ألعاب خارجية للأطفال في نزهة في الصيف. وقفة ديناميكية "ما أجمل السباحة في البحر". القنفذ والفطر
ألعاب وأنشطة تعليمية حول موضوع الصيف للأطفال سن ما قبل المدرسةتشكيل أفكار للأطفال حول فصل الصيف الحار والحار ، حول خصائص و الميزات الموسميةطبيعة الصيف.
تعمل الفصول على شكل ألعاب على تطوير الملاحظة والذاكرة وتطوير موقف رعاية تجاه الطبيعة عند الأطفال.
مناسبة لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة المؤسسات التعليميةوالآباء وجميع الأطفال الفضوليين.
درس لعبة "في السماء"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة -
معا نذهب في نزهة على الأقدام. (دعنا نذهب إلى المكان)
ماذا فوقنا؟
هذه السماء زرقاء. (رفع اليدين)
تشرق الشمس بشكل مشرق هناك.
كل الأطفال سعداء بالشمس. (نخفض أيدينا من خلال الجانبين)
ما يطفو في السماء؟
هل هذا قارب أبيض؟ (رفع اليدين)
نحن نبحر من بعيد ،
مثل القوارب ، الغيوم (نحرك أيدينا من اليمين إلى اليسار)
الطيور تطير في السماء
عالي و منخفض. (نلوح بأذرعنا مثل الأجنحة)
أين تعيش هذه الطيور؟
بعيد وقريب. (نلوح بأيدينا أمامنا)
لعبة "ليلا ونهارا"
عندما يقول المعلم: يوم"، يقفز الأطفال ، يركضون ، يلوحون بأيديهم ( الطيور تطير خلال النهار). عندما يقول " ليلة"، يجب على الجميع تجميد ( تنام الطيور في الليل). لا يمكنك التحرك. أي شخص يتحرك هو خارج اللعبة. ثم يقول المعلم مرة أخرى: يوم". اللعبة مستمرة.
درس لعبة "المطر"
أشرقت الشمس بشكل مشرق. (ارفعوا أيديكم ، باعدوا أصابعكم)
كانت كل الأشجار ساخنة.
هبت الريح وهبت. (أظهر كيف تهب الرياح)
وهز الأشجار. (ارفع يديك ، تأرجح من جانب إلى آخر)
هطلت أمطار غزيرة فجأة ،
بلل كل الأوراق. (مصافحة)
كان المطر يبلل الأرض
سكب البرك الكبيرة في كل مكان. (انشر اليدين على الجانبين)
المطر يتساقط أكثر فأكثر.
أين البرك؟
سوف نتجاوز ، لأننا نستطيع
القفز فوق البرك! (القفز في المكان)
لعبة "القفز عبر البرك"
على الأرض - أوراق من الورق (يمكنك قطع الأشكال البيضاوية). هذه برك. يحاول الأطفال القفز فوق جميع البرك - أولاً من خلال البرك الصغيرة ، ثم من خلال تلك الأكبر. كل من يقفز فوق أكبر بركة سيكون هو الفائز.
لعبة الدرس "Summer meadow"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
لقد جئنا إلى مرج صيفي. (دعنا نذهب إلى المكان)
كم هو جميل كل شيء حول! (انشر اليدين على الجانبين)
هنا نصل من العشب والأوراق ،
زهور متعددة الالوان. (نجمع أيدينا أمامنا)
سنركض عبر المرج (تشغيل في المكان)
نحن نستلقي على العشب. (انتشر يديك لأعلى)
سنرفع أرجلنا
دعونا نتخلص منه قليلاً. (اهتزوا بمرح أولاً بساق واحدة ثم الأخرى)
سوف نرتاح في المرج
يوم مشمس ودافئ. (نحن القرفصاء)
لعبة "الفراشات والزهور"
على الأرض توجد أزهار مقطوعة من ورق ملون ( ورق مقوى). كل الأطفال فراشات. إلى الموسيقى التي يدورونها ، يطيرون. بمجرد انتهاء الموسيقى ، يقف الأطفال على الزهور ويجلسون.
درس لعبة "التوت"
نستمع إلى الآيات ونثني أصابعنا - نحسب التوت.
سنذهب إلى الغابة مع سلة ،
سنلتقط الكثير من التوت.
مرة واحدة - الفراولة ،
اثنان - العنب البري ،
ثلاثة - رودي لينغونبيري ،
وأربعة فراولة.
خمسة - الكرز الغابات ،
لن يكون لدينا الكثير.
ستة - الويبرنوم الأحمر ،
التوت رائع.
سبعة - التوت الحلو ،
عطرة جدا.
ثمانية - بلاك بيري ،
تسعة عظام
عشرة - عنبية
يسألون: "التقطه!"
لعبة "جمع التوت"
على الأرض هناك دوائر مقطوعة من الورق الأحمر. هذه توت. بأمر من المعلم ، يبدأ الأطفال في جمعها. ستنتهي اللعبة عندما يتم جمع كل التوت. سيكون الفائز هو الشخص الذي يجمع أكبر عدد من التوت.
درس اللعبة "Helpers"
نستمع إلى الآيات ونبين ما يقال.
المساعدة في الحديقة
نزيل الأعشاب الضارة. (أظهر كيف نقوم بتمزيق العشب)
مثل هذا مثل هذا
نقطع كل العشب.
المساعدة في الحديقة
نحن نسقي الأسرة معا. (أظهر كيف تسقي)
مثل هذا مثل هذا
نمزقهم من علبة الري.
المساعدة في الحديقة
نجمع الخضار. (أظهر كيفية التجميع)
مثل هذا مثل هذا
نجمعها في سلة.
لعبة "الخضار والفواكه"
يلفظ المعلم أسماء الخضار والفواكه. إذا كان اسم الخضار يبدو ، الأطفال القرفصاء ( تنمو الخضار على الأرض) واذا كان اسم الثمرة - انهض ( تنمو الثمار على الشجرة).
ابحث عن فرشاة!
يقف السائق في منتصف الدائرة ، ويقف باقي المشاركين في اللعبة ، متشبثين ببعضهم البعض عن كثب.
في يد أحد الأطفال فرشاة. عند الأمر ، يبدأ الأطفال في تمرير الفرشاة لبعضهم البعض ، ممسكين بأيديهم خلف ظهورهم. من وقت لآخر ، يضايق اللاعبون الشخص الذي يقود السيارة: يلمسون الفرشاة على ظهره بشكل غير محسوس.
يجب على السائق تحديد من لديه الفرشاة في يديه. يتطلب هذا صلاحيات خاصة للمراقبة ، لأن المشاركين يحاولون باستمرار خداعه بالتظاهر بتمرير الفرشاة لبعضهم البعض ، عندما يكونون على الجانب الآخر من الدائرة. هنا أشار السائق إلى شخص ما ، ولكن في تلك اللحظة قام لاعب آخر بدفعه على ظهره. يستدير السائق على الفور ، لكن شخصًا آخر لديه الفرشاة بالفعل.
بمجرد أن يخمن ، يتم استبداله بالشخص الذي وجد الفرشاة
إذا أسقطها شخص ما ، يتغير السائق.
ارسم ذيل حصان
لهذه اللعبة ، ستحتاج إلى حامل وقطعة من الطباشير (يمكنك استخدام علامة).
أولاً ، يرسم المعلم بعض الحيوانات على لوح أو لوح. يرسم كل التفاصيل باستثناء الذيل.
أحد اللاعبين معصوب العينين ، وتم إحضاره إلى اللوحة ، وعليه أن يحاول إنهاء الذيل المفقود بشكل أعمى. يمكن للأطفال الأصغر سنًا إرفاق ذيل الحصان النهائي باستخدام الفيلكرو.
يمكن للمعلم رسم ذيل حتى يتمكن الأطفال من تخيل مكانه. بعد ذلك ، يمسح الذيل.
يمكن إعطاء الرسام القليل من التلميح إلى مكان رسم الذيل.
ارسم حيوان
تُلعب اللعبة بطريقة مشابهة للعبة "ارسم ذيلًا" ، لكن الأطفال ينقسمون إلى مجموعتين فرعيتين. ترسم كل مجموعة فرعية نفس الحيوان. يتناوب الأطفال على تعصيب أعينهم. كل واحد منهم يرسم جزءًا واحدًا فقط من جسم الحيوان. تتم مقارنة الرسومات النهائية ، ويتم تمييز الميزات المضحكة.
لا داعي لأخذ الحيوانات التي يصعب تصويرها.
يمكن مساعدة الأطفال بالمطالبات اللفظية.
قارع الأجراس (قبض على الجرس)
يمسك الأطفال بأيديهم ، ويشكلون دائرة ليست صغيرة جدًا. اثنان أو ثلاثة مشاركين في اللعبة معصوبي الأعين ويعطي أحدهم جرسًا في يديه. يتصل بهم من وقت لآخر. يحاول باقي السائقين التقاط "نغمة الرنين" ، مع التركيز فقط على الصوت. "جرس الجرس" يراوغ أولئك الذين يمسكون به بكل طريقة ممكنة - أيضًا بشكل أعمى.
كل من اشتعلت "جرس الجرس" يحصل على الجرس.
الرجل الأعمى الأعمى
يشكل اللاعبون دائرة. السائق - "الأعمى الأعمى" يجلس في وسط الدائرة. يركع أمام المعلم الجالس ويدفن وجهه في ركبتيه حتى لا يرى ما يحدث خلفه. وفي نفس الوقت يضع "الأعمى الأعمى" يديه خلف ظهره.
يتناوب باقي اللاعبين على التصفيق بلطف للسائق على إحدى يديه. يجب عليه أن يخمن من طبيعة اللمسة التي لمسها الرجال للتو.
بالإضافة إلى ذلك ، يُسمح للرجل الأعمى بالقفز فورًا على قدميه بعد لمسه ، والتوجه إلى الأطفال ومحاولة التخمين من وجوههم التي لمست يده.
