Kako delati z otrokom za razvoj govora. Kako zapremo vrata? ploskaj! Razredi za razvoj govora predšolskih otrok: dihanje, artikulacija, prstna gimnastika
Bolj bogat in pravilen je otrokov govor, lažje izraža svoje misli, širša je njegova sposobnost spoznavanja stvarnosti, bolj popolni so njegovi prihodnji odnosi z otroki in odraslimi, njegovo vedenje in posledično njegova osebnost kot cela. Nasprotno pa bo otrokov nejasen govor močno otežil njegove odnose z ljudmi in pogosto močno pusti pečat na njegovem značaju.
Pri 5 letih jih otroci z govornimi motnjami boleče občutijo, postanejo sramežljivi, zaprti, nekateri celo razdražljivi. Pri takih otrocih lahko opazimo manifestacijo agresije do vrstnikov, včasih pa tudi do odraslih.
Naša naloga je vzgojiti polnopravno osebnost. Da bi to naredili, je treba ustvariti pogoje za prosto komunikacijo otroka z ekipo. Storiti vse, da otroci čim prej obvladajo svoj materni jezik, govorijo pravilno in lepo.
V družini se otroka odlično razume in ne doživlja nobenih posebnih nevšečnosti, če je njegov govor nepopoln. Krog otrokovih povezav z zunanjim svetom se postopoma širi in zelo pomembno je, da to razumejo tako vrstniki kot odrasli. Zato, prej ko otroka naučite govoriti pravilno, bolj svoboden se bo počutil v ekipi.
Vprašanje čistosti govora dobi s prihodom otroka v šolo poseben pomen. V šoli lahko govorne motnje povzročijo neuspeh učencev. Od prvega dne bivanja v šoli mora otrok v veliki meri uporabljati govor: odgovarjati v navzočnosti celotnega razreda, postavljati vprašanja, brati na glas in govorne napake se takoj odkrijejo.
Še posebej pomembna je pravilna čista izgovorjava glasov in besed v obdobju poučevanja otroka branja in pisanja, saj se pisni govor oblikuje na podlagi ustnega govora.
Ugotovljena je bila tesna povezava med čistostjo zvoka otrokovega govora in črkovalno pismenostjo. Mlajši učenci pišejo večinoma tako, kot govorijo. Med neuspešnimi osnovnošolci je velik odstotek jezikovnih otrok.
Na kaj moramo biti pozorni pri organizaciji domačih nalog? Kako pomagati otroku?
Pomanjkljivosti v izgovorjavi so lahko posledica kršitev v strukturi artikulacijskega aparata: odstopanja v razvoju zob, nepravilen položaj zgornjih zob glede na spodnje itd. Da bi preprečili govorne napake, je zelo pomembno spremljati stanje in razvoj zobnega sistema, pravočasno poiskati nasvet pri zobozdravniku, odpraviti okvare, zdraviti zobe.
Posebno pozornost je treba nameniti sluhu. Sluh ima pomembno vlogo pri otrokovem obvladovanju govora, pri pravilni in pravočasni asimilaciji zvokov. Poslušanje govora posamezne besede, zvoke, jih otrok začne izgovarjati sam. Tudi z rahlim zmanjšanjem sluha izgubi sposobnost normalnega zaznavanja govora. Zato je zelo pomembno, da starši posvetijo pozornost razvoju otrokovega sluha. Otrokov sluh je treba zaščititi pred nenehnimi močnimi zvočnimi učinki (radio, TV vklopljen na polno glasnost), v primeru bolezni slušnih organov pa jih zdraviti pravočasno, in ne z domačimi zdravili, ampak z medicinskimi. institucije.
Odrasli naj otroku pomagajo pri obvladovanju pravilne izgovorjave, vendar razvoja govora ne bi smeli prisiliti. Škodljivo je obremenjevati otroka s kompleksnim govornim materialom, ga prisiliti, da ponavlja besede, ki jih ne razume, si zapomni pesmi, ki so zapletene po obliki, vsebini in glasnosti, se pravilno učijo, izgovarjajo zvoke, ki zaradi nepripravljenosti artikulacijskega aparata , mu še niso na voljo (na primer pri 2-3 letih se nauči pravilno, izgovori sikanje, zvok r), preberi umetniška dela namenjeno šoloobveznim otrokom.
Otrok se govora uči s posnemanjem. Zato je zelo pomembno, da odrasli pazite na svojo izgovorjavo, govorite počasi, jasno izgovarjate vse glasove in besede.
Pogosto razlog ni pravilna izgovorjava zvoki so otrokovo posnemanje pomanjkljivega govora odraslih, starejših bratov, sester, tovarišev, s katerimi dojenček pogosto komunicira.
Starši bi morali biti pozorni tudi na to, da pri komunikaciji z otrokom, zlasti v zgodnji in mlajši predšolska starost, ne morete »ponarediti« otrokovega govora, popačeno izgovarjati besed, uporabljati okrnjenih besed ali onomatopeje namesto splošno sprejetih besed (»bibika«, »lyalya« itd.), lisp. To bo le upočasnilo asimilacijo zvokov, odložilo pravočasno obvladovanje slovarja. Pogosta uporaba besed s pomanjševalnimi ali ljubkovalnimi priponami, pa tudi besed, ki so nedostopne njegovemu razumevanju ali zapletene v zvočno-zlogovnem smislu, ne prispeva k razvoju otrokovega govora. Če vaš otrok napačno izgovarja zvoke, besede, fraze, ga ne smete posnemati, se smejati ali, nasprotno, hvaliti. Prav tako je nemogoče zahtevati pravilno izgovorjavo zvokov v tistem obdobju otrokovega življenja, ko ta proces ni zaključen.
Nekatere pomanjkljivosti v govoru otrok je mogoče odpraviti le s pomočjo specialistov, logopedov. Toda številne pomanjkljivosti je enostavno odpraviti in so dostopne staršem. V družini običajno popravljajo otroka, ko napačno izgovori ta ali oni glas ali besedo, vendar tega ne počnejo vedno pravilno. K popravljanju govornih napak je treba pristopiti zelo previdno. Otroka ne morete grajati zaradi njegovega slabega govora in zahtevati, da mu takoj in pravilno ponovi težko besedo. Pogosto to vodi v dejstvo, da otrok sploh noče govoriti, se zapira vase. Napake morate popraviti v taktnem, prijaznem tonu. Ne ponavljajte otrokove napačno izgovorjene besede. Bolje je navesti primer njegove izgovorjave.
