Igre na prostem za otroke na sprehodu poleti. Dinamična pavza "Kako prijetno je plavati v morju." jež in gobe
Izobraževalne igre in dejavnosti na temo poletja za otroke predšolska starost pri otrocih oblikujejo ideje o topli in vroči poletni sezoni, o značilnostih in sezonske značilnosti poletna narava.
Pouk v obliki iger pri otrocih razvija opazovanje, spomin in razvija skrben odnos do narave.
Primerno za vzgojitelje predšolskih otrok izobraževalne ustanove, starši in vsi radovedni otroci.
Igra-lekcija "Na nebu"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe
Ena dva tri štiri pet -
Skupaj greva na sprehod. (Pojdimo na kraj)
Kaj je nad nami?
To nebo je modro. (Dvignite roke)
Tam sonce močno sije.
Vsi otroci so veseli sonca. (Roke spustimo skozi stranice)
Kaj lebdi na nebu?
Je to bel čoln? (Dvignite roke)
Od daleč plujemo,
Kot čolni, oblaki (Roke premikamo od desne proti levi)
Ptice letijo v nebo
Visoko in nizko. (Mahamo z rokami kot s krili)
Kje živijo te ptice?
Daleč in blizu. (Mahamo z rokami pred seboj)
Igra "Dan in noč"
Ko učitelj reče: Dan«, otroci skačejo, tečejo, mahajo z rokami ( ptice letijo podnevi). Ko reče " Noč", vsi bi morali zmrzniti ( ptice ponoči spijo). Ne moreš se premakniti. Kdor se premakne, je izločen iz igre. Nato učiteljica spet reče: Dan". Igra se nadaljuje.
Igra-lekcija "Dež"
Sonce je močno sijalo. (Roke gor, razprti prsti)
Vsa drevesa so bila vroča.
Veter je pihal in pihal. (Pokaži, kako veter piha)
In stresel je drevesa. (Dvignite roke, zamahnite z ene strani na drugo)
Nenadoma se je ulil močan dež,
Namočite vse liste. (Stresti roke)
Dež je zmočil tla
Povsod velike luže. (Razširite roke na straneh)
Dež pada vedno močneje.
Kje so luže?
Šli bomo skozi, ker lahko
Skok čez luže! (Skače na mestu)
Igra "Skakanje po lužah"
Na tleh - listi papirja (lahko izrežete ovale). To so luže. Otroci skušajo preskočiti vse luže – najprej skozi manjše, nato skozi večje. Kdor preskoči največjo lužo, bo zmagovalec.
Igra-lekcija "Poletni travnik"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Prišli smo na poletni travnik. (Pojdimo na kraj)
Kako lepo je vse okoli! (Razširite roke na straneh)
Tukaj so trave in listi,
Večbarvne rože. (roki dvignemo skupaj pred seboj)
Tekali bomo po travniku (Teči na mestu)
Uležemo se na travo. (Razširite roke z dlanmi navzgor)
Dvignili bomo noge
Dajmo malo pretresti. (Veselo stresite najprej z eno nogo, nato z drugo)
Počivali bomo na travniku
Sončen in topel dan. (Počepimo)
Igra "Metulji in rože"
Na tleh so rože, izrezane iz barvnega papirja ( karton). Vsi otroci so metulji. Ob glasbi se vrtijo, letijo. Takoj ko se glasba konča, se otroci postavijo na rože in počepnejo.
Igra-lekcija "Jagode"
Poslušamo verze in upogibamo prste - štejemo jagode.
S košaro bomo šli v gozd,
Nabrali bomo veliko jagod.
Enkrat - jagode,
Dve - borovnice,
Tri - rdeče brusnice,
In štiri so jagode.
Pet - gozdna češnja,
Ne bomo imeli preveč.
Šest - viburnum rdeča,
Jagodičje je čudovito.
Sedem - sladka malina,
Zelo dišeče.
Osem - robida,
Devet - kosti,
Deset - borovnica
Prosijo: "Poberi!"
Igra "Nabiranje jagod"
Na tleh so iz rdečega papirja izrezani krogi. To so jagode. Na ukaz učitelja jih otroci začnejo zbirati. Igra se konča, ko bodo zbrane vse jagode. Zmagovalec bo tisti, ki bo zbral največ jagod.
Igra-lekcija "Pomočniki"
Poslušamo verze in pokažemo povedano.
Pomoč na vrtu
Izpulimo plevel. (Pokaži, kako trgamo travo)
Takole, takole
Pokosili smo vso travo.
Pomoč na vrtu
Gredice zalivamo skupaj. (Pokaži, kako zalivati)
Takole, takole
Natrgamo jih iz zalivalke.
Pomoč na vrtu
Nabiramo zelenjavo. (Pokaži, kako sestaviti)
Takole, takole
Zberemo jih v košaro.
Igra "Zelenjava in sadje"
Učitelj izgovori imena zelenjave in sadja. Če se sliši ime zelenjave, otroci počepnejo ( zelenjava raste na tleh), in če je ime sadja - vstani ( sadje raste na drevesu).
Poiščite čopič!
Voznik stoji na sredini kroga, preostali udeleženci v igri pa stojijo in se tesno držijo drug drugega.
V roki enega od otrok je čopič. Na ukaz si otroci začnejo podajati čopič drug drugemu, držijo roke za hrbtom. Od časa do časa igralci dražijo tistega, ki vozi: neopazno se dotaknejo krtače njegovega hrbta.
Voznik mora označiti, kdo ima krtačo v rokah. Za to je potrebna posebna moč opazovanja, saj ga udeleženci nenehno poskušajo prevarati tako, da se pretvarjajo, da si podajajo čopič, ko je na drugi strani kroga. Tukaj je voznik pokazal na nekoga, a v tistem trenutku ga drugi igralec popelje po njegovem hrbtu. Voznik se v trenutku obrne, toda nekdo drug že ima krtačo.
Takoj ko ugane, ga zamenja tisti, ki je našel čopič
Če ga nekdo spusti, se voznik spremeni.
narišite čop
Za to igro boste potrebovali stojalo in kos krede (lahko uporabite marker).
Najprej učitelj nariše žival na list ali tablo. Nariše vse podrobnosti, razen repa.
Enemu od igralcev zavežejo oči, ga pripeljejo do deske in poskuša na slepo dokončati manjkajoči rep. Mlajši otroci lahko končni čop pritrdijo z ježkom.
Učitelj lahko nariše rep, da si otroci lahko predstavljajo, kje je. Po tem se rep izbriše.
Slikarju lahko malo namignemo, kje naj nariše rep.
Narišite žival
Igra poteka podobno kot pri igri Nariši rep, le da so otroci razdeljeni v dve podskupini. Vsaka podskupina nariše isto žival. Otroci se izmenjujejo z zavezanimi očmi. Vsak od njih nariše samo en del telesa živali. Dokončane risbe se primerjajo, smešne značilnosti so poudarjene.
Ni treba jemati živali, ki jih je težko upodobiti.
Otrokom lahko pomagamo z besednimi namigi.
Zvonec (Ujemi zvonec)
Otroci se držijo za roke in tvorijo ne premajhen krog. Dvema ali trem udeležencem v igri zavežemo oči in enemu od njih damo v roke zvonček. Občasno jih pokliče. Ostali vozniki poskušajo ujeti "zvonjenje" in se osredotočajo le na zvok. Tistim, ki ga ujamejo, se »zvonar« izmika na vse mogoče načine – tudi na slepo.
Kdor je ujel »zvonarja«, dobi zvon.
slepec slepec
Igralci tvorijo krog. Voznik - "slepec slepca" sedi v središču kroga. Poklekne pred sedečim učiteljem in zarije obraz v njegova kolena, da se ne vidi, kaj se dogaja za njim. Hkrati "slepec slepec" položi roke na hrbet.
Ostali igralci izmenično nežno ploskajo voznika po eni od rok. Po naravi dotika mora uganiti, kateri od fantov se ga je pravkar dotaknil.
Poleg tega sme slepec po dotiku takoj skočiti na noge, se obrniti k otrokom in poskušati po njihovih obrazih uganiti, kdo se je dotaknil njegove roke.