إذا تم إتباع ملامستين لليد دفعة واحدة ، فيمكن للسائق تخمين إحداها. إذا كان تخمين الأعمى صحيحًا ، يصبح الحاز هو السائق.
يمكن للسائق أن يقف معصوب العينين أو يغطي عينيه بيديه. يمكن للأطفال طرحها إبهاممغيظًا "الأعمى الأعمى" قائلاً في الكورس: "هذا أنا ، هذا أنا ، هذه عائلتي بأكملها".
زموركي
الخيار 1.عيون السائق مغلقة. يقوم شخص من مجموعة اللاعبين بتدويرها في مكانها لجعل التوجيه صعبًا. في هذه الحالة ، يمكنك نطق عبارة لسان مثل:
- على ماذا تقف؟
- على جسر.
- ماذا تأكل؟
- سجق.
- ماذا تشرب؟
"ابحث عن الفئران ، وليس نحن.
بعد ذلك ، يهرب الأطفال. يجب أن يتجول "جموركا" في الموقع ويلتقطهم. يركض المشاركون في اللعبة ، ويغيظون "الأعمى الأعمى" ، ولمسه لإلهائه ، إلخ. يجب أن يمسك "زموركا" بأحد الأطفال ويخمن عن طريق اللمس من هو.
الخيار 2.الخداع مع الأجراس
تبقى قواعد اللعبة كما هي. الأطفال لديهم أجراس في أيديهم. يجب أن تلتقط "Zhmurka" ، مع التركيز على صوت الأجراس.
يجب على مقدم البرنامج التعرف على الطفل الذي تم القبض عليه عن طريق الصوت. يمكن تغيير الصوت.
يمكن للأطفال التحرك بهدوء من مكان إلى آخر ، أثناء تقليد الأصوات المختلفة (البكاء مع الديك ، الوقواق ، الاتصال بالسائق بالاسم ، إلخ).
بولونيز من الكراسي
ستتطلب اللعبة غطاءين للوعاء أو الدف وكراسي أقل من عدد الأطفال.
يتم وضع الكراسي في سطر واحد بحيث تبدو المقاعد فيها جوانب مختلفة.
يقف الأطفال حول الكراسي وأيديهم خلف ظهورهم. بناءً على أمر المعلم ، يبدأ الأطفال في التجول حولهم وأيديهم خلف ظهورهم ، أو يغنون أغنية مألوفة أو يسيرون. المسافة بين الأطفال والكراسي صغيرة لكن لا يجب أن يلمسوها.
فجأة ، يضرب المعلم الدف. عند هذه الإشارة ، يحاول جميع الأطفال أخذ كرسي مجاني. إذا كان الأخير يقف على مقعد بعيدًا عن اللاعب ، فيجب عليه الركض حول صف الكراسي بأكمله للجلوس عليه.
إذا جلس لاعبان على كرسي في نفس الوقت ، يقرر المعلم نفسه أيهما يجب أن يفسح المجال للآخر.
في كل مرة يتم إقصاء أحد اللاعبين ويأخذ كرسيًا واحدًا إلى الجانب. يستمر هذا حتى يبقى طفل واحد فقط يعتبر الفائز.
إذا كان المعلم يستخدم جهاز التحكم عن بعد آلة موسيقية، فإن كسر اللحن سيكون بمثابة إشارة للأطفال.
تعقيد اللعبة هو أيضًا إدخال مهام مختلفة حيث يتنقل الأطفال في دائرة.
فلاشات
يجب أن يكون هناك عدد فردي من اللاعبين في اللعبة. يتم وضع الكراسي في دائرة. عددهم يتوافق مع عدد الأطفال من خلفهم. داخل الدائرة ، يجلس الأطفال على جميع الكراسي باستثناء كرسي واحد. الأطفال الواقفون خلف الكراسي أيديهم خلف ظهورهم.
يبدأ "الحارس" الواقف خلف الكرسي الفارغ اللعبة. يغمز بشكل غير محسوس في أحد الجالسين ، ويحثه على القفز بمهارة والركض والجلوس على كرسي فارغ.
"الحارس" من خلف الكرسي يحاول إبقاء المراوغ. للقيام بذلك ، يكفي لمسه. "الحارس" ، الذي تُرك بدون زوج ، يبدأ في الغمز.
"الحراس" الواقفون خلف الكراسي لهم الحق في رفع أيديهم من وراء ظهورهم ، فقط للتهكم على الجالسين. يجب أن يكون "الحراس" حريصين جدًا على عدم تفويت شريكهم.
إذا كان أحد اللاعبين لا يعرف كيف يغمز ، يمكنك استخدام علامة أخرى ، بعد الموافقة مسبقًا.
ليروم ، لاروم ، ملعقة!
يجب على المشاركين في اللعبة تمرير الملعقة في دائرة. في الوقت نفسه ، يقول الجميع نوعًا من "التعويذة". على سبيل المثال ، يستخدم الأطفال الألمان التعويذة التقليدية: "ليروم ، لاروم ، ملعقة - لا تخطئ!"
تتمثل مهمة كل لاعب في تمرير الملعقة إلى التالي بنفس الطريقة التي استلمها به هو نفسه للتو.
عادةً ما يفقد الأطفال المبتدئون أو الغافلون بعض التفاصيل: على سبيل المثال ، ما إذا كان اللاعب قد تلقى ملعقة من يده اليمنى أو اليسرى ؛ ما إذا كان من الضروري تسليمها في عملية الإرسال ؛ أي جانب سيكون لأعلى - قص أم مغرفة ، إلخ.
إذا تم تسليم الملعقة عن طريق الخطأ ، فإن كل من يلاحظها يصرخ: "خطأ ، خطأ!" - والطفل الذي يخطئ خارج اللعبة.
مع الأطفال ، يمكنك التفكير مسبقًا طرق مختلفةنقل الملعقة.
حمال
يتم وضع الكراسي في دائرة. كل الأطفال يجلسون عليها ، باستثناء واحد - "الحمال". يسير داخل الدائرة ، على ظهره حزمة ناعمة أو حقيبة على عصا.
بمجرد أن يدير "الحمّال" ظهره لشخص ما ، يحاول الأطفال تغيير الأماكن بهدوء مع بعضهم البعض.
يراقب "الحمال" عن كثب كل الجالسين وقليلًا - يرمي حمولته في المقعد الشاغر.
إذا سقطت حقيبة ظهر أو حزمة على كرسي ، فيحق لـ "الحمال" أن يأخذها. إذا تُرك بدون مكان ، يصبح "عتالًا".
إذا كانت الحقيبة قد طارت متجاوزة الهدف أو سقطت من على الكرسي ، يستمر "الحمال" في القيادة.
قطار سريع
الكراسي (حسب عدد اللاعبين) توضع بدون ثغرات في دائرة. أحد اللاعبين يقود في منتصف الدائرة. الباقي يجلس على الكراسي.
عند القيادة ، يبدأ الأطفال في التحرك بأسرع ما يمكن إلى الكرسي الشاغر بالتناوب.
يحاول السائق الجلوس على كرسي تم إخلاؤه للتو قبل أن يأخذه أقرب لاعب. الحركة في دائرة ممكنة في أي اتجاه.
إذا تمكن السائق من "القفز إلى القطار السريع" أثناء التنقل ، فإن اللاعب الذي كان من المفترض أن يأخذ هذا المكان ، ولكن لم يكن لديه وقت ، يصبح هو السائق.
كراسي جلوس
يتم وضع الكراسي التي يجلس عليها الأطفال في صف مع المقاعد بالتناوب في اتجاهات مختلفة.
يأخذ السائق عصا طويلة (ممسحة ، فرشاة) ويبدأ في تجاوز الأطفال الجالسين. إذا ضرب القائد الأرض بعصا بالقرب من شخص ما ، فينبغي لهذا الطفل أن ينهض من الكرسي ويتبعه. لذلك كان السائق يتجول حول الكراسي ، يطرق هنا وهناك على الأرض. اصطف خلفه حاشية كاملة.
يبدأ السائق في الابتعاد عن الكراسي. يقوم بأي حركة على الموقع. الحاشية تكرر كل شيء من بعده.
فجأة ، في لحظة غير متوقعة للجميع ، يطرق السائق مرتين على الأرض: يعطي إشارة بأن الجميع بحاجة إلى أخذ مقاعدهم على الفور ، وبما أن الكراسي تبدو في اتجاهات مختلفة ، فهذا ليس بالأمر السهل.
السائق نفسه يحاول أن يأخذ الكرسي كأحد الأوائل. في الجولة التالية ، يقود الشخص الذي لم يحصل على مكان.
كتيبة الإطفاء
الكراسي في صفين ، ظهرًا لظهر. يتجول الأطفال "رجال الإطفاء" حول الكراسي ، ويغنون بعض الأغاني على الدف أو أي أداة أخرى بعيدة.
بمجرد انقطاع اللحن ، يجب على الرجال وضع أحد الأشباح المعدة مسبقًا (قطع الملابس) على الكرسي الأقرب إليهم.
عندما يخلع الجميع شيئين أو ثلاثة ، يقطع المقدم اللحن مرة أخرى ، يعطي الأمر "حريق!". يجب على الأطفال العثور على متعلقاتهم في أسرع وقت ممكن ووضعها عليها.
الشخص الذي ينجح في القيام بذلك بأسرع ما يكون هو الفائز.
الرسم المعجزة
يتم إعطاء الأطفال أقلام تلوين ملونة. يمكنك تقسيم الأطفال إلى فريقين وترتيب مسابقة ممتعة. يقوم الفريق بإنشاء نمط عام على الرصيف. صورة شخص ما يرسمون منها ألوان مختلفة، خضروات ، فواكه ، طيور ، فراشات ، إلخ.
الفريق الذي صنع صورة مماثلة وعمل معًا يفوز.
هل يوجد ام لا؟
يقف اللاعبون في دائرة ويمسكون بأيديهم. القائد في المركز.
