الغابات
العب معه في الشعلات.
سنجاب:ماذا أنت أرنب؟ إنه جد!
وهو يبلغ من العمر ثلاثمائة عام!
من الصعب التنافس مع السناجب
لا يستطيع مواكبةنا!
نعطيه كل السناجب
الجوز المطبوخ. (يسحب الجوز)
دُبٌّ:منذ أن كان عمر فروست ثلاثمائة عام ،
ليس لديه أي أسنان!
كيف يمضغ الجوز؟
هديتك مجرد ضحك!
من أهل الدب
سوف نعطي برميل من العسل! (يظهر برميل عسل)
ذئب:ماذا تعتقد الدببة؟
احكموا على أنفسكم يا أطفال.
سوف يأكل الصقيع العسل قليلاً
والذهاب للنوم في عرين.
لذلك سوف ينام طوال الشتاء ،
مخلب ، مثل الدب ، تمتص.
مصباحنا يضيء بشكل مشرق
إنه مثالي كهدية!
إنه مثالي كهدية!
يمشي سانتا كلوز كثيرًا ،
مصباح يدوي هو ضوء على الطريق. (يظهر فانوس عيد الميلاد)
الفأر:على الرغم من أننا شعب صغير ،
نحن أحذية فروست
قررنا التبرع هنا.
سوف أرتدي الأحذية.
شعر جديد الأحذية
لا شيء بهذا الصغر! (يظهر الأحذية)
الجميع:سانتا كلوز ، لا تغضب
اقبل هدايانا! (قدم هدايا لسانتا كلوز)
الشخصيات:والدة زايا والأرانب البرية - الأرنب ، بيليانتشيك ، أوشاستيك ، فلاف.
الدعائم:أقنعة الأرنب ، نموذج تلفزيوني ، جزرة كبيرة، قدر ، مغرفة ، سنيكرز و شوكولاتة باونتي.
(على خشبة المسرح ، كانت الأرانب Belyanchik و Ushastik و Fluff تشاهد التلفاز ، والدة Zaya تطبخ العشاء ، بينما تجري Bunny).
الأرنب(يمتد للأخوة): Belyanchik ، Ushastik ، Fluff ، هل رأيت أين توجد جزرتي؟
بيليانتشيك:يا لك!
ذو أذنين:ذات مرة كنا ...
زغب:كما ترى ، الفيلم رائع على شاشة التلفزيون!
الأرنب (تعال إلى أمي): أمي زايا ، من فضلك أعطني ألذ جزرة.
ام زايا:لكن ، الأرنب ، تناولنا الإفطار بالفعل ...
الأرنب:نعم ، هذا ليس لي!
ام زايا:ولمن؟
الأرنب:أريد أن أقدم هدية إلى سانتا كلوز ، وإلا فإنه دائمًا ما يجلب الهدايا للجميع ، لكن لا أحد يعطيه أي شيء ...
ام زايا:حسنًا ، إذا كان الأمر كذلك ، فإليك أكبر وألذ جزرة!
(يعطي الأرنب جزرة كبيرة ، يأخذها بين يديه ويلتفت إلى الجمهور).
الأرنب:انا احب جدي كثيرا
سأعطيه جزرة!
(يستمع الإخوة وينضمون إلى المحادثة).
بيليانتشيك:جزرتك هراء
ها هي سنيكرز خاصتي - نعم! (يسحب شوكولاتة سنيكرز)
طعمها أفضل ، كما تعلم ...
ذو أذنين: (يقاطع ويخرج شوكولاتة باونتي)
"باونتي" هو بحاجة إلى المزيد
لم يذهب إلى الجنوب
وأنا لم آكل جوز الهند
دع الرجل العجوز يحاول ...
زغب:(المقاطعات)
توقف عن هذا الكلام!
أنا أعرف ما يحتاجه!
ادعموني معا (في اشارة الى الجمهور).
هل هو رجل ام لا؟
سنمنحه جيليت!
الأرنب:ما أنت ، نادرا ما يحلق ،
الجد يمشي بلحية!
بيليانتشيك:سأقدم "راستيشكا"
دعها تكبر وتنمو وتخرج!
ذو أذنين:عم الكبار لا ينمو!
حسنًا ، ما فائدة "Rastishka"!
زغب:أنا أفكر أيها الأصدقاء
حان الوقت لجد أن يستحم.
"Johnsons Baby" هي مجرد قصة خيالية
إنه لا يلدغ عينيه على الإطلاق!
بيليانتشيك:لا ، الهدية أفضل من هديتي!
استمع إلى أي واحد:
فجأة صقيع في الشمال
جمد أنفك
"هولز" ستأخذه على الفور في فمك ،
وسوف يذهب أنف الجد!
