≡×قائمة طعام

• بصلح
• بصلح
• تصميم داخلي
• حول كل شيء
• حول السباكة

فالجينا ن. العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة. العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة

الاتحاد الروسي

وزارة التربية و العلوم

مؤسسة تعليمية حكومية

جامعة ولاية تيومين

"يعتمد":

وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية

_______________________ //

__________ _____________ 2011

العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة

مجمع التدريب والميتودولوجيا. برنامج العمل

لطلاب اتجاه 032700.62 "فقه اللغة".

ملف التدريب هو "فقه اللغة المحلية (اللغة الروسية وآدابها)". شكل من أشكال التعليم بدوام كامل والمراسلات

"جاهز للإفراج عنه":

"______" ___________2011

نظر في اجتماع قسم اللغة الروسية بتاريخ 7 فبراير 2011 بروتوكول رقم 7

يلبي متطلبات المحتوى والهيكل والتصميم.

مقدار 20 صفحة

رأس قسم _________________//

"______" ___________ 2011

نُظر في اجتماع معهد العلوم الإنسانية في 21 أبريل 2011 ، بروتوكول رقم 1. يتوافق مع المعيار التعليمي الفيدرالي للدولة للتعليم المهني العالي ومناهج البرنامج التعليمي.

"متفق":

رئيس CMD IGN //

"______" _____________2011

"متفق":

رأس القسم المنهجي في UMU _____________ / Fedorova S. A. /

"______" _____________2011

الاتحاد الروسي

وزارة التربية و العلوم

مؤسسة تعليمية حكومية

التعليم المهني العالي

جامعة ولاية تيومين

معهد العلوم الإنسانية

قسم اللغة الروسية

العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة

مجمع التدريب والميتودولوجيا. برنامج العمل

لطلاب اتجاه 032700.62 "فقه اللغة".

ملف التدريب هو "فقه اللغة المحلية (اللغة الروسية وآدابها)".

شكل الدراسة بدوام كامل وبدوام جزئي

جامعة ولاية تيومين

العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة.مجمع التدريب والميتودولوجيا. برنامج عمل لطلاب السنة الثالثة اتجاه 032700.62 "فقه اللغة". ملف التدريب هو "فقه اللغة المحلية (اللغة الروسية وآدابها)". شكل التعليم بدوام كامل وبدوام جزئي. تيومين ، 2011. 20 ص.

تم وضع برنامج العمل وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم المهني العالي ، مع الأخذ في الاعتبار التوصيات و ProOP للتعليم المهني العالي في اتجاه التدريب وشكله.

المحرر المسؤول: رئيس قسم اللغة الروسية بجامعة تيومين الحكومية ، دكتوراه في فقه اللغة ، أستاذ مشارك

© جامعة ولاية تيومين ، 2011.

1. ملاحظة توضيحية

1.1. أهداف وغايات الانضباط

هدف مشتركالانضباط هو تطوير في الطلاب الجودة الشخصية، وكذلك تكوين الكفاءات الثقافية العامة (العالمية) والمهنية وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم المهني العالي في اتجاه إعداد 032700.62 "فقه اللغة". ملف التدريب هو "فقه اللغة المحلية (اللغة الروسية وآدابها)".

الغرض من الانضباط- استيعاب الطلاب للتغييرات اللغوية النشطة التي حدثت في نهاية القرن العشرين - بداية القرن الحادي والعشرين.

مهام دراسة الانضباط:

1) لتكوين فكرة عن الدراسة الاجتماعية للغة ، حول الأسباب اللغوية وغير اللغوية لظهور الاتجاهات النشطة في تطور اللغة ؛

2) إعطاء فكرة عن قوانين تطوير اللغة وقواعدها ، لتنمية قدرة الطلاب على استخدام معايير اللغة ؛

3) تنمية قدرة الطلاب على تحليل النصوص الصحفية والأدبية الحديثة ، ليروا فيها انعكاس الاتجاهات اللغوية الرئيسية في مجال النطق والمفردات وتكوين الكلمات والصرف والنحو ؛

4) لتعليم علماء اللغة المستقبليين الاستجابة لمتطلبات السياق ، للتنقل بشكل صحيح عند اختيار لغة أو أخرى مختلفة ؛

5) تطوير القدرة على تمييز التغييرات النظامية من أخطاء الكلام.

1.2. مكان التخصص في هيكل أفضل الممارسات البيئية لدرجة البكالوريوس

تدريس تخصص الدورة المهنية ب 3. يتم توفير (الجزء المتغير) في الفصل السادس ، حيث يمكن للطلاب تطبيق المعارف والمهارات والكفاءات التي تلقوها في الجامعة نتيجة دراسة التخصصات "مقدمة في اللغويات" ، "مقدمة في نظرية الاتصال" ، " مقدمة في فقه اللغة الخاصة "،" اللغة الروسية الحديثة "،" أساسيات فقه اللغة ".

دراسة الانضباط ضرورية تمهيدا لدراسة مقررات "نظرية الأدب" ، "اللغويات العامة" ، "البلاغة" ، "التحليل اللغوي للنص" ، "العالم الفني للكاتب".

1.3 كفاءات خريج بكالوريوس BEP ، التي تشكلت نتيجة إتقان BEP HPE.

نتيجة لإتقان أفضل الممارسات البيئية لدرجة البكالوريوس ، يجب أن يتمتع الخريج بالكفاءات التالية:

أ) الثقافة العامة:

امتلاك ثقافة التفكير ؛ القدرة على إدراك المعلومات وتحليلها وتعميمها وتحديد هدف واختيار طرق لتحقيقها (OK-1) ؛

معرفة قواعد اللغة الأدبية الروسية ، ومهارات في الاستخدام العملي للنظام الأنماط الوظيفيةخطاب؛ القدرة على إنشاء وتحرير النصوص للأغراض المهنية باللغة الروسية (OK-2) ؛

الوعي بالأهمية الاجتماعية لمهنتهم ، الدافع العالي للنشاط المهني (OK-8) ؛

ب) المهنية:

المهنية العامة:

القدرة على إثبات المعرفة بالأحكام والمفاهيم الرئيسية في مجال النظرية والتاريخ للغة الرئيسية المدروسة (اللغات) والأدب (الآداب) ، ونظرية الاتصال ، والتحليل اللغوي وتفسير النص ، وفهم التاريخ والحالة الحالية والآفاق لتطوير فقه اللغة (PC-1) ؛

إتقان المهارات الأساسية لجمع وتحليل الحقائق اللغوية والأدبية باستخدام الأساليب التقليدية وتقنيات المعلومات الحديثة (PC-2) ؛

الطلاقة في اللغة الرئيسية التي تتم دراستها في شكلها الأدبي (PC-3) ؛

امتلاك الأساليب والتقنيات الأساسية لأنواع مختلفة من الاتصال الشفوي والكتابي في اللغة الرئيسية قيد الدراسة (PC-4) ؛

القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة في مجال النظرية وتاريخ اللغة الرئيسية المدروسة (اللغات) والأدب (الآداب) ، ونظرية الاتصال ، والتحليل اللغوي وتفسير النص في أنشطة البحث الخاصة بهم (PC-5) ؛

القدرة على إجراء بحث محلي تحت إشراف علمي على أساس الأساليب الحالية في مجال ضيق محدد من المعرفة اللغوية مع صياغة استنتاجات واستنتاجات منطقية (PC-6) ؛

إتقان مهارات إعداد المراجعات العلمية ، والشروح ، وتجميع الملخصات والببليوجرافيات حول موضوع البحث الجاري ، وطرق الوصف الببليوغرافي ؛ معرفة المصادر الببليوغرافية الرئيسية ومحركات البحث (PC-7) ؛

امتلاك مهارات المشاركة في المناقشات العلمية ، والعروض التقديمية مع الرسائل والتقارير ، والشفوية والمكتوبة والافتراضية (النشر في شبكات المعلومات) ، وتقديم مواد البحث الخاص (PC-8) ؛

في النشاط التطبيقي:

امتلاك المهارات الأساسية للتنقيح والمعالجة (على سبيل المثال ، التدقيق اللغوي والتحرير والتعليق والتلخيص) لأنواع مختلفة من النصوص (PC-13) ؛

امتلاك المهارات للمشاركة في تطوير وتنفيذ أنواع مختلفة من المشاريع في المؤسسات التعليمية والثقافية ، في المجالات الاجتماعية والتربوية والإنسانية والتنظيمية ونشر الكتب ووسائل الإعلام و مجالات الاتصال(PK-15)

نتيجة إتقان النظام ، يجب على الطالب:

معرفة التنظيم المنهجي للغة على المستويات الصوتية ، والمعجمية ، وتكوين الكلمات ، والنحوية (الصرفية والنحوية) ، ومعايير اللغة الأدبية الروسية الحديثة وخصوصياتها في لغة وسائل الإعلام ، وأنماط الإنشاء وإدراك نصوص ذات توجهات وظيفية وأسلوبية مختلفة ، وطرق لنقل المعلومات الواقعية والجمالية ، واستراتيجيات وتكتيكات التواصل الكلامي ، ومبادئ وأساليب البحث اللغوي ، للحصول على فكرة عن الوضع الحالي للغة ؛

· أن تكون قادرًا على تطبيق مصطلحات لغوية مناسبة عند توصيف السمات اللغوية للنص ووحداته اعتمادًا على الوضع اللامركزي ، لتطبيق المعرفة المكتسبة في مجال نظرية اللغة الروسية في أنشطتهم المهنية ، اختيار الوسائل اللغوية ، مع مراعاة ديناميات معايير اللغة الأدبية الحديثة ؛

· أن يتقن اللغة الروسية في شكلها الأدبي ، والأساليب والتقنيات الرئيسية لأنواع مختلفة من الاتصال الشفوي والكتابي باللغة الروسية ، وطرق الاستخدام الفعال لوسائل الكلام في وظائف الاتصال أو الاتصال أو التأثير ، وطرق تحليل التواصل و الهيكل الأسلوبي للنص ، وطرق ووسائل زيادته التي تؤثر على الإمكانات في لغة وسائل الإعلام.

2. هيكل وكثافة العمالة من الانضباط

إعداد المشاريع والعروض التقديمية

مهمة عملية مكتوبة

إعداد المواد لتحليل المواقف

(تكنولوجيا RKMCHP)

تحضير المواد لحل القضية

وحدة 1

الوحدة 2

الوحدة 3

الجدول 3

التخطيط للعمل المستقل للطلاب

رقم الموضوع	أنواع SRS	أسبوع الفصل الدراسي	مشاهدة الحجم	عدد النقاط
واجب	إضافي
وحدة 1
	مهمة عملية مكتوبة (تحليل النص)	مهمة عملية مكتوبة (لتوضيح تأثير العوامل غير اللغوية على الكلام الحديث بأمثلة محددة)
	ملخص عن الموضوع
	تحضير مواد لدرس تقنية "تنمية التفكير النقدي من خلال القراءة والكتابة".
مجموع النموذج 1:
الوحدة 2
	ملخص عن الموضوع	مهمة عملية مكتوبة (تمرين)
	إعداد مشروع "عمل الوحدات اللغوية في وسائل الإعلام والنصوص الأدبية الحديثة".
	ملخص عن الموضوع ، اختبار العمل "تحليل ابتكارات تشكيل الكلمات في النصوص الفنية والصحفية الحديثة"	مهمة عملية مكتوبة (تمرين)
	تنفيذ اختبار
مجموع النموذج 2:
الوحدة 3
	الملخص عن الموضوع ، التحضير لمسح خاطف للمصطلحات	مهمة عملية مكتوبة (تمرين)
	ملخص عن الموضوع ، اختبار منزلي "تحليل نصي شامل" ، إعداد مواد لحل القضية
مجموع النموذج 3:
المجموع:

4. أقسام الانضباط والروابط متعددة التخصصات مع التخصصات المقدمة (اللاحقة)

	اسم التخصصات المقدمة (اللاحقة)	موضوعات الانضباط اللازمة لدراسة التخصصات المقدمة (اللاحقة)
	اللغويات العامة
	النظرية الأدبية
	البلاغة
	تحليل النص اللغوي
	العالم الفني للكاتب

وحدة 1

الموضوع 1. مبادئ الدراسة الاجتماعية للغة. شروط عمل اللغة الروسية الحديثة

محتوى:المستوى الاجتماعي لتعلم اللغة. التأمل في لغة التنمية الاجتماعية. المبدأ الرئيسيدراسة سوسيولوجية للغة - مع مراعاة الأنماط الداخلية في تطور اللغة والعوامل الخارجية والاجتماعية. تفاعل القوانين الداخلية للغة مع العوامل الاجتماعية الحديثة. التغييرات في شروط عمل اللغة: شعبية الوسائل وسائل الإعلام الجماهيريةوتأثيرها على الكلام اليومي ، وتوسيع نطاق التواصل التلقائي ، وتغيير المواقف وأنواع الاتصال ، وزيادة البداية الشخصية في الكلام ، وتغيير المواقف تجاه القاعدة الأدبية. العوامل الخارجية الرئيسية في تطور اللغة الحديثة: تغيير في دائرة المتحدثين الأصليين ، وإنشاء دولة جديدة ، وإعادة تقييم القيم ، وتوسيع الاتصالات مع الدول الأجنبية، تطور العلوم والتكنولوجيا ، انتشار الإنترنت ، إلخ. التنظيم الذاتي لتغييرات اللغة. تأثير العوامل النفسية اللغوية على ملامح لغة العصر الحديث وعلى سلوك الكلام المعاصر.

المفاهيم الأساسية للموضوع:قانون اللغة ، العامل الاجتماعي ، تغيرات اللغة.