Če sledita dva dotika roke naenkrat, lahko voznik enega ugane. Če je slepčevo ugibanje pravilno, ugibajoči postane voznik.
Voznik lahko stoji z zavezanimi očmi ali pa si z rokami pokrije oči. Otroci lahko dajo naprej palec, ki draži »slepčevega slepca«, rekoč v zboru: »To sem jaz, to sem jaz, to je cela moja družina.«
Žmurki
Možnost 1. Voznikove oči so zaprte. Nekdo iz skupine igralcev ga zavrti na mestu, da oteži orientacijo. V tem primeru lahko izgovorite zvijanje jezika kot:
- Na čem stojiš?
- Na mostu.
- Kaj ješ?
— klobasa.
- Kaj piješ?
»Iščite miši, ne nas.
Po tem otroci pobegnejo. "Žmurka" bi morala hoditi po mestu in jih ujeti. Udeleženci igre tekajo naokoli, dražijo »slepega slepca«, se ga dotikajo, da ga zamotijo ipd. "Žmurka" mora ujeti enega od otrok in na dotik uganiti, kdo je.
Možnost 2. Blefi z zvončki
Pravila igre v osnovi ostajajo enaka. Otroci imajo v rokah zvončke. "Zhmurka" bi morala ujeti, s poudarkom na zvoku zvoncev.
Voditelj mora ujetega otroka prepoznati po glasu. Glas se lahko spremeni.
Otroci se lahko tiho premikajo iz kraja v kraj, pri tem pa posnemajo različne zvoke (jokanje petelina, kukavica, klicanje voznika po imenu itd.).
Poloneza stolov
Za igro boste potrebovali dva pokrova za lončke ali tamburin in manj kot enega stola, kolikor je otrok.
Stoli so postavljeni v eni vrsti tako, da sedeži gledajo navznoter različne strani.
Otroci stojijo okoli stolov z rokami na hrbtu. Na ukaz učitelja začnejo otroci hoditi okoli njih z rokami za hrbtom, pojejo znano pesem ali korakajo. Razdalja med otroki in stoli je majhna, vendar se jih ne smejo dotikati.
Nenadoma učitelj udari po tamburinu. Na ta signal poskušajo vsi otroci zasesti prosti stol. Če slednji stoji s sedežem stran od igralca, mora preteči celotno vrsto stolov, da se nanjo usede.
Če na stolu sedita dva igralca hkrati, se učitelj sam odloči, kateri od njiju naj odstopi mesto drugemu.
Vsakič je eden od igralcev izločen in vzame en stol na stran. To se nadaljuje, dokler ne ostane samo en otrok, ki velja za zmagovalca.
Če učitelj uporablja daljinec glasbeni inštrument, bo prekinitev melodije služila kot signal za otroke.
Zapletenost igre je tudi uvajanje različnih nalog, saj se otroci gibljejo v krogu.
utripalke
V igri mora biti liho število igralcev. Stoli so postavljeni v krog. Njihovo število ustreza številu otrok za njimi. V krogu otroci sedijo na vseh stolih razen na enem. Otroci, ki stojijo za stoli, imajo roke na hrbtu.
Igro začne »stražar«, ki stoji za praznim stolom. Enemu od sedečih neopazno pomežikne in ga nagovarja, naj spretno skoči, povozi in sede na prazen stol.
"Čuvar" izza stola skuša zadržati ubežnika. Če želite to narediti, je dovolj, da se ga dotaknete. "Stražar", ki je ostal brez para, začne mežikati.
»Stražarji«, ki stojijo za stoli, imajo pravico iztegniti roke izza hrbta, samo da bi se posmehovali sedečim. "Stražarji" morajo biti zelo previdni, da ne zamudijo svojega partnerja.
Če eden od fantov ne zna pomežikniti, lahko uporabite drug znak, po vnaprejšnjem dogovoru.
Lirum, larum, žlica!
Udeleženci v igri morajo podajati žlico v krogu. Hkrati vsi izgovorijo nekakšen "urok". Nemški otroci na primer uporabljajo tradicionalni urok: "Lirum, larum, žlica - da ne bo pomote!"
Naloga vsakega igralca je, da poda žlico naslednjemu na popolnoma enak način, kot jo je sam prejel.
Ponavadi začetniki ali nepazljivi otroci spregledajo nekatere podrobnosti: na primer, ali je igralec prejel žlico iz desne ali leve roke; ali ga je treba v procesu prenosa obrniti; na kateri strani bo navzgor - potaknjenec ali zajemalka itd.
Če je žlica izročena pomotoma, vsakdo, ki jo opazi, zavpije: "Narobe, narobe!" - in otrok, ki se zmoti, izpade iz igre.
Z otroki lahko razmišljate vnaprej različne poti prenos z žlico.
Porter
Stoli so postavljeni v krog. Na njih sedijo vsi otroci, razen enega - "nosača". Hodi v krogu, na hrbtu ima mehak snop ali nahrbtnik na palici.
Takoj, ko se "portir" komu obrne s hrbtom, se otroci poskušajo med seboj tiho zamenjati.
Nosač pozorno spremlja vse sedeče in le malo – vrže svoj tovor na prosti sedež.
Če nahrbtnik ali zavoj pade na stol, ga ima "nosač" pravico vzeti. Ostal brez mesta, postane "portir".
Če je nahrbtnik zletel mimo tarče ali padel s stola, "nosač" nadaljuje z vožnjo.
Ekspresni vlak
Stoli (glede na število igralcev) so postavljeni brez presledkov v krogu. Eden od igralcev vodi v sredini kroga. Ostali sedijo na stolih.
Otroci se na ukaz začnejo čim hitreje premikati na izmenično prazen stol.
Voznik poskuša sesti na stol, ki je bil pravkar izpraznjen, preden ga zasede najbližji igralec. Gibanje v krogu je možno v katero koli smer.
Če je vozniku uspelo "skočiti v hitri vlak" na potezi, potem igralec, ki bi moral zasesti to mesto, a ni imel časa, postane voznik.
Stoli
Stoli, na katerih sedijo otroci, so postavljeni v vrsto s sedeži izmenično v različnih smereh.
Voznik vzame dolgo palico (mop, krtačo) in začne zaobiti sedeče otroke. Če vodja v bližini nekoga udari s palico ob tla, naj ta otrok vstane s stola in mu sledi. Tako voznik tava po stolih, tu in tam trka po tleh. Za njim je postrojeno celo spremstvo.
Voznik se začne odmikati od stolov. Naredi kakršno koli gibanje na mestu. Spremstvo vse ponavlja za njim.
Nenadoma, v za vse nepričakovanem trenutku, voznik dvakrat potrka po tleh: da znak, da morajo vsi takoj zasesti svoje sedeže, in ker stoli gledajo v različne smeri, to ni tako enostavno.
Voznik sam poskuša vzeti stol enega prvih. V naslednji krog vodi tisti, ki ni dobil mesta.
Gasilska brigada
Stoli so v dveh vrstah, s hrbtišča. Otroci "gasilci" hodijo okoli stolov in zapojejo kakšno pesem na tamburin ali drug daljinski instrument.
Takoj, ko se melodija prekine, naj fantje enega od vnaprej pripravljenih fantomov (kosov oblačil) postavijo na stol, ki jim je najbližji.
Ko so vsi slekli dve ali tri stvari, voditelj, ki znova prekine melodijo, izda ukaz "Ogenj!". Otroci naj čim prej poiščejo svoje stvari in jih oblečejo.
Zmaga tisti, ki mu to uspe najhitreje.
Čudežna risba
Otroci dobijo barvne barvice. Otroke lahko razdelite v dve ekipi in organizirate zabavno tekmovanje. Ekipa ustvari splošen vzorec na pločniku. Nečiji portret, iz katerega slikajo različne barve, zelenjava, sadje, ptice, metulji itd.
Zmaga ekipa, ki je ustvarila podoben portret in delala skupaj.
Ali obstaja ali ne?
Igralci stojijo v krogu in se držijo za roke. Vodja je v središču.
Pojasnjuje nalogo: če se otroci strinjajo s trditvijo, dvignite roke in zakričite: "Da!", Če se ne strinjajo, spustite roke in zakričite: "Ne!"
So kresničke na polju?
Ali so v morju ribe?
Ali ima tele krila?