ذو أذنين:يمكن أن تأخذ "MISTER PROPER" ،
تنظيف المنزل للعطلات؟
Belyanchik و Fluff: (التقاط ، أزيز):
"MISTER PROPER" - المزيد من المرح ،
المنزل نظيف أسرع مرتين!
ذو أذنين:(يعتقد)أو "تايد" ، أو ربما "بوش" -
أيضًا ، بشكل عام - هذا جيد!
زغب:أنا أحب عائلتي
عصير مثل هذا ، أشربه
عشرة أو خمسة لترات ....
ام زايا:سوف تنفجر ، حبيبي ، مرة أخرى!
زغب (أساء):وأنت تصب ، وتبتعد!
الأرنب(يرفع اليدين):عائلتي!
وفي رأيي ، من الضار جدًا أن يشاهد شخص ما التلفاز طوال اليوم. اين جزرةتي؟ إنه لذيذ وصادق! (يأخذ جزرة ويهرب ، يهز الإخوة أكتافهم بالحيرة ويتبادلون النظرات).
منتصف الخريف هو الوقت المناسب لبدء التفكير في العطلة التي طال انتظارها والمحبوبة السنة الجديدة. ما هو هناك للتفكير؟ سيسأل العديد من الطلاب. دعونا نحصل على ديسكو ونقضي وقتًا رائعًا! لكن كل شيء ليس بهذه البساطة ، لن يوافق المعلمون على ذلك ، ولن تكون مهتمًا أنت بنفسك ، فما الذي ستتذكره لاحقًا؟ جديد مشاهد مضحكةللعام الجديد 2017 لأطفال المدارس - هذه عروض مصغرة مثيرة للاهتمام يمكنك تقديمها ليلة رأس السنة الجديدة في المدرسة. اسكتشات لطلاب المدارس الثانوية من الصفوف 7-11. بمساعدتهم ، ستجعل المعلمين وأولياء الأمور يضحكون ويستمتعون بنفسك.
المشهد - سانتا كلوز يعطي الهدايا.
على خشبة المسرح ، يزين الصبي شجرة الكريسماس ثم يدخل بابا نويل.
الاب الصقيع:
مرحبا ستيبان!
يستدير ستيبان ويرى سانتا كلوز.
ستيبان:
مرحبًا سانتا كلوز!
الاب الصقيع:
وماذا تفعل؟
ستيبان:
أنا أزين الشجرة!
ينظر سانتا كلوز إلى ساعته وينظر إلى التقويم.
الاب الصقيع:
شيء ما في وقت متأخر بدأت في تأنق لها. بعد كل شيء ، العام الجديد في غضون دقيقتين! ربما أدركت أنني لن أحضر إذا لم تتأنق الشجرة ؟!
ستيبان:
لا ، لقد كنت مشغولاً فقط ، ولم يكن لدي وقت لتزيين شجرة عيد الميلاد.
الاب الصقيع:
وماذا كنت تفعل؟
ستيبان:
نعم ، لقد أجريت الدروس التي تم تخصيصها لعطلة رأس السنة الجديدة.
الاب الصقيع:
هل فعلت الدروس؟ إيه ، ممتع جدا! أخبرني يا ستيبان ، هل تتحدث في الفصل؟
ستيبان:
لا ، أجلس بهدوء وأدرس.
الاب الصقيع:
مدهش! ستيبان ، هل تغش في الفصل؟
ستيبان:
لا ، لقد أخبرتك. أجلس بهدوء وأدرس.
الاب الصقيع:
مثير للاهتمام - هل تتجول في المدرسة أثناء فترات الراحة؟
ستيبان:
بالطبع لا ، في هذا الوقت أستعد لدرس آخر!
الاب الصقيع:
لم أر هذا من قبل! حسنًا ، الآن سأقدم لك هديتك ، فقط أخبرني - إذا كان لديك عيب واحد على الأقل؟
ستيبان:
هناك واحدة صغيرة - أكذب كثيرًا!
يبدو بابا نويل في حيرة من أمره ، ويجلس في الملعب مندهشًا. ستارة.
المشهد عبارة عن لعبة مع الضيوف.
المشهد التالي يحدث مع الضيوف. تحتاج إلى تجنيد فريقين من 2-5 أشخاص لكل منهما. عندما يتم تجميع الفرق ، يمكن أن يبدأ المشهد.
يذهب على أساس السؤال والجواب. تسأل الفرق سؤالاً ، يفكرون لمدة 10-20 ثانية ويقولون الإجابة.
الأسئلة بسيطة ورأس السنة الجديدة. أرسل كل منا برقية تهنئة بالعام الجديد ، ووقعها كل منا. ومنافستنا هي: وصلت البرقيات بالفعل ، لكن لا يوجد توقيع عليها. لذلك ، يقرأ المقدم نص البرقية ، ويجب على الفرق الإجابة على من هو هذه البرقية.