Ko se z otrokom učijo doma, mu berejo knjigo, gledajo ilustracije, mu starši pogosto ponudijo, da odgovori na vprašanja o vsebini besedila, ponovi vsebino pravljice (zgodbe), odgovori, kaj je prikazano na sliki. Otroci se s temi nalogami spopadajo, vendar dovolijo govorne napake. V tem primeru otroka ne smete prekiniti, dati mu morate možnost, da dokonča izjavo, nato pa opozorite na napake, dajte vzorec.
Zelo pogosto nas sprašujejo otroci različna vprašanja. Včasih je težko najti pravi odgovor nanje. Toda otrokovim vprašanjem se ni mogoče izogniti. V tem primeru lahko obljubite, da boste odgovorili, ko bo otrok jedel (grel na sprehod, opravil kakšno nalogo itd.), odrasel pa se bo v tem času pripravljal na zgodbo. Potem bo otrok pravilne informacije, bo v obrazu odraslega videl zanimivega sogovornika zase in si bo v prihodnosti prizadeval komunicirati z njim.
V družini je treba ustvariti takšne pogoje za otroka, da bo čutil zadovoljstvo pri komunikaciji z odraslimi, starejšimi brati in sestrami, od njih prejel ne le nova znanja, ampak tudi obogatil svoj besedni zaklad, se naučil pravilno graditi stavke, izgovarjati glasove in besede pravilno in jasno.zanimivo povedati.
Igre in pesmi, vaje, ki jih lahko uporabljate doma, služijo razvoju pravilne izgovorjave, pomagajo razmišljati o zvočni, pomenski, slovnični vsebini besede, razvijajo majhne mišice prstov, kar pomaga pripraviti otrokovo roko na pisanje.
Vaje za razvoj artikulacijskega aparata
"Lopatica". Usta so odprta, širok sproščen jezik leži na spodnji ustnici.
Ena dva tri štiri pet,
Gremo, gremo na sprehod
Vzemite vse lopatice
Gremo v peskovnik.
Imam lopatico
Široka in gladka.
"Pokal". Usta so široko odprta. Sprednji in stranski robovi širokega jezika so dvignjeni, vendar se ne dotikajo zob.
Radi pijete čaj?
Potem ne zehaj!
Odpri usta
Vzemi skodelico.
"puščica". Usta so odprta. Ozek napet jezik potisnjen naprej.
široko odprite usta
In potegnite jezik naprej.
Ena dva tri štiri pet -
Izvedli bomo puščico.
Dinamične vaje za jezik
"Konj". Drži jezik v nebo, klikni z jezikom. Kliknite počasi in močno, povlecite hioidni ligament.
Tsok-cok-cok!
Vsi smo rekli
Kako so konji galopirali.
Tu so konji pridirjali
Jezik, klikni z nami
Hej, kje je nasmeh?
Zobje in lepljive.
"Harmonično". Usta so odprta. Drži jezik do neba. Ne da bi dvignili jezik z neba, močno potegnite spodnjo čeljust navzdol.
Antoshka ima harmoniko.
Igrajmo se malo.
"Slikar". Usta so odprta. S široko konico jezika, kot s čopičem, vodimo od zgornjih sekalcev do mehkega neba.
Previdno slikamo: naprej in nazaj,
Nasmehnem se, a jezika ne razumem
Kako bo pravočasno naslikal trdo nebo?
Pobarvajmo strop!
Slikarju se je mudilo
In odvlekel čopič stran.
"Okusna marmelada" Usta so odprta. S širokim jezikom obliznite zgornjo ustnico in potegnite jezik globoko v usta.
Oh, kakšen obrok!
Zelo okusna marmelada!
Široko iztegnite jezik
In dvignite robove.
Oblizni zgornjo ustnico
Zelo rada marmelado.
Na presenečenje vseh
Okusna marmelada.
Ki obožuje marmelado
Naredi potezo -
Oblizni si ustnico
Pokaži jezik.
Vaje za ustnice
"Ograja". Zobje so zaprti. Zgornji in spodnji zobje so izpostavljeni. Ustnice so raztegnjene v nasmeh.
Nasmehni se in ti
Pokaži mi svoje močne zobe.
Pobarvali bomo plošče
In povejmo takole.
Za ograjo hodijo race
In kriči kvak-kvak!
Širše smo odprli usta
Zobje so se pokazali
Ustnice iztegnjene
Utopljen v nasmeh.
"Cev". Iztegnite ustnice naprej.
Či-či-či kot trobentači
Vsi potegnemo ustnice
Pokažimo cevi.
"Proboscis". Potegnite zaprte ustnice naprej.
Poglej, kdo je to? To je slon s proboscisom.
Vaje za prstno gimnastiko
"Hiša". Prsti, razprti navzdol, počivajo na mizi.
"zajček". Kazalec in sredinec sta ločena, prstanec in mezinec sta napol pokrčena in nagnjena proti palcu.
Kazalec in sredinec sta dvignjena navzgor - to so ušesa; preostali prsti so zbrani v pest - trup.
Kompleksi prstne gimnastike (v igrah in vajah)
"Gradimo hišo." Roke stisnjene v pesti palec dvignjen - to je kladivo. Skozi pesem kladivo zabija žeblje (gibanje s palcem od zgoraj navzdol - najprej naravnost, nato upognjeno).
Odrasel bere poezijo:
Ves dan sem in tja.
Zasliši se glasno trkanje.
Kladiva trkajo
Gradimo hišo za zajce.
Kladiva trkajo
Gradimo hišico za veverice.
Ta hiša je za veverice
Ta hiša je za zajčke.
Čukomina N.V.
Vzgojitelj AU DO "Vrtec Berezka
Mestno okrožje Uvatsky "regija Tjumen, s. Uvat.
Igre za razvoj pogovornega govora
Osnova za takšne igre je navaden govor. Otrok dobi koristno izkušnjo svobodnega in slovnično pravilnega pogovornega govora. Igre so koristne za spodbujanje pozitivnih čustev, če je otrok ograjen, zaprt, užaljen.
"Spretne rime". Koristno je omeniti takšno igro, ko je užaljen s strani vrstnika, brata ali sestre.
Pomiri se, pomiri se, pomiri se in ne kregaj se več, in če se boš kregal, boš ostal brez prijatelja.
* Hej, roka, tresi, tresi, samo ne kregaj se več.
* Sprostite roko, sprostite se in ne ščipajte več.
* Oh, roka se je zataknila! Izpustim roko, primem jo za trup. Pokličeš dobrega, spustim roko.
Igra rime, ki pomaga preživeti občutek zamere.
Proč z zamero - vseeno si pozabljen,
Teci na dvorišče, plezaj čez ograjo,
Pojdi na konja, odjahaj od mene!