Ali ima pujsek kljun?
Ali ima gora greben?
Ali ima brlog vrata?
Ali ima petelin rep?
Ali ima violina ključ?
Ali ima verz rimo?
Ali ima kakšne napake?
pokaži številko
Otroci skupaj z učiteljem z gibanjem brez uporabe rok in nog, pritisnjenih na telo, pokažejo številke od 1 do 10. Hkrati se lahko smejite, opazujete, kako to počnejo drugi.
Zmaj
Igralci stojijo v koloni (vrsti) in se držijo za ramena. Prvi udeleženec je "glava", zadnji je "rep" zmaja.
"Glava" naj sega do "repa" in se ga dotika. "Telo" zmaja je neločljivo. Ko "glava" zgrabi "rep", postane "rep".
Igra se nadaljuje, dokler ni vsak udeleženec v obeh vlogah.
Zbiratelji
Veliko majhnih igrač, raztresenih po okolici. Udeleženci igre so razdeljeni v skupine po dva ali tri in se držijo za roke.
Na znak vodje dva proste roke vsak trio mora zbrati čim več predmetov. Na koncu se njihovo število prešteje.
Naloga podskupin ni le zbiranje predmetov, ampak tudi vzdrževanje veselega razpoloženja.
dlan na dlan
Otroci so razdeljeni v pare, pritisnejo dlani drug na drugega. Tako se premikajo po mestu in premagujejo različne ovire, ki naj bi otroke nasmejale. Zadeti se morajo v smešne situacije.
Muhasto breme
Za to zabavno atrakcijo boste potrebovali dva stojala in kartonsko kapo, kot je Dunno. Spodnji del kapice lahko naredite iz ravnega majhnega obroča.
Pokrovček je nameščen na enem od stojal, nameščenih na razdalji drug od drugega.
Igralec, ki vzame palico v vsako roko, mora z njimi odstraniti pokrovček s stojala, ga odnesti, ne da bi ga spustil na drugo stojalo, in ga položiti nanj (palic ne morete prekrižati).
Nerodna in nespretna dejanja igralca nasmejijo občinstvo.
Oba nosita eno
Vsak par igralcev prejme dve gimnastični palici in tablo dolžine 70-75 cm, na kateri je pritrjena zastavica.
Igralca, ki stojita drug poleg drugega, držita palici z obema rokama, obrnjenima naprej. Na konce palic so nameščene deske. V tej obliki morajo s skupnimi močmi svoje breme spraviti na pogojno mesto in se vrniti nazaj.
Če deska pade, se igralci ustavijo, jo poberejo in nadaljujejo pot.
Fanta
Otroci prinesejo s seboj morebitne drobnarije – zanke in jih dajo v kakšno skledo ali kapo, pokrijejo s šalom.
Učitelj, ko vzame enega od predmetov, vpraša: "Kaj naj naredi ta fantom?"
Voznik stoji s hrbtom proti fantomkam in ne vidi, katero je učiteljica vzela ven. Naloga voznika je dodeliti "globo", nalogo, ki jo je treba opraviti, da lahko odkupi fantoma.
Naloge so lahko zelo različne:
- skok na eni nogi v krogu;
- govoriti o resničnem dogodku;
- z zavezanimi očmi najti kakšen predmet na tleh;
- prikloniti se vsakemu od prisotnih;
- sedite na žogo, ne da bi se z rokami dotikali tal;
- trikrat se obrnite na eni nogi;
- sedite na tla in ponovno vstanite brez pomoči rok;
- pojdite po krogu, naredite tri korake naprej in dva nazaj;
- z zavezanimi očmi pojdite z roko po obrazu enega od fantov in uganite, kdo je;
- trikrat zapored izgovorite zapleten rek;
- v enem kotu se smejati, v drugem - jokati, v tretjem - zehati in v četrtem - začeti plesati;
- sedite 2 minuti z resnim izrazom na obrazu, medtem ko se ostali smejijo.
Možnost 1. "Štiri koti"
Otrok, čigar fantoma je pokazal voznik, zapusti kraj. Ostali otroci se dogovorijo, kateri kotiček igrišča bo »dodeljen«.
Ko odšelega otroka pokličejo nazaj, ga vprašajo: "Kaj boš naredil s tem kotom?" Odgovori lahko na primer takole: "Želim plesati s tem vogalom, ostali pa nam bodo zapeli pesem." Nato se vsi fantje razkropijo v svoje kote in izpolnijo željo voznika.
Možnost 2. "Tri vprašanja pred vrati"
Voznik zapusti igrišče, preostali otroci pa se dogovorijo, katera vprašanja in v kakšnem vrstnem redu bodo postavljali, ko se vrne. Vprašanja morajo biti pomembna za pogrešano osebo. Na primer, lahko vprašate: »Ali se že znate obleči? Mi boš danes za večerjo dal kompot?« in tako naprej.
Voznika pokličejo nazaj in ga trikrat vprašajo: "Da ali ne?" Ko voznik odgovori z "da" ali "ne", se mu zastavijo vprašanja.
Zberi enega za drugim
Trije ali štirje igralci stojijo na štartni črti. Ob nogah vsakega je začrtan krog (lahko izkopljete luknje). Proti vsakemu igralcu je postavljenih 8-10 kamnov. Prvi je na razdalji meter od črte, vsi ostali so meter stran.
Na znak se igralci zaženejo, vzamejo prvi kamen, se vrnejo in ga položijo v krog ali v luknjo. Nato tečejo za drugim in naslednjimi.
Zmaga tisti, ki prvi pobere kamne.
igra s peskom
V tekmovanju lahko sodelujeta dva ali trije pari igralcev.
Pred njimi se na lesene ščite nasuje kup peska. Trije ali štirje stekleni ali plastični prozorni kozarci so postavljeni 10-15 korakov od ščitov.
V vsakem paru eden od igralcev drži vrečko, drugi pa jo napolni s peskom. Ko je vreča napolnjena, prvi udeleženec steče do kozarcev in jih napolni s peskom. Nato otroci zamenjajo mesta.
Tako nadaljujemo, dokler se kozarci ne napolnijo do roba.
Pojdi v ring
Obroč (obroč) je obešen na vodoravno palico. Potrebno je narediti 10-15 lesenih palic - "pikado".
Igralci stojijo na določeni razdalji od obroča in izmenično mečejo pikado, da bi jih spravili skozi obroč.
Prstane lahko vzamete drugačen premer, povečajte razdaljo.
metanje obročev
Na trpežne vezane plošče oz lesen ščit narisan je romb. V vogalih te figure so zabiti veliki žeblji ali bergle, odloženih je 10 točk, znotraj figure - po 15 točk.
Igralci se odmaknejo od ščita za 6-8 korakov. Vsak od igralcev prejme 5-6 prstanov. Izmenično enega za drugim mečejo prstane, da jih obesijo na žeblje.
Izračuna se skupno število točk.
Ribiči
Na tla je postavljenih več gimnastičnih buzdovancev, ki so z nečim utrjeni oz plastične steklenice s peskom. Glede na število maces se izdelajo palice dolžine 1-1,5 m in nanje na tanke vrvi privežejo žične obroče.
Naloga vsakega igralca je, da v eni roki drži palico, lahko si natakne obroč več krat na glavi mace ali vratu steklenice.
Nosite ga, ne polijte ga
Na rob je nameščena deska debeline 4-6 cm in trdno pritrjena. Namesto deske lahko na tla položite vrvico in jo vlečete.
Igralci, eden za drugim, vzamejo v vsako roko plastični vrček z vodo, morajo hoditi vzdolž deske brez brizganja vode. Tisti, ki je izgubil ravnotežje, se spotaknil ali razlil vodo, je zunaj.
med hlodi
Na tla v šahovnici postavimo 7-8 žebljičkov ali plastičnih steklenic s peskom.
Igralec si mora zapomniti lokacijo kegljev. Nato ima zavezane oči in mora iti med njimi, ne da bi jih udaril ali prevrnil.
Kdo bo opravil?
Na tleh je narisan pravokotnik 2x8 m, ki je razdeljen na 16 kvadratov (1x1 m).
Igralec stoji na robu pravokotnika. Zavežejo mu oči in ponudijo mu, da gre skozi vse kvadratke, pri čemer nikoli ne stopi na črte, ki jih ločujejo.
