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विषय पर कार्ड फ़ाइल: किंडरगार्टन में शीतकालीन अवलोकन। पुरालेख

टहलना

"वसंत: आकाश और बादलों को देखना"।

(दूसरा कनिष्ठ समूह)

लक्ष्य:

बच्चों का परिचय दें बाहरी रूप - रंगवसंत आकाश;

संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें;

निर्जीव प्रकृति की घटनाओं में रुचि बढ़ाएं।

पदयात्रा की प्रगति

अवलोकन

अपने बच्चों के साथ आकाश की ओर देखो।

शिक्षक:

आसमान का रंग क्या है?

आसमान नीला हो गया. सफेद हल्के बादल दिखाई दिए, जो ऊपर से बच्चों को निहारते हुए धीरे-धीरे तैर रहे थे। वसंत आ रहा है! रूई के सफेद ढेलों जैसे बादल आकाश में तैर रहे हैं। यदि आकाश में बादल हैं, वे सूर्य को ढक लेते हैं, तो बाहर इतनी गर्मी नहीं है। वे या तो धीरे-धीरे या तेज़ी से चलते हैं। यदि हवा चलती है, तो वे तेजी से तैरते हैं और अक्सर अपना आकार बदलते हैं।

कलात्मक शब्द.

कविता

तुम देखते हो: बादल उड़ रहा है;
सुनो: वह हमसे बात करता है:
"मैं साफ़ आसमान में उड़ रहा हूँ,
मैं जल्द ही बड़ा होना चाहता हूं.
मैं बादल बन जाऊंगा, और फिर,
मैं बारिश से सबको खुश कर दूँगा।
मैं क्यारियों में पानी डालूँगा
मैं घास धोऊंगा
मैं नीली झीलों में रहूँगा
मछली को पानी दो।”
3. अलेक्जेंड्रोवा

बादल, सफेद पंखों वाले घोड़े,

बादलों, तुम बिना पीछे देखे कहाँ भागते हो?

कृपया नीचे न देखें

और हमें आकाश में घुमाओ, बादलों।

पहेलि

नीले समुद्र पर
सफेद हंस तैर रहे हैं.
(बादल)

नीले मैदान पर सफेद घोड़े.
(आकाश में बादल)

अनुसंधान गतिविधियाँ

लक्ष्य:बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करें। मानसिक संचालन, भाषण विकास विकसित करें। दुनिया की समझ को समृद्ध और विस्तारित करें।

एक मुट्ठी बर्फ लें और उसे बाहर डालें।

शिक्षक:

बर्फ के इस गुण का क्या नाम है? (ढीला)। बर्फ के बारे में क्या? मुझसे "गलती से" बर्फ गिर गई, इसका क्या हुआ? (वह टूट गया, वह नाजुक है)।

निष्कर्ष: बर्फ ढीली होती है, और बर्फ भंगुर होती है।

हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

लक्ष्य:ठीक मोटर कौशल विकसित करें।

एक छड़ी से बर्फ (रेत) पर बादल बनाएं।

श्रम और व्यक्ति शारीरिक व्यायाम

निर्माण के लिए बर्फ का संग्रह.

लक्ष्य:बच्चों को एक साथ काम करना सिखाना, श्रम कौशल विकसित करना, टीम वर्क की भावना पैदा करना

आंदोलनों का विकास

लक्ष्य:बच्चों को दो पैरों पर कूदने का व्यायाम कराएं।

शिक्षक:

दो छलाँगें! पाँच छलाँगें!

चलो बादलों तक छलांग लगाएँ।

हम ऐसे कूदने वाले हैं

चलो चाँद पर कूदें!

खेल बादल का परिवर्तन है.

लक्ष्य:कल्पना, रचनात्मकता विकसित करें।

शिक्षक बच्चों से कहते हैं:

मैं आप सभी को बादलों में बदलना चाहता हूँ ताकि जब आप पृथ्वी के ऊपर से उड़ें तो देख सकें कि यह कितनी सुंदर है।

हम बादल बन जायेंगे

चलो पास के जंगल की ओर दौड़ें,

ऊपर से देखने के लिए

पेड़, जड़ी-बूटियाँ और झाड़ियाँ।

फिंगर जिम्नास्टिक.

"मुट्ठियाँ - हथेलियाँ।"

लक्ष्य:उंगलियों के खेल, भाषण की मदद से हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करें। लबालब भरना शब्दकोश. क्रियाओं का पाठ से मिलान करना सीखें।

शिक्षक:

हर किसी के पास दो मुट्ठियाँ होती हैं। (मुट्ठियाँ दिखाएँ।)
एक के ऊपर एक हल्के से पटक दिया. (एक मुठ्ठी दूसरे पर थपथपाएं।)
खैर, हथेलियाँ पीछे नहीं रहतीं, (हाथ से ताली बजाये।)
उनके पीछे वे मजे से पीटते हैं।
मुट्ठियाँ तेज़ चलने लगीं
वे क्या प्रयास कर रहे हैं.
और हथेलियाँ वहीं हैं,
और इसलिए वे अलग हो जाते हैं।
मुट्ठियाँ चलो गुस्सा करते हैं
वे जोर-जोर से तालियाँ बजाने लगे
और हथेलियाँ प्रिय हैं।
वे भी पीछे नहीं रहे.

कम गतिशीलता का खेल "मिरर"

लक्ष्य:बच्चों की भाषण और मोटर गतिविधि का विकास करें।
खेल की प्रगति

बच्चे एक घेरे में बन जाते हैं. गिनती की कविता की मदद से चुना गया बच्चा वृत्त का केंद्र बन जाता है। बाकी सब कहते हैं:
एक सम वृत्त,
एक के बाद एक
अरे दोस्तों, जम्हाई मत लो!
वोवोचका (अनेचका, वलेचका, आदि) हमें क्या दिखाएगी,
चलो इसे एक साथ करते हैं।
वृत्त के केंद्र में बच्चा विभिन्न प्रकार की हरकतें दिखाता है, बाकी बच्चे उन्हें दोहराते हैं।

मोबाइल गेम

"हम मज़ाकिया लड़के".

लक्ष्य:एक सीमित क्षेत्र में सभी दिशाओं में चलना और दौड़ना सीखें। गति और चपलता विकसित करें.

खेल की प्रगति

हम मजाकिया लोग हैं
हमें दौड़ना और खेलना पसंद है।
खैर, हमसे मिलने का प्रयास करें!
एक, दो, तीन - पकड़ो!
बच्चों को शिक्षित करता है.

माह की चयनित खगोलीय घटनाएँ (मास्को समय):

1 फरवरी- रूस के उत्तर और पूर्व में दृश्यता के साथ तारे रेगुलस का चंद्रमा द्वारा कवरेज (Ф = 0.98-),
7 फ़रवरीचंद्रमा अंतिम तिमाही चरण में
7 फ़रवरी- चंद्रमा (एफ = 0.48-) बृहस्पति के निकट,
9 फ़रवरी— चंद्रमा (Ф=0.35) मंगल के निकट,
11 फरवरी- चंद्रमा (Ф = 0.16-) पृथ्वी के केंद्र से 405,700 किमी की दूरी पर अपनी कक्षा के चरम पर,
11 फरवरी- चंद्रमा (एफ = 0.16-) शनि के निकट,
11 फरवरी- मंगल 5 ग्राम में गुजरता है। एंटारेस के उत्तर में,
11 फरवरी- चंद्रमा (Ф = 0.15-) आकाशीय भूमध्य रेखा के दक्षिण में अधिकतम झुकाव पर (-20 ग्राम),
14 फरवरी— चंद्रमा (Ф= 0.01-) कक्षा के अवरोही नोड में,
फ़रवरी, 15- बुध ग्रह को चंद्रमा (Ф= 0.0) द्वारा कवर किया गया (सूर्य से निकटता के कारण दिखाई नहीं देता),
फ़रवरी, 15- अमावस्या
फ़रवरी, 15- निजी सूर्यग्रहण(अंटार्कटिका और दक्षिण अमेरिका में दृश्यता),
फ़रवरी, 15- रूस के यूरोपीय भाग में दिखाई देने पर कर्क राशि से तारे HIP42917 (5.6 मीटर) द्वारा 4 सेकंड के लिए क्षुद्रग्रह (189) फ्थिया का कवरेज,
16 फ़रवरी- दक्षिण अमेरिका और अफ्रीका में दृश्यता में शुक्र ग्रह का चंद्रमा द्वारा कवरेज (Ф= 0.01+),
17 फ़रवरी— चंद्रमा (Ф= 0.02+) नेपच्यून के पास,
17 फ़रवरीबुध सूर्य के साथ श्रेष्ठ युति में है
17 फ़रवरी- लंबी अवधि का परिवर्तनशील तारा टी उर्सा मेजर (6.5 मीटर) अपनी चमक अधिकतम तक पहुँच जाता है,
20 फ़रवरी— चंद्रमा (Ф= 0.2+) यूरेनस के निकट,
21 फरवरी- शुक्र 0.5 ग्राम में गुजरता है। नेपच्यून के दक्षिण में
21 फरवरी- लंबी अवधि का परिवर्तनशील तारा आर जेमिनी 6एम अपनी चमक अधिकतम तक पहुँच जाता है,
21 फरवरी- लंबी अवधि का परिवर्तनशील तारा आर बूट्स (6 मी) अपनी चमक अधिकतम तक पहुँच जाता है,
22 फ़रवरी- रूस और मध्य एशिया के यूरोपीय भाग में दिखाई देने पर तारामंडल तुला से तारा HIP73007 (7.6m) द्वारा 9 सेकंड के लिए क्षुद्रग्रह (1032) पफुरी का कवरेज,
23 फ़रवरीप्रथम तिमाही चरण में चंद्रमा
23 फ़रवरी- रूस और सीआईएस (दक्षिणी और पूर्वी क्षेत्रों को छोड़कर) के लगभग पूरे क्षेत्र में दृश्यता के साथ तारे एल्डेबारन का चंद्रमा द्वारा कवरेज (Ф= 0.54+),
25 फरवरी- पारा 0.4 ग्राम में गुजरता है। नेपच्यून के दक्षिण में
25 फरवरी— चंद्रमा (Ф= 0.77+) आकाशीय भूमध्य रेखा के उत्तर में अधिकतम झुकाव पर (+20 डिग्री),
26 फ़रवरी- लंबी अवधि का परिवर्तनशील तारा V Ophiuchus (6.5m) अपनी अधिकतम चमक तक पहुँच जाता है,
27 फ़रवरी— चंद्रमा (Ф= 0.92+) पृथ्वी के केंद्र से 363,935 किमी की दूरी पर अपनी कक्षा की परिधि पर,
28 फरवरी— चंद्रमा (Ф= 0.95+) कक्षा के आरोही नोड में,
28 फरवरी- तारे HIP22949 (6.2m) के 18 सेकंड के लिए क्षुद्रग्रह (451) पेशेंटिया का कवरेज
देश के उत्तर और पूर्व में दिखाई देने पर वृषभ राशि से।

सूरज 16 फरवरी तक मकर राशि में भ्रमण करेगा और फिर कुंभ राशि में प्रवेश करेगा। केंद्रीय प्रकाशमान की गिरावट धीरे-धीरे बढ़ रही है, और दिन की लंबाई तेजी से बढ़ रही है, महीने के अंत तक मॉस्को के अक्षांश पर 10 घंटे 38 मिनट तक पहुंच रही है। इस अक्षांश पर एक माह तक सूर्य की दोपहर की ऊँचाई 17 से बढ़कर 26 डिग्री हो जायेगी। दिन के उजाले की सतह पर धब्बों और अन्य संरचनाओं का अवलोकन लगभग किसी भी दूरबीन या दूरबीन से किया जा सकता है, और यहां तक कि नग्न आंखों से भी किया जा सकता है (यदि धब्बे काफी बड़े हैं)। फरवरी नहीं है सबसे अच्छा महीनाहालाँकि, सूर्य के अवलोकन के लिए, आप पूरे दिन केंद्रीय प्रकाशमान का निरीक्षण कर सकते हैं, लेकिन आपको यह याद रखना होगा कि दूरबीन या अन्य ऑप्टिकल उपकरणों के माध्यम से सूर्य का एक दृश्य अध्ययन एक सौर फिल्टर (सिफारिशों) का उपयोग करके किया जाना चाहिए (!!) सूर्य के अवलोकन के लिए नेबोस्वोड पत्रिका में उपलब्ध हैं » http://astronet.ru db msg 1222232)।

चंद्रमा फरवरी के आकाश में सिंह राशि में पूरे चरण में घूमना शुरू हो जाएगा, जो महीने के पहले दिन रेगुलस को 0.98 के चरण में कवर करेगा - रूस के उत्तर और पूर्व में दृश्यता के साथ। इस नक्षत्र में, चंद्रमा 3 फरवरी तक रहेगा, फिर 0.9- के चरण में कन्या राशि में प्रवेश करेगा। फरवरी के आकाश के माध्यम से आगे की यात्रा करते हुए, चंद्रमा का घटता हुआ अंडाकार तीन दिनों में कन्या राशि को पार करेगा, और 5 फरवरी को स्पिका तारे के उत्तर से गुजरेगा। 6 फरवरी को तुला राशि में 0.6- के चरण से गुजरने के बाद, चंद्रमा अगले दिन अंतिम तिमाही का चरण लेगा और 0.48- के चरण में बृहस्पति के उत्तर (अल्फा तुला के पास) से गुजरेगा। 8 फरवरी को, चंद्र वर्धमान (Ф = 0.4-) नक्षत्र वृश्चिक का दौरा करेगा, और 9 फरवरी को यह नक्षत्र ओफ़िचस के कब्जे में प्रवेश करेगा, जो दक्षिणपूर्वी क्षितिज पर भोर के समय देखा जाता है। 10 फरवरी को, चरण 0.22- पर उम्र बढ़ने का महीना धनु राशि में गुजर जाएगा, जहां यह 11 फरवरी की सुबह शनि के उत्तर से गुजरेगा (आकाशीय भूमध्य रेखा के दक्षिण में अधिकतम गिरावट और इसकी कक्षा के चरम के करीब)। 13 फरवरी को, चंद्रमा का एक पतला अर्धचंद्र (Ф = 0.05-) धनु राशि से निकलकर मकर राशि में प्रवेश करेगा, 15 फरवरी को इस नक्षत्र में, चंद्रमा अमावस्या चरण (उतरते हुए निकट) में प्रवेश करेगा इसकी कक्षा का नोड)। इस अमावस्या पर आंशिक सूर्य ग्रहण लगेगा, जो दक्षिण अमेरिका और अंटार्कटिका में देखा जाएगा। कुंभ राशि में प्रवेश करते हुए, युवा महीना 16 फरवरी को शाम के आकाश में शुक्र के पास दिखाई देगा। इस दिन, ग्रह दक्षिण अमेरिका और अफ्रीका में दृश्यता के साथ चंद्रमा (Ф = 0.01+) द्वारा कवर किया जाएगा। अगले दिन, बढ़ता हुआ महीना 0.02+ के चरण में नेपच्यून के करीब पहुंच जाएगा। ग्रहों का कवरेज नहीं होगा, क्योंकि. नेपच्यून के रहस्योद्घाटन की श्रृंखला समाप्त हो गई है और अगली श्रृंखला 2023 में शुरू होगी। फरवरी के आकाश के माध्यम से आगे की यात्रा करते हुए, चंद्रमा 18 फरवरी को लगभग 0.1+ के चरण में मीन राशि में प्रवेश करेगा, 19 फरवरी को यह नक्षत्र सेतुस में प्रवेश करेगा, और 20 फरवरी को यह फिर से मीन राशि में प्रवेश करेगा, चरण को 0.2+ तक बढ़ाना और यूरेनस के दक्षिण से गुजरना। 21 फरवरी को, बढ़ता हुआ अर्धचंद्र एक बार फिर नक्षत्र सेतुस में प्रवेश करेगा, और उसी दिन यह लगभग 0.3+ के चरण में नक्षत्र मेष में चला जाएगा। मेष राशि में, चंद्रमा अधिक समय तक नहीं रहेगा और 22 फरवरी को 0.4+ के करीब चरण के साथ वृषभ राशि में चला जाएगा। यहां, 23 फरवरी को, पहली तिमाही के चरण के करीब, चंद्रमा देश के अधिकांश क्षेत्र (दक्षिणी और पूर्वी क्षेत्रों को छोड़कर) पर दृश्यता के साथ हाइड्स और एल्डेबारन समूहों के सितारों को कवर करेगा। अगले दिन, चंद्र अंडाकार लगभग 0.6+ के चरण में नक्षत्र ओरियन का दौरा करेगा, और 25 फरवरी को यह आकाशीय भूमध्य रेखा के उत्तर में अधिकतम गिरावट के बिंदु से गुजरते हुए, नक्षत्र मिथुन में चला जाएगा। अधिकांश रात्रि का अवलोकन करते हुए, 27 फरवरी को चंद्रमा (एफ = 0.88+) कर्क राशि में चला जाएगा, जहां यह अपनी कक्षा की परिधि (स्टार क्लस्टर नर्सरी - एम44 के दक्षिण से गुजरते हुए) के आरोही नोड के पास से गुजरेगा। इसकी कक्षा. 28 फरवरी को, चमकीला चंद्रमा सिंह राशि के कब्जे में चला जाएगा, और 0.98+ के चरण पर रेगुलस के पास शीतकालीन आकाश के माध्यम से अपनी यात्रा समाप्त करेगा।

सौर मंडल के बड़े ग्रह.