Razvoj otrokovih slovničnih sposobnosti
Te igre pomagajo razviti slovnične sposobnosti pri otrocih brez stiskanja črk abecede, brez dolgočasnega branja zlogov iz knjige.
"Zapomni si črke". Namen: pomagati otroku, da si zapomni črke abecede, pri čemer se zanaša na slušni, vizualni, mišični spomin.
* Odrasel obkroži črko vzdolž konture, jo poimenuje, otrok pa črko poboža s svinčnikom ali po njej prebarva.
* Odrasel nariše obrise predvidene črke v zraku, otrok jo poskuša uganiti in poimenovati. Na podoben način odrasel nariše črko na hrbtu otroka.
* Črka je oblikovana iz plastelina, sestavljena iz vžigalic, števnih palic, semen.
* Odrasel z otrokom po vrsti imenuje podobnost črke s predmeti iz zunanjega sveta.
"Skrivalnice s črkami". Namen: uriti iznajdljivost, domišljijo, sposobnost prepoznavanja znanih črk v grafičnih konturah.
Nezapleten vzorec je narisan na list papirja, na pesek, na asfalt. Po skrbnem ogledu je treba videti obrise črk v njegovih vrsticah in jih po vrsti prikazati v vzorcu vzdolž konture.
pravljične igre
Doma lahko v takih igrah sodelujejo vsi družinski člani.
"Ugani ime zgodbe". Vsi udeleženci izmenično mečejo žogo drug drugemu in imenujejo prvo besedo ali zlog zasnovane pravljice. Tisti, ki je ujel žogo, ugiba in izgovori polno ime.
Sivka… Zayushkina… Skate… Ugly… Frost… Princess… Geese… Boy… Red… Tiny… Inch… Flower… Scarlet… Golden… Bremen… Doctor…
"Kaj je ekstra?"
Eden od igralcev poimenuje več besed, ki jih najdemo v zamišljeni pravljici, ena pa ne velja za to pravljico. Drugi igralci ugibajo pravljico in imenujejo dodatno besedo.
Lisica, zajček, koča, palača, pes, petelin (pravljica "Lisica in zajec").
Dedek, babica, vnukinja, repa, kumare (pravljica "Repa").
Mašenka, race, Vanyusha, Baba Yaga, gosi - labodi (pravljica "Gosi - labodi").
Emelya, starec, ščuka, sinovi, labod, princesa Marya (pravljica "Z - ukaz ščuka").
Starec, riba, starka, pralni stroj, korito ("Zgodba o ribiču in ribi").
"Pravljične neumnosti". Ta igra združuje vse udeležence, razvija smisel za humor tako pri odraslih kot pri otrocih, daje spodbudo za veselje, pomaga ublažiti napetost, preklopiti iz monotonega posla.
Za vsebinsko osnovo igre je vzeta majhna pravljica, izumljena je modifikacija igre. Bolj zanimivo je igrati pravljice, v katerih se dejanja večkrat ponavljajo: "Repa", "Teremok", "Lisica in zajec". Vloge so razdeljene med udeležence, vsakemu liku je dodeljena delovna fraza, ki jo izgovori vsakič v teku zgodbe po imenu svojega lika.
Na primer: pravljica "Repa".
Približen nabor dolžnih stavkov za junake pravljice:
Repa - "Vau!"
Dedek - "Pokazal ti bom!"
Babica - "Tebi ..."
Vnukinja - "Kul."
Bug - "Zdaj bom zapel."
Mačka je "Žvečilni gumi".
Miška - "Pridi ven, podli strahopetec!".
Dedek (...) je posadil repo (...). Repa je zrasla (...) velika - zelo velika.
Dedek (...) je začel vleči repo (...): vleče - vleče - ne more izpuliti.
Dedek (...) je poklical babico (...). Babica (...) za dedka (...), dedek (...) za repo (...) - vlečejo - vlečejo - ne morejo izpuliti.
Babica (...) je poklicala vnukinjo (...). Vnukinja (...) za babico (...), babica (...) za dedka (...), dedek (...) za repo (...) - vlečejo - vlečejo - ne morejo izvlecite ga.
Vnukinja (...) je poklicala hrošča (...). Žuželka (...) za vnukinjo (...), vnukinja (...) za babico (...), babica (...) za dedka (...), dedek (...) za repo (...) - vlečejo, vlečejo, potegniti ne morejo. Žuželka (...) je poklicala mačko (...). Mačka(...) za hrošča(...), hrošča(...)za vnukinjo(...), vnučka(...)za babico(...),babica(...)za dedka (...), dedek(...) za repo(...)- vlečejo, vlečejo, potegniti ne morejo.
Mačka je (...) kliknila na miško (...). Miška (...) za mačko (...), mačka (...) za hrošča (...), hrošč (...) za vnučka (...), vnukinja (... ) za babico (...), babica (...) za dedka (...), dedek (...) pri repi (...) - potegni - potegni - potegnil je repo (.. .)!
Vesele abecede
Ta skupina iger pomaga otrokom, da se naučijo veliko novih besed iz življenja, dopolnijo besedni zaklad, znanje o jeziku.
Igra z žogo "Reci obratno".
Zima poletje. Toplota - mraz. Pravilno napačno. Bogat človek je revež. Grenko – sladko. Koristno - škodljivo ...
"Vilinski besednjak čarobne palice"
Igra zahteva "čarobno" palico. En konec palice se zmanjša, drugi pa poveča.
Odrasel igralec pokliče besedo, nato pa se s palico dotakne enega od otrok. Otroški klici dana beseda pomanjševalnica ali povečevalka, odvisno od konca palice, ki se je je dotaknil otrok.
Hiša - hiša - hiša. Most - most - most. Dež - dež - dež. Mačka - mačka - mačka ...
Višji vzgojitelj MADOU d / s št. 7 Ishim
Vsakdo ve, kakšno pomembno funkcijo v življenju človeškega telesa opravlja dihanje. Poleg svoje glavne fiziološke funkcije - izvajanje izmenjave plinov - dihanje zagotavlja tudi takšno funkcijo, kot je govorno dihanje. Govorno dihanje (diafragmatično) je osnova zvenečega govora, vir tvorbe zvokov, glasov.
Mehanizem te vrste dihanja nam je že od samega začetka vgrajen po naravi. To je najstarejša vrsta dihanja, ki je lastna vsem toplokrvnim in 90% celotne potrebe po dihanju se izvaja zaradi nje.