فيما يلي نصوص برقيات السنة الجديدة:
المشهد - رسائل إلى سانتا كلوز.
عندما كنا صغارًا ، كنا نكتب رسالة إلى سانتا كلوز كل عام. لقد كتبنا عن مدى حسن تصرفنا. وما هي الهدية التي تود أن تتلقاها؟ لقد كبرنا الآن ، لكننا ما زلنا نكتب رسائل إلى سانتا كلوز. فقط طلباتنا أصبحت مختلفة قليلاً.
دعونا نرى ما يطلبه الأطفال البالغون في رسائلهم إلى سانتا كلوز.
يمكن تشغيل هذا المشهد بطرق مختلفة. على سبيل المثال ، يقوم التماثيل أو رجال الثلج (مساعدو سانتا كلوز) بتحليل بريد السنة الجديدة وقراءة الرسائل بصوت عالٍ. أو ربما هكذا 6 طلاب يقفون على خشبة المسرح ويتناوبون على قراءة الحروف ، اتضح أنه موقف صغير. اختر أي خيار وتصرف!
1. طلب الولد الصغير أرتيوم من سانتا كلوز أن يرسل له أختًا حتى لا يشعر بالملل من اللعب بمفرده. الذي طلب بابا نويل أن يرسل إليه عنوان والدته وجدول عمل والده ...
2. الفتاة ألينا ، البالغة من العمر 17 عامًا ، تكتب إلى سانتا كلوز: بابا نويل جيد! أعلم أنك تحقق كل الرغبات. أتوسل إليك ، أرسل لي رجلاً جديدًا. واصطحب زوجتي السابقة إلى مكانك ... في فريق مع الغزلان!
3. الرسالة التالية أرسلها الصبي ديما. الذي يبلغ من العمر 7 سنوات. تكتب ديما: سانتا كلوز! تجعلني أمي وأبي أذهب إلى أقسام مختلفة وأقوم بأنشطة مختلفة. يقولون إن ذلك سيساعدني في المستقبل عندما أذهب إلى العمل. جدي فروست ، من فضلك اكتب لي أين درست. أريد أيضًا أن أتعلم كيف أكون بابا نويل وأعمل 24 ساعة في اليوم من خلال 364 ...
4. وهذه رسالة من نيكيتا ، التي تكتب كل عام: سانتا كلوز! بلغت الثانية عشرة من عمري وتعلمت أخيرًا اللغة الإنجليزية. الآن قمت بتهجئة كلمة بورش بشكل صحيح ، أنتظر هدية تحت النافذة!
5. وها هي رسالة من إيلينا تشكو قليلاً: سانتا كلوز! لقد فهمت كل شيء بشكل خاطئ هذا العام! كنت أرغب في مبلغ كبير من المال ، وشخصية رقيقة! هذا العام ، أطلب منكم توخي الحذر!
6. وهنا طلب من ألينا. التي تبلغ من العمر 4 سنوات: سانتا كلوز! فقط لا تخبر أحدا ، لكن والدي يخاف منك. في كل مرة تأتي أبي يختفي! وبمجرد مغادرة بابا نويل ، يظهر أبي على الفور! تأكد من أنك تلتقي وتتحدث. أخبر أبي أنك لطيف!
مع نص ممتع وأقل قدر من الدعائم. يمكن أن تكون هذه تمثيلية أو حكايات خرافية مع ارتداء ملابس سريعة (أو بدون أزياء على الإطلاق) ، وتتمثل ميزتها الرئيسية في سهولة تنظيمها وترتيبها في أي عطلة ، ومع أي تكوين للضيوف.
يتم جمعها هنا أفضل حكايات السنة الجديدة والرسومات - مرتجلة، المؤامرة التي ترتبط بهذا الرائع عطلة تسمى السنة الجديدة .
البعض منهم مع كمية كبيرةالشخصيات ، والبعض - ليس ، والبعض الآخر مصمم فقط من أجل شركة الكبار، يمكن إقامة حكايات ومسرحيات خيالية أخرى للعام الجديد في شركة مختلطة وحتى مع الأطفال - اختر أيها أكثر ملاءمة لضيوفك (حكايات خرافية كتبها مؤلفو إنترنت موهوبون - شكرًا لهم على ذلك!)
1. مشهد العام الجديد "Chukcha" على أساس أسطورة S. Mikhalkov.
تحرك المشهد - مشاهدة
2. مشهد العام الجديد - مرتجل "الرنجة تحت معطف من الفرو".
هذا رائع لعبة العام الجديددائمًا ما يكون ممتعًا ويهتف الجميع: المشاركين والمتفرجين. لكن من المهم تقديم هذه اللعبة بشكل جيد ، فالكثير يعتمد على مقدم العرض وفنه وتعليقاته (إذا لزم الأمر).