Otroke je treba preizkusiti z odprtimi očmi.
jame
V igri sodeluje pet ali šest otrok.
Na mestu se nariše črta in 5-6 korakov od nje se izkoplje jama, za njo se izkopljeta še dve luknji na razdalji 1-2 m ena od druge.
Igralci stojijo ob črti in izmenično mečejo kamenčke ali stožce v jame. Če začetnik prvič pride v prvo luknjo, jo vrže v drugo in tako naprej. Po vsakem zgrešenem vstopi v igro naslednji igralec.
Tisti, ki brez zgrešenega zadetka pride v prvo, drugo in tretjo luknjo zapored, se imenuje "učenec". Če želite postati "vajenec", morate slediti temu brez napak v vseh luknjah v obratnem vrstnem redu. In končno, naziv "mojster" dobi tisti, ki mu po tem uspe priti najprej v drugo, nato v prvo in nato v tretjo luknjo.
Koščice je mogoče zamenjati za košare. Pred igro morate vaditi metanje kamenčkov.
Pojdi v luknjo
Na rastišču je treba izkopati eno večjo luknjo, okoli nje v radiju 50-70 cm še 3-4 manjše luknje.
Pet ali šest otrok se lahko igra. Vsak igralec prejme 10 kamenčkov. Po dva od njih vstavite v osrednjo jamo, po en kamenček v ostale.
Nato igralci, ki stojijo na črti 3-4 korake od najbližje luknje, izmenično mečejo svoje kamenčke in poskušajo priti v eno od lukenj.
V primeru zadetka igralec vzame vse kamne, ki so bili tam. Če pade v luknjo, kjer so bili kamenčki že izvlečeni, njegov kamenček ostane tam.
Tisti, ki zgreši, pobere svoj kamenček.
Igra se konča, ko v jamicah ni več kamnov.
Zmagovalec je tisti, ki do konca igre zbere največ kamnov.
Igra s kamenčki
Otroci se igrajo sede za mizo ali na tleh, igrišču. Vsak igralec mora imeti pet kamenčkov.
Najprej določite, koga boste začeli. Vsak igralec vzame svoje kamenčke v roko, jih vrže nizko in jih hitro obrne z dlanjo navzdol in jih ujame s hrbtno stranjo dlani. Ob tem nekaj kamenčkov pade na tla. Kdor ima več kamenčkov (peščic peska) na roki, ta začne igro. Nato vsak igralec naredi isto po vrsti v krogu.
Vzorčne vaje
1. V roko vzemite pet kamenčkov, enega vrzite gor, preostale hitro odložite in z isto roko ujemite vrženi kamenček.
2. Vrzite tri kamenčke v roki predse in jih ujemite, tako da najprej vzemite preostala dva kamenčka z mize.
3. Vrzi pet kamenčkov in jih ulovi.
4. Držite pet kamenčkov v roki, primite enega s palcem, ostale vrzite navzgor in jih ujemite, potem ko položite peti kamenček na mizo.
5. Ponovno vrzite štiri kamenčke in jih ujemite, potem ko ste vzeli enega z mize.
Z otroki razmislite o drugih možnostih.
Čapan-kul
(Uzbekistanska igra)
Vsi udeleženci s prekrižanimi nogami počepnejo v krogu. Voznik ostane izven kroga in začne teči. Tisti, ki sedijo v krogu, si podajajo žogo, nato na desno, nato na levo, čim hitreje. Voznik poskuša ujeti igralca, ki se igra z žogo, preden jo le-ta poda do soseda.
Tisti, ki je ujet, postane vodja. Če dlje časa ne more ujeti žoge, dobi zabavno kazen.
Palčki in velikani
Igralci postanejo v krogu. Učitelj se strinja z njimi, da če reče: "Velikani!", Naj se vsi postavijo na prste in dvignejo roke; če reče: »Škrati!« Vsi naj počepnejo in iztegnejo roke naprej.
Najprej učitelj izvede vajo, medtem ko morda ne dela gibov. Nato lahko učitelj med izvajanjem igre občasno pokaže neumestne gibe. Kdor se zmoti, prejme kazensko točko.
Prepovedano gibanje
Igralci tvorijo krog. Učitelj se z njimi vnaprej dogovori, katerega giba ni mogoče narediti, na primer počep. Nato otrokom pokaže različne gibe (možno ob glasbi), ki jih morajo igralci natančno ponoviti za njim. Bolj ko so ti gibi raznoliki in zabavni, bolj zanimiva je igra.
Nenadoma učiteljica pokaže prepovedano gibanje. Eden od igralcev, ki jo nehote ponovi, bo nato moral plesati, peti, brati poezijo.
Zrak, voda, zemlja, veter
Igralci postanejo v krogu. Voznik stoji v središču kroga.
Ko se približa enemu od igralcev, vodja izgovori eno od štirih besed: "zrak", "voda", "zemlja", "veter" - in šteje do pet.
Igralec mora v tem času, odvisno od podane besede, poimenovati ptico, ribo, žival ali se vrteti na mestu (veter). Kdor ni imel časa odgovoriti, zapusti krog.
Nenadoma namesto štirih označenih besed voznik nekomu reče: "Požar." Ob tej besedi morajo vsi igralci zamenjati mesta, voznik pa zasede mesto nekoga drugega v krogu. Zadnji, ki ni imel časa stati v krogu, postane vodja.
Igro lahko zapletete z dejstvom, da otrok, ki odgovori, ne samo poimenuje ptico, ribo in zver, ampak jo tudi pokaže.
Beljakovine, oreščki, storži
Igralci štejejo po tri. Prve številke so "veverice", druge so "orehi", tretje so "izbokline". Vsak trio se prime za roke in oblikuje krog. Voznik stoji na sredini mesta.
Učitelj zavpije: "Veverice!" - in vsi igralci, imenovani veverice, naj zamenjajo mesta. Voznik v tem času poskuša zasesti kateri koli prosti sedež. Če mu to uspe, postane »veverica«, tisti, ki ostane brez mesta, pa voznik. Enako s storži in orehi.
Sredi igre lahko daste ukaz "Veverice, orehi, storži!". Nato morajo vsi igralci zamenjati mesta.
Prometna luč
Dve ekipi po 12-15 otrok se postavita v polkrog, ena levo, druga desno od učitelja. V rokah zadnjega semaforja sta dva kartonska kroga, od katerih je ena stran rumena, druga druga (rdeča in zelena).
Učitelj otroke spomni na pomen upoštevanja pravil prometa. Bere poezijo S. Mikhalkova. Manjkajoče besede predlagajo otroci v en glas.
Če lučka sveti rdeče
Torej premakni se ... (nevarno).
Svetlo zelena pravi:
"Daj no, pot ... (odprta)."
Rumena luč - opozorilo -
Počakajte na signal za ... (premik).
Nato vzgojitelj razloži pravila igre: ko pokaže zeleno luč na semaforju, vsi korakajo na mestu, začenši z levo nogo, ko je rumena, ploskajo z rokami, ko je rdeča, pa obstanejo. Tisti, ki je zamenjal signal, stopi korak nazaj.
Signali se morajo spreminjati nepričakovano, v rednih intervalih. Zmaga ekipa z največ preostalimi člani na koncu igre.
Primi se za roko
Otroci postanejo pari v krogu. Dva voznika sta ob strani. Eden od njih pobegne, drugi pa ga dohiti. Pari se gibljejo v krogu ob glasbi ali pesmi. Tisti, ki beži, beži pred tistim, ki ga zasleduje, steče do enega od tistih, ki hodijo v paru, in ga prime za roko, nato pa mora tisti, ki stoji v tem paru na drugi strani, pobegniti.
Če zasledovalcu uspe opaziti ubežnika, preden ima čas koga prijeti za roko, zamenjata vlogi. Če ne, ostane lovilec isti.
Odbojka z baloni
Med dvema stebroma je napeta vrv. Žoga je dva skupaj povezana balona. V vsako od njih se vlije nekaj kapljic vode. Zaradi tega so nekoliko težje, in kar je najpomembneje, zaradi premikanja težišča postane njihov let zelo zabaven.