Glavna mišica, ki poganja to vrsto dihanja, je diafragma. Ločuje trebušno in prsno votlino. Ob vdihu se diafragma sprosti in s spuščanjem pritiska na trebušne organe, ti pa pritisnejo na trebušno steno, zaradi česar se ta izboči in zaokroži. Pri izdihu se diafragma skrči, stisne pljuča in trebušna stena se umakne. V tem primeru ostane zgornji del prsnega koša negiben. Navzven je videti kot trebušno dihanje.
Pri odpravljanju govornih motenj je potrebno posebej organizirati in razvijati govorno dihanje, dihalne vaje. Ustrezna gimnastika je namenjena razvoju otrokovih veščin pravilnega racionalnega dihanja, samovoljnega nadzora nad procesom gibanja zračnega toka.
Vaje za oblikovanje diafragmatičnega izdiha
Otrok je v ležečem položaju. Otrokova roka leži na zgornjem delu trebuha (območju diafragme). Otrokova pozornost je usmerjena na dejstvo, da njegov želodec "dobro diha". Na trebuh si lahko postavite igračo, da pritegnete pozornost. Ta vaja traja v povprečju 2-3 minute. Vajo je treba izvajati brez napora, da se izognete hiperventilaciji in povečanemu mišičnemu tonusu.
Upihni svečo
Otroci držijo trakove papirja približno 10 cm od ustnic. Otroke povabimo, da počasi in tiho pihnejo na »svečo«, tako da se plamen »sveče« odvrne. Logoped opazi tiste otroke, ki so najdlje pihali na »svečo«.
počena guma
Začetni položaj: otroci razširijo roke pred seboj in prikazujejo krog - "pnevmatiko". Ob izdihu otroci počasi izgovorijo zvok "š-š-š". Pri tem počasi prekrižane roke, tako da se desna roka pade na levo ramo in obratno. Rebra v trenutku izdiha se zlahka stisne. Ko otroci zasedejo začetni položaj, nehote vdihnejo.
Napihnite pnevmatiko
Otrokom ponudimo, da načrpajo "počeno pnevmatiko". Otroci "stisnejo" roke v pesti pred prsmi in primejo namišljen ročaj "črpalke". Počasen upogib naprej spremlja izdih ob zvoku "sss". Pri ravnanju se vdih izvede nehote.
Balon
Vaja je podobna vaji »Tire Burst«, le da otroci med izdihom izgovarjajo glas »ffff«.
brenčanje hroščev
Začetni položaj: dvignite roke ob straneh in jih povlecite malo nazaj, kot krila. Z izdihom otroci rečejo "zhzhzh" in spustijo roke navzdol. Ko otroci zasedejo začetni položaj, nehote vdihnejo.
Vrana
Začetni položaj: dvignite roke skozi stranice navzgor. Otroci počasi spuščajo roke in počepnejo, vlečejoč izgovorijo "K-a-a-a-r". Logoped pohvali tiste "vrane", ki so se počasi spustile z drevesa na tla. Ko otroci zasedejo začetni položaj, nehote vdihnejo.
žaganje drv
Začetni položaj: stojite drug nasproti drugega v parih, držite se za roke in posnemajte žaganje drv: roke na sebi - vdih, roke stran od sebe - izdih.
Drvar
Začetni položaj: vstanite naravnost, noge nekoliko ožje od ramen; ko izdihnete, zložite roke s sekiro in dvignite. Ostro, kot pod težo sekire, ob izdihu spustite iztegnjene roke, nagnite telo, tako da roke "prerežejo" prostor med nogami. Reci "uh". Ponovite 6-8 krat.
Začetni položaj: sedite, primite noge stola z nogami, položite roke na pas. Vdihnite, počasi obrnite telo na stran; na izdihu pokažite, kako komar zvoni - "z-z-z"; hitro se vrnite v začetni položaj. Nov vdih - in se obrnite v drugo smer.
Težava razvoj govora pri otrocihčutijo predvsem učitelji osnovna šola. Nepravilna izgovorjava zvokov, učenec piše z napakami, skromen besedni zaklad moti zaznavanje novega gradiva. Že "od zibelke" je treba otroka razvijati, s čimer se otrok razvija kot celota.
Vloga staršev pri razvoju otrokovega govora
Otroci, ki posnemajo druge, se učijo pogovorni govor. Toda na žalost mnogi starši temu pogosto ne posvečajo potrebne pozornosti in pustijo, da proces razvoja otrokovih govornih sposobnosti poteka sam po sebi. Ta problem je še posebej pomemben v današnjem času, v dobi tehnološkega napredka, saj dojenček veliko časa preživi ob gledanju televizije, za računalnikom, ki nadomešča njegove starše. Otroci nimajo preproste človeške interakcije. Nekateri starši to vprašanje preusmerijo na vrtec
. Toda na žalost v osebju otroške ustanove ni vedno strokovnjak, ki vodi potrebne razrede za razvoj govora z otroki. Zato morajo starši skrbeti za svoje otroke doma. Treninga ni treba spremeniti v strog šolski pouk, igre za otroke so enostavne za uporabo na poti v trgovino ali vrtec, sprehodu ali dajanju dojenčka spat. Tesnejša komunikacija bo koristila, odnosi bodo postali tesnejši in bolj zaupljivi.
Govorne težave predšolskih otrok
Posledica nezadostne žive komunikacije otrok z drugimi so težave pred vstopom v šolo:
- otrokov govor je enozložen, zgrajen le iz preprostih stavkov;
- Besedni zaklad je zelo reven;
- uporaba neliterarnih izrazov, uporaba slenga;
- nezmožnost ponoviti s svojimi besedami kateri koli zaplet ali zgodbo;
- slaba dikcija, nezmožnost spreminjanja tempa govora in glasnosti glasu, uporaba različnih intonacij.
Vaje in igre za otroke bodo pomagale oblikovati ekspresivnost govora, obogatiti besedni zaklad, razviti jasnost izgovorjave in pismenost.
Igre za otroke 3-4 let
Glavna pozornost je namenjena pravilni izgovorjavi zvokov, razvoju govora in artikulacijskega aparata.
Združite vaje za izgovorjavo sikajočih zvokov po temah. Na primer, glede na sliko "Jež in jež", recite nekaj vaj: gospa gospa - pogledali bomo ježa, gospa gospa - dali bomo list ježu, gospa gospa - izbokline na hrbtu nosijo ježke itd. Z izgovarjavo besednih zvez in besed ter pozornostjo na določen glas se bo otrok naučil ločevati pojma – zvok in besedo.
Igra "Čigav glas ali zvok?"
Priporočljivo je uporabiti imitacijo glasbila ali glasovi živali. Na primer, otroku dajo zvonec in rečejo: "Zvonec zvoni." Podobne primerjave: krava »mu-mu«, pes »vau-vau«, kokoš »vi-vi«, račka »kvak-kvak«.