बुध 16 फरवरी तक सूर्य मकर राशि में उसी दिशा में चलता है, जब वह कुंभ राशि में प्रवेश करता है। महीने की शुरुआत में, तेज़ ग्रह सुबह के आकाश में होता है, लेकिन सूर्य के करीब होता है, इसलिए यह दिखाई नहीं देता है। धीरे-धीरे केंद्रीय प्रकाशमान के पास पहुंचते हुए, बुध 17 फरवरी को सूर्य के साथ ऊपरी संयोजन को पार करेगा, और फिर शाम के आकाश में चला जाएगा। लेकिन शाम की भोर की पृष्ठभूमि में ग्रह को देखने का अवसर केवल महीने के अंत (8 डिग्री का विस्तार) में दिखाई देगा। तेज़ ग्रह का स्पष्ट व्यास पूरे महीने 5 चाप सेकंड के स्तर पर रहता है, और चमक -0.5 मीटर से -1.5 मीटर तक बढ़ जाती है। संपूर्ण वर्णित अवधि के लिए बुध का चरण 1 के करीब है। मई 2016 में, बुध सूर्य की डिस्क से होकर गुजरा, और अगला मार्ग 11 नवंबर, 2019 को होगा।

शुक्रमकर राशि के माध्यम से सूर्य के साथ एक ही दिशा में आगे बढ़ता है, 8 फरवरी को कुंभ राशि में गुजरता है, जहां वह वर्णित शेष अवधि बिताएगा। शाम का तारा धीरे-धीरे सूर्य के पूर्व की ओर अपनी कोणीय दूरी बढ़ाता है, और महीने के दूसरे दशक में इसे किरणों में पाया जा सकता है उगता सूरज. दूरबीन बिना किसी विवरण के एक छोटी सफेद डिस्क देखती है। शुक्र का स्पष्ट व्यास लगभग 10" है और चरण लगभग -4 मीटर की चमक पर 1.0 के करीब है।

मंगल ग्रह 8 फरवरी को वृश्चिक राशि में सूर्य के समान दिशा में आगे बढ़ते हुए, ओफ़िचस नक्षत्र में प्रवेश करेगा। ग्रह को सुबह के समय दक्षिणपूर्वी और दक्षिणी क्षितिज पर देखा जाता है। ग्रह की चमक प्रति माह +1.2 मीटर से +0.8 मीटर तक बढ़ जाती है, और स्पष्ट व्यास 4.7” से 6.6” तक बढ़ जाता है। मंगल ग्रह धीरे-धीरे पृथ्वी के करीब आ रहा है, और ग्रह को विपरीत दिशा में देखने का अवसर जुलाई के महीने में दिखाई देगा। ग्रह की सतह (बड़े) पर विवरण 60 मिमी या उससे अधिक के लेंस व्यास वाले एक उपकरण में दृश्यमान रूप से देखा जा सकता है, और, इसके अलावा, कंप्यूटर पर बाद के प्रसंस्करण के साथ फोटोग्राफिक रूप से भी देखा जा सकता है।

बृहस्पतिइस नक्षत्र के तारा अल्फा के निकट तुला राशि में सूर्य के समान दिशा में गति करता है। गैस दानव को सुबह और रात के आकाश में छह घंटे से अधिक समय तक देखा गया है। सौर मंडल के सबसे बड़े ग्रह का कोणीय व्यास लगभग -2 मीटर की चमक पर एक महीने में 36" से 39" तक बढ़ जाता है। ग्रह की डिस्क दूरबीन से भी दिखाई देती है, और एक छोटी दूरबीन से सतह पर धारियाँ और अन्य विवरण दिखाई देते हैं। चार बड़े उपग्रह पहले से ही दूरबीन के माध्यम से दिखाई दे रहे हैं, और अच्छी दृश्यता की स्थिति में दूरबीन के साथ, ग्रह की डिस्क पर उपग्रहों की छाया देखी जा सकती है। सैटेलाइट कॉन्फ़िगरेशन विवरण उपरोक्त तालिका में उपलब्ध हैं।

शनि ग्रहधनु राशि में सूर्य के समान दिशा में गति करता है। आप चक्राकार ग्रह को सुबह के समय दक्षिणपूर्वी क्षितिज के ऊपर देख सकते हैं। ग्रह की चमक +0.6 मीटर है और स्पष्ट व्यास लगभग 15.5" है। एक छोटी दूरबीन से, आप वलय और चंद्रमा टाइटन, साथ ही अन्य चमकीले उपग्रहों का निरीक्षण कर सकते हैं। प्रेक्षक से 26 डिग्री के झुकाव पर ग्रह के वलय का दृश्य आयाम औसतन 40×15" है।

अरुण ग्रह(5.9 मीटर, 3.4") 4.2 मीटर के परिमाण के साथ तारे ओमीक्रॉन पीएससी के निकट मीन राशि में सूर्य के समान दिशा में घूम रहा है। ग्रह शाम के आकाश में दिखाई देता है। यूरेनस, "अपनी तरफ" घूमते हुए, दूरबीन और खोज मानचित्रों से आसानी से पता लगाया जा सकता है, और 80 मिमी से अधिक के आवर्धन और एक पारदर्शी आकाश के साथ 80 मिमी व्यास वाली एक दूरबीन यूरेनस की डिस्क को बनाने में मदद करेगी। नग्न आंखों से, ग्रह को नए चंद्रमाओं की अवधि के दौरान अंधेरे स्पष्ट आकाश में देखा जा सकता है, और ऐसा अवसर महीने के मध्य में ही उपस्थित होगा। यूरेनस के उपग्रहों की चमक 13m से कम है।

नेपच्यून(7.9 मी, 2.3") सूर्य के साथ लैम्ब्डा एक्र (3.7 मी) तारामंडल के निकट कुंभ राशि के साथ एक ही दिशा में चलता है। ग्रह शाम के आकाश में दिखाई देता है, महीने के दूसरे दशक में दृश्यता समाप्त हो जाती है। सौर मंडल में सबसे दूर के ग्रह की खोज करने के लिए, आपको 2018 के खगोलीय कैलेंडर में दूरबीन और स्टार चार्ट की आवश्यकता होगी, और डिस्क को 100 मिमी व्यास वाले दूरबीन के माध्यम से 100 गुना से अधिक आवर्धन के साथ अलग किया जा सकता है। पारदर्शी आकाश). फोटोग्राफ़िक रूप से, नेप्च्यून को सबसे अधिक कैप्चर किया जा सकता है साधारण कैमरा 10 सेकंड या अधिक की शटर गति के साथ। नेप्च्यून के उपग्रहों की चमक 13m से कम है।

धूमकेतुओं से, हमारे देश के क्षेत्र से फरवरी में दिखाई देने वाले कम से कम दो धूमकेतुओं की गणना की गई चमक लगभग 11 मीटर और उज्जवल होगी: PANSTARRN (C / 2016 R2) और Heinze (C / 2017 T1)। पहला, लगभग 11 मीटर की चमक पर, वृषभ तारामंडल (प्लीएड्स के पास) के साथ चलता है। दूसरे धूमकेतु की चमक भी लगभग 11 मीटर है, और यह पेगासस तारामंडल के साथ चलता है। महीने के अन्य धूमकेतुओं का विवरण http://aerith.net/comet/weekly/current.html पर उपलब्ध है और अवलोकन http://195.209.248.207 पर उपलब्ध हैं।

क्षुद्रग्रहों के बीचफरवरी में सबसे चमकीला सेरेस (6.9 टन) - कर्क राशि में और वेस्टा (7.4 टन) - ओफ़िचस नक्षत्र में होगा। इन और अन्य क्षुद्रग्रहों के पंचांग ऊपर तालिका में दिए गए हैं। इन और अन्य क्षुद्रग्रहों (धूमकेतुओं) के पथों के मानचित्र KN (फ़ाइल मैपkn022018.pdf) के परिशिष्ट में दिए गए हैं। http://asteroidoccultation.com/IndexAll.htm पर क्षुद्रग्रहों द्वारा तारों के रहस्य पर जानकारी।

अपेक्षाकृत चमकीले लंबी अवधि के परिवर्तनशील तारों से(रूस और सीआईएस के क्षेत्र से देखा गया) एएवीएसओ डेटा के अनुसार इस महीने में चमक अधिकतम तक पहुंच गई थी: आरआर एंड्रोमेडा 9.1 मीटर - 1 फरवरी, आर चेंटरेलस 8.1 मीटर - 7 फरवरी, टी हरे 8.3 मीटर - 12 फरवरी, एस तुला 8.4टी - 12 फरवरी, यू कन्या 8.2टी - 15 फरवरी, एक्स जिराफ 8.1टी - 16 फरवरी, टी उर्सा मेजर 7.7टी - 17 फरवरी, आर माइक्रोस्कोप 9.2टी - 20 फरवरी, आर जेमिनी 7.1टी - 21 फरवरी, आर बूट्स - 21 फरवरी को 7.2 टन, वी ओफ़िचस 7.5 टन - 26 फरवरी को। अधिक जानकारी http://www.aavso.org/ पर।

साफ़ आसमान और सफल अवलोकन!

वॉक का पद्धतिगत विकास। आकाश और बादलों को देखना.

लक्ष्य:बच्चों को वसंत आकाश की बाहरी विशेषताओं से परिचित कराएं। जिज्ञासा विकसित करें. निर्जीव प्रकृति की घटनाओं में रुचि बढ़ाएं।

पदयात्रा की प्रगति

अवलोकन

अपने बच्चों के साथ आकाश की ओर देखो।

आसमान का रंग क्या है?

आसमान नीला हो गया. सफेद हल्के बादल दिखाई दिए, जो ऊपर से बच्चों को निहारते हुए धीरे-धीरे तैर रहे थे। बसंत आ रहा है! बादल, रूई के सफेद ढेलों की तरह आकाश में तैरते रहते हैं। यदि आकाश में बादल हों, वे सूर्य को ढक लें, तो बाहर इतनी गर्मी नहीं है। वे या तो धीरे-धीरे या तेज़ी से चलते हैं। यदि हवा चलती है, तो वे तेजी से तैरते हैं और अक्सर अपना आकार बदलते हैं।

कलात्मक शब्द.

कविता

बादल, सफेद पंखों वाले घोड़े,

बादलों, तुम बिना पीछे देखे कहाँ भागते हो?

कृपया नीचे न देखें

और हमें आकाश में घुमाओ, बादलों।

पहेलि

नीले समुद्र पर
सफेद हंस तैर रहे हैं.
(बादल)

नीले मैदान पर सफेद घोड़े.
(आकाश में बादल)

अनुसंधान गतिविधियाँ

लक्ष्य:बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करें। मानसिक संचालन, भाषण विकास विकसित करें। आसपास की दुनिया के बारे में विचारों को समृद्ध और विस्तारित करें।

एक मुट्ठी बर्फ लें और उसे बाहर डालें। आप इसे बर्फ का गुण कैसे कह सकते हैं? (ढीला)। बर्फ के बारे में क्या? मुझसे "गलती से" बर्फ गिर गई, इसका क्या हुआ? (वह टूट गया, वह नाजुक है)।

निष्कर्ष: बर्फ ढीली होती है, और बर्फ भंगुर होती है।

हाथों की ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम

लक्ष्य:ठीक मोटर कौशल विकसित करें।

एक छड़ी से बर्फ (रेत) पर बादल बनाएं।

श्रम और व्यक्तिगत व्यायाम

निर्माण के लिए बर्फ का संग्रह.

आंदोलनों का विकास

लक्ष्य:बच्चों को दो पैरों पर कूदने का व्यायाम कराएं।

दो छलाँगें! पाँच छलाँगें!

चलो बादलों तक छलांग लगाएँ।

हम ऐसे कूदने वाले हैं

हम किस ओर कूद पड़ते हैं

खेल बादल का परिवर्तन है.

लक्ष्य:कल्पना, रचनात्मकता विकसित करें।

शिक्षक बच्चों से कहते हैं:

हम बादल बन जायेंगे

चलो पास के जंगल की ओर दौड़ें,

ऊपर से देखने के लिए

पेड़, जड़ी-बूटियाँ और झाड़ियाँ।

फिंगर जिम्नास्टिक.

"मुट्ठियाँ - हथेलियाँ।"

लक्ष्य:उंगलियों के खेल, भाषण की मदद से हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करें। शब्दावली पुनः भरें. क्रियाओं का पाठ से मिलान करना सीखें।

कम गतिशीलता का खेल "मिरर"

लक्ष्य:बच्चों की भाषण और मोटर गतिविधि का विकास करें।
खेल की प्रगति

मोबाइल गेम

"हम मजाकिया लोग हैं।"

खेल की प्रगति

हम मजाकिया लोग हैं
हमें दौड़ना और खेलना पसंद है।
खैर, हमसे मिलने का प्रयास करें!
एक, दो, तीन - पकड़ो!
शिक्षक बच्चों को पकड़ता है।

बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि

बच्चों की इच्छा एवं रुचि के अनुसार खेल।

लक्ष्य:प्रदर्शन करने की क्षमता विकसित करें खेल क्रियाएँखेल अभ्यास में, आसपास के जीवन के विषयों पर खेलें। साथियों और वयस्कों के साथ संबंधों के प्राथमिक आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों और नियमों को संलग्न करना। वयस्कों और बच्चों के साथ संयुक्त खेलों में रुचि के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए, खेलने के प्रस्ताव पर सकारात्मक प्रतिक्रिया।

दिसंबर

1. सर्दी - खूबसूरत व़क्तसाल का

लक्ष्य : सर्दियों की शुरुआत में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों के बारे में विचार बनाना (रात लंबी हो जाती है और दिन छोटा हो जाता है); सर्दियों की शुरुआत के विशिष्ट लक्षणों को पहचानने, उन्हें कविताओं में पहचानने की बच्चों की क्षमता को समेकित करना।

अवलोकन की प्रगति :

सर्दी की सुबह का सौंदर्य.

दिन अवर्णनीय हैं

हिम- चलो उधार तो लेते हैं

अन्य सभी बर्फ रहित सर्दियों के लिए...

दिसंबर आ गया है, सर्दियों का पहला महीना। निम्न के माध्यम से सूरज भूरे बादलों के बीच से शायद ही कभी झांकता है, यही कारण है कि लोग दिसंबर को "उदास" कहते हैं - एक उदास, सूरज रहित महीना, छोटे दिन, लंबी रातें, जल्दी शाम। दिसंबर में रात में पाला कड़कड़ाता है - यह नदियों, तालाबों और झीलों पर बर्फ के पुल बनाता है। दिसंबर कौन सा महीना आता है?

क्षेत्र में क्या बदलाव आया है KINDERGARTENनवंबर की तुलना में? शरद ऋतु की तुलना में लोगों के कपड़ों में क्या बदलाव आया है? बर्फ के सुरक्षात्मक गुण क्या हैं? बर्फ के आवरण पर ध्यान दें. हमारे क्षेत्र में सर्दी के लक्षण देखें।

सर्दी के लक्षण :

दिसंबर में साल ख़त्म होता है, सर्दी शुरू होती है।

दिसंबर प्रशस्त करेगा, और कील ठोकेगा, और बेपहियों की गाड़ी को दौड़ने देगा।

अनुसंधान गतिविधि. बर्फ के आवरण की गहराई मापें, पूछें कि यह कैसे किया जा सकता है।

2. ठंढा धूप वाला दिन

लक्ष्य : बच्चों में सर्दी का विचार बनाना, सर्दी के सूरज के गुणों से परिचित कराना, अवलोकन विकसित करना।

अवलोकन की प्रगति :

धूप वाले दिन, सर्दियों के परिदृश्य की सुंदरता पर ध्यान दें (यह चारों ओर सफेद और हल्का है, धूप में बर्फ चमकती है, आकाश नीला है)। ध्यान दें कि कौन सा सूरज (मंद, चमकीला, बादलों से ढका हुआ) है। याद रखें कि कल कैसा था। सूरज गर्म नहीं होता, ऊँचा नहीं उठता।

दिन छोटे हो गए

सूरज थोड़ा चमक रहा है

यहाँ ठंढ आती है

और सर्दी आ गई है.

आई. सुरिकोव

3. देख रहे शीतकालीन पक्षी

लक्ष्य : शीतकालीन पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, जीवित प्राणियों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति :

पक्षियों के व्यवहार पर ध्यान दें. उन पक्षियों के नाम बताइए जो साइट पर आते हैं। समझाएं कि सर्दियों में वे कितने भूखे होते हैं, उन्हें बताएं कि पक्षी अधिक भोजन पाने की उम्मीद में लोगों के करीब उड़ते हैं। बच्चों को पक्षियों को दाना डालने के लिए आमंत्रित करें, पक्षियों को दाना चुगते हुए देखें।

गौरैया चंचल होती हैं

अनाथ बच्चों की तरह

खिड़की पर सिमट गया.

छोटे पक्षियों को ठंड लग रही है,

भूखा, थका हुआ

और वे कसकर लिपट जाते हैं।

4. अवलोकन: कहां, किसका निशान?

लक्ष्य : सचेतनता विकसित करना, पर्यावरण में रुचि जगाना, आकार में पक्षियों और जानवरों के निशानों के बीच अंतर करने की क्षमता का विस्तार करना।

अवलोकन की प्रगति :

जो पथ पर चला

और यहां अपनी छाप छोड़ी?

यह एक छोटा पक्षी है

या यह किसी की बिल्ली है?

ताजी गिरी बर्फ पर बच्चों को पक्षियों और जानवरों के निशान दिखाएँ।

पूछें कि और कौन निशान छोड़ सकता है।

ओह, खरगोश कैसे भड़क गया,

वह लोमड़ी से दूर भाग गया।

भेड़िया नहीं मिला

और वह जीवित रहा!

5 गौरैया को देखना

लक्ष्य : जीवित प्राणियों के साथ संचार के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाना, सर्दियों में पक्षियों की मदद करने की इच्छा जगाना।

अवलोकन की प्रगति :

कठिन पक्षियों का शीतनिद्रा में चले जाना,

हमें पक्षियों की मदद करने की ज़रूरत है!

मैंने काटने को कहा

स्प्रूस बोर्ड,

पिताजी के साथ बनाया गया

पक्षी की कैंटीन.

6. देख रहे सर्दियों में पालतू जानवर

लक्ष्य : सर्दी के मौसम में घरेलू पशुओं के जीवन के बारे में ज्ञान समेकित करना; यह विचार बनाने के लिए कि एक व्यक्ति पालतू जानवरों की देखभाल करता है (भोजन तैयार करता है, खाना बनाता है, घर की सफाई करता है), प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

मुझे पालतू जानवर बहुत पसंद हैं.

मैं खिलाता हूं, पालता हूं और दुलारता हूं।

कुत्ता और बिल्ली, बकरी और सुअर

मैं अपना दोस्त मानता हूं.

हमारे सहायक एक गाय, एक मेढ़ा हैं

और एक गहरे रंग का काला घोड़ा

हमारे बगल में रहो, हमसे जुड़े रहो,

आश्वस्त, शांतिपूर्ण.

आप किन पालतू जानवरों को जानते हैं? सर्दियों की शुरुआत के साथ पालतू जानवरों का जीवन कैसे बदल गया है? लोग पालतू जानवरों की देखभाल कैसे करते हैं? हमें सर्दियों में पालतू जानवरों के जीवन के बारे में अपने अवलोकन के बारे में बताएं।

7. अवलोकन: सर्दी का मज़ा

लक्ष्य : बर्फ की इमारतों के उद्देश्य के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें; साइट पर खेलते समय सुरक्षा नियमों के बारे में ज्ञान स्पष्ट करें, साइट पर शहर बनाने में मदद करने की इच्छा पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

साइट पर मौजूद इमारतों पर विचार करें, उनका उद्देश्य पता करें।

सफ़ेद बर्फ़-बर्फ
यह चुभता है, यह चुभता है।
बाहर आओ दोस्त
पड़ोस के लिए.
वहाँ एक बर्फीला पहाड़ है
पीसा हुआ
कल वहाँ एक स्की ट्रैक था
मैने बिछाया है.
चलिए आपके साथ दौड़ते हैं
नीले जंगल की ओर
चलो इसे घर ले आओ
शीतकालीन आनंद.

जी लादोन्शिकोव

के बारे में बात सर्दी का मजा, सिमुलेशन गेम खेलने की पेशकश करें: हम स्कीयर, स्केटर्स हैं।

8. पौधों का अवलोकन

लक्ष्य : पौधों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना; अवलोकन विकसित करें.

अवलोकन की प्रगति :

वह शरद ऋतु में मर जाती है

और वसंत ऋतु में फिर से जीवित हो उठता है।

एक हरी सुई प्रकाश की ओर निकलेगी,

यह बढ़ता है, यह सारी गर्मियों में खिलता है,

उसके बिना गायें संकट में हैं,

वह उनका मुख्य भोजन है.

2. बैठता है - हरा हो जाता है,

गिरता है - पीला हो जाता है,

झूठ - काला हो जाता है।

गिरी हुई बर्फ पर ध्यान दें. यदि कहीं घास दिखाई न दे तो बर्फ खोदकर बची हुई भूरी पत्तियाँ और घास ढूँढ़ें। पूछें कि सर्दियों में घास ऐसी क्यों दिखती है।

1. घास, पत्तियों के बारे में बातचीत:

जब वे बड़े हो जायेंगे

जब वे सूख जाते हैं

जब वे मर जाते हैं

वे अब कहां हैं, क्यों?

2. उस परी कथा का क्या नाम है जहां सांता क्लॉज़ सर्दियों के गेहूं को बर्फ के पंखों से ढक देते हैं?

9. मिट्टी की निगरानी

लक्ष्य: अवलोकन विकसित करें, प्रकृति के प्रति प्रेम विकसित करें।

अवलोकन प्रगति:

"सर्दी":

साल के इसी समय:

सर्दियों में प्रकृति सो जाती है.

धाराएँ बर्फ के नीचे गोता लगाने लगीं

धरती बर्फ के नीचे सोती है

घास के मैदान, बगीचे सो गए,

और उपवन, और खेत!

एल. ज़वल्न्युक

बर्फ के नीचे जमीन, मिट्टी को खोजने का प्रयास करें, विचार करें कि यह किस स्थिति में है, बच्चों को जमीन खोदने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा क्यों नहीं किया जा सकता?

बच्चों को निम्नलिखित के बारे में अपनी राय व्यक्त करने के लिए आमंत्रित करें:

“पृथ्वी गर्मियों तक ताकत हासिल करने के लिए बर्फ के नीचे सोती है।

गर्मियों में ताकत हासिल करने के लिए उन्हें भरपूर नींद की जरूरत होती है।

10. पक्षी देखना (कबूतर)

लक्ष्य: पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान, विश्लेषण करने की क्षमता का विस्तार करें।

अवलोकन प्रगति:

सर्दियों के दिन शाखाओं के बीच

मेहमानों के लिए टेबल सजा दी गई है.