يشرح المهمة: إذا وافق الأطفال على العبارة ، ارفعوا أيديهم وصرخوا: "نعم!" ، إذا لم يوافقوا ، أخفضوا أيديهم وصرخوا: "لا!"
هل توجد يراعات في الحقل؟
هل يوجد سمك في البحر؟
هل للعجل أجنحة؟
هل الخنزير الصغير له منقار؟
هل الجبل به سلسلة من التلال؟
هل للجحر أبواب؟
هل الديك له ذيل؟
هل للكمان مفتاح؟
هل الآية لها قافية؟
هل بها أخطاء؟
عرض الرقم
يُظهر الأطفال ، جنبًا إلى جنب مع المعلم ، بالحركة دون استخدام الذراعين والساقين الضغط على الجسم ، الأرقام بالترتيب من 1 إلى 10. في نفس الوقت ، يمكنك الضحك ومشاهدة كيف يفعل الآخرون ذلك.
التنين
يقف اللاعبون في عمود (خط) ممسكين بأكتافهم. المشارك الأول هو "الرأس" ، وآخرها "ذيل" التنين.
يجب أن يمد "الرأس" إلى "الذيل" ويلامسه. "جسد" التنين لا ينفصل. بمجرد أن يمسك "الرأس" بـ "الذيل" ، يصبح "الذيل".
تستمر اللعبة حتى يكون كل مشارك في كلا الدورين.
جامعي
الكثير من الألعاب الصغيرة منتشرة في جميع أنحاء المنطقة. ينقسم المشاركون في اللعبة إلى مجموعات من اثنين أو ثلاثة ويمسكون بأيديهم.
بإشارة من الزعيم ، اثنان حر اليدينيجب على كل ثلاثي جمع أكبر عدد ممكن من العناصر. في النهاية ، يتم احتساب عددهم.
لا تتمثل مهمة المجموعات الفرعية في جمع العناصر فحسب ، بل أيضًا في الحفاظ على الحالة المزاجية المبهجة.
يدا بيد
ينقسم الأطفال إلى أزواج ، يضغطون على راحة يدهم لبعضهم البعض. وبهذه الطريقة يتنقلون في أنحاء الموقع ويتغلبون على مختلف العقبات التي تجعل الأطفال يضحكون. يجب أن يدخلوا في مواقف مضحكة.
عبء ضخم
من أجل هذا الجذب الممتع ، ستحتاج إلى رفين وغطاء من الورق المقوى ، مثل Dunno's. يمكن صنع الجزء السفلي من الغطاء من طوق صغير مسطح.
يتم وضع الغطاء على أحد الرفوف المثبتة على مسافة من بعضها البعض.
يجب على اللاعب ، الذي يأخذ عصا في كل يد ، استخدامها لإزالة الغطاء من الحامل ، وحمله دون إسقاطه إلى الحامل الثاني ووضعه عليه (لا يمكنك عبور العصي).
تصرفات اللاعب المحرجة والخرقاء تجعل الجمهور يضحك.
كلاهما يحمل واحدة
يتلقى كل زوج من اللاعبين عصي جمباز ولوح بطول 70-75 سم مع علم متصل به.
يقف اللاعبون جنبًا إلى جنب ويمسكون بعصيهم ويشير كلتا يديه إلى الأمام. يتم وضع الألواح على نهايات العصي. في هذا الشكل ، من خلال الجهود المشتركة ، يجب عليهم جلب أعبائهم إلى مكان مشروط والعودة.
إذا سقطت اللوح الخشبي ، يتوقف اللاعبون ويحملونه ويستمرون في طريقهم.
فانتا
يجلب الأطفال معهم أي أشياء صغيرة - مصادرة ويضعونها في وعاء أو قبعة ما ، ويغطونها بغطاء.
قام المعلم بإخراج أحد الأشياء وسأل: "ماذا يجب أن يفعل هذا الشبح؟"
يقف السائق وظهره إلى الأشباح ولا يرى أيهما أخرجه المعلم. تتمثل مهمة السائق في تعيين "غرامة" ، وهي مهمة يجب إكمالها من أجل استرداد الشبح.
يمكن أن تكون المهام مختلفة جدًا:
- القفز على ساق واحدة في دائرة ؛
- تحدث عن حادثة حقيقية ؛
- معصوب العينين للعثور على شيء ما على الأرض ؛
- الانحناء لكل من الحاضرين ؛
- اجلس على الكرة دون لمس الأرض بيديك ؛
- استدر ثلاث مرات على ساق واحدة ؛
- الجلوس على الأرض والوقوف مرة أخرى دون مساعدة اليدين ؛
- تجاوز الدائرة ، واتخاذ ثلاث خطوات للأمام وخطوتين للخلف ؛
- معصوب العينين ، مرر يدك على وجه أحد الرجال وخمن من هو ؛
- قل قولًا معقدًا ثلاث مرات متتالية ؛
- في إحدى الزوايا تضحك ، وفي ركن آخر - تبكي ، في الزاوية الثالثة - للتثاؤب ، وفي الزاوية الرابعة - لتبدأ بالرقص ؛
- اجلس لمدة دقيقتين مع تعبير جاد على وجهك والباقي يضحكون.
الخيار 1. "أربعة أركان"
الطفل ، الذي أشار السائق إلى شبحه ، يغادر الموقع. يتفق باقي الأطفال على أي ركن من أركان الملعب سيتم "تخصيص" لكل منهم.
عندما يتم استدعاء الطفل الراحل يسأل: "ماذا ستفعل بهذه الزاوية؟" يمكنه الإجابة ، على سبيل المثال ، مثل هذا: "أريد أن أرقص في هذه الزاوية ، وسيغني الباقون أغنية لنا." بعد ذلك ، ينتشر كل الرجال في زواياهم ويفيوا برغبة السائق.
الخيار 2. "ثلاثة أسئلة عند الباب"
يغادر السائق الملعب ، ويتفق الأطفال الباقون على الأسئلة وبأي ترتيب سيسألون عند عودته. يجب أن تكون الأسئلة ذات صلة بالشخص المفقود. على سبيل المثال ، يمكنك أن تسأل: "هل تعرف بالفعل كيف تلبس نفسك؟ هل ستعطيني كومبوت على العشاء اليوم؟ " وما إلى ذلك وهلم جرا.
يعاود الاتصال بالسائق ويسأل ثلاث مرات: "نعم أم لا؟" بعد أن يجيب السائق بـ "نعم" أو "لا" ، يُطرح عليه أسئلة.
اجمع واحدًا تلو الآخر
ثلاثة أو أربعة لاعبين يقفون عند خط البداية. يتم تحديد دائرة عند أقدام كل (يمكنك حفر الثقوب). يتم وضع 8-10 أحجار ضد كل لاعب. الأول على مسافة متر من الخط ، والباقي على بعد متر.
عند الإشارة ، يركض اللاعبون ، ويأخذون الحجر الأول ، ويعودون ويضعونه في دائرة أو في حفرة. ثم يركضون بعد الثانية واللاحقة.
الشخص الذي يجمع الحجارة يفوز أولاً.
اللعب بالرمل
يمكن أن يشارك اثنان أو ثلاثة أزواج من اللاعبين في المنافسة.
أمامهم ، تُسكب كومة من الرمل على دروع خشبية. يتم وضع ثلاثة أو أربعة أوان زجاجية أو بلاستيكية شفافة من 10 إلى 15 درجة من الدروع.
في كل زوج ، يحمل أحد اللاعبين حقيبة ، والثاني يملأها بالرمل. بعد ملء الكيس ، يركض المشارك الأول إلى البرطمانات ويملأها بالرمل. ثم يغير الأطفال أماكنهم.
يستمر هذا حتى تمتلئ الجرار حتى أسنانها.
أدخل للحلقة
حلقة (طارة) معلقة من الشريط الأفقي. من الضروري عمل 10-15 عصا خشبية - "رمي السهام".
يقف اللاعبون على مسافة ما من الحلبة ويتناوبون على رمي السهام في محاولة لجعلهم يمرون عبر الحلبة.
يمكن أن تؤخذ الحلقات قطر مختلف، زيادة المسافة.
رمي الحلقات
على الخشب الرقائقي دائم أو درع خشبييتم رسم المعين. مسامير كبيرة أو عكازات مطرقة في زوايا هذا الشكل ، يتم وضع 10 نقاط ، داخل الشكل - 15 نقطة لكل منهما.
يبتعد اللاعبون عن الدرع بمقدار 6-8 خطوات. يتلقى كل لاعب 5-6 حلقات. يتناوبون على رمي الحلقات واحدة تلو الأخرى للتعليق على الأظافر.
يتم احتساب العدد الإجمالي للنقاط.
الصيادون
يتم وضع العديد من أدوات الجمباز على الأرض ، معززة بشيء ، أو زجاجات بلاستيكيةبالرمل. وفقًا لعدد الصولجان ، يتم تصنيع قضبان بطول 1-1.5 متر ويتم ربط حلقات الأسلاك بها على حبال رفيعة.
مهمة كل لاعب هي إمساك القضيب بيد واحدة ، ويمكن وضعه على الحلبة أكثرمرات على رأس صولجان أو عنق زجاجة.
احملها ، لا تسكبها
يتم وضع لوح بسمك 4-6 سم على الحافة ويتم تثبيته بإحكام. بدلاً من السبورة ، يمكنك وضع سلك على الأرض وسحبه.
اللاعبون ، واحدًا تلو الآخر ، يأخذون كوبًا بلاستيكيًا من الماء في كل يد ، ويجب أن يمشوا على طول اللوح دون رش الماء. من فقد توازنه ، تعثر أو انسكب الماء ، خرج.
بين السجلات
يتم وضع 7-8 دبابيس أو زجاجات بلاستيكية بها رمل على الأرض في نمط رقعة الشطرنج.
يجب أن يتذكر اللاعب موقع الدبابيس. ثم يتم عصب عينيه ويجب عليه المرور بينهما دون أن يضربهما أو يطرقهما.