Igra "Ugani"
Cilj igre je sposobnost najti predmet po njegovih lastnostih in dejanjih. Otroku najprej pokažite nekaj igrač. Nato opišite enega: zajček je siv, ima majhen repek, obožuje korenje. Naj otrok poskusi uganiti.
Igra "Opiši predmet"
V škatlo dajte nekaj sadja in zelenjave. Ko ga vzamete ven, ga poimenujte: to je paradižnik. Tako, kot ga bo otrok opisal: je rdeč, okrogel, sočen. Ali: lubenica - črtasta, velika, sladka. Tako se bo dojenček naučil prepoznati znake predmetov.
Igra "Primerjava"
Otroku ponudimo dve punčki, on jima da imena in poišče razlike. Na primer, Masha ima modre oči, medtem ko ima Tanya rjave oči. Podobno: lasje so blond in rdeči, eden v obleki, drugi v hlačah. Otrok bo sposoben primerjati predmete z različnimi lastnostmi.
Vaje in igre za otroke, stare 5 let.
V tej starosti se več pozornosti posveča sestavinam besede - zvokom. Otrok se nauči na uho ugotoviti, ali je določen glas prisoten v besedi. Dojenček razlikuje med sorodniki in razne besede po zvoku. Vse to prispeva k razvoju govora. Izvajanje vaj, igre za otroke, vključite dialoge v pripoved, popestrite dejanja likov.
Igra "Prvi zvok"
Povabite otroka, naj izbere med več igračami in se v avtomobilu vozi samo s tistimi, katerih imena se začnejo z določenim zvokom, na primer: k - lutka, mačka, klovn. Če otrok izbere »napačno« igračo (na primer psa), avto ne bo vozil. Pojasnite, da je v besedi "pes" glas "k" na sredini besede, ne na prvem mestu.
Igra "Kdo je izgubljen?"
Naučite svojega otroka oblikovati enokorenske besede, najti sinonime za besede. Spodbujajte svojega otroka k razmišljanju in razmišljanju. Predstavljajte si naslednjo situacijo: zajec se je izgubil v gozdu. Ime ljubkovalno: zajček, zajček. Kje je, zakaj joče? Izgubljen, izgubljen, hoče jesti. Kaj je on? Žalostna, lačna, žalostna. Kako mu pomagati? Zdravi, pomirja, hrani. Otrok predlaga možen opis zajca.
Igra "Izmisli zgodbo"
Skupaj z otrokom lahko sanjarite, se domislite zgodbe. V tem procesu bo otrok razumel zaporedje zgodbe, logično strukturo zgodbe. Recimo, da je šla veverica v gozd in srečala volka. Kaj je ona? Spreten, drzen. In volk? Jezen, jezen. Nato odrasel začne pripovedovati, otrok pa nadaljuje: veverica je šla na sprehod ... in da bi nabrala orehe, je splezala ... na visoko drevo, in tam so orehi ... očitno nevidni, nato proti ... volku, vendar se ... ni prestrašila in je vrgla oreh ... naravnost v volka.
Igre in vaje za otroke 6-7 let.
Med tečajem o razvoju govora pri otrocih predšolska starost, govorni sluh se izboljša, spretnosti pravilnega in jasnega govora se utrdijo. V učilnici se uporabljajo jezikovne zvijače, pesmi, to bo pomagalo razviti dikcijo, uravnavati moč glasu, njegov tempo.
Igra "Zlogi in zvoki"
Pri izgovarjanju besed v zlogih se naučite določiti njihovo število v besedah, na primer: hrošč, mak - besede iz enega zloga; za-bor, heron-la - dvozložne besede. Otroka prosite, naj poimenuje nekaj besed, ki se začnejo z enim zvokom: "sh" - klobuk, šah, "zh" - hrošč, krastača. Naučite se razlikovati med trdoto in mehkobo zvokov "r" in "l": trdi "r" - korenje, hruška, mehki "r" - redkev, marelica.
Lekcija "Skiciranje opazovanj sprehoda"
Pripravite papir in barvne svinčnike. Po sprehodu otrok nariše, kar je videl med sprehodom, komentira in sklepa, vzame prvi list: »Zunaj je nebo modro (pobarva zgornji del modro), »sonce je sijalo (nariše sonce)«. Na drugem listu nadaljuje z risanjem spremenjene slike: »Prišel je oblak in zakril sonce (nariše oblak)«, »začelo je deževati (nariše kapljice v obliki črt od zgoraj navzdol)«. Nato na tretjem listu: »Dež je prenehal, pokazalo se je sonce (nariše oblak in izpod njega sonce)«, »Na tleh so se pojavile luže (na rjavi zemlji nariše modre ovalne otoke)«. Nato položite vse tri risbe pred otroka, izkazalo se je kot trije kadri iz filma. Otrokov čustveni odziv bo fiksiran v obliki vizualnega spomina, kar bo pomagalo razširiti besedni zaklad.
Vaje za razvoj govornega dihanja
Za razvoj govora pri otrocih in za to, da otrok dobro izgovarja glasove "s-z", "zh-sh". "r", pomembno se je naučiti močno vdihniti. Preproste vaje pomoč pri jecljanju in preskakovanju zvokov in besed v otrokovem pogovoru.
Vaja "Snežinke"
Vzemite majhne koščke vate ali papirnate prtičke, otroka položite na dlan. Pokažite, kako odpihniti snežinke, tako da napihnete lica in spravite več zraka v usta. Otrok naj ponovi 3-4 krat.
Vaja "Metulji".
Na višino obraza obesite nekaj papirnatih svetlih metuljev. Pihajte vanje in poleteli bodo. Tako bo dojenček tudi pihal nanje, vendar ne več kot sedem do deset sekund, saj se lahko glavi vrti.
Kot rezultat, zahvaljujoč potrpežljivemu in namenskemu delu odraslih z otroki bo otrokov govor postal bogatejši, svetlejši in v šolo bo prišel popolnoma pripravljen.