مقدم: طاولة احتفاليةفي العام الجديد ... بالنسبة للكثيرين ، هذا هو أهم شيء: كحول قويوجبات خفيفة عطرة سلطات لذيذة… ما رأيك هي السلطة الأكثر شعبية في العام الجديد؟ الرنجة تحت معطف الفرو؟ رائع! لذلك دعونا نجهزها.
يعطي المشارك قبعة الطاهي ومئزر. يطلب منه دعوة الضيوف لأدوار معينة. يضع كرسيين على مسافة 2 متر. بعد ذلك ، يجلس الضيوف على الكراسي على ركبهم لبعضهم البعض ، بحيث ينظر أولئك الجالسون على كرسي واحد إلى أولئك الجالسين على الكرسي الآخر.
1. في قاعدة هذه السلطة رنجة ، يجب أن تكون كبيرة ، غنية بالعصارة - ادعُ رجلين من العصير. وعيون الرنجة كبيرة وبارزة قليلاً. قلت باستخفاف! نعم!
يجلس الرجال على الكراسي في مواجهة بعضهم البعض
2. نضع الرنجة ، بل نبعثر البصل ونقطعها إلى حلقات. قم بدعوة سيدتين شقراء ، الشعاع أبيض! الفتيات ، نحن نشتت فوق سمك الرنجة ، نحن لسنا خجولين.
تجلس السيدات على أحضان الرجال في مواجهة بعضهم البعض.
3. الآن نأخذ البطاطس المسلوقة وننشرها فوقها. مرة أخرى ندعو الرجال. البطاطس ، حسنًا ، لماذا أنت مسلوقة جدًا ، فلنكن أكثر نشاطًا!
4. دعونا ندهن كل شيء بالمايونيز المعطر ومنخفض السعرات الحرارية. دعونا ندعو السيدات. مايونيز ، مدهن ، يدهن!
السيدات الجلوس مرة أخرى.
5. ومرة أخرى الخضار. الجزر هذه المرة. الرجال ، نحن في انتظاركم. يا لها من جزرة جميلة! كل شيء سلس وطويل وقوي! ويا لها من قمة جميلة!
يجلس الرجال بنفس الطريقة.
6. مايونيز مرة أخرى ، أيها السيدات في المستقبل! نجلس ، نحن نشوه!
السيدات الجلوس مرة أخرى.
7. البنجر ، نحن في انتظاركم! البنجر ، البعض منكم ليس أحمر ، ولا حتى بورجوندي ، لكن نتمنى أن يكون لذيذًا!
الرجال يجلسون.
8. تزيين السلطة بالأعشاب. يضعك البقدونس والشبت في المنتصف. أنت غصن من الشبت ، اجعلنا غصنًا! وأنت ، البقدونس ، تصنع غصينًا.
السيدات والسادة! الرنجة تحت معطف الفرو جاهزة! بالعافية!
تصفيق لجميع المشاركين!
3. مشهد فوري للعام الجديد: "فيلم يتم تصويره!"
ارفعوا أيديكم ، لمن يحلم أن يصبح فنانًا ، ويريد التمثيل في الأفلام. الآن ، هنا ، على الفور ، سيتم تصوير فيلم ، حيث سيتم تكليفك بلعب الأدوار الرئيسية. ترى هذه الكاميرات ، لديك بطاقات في يديك. تشير البطاقات إلى الدور الذي لديك. سأقرأ النص ، وأذكر أسماء الشخصيات التي تلعب هذا الدور على البطاقة - مرحبًا بك في المسرح! ستختار لجنة التحكيم أفضل فنان. إذن: الكاميرا ، المحرك ، بدأت!
يقرأ ويدعو أحد المشاركين في الإنتاج ويجبرهم على "دخول الصورة".
لذلك ، تلقى الفنانون بطاقات بشخصيات أدائنا المرتجل ، والتي سنقوم بتصويرها بالكاميرا. ما يجب القيام به ، يتعلمون فقط على المسرح ويجب أن يؤدوه على الفور.
هذه لعبة محمولة ممتعة للغاية. الأزياء ليست ضرورية لها ، يكفي تحضير 6 بطاقات بكلمات ووضع 6 كراسي في وسط القاعة. كل لاعب (6 أشخاص) يرسم بطاقة لنفسه ويجلس على أحد الكراسي. عند سماع اسم شخصيتك ، عليك أن تقول كلماتك ، أركض حول ستة مقاعد وأخذ مكانك مرة أخرى. بالكلمات: "عام جديد سعيد!" - يقف الجميع ويركضون حول الكراسي. اتضح أنه ليس مشهدًا ، بل "بيجالكا" مرحة بالكلمات.