من سيمر؟
يتم رسم مستطيل 2x8 م على الأرض ، مقسم إلى 16 مربعًا (1x1 م).
يقف اللاعب على حافة المستطيل. تم تعصيب عينيه وعرض عليه المرور عبر جميع المربعات ، ولا يمشي أبدًا على الخطوط التي تفصل بينها.
يجب إعطاء الأطفال تجربة تشغيل بأعينهم مفتوحة.
حفر
يشارك في اللعبة خمسة أو ستة أطفال.
يتم رسم خط على الموقع ، ويتم حفر حفرة من 5 إلى 6 خطوات منه ، ويتم حفر فتحتين أخريين خلفه على مسافة 1-2 متر من بعضهما البعض.
يقف اللاعبون على الخط ويتناوبون على رمي الحصى أو الأقماع في الحفر. إذا دخل المبتدئ في الحفرة الأولى في المرة الأولى ، فإنه يرميها في الثانية ، وهكذا. بعد كل خطأ ، يدخل اللاعب التالي اللعبة.
الشخص الذي لا يخطئ في الدخول في الثقوب الأولى والثانية والثالثة على التوالي يسمى "الطالب". لتصبح "مبتدئًا" ، يجب أن تتبع هذا دون تفويت في جميع الثقوب بالترتيب العكسي. وأخيرًا ، يُمنح لقب "السيد" للشخص الذي ، بعد ذلك ، يتمكن من الوصول أولاً إلى الثاني ، ثم إلى الأول ثم إلى الفتحة الثالثة.
يمكن استبدال الحفر بسلال. قبل المباراة ، عليك التدرب على رمي الجمرات.
ادخل إلى الحفرة
في الموقع ، من الضروري حفر حفرة أكبر ، حولها في دائرة نصف قطرها 50-70 سم ، 3-4 فتحات أصغر.
يمكن لخمسة أو ستة أطفال اللعب. يتلقى كل لاعب 10 حصى. اثنان منهم يضع كل منهما في الحفرة المركزية ، وحصاة واحدة في الباقي.
بعد ذلك ، يقف اللاعبون على الخط 3-4 خطوات من أقرب حفرة ، ويتناوبون على رمي الحصى ، في محاولة للدخول في إحدى الثقوب.
في حالة الإصابة ، يأخذ اللاعب جميع الحجارة التي كانت هناك. إذا وقع في حفرة خرجت منها الحصى بالفعل ، فإن حصته تبقى هناك.
الذي أخطأ يلتقط حصته.
تنتهي اللعبة عندما لا توجد حجارة في الحفر.
الفائز هو الذي يجمع أكبر عدد من الحجارة بنهاية اللعبة.
لعبة الحصى
يلعب الأطفال وهم جالسون على الطاولة أو على الأرض ، في الملعب. يجب أن يكون لكل لاعب خمس حصى.
حدد أولاً من الذي سيبدأ. يأخذ كل لاعب حصاته في يده ، ويرميها إلى الأعلى ، ويدير يده بسرعة لأسفل ، ويمسكها بظهر يده. في الوقت نفسه ، تسقط بعض الحصى على الأرض. من لديه حصى أكثر (حفنة من الرمل) في يده يبدأ اللعبة. ثم يقوم كل لاعب بنفس الشيء بدوره في دائرة.
تمارين عينة
1. خذ خمس حصوات في يدك ، ارمِ واحدة لأعلى ، ضع الباقي سريعًا وامسك بالحصاة التي تم رميها بنفس اليد.
2. ارمِ ثلاث حصات في يدك أمامك وامسكها ، وأخذ الحصات الباقية من المنضدة أولاً.
3. رمي خمس حصوات وامسك بها.
4. أمسك خمس حصوات في يدك ، وامسك واحدة بإبهامك ، وارمي الباقي وأمسكها ، بعد وضع الحصاة الخامسة على المنضدة.
5. مرة أخرى ، ارمي أربع حصوات لأعلى وامسك ، بعد أخذ واحدة من الطاولة.
فكر في خيارات أخرى مع الأطفال.
شابان كول
(اللعبة الأوزبكية)
جميع المشاركين ، القرفصاء ، يجلسون في دائرة. يبقى السائق خارج الدائرة ويبدأ في الجري. أولئك الذين يجلسون في دائرة يمررون الكرة لبعضهم البعض ، ثم إلى اليمين ، ثم إلى اليسار ، بأسرع ما يمكن. يحاول السائق الإمساك باللاعب الذي يلعب بالكرة قبل أن يتاح له الوقت لتمريرها إلى جاره.
الشخص الذي يُقبض عليه يصبح القائد. إذا لم يتمكن من التقاط الكرة لفترة طويلة ، فسيتم منحه عقوبة ممتعة.
الأقزام والعمالقة
يصبح اللاعبون في دائرة. يتفق المعلم معهم على أنه إذا قال: "عمالقة!" ، يجب على الجميع الوقوف على أصابع قدمهم ورفع أيديهم ؛ إذا قال: "الأقزام!" على الجميع أن يجلسوا ويمدوا أذرعهم إلى الأمام.
أولاً ، يقوم المعلم بإجراء بروفة ، بينما لا يجوز له القيام بأي حركات. بعد ذلك ، أثناء إجراء اللعبة ، يمكن للمدرس من وقت لآخر إظهار الحركات في غير مكانها. من يرتكب خطأ يحصل على نقطة جزاء.
الحركة المحرمة
يشكل اللاعبون دائرة. يتفق المعلم معهم مسبقًا على أي حركة لا يمكن القيام بها ، على سبيل المثال ، القرفصاء. ثم يُظهر للأطفال حركات مختلفة (من الممكن للموسيقى) ، والتي يجب على العازفين تكرارها بعده بالضبط. وكلما كانت هذه الحركات متنوعة ومتعة ، كانت اللعبة أكثر إثارة للاهتمام.
فجأة يظهر المعلم حركة ممنوعة. سيضطر أحد اللاعبين الذين يكررونها عن غير قصد إلى الرقص والغناء وقراءة الشعر.
الهواء والماء والأرض والرياح
يصبح اللاعبون في دائرة. يقف السائق في وسط الدائرة.
عند الاقتراب من أحد اللاعبين ، يقول القائد إحدى الكلمات الأربع: "هواء" ، "ماء" ، "أرض" ، "رياح" - ويُعدّ حتى خمسة.
يجب على اللاعب خلال هذا الوقت ، اعتمادًا على الكلمة المحددة ، تسمية طائر أو سمكة أو حيوان أو يدور في مكانه (ريح). من لم يكن لديه الوقت للإجابة ، غادر الدائرة.
فجأة ، بدلاً من الكلمات الأربعة المشار إليها ، قال السائق لشخص ما: "حريق". عند هذه الكلمة ، يجب على جميع اللاعبين تغيير أماكنهم ، ويأخذ السائق مكان شخص آخر في الدائرة. آخر من لم يكن لديه الوقت للوقوف في دائرة ، يصبح القائد.
يمكنك تعقيد اللعبة بحقيقة أن الطفل المجيب لا يسمي الطائر والسمك والوحش فحسب ، بل يعرضه أيضًا.
البروتينات والمكسرات والأقماع
يعد اللاعبون بثلاث مرات. الأرقام الأولى هي "السناجب" ، والثانية "المكسرات" ، والثالثة "النتوءات". كل ثلاثي يتكاتف ، ويشكل دائرة. يقف السائق في منتصف الموقع.
يصرخ المعلم: "السناجب!" - ويجب على جميع اللاعبين ، الذين يطلق عليهم اسم السناجب ، تغيير أماكنهم. يحاول السائق في هذا الوقت شغل أي مقعد شاغر. إذا تمكن من القيام بذلك ، فإنه يصبح "سنجابًا" ، والشخص الذي ترك بلا مكان يصبح سائقًا. الشيء نفسه مع المخاريط والمكسرات.
في وسط اللعبة ، يمكنك إعطاء الأمر "السناجب ، المكسرات ، الأقماع!". ثم يجب على جميع اللاعبين تغيير أماكنهم.
إشارة المرور
يصطف فريقان من 12-15 طفلاً في نصف دائرة ، أحدهما إلى اليسار والآخر إلى يمين المعلم. يوجد في يد آخر إشارة مرور دائرتان من الورق المقوى ، أحدهما أصفر والآخر مختلف (أحمر وأخضر).
يذكر المعلم الأطفال بأهمية اتباع القواعد مرور. يقرأ شعر س. ميخالكوف. الكلمات المفقودة يقترحها الأطفال في انسجام تام.
إذا تحول الضوء إلى اللون الأحمر
لذا تحرك ... (خطير).
يقول الضوء الأخضر:
"تعال ، الطريق ... (مفتوح)."
ضوء أصفر - تحذير -
انتظر إشارة ... (حركة).
ثم يشرح المربي قواعد اللعبة: عندما يظهر إشارة المرور الخضراء ، يسير الجميع في مكانه ، بدءًا بالقدم اليسرى ، وعندما تكون صفراء ، يصفقون بأيديهم ، وعندما تكون حمراء يقفون ساكنين. الشخص الذي أربك الإشارة يتراجع خطوة إلى الوراء.
يجب أن تتغير الإشارات بشكل غير متوقع ، على فترات منتظمة. يفوز الفريق الذي لديه أكبر عدد من الأعضاء في نهاية اللعبة.
يساعدك
يصبح الأطفال أزواجًا في دائرة. سائقان على الهامش. واحد منهم يهرب والآخر يلحق. ينتقل الأزواج في دائرة إلى الموسيقى أو الأغنية. الشخص الذي يهرب هاربًا من المطارد ، يركض نحو أحد أولئك الذين يمشون في زوج ويأخذه من ذراعه ، ثم يجب على الشخص الذي يقف في هذا الزوج على الجانب الآخر أن يهرب.