Gimnastika za telo, roke, noge je znana in poznana stvar tako za odrasle kot za otroke (vsaj tako bi si želel misliti). To počnemo, da okrepimo mišice, da smo vitki, močni, napeti. Ampak zakaj vaje za razvoj otroka, gimnastika za jezik? Jezik je najpomembnejši med organi človeškega govora. In potrebuje gimnastiko, kot vse druge mišice v človeškem telesu. Navsezadnje mora biti jezik zelo dobro razvit, da lahko izvajamo precej zapletene gibe, zaradi katerih nastanejo zvoki, ki nam pomagajo pri medsebojni komunikaciji. Zelo pomembno je, da se razvijamo govorniške sposobnosti naučiti otroka pravilno govoriti.
bo pomagal razviti in okrepiti mišice jezika in hitro postaviti pravilno zvočno izgovorjavo. Tudi če dojenček pravilno izgovarja zvoke, bo gimnastika za jezik pomagala, da bo bolj jasen in izrazit. Na začetku pouka je treba vaje izvajati pred ogledalom, tako da dojenček nadzoruje pravilnost vaj, potem bo mogoče ogledala ne uporabljati. Ne bodite malodušni, če otroku ne uspe, prvič je precej težko. Marsikaj se morda ne bo izšlo niti vam. Bodite prijazni in prizanesljivi. Sodelujte s svojim otrokom. Razredi naj trajajo 5-7 minut. Za razvoj govorniških sposobnosti so poleg artikulacije zelo pomembne tudi dihalne vaje, ki vas naučijo počasnega in globokega vdihavanja zraka. Pevci pravijo, da morate zrak vdihniti tako počasi, da želite zazehati, pri zehanju pa lahko pojete in zapojete - zvoki so bogati in močni, vezi pa se ne utrudijo.Najprej nekaj dihalnih vaj
1. cvet. Povabite otroka, naj si predstavlja, da vdihava aromo lepa roža ki ga drži na raztegnjeni roki. Zrak naj počasi in globoko vdihne skozi nos. Nato vadimo gladek in dolg izdih:
2. Snežinke. Otroku položite košček vate v dlan in ga prosite, naj si predstavlja, da je to snežinka. Je lahka in zračna. Poglejte, kako leti. Pokažite svojemu otroku, kako izpihne snežinko iz dlani. Vdih skozi nos poteka počasi in globoko, izdih skozi usta pa dolg in gladek.
3. čaj. Odlična vaja je pihanje vročega čaja. Izdih ne sme biti oster.
4. listi. Iz zelenega papirja morate izrezati liste, jih povezati z nitjo na svinčnik. Veter piha - listje se ziblje. Vlogo vetra igra otrok. Pihniti morate dovolj močno, vendar ne močno, pri tem pa globoko in počasi dihati skozi nos.
5. Nogomet. Na obeh straneh so narejena improvizirana vrata. Morda ni zelo velike škatle. S pihanjem na kepe vate (žogice) morate zadeti gol v nasprotnikov gol.
6. Baloni. Zelo uporabno je napihovanje balonov.
Otroka povabite, naj v roki prime namišljen regrat. Pri štetju od 1 do 5 vdihnite z nosom, ne da bi dvignili ramena, nato pa pihnite na regrat, da se razbije.
7. Zvonec. Prosite otroka, naj stopi do stene in si predstavlja, kaj je pred njim. Vhodna vrata in poleg gumba za klicanje. Prosite otroka, naj globoko počasi vdihne skozi nos, vendar ne dvignite ramen, zadržite dih za sekundo. S prstom naj pritisne na zvonček, pri tem pa izgovarja glas "r = r-r". Nato je treba storiti enako s pritiskom na zvonec s prstom druge roke.
8. Sveča. Pred otrokom držite prižgano svečo. Prosite ga, naj globoko vdihne skozi nos in hitro upihne svečo. To igro večkrat ponovite. Po tem pa morate sobo prezračiti.
9. Čarovnik. Povabite otroka, da bo nekaj časa čarovnik. Urokujte, vendar vedno v enem dihu: "Mmm-memm-mamm-mamm-mumm-mymm!" Pazite na artikulacijo, otrok mora dobro premikati ustnice.
10. Žoga. Držite se za roke z otrokom. Ne da bi ločili roke, počasi vdihnite skozi nos in stopite dva koraka nazaj. Torej se je balon napihnil in dobili ste velik krog. Zdaj izpustite zrak in rečete "ssss...." in z izdihom naredite korak naprej. Žoga se je nekoliko skrčila. Zdaj ga je treba še zmanjšati, za to, brez vdihavanja, še vedno izgovorimo "ssss ..." in naredimo še en korak naprej. Žoga je postala zelo majhna. Tako ste izpustili največ zraka dihalni trakt. Po tem lahko globoko vdihnete. Igro večkrat ponovite.
Artikulacijska gimnastika za otroke 3-4 let
Takšna vaje za razvoj otrokovega govora jih morate izvajati redno, vsako od njih je treba ponoviti 5-krat po 5-7 sekund. Ponavadi imajo otroci takšno gimnastiko zelo radi. Ne pozabite otroku dati ogledala, mora videti, kaj počne. Vsi radi delajo obraze!
Očistimo si zobe
- se morate nasmehniti in odpreti usta
- Z znotraj s konico jezika si umijte zobe, najprej spodnje, nato zgornje
Okno
- zapreti usta - hladno
Testo
—
treba se nasmehniti
- držite jezik med ustnicami, udarite po njih, zasliši se "pah-pah-pah"
- rahlo ugriznite konico jezika z zobmi - nato se gibi izmenjujejo
skodelica
- nasmehniti se morate - široko odpreti usta
- iztegnite širok jezik in mu dajte obliko skodelice (dvignite konico jezika)
cev
- zaprite ustnice in zobe
- z napetostjo potegnite ustnice naprej
majhna ograja
- treba se nasmehniti
- izpostavite zaprte zobe, raztegnite ustnice z napetostjo v široko
Slikar
- treba se nasmehniti
- odprta usta
- s konico jezika pobarvajte (pobožajte) nebo
goba
- treba se nasmehniti
- klikni z jezikom, kot da konj hodi
- prilepite širok jezik na nebo
Ujemite miško
- treba se nasmehniti
- Odpri usta
- recite "ah" in ujemite široko konico jezika z zobmi, ga ugriznite (miška se ujame za rep)
konj
- izvlecite ustnice
- odprta usta
- klik z ozkim jezikom (kot konji klikajo s kopiti)
parnik
- treba se nasmehniti
- odprta usta
- napeto izgovorite dolg "s-s-s".