الشخصيات والكلمات:
عطلة - "مرحى"
سانتا كلوز - "لم أشرب معك بعد؟"
سنو مايدن - "بقدر الإمكان!"
الشمبانيا - "شا ، كيف تضرب في الرأس"
Elka - "أنا في النار"
الهدايا - "أنا كلكم"
الجميع: عام جديد سعيد!
نص.
ذات مرة ، كانت هناك فتاة صغيرة وحلمت: عندما أكبر ، سأقوم بترتيب عطلة رأس السنة الجديدة الكبيرة ، وسأزين شجرة عيد الميلاد الضخمة ، وسيأتي بابا نويل حقيقي إلي. وفي ذلك الوقت ، في مكان ما من العالم ، كان هناك طفل صغير يحلم أنه عندما يكبر ، سيرتدي زي بابا نويل ، ويمنح الجميع هدايا ويلتقي بجنون الثلج الحقيقي. نشأوا والتقوا بالصدفة ، وأصبحت الفتاة خادمة ثلج ، والصبي الأب الصقيع. وسرعان ما بدأوا يحلمون بعطلة رأس السنة الجديدة.
حلم الأب فروست بجمع كل أصدقائه وشربهم مع CHAMPAGNE. بالإضافة إلى ذلك ، أراد أن يصرخ: "عام جديد سعيد!" قبلة مع خادمة الثلج. ثم جاء 31 ديسمبر ، 20 .... العام. لبسوا شجرة عيد الميلاد. تدفقت CHAMPAGNE مثل النهر في HOLIDAY ، وقدم الضيوف هدايا وفكروا: "هذه عطلة! و FATHER FROST حقيقي ، و Snow MAIDEN جمال. ويا لها من شجرة رائعة! يا لها من شامبانيا ممتازة! "
أفضل هدية للأب فروست وخادمة الثلج كانت أن الضيوف صرخوا: "عام جديد سعيد!" ، "عام جديد سعيد!" ، "عام جديد سعيد!"
المصدر: forum.in-ku
5. مرتجلة السنة الجديدة "صباح 1 يناير"
الأم
مرآة
جعة
ثلاجة
صندوق
رعد
مطر
إنذار
طفل
جد
رسول.
نص
نهض بابا من السرير بغزارة في الصباح. ذهبت ونظرت في المرآة وقلت: "لا ، هذا لا يمكن أن يكون!" ثم اتصل بابا بغضب بأمي وطالب بإحضار البيرة. فتحت MOMMA الثلاجة بضجة ، وأخذت الجعة وأحضرتها إلى الأب. شرب الأب البيرة وقال ، "واو ، جيد!" ركضت أمي إلى أبي ، وانتزعت منه ما تبقى من البيرة ، وشربتها وألقت الزجاجة الفارغة.
في هذا الوقت ، قرقعة ThUNDER في الخارج وبدأت تمطر. دقت ساعة الإنذار ، استيقظ الطفل وركض إلى والدته في خوف. كان الطفل يرتجف من الخوف. دعا الأب الطفل إلى النظر إلى نفسه في المرآة حتى يتوقف عن الخوف. عكس المرآة كل الرعب في عيون الطفل. رنَّت ساعة ALARM CLOCK مرة أخرى ، وخرجت من غرفته تعرجت ، وهي تقرقع وتنحيب ، خرجت GRANDPA غاضبة. لقد أراد أيضًا جعة ، لكن البيرة انتهت ، لذلك ضرب GRANDPA الثلاجة بقوة ، وهز قبضته في DAD ، وعانق الطفل الخائف.
رن جرس الباب. كان المسنجر هو الذي أتى بصندوق البيرة. عانق الجد المسنجر وقبّله ، وسرعان ما أخذ صندوق البيرة وخرج إلى غرفته وهو يعرج. لكن بابا وماما رأيا هذا وركضوا وراءه بمرح. وفقط MIRROR والطفل كانوا غير راضين ، حيث لم يعرض عليهم أحد صداع الكحول.
(المصدر: forum.vcomine.com)
6. مشهد السنة الجديدة في نمط الرجعية"الفتاة واللص"
الشخصيات:
مؤلف
الفتاة - (لجعل الأمر أكثر مرحًا ، يمكن للشاب أيضًا أن يلعب دور الفتاة)
معطف فرو الفتاة - (موظف أو موظف يرتدي معطفًا من الفرو من صدر جدة ، عينة من 60-70 من القرن العشرين)
لص (بالضرورة في جورب أسود على رأسه)
الشرطي
رقاقات الثلج
الاب الصقيع
ذات مرة في فصل الشتاء الفاتر
ليلة رأس السنة في بعض الأحيان
ذهبت لينا إلى منزلها
في معطف فرو دافئ.