إذا نجح المطارد في اكتشاف المتهرب قبل أن يتاح له الوقت لأخذ شخص ما من ذراعه ، فإنهم يغيرون الأدوار. إذا لم يكن كذلك ، يظل الماسك كما هو.
كرة طائرة بالبالونات
الحبل مشدود بين عمودين. الكرة عبارة عن بالونين مرتبطين ببعضهما البعض. يتم سكب بضع قطرات من الماء في كل منهم. هذا يجعلهم أثقل قليلاً ، والأهم من ذلك ، بفضل تحول مركز الجاذبية ، تصبح رحلتهم ممتعة للغاية.
يوجد على جانبي الحبل فرق ، لكل منها ثلاثة أو أربعة أطفال. يضرب اللاعبون الكرة ، كما في لعبة الكرة الطائرة العادية ، محاولين تجاوزها إلى جانب الخصم وعدم تركها تسقط على الأرض من جانبهم. سينتج عن ذلك نقطة جزاء.
الفريق الذي حصل على نقاط جزاء أقل بنهاية المباراة (بعد 5-7 دقائق) يفوز.
اجلس أولا
يتم ربط شريطين (أو قطعتين من الحبل) بطول 4-5 أمتار في ظهر الكرسي ، ويتم سحب شريط واحد إلى اليمين والآخر إلى يسار الكرسي. يقوم لاعبان بإرفاق طرفي الشرائط بالحزام. عند الإشارة ، يبدأون بالدوران محاولين لف الشريط حول أنفسهم بأسرع ما يمكن ليكونوا أول من يقترب ويأخذ مكانًا على الكرسي.
يجب أن يكون الشريط مشدودًا طوال الوقت ، ويمكن إمساكه يدويًا برفق بحيث يكون على مستوى الحزام. لمنع الكرسي من الحركة ، يجب أن يمسكه شخص ما من الخلف من الخلف.
لا تجلس حتى يتم لف الشريط بالكامل.
أين الأنف ، أين الأذن
يصبح اللاعبون في دائرة. يسير السائق في دائرة ويتوقف أمام أحد الأطفال. يجب أن يلمس جزءًا من جسده وأن يسمي جزءًا آخر في نفس الوقت ، على سبيل المثال ، أن يلمس أذنه ويقول: "هذا أنفي". يجب أن يشير اللاعب على الفور إلى أنفه ويقول: "هذه أذني". إذا أجاب بشكل غير صحيح ، يغير السائق.
يمسك!
يقف الأطفال في دائرة. يشرح المعلم قواعد اللعبة. يجب عليهم إلقاء أشياء مختلفة لبعضهم البعض ، وتسميتها على الفور. يجب على الشخص الذي يتم إلقاؤه أن يمسك بطريقة معينة ، اعتمادًا على كيفية تسمية الكائن: بعد كل شيء ، يجب أن يتم القبض على قطة بشكل مختلف عن الثعبان. يمكنك أن تناقش مع الأطفال مسبقًا مجموعة الأشياء التي يمكن رميها.
إذا التقط الرامي الشيء بشكل غير صحيح ، فإنه يفقد اليد.
طريق
يأخذ الأطفال مكعبًا (كرسيًا) ويذهبون "على الطريق". يحدد المعلم مسبقًا المسار حول الموقع.
يضع الشروط:
المكعبات عبارة عن صناديق كبيرة وثقيلة. قرر أين ستحملهم ؛
المكعبات معروضات متحف باهظة الثمن. تنقلها من قاعة إلى أخرى بالمتحف ؛
- مكعبات - هشة المزهريات الزجاجيةللزهور
- مكعبات - وعاء شوربة ساخنة. يجب وضعها على الطاولة.
يتأكد المعلم من أن الأطفال يستوفون شروط الحركة ، ويعلق على أفعالهم.
ركائز بسيطة
من الاثنين علبركائز مصنوعة من تحت الطعام المعلب أو الطلاء والحبال والعصي. للقيام بذلك ، يتم ربط حبلين مرتفعين من قدم الطفل إلى الذراع المنخفضة على جانبي العلبة بشكل متوازٍ مع بعضهما البعض. حيث يمسك الطفل بالحبل ، يتم إرفاق عصا للراحة (يمكنك ربطها بشريط لاصق).
على هذه الركائز ، يمكنك تنظيم منافسة بين الفرق. توضع الألعاب الصغيرة (أي أشياء صغيرة) على سطح في مستوى يمكن للطفل أن يقف على ركائز متينة. يصل كل طفل من الفريق إلى هذا السطح ، ويأخذ شيئًا واحدًا ويعود معه. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع ويفوز بشكل صحيح.
طيور
يقرأ المعلم قصيدة تتخلل فيها الطيور وأشياء مختلفة. إذا دعا المعلم الطائر ، فيجب على الأطفال أن يصفقوا بأيديهم ، وإذا كان هناك شيء آخر ، فعليهم ختم أقدامهم.
إذا اتصلت بطائر
عليك أن تصفق يديك.
وإذا كان هناك شيء آخر -
عليك أن تطأ قدمك!
وصلت الطيور:
الحمام الثدي
الذباب والسويفت
الثعالب والغربان
الغربان والمعكرونة.
العصافير وطيور النورس ،
الغربان والبالاليكاس.
لابوينغز ، حيوانات الفظ ،
الصقور ، siskins.
الثيران ، الوقواق ،
الأوز والجبن.
البجع والبوم ،
نقار الخشب والأبقار.
وصل في النهاية
البط والبايك والزرزور.
رام شيم شيم
يقف السائق في وسط الدائرة وعيناه مغمضتان ويده ممدودة إلى الأمام. يركض اللاعبون في دائرة بالكلمات التالية:
رام شيم شيم
رام شيم شيم
أوزة أراميا
أرِنِي.
عند الكلمة الأخيرة ، تتوقف الدائرة. ينظر اللاعبون إلى من تشير يد السائق إليه. الشخص الذي أشار إليه يدخل الدائرة ويتراجع مع القائد. يقول الأطفال في الكورس: "وواحد واثنان وثلاثة". عند العد لثلاثة ، يدير أولئك الموجودون في المركز رؤوسهم في نفس الوقت. إذا أداروا رؤوسهم إلى جانب واحد ، فإنهم يؤدون المهمة - يغنون ويرقصون ويقرأون الشعر والعناق وما إلى ذلك. إذا أداروا رؤوسهم في اتجاهات مختلفة ، فإن السائق الأول يغادر ، والثاني يبدأ اللعبة مرة أخرى.
فرس نهر
يمسك الأطفال بأيديهم ويقفون في دائرة. القائد في الدائرة. يمشون معًا في دائرة في اتجاه عقارب الساعة ويقولون الكلمات:
بدافع الخوف ، تسلقت غصنًا. (صفقتان).
وها أنا هنا ، وقدمي هناك. (بعد كل تصفيق ، تتحرك اليدين من الكتفين والصدر والركبتين).
لقد عضني فرس النهر. (صفقتان).
أقول: أعطني رجلك! (صفقتان).
وها أنا هنا ، وقدمي هناك.
لقد عضني فرس النهر (مرتين). (صفقتان).
يسأل المعلم الأطفال ما هو الصدى ، وأين يمكن سماعه ، وكيف يجيب على الأسئلة. يدعو الأطفال ليصبحوا صدى. يتم استخدام خطوة تجريبية للأطفال لفهم كيفية اللعب. يطلب المعلم الإجابة في انسجام تام والتصفيق بيديك.
احصل عليه معا يا أطفال! (را را!)
تبدأ اللعبة! (را را!)
لا تشعر بالأسف على راحة اليد! (لاي لاي!)
ضرب يديك أكثر متعة! (لاي لاي!)
أي ساعة؟ (ساعة-ساعة!)
كم ستكون في ساعة؟ (ساعة-ساعة!)
وهذا ليس صحيحًا: سيكون هناك اثنان! (اثنان اثنان!)
فكر ، فكر ، رأس! (واه واه!)
كيف يغني الديك في القرية؟ (اه اه!)
نعم ، ليس بومة ، بل ديك! (اه اه!)
هل أنت متأكد من ذلك؟ (لا بأس!)
لكن حقا كيف؟ (كيف كيف؟)
إذا احتشد الأطفال هنا ، فسيتم منحهم نقطة جزاء ، وتستمر اللعبة.
كم هو اثنان واثنان؟ (اثنان اثنان.)
الرأس يدور! (واه واه!)
هل هي أذن أم أنف؟ (أنف أنف!)
القائد يمسك أذنه.
أو ربما التبن؟ (من من!)
هل هو كوع أم عين؟ (عين العين!)
يشير المضيف إلى الكوع.
لكن هذا ما لدينا؟ (لنا!)
يشير المضيف إلى الأنف. من يرتكب خطأ يحصل على نقطة جزاء.
هل انت دائما جيد (نعم نعم!)
أم في بعض الأحيان فقط؟ (نعم نعم!)
تعبت من الرد؟ (دردشة-دردشة!)
إذا كان الجواب "لا" - نقطة جزاء.
اسمحوا لي أن أكون هادئا!
الجمباز الاصبع "الصيف"
(ثني الأصابع واحدة لكل عدد)
لماذا احب الصيف؟
الصيف تدفئه الشمس.
اثنان - العشب ينمو في الغابة.
ثلاثة - الإقحوانات - انظر!
وأربعة هي الغابة ،
مليئة بالقصص الخيالية والعجائب.
خمسة - سبحنا مرة أخرى.
ستة - حان الوقت لتناول الفطر.
سبعة - سوف آكل التوت.
ثمانية - سنقطع القش.
تسعة - الجدة قادمة ،
تجلب لنا الفراولة.
عشرة - كل شيء حوله يرتدي أوراق الشجر.
لهذا احب الصيف!