(फीडर)

चलना महत्वपूर्ण है, घूमना-फिरना,

और सहलाना और चोंच मारना

पक्षियों को दाना डालें. बच्चों का ध्यान उड़ते कबूतरों की ओर आकर्षित करने के लिए:

कबूतर कैसे दिखते हैं?

वे क्या खाते हैं?

वे सर्दियों में कहाँ रहते हैं?

कहाँ - गर्मियों में?

उन पक्षियों के क्या नाम हैं जो गर्मी और सर्दी दोनों में एक ही स्थान पर रहते हैं, कहीं भी नहीं उड़ते? (गतिहीन)।

कबूतर किस फीडर पर बैठते हैं और टुकड़ों को चुगते हैं, और किस पर नहीं बैठते? क्यों? (छोटे वाले फिट हो सकते हैं)

बच्चों को बताएं कि लोग कबूतर को शांति, अच्छे जीवन का प्रतीक मानते हैं।

11. मौसम पर नजर रखना

लक्ष्य: मौसम का निरीक्षण करने की क्षमता विकसित करें।

अवलोकन प्रगति:

"इसे नाम दो, दोस्तों,

इस पहेली में एक महीना:

उसके दिन सभी दिनों से छोटे होते हैं,

सभी रातें रात्रियों से अधिक लंबी होती हैं।

खेतों और घास के मैदानों के लिए

वसंत तक बर्फ गिरी।

बस हमारा महीना बीत जाएगा,

हम नया साल मना रहे हैं!

बादलों, बादलों का अवलोकन। आकाश में सूर्य की तलाश करो. कहावत: "सर्दियों में, सूरज सौतेली माँ की तरह होता है: यह चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है।" ध्यान दें कि आकाश किस रंग का है (यदि दिखाई दे)। याद दिलाएँ कि मौसम ऐसा होता है: धूप, बादल, घटाटोप, हवा, शांत, ठंढा, आदि। बच्चों से पूछें कि वे इसे कैसे समझते हैं।

आप आज के मौसम का वर्णन कैसे कर सकते हैं, क्यों?

12. पौधों को देखना

लक्ष्य: आगे बढ़ने के बारे में ज्ञान को समेकित करें पेड़ों का प्लॉट, पेड़ों के बारे में अपने ज्ञान का विस्तार करें।

अवलोकन प्रगति:

जो गरम होते ही,

कोट को अपने कंधों पर खींचो।

और भयानक ठंड आएगी,

उसे उसके कंधों से उतार फेंको?

बच्चों से किंडरगार्टन स्थल पर उगने वाले पेड़ों के नाम बताने को कहें। बताएं कि उन्होंने यह क्यों तय किया कि यह पेड़ बर्च या मेपल है? (छाल पर, तने पर, बीज पर)।

सर्दियों में बच्चों से पेड़ों के बारे में बात करें।

सर्दियों में पेड़ की शाखाएँ नाजुक क्यों हो जाती हैं?

पेड़ों को बर्फ से "कूदना" क्यों आवश्यक है? बर्च या मेपल के नीचे, इन पेड़ों के नीचे बर्फ पर ध्यान दें: क्या वहाँ कैटकिंस या मेपल के बीज हैं?

मेपल के बीजों को "पंखों वाला" क्यों कहा जाता है?

बीजों को "पंखों" की आवश्यकता क्यों होती है?

अपने हाथ की हथेली में बीज इकट्ठा करने और उन्हें उछालने की पेशकश करें। देखें कि वे कैसे और कहाँ उड़ते हैं।

13. बर्फ का अवलोकन.

लक्ष्य: बर्फ के गुणों के बारे में ज्ञान समेकित करें,

विश्लेषण करने, प्रयोग करने की क्षमता,

स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालने की क्षमता।

अवलोकन प्रगति:

सब पर बैठता है

किसी को डर नहीं है.

आग में नहीं जलता

पानी में नहीं डूबता

सारी सर्दी झूठ बोलती है

और वसंत ऋतु में वह भाग जाएगा। / बर्फ /

खिड़की के बाहर क्या है: यह तुरंत मैदान में चमक उठा।

यह बर्फ एक कालीन में पड़ी है, सबसे पहले,

सबसे सफ़ेद.

बाड़ पर, बरामदे पर

हर चीज़ चमकती है. और सब कुछ सफेद है!

कोई खाली जगह नहीं

हर जगह बर्फ है!

हिम प्रयोग.

बी) समस्याग्रस्त प्रश्न: क्या बर्फ सफेद है, क्या यह तर्क दिया जा सकता है कि यह साफ है?

14. बर्फबारी देखना

लक्ष्य : मौसमी घटना - बर्फबारी के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, अवलोकन कौशल विकसित करना, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति :

बच्चों से पूछें कि बर्फ कहाँ से आती है। बता दें कि गर्मियों में बरसाती बादलों से बारिश होती है। अब बाहर सर्दी है, बारिश वाले बादल नहीं हैं, मौसम ठंडा है, ठंढा है। बादलों में भाप और पानी की छोटी-छोटी बूंदें जम जाती हैं और बर्फ के टुकड़ों में बदल जाती हैं; वे ज़मीन पर गिरते हैं, बर्फ़ के ढेर बनाते हैं, बर्फ़ के बहाव बनाते हैं। चारों तरफ खूब बर्फ थी. बर्फ बेंचों, मेजों और रास्तों पर पड़ी है। बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं - यह बर्फबारी है।

बच्चों का ध्यान बर्फ के टुकड़े की संरचना की ओर आकर्षित करें।

शांत दिन में बर्फ के टुकड़े धीरे-धीरे गिरते हैं, आप उनका आकार देख सकते हैं। जब हवा चलती है, तो बर्फ के टुकड़े ठोस धूल में उड़ते हैं, एक दूसरे को और अन्य वस्तुओं को छूते हैं। उनकी किरणें टूट जाती हैं, अपना सुंदर आकार खो देती हैं, साफ़ आकाश के साथ भीषण ठंढ में, सुइयों के रूप में क्रिस्टल गिर जाते हैं। बर्फ के टुकड़े को पकड़ने की पेशकश करें, इस पर विचार करें।

बच्चों को स्नोमैन बनाने के लिए आमंत्रित करें। मिलेगा या नहीं. क्यों?

सफेद, रोएंदार, हाथ पर गिर गया और गायब हो गया (बर्फ का टुकड़ा)।

आसमान से बर्फ़ गिरती है,

हल्के फुल्के की तरह...

क्यों, जोर से आह भरते हुए,

फुसफुसाती छत:

"ओह, कितना कठिन!"

त्स.एंजेलोव

15. बुश देखना

लक्ष्य: झाड़ियों के बारे में ज्ञान का विस्तार करना, उनकी संरचना को ठीक करना, सर्दियों में झाड़ियों की रक्षा करने की इच्छा पैदा करना।

अवलोकन प्रगति:

"गर्मियों में फर कोट में, और सर्दियों में नग्न।"

पूछें कि बच्चे पेड़ों और झाड़ियों के बारे में क्या पहेलियाँ जानते हैं।

बच्चों का ध्यान झाड़ियों की ओर आकर्षित करें।

झाड़ियाँ बात करती हैं:

साइट पर उगने वाली झाड़ियों के नाम याद रखें।

वे गर्मी, शरद ऋतु और सर्दियों में कैसे दिखते थे।

सर्दियों में झाड़ी की शाखाएँ आसानी से क्यों टूट जाती हैं?

झाड़ियाँ पेड़ों से किस प्रकार भिन्न हैं?

उन दोनों में क्या समान है?

झाड़ियों को बर्फ से "थपथपाना" क्यों आवश्यक है?

झाड़ियों और पेड़ों के तनों के आधारों को बर्फ से ढकने की पेशकश करें।

16. हवा को देखना

लक्ष्य: हवा के बारे में ज्ञान का विस्तार करें, अवलोकन विकसित करें।

अवलोकन प्रगति:

"शाखाएँ टूट जाती हैं,

बर्फ़ उठ रही है.

क्या आप उसे सुन सकते हैं?

लेकिन आप इसे नहीं देखते हैं।"

संकेत: "दिसंबर बर्फ से दम घोंट रहा है, लेकिन यह ठंढ से कान फाड़ रहा है"

हवा की दिशा और ताकत निर्धारित करने के लिए टर्नटेबल्स की पेशकश करें। बच्चों को समझाएं कि बर्फबारी के दौरान सैकड़ों तेज हवाएं बर्फानी तूफान का कारण बनती हैं। लेकिन बर्फबारी के बिना भी बर्फ़ीला तूफ़ान आ सकता है। यहां तक कि साफ मौसम में भी, तेज हवा जमीन से बर्फ उठाती है, उसे अपने साथ ले जाती है और बल के साथ घुमाती है, जिससे बहाव बनता है, बर्फ के बहाव में तेजी आती है।

पहेली (नीचे देखें) और सर्दी के संकेत का अनुमान लगाने की पेशकश करें।

बर्फ़ीला तूफ़ान को अन्य किन शब्दों में कहा जा सकता है? (बर्फ़ीला तूफ़ान एक छोटा बर्फ़ीला तूफ़ान है; बर्फ़ का बहाव ज़मीन पर है; एक बर्फ़ीला तूफ़ान, एक तूफ़ान एक तेज़ बर्फ़ीला तूफ़ान है)।

17. तारा-दर्शन

लक्ष्य: रात्रि के प्रकाशमानों के अर्थ के बारे में ज्ञान का विस्तार और स्पष्टीकरण करें।

अवलोकन प्रगति:

"एक प्लेट पर कोलोबोक -

सुनहरा गर्म पक्ष.

और प्लेट नीली है

दृष्टि में कोई अंत नहीं।"

“रात को अनाज टूट गया,

सुबह देखा - कुछ नहीं है।

बच्चों का ध्यान सूर्योदय और सूर्यास्त की ओर आकर्षित करें। याद रखें कि दिसंबर के अंत तक दिन सबसे छोटे होते हैं और रातें लंबी होती हैं। आकाश की ओर देखने की पेशकश करें: तारे हैं या नहीं। क्यों? मौसम, शीतकालीन आकाश, सूर्योदय और सूर्यास्त, चंद्रमा, सितारों की उपस्थिति के विचार को समृद्ध करें। अंतरिक्ष, सितारों के बारे में बात करें।

सितारे क्या हैं?

क्या आप हवाई जहाज़ से उनके पास जा सकते हैं?

क्यों?

क्या लोग सितारों में रहते हैं?

हम दिन के किस समय तारे देखते हैं?

क्यों?

दिन में तारे कहाँ जाते हैं?

18. बुलफिंच का अवलोकन

लक्ष्य: पक्षियों के बारे में ज्ञान को समेकित करें।

अवलोकन प्रगति:

"सर्दियों में, शाखाओं पर सेब,

उन्हें जल्दी से इकट्ठा करो.

और अचानक सेब फड़फड़ाने लगे:

आख़िरकार, ये बुलफिंच हैं"

"काले पंखों वाला, लाल स्तन वाला,

और सर्दियों में आश्रय ढूंढें।

वह सर्दी से नहीं डरता -

वहीं पहली बर्फबारी के साथ।”

रोवन बेरीज का स्केच बनाएं और देखें कि कैसे बुलफिंच निकटतम पेड़ की शाखाओं पर झुंड में आते हैं। पक्षियों की विशिष्ट विशेषताओं पर ध्यान दें।

याद रखें कि सर्दियों में बुलफिंच मानव निवास के करीब रहने के लिए चले जाते हैं।

बातचीत।

बुलफिंच लाल क्यों होते हैं?

उन पक्षियों के नाम क्या हैं जो हमारे साथ सर्दियों में रहते हैं, दक्षिण की ओर नहीं उड़ते? (सर्दियों का मौसम)।

सर्दियों में पक्षी कैसे रहते हैं?

वे क्या खाते हैं?

आपको सर्दियों में पक्षियों को खाना क्यों खिलाना चाहिए?

सर्दियों में, अक्सर, पक्षी ठंड से नहीं, बल्कि भूख से मरते हैं। (सर्दियों में, पक्षियों में गर्मी के लिए पंखों के बीच छोटे-छोटे पंख उग आते हैं, यह सर्दियों के मौसम के लिए उनकी गर्मी है, शरीर के लिए एक "फर कोट")।

19. पौधों का अवलोकन

लक्ष्य: बच्चों की सोच विकसित करें;

पौधों की देखभाल

अवलोकन प्रगति:

"जल्द आ रहा है नया वर्ष - स्टीमर,

घाट छोड़ देता है.

उस घाट से जहाँ बर्फ़ है

जहां पाला और बर्फ़ीला तूफ़ान.

क्या तुमने सुना, वह एक बीप देता है,

वसंत के दिनों में वह बुलाता है.

बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करने के लिए कि भीषण ठंढ में पेड़ों की शाखाएँ नाजुक होती हैं, आसानी से टूट जाती हैं, क्योंकि "रस" शाखाओं के साथ नहीं बहता, बल्कि जम जाता है। (तुलना करें कि हिमलंब कैसे टूटता है।)

क्या पेड़ सर्दियों में उगते हैं?

क्यों?

वर्ष के किस समय पौधों में जीवन आएगा?

सर्दियों के मौसम में पेड़ों और झाड़ियों की सुरक्षा, पौधों की मदद करने वाले लोगों के बारे में बातचीत।

20. बर्फ देखना

लक्ष्य: विकास करना तर्कसम्मत सोच,

निष्कर्ष निकालने की क्षमता

अवलोकन प्रगति:

साइट पर बर्फ की मात्रा पर ध्यान दें।

कहावत: "धन्यवाद, ठंढ, जो बर्फ लेकर आई।"

"बड़ी ठंढ में अपनी नाक का ख्याल रखें।"

शब्द का खेल"अच्छा - बुरा" (बर्फ के बारे में)।

हमारी साइट पर बर्फ के बारे में क्या अच्छा है इसकी सूची बनाएं (हमने एक स्लाइड बनाई, आंकड़े, आप स्लेज कर सकते हैं, स्की कर सकते हैं, एक स्नोमैन बना सकते हैं)

टिप्पणियाँ:

बर्फ को अपनी हथेली से दस्ताने में लें और उसे निचोड़ें, देखें कि क्या यह स्नोबॉल बन जाता है। परिणाम के आधार पर, बर्फ के बारे में निष्कर्ष निकालें: गीला, सूखा (यह ठंढा है या बाहर नहीं)।

स्नोमैन बनाने का प्रस्ताव, क्या यह काम आया?

बर्फ को अपनी हथेली में लें: ठंडा है या नहीं? कांटेदार या नहीं?

बर्फ किस रंग की होती है? क्या वह साफ़ है? क्या आप इसे खा सकते हैं? क्यों? (ठंडा, गंदा)।

बर्फ को समूह में, गर्मी में लाने की पेशकश करें, देखें कि बाल्टी में बर्फ कब पिघलती है।

बच्चों के स्वतंत्र निष्कर्ष.

बर्फ के गुणों के बारे में सामान्यीकरण:

बर्फ बर्फ के टुकड़ों से बनी होती है

गर्मी से बर्फ के टुकड़े पिघल जाते हैं

गीली बर्फ से मूर्ति बनाना अच्छा है

सूखी बर्फ उखड़ जाती है, इससे मूर्ति बनाना असंभव है

ठंढे मौसम में सूखी बर्फ चरमराती है, यह बर्फ के टुकड़े हैं जो टूटते हैं

एक छड़ी से बर्फ की गहराई नापें। पौधों के लिए बर्फ के आवरण के महत्व को याद करें। पेड़ के तनों के पास बर्फ इकट्ठा करने की पेशकश करें।

जनवरी

1. अवलोकन: सर्दी - सर्दी

लक्ष्य : बच्चों के विचारों को व्यवस्थित करें विशेषताएँसर्दी, इसके बारे में खूबसूरती से बात करने की बच्चों की क्षमता को मजबूत करने के लिए, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करने के लिए।

अवलोकन की प्रगति :

जो घास के मैदानों को सफ़ेदी से सफ़ेद करता है,

और दीवारों पर चाक से लिखता है,

कोमल पंख वाले बिस्तर सिलता है,

क्या आपने सभी खिड़कियाँ सजायीं?

कौन उत्तर जानता है? आप सर्दी के बारे में क्या बता सकते हैं? (ठंडा, कठोर, ठंढा, भयंकर, बर्फ़ीला तूफ़ान, क्रोधित, लंबा।) सर्दियों में प्रकृति में क्या होता है? पेड़ कौन से हैं? घरों की छतों और सड़क पर क्या पड़ा है? सर्दियों में लोग क्या पहनते हैं? सर्दियों में पशु-पक्षी कैसे रहते हैं? उनकी मदद कैसे की जा सकती है? आप क्या जानते हैं सर्दियों की छुट्टियों?

बच्चों, सोचो तुम बर्फ के बारे में, पेड़ों के बारे में कितनी खूबसूरती से कह सकते हो? (बर्फ एक लहरदार कालीन पर पड़ी है और सूरज की किरणों से झिलमिलाती है, चमकती है, चमकती है। चारों ओर रोएंदार, सफेद, नरम बर्फ पड़ी है और बहु-रंगीन रोशनी से चमकती है। सर्दियों में पेड़ों को गर्म बर्फ के कोट पहनाए जाते हैं।)

2. बर्फ के गुण.

लक्ष्य : मौसमी घटना - बर्फ का परिचय दें, बर्फ के गुणों के बारे में ज्ञान को समेकित करें, अवलोकन विकसित करें।

अवलोकन की प्रगति :

पानी की बर्फ में बदलने की क्षमता के बारे में जानें। सर्दियों की शुरुआत में, जमीन पर पड़े पत्तों के जमे हुए पोखरों की पतली बर्फ में से देखें। बर्फ के गुणों (कठोर, भंगुर, चिकनी, फिसलन, आप इस पर स्केटिंग कर सकते हैं) के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए।

नहीं जाता और नहीं जाता

क्योंकि यह बर्फीला है.

लेकिन यह बहुत बढ़िया पड़ता है!

कोई खुश क्यों नहीं है?

वी.बेरेस्टोव

3. बर्फ़ीला तूफ़ान देखना

लक्ष्य : हवादार मौसम में बर्फ की गति के बारे में ज्ञान को समेकित करें।

अवलोकन की प्रगति

मैं मैदान में चलता हूं

मैं आज़ाद होकर उड़ता हूँ

मैं मुड़ता हूं, मैं बड़बड़ाता हूं,

मैं किसी को जानना नहीं चाहता.

मैं बर्फ के किनारे दौड़ता हूं

मैं स्नोड्रिफ्ट बना रहा हूं। (बर्फ़ीला तूफ़ान।)

आपके अनुसार बर्फ़ीला तूफ़ान क्या है?(तेज हवाओं के प्रभाव में बर्फ का एक स्थान से दूसरे स्थान तक खिसकना।)

ध्यान से देखो, बर्फ का क्या होता है?(बर्फ हवा की दिशा के साथ चलती है।)

बर्फ़ीले तूफ़ान के दौरान बर्फ़ का बहाव क्यों दिखाई देता है?(बर्फ एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाती है और जहां कोई बाधा होती है वहां रुकती है, इसलिए बर्फ का बहाव बनता है।)

क्या आपको लगता है कि बर्फ़ीला तूफ़ान अच्छा है या बुरा?(पेड़ों की जड़ें उजागर हो जाती हैं - वे जम सकती हैं, बर्फ उड़ जाती है

खेत और क्यारियाँ, अगम्य बर्फ़ के बहाव दिखाई देते हैं, आप टहलने नहीं जा सकते।)

यह कौन है, किलकारियां मारता हुआ, बिना पंखों के उड़ रहा है

औरक्या यह पुष्पगुच्छ के बिना अपनी पटरियों को ढकता है?