slon
- treba se nasmehniti
- raztegnite ustnice naprej s cevjo, izkaže se "slonov prtljažnik"
- kot da bi črpali vodo s prtljažnikom, hkrati rahlo udarite
oreški
- Zapri usta
- konica napetega jezika izmenično počiva na licih
- na licih nastanejo oreščki - trde kroglice
Gugalnica
- treba se nasmehniti
- odprta usta
- prevedite konico jezika za spodnje zobe, nato za zgornje
gledati
- treba se nasmehniti
- odprta usta
- konico jezika izmenično premikajte iz enega ustnega kota v drugega
Žoga
- popolnoma napihnite lica
- tudi popolnoma napihnite lica
Harmonično
- treba se nasmehniti
- naredite gobo z jezikom (prisesajte na brbončice)
- ne trgajte jezika z neba, odprite in zaprite usta, medtem ko ne zapirate zob
padalo
- položite vato na konico nosu
- jezik oblikujte v skodelico in ga pritisnite ob zgornjo ustnico
- izpihajte vato iz nosu
Izvajajte to artikulacijsko gimnastiko, kadar koli imate priložnost. In vaš dojenček vas bo kmalu presenetil s svojim lepim in pravilnim govorom. Vaje za razvoj pravilnega govora lahko začnete izvajati od starosti, ko otrok začne razumeti, kaj želite od njega, lahko izpolni vaše zahteve. Običajno se začnejo pri 3-4 letih. Toda tudi če razumete, da dojenček pozneje potrebuje takšno gimnastiko, boste imeli čas, da jo nadoknadite. To je koristno ne samo za otroke 3-4 let ampak tudi za odrasle. Zakaj razvijati pravilen govor, si lahko preberete v članku "" . ne pozabite na razvoj in igre s prsti. Vse informacije o tej temi najdete v razdelku« «.
Naj bodo naši otroci zdravi, njihove oratorijske sposobnosti pa bodo zadovoljile starše!
Če želite biti obveščeni o naših novicah, se naročite na novice "Naši otroci"! Izpolnite spodnji obrazec in jih prejmite na svoj mail!
Mnogi ljudje mislijo, da niz slovnično pravilen govor potrebno le na določenih področjih. Toda to mnenje je napačno. Dobra dikcija poskrbi, da nasprotnik pozorno posluša vaše besede in zaupa vašemu mnenju. Sposobnost lepega govora pogosto prispeva k napredovanju v karierna lestvica, zato bomo danes razmislili o vajah za razvoj govora.
Razvoj govora pri odraslih vključuje uporabo več tehnik. Lep, dobro natreniran glas in sposobnost hitrega in jasnega izgovarjanja besed sta rezultat dolgega in mukotrpnega dela.
Gimnastika za artikulacijski aparat
Vaje za razvoj govora vključujejo kompleks za usposabljanje artikulacijskega aparata.
Gimnastika za lica
- Izmenično umikanje in napihovanje lic.
- V usta vzemite zrak. Začnite ga "loviti" od ene strani do druge, nato napihnite predel pod spodnjo ustnico, nato še pod zgornjo.
- Povlecite lica. Zdaj odprite/zaprite ustnice.
Razvoj spodnje čeljusti
- Stisnite dlan v pest. Postavite ga pod spodnjo čeljust. Odpri usta, upiraj se.
- Premaknite spodnjo čeljust v različnih smereh.
Vaje za mehko nebo
- Lažno zehanje tako, da široko odprete usta.
- Reproducirajte gibanje, kot da bi grgrali.
- Naredite jezik "lopato". Zdaj ga dvignite do mehkega neba, nato pa se s konico dotaknite spodnjih alveolov (baze zob).
Trening ustnic
- Povežite zobe in brez stiskanja raztegnite usta v nasmeh. Nato se nehajte nasmejati, vendar povlecite ustnice naprej s cevjo.
- Stisnite ustnice. Z njimi izvajajte poljubne gibe.
- "Potegnite" ustnice na površino zob. Popravi položaj. Raztegnite usta v nasmeh, ne da bi razkrili zobe.
- Izmenično ogolite najprej zgornjo vrsto zob, nato spodnjo.
- Smrkati.
Kompleks za jezik
- Z jezikom delajte krožne gibe v ustih in se zadržite v predelu lic.
- Rahlo se ugriznite v jezik z zobmi.
- Jezik rahlo iztegnite iz ust in počasi udarite po površini ustnic.
- Iztegnite napet jezik naprej.
- Poskusite se s konico jezika dotakniti nosu.
- Ne da bi iztegnili jezik iz ust, ga položite na levo/desno stran.
Vaje lahko podrobneje preučite v našem članku "". Po zaključku ogrevanja in priprave vseh delov artikulacijskega aparata je dovoljeno nadaljevati z izvajanjem glavnega kompleksa.
Artikulacijske vaje:
- S konico jezika počasi tapkajte po zobeh in izgovorite zlog "DA". Nato ga zamenjajte s kombinacijo črk "T-D".
- Na kratko vdihnite skozi nos, izdihnite skozi odprta usta. Moral bi biti oster. Ko izdihnete, izgovorite zlog "FU". Za krepitev mišičnega aparata grla zamenjajte zlog s kombinacijo črk "K-G".
- Napihnite lica. S pomočjo dlani jih ostro ploskajte in izgovorite kombinacijo črk "P-B".
- Preberi pesem. Pred vsakim stavkom vdihnite v prsi. Ko končate besedo, takoj zaprite usta. To vam bo pomagalo preprečiti požiranje zvokov.
- Napiši pesem na list papirja. Odstranite vse soglasnike iz fraz. S pojočim glasom preberite preostale samoglasnike. Nato "vrnite" soglasnike. Izgovorite jih čim bolj jasno in nadaljujte s petjem samoglasnikov.
- Ta vaja je namenjena razvoju dikcije. Preberite besedilo na glas in se osredotočite na konec vsake besede. To bo pomagalo, da bo izgovorjava besed bolj izrazita in jasna. V našem članku "se lahko seznanite z velik znesek vaje za to.
- Potrebovali boste slovar. Odprite stran s črko, ki jo je težko izgovoriti. Začnite brati vse besede na strani zaporedoma in izgovorite zapleten zvok. Večkratno ponavljanje vaje bo pomagalo rešiti težavo (seveda le, če nimate patologije izgovorjave, sicer se obrnite na logopeda). Prepričajte se, da snemate predavanja na diktafon, da boste lahko spremljali spremembe in delali na obstoječih napakah.
Vaje za razvoj govora vključujejo pouk o določanju akustičnih lastnosti glasu. Izgovorite kombinacijo črk "A-E-O" brez zvoka. Upoštevajte, da si morate prizadevati, da ne odprete ust, ampak votlino žrela.
Odlične rezultate dajejo vaje z orehi in svinčnikom - to je časovno preizkušena tehnika, ki se izvaja v igralskih šolah.
V usta vzemite pest čistega, neolupljenega orehi, in začnite počasi izgovarjati zvijalke / zvijalke ali brati poljubna besedila na glas.
Matice lahko zamenjate s svinčnikom.