(الفتاة تتخطى وهي تلوح بحقيبة يدها).
بدون حزن وقلق
كانت الفتاة تمشي على طول الطريق.
وعندما دخلت الفناء ،
ركض اللص نحو الفتاة.
(لص بمسدس يصعد)
لوح بالبندقية
أمر بخلع معطفه.
(اللص يشير بنشاط بمسدس)
في هذه اللحظة وفي هذه الساعة بالذات!
لكنها لم تكن هناك -
لينا لص ببراعة في العين
انفجار! ما كانت القوة!
(تظهر الفتاة عدة حيل).
صرخ اللص من الألم
اتصل لينا 02.
(يتصل بهاتفه المحمول. يظهر شرطي ويطلق صافرته).
اللص الآن في الاسر
والرأس كله في ضمادات.
(اللص جالس على كرسي ممسكًا بشبكة ويديه أمام وجهه ، وفي هذا الوقت يربط رجل يرتدي زيًا رسميًا رأسه).
الرقص خارج الثلج على النافذة
(رقصة الثلج بهرج)
ينظر إليهم اللص بشوق ،
لعق نافذة الجليد
بكاء مرير طوال اليوم.
(اللص يبكي ويفرك عينيه بيديه)
كلها منتفخة بالفعل من الدموع ،
ويمشي المتدلي.
لا تفهم أن سانتا كلوز
لا تذهب إلى السجن!
(يظهر له سانتا كلوز شكلًا).
لينا في معطف الفرو ، مثل الصورة ،
يحضر الحفلات
الاحتفال بالعام الجديد
مبروك لكل الناس.
(الفتاة ترقص بشكل حارق بزجاجة شمبانيا)
دعنا نقول هذا للسارق اليوم
في نهاية قصيدتنا
ليلة رأس السنة الجديدة:
"السرقة ليست جيدة!"
7. حكاية خرافية مرتجلةللعام الجديد "شجرة عيد الميلاد الرئيسية في الأضواء"
المسرح المرتجل للعام الجديد. يتم نطق النص من قبل مقدم العرض ، ويقول الممثلون المختارون فقط كلماتهم الخاصة ويؤدون أي أعمال مضحكة وفقًا لتقديرهم.
الجهات الفاعلة والخطوط:
سانتا كلوز: "عام جديد سعيد! اللعنة عليك!"
سنو مايدن: "وأنا فقط من الصقيع ، أنا وردة مايو"
قصر الجليد: "هل أذهلك؟ أغلق الأبواب!"
شجرة الكريسماس الرئيسية: "وأنا غامضة جدًا"
طاقم العمل: "انتظر ، لا تخطئ !!!"
ساني مرسيدس: "أوه ، اسكبها ، سأعطيها جولة!"
الهاتف المحمول: "سيدي ، ارفع سماعة الهاتف ، النساء يتصلن!"
الستار: "أنا صامت ، لكني أقوم بعملي!"
(تشغيل موسيقى هادئة في الخلفية) "الغابة أثارت شجرة عيد الميلاد")
نص
يتم فتح الستارة. تجمدت الشجرة الرئيسية ، في انتظار إشعالها؟ هنا يظهر FATHER FROST على سيارة SLEY-Mercedes. نزل غاثر فروست من زلاجة مرسيديس وأوقفهما على مسافة ليست بعيدة من شجرة التنوب الرئيسية. وتنتظر شجرة التنوب الرئيسية إجراءً حاسمًا. وفي هذا الوقت ، تظهر خادمة الثلج ، في يديها موظف ، هاتف محمول معلق حول رقبتها. يحتضن الأب فروست بفرح خادمة الثلج ، ويقبل الموظفين ويأخذ الهاتف المحمول.
وشجرة عيد الميلاد الرئيسية تشعر باقتراب اللحظة الحاسمة. يلامس FATHER FROST الموظفين الفروع النحيلة لشجرة التنوب الرئيسية. من اللمسات السحرية ، تألق YOLKA على الفور بضوء رائع. صفقت السيدة سنو مايدن بيديها ، وبدأت سيارة SUNNY MERCEDES في الرقص ، وصرخ ديد موروز بفرح ، وهو يلوح بطاقمه بقوة ، إلى ابتهاج الهاتف المحمول. يتم إغلاق الستارة.
8. حكاية السنة الجديدة الخيالية - مرتجلة "في الغابة الشتوية"
في هذا ، لتعزيز التأثير الفكاهي ، يمكنك إعطاء الضيف ، الذي سيقوم بتصوير Echo ، في يدي bكيس حلويات كبير وفي كل مرة يبدو أنه "يحمل" - دعه يذهب إلى الصالة ويوزعها.