बर्फ के आटे से बर्फ़ के बहाव की मूर्तियाँ, -

उन्हें एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाना।(बर्फ़ीला तूफ़ान।)

बर्फ़ीले तूफ़ान के अगले दिन, क्यारियों में मिट्टी, पेड़ों की जड़ों को बर्फ से ढँक दें, क्योंकि तेज़ हवा ने सब कुछ बदल दिया: बर्फ़ के बहाव दूसरी जगह चले गए; जहां यह अनावश्यक हो, वहां जमीन खाली कर दें।

4. ठंढा धूप वाला दिन

लक्ष्य : इस बात पर ध्यान दें कि सर्दियों में सूरज कैसे बदल गया है; प्राकृतिक परिवर्तनों की तुलना करने की क्षमता को समेकित करना; अवलोकन विकसित करें.

अवलोकन की प्रगति :

सूरज चमक रहा है, बर्फ़ रोएँदार, सफ़ेद है। चुपचाप शांत, लेकिन कल बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा था, हवा चल रही थी, बर्फबारी हो रही थी। बर्फ़ धूप में चमकती है.

चारों ओर सब कुछ सुंदर और चमकीला है।

ठंढ और सूरज

दिन अद्भुत है.

ए पुश्किन

तुम कहाँ हो, सूरज, सच में?

हम पूरी तरह से जमे हुए हैं.

तुम्हारे बिना पानी जम गया है

तुम्हारे बिना पृथ्वी जमी हुई है.

बाहर आओ, धूप, जल्दी करो!

गले लगो और गर्म हो जाओ!

5. हवा को देखना

लक्ष्य : निर्जीव प्रकृति के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करें, इसमें रुचि पैदा करें प्राकृतिक घटनाएंअवलोकन विकसित करें.

अवलोकन की प्रगति :

पूरी रात हवा चलती रही

शोरगुल वाला स्प्रूस,

पानी सिकुड़ गया.

पुराने चीड़ चरमराने लगे,

विलो तालाब के किनारे झुक रहे थे,

चिल्लाया, चिल्लाया, चिल्लाया।

और जब भोर हुई

ऐसा लग रहा था जैसे हवा चली गई हो

यह ऐसा था मानो यह नहीं था और नहीं है।

आज मौसम क्या है?(ठंड, हवा, बादल।)

6. चीड़ देखना

लक्ष्य : शंकुधारी पेड़ों, उनकी समानताओं और अंतरों के बारे में ज्ञान को स्पष्ट करने के लिए (पाइन, स्प्रूस की तरह, हमेशा हरा रहता है, इसमें सुइयां भी होती हैं, केवल लंबी), पेड़ की सुंदरता की प्रशंसा करने की इच्छा पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

क्या यह कोई छोटा पेड़ था?

पाइन बिल्कुल विश्वास नहीं कर सकता:

बहुत समय पहले एक ऊँची ढलान से

मुझे बादलों का ताज मिल गया

और दूसरी तरफ से

वृक्ष की छाया मिली।

लोग कहते हैं:

"चीड़ वहाँ लाल है, जहाँ वह उग आया है",

"हर चीड़ अपने जंगल में शोर मचाता है।"

चीड़ एक ऊँचा वृक्ष है, इसका तना सीधा होता है, शाखाएँ केवल शीर्ष पर होती हैं। नीचे चीड़ की छाल खुरदरी और खुरदरी होती है, और ऊपर पतली होती है। चीड़ के पेड़ की सुइयां लंबी और संकरी होती हैं, इसीलिए चीड़ के पेड़ को शंकुधारी वृक्ष कहा जाता है। सुइयों को जोड़े में व्यवस्थित किया जाता है। चीड़ का पेड़ शंकु द्वारा फैलता है।

7. पेड़ देखना

लक्ष्य : बच्चों को पेड़ दिखाएँ: सन्टी, स्प्रूस, जुदा करना विशेषताएँ, पेड़ों के बारे में ज्ञान स्पष्ट करें, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

दिखाएँ कि क्रिसमस ट्री में हरी सुइयाँ (सुइयाँ) हैं। स्प्रूस शाखा - पंजा।

इसकी तुलना नंगे सफेद सन्टी से करें।

ध्यान दें कि वह सर्दियों के लिए अपने पत्ते गिरा देती है। समझाएं कि पेड़ की शाखाएं ठंढ में नाजुक होती हैं, आसानी से टूट जाती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित किया जाना चाहिए, टूटे नहीं, तने से टकराए नहीं।

अदृश्य से मोहित

नींद की परी कथा के तहत जंगल ऊंघता है,

सफ़ेद दुपट्टे की तरह

चीड़ ने बांध रखा है.

एस यसिनिन

8. दिन और रात में परिवर्तन क्यों होता है?

लक्ष्य : दिन और रात का परिवर्तन कैसे होता है इसका अंदाज़ा दीजिए।

अवलोकन की प्रगति

आप क्या सोचते हैं कि दिन और रात में परिवर्तन क्यों होता है? सूर्य पृथ्वी को दिन-रात प्रकाश देता है। पृथ्वी अंतरिक्ष में एक लट्टू की तरह तेज़ गति से घूमती है। 24 घंटे में एक घूर्णन होता है। घूर्णन के दौरान जिस तरफ सूर्य का सामना नहीं होता उस तरफ रात होती है, दूसरी तरफ दिन होता है।

तारे कहाँ जाते हैं?(दिन के समय तारे आकाश में रहते हैं, केवल हम उन्हें देख नहीं पाते, क्योंकि सूरज की रोशनीतारों की रोशनी से भी अधिक चमकीला।)

सूर्य अस्त क्यों होता है?(पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, जिससे यह पूर्व में उगता हुआ और पश्चिम में अस्त होता हुआ प्रतीत होता है।)

अनुसंधान गतिविधियाँ

प्रकाश की किरणें हमेशा एक सीधी रेखा में चलती हैं, और यदि कोई वस्तु उनके रास्ते में आती है, तो उस पर गहरी छाया पड़ती है।

अवलोकन करें - सुबह, दोपहर, शाम को।(दोपहर के समय, सूरज ठीक सिर पर होता है, छाया बहुत छोटी होती है; सुबह और शाम को सूरज आकाश में डूब जाता है, छाया लंबी हो जाती है।)

9. यह देखना कि हम सर्दियों में क्या पहनते हैं

लक्ष्य : मौसमी कपड़ों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें, अवलोकन कौशल विकसित करें।

अवलोकन की प्रगति :

राहगीरों, बच्चों के कपड़ों पर ध्यान दें। निर्दिष्ट करें कि यह मौसम के लिए किस प्रकार के कपड़े हैं, गर्म या नहीं।

क्यों? सर्दी में ठंड.

सुबह-सुबह, हमारा ल्यूबा खिड़की के पास बैठ गया।

वह एक छोटी गुड़िया के लिए सिलाई करती है

आज कोट.

कपड़े से, सूती ऊन पर, ताकि ऐसा न हो

ठंडी केट.

आस्तीनों को धीरे-धीरे सिलें

और गेट.

फर कोट अच्छा निकला: आप कर सकते हैं

शहर में जाओ।

10. निगरानी कौआ

लक्ष्य : भूरे और काले कौवों की तुलना करने की बच्चों की क्षमता को समेकित करना; विशिष्ट विशेषताएं खोजें (बाहरी)।देखना , आवाज, आदतें), जिज्ञासा पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

कौवे की आवाज़ हर कोई पहचानता है। "क्रु-क्रू-क्रु..." - पूरे जंगल में ले जाया जाता है। कौआ स्वयं कहीं बैठता है लंबे वृक्षऔर एक गुरु की तरह चारों ओर देखता है। कौवे अकेले रहते हैं और छह या अधिक पक्षियों का समूह देखना दुर्लभ है। कौवे को अपने काले, चमकदार पंखों और मजबूत चोंच पर बहुत गर्व होता है। इसलिए वह खुद को महत्वपूर्ण रूप से संभाले रखता है, किसी राजकुमार की तरह जमीन पर चलता है, और उसकी उड़ान सुंदर और सहज होती है। लेकिन भोजन के संबंध में, कौवा नख़रेबाज़ नहीं है। वह सचमुच वह सब कुछ खाता है जो उसकी आँखों में आता है: फल, बीज, कीड़े, कीड़े के साथ घोंघे, और यहां तक कि छोटे जानवर और पक्षी भी। आख़िरकार, कौआ एक पंख वाला शिकारी है।

भूरा कौआ अपने गीत से वसंत के आसन्न आगमन की सूचना देता है। उसका सरल, शांत, मधुर गीत बिल्कुल भी कर्कश जैसा नहीं है, बल्कि बिल्ली के बच्चे की म्याऊँ जैसा है। ग्रे कौवा हमारे साथ सर्दियाँ बिताता है और निश्चित रूप से, वसंत की प्रतीक्षा कर रहा है।

11. वैक्सविंग देखना

लक्ष्य : पक्षियों (वैक्सविंग) के बारे में विचारों को समेकित करना; पक्षियों के प्रति सहानुभूति, सहानुभूति पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति :

सीटी बजाने वाले आ गए हैं.

वे पहाड़ की राख पर एक साथ बैठे,

वे जामुन चोंचने लगे,

वे सूर्य की प्रतीक्षा करने लगे।

वैक्सविंग एक तारे के मोम के पंख के आकार का, इसके पंख सुंदर, गुलाबी-भूरे रंग के, छाती और पेट पर हल्के धब्बे और पीठ पर गहरे रंग के होते हैं। वैक्सविंग के सिर को आकर्षक चांदी-गुलाबी गुच्छों से सजाया गया है। पंखों को चमकदार लाल धारियों से रंगा गया है। वहयह नाम मिलाअपने गीत के लिए - वह धीरे से सीटी बजाता है, मानो बांसुरी बजा रहा हो: स्वर-स्वर-स्विर। वैक्सविंग्स को उनकी चमक के कारण उत्तरी तोते कहा जाता हैआलूबुखारा - उनका आलूबुखारा बहुत सुंदर, चमकीला, बहुरंगी होता है।वैक्सविंग्स के बारे में उन्हें खाना बहुत पसंद है पके हुए जामुनपहाड़ की राख, मिज, मच्छर, जुनिपर बेरी, नागफनी, वाइबर्नम खाएं। कब पहाड़ की राख के नीचे बर्फ में मोम के पंख शहर की ओर उड़ते हैं, वहां हमेशा बहुत सारे जामुन होते हैं।वैक्सविंग्स रोवन बेरी को बर्फ में फेंकते हैं,बर्फ में, जामुन बहुत अच्छी तरह से संरक्षित हैं।

12. बर्फ देखना.

लक्ष्य : बर्फ के गुणों के बारे में विचारों को समेकित करना, किसी पहाड़ी, स्केटिंग रिंक पर व्यवहार के नियमों को स्पष्ट करना।

अवलोकन की प्रगति :

"पारदर्शी और कठोर, भंगुर, लेकिन कांच नहीं"

उन्हें यह याद करने के लिए आमंत्रित करें कि बच्चों ने पानी के गुणों के बारे में पाठ में क्या सीखा। (पानी की अवस्थाएँ: तरल, ठोस, गैसीय)।

बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि कल निकाले गए पानी और रात भर बरामदे में बाल्टी और प्लेट में छोड़े गए पानी (साथ ही रंगीन और रंगहीन रूपों) का क्या हुआ।

क्या बर्फ प्रकृति में रंगीन हो सकती है? क्यों?

बच्चों के अवलोकन और स्वतंत्र निष्कर्ष।

बच्चों का ध्यान आइस स्लाइड और आइस ट्रैक की ओर आकर्षित करें। बर्फ के गुणों की समीक्षा करें.

बर्फ की स्लाइड और ट्रैक पर सुरक्षा नियमों का पालन करने के बारे में बातचीत।

13. बर्फ के टुकड़े देखना

लक्ष्य :

इस तथ्य पर ध्यान दें कि बर्फ के टुकड़े आकार में भिन्न होते हैं;

तुलना करना सीखें, संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करें।

अवलोकन की प्रगति

किस प्रकार के तारे हैं

दुपट्टे और आस्तीन पर,
पूरी तरह से, काट दो

क्या आप हाथ में पानी लेंगे?

एक तारा घूम गया

थोड़ा सा हवा में

बैठ गया और पिघल गया

मेरी हथेली पर.

ई. ब्लागिनिना

शिक्षक बच्चों को कार्य देता है, उत्तर देने की पेशकश करता है प्रशन।

बर्फ को देखो, यह कैसी है?

अपने दस्ताने को देखो, बर्फ के टुकड़े क्या हैं?

सुंदर नक्काशीदार बर्फ के टुकड़ों, उनके विभिन्न पैटर्न पर ध्यान दें।

बर्फ के टुकड़े क्यों काटे जाते हैं? वे आपके हाथ की हथेली में क्यों पिघल जाते हैं?

दो समान बर्फ के टुकड़े खोजें।(वे एक जैसे नहीं हैं।)

अनुसंधान गतिविधियाँ

देखें कि बर्फ कहां तेजी से पिघलती है - दस्ताने पर या हाथ पर। क्यों? बर्फ से क्या बनता है?

14. "चौकीदार के कार्य का अवलोकन"

लक्ष्य : चौकीदार के काम का निरीक्षण करना जारी रखें, चौकीदार के काम के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करें, प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें।

अवलोकन की प्रगति :

मैं चौकीदार के बगल में चलता हूँ,

मैं चारों ओर से बर्फ़ हटा रहा हूँ

और मैं लोगों की मदद करता हूं

एक पहाड़ी बनाओ, एक घर बनाओ.

किंडरगार्टन के क्षेत्र में चौकीदार सर्दियों में क्या करता है?

वह काम करने के लिए किन उपकरणों का उपयोग करता है?

एक चौकीदार पेड़ों को ठंड और ठंढ सहने में कैसे मदद कर सकता है?

क्या लोगों और प्रकृति को चौकीदार के काम की ज़रूरत है? सर्दियों में किंडरगार्टन स्थल पर चौकीदार क्या करता है?

वर्ष के इस समय एक चौकीदार को किन उपकरणों की आवश्यकता होती है?

एक चौकीदार सर्दियों में पेड़ों की मदद कैसे कर सकता है?

सर्दियों की पहली बर्फबारी

सफेद फुलाना झूठ है.

पहली हल्की ठंढ

हर्षित और स्फूर्तिदायक.

15. बर्फबारी देखना.

लक्ष्य : अवलोकन विकसित करें,

तार्किक सोच विकसित करें

अवलोकन की प्रगति

बर्फ पर ध्यान दें.

"बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं - तारे,

मैं अपने हाथ से बाहर देखता हूं।

हवा में घूमना और नाचना

रोएंदार और हल्का.

सड़क पर रौनक आ गई

सुन्दर गाँव.

बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं, घूम रहे हैं,

चारों ओर सफेद - सफेद "

बता दें कि आज का दिन कल की तुलना में अधिक गर्म है, कोई हवा नहीं है, इसलिए बर्फ़ रोएँदार, बड़े टुकड़ों में गिरती है: ये एक साथ चिपके हुए कई बर्फ़ के टुकड़े होते हैं, और एक बड़ा बर्फ़ का टुकड़ा प्राप्त होता है। पूछें कि हवा वाले मौसम में बर्फ अच्छी क्यों गिरती है, बर्फ के टुकड़े हवा में मुड़ते हैं, बर्फ के टुकड़े कांटेदार होते हैं?

दस्ताने पर बर्फ का एक टुकड़ा पकड़ें, उसकी जांच करें।

बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि जमीन पर हमला करने वाली बर्फ कैसी दिखती है। (बच्चों के उत्तर).

पूछें कि किस परी कथा में बर्फ की तुलना पंखों वाले बिस्तर से की गई है? आप और कौन सी परीकथाएँ जानते हैं जिनमें बर्फ़, सर्दी का उल्लेख है?

विभिन्न गहराई वाले स्थानों में (छड़ी से) बर्फ के आवरण को मापने की पेशकश करें। पौधों के लिए बर्फ के आवरण के महत्व को याद करें। पेड़ के तनों के पास बर्फ इकट्ठा करने की पेशकश करें।

16. पक्षी देखना।

लक्ष्य: पक्षियों के बारे में ज्ञान को समेकित करें।

अवलोकन प्रगति:

साइट पर आने वाले पक्षियों पर ध्यान दें।

बातचीत।

बच्चों को उन लोगों के नाम बताने के लिए आमंत्रित करें जिन्हें वे जानते हैं। घरेलू पक्षियों (बतख, हंस, मुर्गियां, टर्की) को याद रखें।

1) "मैं पानी में तैर गया, लेकिन सूखा रह गया"

2) “क्वोहचेट, क्वोहचेट,

बच्चों को बुलाता है

वह सभी को अपने अधीन इकट्ठा कर लेता है।

3) “सुबह कौन चिल्लाता है: क्वैक-क्वैक!

और नहाना व्यर्थ नहीं है?

4) ''वह अपनी नाक से ज़मीन पर दस्तक देगा,

वह अपने पंख फड़फड़ाता है और चिल्लाता है।

वह नींद में भी चिल्लाता है,

बेचैन चिल्लानेवाला.

5) “सर्दियों के दिन शाखाओं के बीच

मेहमानों के लिए टेबल सजा दी गई है.

वे सर्दियों में कैसे रहते हैं?

जंगली बत्तख, हंस, हंस शरद ऋतु में दक्षिण की ओर क्यों उड़ते हैं? (सर्दियों में, जलाशयों में पानी जम जाता है, और ये पक्षी जलपक्षी हैं, वे मुख्य रूप से मछली खाते हैं)।

उस कहानी का क्या नाम है कि शरद ऋतु में एक जंगली बत्तख का पंख टूट गया और वह दक्षिण की ओर नहीं उड़ सकी? इस बत्तख का क्या होता अगर लोगों ने उसे जीवित रहने में मदद नहीं की होती?

सर्दियों में मुर्गे कहाँ रहते हैं?

घरेलू पक्षी क्या खाते हैं?

उनके लिए भोजन कौन तैयार करता है?

उन्हें घर क्यों कहा जाता है?

क्या वे लोगों के बिना रह सकते हैं?

घरेलू पक्षियों और जंगली पक्षियों में क्या अंतर है?

जंगली पक्षी सर्दियों में कैसे रहते हैं?

जो सर्दियों में मदद करता है जंगली पक्षी?

पक्षियों के लिए दाना डालने के स्थान को साफ़ करने, पक्षियों के लिए दाना डालने की पेशकश करें।

17. कौवा और मैगपाई देखना

लक्ष्य: मैगपाई और कौवे की तुलना करना सीखें, विशिष्ट विशेषताएं (उपस्थिति, आवाज, आदतें) ढूंढें।

अवलोकन की प्रगति

भूरे रंग का पक्षी उड़ गया

काले पंख फैल गए

वह जोर से चिल्लाई

केवल मुर्गी बची

कोरीडेलिस के पंख के नीचे

मुर्गियों को छिपाओ!