الموضوع 2. العمليات النشطة في مجال النطق والتوتر

محتوى:التغييرات في النطق: تقوية نطق الحروف ، التكيف الصوتي للكلمات الأجنبية ، تسوية النطق في المصطلحات الاجتماعية. تغيرات في مجال التوتر: الميل إلى التوازن الإيقاعي ، والتوتر في الكلمات المستعارة. لهجة التغييرات المميزة أجزاء منفصلةالكلام: الضغط اللفظي والاسمي. دراسة لغوية اجتماعية لقواعد النطق.

المفاهيم الأساسية للموضوع:نطق الحرف (رسومي) ، توازن إيقاعي ، إجهاد لفظي واسمي.

الموضوع 3. الاتجاهات الرئيسية في التهجئة الروسية الحديثة

محتوى:تأثير العوامل الاجتماعية على الانحرافات عن القواعد الإملائية. تفعيل النماذج غير المنصوص عليها في قوانين التهجئة الروسية (حسنًا ، موسيقى الروك أند رول ، إلخ). اختيار اللون والخط لأجزاء مختلفة من الكلمة (تحويل النص إلى نص). الاتجاه نحو عودة عناصر قواعد الإملاء القديمة (ما قبل الإصلاح). التصاقات عرضية. تطوير الهجاء للاقتراضات ، تهجئات مزدوجة. interleaving السيريلية مع اللاتينية. الكتابة السيريلية للكلمات الأجنبية. مقدمة لنص العناصر غير اللغوية الصحيحة.

المفاهيم الأساسية للموضوع: creolization ، اندماج عرضي ، تهجئة مزدوجة.

الوحدة 2

الموضوع 4. العمليات النشطة في المفردات

محتوى:تغيير مكانة اللغة الأدبية في الظروف الحديثة: تغييرات في التركيب المعجمي. العوامل الخارجية والداخلية في تطوير النظام المعجمي. تأثير العمليات الاجتماعية السياسية على التحولات المعجمية. العمليات المعجمية الرئيسية: ظهور كلمات جديدة ، والتخلي عن استخدام الكلمات القديمة ، وعودة المفردات التي لم تكن ذات صلة من قبل ، وإعادة تقييم مجموعة معينة من الكلمات ، والاقتراضات الأجنبية ، ونمو المفردات العامية. العمليات الدلالية في المفردات: توسيع معنى الكلمة ، تضييق المعنى ، إعادة التفكير. التحولات الأسلوبية: تحييد الأسلوب وإعادة التوزيع الأسلوبي. إزالة الصفة من المصطلحات. مصطلحات العلم والتكنولوجيا في اللغة الأدبية العامة. الاقتراض الخارجي الحديث ، أسباب الاقتراض. التثبيت الإملائي للكلمات الأجنبية. لغة الكمبيوتر. مفردات غير أدبية في لغة الصحافة الحديثة. أسباب غير لغوية لانتقال المفردات العامية إلى اللغة الوطنية. التفريق بين المصطلحات المصطلحات ، العامية ، العامية.

المفاهيم الأساسية للموضوع:التركيب المعجمي ، العمليات المعجمية ، توسيع المعنى ، تضييق المعنى ، إعادة التفكير ، التحييد ، إعادة التوزيع الأسلوبي ، إزالة الوسم (التحديد) ، لغة الكمبيوتر ، المفردات غير الأدبية ، المصطلحات.

الموضوع 5. العمليات النشطة في تكوين الكلمات

محتوى:العلاقة بين العمليات الاجتماعية واللغوية في تكوين الكلمات. جديد في تشكيل الكلمات الروسية. طرق فعالة لتكوين الكلمات. تخصص معاني النماذج الاشتقاقية والأشكال (اللواحق). التكوينات المصطلحية. التغييرات في معاني اللواحق. نمو السمات التراصية في بنية الكلمة المشتقة: إضعاف التناوب عند تقاطع الصرفيات ، وفرض الصرفيات ، والتثبيت. الكلمات الرئيسية للعصر كأساس لإنتاج الكلمات. استخدام أسماء العلم مثل الأساسيات. إنتاج الأسماء الشائعة بمعنى الشخص. تشكيل أسماء العمليات والأسماء المجردة. إنتاج أسماء الأصناف. تشكيل الكلمات المتقاطعة. الاختصار كطريقة نشطة لتكوين الكلمات وكوسيلة للتعبير. نمو البادئة الاسمية. تفعيل بعض البادئات التي كانت غير منتجة في الماضي (post-، after-؛ de-، times-، counter-، anti-؛ pro-؛ pseudo-، شبه-؛ under-، sem-؛ inter-، trans-؛ فوق-). بادئة الأفعال الأجنبية. تشكيل غير منتظم للكلمات.

المفاهيم الأساسية للموضوع: طرق نشطةتكوين الكلمات ، التراص ، تكوين الكلمات المتداخلة ، الاختصار ، البادئة ، تكوين الكلمات غير المعتاد (العرضي).

الموضوع 6. العمليات النشطة في علم التشكل

محتوى:نمو التحليلية في علم التشكل: انخفاض عدد الحالات ، نمو فئة الأسماء غير القابلة للإلغاء ، نمو فئة الأسماء من الجنس العام ، التغيير في طريقة الإشارة إلى التجميع في الأسماء. التغييرات في استخدام الأشكال النحوية للجنس والعدد والحالة. التغييرات في أشكال الفعل: التقلبات في أشكال الفعل الماضي مع اللاحقة - حسنًا ، انتقال الأفعال من الطبقات غير المنتجة إلى الطبقات المنتجة. التغييرات في أشكال الصفات: تفضيل الأشكال ذات الدرجة المقارنة البسيطة مع الاختزال الصوتي ، والرغبة في اقتطاع الشكل القصير للصفات na-en.

المفاهيم الأساسية للموضوع:التحليلية ، الأسماء التي لا تقبل التراجع ، الجنس الشائع ، الجماعية ، فئات الأفعال ، درجات المقارنة.

الوحدة 3

الموضوع 7. العمليات النشطة في بناء الجملة

محتوى:التغييرات النحوية. تأثير العوامل الاجتماعية على التغيرات النحوية. تفعيل التركيبات النحوية العامية. الهياكل المقطعة والمجزأة. التعقيد التنبئي للجمل. تفعيل الأشكال غير المتسقة والتي لا يمكن السيطرة عليها ، وإضعاف الاتصال النحوي لأشكال الكلمات. نمو تركيبات الجر. الضغط النحوي والاختزال النحوي.

المفاهيم الأساسية للموضوع:التركيبات النحوية العامية ، الإنشاءات المقسمة والمجزأة ، التعقيد التنبئي ، الأشكال غير المتسقة وغير القابلة للسيطرة ، إضعاف الاتصال النحوي ، مجموعات الجر ، الضغط النحوي والاختزال.

الموضوع 8. الاتجاهات الرئيسية في علامات الترقيم الروسية الحديثة

المفاهيم الأساسية للموضوع:علامات الترقيم وعلامات الترقيم.