ص: "أرسم الصيف"
أرسم الصيف : (ارسم بإصبعك على الطاولة)
طلاء أحمر - (ارسم "شمس" في الهواء)
شمس،
توجد ورود على المروج ، (ضغط وفك الأصابع)
في المروج ، القص
الطلاء الأزرق - السماء (ارسم "السحب" في الهواء)
وتيار شجاع. (يتم رسم "تيار" على الطاولة بإصبع)
يمكن استخدام وصفات الأطفال الصغار للتقطيع مع الأطفال الأكبر سنًا
صفحة تلوين الصيف مع عينات
رسومات صغيرة حول موضوع الصيف ،التي يجب إضافتها إلى الصورة الكبيرة
ألعاب الرياضيات الصيفية:
 |
| أضف توقيعًا |
 |
المندالا ، الذكريات ، أوراق العمل في مجموعتي بينتيريست
الحرف الصيفية من المعشبة:
تجارب الصيف التي تحتاج من أجلها الحرارة والشمس وساحة والقدرة على غسل نفسك بسرعة)
تأكد من الرسم بفقاعات الصابون الملونة. دعونا نضيف المزيد من الألوان.
نصنع فقاعات صابون ملونة باستخدام تلوين الطعام أو طلاء خاص يمكن غسله عن الأيدي والملابس - على أي حال ، بالنسبة للفصول الدراسية في الشركة ، قم أولاً بإجراء اختبار. يمكنك أن ترى كيف الصور فقاعات الصابونيمكن أن تستكمل.
جرب الثلج الملون والملح
الرسم بالجليد الملون - الوصف باللغة الإنجليزية ، لكن كل شيء واضح من الصورة.
شمعة مصنوعة من أقلام الشمع تذوب في الشمس - حيث يمكنك وضع الحطام!
ألعاب خارجية
 |
| الفريسبي الآمن |
التجديد الخاص بي ، إلخ.
 |
 |
 |
مرحبا الآباء الأعزاء. وقت الصيف- وقت الإجازات والألعاب والمرح. يصعب تمزيق الأطفال المعاصرين بعيدًا عن الأدوات ، لذلك يكبرون منغلقين وخاملين وغير قابلين للتواصل. يمكن أن يكون هذا ضارًا بقدرتهم على التواصل والعمل كفريق في المستقبل.
هل حدث أن ذهبت إلى الطبيعة مع الأطفال ، وهم يتذمرون من الملل ، يأخذون جهازًا لوحيًا ويلعبون لعبة ماين كرافت؟ حصلت على هذا عندما ذهبت صديقي وعائلتها في إجازة في الغابة. لديها طفل - مراهقة ، لدي طفل في الرابعة من العمر. يجد لعبة ممتعةلمثل هذا أعمار مختلفةكان الأمر صعبًا ، لكننا ما زلنا نخرج ، وسأخبرك لاحقًا كيف. بعد هذه المسيرة ، قررت أن أجهز نفسي بمجموعة من الألعاب الصيفية التي ستكون ممتعة للأطفال والكبار.
لذا، أشارككم معلومات عن الألعاب الصيفية التي ستطور الصفات الجماعية والقيادية لدى أطفالكم.
هل يستحق اللعب مع الأطفال أم أنهم يستمتعون كما هو؟
يعتقد الكثير من الآباء أن اللعب مع الأطفال ليس ضروريًا ، وأنه مضيعة للوقت. نتيجة لذلك ، يكبر الطفل غير قابل للتواصل ، ولا يعرف كيف يشارك أفراحه ويساعد الآخرين. وأنت تسأل رأي المربين في روضة أطفال، وسيخبرونك أن الأطفال يجب أن يفهموا الحياة في شكل اللعبةلأنه من الأسهل فهمها. خصوصاً أهمية عظيمةيملك ألعاب صيفية للأطفال هواء نقيمن يعلم:
- كن جزءًا من فريق ؛
- إظهار الصفات القيادية.
- التواصل والعثور على حل وسط ؛
- يدعم أسلوب حياة صحيحياة.
هل تريدين ألا يشعر أطفالك بالملل في الصيف ، بل أن يستمتعوا ويتطوروا في نفس الوقت؟ثم رتب لهم إجازة لا تُنسى مع مسابقات وألعاب خارجية!
كيف تنظم أنشطة الألعاب؟
الطلاب قادرون على ابتكار وسائل الترفيه الخاصة بهم. أطفال 7-10 سنواتالحب عندما يشارك الآباء في متعة. يمكنك منحهم مثير للاهتمامفكرة ، العب معهم قليلاً حتى يتعلموا القواعد ، ثم يتنحوا جانباً. وها هم الرجال 11 سنةوكبار السن لا يحتاجون لوجود الكبار بل يمكن أن يزعجهم. لذلك ، لا تفرض مجتمعك على الأطفال ، فهم هم أنفسهم قادرون على الاستمتاع.
تبدو الصورة مختلفة مع الرجال 5-6 سنوات. في هذا العمر ، ما زالوا متمركزين حول الذات ، ولا يعرفون دائمًا كيفية إيجاد حل وسط. تتمثل مهمة الشخص البالغ في تنظيم الترفيه له في الملعب الصيفي: لشرح القواعد وتعيين الأدوار ومشاهدة طريقة لعبهم. يجب على الآباء أو المعلمين أيضًا أداء وظيفة قضائية - لحل النزاعات والصراعات. في الوقت نفسه ، كن منفتحًا ، وإلا فلن يثق بك الأطفال.
لقد اكتشفنا دور البالغين ، والآن دعنا نتعرف على ذلك متعة الصيفيمكنك التفكير فيه للأطفال.
ألعاب الهدف
يحب الأطفال من سن 3 إلى 100 عام مثل هذه الألعاب. أفكار بالصور لإصابة الألعاب المستهدفة
ألعاب خارجية للأطفال الصغار في الصيف
تذكر أن الأطفال الصغار (2-4 سنوات) ما زالوا يعانون من ضعف تنسيق الحركات عند لعب الألعاب الجماعية. الألعاب النشطة، قد يصابون. لذلك ، انتبه إلى إقامة اتصال عن طريق اللمس بين الأطفال. في رياض الأطفال ، غالبًا ما يلعبون الألعاب التعليمية. فيما يلي أمثلة على الترفيه:
رقصات مستديرة
يقود الفتات عن طيب خاطر رقصات مستديرة ولعب الأفعى. ولكن لمثل هذه المتعة ، مؤامرة مع سطح مستوحتى لا يتعثر الصغار ويؤذوا أنفسهم. صف المشاركين الصغار على التوالي واطلب منهم أن يمسكوا أيديهم. الوقوف في بداية "الأفعى" وقيادة "الذيل" خلفك ، وتغيير اتجاه الحركة. وإذا قمت أيضًا بتشغيل الموسيقى ، فسيكون ذلك ممتعًا بشكل مضاعف!
"أعطها لشخص آخر"
اللعبة ممتعة وتطور روح المنافسة. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات مقسمون إلى مجموعات من 4 أشخاص ، يقفون الواحد تلو الآخر. يمكن أن يكون الشيء الذي تم تمريره عبارة عن مقياس حرارة من الورق المقوى تحت الذراع أو لعبة قطيفة محشورة بين الركبتين أو كرة أو حتى ماء (للمراهقين)! عصا أو كرة أو ميزان حرارة ، ولجعل الأمر أكثر صعوبة ، يمكنك حمل بيضة على ملعقة في فمك ، والتي يجب إعطاؤها لصديق. يمكنك أيضًا التعقيد بتمرير الجسم دون استخدام يديك. الفوز الأسرع والأذكى!
إذا كان هناك الكثير من الأطفال ، فيمكنك إجراء دورات كاملة باستخدام هذه اللعبة. على سبيل المثال ، في أول 4 فرق تشارك ، ويمرض الباقون. ثم يغير المشاركون والمشجعون أماكنهم.
"البحر قلق - مرة!"
للأطفال المجموعة الوسطىمن الممكن ، بل ومن الضروري ، ترتيب ألعاب خارجية في الشارع. يمكنك البدء بلعبتك المفضلة "The Sea Worries" ، والتي تعمل على تطوير التنسيق بين حركات اللاعبين وعقل السائق.
القواعد بسيطة للغاية: يستدير أحد اللاعبين ويقول للجميع قافية معروفة جيدًا ، ويمكن للمشاركين في هذا الوقت الركض والمرح. بعد عبارة "شخصية بحرية ، جمد!" يجب على الجميع التجميد في وضعيات معقدة. يلتف السائق حول الأشكال وينظر إلى من يتحرك. الطفل الذي لا يستطيع الوقوف في مكانه يصبح "فادا". بالمناسبة ، يمكنك جعل اللعبة أكثر متعة من خلال وعد الأطفال بجائزة لأجمل شخصية.
"كرسي موسيقي"
ضع الكراسي في دائرة بحيث تكون المقاعد متجهة للخارج ، وعددهم أقل من عدد الأطفال بمقدار 1. أصوات الموسيقى المبهجة ، يتحرك الأطفال بحرية. عندما تتوقف الموسيقى ، يجب أن يكون لديك وقت للجلوس.
غادر المشارك بدون كرسي خارج.
الألعاب الموسيقية تطور اليقظة وسرعة رد الفعل. بدلاً من الكراسي ، يمكنك استخدام الحصى أو الوسائد أو أي شيء آخر. بدلاً من الموسيقى ، يمكنك قول قصيدة ، التصفيق ، الغناء.
"إشارة المرور المعقدة"
اللعبة مناسبة للأطفال مجموعة كبار. لن يساعد فقط في تحسين معرفة الألوان ، ولكن أيضًا لتطوير مهارات العد. المواقف الأساسية - "الودا" تدير ظهرها للمشاركين والمسافة بينهم 5 أمتار على الأقل. يقوم المضيف باستدعاء اللون وتحديد السعر ، على سبيل المثال:
- 2 أقزام (خطوتان صغيرتان ، الكعب متصل بإصبع القدم) ؛
- 3 عمالقة (3 خطوات طويلة طالما يسمح التمدد) طفل );
- 1 قدر (خطوة واحدة مع الدوران حول نفسك) ؛
- 5 فراخ بط (أعني هنا الخطوات في القرفصاء).