Na obeh straneh vrvi so ekipe, vsaka s tremi ali štirimi otroki. Igralci udarjajo žogo, kot pri običajni igri odbojke, jo poskušajo prehiteti na nasprotnikovo stran in ne dovoliti, da bi padla na tla na njihovi strani. To bo povzročilo kazensko točko.
Zmaga ekipa, ki je do konca tekme (po 5-7 minutah) prejela manj kazenskih točk.
Najprej sedi
Na naslonjalo stola privežemo dva trakova (ali dva kosa vrvice) dolžine 4-5 m, en trak potegnemo na desno, drugega pa na levo stran stola. Dva igralca konca trakov pritrdita na pas. Na znak začnejo krožiti in poskušajo čim hitreje oviti trak okrog sebe, da bi se prvi približali in zavzeli mesto na stolu.
Trak mora biti ves čas napet, lahko ga rahlo primemo z roko, da je v višini pasu. Da preprečite premikanje stola, ga mora nekdo držati od zadaj za hrbet.
Ne usedite se, dokler trak ni popolnoma ovit.
Kje je nos, kje je uho
Igralci postanejo v krogu. Voznik hodi v krogu in se ustavi pred enim od otrok. Moral bi se dotakniti nekega dela telesa in hkrati poimenovati drugega, na primer, dotakniti se svojega ušesa in reči: "To je moj nos." Igralec mora takoj pokazati na svoj nos in reči: "To je moje uho." Če odgovori napačno, zamenja voznika.
Ujemi!
Otroci stojijo v krogu. Učitelj razloži pravila igre. Drug drugemu naj mečejo različne predmete in jih takoj poimenujejo. Tisti, ki mu ga vržejo, mora ujeti na določen način, odvisno od tega, kako je predmet poimenovan: navsezadnje je treba mucka ujeti drugače kot kačo. Z otroki se lahko vnaprej pogovorite o obsegu predmetov, ki jih je mogoče metati.
Če metalec nepravilno ujame predmet, zgreši roko.
Cesta
Otroci vzamejo kocko (stol) in gredo "na cesto". Učitelj vnaprej določi pot po mestu.
Postavlja pogoje:
Kocke so velike, težke škatle. Odločite se, kam jih boste nosili;
Kocke so dragi muzejski eksponati. Nosite jih iz ene dvorane muzeja v drugo;
- kocke - krhke steklene vaze za rože;
- kocke - lonec vroče juhe. Treba ga je postaviti na mizo.
Učitelj skrbi, da otroci izpolnjujejo pogoje gibanja, komentira njihova dejanja.
preproste hodulje
Od obeh pločevinke hodulje so narejene izpod konzervirane hrane ali barve, vrvi in palic. Da bi to naredili, sta dve vrvi, visoki od otrokovega stopala do spuščene roke, pritrjeni na stranice pločevinke vzporedno ena z drugo. Kjer bo otrok držal vrv, je za udobje pritrjena palica (lahko jo pritrdite s trakom).
Na takih hoduljah lahko organizirate tekmovanje med ekipami. Majhne igrače (poljubni majhni predmeti) so postavljene na površino na ravni, ki je dostopna otroku, ki stoji na hoduljah. Vsak otrok iz ekipe doseže to površino, vzame en predmet in se z njim vrne. Zmaga ekipa, ki hitreje in pravilneje opravi nalogo.
Ptice
Učitelj prebere pesem, v kateri se prepletajo ptice in razni predmeti. Če učitelj pokliče ptico, naj otroci ploskajo z rokami, če kaj drugega, pa topotajo z nogami.
Če pokličem ptico
Moraš ploskati z rokami.
In če še kaj -
Moraš stopiti z nogami!
Ptice so prispele:
Golobi, joške,
Muhe in brzice
Lisice, vrane,
Kavke, testenine.
vrabci in galebi,
Turci in balalajke.
škrotki, mroži,
Sokoli, siskine.
Bullfinches, kukavice,
Gosi in sirove pogače.
labodi in sove,
Žolne in krave.
Prišel na koncu
Raca, ščuka in škorec.
A-ram-šim-šim
Voznik stoji v središču kroga z zaprtimi očmi in roko iztegnjeno naprej. Igralci tečejo v krogu z besedami:
A-ram-šim-šim,
A-ram-šim-šim,
aramijska gos,
Pokaži mi.
Pri zadnji besedi se krog ustavi. Igralci pogledajo, na koga kaže voznikova roka. Tisti, na katerega je pokazal, vstopi v krog in stoji s hrbtom ob hrbtu vodje. Otroci v zboru rečejo: "In ena, in dve, in tri." Ko preštejejo tri, tisti v sredini hkrati obrnejo glave. Če obrnejo glavo na eno stran, opravijo nalogo – pojejo, plešejo, berejo poezijo, se objemajo itd. Če so obrnili glavo v različne smeri, potem prvi voznik odide, drugi pa začne igro znova.
Povodni konj
Otroci se primejo za roke in stojijo v krogu. Vodja je v krogu. Skupaj hodijo v krogu v smeri urinega kazalca in izgovarjajo besede:
Od strahu sem splezal na vejo. (Dva ploskanja.)
In tukaj sem in moja noga je tam. (Po vsakem dvojnem ploskanju se roke premaknejo z ramen, prsi, kolen.)
Ugriznil me je povodni konj. (Dva ploskanja.)
Pravim: "Daj mi nogo!" (Dva ploskanja.)
In tukaj sem in moja noga je tam.
Ugriznil me je povodni konj (2x). (Dva ploskanja.)
Učitelj otroke vpraša, kaj je odmev, kje ga slišimo, kako odgovarja na vprašanja. Otroke vabi, da postanejo odmev. Poskusna poteza se uporablja, da otroci razumejo, kako se igra. Učitelj prosi, da odgovorite soglasno in ploskate z rokami.
Zberite se, otroci! (Ra-ra!)
Igra se začne! (Ra-ra!)
Naj vam ne bo žal dlani! (Lay-ley!)
Udarite po rokah bolj zabavno! (Lay-ley!)
Koliko je ura? (Ura-ura!)
Koliko bo čez eno uro? (Ura-ura!)
In ni res: dva bosta! (Dva-dva!)
Misli, misli, glavo! (Vau-vau!)
Kako poje petelin na vasi? (Uh-uh!)
Da, ne sova, ampak petelin! (Uh-uh!)
Ste prepričani, da je? (Tako tako!)
Ampak res kako? (Kako kako?)
Če so otroci tu kikirikali, dobijo kazensko točko in igra se nadaljuje.
Koliko je dva in dva? (Dva-dva.)
V glavi se vrti! (Vau-vau!)
Ali je to uho ali nos? (Nos-nos!)
Vodja se drži za uho.
Ali morda seno? (Kdo kdo!)
Je to komolec ali oko? (Oči-oči!)
Gostitelj pokaže na komolec.
Toda to je tisto, kar imamo? (Nas-nas!)
Gostitelj pokaže na nos. Kdor se zmoti, dobi kazensko točko.
Ste vedno dobri? (Da Da!)
Ali samo včasih? (Da Da!)
Ste utrujeni od odgovarjanja? (Klepet-klepet!)
Če je odgovor "ne" - kazenska točka.
Naj bom tiho!
Prstna gimnastika "Poletje"
(prsti so upognjeni za vsako štetje)
Zakaj obožujem poletje?
Poletje greje sonce.
Dva - v gozdu raste trava.
Tri - marjetice - poglej!
In štiri je gozd,
Polno pravljic in čudes.
Pet - spet smo plavali.
Šest - čas je za gobe.
Sedem - jedel bom maline.
Osem - kosili bomo seno.
Devet - babica prihaja,
Prinese nam jagode.
Deset - vse okoli je oblečeno v listje.
Zato obožujem poletje!