6. خطط الدروس المخبرية

وحدة 1

الدرس 1 (حول الموضوع 1.1). مبادئ الدراسة الاجتماعية للغة. شروط عمل النسخ الصوتي للغة الروسية الحديثة

قضايا للمناقشة:

1. مفهوم اللغة الروسية الحديثة. آراء حول الإطار الزمني.

2. دراسة اللغة الاجتماعية للغة: المواصفات والمبادئ والأساليب والتقنيات.

3. العوامل غير اللغوية التي تؤثر على عمل اللغة الروسية الحديثة.

1. تحديد الإطار الزمني للغة الروسية الحديثة المقدم في الدورة المدرسية للغة الروسية ، في الدورة الجامعية للغة الروسية الحديثة ، في سياق عملي و أسلوب وظيفي. برر جوابك. ما هي الفترة التي تغطيها دورة "العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة"؟

2. اقرأ نصين. تحديد أي منهم يتم تنفيذ النهج اللغوي الفعلي لتعلم اللغة ، والذي يتم فيه تنفيذ النهج اللغوي الاجتماعي. برر جوابك.

النص 1.

من أبرز التغييرات التي تحدث في اللغة ظهور كلمات جديدة ، وظهور معاني جديدة بشكل أقل لفتًا للانتباه. حاول ألا تلاحظ الكلمة الجديدة! كما قلت سابقًا ، تتعثر العين فورًا حول هذا الموضوع ، فهي تتداخل ببساطة مع فهم النص وتتطلب تفسيرات ، وفي الوقت نفسه ، غالبًا ما يتم إخفاء بعض الانجذاب الخاص في كلمات جديدة ، سحر شيء سري ، غريب. لكن من أين تأتي الكلمات الجديدة والمعاني الجديدة في اللغة؟

بطريقة ما يعتبر أن اللغة الروسية ، إذا كانت تفتقر إلى بعض الكلمات المهمة ، تستعيرها ببساطة من لغة أخرى ، بشكل أساسي من الإنجليزية. حسنًا ، على سبيل المثال ، في مجال الكمبيوتر والإنترنت ، يبدو أن هذا هو الشيء الوحيد الذي يحدث. كلماتكمبيوتر ، شاشة ، طابعة ، معالج ، موقع ، مدونة والعديد من الآخرين مستعارون من اللغة الإنجليزية. ومع ذلك ، هذا وهم ، بتعبير أدق ، ليس كذلك تمامًا ، أو على الأقل ليس كذلك دائمًا. يمكن توضيح ذلك بمثال من نوع ماهو - هي- حديقة الحيوانات. اكتسبت أسماء ثلاثة حيوانات - فأر وكلب وهامستر - معاني "حاسوبية" جديدة ، وبطرق مختلفة تمامًا (M. Krongauz).

نص 2.

في فترات تاريخية مختلفة (السلافية المشتركة ، السلافية الشرقية ، الروسية المناسبة) ، اخترقت كلمات من لغات أخرى اللغة الروسية الأصلية. كان هذا بسبب حقيقة أن الشعب الروسي دخل في علاقات اقتصادية وثقافية وسياسية مع دول أخرى ، وصد الهجمات العسكرية ، ودخل في تحالفات عسكرية ، وما إلى ذلك. نسبة صغيرة نسبيًا.

يمكن التمييز بين نوعين من الاقتراض: 1) من اللغات السلافية (أي ذات الصلة) و 2) من اللغات غير السلافية. النوع الأول يشمل الاقتراض من لغة الكنيسة السلافية القديمة ، بالإضافة إلى اللغات السلافية الأخرى (على سبيل المثال ، الأوكرانية ، البيلاروسية ، البولندية ، البلغارية ، التشيكية ، إلخ). النوع الثاني يشمل الاقتراضات من اليونانية واللاتينية وكذلك التركية والإيرانية والاسكندنافية وأوروبا الغربية (الرومانسية والجرمانية وغيرها) ، بالإضافة إلى الاقتراضات العديدة والمتجددة باستمرار من لغات شعوب جميع الجمهوريات من السابق الاتحاد السوفياتي ().

3. في مثال هذا النص ، بيّن كيف يتم تطبيق المقاربات اللغوية والاجتماعية الفعلية لدراسة الظواهر اللغوية.

كثير من الناس يحبون الألغاز.

ربما كنت واحدا منهم. ربما حتى في القاموس توجد واحدة من هذه الكلمات ذات الصوت الغريب تنتهي بكلمة "ياك" أو "رجل" ، مما يعني محبًا للألغاز.

لذا ، إذا كنت من محبي الألغاز ، فستحب هذا اللغز. يطلق عليه "لغز النقاط التسع". إنه يوضح كيف نسعى دائمًا لوضع أنفسنا في إطار صارم ، على الرغم من أن هذا غالبًا ما يكون غير ضروري على الإطلاق. وهي توضح كيف نفرض على أنفسنا قواعد لا تفرضها علينا هذه المشكلة على الإطلاق - نتخيل ببساطة أن هذه القواعد مفروضة علينا (A. and B. Pease).

4. وضح بأمثلة محددة تأثير العوامل غير اللغوية على الكلام الحديث.

الدرس 2 (حول الموضوع 1.2). عمليات نشطة في مجال النطق والتوتر

قضايا للمناقشة:

1. الاتجاهات الرئيسية في النطق والتوتر.

2. دراسة لغوية اجتماعية لقواعد النطق.

المهام التي يجب إكمالها في الفصل:

1. اكتب أمثلة من الحديث الحديث. حدد الخيار الأصلي (المعياري) في كل حالة. حدد الاتجاهات في الإجهاد والنطق التي تظهرها هذه الأمثلة.

مجمعة ، عرض ، بيتلز ، قانوني ، شمال ، حاوية ، مطر ، جينات ، تكلفة ، منفذة ، ناقل ، كابل ، تعاقدي.

2. عرض تسجيل برنامج المعلومات. لاحظ السمات الصوتية لخطاب المتحدث.

الدرس 3 (حول الموضوع 1.3). الاتجاهات الرئيسية في قواعد الإملاء الروسية الحديثة

قضايا للمناقشة:

1. أسباب الانحراف عن القواعد الإملائية (اللغوية الصحيحة وغير اللغوية).

2. الأساليب الأساسية لترجمة النص.

المهام التي يجب إكمالها في الفصل:

1. حدد أسباب الانحراف عن قواعد التهجئة في الأمثلة التالية (تم إعطاء أمثلة من قبل المعلم).

2. اقرأ مقتطفًا من كتاب M. Krongauz "اللغة الروسية على وشك انهيار عصبي(M.، 2008. S. 133-136). حدد طرق كتابة النص المستخدمة في الأمثلة التي قدمها المؤلف. هل توافق على رأي المؤلف في مدى ملاءمة أو عدم مقبولية مثل هذه الابتكارات؟

الوحدة 2

الدرس 4 (حول الموضوع 2.4). عمليات نشطة في المفردات

قضايا للمناقشة:

1. العمليات المعجمية الأساسية.

2. العمليات الدلالية.

3. التحولات الأسلوبية.