يمر الأطفال الذين لديهم اللون المحدد في ملابسهم بالطريق المحدد. الشخص الذي يصل إلى القائد يفوز أولاً. كما ترى ، هذه اللعبة ليست فقط النامية ، ولكن أيضا الرياضية . بالمناسبة ، يحب الرجال ابتكار عناصر خاصة بهم لـ "إشارة المرور".
لأطفال ما قبل المدرسة يمكنك تنظيم دورة عقبة. يمكن أن يكون مسار العوائق هذا موجودًا - من الإطارات والحبال والجذوع والأشرطة والأربطة المطاطية وأشياء أخرى. كانت هذه اللعبة هي التي أنقذتنا في اليوم الذي تحدثت عنه - سحبنا الحبل بين الأشجار. بالنسبة للمراهق والبالغ ، كانت هناك مهمة يتسلقها دون الاصطدام بالحبال ، ولكن بالنسبة للأطفال كان من الممكن التمسك بها ولمسها.
هذه الألعاب الرياضيةتنمي فيهم الرغبة في أن تكون الأول ، وتقوي عضلات الطفل ، وتجعله بارعًا. ومن الخارج مشاهدة مثل هذه المسابقات متعة! من الأفضل ترتيب مسار عقبة في الشارع بموسيقى مبهجة.
ألعاب جماعية للأطفال في الهواء الطلق في الصيف
لا أعرف ماذا أفعل مع مجموعة من تلاميذ المدارس في الصيف؟ نقدم عدة خيارات:
- كرة القدم.
- سباقات تتابع فرق مختلفة.
- الكرة الطائرة.
- ألعاب الشوارع.
منسي طويلا لعبة الساحة هي "لصوص القوزاق". كلما زاد عدد الأولاد والبنات المشاركين ، كان ذلك أكثر مرحًا. هدف فريق السارق هو الاختباء بشكل أفضل ، وإذا تم العثور عليهم ، فهرب. يجب على القوزاق القبض على جميع اللصوص واحتجازهم. ويمكنك الهروب من الزنزانة!
أود أن أعطي اهتماما خاصا مرحلات الفريق.يمكن ترتيبها في المخيم أو في الريف أو في ملاعب خاصة. يشمل سباق التتابع عدة مراحل ، ويتم منح النقاط لكل منها. الفريق مع أكبر عدد من النقاط يفوز. فيما يلي أطرف عناصر سباقات الترحيل:
- القفز بالحقيبة
- الجري على ثلاث أرجل (مهمة لطفلين) ؛
- عربة يدوية (طفل يمشي بين ذراعيه ، والثاني يمسك بساقيه) ؛
- سحب الحبل.
هناك الكثير من الاختلافات في سباقات التتابع. الشيء الرئيسي هو ربط خيالك ، و شارعسوف يتذكر الأطفال الألعاب إلى الأبد!
ألعاب البالون
هناك العديد من الألعاب الصيفية بالبالونات. تأتي الألعاب المثيرة للاهتمام والعاطفية بالوناتمملوء بالماء.
ألعاب في الصيف للأطفال في سن ما قبل المدرسة
لعبة "الشمس"
ننهض قبل الشمس.
سنقوم بإعادة الشحن.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
انهض ، وتمتد
(ارفع يديك وتمتد.)
ثم انحنوا.
(نحن نميل إلى الأمام.)
سوف نجلس
(نحن القرفصاء).
دعنا نقفز معا
(نقفز في المكان).
للوصول إلى الشمس.
دعونا نستيقظ الشمس.
مرحبا يا الشمس المشرقة ، استيقظ!
اعطنا دفئك!
(ارفعوا أيديكم.)
خلال النهار سنأخذ حمام شمس
استمتع والعب.
استيقظت الشمس على الفور
ووصلت إلى السماء.
(الأيدي الموجودة في الجزء العلوي تخفضها من خلال الجانبين.)
من السماء ترسل أشعتها ،
لقد أصبحوا ساخنين.
الألغاز "الظواهر الطبيعية"
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها
جاء من السماء
ذهب الى الارض. (مطر.)
وامض ، وامض
يطلق سهام النار. (عاصفة.)
الانتظار ، الاتصال
وبدا
هرب الجميع. (مطر.)
عبر الحقول والمروج
قوس متعدد الألوان. (قوس المطر.)
على البحر الأزرق
الأوز الأبيض يسبح. (سحاب.)
على طول مرج الجبل
الراعي غير المرئي
مطاردة الخراف البيضاء. (الرياح والغيوم).
البازلاء المفتتة
لسبعين طريقًا.
لا أحد سيصطحبه. (درجة)
يطير على الأرض في المساء
الليل على الأرض
في الصباح يطير مرة أخرى. (ندى.)
لعبة "كل شيء حول الماء"
يتناوب الأطفال على نطق الكلمات المتعلقة بالمياه. على سبيل المثال: مطر ، بركة ، قطرة ، ندى ، بحر ، محيط ، مجرى ، نهر ، بركة ، بحيرة ، إلخ. الشخص الذي يقول الكلمة الأخيرة سيفوز.
لعبة "ما هو الصيف؟"
يمكن أن يعلن و منافسة صغيرة: الذي سيعطي أكثر دقة وأكثر وصف كاملالصيف (الذي سيذكر المزيد من العلامات).
استمع إلى قصيدة "الصيف". ضع قائمة بعلامات الصيف. هل تحب الصيف؟ إذا أعجبك ، لماذا؟ يشرح.
ما هو صيفنا؟
في أي وقت من السنة هذا؟
الشمس ، قوس قزح ، المطر.
ومسارات خضراء.
البحر دافئ ورمل.
وعصير بطيخ.
حقول الفراولة،
قبعات وقبعات وباناما.
الإقحوانات الصفراء والبيضاء ،
البق متعدد الألوان.
Salki ، اقفز بالحبال واختبأ وابحث.
وعاري الكعب في العشب.
غناء العصافير حتى الفجر.
هذا صيفنا!
لعبة "ما هو الخطأ؟"
يخبر المعلم الأطفال أنه سينطق أربعة أسماء في كل مرة ، وهذه المهمة الكلامية مرحة ، لأنها تتكون من تشابه صوت الكلمات. يجب على الأطفال تحديد ما هو غير ضروري وشرح السبب. يمكنك لفت انتباه الأطفال إلى النقطة 4 (الكلمات ليست فقط أسماء الكائنات ، ولكن أيضًا أسماء الأشخاص).
1. الهندباء ، بلوبيل ، قرنفل ، قرنفل. (قرنفل. هذه ليست زهرة.)
2. زنبق الوادي ، إبريق ، زنبق الماء ، بابونج. (إبريق. هذه ليست زهرة.)
3. انساني ، كشك ، بنفسجي ، أستر. (كشك. هذه ليست زهرة.)
4. الورد ، الزنبق ، ردة الذرة ، الفاليك. (فاليك. هذه ليست زهرة.)
5. الداليا ، الفاوانيا ، البطل ، الخزامى. (بطل. هذه ليست زهرة.)
لعبة "كل الألوان"
يقدم المعلم اللون. يجب أن يتذكر الأطفال زهرة (أزهار) هذا اللون وتسميتها. يمكنك أن تطلب من الأطفال إعطاء وصف للزهرة (ما هو الوسط ، وما هي البتلات - الشكل واللون). خيارات اللعبة: تسمية الفواكه والتوت.
لعبة "النحل"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
الكثير من الزهور في المرج
بتلات متعددة الألوان.
(نضع أيدينا أمامنا ونفرق بينهما.)
نرى المزيد من المعارف -
الكثير من الحشرات المختلفة.
(نصور: نلوح بأيدينا ، ثم نجلس القرفصاء والقفز ، وأيدينا على ركبنا).
النحل يطير إلى المرج.
(نلوح بأيدينا).
أزهارهم جذابة.
النحل يدور ويطير
(نحن نضع دائرة في مكانها).
ويريدون جمع الرحيق.
النحل يجلس على زهرة
وشرب عصير حلو هناك.
(نحن القرفصاء).
النحل يطير في الخلية
(نلوح بأيدينا).
وترك الرحيق فيه.
النحل يصنع العسل.
سوف يعاملون من يأتي إليهم.
(نضع أيدينا للأمام ونصافحنا).
لعبة الاصبع "عصيدة"
نستمع إلى الآيات ونبين ما يقال.
طهينا العصيدة في الصباح.
غسلنا الحبيبات أولاً.
مثل هذا مثل هذا
اغسل الحبوب جيدًا.
(نصنع حركات دائرية بأيدينا).
سكبنا الماء
ثم مملحوه.
مثل هذا مثل هذا
نملح الماء.
(نظهر كيف نملح).
قلّبنا العصيدة لفترة طويلة ،
سكبوا الحليب فيه.
مثل هذا مثل هذا
سكبوا الكثير من الحليب.
(نعرض كيفية صب.)
تم وضع الزيوت في العصيدة.
(نوضح كيفية وضع الزيت.)
أنت تأكل عصيدتنا!
لعبة "ما هو مصنوع؟"
يقوم المعلم بتسمية المحاصيل والحبوب المختلفة التي تم الحصول عليها منها. (من المستحسن عرض الصور والشرائح في نفس الوقت.) يجب على الأطفال تسمية الحبوب التي تم تحضيرها من هذه الحبوب. على سبيل المثال: قمح - سميد، سميد - سميد؛ الحنطة السوداء - الحنطة السوداء ، الحنطة السوداء - عصيدة الحنطة السوداء ، الحنطة السوداء ؛ الشعير - الشعير اللؤلؤي ، الشعير اللؤلؤي - عصيدة الشعير ؛ الشوفان - دقيق الشوفان ، دقيق الشوفان - دقيق الشوفان ، دقيق الشوفان ؛ الدخن - جريش الدخن ، الدخن - عصيدة الدخن ، الدخن.