Str. "Rišem poletje"
Rišem poletje : (rišite s prstom po mizi)
Rdeča barva - (narišite "sonce" v zraku)
sonce,
Na travnikih so vrtnice (stiskanje in stiskanje prstov)
Na travnikih košnja
Modra barva - nebo (narišite "oblake" v zraku)
In melodičen tok. (na mizo s prstom narišemo »tok«)
recepti za malčke se lahko uporabljajo za rezanje s starejšimi otroki
Poletna pobarvanka z vzorci
Majhne risbe na poletno temo, ki jih je treba dodati veliki sliki
Poletne matematične igre:
 |
| Dodajte podpis |
 |
Mandale, spomini, delovni listi v moji pinterest zbirki
Poletne obrti iz herbarija:
Poletni poskusi, za katere potrebujete toploto in sonce, dvorišče in možnost, da se hitro umijete)
Bodite prepričani, da rišete z barvnimi milnimi mehurčki. Dodajmo več barv.
Barvne milne mehurčke izdelujemo z jedilno barvo ali posebno barvo, ki se lahko spere z rok in oblačil - v vsakem primeru za pouk v podjetju najprej naredite test. lahko vidite, kako slike milni mehurčki se lahko dopolni.
Eksperimentirajte z barvnim ledom in soljo
risba z barvnim ledom - opis v angleščini, vendar je s fotografije vse jasno.
sveča iz voščenih barvic, stopljenih na soncu - tja lahko odložite razbitino!
Igre na prostem
 |
| varni frizbi |
moja dopolnitev itd.
 |
 |
 |
Pozdravljeni dragi starši. poletni čas- čas za počitnice, igre in zabavo. Sodobne otroke je težko odtrgati od pripomočkov, zato odraščajo zaprti, letargični in nedružabni. To lahko v prihodnosti škoduje njihovi sposobnosti komuniciranja in timskega dela.
Se je že zgodilo, da greste z otroki v naravo, pa tarnajo, da jim je dolgčas, vzamejo tablico in igrajo minecraft? To sem imel, ko je šla moja prijateljica z družino na počitnice v gozd. Ona ima otroka - najstnika, jaz imam štiriletnika. Najti zanimiva igra za take različne starosti bilo je težko, a smo vseeno prišli ven, kasneje vam bom povedal, kako. Po tem sprehodu sem se odločil, da se oborožim z zalogo poletnih iger, ki bodo zabavale otroke in odrasle.
Torej, Z vami delim informacije o poletnih igrah, ki bodo pri vaših otrocih razvile timske in vodstvene lastnosti.
Se splača igrati z otroki ali se tako zabavajo?
Mnogi starši menijo, da igra z otroki ni potrebna, da je izguba časa. Posledica tega je, da otrok odraste nedružaben, ne zna deliti svojih radosti in pomagati drugim. In vprašaš za mnenje vzgojitelje v vrtec, in povedali vam bodo, da bi morali dojenčki razumeti življenje v igralno obliko ker jih je lažje razumeti. Še posebej velik pomen imajo poletne igre za otroke svež zrak ki poučujejo:
- biti del ekipe;
- pokazati vodstvene lastnosti;
- komunicirati in iskati kompromis;
- podporo Zdrav način življenjaživljenje.
Si želite, da vašim otrokom poleti ne bo dolgčas, ampak da se ob tem zabavajo in razvijajo? Potem jim pripravite nepozabne počitnice s tekmovanji in igrami na prostem!
Kako organizirati igralne dejavnosti?
Učenci si lahko izmislijo lastno zabavo. otroci 7-10 let obožujejo, ko starši sodelujejo pri njihovi zabavi. Lahko jih daš zanimivo idejo, se malo poigrajte z njimi, da se naučijo pravil, nato pa stopite stran. In tukaj so fantje 11 let in starejši ne potrebujejo prisotnosti odraslih, poleg tega jih lahko moti. Zato otrokom ne vsiljujte svoje družbe, sami se znajo zabavati.
Slika je drugačna s fanti 5-6 let. Pri tej starosti so še vedno preveč egocentrični, ne znajo vedno najti kompromisa. Naloga odraslega je, da jim organizira rekreacijo na poletnem igrišču: razloži pravila, dodeli vloge in opazuje, kako se igrajo. Starši oziroma učitelji bi morali opravljati tudi sodno funkcijo – reševati spore in konflikte. Ob tem bodite odprti, sicer vam otroci ne bodo več zaupali.
Ugotovili smo vlogo odraslih, zdaj pa ugotovimo, katere poletna zabava si lahko omislite za otroke.
Ciljne igre
Takšne igre so všeč otrokom od 3 do 100 let. Ideje za fotografije iger zadejanja tarče
Igre na prostem za majhne otroke poleti
Ne pozabite, da imajo majhni otroci (2-4 leta) še vedno slabo koordinacijo gibov pri skupinskih igrah. aktivne igre, se lahko poškodujejo. Zato bodite pozorni na vzpostavljanje taktilnega stika med otroki. V vrtcu se pogosto igrajo izobraževalne igre. Tukaj so primeri zabave:
okrogli plesi
Drobtine rade volje vodijo okrogle plese in igrajo kačo. Toda za tako zabavo je zaplet z ravna površina da se malčki ne spotaknejo in poškodujejo. Male udeležence postavite v vrsto in jih prosite, naj se primejo za roke. Stojte na začetku "kače" in vodite "rep" za seboj, spreminjajte smer gibanja. In če vključite še glasbo, bo dvakrat zabavno!
"Daj ga komu drugemu"
Igra je zabavna, razvija tekmovalni duh. Otroci, stari 4-5 let, so razdeljeni v skupine po 4 osebe, stojijo ena za drugo. Podajani predmet je lahko kartonski termometer pod pazduho ali plišasta igračka med koleni, žoga ali celo voda (za najstnike)! Palico, žogico ali termometer, za težavo pa lahko v usta nosite jajce na žlički, ki ga morate dati prijatelju. Komplicirate lahko tudi tako, da predmet podajate brez uporabe rok. Zmaga najhitrejši in najpametnejši!
Če je veliko otrok, lahko s to igro organizirate cele turnirje. Na primer, najprej sodelujejo 4 ekipe, ostale pa zbolijo. Nato se udeleženci in navijači zamenjajo.
"Morje je zaskrbljeno - enkrat!"
Za otroke srednja skupina mogoče je in celo potrebno urediti igre na prostem na ulici. Začnete lahko s svojo najljubšo igro "The Sea Worries", ki razvija koordinacijo gibov igralcev in pozornost voznika.
Pravila so zelo preprosta: en igralec se obrne stran in reče vsem dobro znano rimo, udeleženci pa lahko v tem času tečejo in se zabavajo. Po stavku "Marine figure, zamrzni!" vsi bi morali zamrzniti na mestu v zapletenih pozah. Voznik gre okoli figur in gleda, kdo se premika. Otrok, ki ni mogel stati pri miru, postane »vada«. Mimogrede, igro lahko naredite še bolj zabavno, če otrokom obljubite nagrado za najlepšo postavo.
"Glasbeni stol"
Stole postavite v krog s sedeži navzven, njihovo število je za 1 manjše od otrok. Sliši se vesela glasba, otroci se prosto gibljejo. Ko se glasba ustavi, morate imeti čas, da se usedete.
Udeleženec, ki je ostal brez stola, je odsoten.
Glasbene igre razvijajo pozornost in hitrost reakcije. Namesto stolov lahko uporabite kamenčke, blazine ali kaj drugega. Namesto glasbe lahko poveste pesem, ploskate, zapojete.
"Kompleksni semafor"
Igra je primerna za otroke starejša skupina. Pomagal bo ne le izboljšati znanje o barvah, ampak tudi razviti spretnosti štetja. Osnovni položaji - "wada" je obrnjena s hrbtom proti udeležencem, razdalja med njimi je najmanj 5 metrov. Gostitelj pokliče barvo in nastavi ceno, na primer:
- 2 pritlikavca (2 majhna koraka, peta je pritrjena na prst);
- 3 velikani (3 dolgi koraki, kolikor dovoljuje raztezanje) otrok );
- 1 ponev (1 korak z obratom okoli sebe);
- 5 račk (tu mislim na korake v počepu).
Otroci, ki imajo v oblačilih imenovano barvo, gredo po označeni poti. Zmaga tisti, ki prvi doseže vodjo. Kot lahko vidite, ta igra ni samo razvojno, ampak tudi športno . Mimogrede, fantje si radi omislijo svoje elemente za "semafor".