المهام التي يجب إكمالها في الفصل:

1. تحليل طرق ووسائل التعبير عن العمليات المعجمية النشطة ، والتحولات الدلالية والأسلوبية في النص المقترح ( ).

2. شاهد جزء من فيلم "أحبني". اكتب الاقتراضات الأجنبية المستخدمة في خطاب الشخصيات. تحديد وظائف الكلمات المستعارة.

4. مشاهدة حلقات من فيلم ن. ميخالكوف "12". أعط خصائص الكلام للشخصيات. ما هي الخصائص الاجتماعية للبطل التي يمكن مناقشتها بناءً على السمات المعجمية لخطابه؟

الدرس 5 (حول الموضوع 2.5). العمليات النشطة في العبارات

قضايا للمناقشة:

1. مجالات التوزيع وظهور عبارات جديدة. طرق حدوثه.

2. وظائف الوحدات اللغوية في النصوص الصحفية.

3. استخدام الوحدات اللغوية في الكلام. طرق الابتكار اللغوي.

المهام التي يجب إكمالها في الفصل:

1. عرض المشاريع الطلابية "عمل الوحدات اللغوية في وسائل الإعلام والنصوص الأدبية الحديثة"

الدرس 6 (حول الموضوع 2.6). عمليات نشطة في تكوين الكلمات

قضايا للمناقشة:

1. الأسباب اللغوية وغير اللغوية في الواقع لعمليات الاشتقاق النشط.

2. أنواع بناء الكلمات المنتجة.

3. تشكيل الكلمة المتداخلة.

4. تشكيل الأسماء التعبيرية.

5. إنتاج عرضيات.

المهام التي يجب إكمالها في الفصل:

1. تحليل سمات الانعكاس في النص المقترح لعمليات تكوين الكلمات النشطة ( يتم تقديم النص من قبل المعلم).

2. التنفيذ مراقبة العملفي تحليل عمليات تكوين الكلمات النشطة ( على مادة النص الذي اقترحه المعلم).

نينا سيرجيفنا فالجينا

ن. عمليات Valgina Active في اللغة الروسية الحديثة من الناشر. كتاب مدرسي لطلاب الجامعة. لأول مرة ، يتم تقديم مفهوم شامل للعمليات النشطة في اللغة الروسية ، بناءً على دراسة اللغة الشفوية و كتابةفي مختلف مجالات المجتمع. تم تسليط الضوء على العمليات النشطة في اللغة الروسية في نهاية القرن العشرين. - في النطق والضغط ، في المفردات والعبارات ، في تكوين الكلمات والصرف ، في النحو وعلامات الترقيم. تعتبر التغييرات اللغوية مع الأخذ في الاعتبار المصادر الداخلية لتطور اللغة على خلفية التحولات التاريخية في حياة المجتمع. يتم تمثيل التباين اللغوي على نطاق واسع في علاقته بالمعيار الأدبي. يتم إيلاء اهتمام خاص لمفردات وسائل الإعلام باعتبارها المصدر الأكثر وضوحًا للتغييرات في مفردات اللغة الروسية. بالنسبة لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في مجالات وتخصصات "فقه اللغة" و "اللغويات" و "الصحافة" ، التحرير ". إنها تهم اللغويين والفلاسفة وعلماء الثقافة والعاملين في الصحافة والنقاد الأدبيين والمعلمين والمعلمين ، فضلاً عن مجموعة واسعة من القراء. محتويات الكتاب: مقدمة مبادئ الدراسة الاجتماعية للغة قوانين تطور اللغة تباين العلامة اللغوية (مفهوم التباين وأصوله. تصنيف المتغيرات) معيار اللغة (مفهوم القاعدة وخصائصها. القاعدة والعرضية. اللغة العامة و القاعدة الظرفية. الانحرافات المحفزة عن القاعدة. العمليات الرئيسية في تطبيع الظواهر اللغوية) التغييرات في النطق الروسي العمليات النشطة في مجال الضغط العمليات النشطة في المفردات وعلم العبارات (العمليات المعجمية الأساسية. العمليات الدلالية في المفردات. التحولات الأسلوبية في المفردات ، التحديد ، الاقتراض الخارجي ، لغة الحاسوب. معجم اللغة الأجنبيةفي العامية الروسية. المفردات غير الأدبية في لغة الصحافة الحديثة) العمليات النشطة في تكوين الكلمات (نمو السمات التراصية في عملية تكوين الكلمات. أنواع تكوين الكلمات الأكثر إنتاجية. إنتاج أسماء الأشخاص. الأسماء المجردة وأسماء العمليات. البادئة التكوينات والكلمات المركبة التخصص في وسائل بناء الكلمات الاختصار الأسماء التعبيرية الكلمات العرضية العمليات النشطة في علم التشكل تقسيم وتجزئة التركيبات النحوية إرفاق الأعضاء وإنشاءات الطرود الإنشاءات ذات المصطلحين التعقيد التنبئي للجملة تنشيط أشكال الكلمات غير المتسقة وغير القابلة للسيطرة نمو مجموعات الجر الميل إلى الدقة الدلالية للكلام الضغط النحوي والاختزال النحوي. إضعاف الاتصال النحوي. نسبة العاطفة والفكرية في مجال النحو) بعض الاتجاهات في علامات الترقيم الروسية الحديثة (نقطة. فاصلة منقوطة. كولون. شرطة. قطع ناقص. استخدام وظيفي هادف لعلامات الترقيم. علامات ترقيم غير منظمة. علامات ترقيم المؤلف). الانضباط "العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة"

سيتم إرسال الملف إلى عنوان البريد الإلكتروني المحدد. قد يستغرق الأمر ما يصل إلى 1-5 دقائق قبل أن تحصل عليه.

سيتم إرسال الملف إلى حساب Kindle الخاص بك. قد يستغرق الأمر ما يصل إلى 1-5 دقائق قبل أن تحصل عليه.
يرجى ملاحظة أنك يجب أن تضيف بريدنا الإلكتروني [بريد إلكتروني محمي] لعناوين البريد الإلكتروني المعتمدة. اقرأ أكثر.

يمكنك كتابة مراجعة كتاب وتبادل الخبرات الخاصة بك. سيهتم القراء الآخرون دائمًا برأيك في الكتب التي قرأتها. سواء أحببت الكتاب أم لا ، إذا أعطيت أفكارك الصادقة والمفصلة ، فسيجد الناس كتبًا جديدة مناسبة لهم.