الشخصيات:
ثلج
نقار الخشب
كرو
دُبٌّ
صدى صوت
غابة - الجميع على الطاولات (إضافات)
نسيم
حارس - 2
اللصوص - 2
خلاب
وسيم
حصان
دُبٌّ
نص
الهدوء في الشتاء الغابات. أول ثلج يسقط بهدوء. الأشجار في الغابة تتأرجح وتضرب بأغصانها. WOODPECKER المرح ينقر البلوط العظيم بمنقاره ، ويجهز أجوفًا لنفسه. صدى ECHO قرقعة في جميع أنحاء الغابة. يندفع سلالة باردة بين الأشجار وتدغدغ ريش نقار الخشب. ذا وودبيكر يرتجف من البرد. غراب يجلس على فرع البلوط وينتق بصوت عالٍ. ينشر ECHO طيور النعيق في جميع أنحاء الغابة. يتجول الدب بحزن عبر الغابة ، ويعاني الدب من الأرق. صرير ثلج تحت كفوفه. ECHO يحمل صريرًا في جميع أنحاء الغابة.
غطت الثلوج الغابة بأكملها. يخرج نقار الخشب المرتعش منقاره الطويل من جوف البلوط العظيم. غراب يجلس على فرع البلوط وينتق بصوت عالٍ. ينشر ECHO طيور النعيق في جميع أنحاء الغابة. سقطت BEAR أخيرًا نائمة. كان يلتف تحت بلوط عظيم ، ويمتص قدمه ويبتسم في نومه. يقفز اثنان من الأرانب المضحكة في المقاصة ، والركض ، والقفز ، واللعب اللحاق بالركب.
فجأة سمع ضجيج. يقفز اثنان من الروبيرز إلى منطقة المقاصة وهم يصرخون ويسحبون الجمال المربوط. يحمل ECHO الصرخات في جميع أنحاء الغابة. يربط الروبيرز الجمال بالبلوط العظيم. الجمال تصرخ "مساعدة! يساعد!". ينشر ECHO صرخات في جميع أنحاء الغابة.
في هذا الوقت ، كان شاب جميل يمر على حصان حربه. سمع صرخات الجمال وركض لإنقاذها. صاح الجميل: "استسلموا ، لصوص!" ، نشأ حصان الحرب ، وصهل بشدة ، وهاجم اللصوص. أرسل ECHO صهيل شرس في جميع أنحاء الغابة. أعقب ذلك قتال ، فازت الجميلة. هرب الروبيرز.
اختطفت الغابة بفرح ، وغضب الغراب بمرح ، وصفقت الهارس بأيديهم.
حرر BEAUTY BEAUTY ، وركع أمامها واعترف بحبه. قفز مع BEAUTY على حصان واندفع عبر الغابة إلى مستقبل أكثر إشراقًا.
9. حكاية السنة الجديدة المرتجلة"ثلاثة دببة".
الشخصيات:
شتاء
ثلج
كوخ
ميخائيلو بوتابيتش
ناستاسيا بوتابوفنا
دُبٌّ
الاب الصقيع
كرسي
وسادة
الأشجار
إناء
شجيرات.
نص
كان شتاء قاسيا. سقط الثلج وسقط. سقط على الأشجار ، على بوش ، على كوخ يقف في الغابة. وفي هذا الكوخ جلس MIKHAILO POTAPYCH و NASTASYA POTAPOVNA و MISHUTKA الصغير. اختبر MIKHAILO POTAPYCH قوة الكرسي الذي تم إصلاحه حديثًا: نهض عليه ، وجلس بكل قوته ، ثم قام مرة أخرى ، وجلس مرة أخرى ، لقد أحب حقًا الكرسي ، حتى أنه قام بضربه. أعجبت NASTASYA POTAPOVNA بتأملها في وعاء نظيف ومغسول ، ممسكة به طوال الوقت في يدها أو ترفعه فوق رأسها. ركض ميشوتكا ، وهو يقذف ويلتقط الوسادة ، ويضرب أحيانًا ميخيلو بوتابيتش ، ثم ناستاسيا بوتابوفنا معها ، مما أسعده كثيرًا ، وضحك ممسكًا بطنه.
كان الجميع مشغولين جدًا بشؤونهم الخاصة لدرجة أنهم نسوا أنه كان شتاءً قاسياً بالخارج ، وكان الثلج يتساقط ، لدرجة أن الأشجار والشجيرات تنحني على الأرض. لذلك ، استمر الثلج في السقوط والسقوط ، وسرعان ما استلقيت جميع الأشجار على الأدغال ، مع رشها بالثلج. فجأة اهتز الكوخ تحت وطأة الثلج الذي سقط عليه. ركض MIKHAILO POTAPYCH من هناك بعيون ضخمة مع كرسيه المفضل ، وضعت NASTASYA POTAPOVNA وعاءها المفضل على رأسها وحملت ميشوتكا وسادتها المفضلة في يديها ، وألقتها في يديها. وبعد ذلك ، بسبب انسداد الأشجار والأدغال ، خرج الأب فروست ، وقد صُعِق بما كان يحدث ، وينبغي أن تنام الدببة في الشتاء.