किससे दोस्तों

क्या मुर्गियाँ छुपी हुई हैं? (कौवे से।)

वह लंबी पूंछ वाली है
पीछे से काला.
कंधे सफेद पेट
भाषण की जगह बकझक.
कम से कम वह किसी को देखता है - तुरंत

एक चहचहाहट उठाती है - एक चीख! (मैगपाई।)

लोगों का मानना है कि अगर कौवे का गाना टर्र-टर्र की तरह नहीं, बल्कि बिल्ली के बच्चे की म्याऊँ की तरह सुनाई देता है, तो यह वसंत के आसन्न आगमन का संकेत देता है। यदि कौआ रात के लिए शाखाओं की युक्तियों पर बैठ गया, तो रात गर्म होगी, यदि पक्षी ट्रंक के खिलाफ दब गए, तो ठंढ की प्रतीक्षा करें।

कौवे और मैगपाई हमारे साथ सर्दी बिताते हैं। मैगपाई एक बड़ा मजबूत घोंसला बनाता है, जो किनारों और ऊपर से शाखाओं से ढका होता है जो एक ऊंची छत बनाते हैं और इमारत को गोलाकार आकार देते हैं। छत काम करती है विश्वसनीय सुरक्षाशिकारी पक्षियों और पाले से। मैगपाई घोंसला बनाने के लिए सबसे अप्रत्याशित सामग्रियों का उपयोग करता है: चमकदार वस्तुएं, लत्ता, तार, आदि। मैगपाई चटकती है, चहचहाती है। मैगपाई के लिए धन्यवाद, जंगल के निवासियों को शिकारी या व्यक्ति के दृष्टिकोण के बारे में पहले से पता होता है और वे अपनी सुरक्षा का ख्याल रख सकते हैं।

अनुसंधान गतिविधियाँ

किंडरगार्टन क्षेत्र में पक्षियों के निशान देखें।

18. पेड़ों और झाड़ियों का अवलोकन

लक्ष्य: पौधों के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।

अवलोकन की प्रगति

बर्फबारी के बाद, झाड़ियों और पेड़ों को भारी बर्फ से मुक्त करें। पेड़ों और झाड़ियों के प्रति सम्मान पर ध्यान दें। तुम झाड़ियों के पास क्यों नहीं दौड़ सकते, पेड़ों के पास क्यों नहीं खेल सकते? बच्चों से पेड़ों के बारे में बात करें: वे सर्दियों में क्यों नहीं उगते, कलियाँ शीतनिद्रा में कैसे चली जाती हैं, क्या हमारे पेड़ों को सर्दी की ज़रूरत है, बर्च वर्षावन में क्यों नहीं उगते? ठंढे मौसम में, पेड़ों की चरमराहट और पैरों के नीचे की चरमराहट को सुनें, सर्दियों की पोशाक में पेड़ों की जांच करें। सर्दियों में पेड़ क्यों नहीं जमते?(कॉर्क परत, बर्फ का कंबल, शांति, कोई रस प्रवाह नहीं।)

क्या चमत्कार है - एक शीतकालीन वन,

कितने शानदार चमत्कार!
और इस परी कथा में मैं एक जंगल हूँ,

मेरे सामने सपना है या हकीकत?

यहाँ बिर्चों की एक शानदार पंक्ति है,

सफ़ेद शॉल जल रहे हैं

चांदी - लेकिन किनारे पर

फर कोट में क्रिसमस ट्री लड़कियाँ।

ओह क्या सन्नाटा है

श्वेत देश!

एम. स्टेपानोव

शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछते हैं।

पेड़ झाड़ियों से किस प्रकार भिन्न हैं?

जिन पेड़ों की पत्तियाँ झड़ जाती हैं उन्हें क्या कहते हैं?

पेड़ों और झाड़ियों के क्या फायदे हैं?

अनुसंधान गतिविधियाँ

जहां घास उगी हो वहां गहरी बर्फ खोदें। बर्फ की चादर के नीचे, आप जमीन पर दबे कमजोर पत्तों वाले छोटे हरे पौधे देख सकते हैं। बच्चों को इस निष्कर्ष पर पहुँचाएँ कि बर्फ मिट्टी की रक्षा करती है, उसे ठंडा होने से रोकती है।

19. वाहन निगरानी

लक्ष्य: कारों के बारे में ज्ञान को समेकित करें, उन्हें उनके इच्छित उद्देश्य से अलग करने में सक्षम हों।

अवलोकन की प्रगति

शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछते हैं।

उन कारों के नाम बताइए जिन्हें आप सड़क पर देखते हैं।

सभी परिवहन को किन समूहों में विभाजित किया जा सकता है?(यात्री, मालवाहक, सार्वजनिक, विशेष।)

कारों के कुछ समूहों को अलग-अलग क्यों कहा जाता है?

कारें पर्यावरण को कैसे प्रभावित करती हैं?(निकास धुएं से दूषित, डामर पर गैसोलीन के दाग।)

परिवहन क्यों उपयोगी है?(वे लोगों को शहर के किसी भी हिस्से में तुरंत पहुंचा देंगे।)

परिवहन हानिकारक क्यों है?(सुबह के सिग्नल, नींद में बाधा डालते हैं, निकास गैसों का उत्सर्जन करते हैं।)

कौन सी कारें सबसे अधिक शोर करती हैं और वातावरण को सबसे अधिक प्रदूषित करती हैं?(कार्गो।)

♦हमारे शहर में कौन सी कारें अधिक हैं? क्यों?

फ़रवरी

1. मौसम पर नजर रखना

लक्ष्य: सर्दियों के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए, सर्दियों का आखिरी महीना - फरवरी।

अवलोकन की प्रगति

याद दिला दें कि सर्दी का आखिरी महीना शुरू हो चुका है - फरवरी।

एल. ज़वलन्युक की एक कविता का एक अंश पढ़ें। "सर्दी"।

क्या ठंड है!

लेकिन अचानक आसमान से एक चमक आई

कभी-कभी यह टूट जाता है…”

रहस्य

"बर्फ आसमान से बैगों में गिरती है,

घर से बर्फ़ गिर रही है,

वह बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान

उन्होंने गांव पर हमला कर दिया.

रात में ठंढ तेज़ है,

दिन के समय एक बूँद बजती हुई सुनाई देती है।

दिन काफ़ी बढ़ गया है

तो, यह कौन सा महीना है?

संकेत: "पिताजी - फरवरी आ गया है, आदमी सर्दी से आगे निकल गया है।"

बच्चों को किंडरगार्टन भवन की दीवार के पास खड़े होने, बर्फ़ीला तूफ़ान देखने, हवा की गड़गड़ाहट सुनने के लिए आमंत्रित करें।

बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करने के लिए कि हवा बर्फ को हवा में उठाती है, चक्कर लगाती है, एक जगह से दूसरी जगह ले जाती है, बहाव बनाती है, बर्फ का बहाव बनाती है।

ए.एस. पुश्किन की एक कविता का एक अंश पढ़ें:

"तूफान ने आसमान को धुंध से ढक दिया,

बर्फ़ के बवंडर घूम रहे हैं।

वह जानवर की तरह चिल्लायेगी

वह एक बच्चे की तरह रोएगा।"

सर्दियों में लोगों के जीवन के बारे में बच्चों से बातचीत।

खेल "अच्छा - बुरा" (बर्फ के बारे में)।

2. निगरानी मौसमी परिवर्तन

लक्ष्य :

प्रकृति में परिवर्तन के बारे में विचार बनाना;

सर्दियों के अंत (पहली बूंद) के विशिष्ट संकेतों को पहचानने में सक्षम हो, कविता में उनके संकेतों को पहचानें;

काव्यात्मक वर्णन को समझने की क्षमता को मजबूत करनाविंटर्स.

अवलोकन की प्रगति

हवाएँ दक्षिण से आईं

वे गर्माहट लेकर आये

औरबर्फ़ के बहाव एक बार बस गए,

दोपहर के समय छत से पानी टपक गया।

फरवरी सर्दी का आखिरी महीना है। फरवरी में, दिन लंबे हो जाते हैं, कभी-कभी पहली डरपोक बूँदें बजती हैं, और लंबे क्रिस्टल हिमलंब छतों से लटकते हैं। फरवरी में हैं पिघलती है, बर्फ पिघलती है, काली पड़ जाती है, और बर्फ का बहाव स्थिर हो जाता है, निचला हो जाता है।

शिक्षक बच्चों को पहेलियाँ देते हैं।

खिड़की के बाहर लटका हुआ

बर्फ़ के छोटे टुकड़े,

यह बूंदों से भरा है

औरवसंत की तरह खुशबू आ रही है.(हिमलंब।)

वह उलटी बढ़ती है

यह गर्मियों में नहीं बल्कि सर्दियों में उगता है।

लेकिन सूरज उसे पका देगा

वह रोयेगी और मर जायेगी.(हिमलंब।)

अनुसंधान गतिविधियाँ

बर्तनों में बर्फ इकट्ठा करें, छाया में और धूप में रखें। सैर के अंत में तुलना करें कि बर्फ कहाँ तेजी से जमी।

3. कौवे और मैगपाई को देखना

लक्ष्य : पक्षी जगत के विचार को सुदृढ़ करें,जानना उनकी चारित्रिक विशेषताएं.

अवलोकन की प्रगति

शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है, बातचीत करता है।

दोस्तों, देखिए हमारी साइट पर किस तरह के मेहमान हैं।(कौआ।)

आप उस के बारे मे क्या जानते है?

उसका चरित्र क्या है?

उन्हें कौवे पसंद क्यों नहीं हैं?

इसमें सकारात्मक क्या है?

कौवे को भूरा डाकू कहा जाता है। बहुतों को नापसंद? धृष्टता, चोरी की आदतों के लिए कौवा। और फिर भी नहीं। हमारे पक्षी अधिक चतुर, अधिक चालाक, अधिक साधन संपन्न हैं: वे दूध का एक पैकेट खोलेंगे, और एक बासी पटाखा को पोखर में भिगो देंगे, और एक अखरोट तोड़ देंगे। और अगर कोई कौवे के घोंसले के करीब जाने का फैसला करता है - सावधान रहें। पूरे मोहल्ले से पड़ोसी इकट्ठे हो जायेंगे और सब मिलकर बिन बुलाये मेहमान को जोर से टर्र-टर्र करके भगा देंगे। कौवा कौआ परिवार में सबसे बड़ा है। रेवेन और कौआ - बिल्कुल विभिन्न पक्षी. आप उन्हें एक साथ देख भी नहीं सकते. कौआ - वन पक्षी. कई परीकथाओं में कौआ बुद्धिमानों को बुलाता है। शायद इसलिए कि यह पक्षी सौ साल तक जीवित रहता है।

क्या आप कौवे के रिश्तेदारों को जानते हैं?(रूक, जैकडॉ, मैगपाई।)

क्या चालीस?

कौवे और मैगपाई के बीच क्या समानताएं और अंतर हैं?

आप सफ़ेद पक्षीय मैगपाई को अच्छी तरह से जानते हैं। वनवासी मैगपाई का सम्मान करते हैं। वह लंबी पूंछ वाली है, हर जगह उड़ती है, सब कुछ सुनती है, सब कुछ जानती है। मैगपाई झाड़ियों में चहचहा रही थी - वे सतर्क थे, जानवर और पक्षी छिपे हुए थे। "खतरा, खतरा!" - मैगपाई चहचहाता है, और हर कोई उसकी भाषा समझता है।

4. बादल देखना

लक्ष्य :

आकाश और हमारे ग्रह के जीवन पर इसके प्रभाव के बारे में विचारों का विस्तार करें;

आकाशीय क्षेत्र की सुंदरता और विविधता की धारणा विकसित करें।

अवलोकन की प्रगति

शिक्षक बच्चों को एक पहेली देता है।

वे बिना पंखों के उड़ते हैं, वे बिना पैरों के दौड़ते हैं,

बिना पाल के नौकायन।

(बादल।)

हर दिन सूरज समुद्रों और नदियों में पानी को गर्म करता है, पानी की छोटी-छोटी बूंदें हवा में उठती हैं और एकजुट हो जाती हैं - बादल बनते हैं। जब बादलों में पानी की बूंदें बहुत भारी हो जाती हैं, तो वे किस रूप में जमीन पर गिरती हैं? बारिश। बादल सिरस और क्यूम्यलस होते हैं। सिरस बादल साफ दिनों पर दिखाई देते हैं, और क्यूम्यलस बादल बारिश से पहले दिखाई देते हैं। या बर्फबारी.

शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछते हैं।

बादल क्या हैं?

वे किससे बने हैं?

वे किस जैसे दिख रहे हैं?

अनुसंधान गतिविधियाँ ऐसे बादल खोजें जो घोड़ों की तरह दिखें। सिरस बादलों और क्यूम्यलस बादलों की तुलना करें।

5. बर्फ देखना

लक्ष्य: बर्फ, पानी के गुणों के बारे में ज्ञान को समेकित करें।

अवलोकन प्रगति:

बच्चों का ध्यान बर्फ की चादर की ओर आकर्षित करें। साइट के चारों ओर घूमें और विचार करें कि परिचित स्थानों को कितनी खूबसूरती से कवर किया गया है। पूछें कि बाड़, पहिए, लकड़ियाँ, सीढ़ियाँ, बरामदे की छत पर क्या है?

- बर्फ के साथ प्रयोग.

ए) अपने हाथ की हथेली पर एक दस्ताने में और बिना दस्ताने के बर्फ रखें

अनुभव: एक बाल्टी में बर्फ डालें, विचार करें, समूह में लाएँ। पिघल जाने के बाद समूह में निरीक्षण जारी रखें।

बच्चे अपने निष्कर्ष स्वयं निकालते हैं।

6. बुलफिंच और वैक्सविंग का तुलनात्मक अवलोकन

लक्ष्य : उनकी संरचना, जीवन शैली (पोषण, गति) की विशेषताओं का अध्ययन करने के लिए बुलफिंच की तुलना वैक्सविंग से करने के उदाहरण का उपयोग करना;

पक्षियों में संज्ञानात्मक रुचि पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति

शिक्षक बच्चों के लिए पहेलियाँ बनाता है और बातचीत का आयोजन करता है।

वक्षस्थल भोर से भी अधिक उजला है, कौन?

(यू बुलफिंच।)

उत्तरी मेहमान

पहाड़ की राख का गुच्छा चोंच मारता है।

बहुत सुंदर और चमकदार

सिर पर गुच्छे!

(सीटी।)

स्नोमैन कैसा दिखता है?(यू नर बुलफिंच की पीठ नीले-भूरे रंग की होती है, निचली पूंछ चमकदार सफेद होती है, पूंछ और पंख काले होते हैं, और छाती चमकदार लाल होती है। मादा को अधिक शालीनता से चित्रित किया गया है - उसके स्तन लाल रंग के नहीं, बल्कि गहरे भूरे रंग के हैं।)

सीटी बजाने वाला कैसा दिखता है?(इसका पंख सुंदर, गुलाबी-भूरा, छाती और पेट पर हल्का और पीठ पर गहरा होता है। वैक्सविंग के सिर को आकर्षक चांदी-गुलाबी गुच्छों से सजाया गया है। और पंखों पर, जैसे कि चमकदार लाल पेंसिल से बनाया गया हो, यहां तक कि धारियां भी.)

बच्चों को बुलफिंच और वैक्सविंग की तुलना करने के लिए आमंत्रित करें। उन दोनों में क्या समान है?(संरचना; ये मार्ग के पक्षी हैं, यानी वे भोजन, सर्दियों, आराम की तलाश में अपेक्षाकृत कम दूरी पर एक स्थान से दूसरे स्थान पर जाते हैं; चमकीले पंख; वे उत्तर के निवासी हैं; उन्हें रोवन बेरी पसंद है।)

बुलफिंच और वैक्सविंग के बीच क्या अंतर है?(आकार में: बुलफिंच गौरैया से थोड़ा बड़ा होता है, और वैक्सविंग एक तारे के आकार का होता है, इसमें एक शिखा होती है; आलूबुखारे का रंग।)

क्या हम इन पक्षियों को फीडरों पर देखते हैं? क्यों?(इन पक्षियों को अक्सर पहाड़ी राख, वाइबर्नम, जुनिपर की झाड़ियों पर देखा जा सकता है, क्योंकि वे इन पौधों के जामुन और बीज खाते हैं।)

क्या बर्फ पर बिखरे रोवन जामुन से यह निर्धारित करना संभव है कि उन्हें किसने खिलाया?(रोवन बेरी खाने से, मोम के पंख उनमें से अधिकांश को बर्फ पर गिरा देते हैं, इसलिए पेड़ों के नीचे आप साबुत जामुन पा सकते हैं, और बुलफिंच केवल बीज खाते हैं, गूदा बाहर फेंक देते हैं। इसलिए, जिस पेड़ पर बुलफिंच भोजन करते हैं, उसके नीचे आप हमेशा पा सकते हैं रोवन बेरी एक खाये हुए बीच के साथ।)

क्या आप जानते हैं कि बुलफिंच और वैक्सविंग कैसे व्यवहार करते हैं?(बुलफिंच धीमे, अनाड़ी, महत्वपूर्ण, झगड़ालू, अहंकारी पक्षी हैं। वे धीरे-धीरे छोटे झुंडों में एक पेड़ से दूसरे पेड़ पर उड़ते हैं, धीरे-धीरे चोंच मारते हैं याग रोवन के गीत. वैक्सविंग्स - हंसमुख, तेज़, फुर्तीला, जल्दबाज, शर्मीला; वे पहाड़ की राख पर बड़े झुंडों में उड़ते हैं, उसके चारों ओर चिपके रहते हैं, लालच से और जल्दबाजी से पहाड़ की राख के जामुन खाते हैं जैसे कि एक दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा कर रहे हों।)

7. सड़क पर भ्रमण

लक्ष्य: बच्चों के ज्ञान को सुदृढ़ करें वाहनओह।

अवलोकन की प्रगति

सड़क पर चलते समय, आपको विभिन्न प्रकार के वाहनों पर ध्यान देना चाहिए: बस, ट्रक, कार। परिवहन के प्रत्येक साधन का उद्देश्य पता करें।

पेट्रोल को दूध की तरह पीता है

दूर तक दौड़ सकते हैं

सामान और लोगों को ले जाता है.

बेशक, आप उसे जानते हैं।

(कार)

वी.स्टेपनोव

8. दुकान का भ्रमण

लक्ष्य: स्टोर के कार्य के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें; स्टोर के पास आने वाली कारों के कार्यों को स्पष्ट करें (रोटी, किराने का सामान, आदि लाएँ)

अवलोकन की प्रगति

ढकी हुई गाड़ियाँ दुकान तक खींची जाती हैं। स्टोर में वयस्क और बच्चे शामिल हैं। दुकान के चारों ओर घूमें, वैन से माल उतारते हुए देखें। कुछ गाड़ियाँ ब्रेड, रोल लाती हैं, अन्य - दूध, केफिर। वैन को इस प्रकार कहा जाता है: अनाज, सब्जी।

9. बर्फ देखना

लक्ष्य : सर्दियों के अंत में बर्फ़ के साथ होने वाले परिवर्तनों के बारे में विचार तैयार करें।

अवलोकन की प्रगति

सर्दी गाती है - पुकारती है,

झबरा जंगल पालने,

चीड़ के जंगल की आवाज़ के साथ.

गहरी लालसा के साथ चारों ओर

दूर देश के लिए नौकायन

भूरे बादल.

एस यसिनिन

एक संकेत है: यदि कौवे और जैकडॉ पेड़ों के शीर्ष पर बैठते हैं, तो बर्फबारी होगी।

सर्दियाँ आ रही हैं, बर्फबारी बढ़ रही है और बर्फ का आवरण धीरे-धीरे घना होता जा रहा है। और फिर सूरज गर्म हो जाता है, हवा एक मिनट के लिए भी अपना काम नहीं भूलती। कभी-कभी यह दक्षिण की ओर से झपट्टा मारती है और पिघलना लाती है, और जब पिघलने के बाद पाला पड़ता है, तो बर्फ की परत पर एक कठोर परत बन जाती है। ऐसे समय में कई जानवरों के लिए बर्फ से गुजरना और भोजन प्राप्त करना मुश्किल होता है। मूस, हिरण और बकरियों के पैर बर्फ की तेज परत से कट जाते हैं, और कठिनाई से परत के नीचे से काई और पत्तियां खोदकर निकालते हैं। लेकिन ख़रगोश विस्तार! वह ढीली बर्फ पर चलता है, जैसे कि महसूस किए गए जूते में, लगभग गिरता नहीं है, लेकिन बर्फ के साथ भागता है, जैसे कि लकड़ी की छत पर। और कोई भी उसके साथ नहीं रह सकता.

शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछते हैं।

♦शीत ऋतु के महीनों के नाम बताइये।

♦बर्फ पर दिखाई देने वाली बर्फ की पतली परत क्या कहलाती है?

♦इसका निर्माण किसके परिणाम स्वरूप हुआ?

अनुसंधान गतिविधियाँ

किंडरगार्टन के खुले और संरक्षित क्षेत्रों में बर्फ की गहराई मापें। उत्तर दें कहाँ अधिक बर्फ है और क्यों?