ن. عمليات Valgina النشطة في اللغة الروسية الحديثة المعتمدة من قبل وزارة التعليم في الاتحاد الروسي ككتاب مدرسي لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في المجالات والتخصصات اللغوية موسكو "شعارات" 2003 AVTOR SKANA: ewgeni23 [بريد إلكتروني محمي] AVTOR SKANA: ewgeni23 [بريد إلكتروني محمي] UDC811.161.1 BBK81.2Rus-923 B15 المراجعون: أساتذة وأطباء العلوم اللغوية ST. أنتونوفا و ن. بورفيكوفا B15 Valgina NS العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة: كتاب مدرسي لطلاب الجامعة. - م: شعارات 2003. - 304 ص. ISBN 5-94010-092-9 لأول مرة ، يتم تقديم مفهوم شامل للعمليات النشطة في اللغة الروسية ، بناءً على دراسة الكلام الشفوي والمكتوب في مختلف مجالات المجتمع. تم تسليط الضوء على العمليات النشطة في اللغة الروسية في نهاية القرن العشرين. - في النطق والضغط ، في المفردات والعبارات ، في تكوين الكلمات والصرف ، في النحو وعلامات الترقيم. تعتبر التغييرات اللغوية مع الأخذ في الاعتبار المصادر الداخلية لتطور اللغة على خلفية التحولات التاريخية في حياة المجتمع. يتم تمثيل التباين اللغوي على نطاق واسع في علاقته بالمعيار الأدبي. يتم إيلاء اهتمام خاص لمفردات وسائل الإعلام باعتبارها المصدر الأكثر وضوحًا للتغييرات في مفردات اللغة الروسية. لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في مجالات وتخصصات "فقه اللغة" ، "اللغويات" ، "الصحافة" ، "أعمال الكتب" ، "تحرير النشر". إنها تهم اللغويين والفلاسفة وعلماء الثقافة والعاملين في الصحافة والنقاد الأدبيين والمعلمين والمعلمين ، فضلاً عن مجموعة واسعة من القراء. BBK81.2Rus-923 ISBN 5-94010-092-9 © Valgina N.S.، 2001 © "Logos"، 2003 تمهيد الغرض من تطوير التقييمات والتوصيات من وجهة نظر الموضوعية والنفع التاريخي. ديناميات تطوير اللغة ملموسة لدرجة أنها لا تترك أي شخص غير مبال سواء بين المجتمع اللغوي ، أو بين الصحفيين والمعلمين ، أو بين المواطنين العاديين غير المرتبطين مهنيًا باللغة. تقدم وسائل الإعلام صورة رائعة حقًا لاستخدام اللغة ، مما يتسبب في أحكام وتقييمات متضاربة لما يحدث. يقوم البعض بجمع الأخطاء الجسيمة في الكلام بدقة ، مع التركيز على القاعدة الأدبية التقليدية للماضي ؛ أخرى - مرحبًا بها وقبولها دون قيد أو شرط "الحرية اللفظية" ، ورفض أي قيود في استخدام اللغة - حتى مقبولية الاستخدام المطبوع بلغة العامية الفظة والمصطلحات والكلمات والتعبيرات الفاحشة. إن القلق العام بشأن مصير اللغة ، على الرغم من أن له أسبابًا جدية ، لا يأخذ في الاعتبار أنها تكمن إلى حد ما بعيدًا عن الجوهر اللغوي الفعلي. في الواقع ، فإن أسلوب الإعلام الحديث يسبب القلق والقلق. ومع ذلك ، فإن هذا غالبًا ما يساوي بين العمليات الديناميكية الحقيقية في اللغة نفسها ، على وجه الخصوص ، في النمو الهائل للأشكال المتنوعة والنمو الهائل لأنواع ونماذج تشكيل الكلمات ، والظواهر التي تفسرها الثقافة غير الكافية للخطاب العام الشفهي والمكتوب. هذا الأخير له تبرير واقعي تمامًا: لقد أدى إضفاء الطابع الديمقراطي على المجتمع إلى توسيع دائرة المتحدثين العامين بشكل كبير - في البرلمان ، في الصحافة ، في التجمعات وفي مجالات أخرى من الاتصال الجماهيري. حرية الكلام ، التي تُفهم حرفيا وفيما يتعلق بطريقة التعبير ، كسرت كل المحظورات والشرائع الاجتماعية والأخلاقية. لكن هذه مشكلة أخرى - مشكلة ثقافة الكلام ، مشكلة أخلاقيات الخطابة ، وأخيراً مشكلة تعليم اللغة. بهذا المعنى ، فقدنا الكثير حقًا ، على الأقل ممارسة تحرير وصقل "الكلمة المطبوعة والصوتية. ولكن ، من ناحية أخرى ، من الواضح أن" قراءة النص المكتوب "الأدبية في الماضي يمكن أن لا يخدم كمظهر نموذجي لثقافة الكلام وفقًا لجوهره. فالخطاب الحي والعفوي يجذب المزيد ، لكنه بالطبع محفوف بالعديد من المفاجآت. وهكذا ، عند مناقشة حالة اللغة الروسية اليوم ، فإنه ضروري للتمييز بين أسئلة اللغة المناسبة وأسئلة ممارسة الكلام ، أسئلة الذوق اللغوي للحظة التاريخية. اللغة والوقت هي المشكلة الأبدية للباحثين. تعيش اللغة في الوقت (بمعنى ليس الوقت المجرد ، ولكن مجتمع حقبة معينة) ، ولكن الوقت ينعكس أيضًا في اللغة. تتغير اللغة. هذه الخاصية التطورية متأصلة في حد ذاتها. ولكن كيف تتغير؟ من الصعب اعتبار أنه يتحسن باستمرار وباستمرار. تقييمات "جيد" أو كلمة "سيئة" غير مناسبة هنا ، فهناك الكثير من الذاتية فيها. على سبيل المثال ، معاصرو أ. لم يعجب بوشكين كثيرًا في ابتكاراته اللغوية. ومع ذلك ، فقد تبين لاحقًا أنهم الأكثر وعدًا وإنتاجية (دعونا نتذكر ، على سبيل المثال ، الهجمات على لغة رسلان وليودميلا ، حتى رفضها التام). علم اللغة الحديث ، عند وصف التغييرات فيه "للأفضل" ، يفضل استخدام مبدأ النفعية. في هذه الحالة ، يتم أخذ الجوهر العملي والبراغماتي للغة في الاعتبار ، وليس نموذجًا تجريديًا وموجودًا بشكل منفصل. يمكن اعتبار هذه النوعية الواضحة للغة الحديثة ، مثل التباين المتزايد للإشارات اللغوية ، ظاهرة إيجابية ، لأنها توفر لمستخدمي اللغة فرصة الاختيار ، والتي بدورها تشير إلى توسيع قدرات اللغة من حيث للوفاء بمهام اتصال محددة. هذا يعني أن اللغة تصبح أكثر قدرة على الحركة ، وتستجيب بمهارة لحالة الاتصال ، أي يتم إثراء أسلوب اللغة. وهذا يضيف شيئًا