Za predšolske otroke lahko organizirate tek z ovirami. Ta ovira je lahko katera koli - od pnevmatik, vrvi, štorov, trakov, gumijastih trakov in drugih stvari. Prav ta igra nas je rešila tistega dne, o katerem govorim – vlekli smo vrv med drevesi. Za najstnika in odrasle je bila naloga preplezati, ne da bi zadeli vrvi, za otroke pa je bilo možno prijeti zanjo in se je dotakniti.
Takšna športne igre razviti v njih željo, da bi bili prvi, okrepiti mišice otroka, ga narediti spretnega. In od zunaj je gledanje takih tekmovanj užitek! Bolje je urediti tečaj ovir na ulici z veselo glasbo.
Timske igre za otroke poleti na prostem
Ne veste, kaj bi počeli poleti s kopico šolarjev? Ponujamo več možnosti:
- Nogomet.
- Različne ekipne štafete.
- Odbojka.
- Ulične igre.
dolgo pozabljeno igra na dvorišču je "Kozaki-roparji". Več fantov in deklet sodeluje, bolj veselo je. Cilj roparske ekipe je, da se bolje skrijejo, in če jih najdejo, pobegnejo. Kozaki morajo ujeti vse roparje in jih odpeljati v pripor. In lahko pobegnete iz ječe!
Rad bi namenil posebno pozornost ekipne štafete. Lahko jih uredite v kampu, na deželi ali na posebnih igriščih. Štafetna dirka vključuje več stopenj, za vsako se dodelijo točke. Zmaga ekipa z največ točkami. Tukaj so najbolj smešni elementi štafetnih dirk:
- skakanje v vreči;
- tek po treh nogah (naloga za 2 otroka);
- samokolnica (en otrok hodi v rokah, drugi drži noge);
- vlečenje vrvi.
Obstaja veliko različic za štafetne dirke. Glavna stvar je povezati svojo domišljijo in ulica igre si bodo otroci za vedno zapomnili!
Igre z baloni
Poletnih iger z baloni je veliko. Prihajajo precej zanimive in čustvene igre baloni napolnjena z vodo.
Poletne igre pri otrocih starejše predšolske starosti
Igra "Sonce"
Vstanemo še pred soncem.
Gremo na polnjenje.
(Pojdimo na kraj.)
Vstani, pretegni se
(Dvignite roke in se iztegnite.)
In potem so se sklonili.
(Nagnemo se naprej.)
Se bomo usedli
(Počepnemo.)
Skočimo skupaj
(Skačemo na mestu.)
Da dosežem sonce.
Prebudimo sonce.
Živjo sonček, zbudi se!
Dajte nam svojo toplino!
(Dvignite roke.)
Čez dan se bomo sončili
Zabavajte se in igrajte.
Sonce se je takoj prebudilo
In segel v nebo.
(Roke na vrhu jih spustite skozi stranice.)
Z neba pošilja svoje žarke,
Postalo jim je vroče.
Uganke "Naravni pojavi"
Poslušamo uganke in jih poskušamo rešiti
Prišel z neba
Odšel na tla. (Dež.)
Utripa, utripa
Strelja ognjene puščice. (Nevihta.)
Čakam, kličem
In zdelo se je
Vsi so zbežali. (Dež.)
Po poljih, po travnikih
Večbarvni lok. (Mavrica.)
Na modrem morju
Bele gosi plavajo. (Oblaki.)
Po gorskem travniku
Nevidni pastir
Preganjanje belih ovc. (Veter in oblaki.)
zdrobljen grah
Za sedemdeset cest.
Nihče ga ne bo pobral. (stop.)
Zvečer odleti na tla
Noč je na zemlji
Zjutraj spet leti. (Rosa.)
Igra "Vse okoli vode"
Otroci izmenično izgovarjajo besede, povezane z vodo. Na primer: dež, mlaka, kaplja, rosa, morje, ocean, potok, reka, ribnik, jezero itd. Zmagal bo tisti, ki bo rekel zadnjo besedo.
Igra "Kaj je poletje?"
Lahko se napove in majhna konkurenca: kdo bo dal bolj natančno in več Celoten opis poletje (kdo bo imenoval več znamenj).
Poslušajte pesem "Poletje". Naštej znake poletja. Vam je všeč poletje? Če vam je všeč, zakaj? Pojasni.
Kakšno je naše poletje?
Kateri letni čas je to?
Sonce, mavrica, dež.
In zelene poti.
Morje je toplo in peščeno.
In sok lubenice.
polja jagod,
Kape, klobuki in paname.
rumene in bele marjetice,
Večbarvni hrošči.
Salki, skakanje po vrvi in skrivalnice.
In bose pete v travi.
Petje ptic do zore.
To je naše poletje!
Igra "Kaj je narobe?"
Učitelj otrokom pove, da bo vsakič izgovoril štiri imena, ta besedna naloga pa je igriva, saj je sestavljena iz podobnosti zvoka besed. Otroci morajo ugotoviti, kaj je odveč, in pojasniti, zakaj. Otroke lahko opozorite na točko 4 (besede niso samo imena predmetov, ampak tudi imena ljudi).
1. Regrat, zvonček, nagelj, nagelj. (Nagelj. To ni roža.)
2. Šmarnica, vrč, vodna lilija, kamilica. (Vrč. To ni roža.)
3. Pozabi me, stojnica, vijolična, astra. (Booth. To ni roža.)
4. Vrtnica, lilija, koruznica, valek. (Valek. To ni roža.)
5. Dalija, potonika, šampion, tulipan. (Prvak. To ni roža.)
Igra "Vse barve"
Učitelj ponudi barvo. Otroci si morajo zapomniti in poimenovati cvet(e) te barve. Otroke lahko prosite, naj opišejo rožo (kaj je sredina, kakšni cvetni listi - oblika, barva). Možnosti igre: poimenujte sadje, jagode.
Igra "Čebele"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Veliko rož na travniku
Večbarvni cvetni listi.
(Roke položimo pred seboj in jih razširimo.)
Vidimo več znancev -
Veliko različnih žuželk.
(Upodobimo: mahamo z rokami, nato počepnemo in skočimo, roke na kolenih.)
Čebele letijo na travnik.
(Mahamo z rokami.)
Njihovi cvetovi so privlačni.
Čebele se vrtijo in letajo
(Obkrožimo na mestu.)
In želijo nabirati nektar.
Čebele sedijo na roži
In tam pijte sladki sok.
(Počepnemo.)
Čebele letijo v panj
(Mahamo z rokami.)
In pustite nektar v njem.
Čebele bodo naredile med.
Počastili bodo tistega, ki pride k njim.
(Damo roke naprej in se rokujemo.)
Igra prstov "Kaša"
Poslušamo verze in pokažemo povedano.
Zjutraj smo skuhali kašo.
Zdrob smo najprej oprali.
Takole, takole
Žita dobro operemo.
(Z rokami delamo krožne gibe.)
Nalili smo vodo
In potem so jo solili.
Takole, takole
Vodo smo solili.
(Pokažemo, kako solimo.)
Dolgo smo mešali kašo,
Vanjo so natočili mleko.
Takole, takole
Nalili so veliko mleka.
(Pokažemo, kako nalijemo.)
Olja so dali v kašo.
(Pokažemo, kako vlijemo olje.)
Ješ našo kašo!
Igra "Iz česa je narejeno?"
Učitelj poimenuje različne poljščine in iz njih pridobljena žita. (Priporočljivo je, da hkrati pokažete fotografije, diapozitive.) Otroci naj poimenujejo žita, ki so pripravljena iz teh žit. Na primer: pšenica - zdrob, zdrob - zdrob; ajda - ajda, ajda - ajdova kaša, ajda; ječmen - biserni ječmen, biserni ječmen - ječmenova kaša; oves - ovsena kaša, ovsena kaša - ovsena kaša, ovsena kaša; proso - proseni zdrob, proso - prosena kaša, proso.
Igra "Grah"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Vlak je vozil mimo vasi
In kolesa so ropotala.
(Trka s pestjo na pest.)
»Vrana! Tukaj je zabava! -
Petelin je glasno zakikirikal.
Dve vrani sta leteli
Prehiteli so lokomotivo.
(Mahamo z rokami kot s krili.)
Ker so želeli vedeti
Kar je vozil po tirnicah.
Pospeševanjem trčila v vlak,
Začel se je nemir.