10. ट्रैफिक लाइट का भ्रमण

लक्ष्य: ट्रैफिक लाइट के उद्देश्य, प्रकाश संकेतों के पदनाम के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।

अवलोकन की प्रगति

तुमभीबच्चों से सीखें कि ट्रैफिक लाइट की आवश्यकता क्यों है, इसके रंग संकेतों का क्या मतलब है। हरा - आप जा सकते हैं, लाल - रुकें, पीला - ध्यान। बच्चे ध्यान से देखें कि परिवहन कैसे चलता है, ध्यान दें कि सभी ड्राइवर नियमों का पालन करें, अन्यथा परेशानी होगी।

तुम सड़क पर आ जाओ

दाएं, बाएं देखें.

अगर लाल हो तो सावधान रहें

इसलिए हमारा जाना ख़तरनाक है.

हरे का मतलब है कि आप कर सकते हैं

खैर, पीला - सावधान रहें.

11. फायर ट्रक

लक्ष्य: अग्निशमन इंजन की उपस्थिति, उसके उद्देश्य के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करना। ऊपर लाना सावधान रवैयामाचिस के लिए: "माचिस बच्चों के लिए कोई खिलौना नहीं है।"

अवलोकन की प्रगति

फायर ट्रक की सावधानीपूर्वक जांच करें, उसके रंग (लाल) पर ध्यान दें, बताएं कि फायर ट्रक आग बुझाने के लिए बनाया गया है। आग बुझाने के लिए उसके पास कई आस्तीन हैं, ताकि पानी उनमें से बह सके। आपको आग से सावधान रहने की जरूरत है: "माचिस बच्चों के लिए कोई खिलौना नहीं है।"

12. आकाश को देखना

लक्ष्य: शीतकालीन आकाश की विशेषताओं को स्पष्ट करें, बच्चों को शरद ऋतु के आकाश और शीतकालीन आकाश की विशेषताओं की तुलना करना सिखाएं।

अवलोकन की प्रगति

सर्दियों में आकाश नीला, नीला, भूरा होता है। सुबह बाहर अँधेरा है. शाम को जल्दी अंधेरा हो जाता है. बर्फबारी से पहले आसमान में अंधेरा छा जाता है, मानों डूब रहा हो।

आकाश ने भौंहें सिकोड़ लीं

(शायद अच्छे मूड में नहीं।)

मक्खी मक्खी

सफ़ेद मक्खियाँ!

13. हवा को देखना

लक्ष्य: सर्दियों में हवादार मौसम की विशेषताओं पर विचार करें।

अवलोकन की प्रगति

ठंडी हवा चल रही है, लोग अपने कॉलर ऊपर कर लेते हैं। हवा बर्फ को उठाती है और घुमाती है। हवा गरजती है, सड़क पर चीख-पुकार मचती है। देखें कि हवा के दौरान टर्नटेबल्स कैसे घूमते हैं, पेड़ों की चोटी कैसे हिलती है।

फुलझड़ी की तरह हम हल्के हैं,

हम हवाओं से बह जाते हैं.

सफेद झुंड हम उड़ते हैं

हम जमीन पर लेटना नहीं चाहते.

टी. वोल्गिना

14. पक्षी देखना

लक्ष्य: जीवित प्राणियों के साथ संचार के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाना। सर्दियों में पक्षियों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति

गौरैया झुण्ड में उड़ती है। पक्षी इंसानों और जानवरों के करीब जाने से डरते हैं। आपको सर्दियों में पक्षियों की देखभाल करने, उन्हें खाना खिलाने, फीडर बनाने की ज़रूरत है।

पक्षियों के लिए सर्दी बिताना कठिन है,

हमें पक्षियों की मदद करने की ज़रूरत है!

मैंने काटने को कहा

स्प्रूस बोर्ड,

पिताजी के साथ बनाया गया

पक्षी की कैंटीन.

15. हवा को देखना

लक्ष्य: "बर्फ़ीला तूफ़ान" और "बर्फ़ीला तूफ़ान" के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करने के लिए।

अवलोकन की प्रगति

तेज़ हवा वाले मौसम में, निचले और तेज़ गति से तैरते बादलों, हिलती हुई पेड़ों की शाखाओं को देखें। इस बात पर ध्यान दें कि हवा जमीन से कैसे उठती है और बर्फ को दूसरी जगह ले जाती है, खिड़कियों से जोर से टकराती है। हवा की गड़गड़ाहट को सुनने की पेशकश करें। बता दें कि यह एक बर्फ़ीला तूफ़ान है।

फरवरी में हवाएँ चलती हैं

पाइपों में जोर-जोर से चिल्लाना।

साँप ज़मीन पर दौड़ता है

हल्की ज़मीन.

एस मार्शल

मैदान में बर्फ की चादर

खरगोशों के लिए बिछाना... (बर्फ़ीला तूफ़ान)।

16. चौकीदार के कार्य का अवलोकन

लक्ष्य: वयस्कों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना, दूसरों की सहायता के लिए आने की इच्छा पैदा करना।

अवलोकन की प्रगति

बच्चों का ध्यान चौकीदार के काम की ओर आकर्षित करें। उसका फावड़ा चौड़ा है, क्यों? बच्चों को फुटपाथ, साइट के क्षेत्र को बर्फ़ से साफ़ करने में मदद करने के लिए आमंत्रित करें।

बहुत बर्फबारी हुई है

और हर कोई जाता है, जाता है...

वाइपर थक गए हैं

फेंकना, झाड़ना, झाड़ना।

वे फावड़े से खड़खड़ाते हैं

झबरा बादलों के माध्यम से,

पुष्पगुच्छों की सरसराहट

ई.ब्लागिनिना

कार्ड 1

थीम: बर्फ के टुकड़े

बच्चों को मौसम में बदलाव के आधार पर बर्फ के टुकड़ों के आकार में परिवर्तन का निरीक्षण करना सिखाना, बर्फ के टुकड़ों का सबसे सरल रूप दिखाना - टहनियों के रूप में छह किरणें।

अवलोकन

आज शांत ठंडा दिन है. देखो यह चारों ओर कितना सुंदर है: धूप में चमकते हुए, बर्फ के टुकड़े घूमते हैं और चुपचाप जमीन पर गिर जाते हैं। दस्ताने पर बर्फ के टुकड़े पकड़ें, देखें कि वे कितने अलग हैं। आप उनकी तुलना किससे कर सकते हैं? एक तारे जैसा दिखता है, दूसरा फूल जैसा दिखता है। स्नोफ्लेक्स क्रिस्टल होते हैं जिनमें छह किरणें-टहनियाँ होती हैं। यदि बर्फ का एक टुकड़ा हमारी हथेली में गिर जाए तो उसका क्या होगा? हाँ, वह बढ़ेगी.

और क्यों? जब गर्मी आती है, तो बर्फ टुकड़ों में गिरती है, जिसमें कई बर्फ के टुकड़े होते हैं, और जब ठंड बढ़ती है बर्फ गिर रही हैअनाज के रूप में, बर्फ के टुकड़े गोल होते हैं, हवा के मौसम में - यह सुई की तरह, कांटेदार होता है।

शब्दकोष। बर्फ के टुकड़े, क्रिस्टल, भुलक्कड़, सुईनुमा।

कला शब्द

लोक संकेत

बादल नीचे तैर रहे हैं - ठंड होगी, और हवा के विपरीत - बर्फ की प्रतीक्षा करें।

पहली बर्फ

सफेद बर्फ, भुलक्कड़,

हवा में घूमना

और पृथ्वी शांत है

गिरना, लेटना.

और सुबह बर्फ़ के साथ

मैदान सफ़ेद है

घूंघट की तरह

सभी ने उसे कपड़े पहनाये.

आई. सुरिकोव

एक तारा घूम गया

थोड़ा सा हवा में

बैठ गया और पिघल गया

मेरी हथेली पर.

(बर्फ का टुकड़ा।)

मोबाइल गेम "बनी"

बच्चे एक घेरे में खड़े होकर हाथ पकड़ते हैं। "बनी" वृत्त के केंद्र में खड़ा है। बच्चे उसके चारों ओर घूमते हुए कहते हैं:

खरगोश बाड़ के ऊपर से कूद गया

और अभी बाहर मत निकलो

चोटी, चोटी

खरगोश कूद रहा है, अपने आप को बचाओ!

"बनी" बाहर निकलने की कोशिश करता है। और जो बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं वे नहीं देते: वे कसकर बंधे हाथों से रास्ता रोकते हैं, वे सघन हो जाते हैं। जब "खरगोश" टूट जाता है, तो हर कोई उसे पकड़ना शुरू कर देता है। जो कोई भी इसे पकड़ता है वह "बनी" बन जाता है।

स्नोबॉल पर कदम रखते हुए चलें;

बर्फ के टुकड़ों की तरह घूमो।

कार्ड 2

थीम: बर्फ, बर्फ, ओलावृष्टि

बच्चों को दिखाएँ कि पोखरों में बर्फ कैसे बनती है; बर्फ के गुणों का निर्धारण करें, निर्भरता को समझना सिखाएं - जितना अधिक ठंढ, बर्फ उतनी ही मोटी हो जाती है; जब बर्फ़ीली ठंड हो तो आपको सावधान रहना होगा।

अवलोकन

देखिए, आज पोखरों पर पहली बर्फ दिखाई दी, इसके माध्यम से आप एक पत्ता देख सकते हैं जो पतझड़ के बाद से जमीन पर पड़ा हुआ है। यदि आप बर्फ पर खड़े होते हैं, तो यह टूट जाती है, आसानी से टूट जाती है और बहुत नाजुक होती है। कुछ समय बाद पाला तेज हो जाता है और बर्फ की मोटाई बढ़ जाती है, वह चमकदार, पारदर्शी हो जाती है, बर्फ के रास्ते बन जाते हैं। सर्दियों में, बर्फ देखी जा सकती है - यह घनी कांच की बर्फ की परत के रूप में वर्षा होती है जो पौधों, तारों और वस्तुओं पर बनती है। पिघलने के बाद, बर्फ की एक पिघली हुई परत जम सकती है - यह बर्फ है।

कुछ समय बाद, बच्चों को दिखाएं कि बर्फ के गुण कैसे बदल गए हैं, बर्फ के रास्तों पर सवारी करने की पेशकश करें। पूछें कि क्या बर्फ पर फिसलना आसान है? कैसी बर्फ?

शब्दकोष। फिसलनदार, कठोर, दरारें, भंगुर, टूटता है, जम जाता है, बर्फ, काली बर्फ।

कला शब्द

सर्दी सुखद है

स्केट्स और स्लेज के साथ

चूर्णित स्की ट्रैक के साथ,

एक जादुई पुरानी परी कथा के साथ.

आई. चेर्नित्सकाया

नहीं जाता और नहीं जाता

क्योंकि बर्फ.

लेकिन

बहुत अच्छा गिरता है!

कोई क्यों नहीं है

खुश नहीं?!

वी. बेरेस्टोव

मोबाइल गेम "आई बर्न-ओक"

बच्चे दो-दो हो जाते हैं - जोड़ी-दर-जोड़ी।

एक - "जलता हुआ ओक" - दूरी में आगे और गाता है:

मैं जलता हूं, मैं जलता हूं, मैं जलता हूं

मैं जिसे चाहूँगा, पकड़ लूँगा!

एक दो तीन! दौड़ना!

पहला जोड़ा "वू-ओक" की ओर दौड़ता है, अपने हाथ फाड़ता है, पुनर्मिलन के लिए दोनों तरफ से इसके चारों ओर दौड़ने की कोशिश करता है। यदि "जलती हुई ओक" किसी को पकड़ लेती है, तो वह उसके साथ आखिरी जोड़ी बन जाती है, और जो बिना जोड़ी के रह जाता है वह "जलती हुई ओक" बन जाती है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दूरी में बिछे बर्फ के गोले के बीच बर्फीले ट्रैक पर सवारी करें;

बढ़ते कदमों के साथ चलें.

कार्ड 3

थीम: बर्फबारी, बर्फ़ीला तूफ़ान

बच्चों को सर्दियों के बादलों का निरीक्षण करना, बर्फबारी, बर्फ़ीले तूफ़ान के बीच अंतर करना सिखाना, यह समझना कि उनकी विशेषताएं क्या हैं, यह या वह घटना क्यों घटित होती है।

अवलोकन

देखो यह चारों ओर कितना सुंदर है। बर्फबारी बीत चुकी है: सड़कें शानदार हो गई हैं, पेड़ों की शाखाओं पर बर्फ है, जमीन बर्फ के कालीन से ढकी हुई है, बड़ी बर्फ की धाराएं बन गई हैं। भूरे बर्फीले बादल ऐसी बर्फबारी लेकर आए। आइए मापें: क्या बहुत अधिक बर्फ है, बर्फ का आवरण कितना मोटा है? बर्फ की ऐसी परत प्रकृति के लिए उपयोगी होती है, उसे पाले से बचाती है। जब बहुत अधिक बर्फ होती है तो बच्चे खेलना पसंद करते हैं। और आप रास्तों, बरामदे से बर्फ हटाने के लिए फावड़े का भी उपयोग कर सकते हैं। लेकिन बर्फीले तूफ़ान तब आते हैं जब तेज़ हवा पृथ्वी की सतह से बर्फ़ उठाकर दूसरी जगह ले जाती है। यह घटना कवर में खड़े होकर सबसे अच्छी तरह से देखी जाती है।

ध्यान दें कि बर्फ कहाँ ठहरती है? बर्फ कहाँ रहती है? क्यों?

शब्दकोष। बर्फबारी, बर्फ की चादर, बर्फ़ीला तूफ़ान, बहाव।

कला शब्द

बच्चों को संकेत समझाएं

बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं - लंबे समय तक खराब मौसम और कीचड़ रहेगा।

जनवरी ठंडी है और फरवरी बर्फ़ीला तूफ़ान है।

उत्तर से आकाश की तरह

एक ग्रे हंस तैर गया.

हंस पूरा तैर गया,

नीचे फेंक दिया, डाला

खेतों में, झीलों में

सफ़ेद फुलाना और पंख

(बर्फ का बादल।)

मोबाइल गेम "मेटेलिट्सा"

बच्चे "मेटेलिट्सा" चुनते हैं और एक समूह बन जाते हैं। "मेटेलिट्सा", झाड़ू पर काठी बांधकर, उस पर सवार होकर बच्चों के पास जाती है। "मेटेलिट्सा" के आंदोलन के दौरान बच्चे ये शब्द कहते हैं:

बर्फ़ीला तूफ़ान

सड़क पर घूम रहा हूँ

घुमाया, घुमाया,

सारी पृथ्वी श्वेत है.

इन शब्दों के बाद, बच्चे भाग जाते हैं, और "मेटेलिट्सा" जितना संभव हो उतने खिलाड़ियों को "फ्रीज" करने की कोशिश करता है। जिसे वह छूती है - वह जगह पर जम जाता है और तब तक खड़ा रहता है जब तक वयस्क नहीं कहता: "बर्फ का तूफ़ान चला गया है।" "जमे हुए" टुकड़ों को "पिघलाया" जाता है और खेल दोहराया जाता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्केटर की गतिविधियों को दोहराते हुए चलें;

पहाड़ी से नीचे स्लेजिंग करना।

कार्ड 4

थीम: बर्फ के गुण

बच्चों को बर्फ के गुणों को निर्धारित करना सिखाना, यह समझना कि वे मौसम पर निर्भर करते हैं, विशेष रूप से हवा के तापमान में वृद्धि या कमी पर; बर्फ से विभिन्न आकृतियाँ गढ़ने की क्षमता का अभ्यास करें।

अवलोकन

मेरा सुझाव है कि आप बर्फ से खेलें। आइए इसे अपने हाथों में लें - यह बहुत ठंडा, गीला है, इसलिए आपको निश्चित रूप से दस्ताने पहनने की ज़रूरत है, यह अधिक सुविधाजनक होगा। आज, बर्फ अच्छी तरह से ढल चुकी है, क्योंकि बाहर यह पिघल रही है, इसलिए इसका रंग बदल रहा है: यह गहरा होता जा रहा है। और आप स्नोबॉल - स्नोबॉल, विभिन्न सांचों में "केक", जानवरों की विभिन्न आकृतियाँ, एक स्नोमैन, एक बर्फ का किला और बहुत कुछ बना सकते हैं।

बर्फ से खेलना बहुत दिलचस्प है. लेकिन एक ठंढे दिन में, बर्फ पैरों के नीचे से चरमराती है और बिल्कुल भी नहीं ढलती, उखड़ जाती है।

हम घर के अंदर बर्फ लेकर आये। वह क्यों पिघल गया?

क्या पिघला हुआ पानी साफ़ है? क्यों?

शब्दकोष। बर्फ़: सफ़ेद, ढीली, चरमराती, पिघलती है।

कला शब्द

लोक कथाओं की व्याख्या करें

यदि दोपहर या शाम को बर्फबारी रुक जाती है और आसमान साफ नहीं होता है, तो कल फिर बर्फबारी की उम्मीद करें।

यदि बर्फ दृढ़ता से पैरों के नीचे चरमराती है - ठंढ हो।

सर्दियों में गहरी बर्फ़ - बरसाती गर्मियों के लिए।^एच

कैसा आवरण?

हमारे पास सफेद है

चारों ओर सब कुछ ढका हुआ है

आंख कितना देखती है?

मोबाइल गेम "ब्रिज"

खिलाड़ी एक-दूसरे के सामने दो-दो में खड़े होते हैं और उन्हें क्रॉस आर्म्स के साथ शीर्ष पर ले जाया जाता है। अंतिम जोड़ी अन्य जोड़ियों के हाथों से गुजरती है और पहली बन जाती है, उसके बाद दूसरी जोड़ी आती है, जो कि अंतिम जोड़ी थी, इत्यादि। इस खेल को "लॉन्ग वाइन" भी कहा जाता है क्योंकि इसका कोई अंत नहीं है।

खेल इच्छानुसार रुक जाता है या जब रास्ते में कोई बाधा आती है, उदाहरण के लिए, किसी पेड़ या गज़ेबो के पास, आदि।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्कीयर की गति से चलें;

अपनी बाहों को ऐसे हिलाएं जैसे हवा चल रही हो।

कार्ड 5

विषय: खिड़कियों पर ठंढे पैटर्न

बच्चों को दिखाओ पाले के पैटर्नखिड़कियों पर स्पष्ट करें कि वे तब बनती हैं जब बाहर बहुत अधिक ठंढ होती है और कमरे में हवा नम होती है; पैटर्न में शानदार चित्र देखना सीखें।

अवलोकन

खिड़कियों पर बने सुंदर पैटर्न को देखें। वे धूप में चमकते हैं, अपने असामान्य पैटर्न से हमें आकर्षित करते हैं। यह फ्रॉस्ट-जादूगर है जिसने ऐसी सुंदरता बनाई है। और उसने ऐसा इसलिए किया क्योंकि बाहर बहुत ठंड थी और हमारे कमरे की हवा नम थी। देखें कि क्या खिड़कियों पर सभी चित्र एक जैसे हैं। वे किस जैसे दिख रहे हैं? यदि आप खिड़की पर बने पैटर्न को अपनी उंगली से छूते हैं तो क्या होता है? क्या ठंड होने पर खिड़कियाँ हमेशा पैटर्न से सजाई जाती हैं? (नहीं, अगर कमरे में हवा शुष्क है।) और ठंढ पेड़ों, झाड़ियों, घास को सुई जैसी सजावट से सजा सकती है - शानदार पतली सफेद पत्तियां टहनियों, तनों से उगती हुई प्रतीत होती हैं। यह पाला है.

शब्दकोष। पैटर्न, पेंट, फ़्रीज़।

कला शब्द

यह जानने के लिए कि क्या यह मामला है, अपने बच्चों के साथ देखें।

यदि खिड़कियाँ "रोती हैं" - ठंढ कमजोर हो जाएगी, वार्मिंग होगी।

फ्रॉस्ट एक जादूगर है!

यह तुरंत दिखाई देता है:

मैं अपना एल्बम हूं

अभी तक नहीं खुला

और वह पहले से ही

कोई ब्रश नहीं

बिना पेंट के

सभी खिड़कियाँ

रातों-रात हमारे लिए पेंटिंग बनाई!

के. बिलिक

मोबाइल गेम "साइलेंस"

खेल शुरू होने से पहले सभी खिलाड़ी कहते हैं:

पहलौठे, कीड़े,

कबूतर उड़े

ताज़ी ओस से

एक अलग लेन में

कप हैं, मेवे हैं,

शहद, चीनी - मौन!