إلى الموارد المتاحة بالفعل في اللغة ويوسع من قدراتها. على الرغم من حقيقة أن لغة وسائل الإعلام الحديثة غالبًا ما تترك انطباعًا سلبيًا بسبب الأطروحة التي أسيء فهمها حول حرية التعبير ، يجب الاعتراف بأن اللغة الروسية الحديثة ، بسبب الظروف التاريخية السائدة ، تستهلك اليوم موارد لتحديث المعيار الأدبي الصحيح. هنا - في وسائل الإعلام ، V. العامية، على الرغم من أن هذا المصدر كان لفترة طويلة خيالي، ليس من دون سبب أن تسمى اللغة العادية لغة أدبية (وفقًا لما ذكره M.Gorky - معالجتها بواسطة أساتذة الكلمة). يفسر التغيير في مصادر تكوين القاعدة الأدبية أيضًا فقدان الصلابة السابقة وعدم الغموض بالقاعدة. هذه الظاهرة في اللغة الحديثة مثل تباين القاعدة ليست علامة على تراخيها وفقدان الاستقرار ، ولكنها مؤشر على المرونة والتكيف الملائم للقاعدة مع حالة حياة التواصل. لقد تغيرت الحياة كثيرا. وليس فقط فكرة حرمة النموذج الأدبي في إرساء القاعدة. لقد تغير سلوك الكلام لممثلي المجتمع الحديث ، وتم القضاء على الصور النمطية للخطاب في الماضي ، وأصبحت لغة الصحافة أكثر طبيعية وحيوية ؛ لقد تغير أسلوب الطباعة الجماعية - فهناك المزيد من السخرية والسخرية ، وهذا يوقظ ويطور الفروق الدقيقة في الكلمة. ولكن في نفس الوقت وجنباً إلى جنب - الابتذال اللغوي وعري المعنى المباشر والخشن للكلمة المجدولة. الصورة متناقضة وغامضة ، تتطلب تحليلاً دقيقاً وعملاً دؤوباً طويل الأمد على تعليم الذوق اللغوي. تم التعبير عن فكرة مثيرة للاهتمام من قبل I. Volgin مرة أخرى في عام 1993 (Lit.Gazeta ، 25 أغسطس) ، نقلاً عن I. Brodsky: "فقط إذا قررنا أن الوقت قد حان لوقف تطور العاقل ، يجب أن يتحدث الأدب بلغة الناس . وإلا ، يجب أن يتكلم الناس لغة الأدب ". أما بالنسبة "للأدب غير المعياري" الذي غمر صحافتنا الحديثة ، فمن الأفضل لمصلحتها أن تظل هامشية ، في الأساس غير كتابية ، ولا يمكن وصفها في الكلمة المكتوبة (نصيحة فولجين). "ليست هناك حاجة لسحب هذا الجسم الهش بشكل مصطنع بيئة طبيعيةالموطن - من عناصر الكلام الشفوي ، حيث يكون قادرًا فقط على تنفيذ مهمته الثقافية. وفضلاً عن ذلك: “هذه الظاهرة الوطنية البارزة تستحق أن تعيش حياة مستقلة. الاندماج الثقافي مميت بالنسبة له ". يجب القول إن التراجع العام في أسلوب الصحافة الجماهيرية وفقدان النقاء الأدبي و "السمو" الأسلوبي إلى حد ما يزيل الحياد في تقييم الأحداث. إن عدم الوضوح الأسلوبي ، باعتباره احتجاجًا على الشفقة وتزيين النوافذ في الماضي ، يؤدي في نفس الوقت إلى الصمم الأسلوبي وفقدان الحس اللغوي. ومع ذلك ، ليس من مهمتنا تحليل لغة الصحافة الجماهيرية على هذا النحو. تُستخدم هذه المواد فقط كتوضيح لعملياتها الخاصة في اللغة ، نظرًا لأن هذا المجال من تطبيق اللغة يستجيب بسرعة أكبر للظواهر الجديدة في اللغة ، بمعنى ما يتم تحديثها. لا يحدد الدليل مهمة وخطة تطبيع. يتطلب هذا بيانات إحصائية ضخمة وتحليلاً شاملاً للنصوص الحديثة وسبر الكلام. حتى ممثلو الدراسة الجماعية "اللغة الروسية في نهاية القرن العشرين" ، التي أعدت في معهد اللغة الروسية الأكاديمية الروسيةتعلن العلوم رسميًا أنها ليست معتادة. الغرض من الدليل هو تعريفك بأنماط مهمة في اللغة الحديثة ، مع براعم الجديد فيها ؛ المساعدة في رؤية هذا الجديد وربطه بالعمليات الداخلية في اللغة ؛ تساعد على إنشاء روابط بين التطوير الذاتي للغة والتغيرات التي تحفزها فيها الحياه الحقيقيه مجتمع حديث. يمكن أن تساعد التقييمات الخاصة للحقائق اللغوية والتوصيات المقابلة في فهم "اقتصاد اللغة" المعقد في عصرنا ، وربما تؤثر على تطور الحس اللغوي. يركز الدليل على الموقف الواعي والمدروس للعمليات في اللغة ، على إدراك اللغة كنظام ديناميكي متطور وظيفيًا. يوفر وصف المادة معرفة النظام متعدد المستويات للغة الروسية وأسلوبها الحديث والتمايز الأسلوبي. مبادئ الدراسة المشتركة للغة اللغة ، التي يستخدمها المجتمع بشكل نشط ويومي كوسيلة للتواصل والحياة والتطور. بشكل غير متزامن ، يتم الكشف عن هذا من خلال استبدال بعض العلامات اللغوية بأخرى (يتم استبدال العلامات القديمة بأخرى جديدة) ، بشكل متزامن - من خلال صراع المتغيرات التي تتعايش وتدعي أنها معيارية. تتم حياة اللغة في مجتمع يخلق ظروفًا لتغييرات معينة ويحفز العمليات اللغوية التي تؤدي إلى تلبية احتياجات المجتمع. ومع ذلك ، فإن عمليات التطوير الذاتي هي أيضًا سمة مميزة للغة ، نظرًا لأن علامات اللغة (الأشكال ، الكلمات ، التركيبات) مرتبطة بشكل منهجي وتتفاعل مع التغييرات في "الكائن الحي" الخاص بها. تتمتع وحدات اللغة المحددة بدرجات متفاوتة من الاستقرار والجدوى. يعيش البعض لقرون ، والبعض الآخر أكثر قدرة على الحركة ويظهرون حاجة نشطة للتغيير والتكيف مع احتياجات الاتصالات المتغيرة. التغييرات في اللغة ممكنة بسبب الإمكانات الكامنة فيها ذات الطبيعة الداخلية ، والتي تنكشف تحت تأثير "دفعة" اجتماعية خارجية. وبالتالي ، يمكن للقوانين الداخلية لتطوير اللغة أن "تظل صامتة" في الوقت الحالي ، في انتظار حافز خارجي من شأنه أن يحرك النظام بأكمله أو روابطه الفردية. على سبيل المثال ، الجودة داخل النظامية للأسماء من جنس نحوي مشترك (مثل اليتيم ، المتنمر ، الحبيب ، اللعاب) ، التي يتم تفسيرها من خلال عدم تناسق العلامة اللغوية (شكل واحد - معنيان) ، توحي