Besedne zveze z zapleteno artikulacijo
Obstaja veliko zvijalcev jezika, zasnovanih posebej za razvoj dikcije. Ta vaja je klasična vadba. Osebi pomaga, da se nauči jasno izgovarjati različne soglasnike.
Če želite doseči rezultate, morate vaditi vsak dan. Trajanje ene lekcije je najmanj 15 minut.
Pomembno: vsako besedno zvezo je treba izgovoriti v treh različnih načinih: najprej počasi, nato s povprečnim tempom in zadnjič hitro, kot zvijanje jezika.
Trening govora je treba začeti z izbiro najbolj preprosti stavki. Uporabljajo se za učenje izgovorjave enega ali dveh glasov.
- Vsi bobri so prijazni do svojih mladičev.
- Nevihta je grozna, strašna nevihta.
- Klim zabija en presneti klin.
Ko obvladate preproste fraze in izdelate problematične zvoke v izgovorjavi, lahko preidete na bolj zapletene zvočne kombinacije. Lahko se poskusite učiti v svetu v ruščini.
Težko izgovorljiva beseda
Usposabljanje govora vključuje uporabo vseh vrst zvijalcev jezika za izboljšanje dikcije in izgovorjave zvokov. Prispevajo k reševanju konkretnih problemov. Če želite razumeti napake svojega govora, ga morate poslušati od zunaj. V ta namen je priporočljivo uporabiti diktafon.
Najprej morate obvladati znanost o pravilni izgovorjavi problematične črke. Nato lahko nadaljujete z vajami, ki vam omogočajo razlikovanje med zvoki v govoru, ki so mu po zvoku podobni.
Z urejanjem naslednjega zvoka lahko začnete delati šele, ko se naučite pravilno izgovoriti prejšnjega.
Glasno branje besedil
Vaje za razvoj govora poleg vadbe zvijanja jezika vključujejo tudi glasno branje. Zelo uporaben je tudi za izboljšanje dikcije.
Naj vam postane navada, da na glas berete odlomke iz klasičnih del, medtem ko svoje improvizirane nastope snemate na magnetofon. Ta pristop k pouku pomaga ne le slišati govorne napake, ampak tudi izpopolniti izgovorjavo do idealnega stanja.
Treba je brati izrazno - monotonija je popolnoma nesprejemljiva. Naučiti se morate spremeniti glasnost svojega glasu, hitrost izgovorjenega besedila, še posebej poudarite s premori pomembne točke. Pomembno si je zapomniti, da morajo biti zapore nameščene in v nobenem primeru zategnjene.
Širitev besednega zaklada
Naslednja stvar, na katero morate biti pozorni, je redna širitev besedni zaklad. Nasprotnik, ki je vsestransko intelektualno razvit, je sposoben vzdrževati pogovor o kateri koli temi in najti potrebne besede.
Pomoč pri širjenju besednega zaklada bo pomagala pri branju knjig, reševanju križank. Koristno se bo udeležiti različnih izobraževanj za samorazvoj.
Vaje za diafragmo
Da bi se naučili dobro govoriti, je pomembno obvladati znanost nadzora dihanja. Če takšne veščine ni, bo govor redno prekinjen s premori in vdihi. To lahko poslabša splošno zaznavanje besedila in celo popolnoma poruši celotno pomensko obremenitev. Izšlo bo nenadoma in bo zaznano veliko slabše.
Zato mora med vajami za razvoj govora zagotovo biti trening, namenjen vzpostavitvi pravilnega dihanja.
Kompleks vključuje naslednje vaje:
- Stopala postavite v širino ramen. Hrbet naravnost. Ena roka leži na prsih, druga na trebuhu. Ob vdihu (naredimo ga z nosom) napihnemo trebuh. Izpustimo zrak skozi ustnice, zložene v cev - sprostimo želodec. To je osnovna vaja, ki oblikuje veščino pravilnega diafragmatičnega dihanja.
- Mirno vdihnite. Ko izdihnete, povlecite poljuben samoglasnik tako dolgo, kot lahko. Ko lahko zvok zadržite več kot 25 sekund, morate poskusiti spremeniti ključ.
Ko je osnovna vaja popolnoma obvladana, jo je treba zapletati. Če želite to narediti, pravilno dihajte in hkrati izvajajte dodatne gibe: hodite po prostoru, tecite na mestu, pometajte tla itd.
Vaje za držo in dihanje
Mnogi ljudje ne posvečajo ustrezne pozornosti dejstvu, da je lep zvok glasu odvisen od drže in sposobnosti pravilnega vdihavanja in izdihavanja zraka.
Tukaj je nekaj vaj:
- Vstani naravnost. Razširite noge v širini ramen. Dlani ležijo na pasu. Rahlo odprite usta in, posnemajoč upor, počasi izdihnite zrak. Ko obvladate vajo, jo morate zakomplicirati. Ko izdihnete, na glas preberite vrstice iz katere koli pesmi.
- Hrbet je raven, noge v širini ramen, dlani na pasu. Počasi se nagnite naprej in hkrati vdihnite. Hrbet naj ostane raven. Ko izdihnete, se vrnite v prvotni položaj in povlecite kombinacijo črk "G-M-M-M."
- Če se naučite držati hrbet, vam bo pomagala vadba s knjigo. Postavite knjigo na glavo in hodite po sobi. Ne sme pasti. Ko je ta veščina popolnoma osvojena, je treba enostavnemu prodoru dodati gibanje rok, počepe ipd.
Glavni vzroki govornih motenj
Ne bo mogoče doseči izboljšanja govora in dikcije, če ne razumete pravi razlogi obstoječe kršitve. Včasih so to zdravstvene težave, zlasti nenormalna zgradba spodnje čeljusti ali skrajšan frenulum jezika.
Svojo vlogo ima tudi šibek artikulacijski aparat. Tudi če oseba nima težav z izgovorjavo zvokov - so v celoti prisotni in zvenijo pravilno - lahko med govorom zaide, zaradi česar izgovorjeno besedilo postane mehko. V tem primeru artikulacijska gimnastika, ki je namenjen krepitvi spodnje čeljusti, jezika, mehkega neba, bo pomagal rešiti obstoječo težavo.
Razlogi za nerazločnost besed pri večini ljudi so kršitev izgovorjave sikajočih / žvižgajočih zvokov, popolna odsotnost črk "L" in "R" ali težave pri njihovem izražanju. Zato, če vidite, da je trajno, se obrnite na logopeda za nasvet.
Posebne igre in vaje za razvoj govora lahko pomagajo pri reševanju številnih težav. Kratke dnevne vaje bodo pomagale osebi izboljšati dikcijo, spremeniti svoj glas boljša stran in razvijajo govor na splošno.