والشتاء واقف ، يزداد سوءًا ، يستمر تساقط الثلوج على كل شيء يقف في الغابة ، على انسداد الأشجار والأدغال ، على الدببة ، الذين وقفوا ، عانقوا بعضهم البعض ، ممسكين بأشياءهم المفضلة: كرسي ووعاء ووسادة.
ثم فكر سانتا كلوز لماذا ، بعد كل شيء ، الدببة لا تنام؟ بينما كان ديد موروز يفكر ، مسح MIKHAILO POTAPYCH كرسيه ودعا ديد موروز للجلوس. بعد أن غسلت وجهها بالدموع ونظرت إلى الوعاء المفضل لديها للمرة الأخيرة ، سلمتها NASTASYA POTAPOVNA إلى FATHER FROST. و MISHUTKA ، عندما رأى أن الآباء لا يأسفون للتخلي عن الأشياء المفضلة لديهم ، قام أيضًا بملامسة الوسادة المفضلة لديه ووضعها على كرسي ، جلس الأب فروست على الوسادة.
تناوبت جميع الدببة في سرد القصائد عن الشتاء ، وأصبح الأب فروست عاطفيًا وقرر منح الدببة هدية ، ولوح بيده وحدث التالي ... في TREES and BUSHES ، كان الكوخ MIKHAILO POTAPYCH ينام بلطف هناك على كرسيه المفضل ، NASTASYA POTAPOVNA في حضن مع الوعاء الخاص به ، و MISHUTKA يمص إبهامه أثناء نومه ، مستلقيًا على وسادته المفضلة. وكان الأب فروست يتجول في الكوخ ويغني لهما تهويدة.
10. مرتجلة "حكاية العام الجديد".
الشخصيات:
رقاقات الثلج
سنو مايدن
كوشي
عقب السيجارة
بلوط
بابا ياجا
كوخ
الاب الصقيع
نص
أنا أمشي في الغابة. ترفرف الثلج على الأرض. أنظر ، خادمة الثلج تمشي ، تمسك وتفحص الذباب الثلجي. وخلفها ، تتسلل "كوشي" على كعبيها. خادمة الثلج متعبة ، تبدو - العتمة واقفة ، كلها متناثرة مع ذباب الثلج.
نفضهم سنو مايدن من على الجذع وجلس. ثم أصبح كوشي أكثر جرأة واقترب. "تعال ، يقول ، سنو مايدن ، كن صديقًا لك!" غضبت الخادمة الثلجية ، قفزت ، وصفقت بيدها على قنب القنب ، وصفقت على الثلج بساقها العليا. "لا يحدث هذا ، KOSHCHEY غدرا!". ومضت. شعر كوششي بالإهانة لدرجة أنه جلس على بينيك ، وأخرج سكينًا ، وبدأ في إبداء كلمة سيئة على بينيك. ويسقط الثلج عليه ويسقط. خرجت سنو مايدن إلى المقاصة وأدركت أنها ضاعت. يبدو ، OAK يقف الشباب. اقتربت منه فتاة ثلجية ، وعانقته من الجذع وقالت بصوت حزين: "لقد أخافني كوششي الشرير ، لقد غطوا طريق الجليد ، ولا أعرف إلى أين أذهب الآن." مع البلوط.
ثم اندفع بابا ياجا إلى الداخل ، ونظر ، بلوط ، وتحته سنو مايدن. مزقت خادمة الثلج من البلوط ، ووضعتها على مكنسة خلفها وحلقت. صفير الريح في أذني ، والثلج تتبعهم في زوبعة. طاروا إلى كوخ بابكين ، ووقفت أمام الغابة ، وخلف ظهرها إلى BABA-YAGA. BABA YAGA ويقول: "حسنًا ، كوخ ، استدر إليّ في المقدمة ، ثم عد إلى الغابة." وأجاب الكوخ على شيء من هذا القبيل…. آه ، شكرا على النصيحة. هكذا قالت. لكنها بعد ذلك استدارت ، كما أمرت. وضع BABA YAGA فيه دمية ثلجية ، وأغلقها بسبعة أقفال. لقد سرقت إذن عذراء الثلج.
نحن بحاجة إلى إطلاق سراح خادمة الثلج. حسنًا ، سانتا كلوز وجميع المتعاطفين ، دعنا نخلص سنو مايدن من بابا ياجا (يستبدل الضيوف إما بالشمبانيا أو لإظهار مواهبهم).