जब अंतिम शब्द कहा जाए तो सभी को चुप रहना चाहिए। सूत्रधार खिलाड़ियों को बातचीत के लिए बुलाने का प्रयास करता है। जो पहले बोलता है वह हारता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दूर तक बर्फ के गोले फेंकें;

रस्सी के नीचे झुककर रेंगें।

कार्ड 6

थीम: शीतकालीन सूरज

बच्चों को सर्दियों में सूरज को देखना सिखाएं, यह समझें कि यह चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है, यह कम उगता है, दिन छोटे होते हैं, रातें लंबी होती हैं, कई बादल वाले दिन होते हैं।

अवलोकन

सर्दियों में, सूरज बहुत कम दिखाई देता है और बिल्कुल भी गर्म नहीं होता है।

जब सूरज बाहर होता है, तो वे कहते हैं: मौसम धूपदार है, साफ है, और जब सूरज बादलों के पीछे है और दिखाई नहीं दे रहा है, तो बादल छाए हुए हैं। अधिकांश बादल वाले दिन दिसंबर में होते हैं, और ये दिन बहुत छोटे होते हैं। इसलिए दिसंबर को साल का सबसे काला महीना माना जाता है। जनवरी में, दिन थोड़े बड़े हो जाते हैं, सूरज अधिक बार निकलता है, लेकिन बाहर ठंड बढ़ जाती है। फरवरी के अंत में सूर्य की किरणें धरती को गर्मी देना शुरू कर देती हैं, हालाँकि सर्दी अभी भी अपनी श्रेष्ठता के लिए संघर्ष कर रही है। हालाँकि, वसंत के आगमन का एहसास पहले ही हो चुका है।

शब्दकोष। धूप, बादलों से घिरा, चमकीला, सर्दियों के महीने: दिसंबर, जनवरी, फरवरी।

कला शब्द

लोक कथाओं की व्याख्या करें

सर्दियों में साफ नीला आसमान लगातार साफ मौसम का संकेत है।

रात में और भोर में भारी बर्फबारी के साथ हल्की हवाएं दिन के दौरान धूप वाले मौसम का वादा करती हैं।

वे ऐसा क्यों कहते हैं?

आया नया साल- दिन एक हरे लोप से बढ़ गया है।

तुम कहाँ हो सूरज?

वास्तव में?

हम शांत हैं

स्तब्ध थे.

आपके बिना

पानी जम गया है

आपके बिना

धरती जमी हुई है...

बाहर आओ, धूप

जल्दी करो!

गले लगो और गर्म हो जाओ!

टी. एल्चिन

मोबाइल गेम "पिल्ले"

खिलाड़ी इकट्ठा होते हैं, दस या अधिक, एक छड़ी पर मापते हैं, इसे एक-दूसरे की मुट्ठी में लेते हैं, और जिसका हाथ शीर्ष पर होता है, झुंड में जाते हैं। खूंटी ठोको, उसमें रस्सी बांधो; खूंटी के पास, हर कोई "टोपियाँ" (प्लास्टिक की प्लेटें) रखता है - ये "पिल्ले" हैं।

"चरवाहा" रस्सी को पकड़कर "पिल्लों" की रक्षा करता है,

जहाँ तक "कारण" मिलता है वहाँ तक दौड़ना। "शेफर्ड" गार्ड, और सभी खिलाड़ी

घेरे से पकड़कर या लात मारकर "पिल्लों को चुराएं"।

जैसे ही "चरवाहा" किसी को पकड़ने में कामयाब होता है, वह चिल्लाता है: "चूर-चुरा!" और यदि आप चिल्लाए नहीं, तो आपने इसे नहीं पकड़ा। जब सभी "पिल्लों" को सुलझा लिया जाता है, तो यह माना जाता है कि खेल खत्म हो गया है, और एक अन्य खिलाड़ी को एक कविता का उपयोग करके "चरवाहा" नियुक्त किया जाता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्नोबॉल पर कूदो;

रिंग में स्नोबॉल फेंकें।

कार्ड 7

विषय: पाला या पिघलना

बच्चों को यह अंतर करना सिखाएं कि बाहर कब ठंड है और कब गलन है, इन दिनों मौसम कैसे बदलता है, कब चलना बेहतर होता है; थर्मामीटर दिखाओ, तापमान निर्धारित करना सीखो।

अवलोकन

सर्दियों में मौसम अलग होता है. सैर पर जाते समय हमें हवा का तापमान पता होना चाहिए और उसी के अनुसार कपड़े पहनने चाहिए। यह करना आसान है: आपको बस खिड़की के बाहर थर्मामीटर को देखना होगा।

यदि इस पर शून्य का निशान दिखता है तो हम समझ जाते हैं कि बाहर गलन है। और अगर हम थर्मामीटर पर 0 से नीचे की डिग्री देखते हैं, तो यह पहले से ही ठंढ है, आपको गर्म कपड़े पहनने होंगे, अपने हाथों को गर्म दस्ताने में छिपाना होगा, एक स्कार्फ को कसकर बांधना होगा। और टहलने के दौरान हम किन संकेतों से यह निर्धारित कर सकते हैं: हवा में ठंढ या पिघलना?

शब्दकोष। पाला, पिघलना, थर्मामीटर, तापमान।

कला शब्द

लोक संकेत

यदि सूर्य या चंद्रमा के चारों ओर वृत्त दिखाई दे तो पाले की आशंका है।

पाला आग नहीं, बल्कि जलाता है।

बर्फ अनाज की तरह गिर रही है - पूरे सप्ताह ठंढ की उम्मीद है।

सड़क पर चलता है

सांता क्लॉज़,

पाला बिखरता है

बिर्च की शाखाओं पर;

दाढ़ी रख कर चलता है

सफेद हिलाता है,

पैर पटकना,

सिर्फ खड़खड़ाहट हो रही है.

एस. ड्रोज़्ज़िन

थर्मामीटर ने तुरंत नोट किया -

ठंडी हवा आयी

डैश और बिंदुओं के बीच

नीली पट्टी छोटी हो गई है.

ई. ट्रुटनेवा

मोबाइल गेम "बनी"

बच्चे हाथ पकड़कर एक घेरे में खड़े होते हैं। चयनित "बनी" झाड़ियों में छिपा है, और हर कोई उससे पूछता है:

बन्नी, बन्नी, हमारे पास आओ,

बेलेंकी, हमारे पास आओ।

"बनी" झाड़ियों से बाहर आती है और घेरे के बीच में खड़ी हो जाती है। बच्चे फिर गाते हैं:

बन्नी, बन्नी, सो जाओ।

"बनी" लेटा हुआ प्रतीत होता है। फिर वे फिर गाते हैं:

बन्नी, बन्नी, उठो

श्वेत, उठो.

बन्नी उठ जाता है. फिर उसे धोने, जूते पहनने, बालों में कंघी करने के लिए कहा जाता है। वह वही करता है जो उसे करने को कहा जाता है।

बच्चे कहते हैं:

बनी, बनी, नाचो

स्लेटी,

नृत्य!

"बनी" नृत्य करता है और अपनी भूमिका के लिए दूसरे को चुनता है, और वह स्वयं एक घेरे में बन जाता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

छींटाकशी;

दो तनी हुई रस्सियों के बीच जोड़े में चलना।

कार्ड 8

थीम: सर्दियों में पक्षी

बच्चों को शीतकालीन पक्षियों में अंतर करना सिखाएं बाहरी संकेत, साथ ही बर्फ में उनके पैरों के निशान, समझें कि सर्दियों में पक्षियों को मदद की आवश्यकता क्यों है, पक्षियों को खिलाने के लिए फीडर बनाएं।

अवलोकन

देखो: पक्षी किंडरगार्टन के खेल के मैदान में उड़ गए। उनमें से कुछ के नाम बताएं जिन्हें आप जानते हैं। हाँ, सर्दियों में हम गौरैया, कौवे, स्तन, बुलफिंच, जैस देख सकते हैं। इन पक्षियों को विंटरिंग कहा जाता है क्योंकि ये हमारे क्षेत्र में सर्दी बिताते हैं। इस समय, पक्षियों के लिए भोजन ढूंढना मुश्किल होता है, वे मर सकते हैं, इसलिए लोग उनके लिए फीडर बनाते हैं, उसमें भोजन डालते हैं: बीज, अनाज, ब्रेड के टुकड़े, लार्ड के टुकड़े लटकाते हैं। फीडर को दूर से देखा जाना चाहिए ताकि पक्षियों को डर न लगे। बर्फ में पक्षियों के निशान देखना बहुत दिलचस्प है, वे सभी अलग-अलग हैं, और आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि कौन से पक्षी यहाँ थे।

शब्दकोष। शीतकालीन पक्षी, भक्षण, भोजन, खोज, चारा।

कला शब्द

पक्षियों के बारे में लोक संकेत

कौवे सर्दियों में पूरे झुंड के साथ ठंड में टर्र-टर्र करते थे; हवा में कर्ल - बर्फबारी पर; ज़मीन पर बैठना - पिघलना होगा; पेड़ों की निचली शाखाओं पर बैठें - हवा की प्रतीक्षा करें।

स्तन सुबह में चीख़ने लगते हैं - रात में ठंढ होगी, और वे छत के नीचे इकट्ठा होते हैं - ठंड में, एक बर्फ़ीला तूफ़ान।

गौरैया एकांत जगह में छिपती हैं - ठंढ और बर्फीले तूफान में।

सर्दियों में पक्षियों को खाना खिलाएं!

सब तरफ से चलो

वे आपके पास घर की तरह झुंड में आएंगे,

बरामदे पर दांव.

उनका खाना ख़राब है

एक मुट्ठी अनाज चाहिए

एक मुट्ठी - और भयानक नहीं

उनके पास सर्दी होगी.

ठंड में पक्षियों को प्रशिक्षित करें

आपकी खिड़की तक

तो गाने के बिना यह जरूरी नहीं था

हम वसंत का स्वागत करते हैं!

ए यशिन

मोबाइल गेम "बुलफिंच और एक बिल्ली"

सभी बच्चे - "बुलफिंच" - एक समूह में खड़े होते हैं, एक बच्चा ("बिल्ली") एक तरफ खड़ा होता है। मेजबान कहता है:

पाला हमारे पास आ गया है, बच्चों,

बुलफिंच एक शाखा पर बैठे हैं।

पक्षी कूदें, कूदें, कूदें,

लिटिल डायब, डाईब, डाईब।

बर्फ में टुकड़े ढूंढ रहे हैं।

मैं जाऊंगा और उनकी मदद करूंगा.

"बुलफिंच" भोजन की तलाश में कूदना शुरू कर देते हैं। शब्दों के लिए: "बिल्ली छिप रही है, वह पक्षियों को पकड़ना चाहती है," बिल्ली "म्याऊ करती है", "बुलफिंच" तितर-बितर हो जाती है, और "बिल्ली" उन्हें पकड़ लेती है। उसके बाद, एक और "बिल्ली" चुनी जाती है। खेल जारी है.

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्लेज को धक्का देकर ले जाना;

एक बड़े स्नोबॉल पर स्नोबॉल फेंकें।

कार्ड 9

थीम: सर्दियों में पेड़

बच्चों को पेड़ों में अंतर करना और उनके नाम बताना सिखाएं, यह समझें कि सर्दियों में वे आराम कर रहे होते हैं, उन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता होती है; ठंढ में या बर्फबारी के बाद पेड़ों की सुंदरता की प्रशंसा करें।

अवलोकन

सर्दियों में, पेड़ आराम कर रहे होते हैं, आराम कर रहे होते हैं, क्योंकि बहुत ठंड होती है, थोड़ी रोशनी होती है, पानी की जगह बर्फ का कालीन होता है। जब बाहर ठंढे दिन होते हैं, तो पेड़ों और झाड़ियों की शाखाएँ आसानी से टूट जाती हैं, इसलिए उन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता होती है। यदि आप पेड़ों और झाड़ियों के नीचे बर्फ डालते हैं, तो पिघलने के दौरान यह उनकी जड़ों को पानी देगा। और हम फावड़े से पेड़ों के नीचे बर्फ छिड़केंगे। सर्दियों में, पेड़ों को तने की छाल, शाखाओं के स्थान और पेड़ पर लगे फलों से पहचाना जाता है। बर्फबारी के बाद पेड़ बहुत खूबसूरत होते हैं, लेकिन शाखाओं के लिए बहुत अधिक बर्फ को रोक पाना मुश्किल होता है। और ठंढ में, पेड़ शानदार दिखते हैं।

शब्दकोष। वृक्ष, सुप्तावस्था, तना, छाल, शाखाएँ।

कला शब्द

चलो और देखो

ओक ने अपने पत्ते नहीं गिराए - कठोर सर्दी के लिए।

पेड़ों पर रोएँदार पाला एक अच्छा दिन रहेगा।

रात में पेड़ पाले से ढके रहते थे - गर्मी के लिए।

मेरी खिड़की के नीचे सफेद सन्टी

सर्गेई यसिनिन

मोबाइल गेम "एक पेड़ खोजें"

एक वयस्क, बच्चों के साथ मिलकर, उन पेड़ों की जाँच करता है जो बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हैं (मेपल, सन्टी, पर्वत राख, स्प्रूस, आदि)। उसके बाद, वयस्क कहता है:

पहाड़ की राख को सबसे तेजी से कौन ढूंढेगा?

एक, दो, तीन - पहाड़ की राख की ओर भागो!

बच्चों को एक पेड़ ढूंढना चाहिए और उसके पास दौड़ना चाहिए।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

रास्ते पर उकड़ू होकर चलो;

अपने हाथ से एक पेड़ की शाखा तक पहुँचते हुए कूदें।

कार्ड 10

थीम: सर्दी की रात

बच्चों को यह देखना सिखाएं कि सर्दियों में रात कैसे आती है, ध्यान दें कि यह लंबी हो; प्रशंसा करें कि लालटेन की रोशनी में बर्फ कैसे चमकती है; आकाश में चाँद, तारे ढूँढ़ो।

अवलोकन

शीत ऋतु में दिन बहुत छोटा होता है। यह इस तथ्य के कारण है कि सूरज कम चमकता है, कम उगता है और जल्दी डूब जाता है, सड़क पर बहुत जल्दी अंधेरा हो जाता है। जब हम सर्दियों की शाम को चलते हैं, तो बाहर पहले से ही अंधेरा होता है और लालटेनें जल रही होती हैं। देखिए लालटेन की रोशनी में बर्फ कितनी खूबसूरती से चमक रही है। शाम के आकाश को देखना दिलचस्प है: चंद्रमा कैसा दिखाई देता है, सितारों को देखना। सभी तारे तारामंडल बनाते हैं जिनके दिलचस्प नाम हैं: उर्सा मेजर (उरसा माइनर), सिंह, मीन, तुला आदि तारामंडल।

शब्दकोष। सर्दी की रात, लालटेन, जगमगाहट, लंबी-छोटी।

कला शब्द

लोग ऐसा कहते हैं

सर्दी का दिन इस तरह होता है: एक छाया इधर, एक छाया उधर - और दिन बीत गया।

शाम का तारा गिरना - रात की ठंढ पर।

नीले समुद्र पर एक चाँदी की नाव चल रही है।

तोह, तोह, तोह, मटर टूट गए,

प्रकाश मिलने लगा है-संग्रह करने को कुछ नहीं है।

मोबाइल गेम "फ्रॉस्ट एंड ओवन"

बच्चे दो नेता चुनते हैं - "फ्रॉस्ट" और "ओवन"।

खेल के मैदान के एक तरफ बच्चे खड़े हैं, और दूसरी तरफ "ओवन"। पाला दूर रहता है.

मैं पाले से नहीं डरता

जो लोग ठंडे हैं, उनसे मैं हंसता हूं

मैं सभी बच्चों को गर्म करूँगा -

मैं अपने आप को यूं ही बेकर नहीं कहता।

अंतिम शब्दों के साथ, बच्चे "चूल्हे" के पीछे छिपने के लिए दौड़ते हैं। "फ्रॉस्ट" उन्हें "फ्रीज" करने की कोशिश करता है। वह जिसे भी अपने हाथ से छूता है, वह अगले डैश तक उसी स्थान पर जमा हो जाता है। 2-3 रनों के बाद, नया "फ्रॉस्ट" और "ओवन" सौंपा जाता है, और खेल दोहराया जाता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दो हुप्स के माध्यम से स्नोबॉल फेंकना;

साँप की तरह चलो.

कार्ड 11

थीम: सर्दियों में स्प्रूस और पाइन

बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करें कि सर्दियों में स्प्रूस, पाइन ही एकमात्र ऐसे पेड़ हैं जो हरे रहते हैं, स्पष्टीकरण दें कि ऐसा क्यों है, स्प्रूस और पाइन शंकु, उनमें बीज दिखाएं।

अवलोकन

स्प्रूस और पाइन बहुत उपयोगी पेड़ हैं, उन्हें रेतीली मिट्टी पसंद है। ये सर्दी और गर्मी दोनों में हरे होते हैं, पत्ती का आकार सुई जैसा होता है और सुई कहलाती है।

इन पेड़ों से सुखद गंध आती है। तना सीधा, खुरदरी भूरी छाल से ढका होता है। शाखाएँ सघन रूप से बढ़ती हैं, नीचे की ओर वे बढ़ती हैं। शाखाओं और तने पर रस दिखाई देता है - राल, जिसे राल कहा जाता है। शंकुओं में बीज होते हैं, सर्दियों में पक्षी उन पर भोजन करते हैं। स्प्रूस और पाइन - शंकुधारी वृक्षहोना चिकित्सा गुणों(विशेष रूप से राल), इसलिए आपको उस जंगल में अधिक बार चलने की ज़रूरत है जहां ये पेड़ उगते हैं।

शब्दकोष। स्प्रूस, पाइन, सुई, सुई, राल, राल, शंकु।

कला शब्द

ढेर हो गया है,

नवयुझिलो.

सभी पेड़

लेस में:

पाइंस पर बर्फ

झाड़ियों पर

उन्होंने सफेद कोट पहनकर खाना खाया।

और शाखाओं में उलझ गया

तूफ़ानी बर्फ़ीला तूफ़ान.

एन गोंचारोव

बाहर बहुत ठंड है

सुइयों से चुभोकर आँसू बहाता हूँ।

लेकिन वह बिल्कुल भी डरावना नहीं है.

हरे पेड़ के लिए

क्योंकि उसके पास है

सुइयां भी हैं.

वी. ओर्लोव

मोबाइल गेम "हॉट हैंड"

बच्चे एक घेरा बनाते हैं. नेता घेरे के केंद्र में खड़ा होकर कहता है: “ठंडा! ठंडा!" सभी प्रतिभागियों ने अपने हाथ, हथेलियाँ ऊपर कर दीं। जिस नेता के पास है गरम हाथ”, घेरे में चलता है, हाथों को छूने की कोशिश करता है, और बच्चों को समय रहते अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपा लेना चाहिए। नेता 2-3 बार घेरे में घूमता है। वह जिसे छूता है वह एक कदम पीछे हट जाता है और घेरा छोड़ देता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

बिछाए गए ऊँचे खिलौनों या डाली गई टहनियों के बीच चलें;

जोड़े में स्लेजिंग।

कार्ड 12

थीम: सर्दी के महीने

बच्चों को सर्दियों के महीनों के नामों से परिचित कराना जारी रखें, उन्हें हर महीने होने वाले बदलावों पर ध्यान देना सिखाएं। ध्यान दें कि दिसंबर वर्ष समाप्त होता है, और जनवरी शुरू होता है।

अवलोकन

सर्दी साल का एक अद्भुत समय है। सर्दियों के महीनों के निम्नलिखित नाम हैं: दिसंबर, जनवरी, फरवरी। दिलचस्प बात यह है कि साल का अंत दिसंबर में होता है और जनवरी शुरू होती है। प्रत्येक महीने की अपनी विशेषताएं होती हैं: दिसंबर में, बर्फ गिरने से पहले जमीन जम जाती है (यह विशेष रूप से जुते हुए खेत या खोदे गए क्षेत्र में ध्यान देने योग्य है); जनवरी में, पाला कटता है - इससे नाक, गाल जल जाते हैं; फरवरी में तेज़ हवाएँ चलती हैं, सर्दी भयंकर होती है, पाला पड़ता है, बर्फबारी होती है, बर्फ़ीले तूफ़ान आते हैं।

शब्दकोष। महीने, प्रारंभ, अंत, परिवर्तन।

कला शब्द

मुझे बताओ लोग ऐसा क्यों कहते हैं?