لعبة "البازلاء"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
كان القطار يمر عبر القرية
وكانت العجلات تقرع.
(تدق بقبضة اليد.)
”كرو! ها هي المتعة! -
صاح الديك بصوت عال.
طار اثنان من الغربان
تفوقوا على القاطرة.
(نلوح بأذرعنا مثل الأجنحة).
لأنهم أرادوا أن يعرفوا
ما قاده على طول القضبان.
اصطدموا في القطار من التسارع ،
بدأت الفوضى.
من آخر عربة
فجأة سقطت البازلاء.
(نقر بقبضة يد واحدة على راحة اليد الأخرى).
”كرو! لا مشكلة!
سيكون هناك طعام للجميع الآن! -
الديك يصيح من السياج
قبل حصاد البازلاء.
حيث نمت الأشجار والأعشاب
تجمعت القرية لأكل البازلاء.
(دعنا نذهب إلى المكان.)
جاء الدجاج - منقور ، والدجاج أيضا.
جاء الأوز - منقور ، والأغنام أيضا.
(نحن نعرض.)
جاءت الخنازير راكضة
وخلفهم أمهار.
الجميع حصلوا على البازلاء
ومازال.
لعبة الاصبع "الحديقة"
نستمع إلى الآيات ونحني أصابعنا.
في الحديقة هنا وهناك
خضرواتنا تنمو.
ماذا ينمو في الحديقة؟
أطفال الخيار
طماطم حمراء ،
الكوسة رائعة.
يوجد ملفوف وجزر ،
اللفت والفجل والبطاطا.
هناك فجل وبازلاء.
حصادنا ليس سيئا!
لعبة "احزر الخضار"
يرمي المعلم الكرة للاعب وينطق المقطع الأول باسم الخضار. يمسك اللاعب بالكرة ويقول الاسم الكامل للخضروات ويرمي الكرة إلى المعلم. على سبيل المثال:
إعادة ... (راديس.)
كا ... (ملفوف).
ضوء ... (البنجر).
بواسطة ... (الطماطم.)
مور ... (الجزرة).
لعبة "جمع التوت"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
لقطف الكرز
تحتاج إلى الحصول على أصابع قدميك.
(ارفعوا أيديكم.)
نصل إلى الكرز
لن نترك بدونهم.
(نمتد على أصابع قدمنا).
لقطف عنب الثعلب لنا ،
تحتاج إلى الانحناء.
(نحن نميل إلى الأمام.)
قطف التوت ،
لا نريد أن نكون كسالى.
(دعونا نميل إلى الأمام.)
لقطف الفراولة لنا ،
سنجلس منخفضًا.
(نحن القرفصاء).
تحتاج إلى ثني الأوراق.
التوت قريب.
(نظهر كيف نختار التوت.)
لعبة "احزر التوت"
يرمي المعلم الكرة للاعب وينطق المقطع الأول باسم التوت. يمسك اللاعب بالكرة ، ويقول اسم التوت بالكامل ويرمي الكرة إلى المعلم. على سبيل المثال:
سادسا ... (الكرز.)
أماه ... (توت العليق).
كلو ... (فراولة.)
كري ... (عنب الثعلب.)
انظر ... (كشمش).
لعبة "السمك"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
الأمواج زرقاء.
(نصنع حركات تشبه الموجة بأيدينا أمامنا).
تسبح الأسماك بسرعة.
(المصافحة أمامك).
وهم يلعبون ويمرحون
والغوص والمرح.
سوف تقفز السمكة
(نقفز في المكان).
سوف يغرقون في القاع.
(نحن القرفصاء).
ستخفي الأمواج كل الأسماك ،
(نحن نغطي رؤوسنا بأيدينا).
لا نلاحظ أي شيء.
لعبة "بايك وكارب"
بمساعدة قافية العد ، يتم اختيار رمح. بقية الأطفال صليبيون. بينما ينام الرمح ، يسبحون بمرح. عند القيادة ، يبدأ الرمح في اصطياد سمك الشبوط. الشخص الذي التقطته خارج اللعبة.
لعبة "النمل"
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
بين ريش العشب على طول الطريق
ترفرف القدمان طوال اليوم.
(نحن نركض في المكان).
بين ريش العشب على طول الطريق
شخص ما يحمل حمولة على ظهره.
(نظهر كيف نحمل.)
هؤلاء سكان الغابات
بناة النمل.
لأنفسهم سوف يبنون
هذا منزل طويل.
(ارفعوا أيديكم.)
سيتم ترتيب عطلة هناك لاحقًا ،
سوف يستمتعون به.
(نحن نستمتع بالقفز على الفور).
سيرقص النمل
وتنام بهدوء.
(نحن القرفصاء).
يستيقظون في الصباح الباكر
مرة أخرى ، سيبدأ الحمل في الحمل.
لعبة "احزر الحشرة"
يصور السائق (يمكن للأطفال أنفسهم القيام بهذا الدور بدوره) نوعًا من الحشرات - كيف تتحرك ، وماذا تفعل ، وما الأصوات التي تصدرها (النحل ، الفراشة ، اليعسوب ، النمل ، الطيران ، إلخ). يجب أن يخمن الباقي. في حالة وجود صعوبة ، يمكنك أن تسأل الشخص الذي يصور الحشرة سؤالًا أو اثنين من الأسئلة الرئيسية.
لعبة "من هو غير ضروري؟"
المعلم يسمي الحيوانات. يقول الأطفال من هو غير ضروري ولماذا.
1. الدب ، القنفذ ، الوقواق ، الخنزير البري. (الوقواق. هذا طائر ، والباقي حيوانات).
2. ماعز ، بقرة ، ذئب ، كلب. (وولف. يعيش في الغابة ، والباقي حيوانات أليفة).
لعبة "Photohunter"
اختاروا سائقًا وصائدًا للصور (يتنحى جانبًا). يختار المشاركون في اللعبة لأنفسهم حيوانًا يعيش في الغابة ويطلقون عليه اسم السائق. يظهر مصور ، ويسأله السائق:
ماذا تريد؟
المصور يقول:
لدي مطاردة
سوف ألتقط صورة.
ثم يسأل السائق:
من تريد؟
يدعو Photohunter ساكن الغابة ، على سبيل المثال:
من أنت؟
أنا ساكن غابة.
أنا أركض ورائك!
يجب أن يركض الأرنب بسرعة حتى نهاية الغرفة ويعود إلى مكانه. المصور يجري وراءه. إذا تمكن أثناء الجري من تصوير أرنب (أي لمسه بيده) ، فإنه يظل صيادًا للصور ، وإذا لم يكن كذلك ، فسيتم اختيار صائد آخر للصور. تستمر اللعبة.
لعبة "من هو أكثر؟"
يتناوب الأطفال على تسمية التوت الذي يعرفونه. على سبيل المثال: الفراولة ، والفراولة ، والتوت ، والعنب البري ، والتوت البري ، وعنب الثعلب ، والكشمش ، والتوت البري ، ورماد الجبل ، وما إلى ذلك ، سيكون الفائز هو من يسمي التوت الأخير.
ألغاز الغابة
نستمع إليهم ونحاول تخمينهم.
بأذنين كبيرتين
في معطف رمادي منفوش.
جبان جدا
من يخاف من الجميع. (أرنبة.)
أبيض في الشتاء
ورمادي في الصيف. (أرنبة.)
رمادي ، مسنن -
طافوا عبر الميدان
أبحث عن العجول والحملان. (ذئب.)
وضع الإبر
وهربوا تحت الأدغال (القنفذ)
ينقر وينقر على أسنانه.
إنه يخيف الجميع في الغابة ... (الذئب).
ينام أثناء النهار
ويطير في الليل
ويخيف الجميع. (بُومَة.)
لعبة الجرو
نستمع إلى الآيات ونؤدي حركات مختلفة.
كانت الشمس مشرقة في السماء.
(ارفعوا أيديكم ، باعدوا أصابعكم.)
كان اليوم دافئًا ، بل حارًا.
كان الجرو يشعر بالملل في الفناء
(نحن القرفصاء).
لم ألاحظ أحدا.
(هزّ الرأس يمينًا ويسارًا).
أراد الجرو أن يشرب.
كيف تروي عطشك؟
ركض جرو إلى الحوض
وشربوا بعض الماء.
(أظهر كيف نشرب).
قفزت الضفادع على العشب
الأخوات الودية.
(نقفز في المكان).
قال لهم الجرو: "دعونا
لنستمتع باللعب.
تقفز ، تهرب.
سأطاردك ".
(نحن نركض في المكان).
لعبة "تسمية الحيوان"
يتناوب الأطفال على قول أسماء الحيوانات الأليفة. على سبيل المثال: بقرة ، ماعز ، حصان ، خروف ، كبش ، ديك ، دجاج ، أوزة ، ديك رومي ، بطة ، قطة ، كلب ، إلخ. الفائز هو من يسمي آخر حيوان.
لعبة "البحر قلق"
يلوح المعلم بذراعيه ، مصورًا الأمواج ، ويقول: "البحر يقلق مرة ، والبحر يقلق اثنين ، والبحر يقلق ثلاثة. شخصية القرش ، تجمد! يتجمد الأطفال ويقلدون سمكة قرش. المعلم يختار الأفضل. في المرة التالية التي يطلب فيها تصوير شخصية بحرية أخرى - طائر النورس أو حورية البحر ، أو الدلفين ، أو نجم البحر ، إلخ.
الألغاز البحرية
نستمع إلى الألغاز ونحاول حلها.
حول الماء
والشرب مشكلة. (بحر.)
يطفو في البحر
الجميع في القمة.
أسنان كبيرة
وشرير جدا. (سمك القرش.)
في الماشية الصغيرة
عملات معدنية على ظهره.
في اعماق البحر يمشي
يهز ذيله. (سمكة.)
لديه ثمانية أرجل.
يسمى ... (الأخطبوط).