Iz zadnjega vagona
Nenadoma je padel grah.
(S pestjo ene roke potrkamo po dlani druge.)
»Vrana! Brez problema!
Zdaj bo hrane za vse! -
Petelin kikirika z ograje
Pred žetvijo graha.
Kjer so rasla drevesa in osat
Vas se je zbrala, da bi jedla grah.
(Pojdimo na kraj.)
Kokoši so prišle - kljuvale, pa tudi kokoši.
Gosi so prišle - kljuvale, in tudi goske.
(Pokažemo.)
Pujski so pritekli
In za njimi so žrebeta.
Vsi so dobili grah
In še vedno ostal.
Igra s prsti "Vrt"
Poslušamo verze in upogibamo prste.
Na vrtu tu in tam
Naša zelenjava raste.
Kaj raste na vrtu?
Otroci kumare,
rdeči paradižnik,
Bučke so čudovite.
Obstajajo zelje in korenje,
Repa, redkev in krompir.
Obstajajo redkvice in grah.
Naša letina ni slaba!
Igra "Ugani zelenjavo"
Učitelj igralcu vrže žogo in izgovori prvi zlog v imenu zelenjave. Igralec ujame žogo, pove celotno ime zelenjave in vrže žogo učitelju. Na primer:
Re... (Radis.)
Ka ... (zelje.)
Lahka ... (pesa.)
Avtor ... (Paradižnik.)
Mor... (Korenček.)
Igra "Nabiranje jagod"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Obirati češnje
Moraš se postaviti na prste.
(Dvignite roke.)
Posežemo po češnjah
Brez njih ne bomo ostali.
(Raztegnemo se na prste.)
Da naberemo kosmuljo za nas,
Moraš se skloniti.
(Nagnemo se naprej.)
nabiranje jagod,
Nočemo biti leni.
(Nagnimo se naprej.)
Da nam naberejo jagode,
Počepnili bomo nizko.
(Počepnemo.)
Liste morate upogniti.
Jagode so blizu.
(Pokažemo, kako nabiramo jagode.)
Igra "Ugani jagode"
Učitelj vrže žogo igralcu in izgovori prvi zlog v imenu jagode. Igralec ujame žogo, pove celotno ime jagode in vrže žogo učitelju. Na primer:
Vi ... (Češnja.)
Ma ... (Malina.)
Clu ... (Jagoda.)
Kry ... (Kosmulje.)
Poglej ... (Rizez.)
Igra "Ribe"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Valovi so modri.
(Z rokami pred seboj delamo valovite gibe.)
Ribe hitro plavajo.
(Rokuje se pred seboj.)
In se igrajo in norčujejo
In se potapljajte in zabavajte.
Ribe bodo poskočile
(Skačemo na mestu.)
Potonili bodo na dno.
(Počepnemo.)
Valovi bodo skrili vse ribe,
(Glavo pokrijemo z rokami.)
Ne opazimo nobenega.
Igra "Ščuka in krap"
S pomočjo izštevanke se izbere ščuka. Ostali otroci so karasi. Medtem ko ščuke spijo, veselo plavajo. Na ukaz ščuka začne loviti krapa. Tisti, ki ga je ujela, je izločen iz igre.
Igra "Mravlje"
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Med travniki ob poti
Stopala trepetajo ves dan.
(Tečemo na mestu.)
Med travniki ob poti
Nekdo nosi breme na hrbtu.
(Pokažemo, kako nosimo.)
Ti gozdni prebivalci
Mravlje-gradbeniki.
Gradili bodo zase
To je tako visoka hiša.
(Dvignite roke.)
Počitnice bodo tam organizirane kasneje,
V njej se bodo zabavali.
(Zabava se s skakanjem na mestu.)
Mravlje bodo plesale
In tiho zaspi.
(Počepnemo.)
Zjutraj zgodaj vstanejo
Spet se bo breme začelo prenašati.
Igra "Ugani žuželko"
Voznik (otroci sami lahko nastopajo v tej vlogi po vrsti) prikazuje neko vrsto žuželke - kako se premika, kaj počne, kakšne zvoke oddaja (čebela, metulj, kačji pastir, mravlja, muha itd.). Ostali morajo uganiti. V primeru težav lahko osebi, ki upodablja žuželko, postavite eno ali dve vodilni vprašanji.
Igra "Kdo je odveč?"
Učitelj poimenuje živali. Otroci povedo, kdo je odveč in zakaj.
1. Medved, jež, kukavica, divji prašič. (Kukavica. To je ptica, ostalo pa so živali.)
2. Koza, krava, volk, pes. (Volk. Živi v gozdu, ostali pa so hišni ljubljenčki.)
Igra "Fotolovec"
Izberejo šoferja in lovca na fotografije (odstopi). Udeleženci igre si sami izberejo žival, ki živi v gozdu, in jo poimenujejo voznik. Pojavi se fotolovec in voznik ga vpraša:
Kaj hočeš?
Fotograf pravi:
Imam lov
Bom posnel fotografijo.
Nato voznik vpraša:
koga hočeš
Photohunter kliče gozdnega prebivalca, na primer:
kdo si
Jaz sem gozdni prebivalec.
Tečem za teboj!
Zajec mora hitro teči do konca sobe in se vrniti na svoje mesto. Fotograf teče za njim. Če mu je med tekom uspelo fotografirati zajca (torej se ga dotakniti z roko), potem ostane fotolovec, če ne, pa je izbran drug fotolovec. Igra se nadaljuje.
Igra "Kdo je več?"
Otroci izmenično poimenujejo jagode, ki jih poznajo. Na primer: jagode, jagode, maline, borovnice, brusnice, kosmulje, ribez, brusnice, gorski pepel itd. Zmagovalec bo tisti, ki bo imenoval zadnje jagode.
Gozdne uganke
Poslušamo in jih poskušamo uganiti.
z velikimi ušesi,
V sivem puhastem plašču.
Tako strahopetno
Ki se vseh boji. (Zajec.)
Bela pozimi
In poleti siva. (Zajec.)
Sivkast, zobat -
Rjovenje po polju
Išče se telička, jagenjčka. (Volk.)
Igle so ležale, ležale
In zbežali so pod grm (Jež)
škljoca in škljoca z zobmi.
Straši vse v gozdu ... (volk).
Čez dan spi
In leti ponoči
In prestraši vse. (Sova.)
Igra kužka
Poslušamo verze in izvajamo različne gibe.
Sonce je bilo svetlo na nebu.
(Roke gor, razprti prsti.)
Dan je bil topel, celo vroč.
Kužku je bilo dolgčas na dvorišču
(Počepnemo.)
Nikogar nisem opazil.
(Zmaja z glavo levo in desno.)
Psiček je hotel piti.
Kako se odžejati?
Psiček je stekel v kad
In spil malo vode.
(Pokaži, kako pijemo.)
V travi so skakale žabe
Prijazne sestre.
(Skačemo na mestu.)
Kužek jim je rekel: "Dajmo
Zabavajmo se ob igri.
Skočiš, pobegneš.
lovil te bom."
(Tečemo na mestu.)
Igra "Poimenuj žival"
Otroci izmenično izgovarjajo imena hišnih ljubljenčkov. Na primer: krava, koza, konj, ovca, oven, petelin, kokoš, gos, puran, raca, mačka, pes itd. Zmagovalec bo tisti, ki poimenuje zadnjo žival.
Igra "Morje je zaskrbljeno"
Učitelj maha z rokami, upodablja valove, in pravi: "Morje skrbi enkrat, morje skrbi dva, morje skrbi tri. Figura morskega psa, zamrzni! Otroci zamrznejo in posnemajo morskega psa. Učitelj izbere najboljše. Naslednjič prosi, da upodobi drugo morsko figuro - galeb ali morsko deklico, delfina, morsko zvezdo itd.
Morske uganke
Poslušamo uganke in jih poskušamo rešiti.
Okoli vode
In pitje je problem. (Morje.)
Plava v morju
Vsi na vrhu.
Zobati, veliki
In zelo, zelo hudoben. (Morski pes.)
Pri mali govedi
Kovanci na zadnji strani.
V globinah morja hodi,
Maha z repom. (Ribe.)
Ima osem nog.
Imenuje se ... (hobotnica).