दिसंबर आ गया - ठंड हो गई, बर्फ आँखों को प्रसन्न करती है, और कान ठंढ से उल्टी कर देते हैं।

यदि दिसंबर शुष्क है, तो वसंत शुष्क होगा, और ग्रीष्मकाल लंबे समय तक शुष्क रहेगा।

जनवरी आता है - ठंढ लोगों को गले लगा लेती है। जनवरी बर्फ़ से कटती है, और पाला आग से पकता है।

फरवरी में, सर्दी पहली बार वसंत से मिलती है।

यहाँ चांदी जैसी सर्दी आती है,

आर कुदाशेवा

मोबाइल गेम "टू फ्रॉस्ट्स"

साइट के विपरीत छोर पर दो "घरों" का स्थान निर्धारित करें।

सभी बच्चे "घरों" में से एक में हैं। साइट के केंद्र में दो "फ्रॉस्ट" खड़े हैं। कहते हैं:

हम दो जवान भाई हैं

दो पाले हटे,

मैं ठंढ हूँ - लाल नाक.

मैं ठंढ हूँ - नीली नाक।

तुममें से कौन नहीं डरता?

सड़क पर जाने के लिए?

बच्चे एक साथ उत्तर देते हैं:

हम धमकियों से नहीं डरते

और हम पाले से नहीं डरते।

उसके बाद, बच्चे विपरीत "घर" की ओर भागते हैं। फ्रॉस्ट धावकों को अपने हाथों से छूकर उन्हें "जमा" करने की कोशिश करते हैं। "जमे हुए" अगले डैश तक मौके पर ही रुकें। 2-3 रनों के बाद, नए "फ्रॉस्ट" सौंपे जाते हैं, और खेल दोहराया जाता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्नोबॉल को कंधे के ब्लेड पर बिना गिराए कुछ दूरी तक ले जाएं;

बर्फ की पटरियों पर स्केटिंग.

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

4-6 साल के प्रीस्कूलर के लिए सर्दियों में संज्ञानात्मक सैर

कार्ड 1

थीम: बर्फ के टुकड़े

लक्ष्य

अवलोकन

और क्यों? जब गर्माहट आती है तो बर्फ टुकड़ों में गिरती है, जिसमें कई बर्फ के टुकड़े होते हैं, जब ठंड होती है तो बर्फ दानों के रूप में आती है, बर्फ के टुकड़े गोल होते हैं, हवा वाले मौसम में यह सुई जैसी, कांटेदार होती है।

शब्दकोष। बर्फ के टुकड़े, क्रिस्टल, भुलक्कड़, सुईनुमा।

कला शब्द

लोक संकेत

बादल नीचे तैर रहे हैं - ठंड होगी, और हवा के विपरीत - बर्फ की प्रतीक्षा करें।

पहली बर्फ

सफेद बर्फ, भुलक्कड़,

हवा में घूमना

और पृथ्वी शांत है

गिरना, लेटना.

और सुबह बर्फ़ के साथ

मैदान सफ़ेद है

घूंघट की तरह

सभी ने उसे कपड़े पहनाये.

आई. सुरिकोव

रहस्य

एक तारा घूम गया

थोड़ा सा हवा में

बैठ गया और पिघल गया

मेरी हथेली पर.

(बर्फ का टुकड़ा।)

मोबाइल गेम "बनी"

खरगोश बाड़ के ऊपर से कूद गया

और अभी बाहर मत निकलो

चोटी, चोटी

खरगोश कूद रहा है, अपने आप को बचाओ!

स्नोबॉल पर कदम रखते हुए चलें;

बर्फ के टुकड़ों की तरह घूमो।

कार्ड 2

थीम: बर्फ, बर्फ, ओलावृष्टि

लक्ष्य

अवलोकन

शब्दकोष। फिसलनदार, कठोर, दरारें, भंगुर, टूटता है, जम जाता है, बर्फ, काली बर्फ।

कला शब्द

सर्दी सुखद है

स्केट्स और स्लेज के साथ

चूर्णित स्की ट्रैक के साथ,

एक जादुई पुरानी परी कथा के साथ.

आई. चेर्नित्सकाया

नहीं जाता और नहीं जाता

क्योंकि बर्फ.

लेकिन

बहुत अच्छा गिरता है!

कोई क्यों नहीं है

खुश नहीं?!

वी. बेरेस्टोव

मोबाइल गेम "आई बर्न-ओक"

बच्चे दो-दो हो जाते हैं - जोड़ी-दर-जोड़ी।

एक - "जलता हुआ ओक" - दूरी में आगे और गाता है:

मैं जलता हूं, मैं जलता हूं, मैं जलता हूं

मैं जिसे चाहूँगा, पकड़ लूँगा!

एक दो तीन! दौड़ना!

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दूरी में बिछे बर्फ के गोले के बीच बर्फीले ट्रैक पर सवारी करें;

बढ़ते कदमों के साथ चलें.

कार्ड 3

थीम: बर्फबारी, बर्फ़ीला तूफ़ान

लक्ष्य

अवलोकन

ध्यान दें कि बर्फ कहाँ ठहरती है? बर्फ कहाँ रहती है? क्यों?

शब्दकोष। बर्फबारी, बर्फ की चादर, बर्फ़ीला तूफ़ान, बहाव।

कला शब्द

बच्चों को संकेत समझाएं

बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं - लंबे समय तक खराब मौसम और कीचड़ रहेगा।

जनवरी ठंडी है और फरवरी बर्फ़ीला तूफ़ान है।

रहस्य

उत्तर से आकाश की तरह

एक ग्रे हंस तैर गया.

हंस पूरा तैर गया,

नीचे फेंक दिया, डाला

खेतों में, झीलों में

सफ़ेद फुलाना और पंख

(बर्फ का बादल।)

मोबाइल गेम "मेटेलिट्सा"

बर्फ़ीला तूफ़ान

सड़क पर घूम रहा हूँ

घुमाया, घुमाया,

सारी पृथ्वी श्वेत है.

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्केटर की गतिविधियों को दोहराते हुए चलें;

पहाड़ी से नीचे स्लेजिंग करना।

कार्ड 4

थीम: बर्फ के गुण

लक्ष्य

अवलोकन

अनुभव

हम घर के अंदर बर्फ लेकर आये। वह क्यों पिघल गया?

क्या पिघला हुआ पानी साफ़ है? क्यों?

शब्दकोष। बर्फ़: सफ़ेद, ढीली, चरमराती, पिघलती है।

कला शब्द

लोक कथाओं की व्याख्या करें

यदि बर्फ दृढ़ता से पैरों के नीचे चरमराती है - ठंढ हो।

सर्दियों में गहरी बर्फ़ - बरसाती गर्मियों के लिए।^एच

रहस्य

कैसा आवरण?

हमारे पास सफेद है

चारों ओर सब कुछ ढका हुआ है

आंख कितना देखती है?

(बर्फ़।)

मोबाइल गेम "ब्रिज"

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्कीयर की गति से चलें;

अपनी बाहों को ऐसे हिलाएं जैसे हवा चल रही हो।

कार्ड 5

विषय: खिड़कियों पर ठंढे पैटर्न

लक्ष्य

बच्चों को खिड़कियों पर ठंढे पैटर्न दिखाएँ, समझाएँ कि वे तब बनते हैं जब बाहर बहुत ठंड होती है और कमरे में हवा नम होती है; पैटर्न में शानदार चित्र देखना सीखें।

अवलोकन

शब्दकोष। पैटर्न, पेंट, फ़्रीज़।

कला शब्द

यह जानने के लिए कि क्या यह मामला है, अपने बच्चों के साथ देखें।

यदि खिड़कियाँ "रोती हैं" - ठंढ कमजोर हो जाएगी, वार्मिंग होगी।

फ्रॉस्ट एक जादूगर है!

यह तुरंत दिखाई देता है:

मैं अपना एल्बम हूं

अभी तक नहीं खुला

और वह पहले से ही

कोई ब्रश नहीं

बिना पेंट के

सभी खिड़कियाँ

रातों-रात हमारे लिए पेंटिंग बनाई!

के. बिलिक

मोबाइल गेम "साइलेंस"

खेल शुरू होने से पहले सभी खिलाड़ी कहते हैं:

पहलौठे, कीड़े,

कबूतर उड़े

ताज़ी ओस से

एक अलग लेन में

कप हैं, मेवे हैं,

शहद, चीनी - मौन!

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दूर तक बर्फ के गोले फेंकें;

रस्सी के नीचे झुककर रेंगें।

कार्ड 6

थीम: शीतकालीन सूरज

लक्ष्य

अवलोकन

सर्दियों में, सूरज बहुत कम दिखाई देता है और बिल्कुल भी गर्म नहीं होता है।

शब्दकोष। धूप, बादलों से घिरा, चमकीला, सर्दियों के महीने: दिसंबर, जनवरी, फरवरी।

कला शब्द

लोक कथाओं की व्याख्या करें

सर्दियों में साफ नीला आसमान लगातार साफ मौसम का संकेत है।

वे ऐसा क्यों कहते हैं?

नया साल आ गया है - दिन हरे लोप से बढ़ गया है।

तुम कहाँ हो सूरज?

वास्तव में?

हम शांत हैं

स्तब्ध थे.

आपके बिना

पानी जम गया है

आपके बिना

धरती जमी हुई है...

बाहर आओ, धूप

जल्दी करो!

गले लगो और गर्म हो जाओ!

टी. एल्चिन

मोबाइल गेम "पिल्ले"

"चरवाहा" रस्सी को पकड़कर "पिल्लों" की रक्षा करता है,

जहाँ तक "कारण" मिलता है वहाँ तक दौड़ना। "शेफर्ड" गार्ड, और सभी खिलाड़ी

घेरे से पकड़कर या लात मारकर "पिल्लों को चुराएं"।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्नोबॉल पर कूदो;

रिंग में स्नोबॉल फेंकें।

कार्ड 7

विषय: पाला या पिघलना

लक्ष्य

अवलोकन

शब्दकोष। पाला, पिघलना, थर्मामीटर, तापमान।

कला शब्द

लोक संकेत

यदि सूर्य या चंद्रमा के चारों ओर वृत्त दिखाई दे तो पाले की आशंका है।

पाला आग नहीं, बल्कि जलाता है।

बर्फ अनाज की तरह गिर रही है - पूरे सप्ताह ठंढ की उम्मीद है।

सड़क पर चलता है

सांता क्लॉज़,

पाला बिखरता है

बिर्च की शाखाओं पर;

दाढ़ी रख कर चलता है

सफेद हिलाता है,

पैर पटकना,

सिर्फ खड़खड़ाहट हो रही है.

एस. ड्रोज़्ज़िन

थर्मामीटर ने तुरंत नोट किया -

ठंडी हवा आयी

डैश और बिंदुओं के बीच

नीली पट्टी छोटी हो गई है.

ई. ट्रुटनेवा

मोबाइल गेम "बनी"

बन्नी, बन्नी, हमारे पास आओ,

बेलेंकी, हमारे पास आओ।

बन्नी, बन्नी, सो जाओ।

"बनी" लेटा हुआ प्रतीत होता है। फिर वे फिर गाते हैं:

बन्नी, बन्नी, उठो

श्वेत, उठो.

बच्चे कहते हैं:

बनी, बनी, नाचो

स्लेटी,

नृत्य!

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

छींटाकशी;

दो तनी हुई रस्सियों के बीच जोड़े में चलना।

कार्ड 8

थीम: सर्दियों में पक्षी

लक्ष्य

बच्चों को शीतकालीन पक्षियों को बाहरी संकेतों के साथ-साथ बर्फ में उनके पैरों के निशान से अलग करना सिखाना, यह समझना कि सर्दियों में पक्षियों को मदद की आवश्यकता क्यों है, पक्षियों को खिलाने के लिए फीडर बनाना।

अवलोकन

शब्दकोष। शीतकालीन पक्षी, भक्षण, भोजन, खोज, चारा।

कला शब्द

पक्षियों के बारे में लोक संकेत

गौरैया एकांत जगह में छिपती हैं - ठंढ और बर्फीले तूफान में।

सर्दियों में पक्षियों को खाना खिलाएं!

सब तरफ से चलो

वे आपके पास घर की तरह झुंड में आएंगे,

बरामदे पर दांव.

उनका खाना ख़राब है

एक मुट्ठी अनाज चाहिए

एक मुट्ठी - और भयानक नहीं

उनके पास सर्दी होगी.

ठंड में पक्षियों को प्रशिक्षित करें

आपकी खिड़की तक

तो गाने के बिना यह जरूरी नहीं था

हम वसंत का स्वागत करते हैं!

ए यशिन

मोबाइल गेम "बुलफिंच और एक बिल्ली"

पाला हमारे पास आ गया है, बच्चों,

बुलफिंच एक शाखा पर बैठे हैं।

पक्षी कूदें, कूदें, कूदें,

लिटिल डायब, डाईब, डाईब।

बर्फ में टुकड़े ढूंढ रहे हैं।

मैं जाऊंगा और उनकी मदद करूंगा.

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्लेज को धक्का देकर ले जाना;

एक बड़े स्नोबॉल पर स्नोबॉल फेंकें।

कार्ड 9

थीम: सर्दियों में पेड़

लक्ष्य

अवलोकन

शब्दकोष। वृक्ष, सुप्तावस्था, तना, छाल, शाखाएँ।

कला शब्द

चलो और देखो

ओक ने अपने पत्ते नहीं गिराए - कठोर सर्दी के लिए।

पेड़ों पर रोएँदार पाला एक अच्छा दिन रहेगा।

रात में पेड़ पाले से ढके रहते थे - गर्मी के लिए।

मेरी खिड़की के नीचे सफेद सन्टी

चांदी की तरह बर्फ से ढका हुआ।

बर्फीली सीमा वाली फूली शाखाओं पर -

सफेद झालर के साथ लटकनें खिल गई हैं।

और नींद के सन्नाटे में एक सन्टी है,

और बर्फ के टुकड़े सुनहरी आग में जलते हैं।

और भोर, आलस्य से इधर-उधर घूमना,

शाखाओं पर नई चाँदी छिड़कें।

सर्गेई यसिनिन

मोबाइल गेम "एक पेड़ खोजें"

पहाड़ की राख को सबसे तेजी से कौन ढूंढेगा?

एक, दो, तीन - पहाड़ की राख की ओर भागो!

बच्चों को एक पेड़ ढूंढना चाहिए और उसके पास दौड़ना चाहिए।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

रास्ते पर उकड़ू होकर चलो;

अपने हाथ से एक पेड़ की शाखा तक पहुँचते हुए कूदें।

कार्ड 10

थीम: सर्दी की रात

लक्ष्य

अवलोकन

शब्दकोष। सर्दी की रात, लालटेन, जगमगाहट, लंबी-छोटी।

कला शब्द

लोग ऐसा कहते हैं

सर्दी का दिन इस तरह होता है: एक छाया इधर, एक छाया उधर - और दिन बीत गया।

शाम का तारा गिरना - रात की ठंढ पर।

पहेलि

नीले समुद्र पर एक चाँदी की नाव चल रही है।

(महीना।)

तोह, तोह, तोह, मटर टूट गए,

प्रकाश मिलने लगा है-संग्रह करने को कुछ नहीं है।

(सितारे।)

मोबाइल गेम "फ्रॉस्ट एंड ओवन"

बच्चे दो नेता चुनते हैं - "फ्रॉस्ट" और "ओवन"।

खेल के मैदान के एक तरफ बच्चे खड़े हैं, और दूसरी तरफ "ओवन"। पाला दूर रहता है.

सेंकना:

मैं पाले से नहीं डरता

जो लोग ठंडे हैं, उनसे मैं हंसता हूं

मैं सभी बच्चों को गर्म करूँगा -

मैं अपने आप को यूं ही बेकर नहीं कहता।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

दो हुप्स के माध्यम से स्नोबॉल फेंकना;

साँप की तरह चलो.

कार्ड 11

थीम: सर्दियों में स्प्रूस और पाइन

लक्ष्य

अवलोकन

इन पेड़ों से सुखद गंध आती है। तना सीधा, खुरदरी भूरी छाल से ढका होता है। शाखाएँ सघन रूप से बढ़ती हैं, नीचे की ओर वे बढ़ती हैं। शाखाओं और तने पर रस दिखाई देता है - राल, जिसे राल कहा जाता है। शंकुओं में बीज होते हैं, सर्दियों में पक्षी उन पर भोजन करते हैं। स्प्रूस और पाइन उपचार गुणों (विशेष रूप से राल) के साथ शंकुधारी पेड़ हैं, इसलिए आपको उस जंगल में अधिक बार चलना होगा जहां ये पेड़ उगते हैं।

शब्दकोष। स्प्रूस, पाइन, सुई, सुई, राल, राल, शंकु।

कला शब्द

ढेर हो गया है,

नवयुझिलो.

सभी पेड़

लेस में:

पाइंस पर बर्फ

झाड़ियों पर

उन्होंने सफेद कोट पहनकर खाना खाया।

और शाखाओं में उलझ गया

तूफ़ानी बर्फ़ीला तूफ़ान.

एन गोंचारोव

बाहर बहुत ठंड है

सुइयों से चुभोकर आँसू बहाता हूँ।

लेकिन वह बिल्कुल भी डरावना नहीं है.

हरे पेड़ के लिए

क्योंकि उसके पास है

सुइयां भी हैं.

वी. ओर्लोव

मोबाइल गेम "हॉट हैंड"

बच्चे एक घेरा बनाते हैं. नेता घेरे के केंद्र में खड़ा होकर कहता है: “ठंडा! ठंडा!" सभी प्रतिभागियों ने अपने हाथ, हथेलियाँ ऊपर कर दीं। मेज़बान, जिसके पास "गर्म हाथ" है, घेरे में चलता है, उसके हाथों को छूने की कोशिश करता है, और बच्चों को समय रहते अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे छिपा लेना चाहिए। नेता 2-3 बार घेरे में घूमता है। वह जिसे छूता है वह एक कदम पीछे हट जाता है और घेरा छोड़ देता है।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

बिछाए गए ऊँचे खिलौनों या डाली गई टहनियों के बीच चलें;

जोड़े में स्लेजिंग।

कार्ड 12

थीम: सर्दी के महीने

लक्ष्य

अवलोकन

शब्दकोष। महीने, प्रारंभ, अंत, परिवर्तन।

कला शब्द

मुझे बताओ लोग ऐसा क्यों कहते हैं?

फरवरी में, सर्दी पहली बार वसंत से मिलती है।

यहाँ चांदी जैसी सर्दी आती है,

मैदान सफेद बर्फ से ढका हुआ था।

दोपहर में बच्चों के साथ सब कुछ स्केटिंग कर रहा है,

रात में यह बर्फीली रोशनी में बदल जाता है।

खिड़कियों में वह बर्फ की सुई से एक पैटर्न लिखता है

और एक ताज़ा क्रिसमस ट्री के साथ हमारे आँगन पर दस्तक देता है।

आर कुदाशेवा

मोबाइल गेम "टू फ्रॉस्ट्स"

साइट के विपरीत छोर पर दो "घरों" का स्थान निर्धारित करें।

हम दो जवान भाई हैं

दो पाले हटे,

मैं ठंढ हूँ - लाल नाक.

मैं ठंढ हूँ - नीली नाक।

तुममें से कौन नहीं डरता?

सड़क पर जाने के लिए?

बच्चे एक साथ उत्तर देते हैं:

हम धमकियों से नहीं डरते

और हम पाले से नहीं डरते।

चलते समय बुनियादी गतिविधियाँ:

स्नोबॉल को कंधे के ब्लेड पर बिना गिराए कुछ दूरी तक ले जाएं;

बर्फ की पटरियों पर स्केटिंग.

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