باتفاق مزدوج: المذكر والمؤنث. قياسا على مثل هذه الأسماء ، تحت تأثير العامل الاجتماعي ، اكتسبت فئات أخرى من الأسماء نفس القدرة: طبيب جيد ، جيد vran ؛ جاء المدير ، وجاء المدير. كان مثل هذا الارتباط بين الأشكال مستحيلًا عندما كانت المهن والمناصب المقابلة لها في الغالب من الذكور. إن تفاعل العوامل الخارجية والداخلية هو القانون الأساسي في تطور اللغة ، وبدون مراعاة هذا التفاعل ، فإن دراسة اللغة في الجانب الاجتماعي ليس لها آفاق. في عملية تكوين جودة جديدة ، يمكن للعوامل الخارجية والداخلية أن تعبر عن نفسها بنقاط قوة مختلفة ، وعادة ما يوجد تفاوت في تفاعلها في حقيقة أن القوة المحفزة لتأثير عامل اجتماعي خارجي ينشط إما داخليًا. في اللغة ، أو على العكس من ذلك ، يؤدي إلى إبطائها. أسباب كلاهما متجذرة في التغييرات التي يمر بها المجتمع نفسه ، المتحدث الأصلي. ترجع سرعة الديناميكيات اللغوية المتزايدة في التسعينيات في المقام الأول إلى التكوين والشكل المتغيرين للمجتمع الروسي ، والتغير في المواقف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والنفسية. التجديد في اللغة ، وخاصة في شكلها الأدبي ، يسير بنشاط كبير وملموس اليوم. من الواضح أن المعيارية التقليدية ، التي كانت مدعومة سابقًا بعينات من الخيال الكلاسيكي ، يتم تدميرها. والمعيار الجديد ، الأكثر حرية وفي الوقت نفسه أقل تحديدًا ولا لبس فيه ، يخضع لتأثير الصحافة الجماهيرية. أصبح التليفزيون والراديو والدوريات والثقافة الجماهيرية بشكل متزايد "رائدين" و "معلمين" ذوقًا لغويًا جديدًا. لسوء الحظ ، الطعم ليس دائمًا من الدرجة العالية. ومع ذلك ، لا يمكن تجاهل هذه العمليات ، فهي تحتوي على الاحتياجات الموضوعية لمجتمع جديد ، وجيل جديد - أكثر استرخاءً ، وأكثر تعليماً تقنياً ، وأكثر اتصالاً بمتحدثي اللغات الأخرى. على هذه الخلفية ، تزداد أهمية العامل الاجتماعي في العمليات اللغوية ، ولكن هذا أيضًا يزيل بعض التثبيط في مظهر الأنماط الداخلية في اللغة ، ونتيجة لذلك ، تبدأ آلية اللغة بأكملها في العمل بسرعة عالية. وضع السرعة. نظرًا لظهور وحدات لغوية جديدة (تطور التكنولوجيا ، والعلوم ، والاتصالات بين اللغات) ، وتوسيع نطاق الأشكال المختلفة ، وكذلك الحركات الأسلوبية داخل اللغة ، فإن القاعدة القديمة تفقد حرمتها. لقد أثارت مشكلة تفاعل العوامل الخارجية والداخلية في تطوير اللغة اهتمام الباحثين مرارًا وتكرارًا ، سواء في خطة مرحلية نظرية واسعة ، أو عند النظر في الخصوصيات اللغوية. على سبيل المثال ، يرتبط عمل القانون العام لاقتصاد الكلام في عصرنا ارتباطًا مباشرًا بتسريع وتيرة الحياة. تمت الإشارة إلى هذه العملية مرارًا وتكرارًا في الأدبيات كعملية نشطة في القرن العشرين. عمل ف.ك. Zhuravlev ، يشير عنوانه مباشرة إلى التفاعل الملحوظ. يمكن رؤية العلاقة بين الاجتماعي واللغوي على أي مستوى من مستويات التعبير اللغوي ، على الرغم من أن المفردات ، بطبيعة الحال ، توفر المادة الأكثر وضوحًا وشمولية. هنا ، حتى التفاصيل يمكن أن تكون بمثابة توضيح لهذا الاتصال. على سبيل المثال ، بلغة الأسكيمو ، مثل V.M. Leichikg ، هناك حوالي مائة اسم من ظلال لون الثلج ، والتي بالكاد يمكن أن تكون ذات صلة بلغات سكان المناطق الجنوبية ، وفي اللغة الكازاخستانية هناك عدة عشرات من أسماء ألوان الخيول 3. يمكن أن تكون الأسباب الاجتماعية ، وحتى السياسية البحتة أحيانًا ، مهمة في تسمية وإعادة تسمية المدن والشوارع. تطور العلوم والتكنولوجيا والاتصالات مع اللغات الأخرى - كل هذه الأسباب الخارجية للغة تؤثر على العمليات اللغوية ، خاصة فيما يتعلق بتوسيع المفردات وتوضيح أو تغيير معنى الوحدات المعجمية. من الواضح أن تأثير العامل الاجتماعي على التغيرات في اللغة نشط وملاحظ في أكثر فترات المجتمع ديناميكية ، المرتبطة بتحولات مهمة في مختلف مجالات الحياة. على الرغم من أن التقدم التكنولوجي لا يؤدي إلى إنشاء لغة جديدة بشكل أساسي ، إلا أنه يزيد بشكل كبير من صندوق المصطلحات ، والذي بدوره يثري المفردات الأدبية العامة من خلال التحديد. من المعروف ، على وجه الخصوص ، أن تطوير الإلكترونيات وحده أدى إلى ظهور 60.000 عنصر ، بينما في الكيمياء ، وفقًا للخبراء ، يتم استخدام حوالي خمسة ملايين عنصر مصطلحات 4. للمقارنة: تم تسجيل 72500 كلمة و 80000 كلمة وتعابير لغوية في أحدث طبعات من قاموس S. I. Ozhegov5. تتضمن الدراسة السوسيولوجية للغة الكشف عن المشكلات المتعلقة بالطبيعة الاجتماعية للغة ، وآلية تأثير العوامل الاجتماعية على اللغة ودورها في المجتمع. لذلك ، فإن الروابط السببية بين اللغة وحقائق الحياة الاجتماعية مهمة. في الوقت نفسه ، يتم طرح مسألة التمايز الاجتماعي للغة في المقدمة مع الاعتبار الذي لا غنى عنه عند تسجيل الظواهر اللغوية لحالة الكلام. بشكل عام ، يهدف علم اللغة الاجتماعي إلى الإجابة على الأسئلة الموجهة بشكل متبادل: كيف يولد تاريخ المجتمع تغييرات اللغة وكيف ينعكس التطور الاجتماعي في اللغة. Zhuravlev V.K. تفاعل العوامل الخارجية والداخلية لتطوير اللغة. - م ، 1982. 2 Leichik V.M. الناس والكلمات. - م ، 1982. ص 7. 3 المرجع نفسه. * فاسيليف NL. كم عدد الكلمات في الروسية // الخطاب الروسي. 1999. No. 4. P. 119. Ozhegov SI.، Shvedova N.Yu. القاموس التوضيحي للغة الروسية. - م ، 1995 ، 1998. يصبح الجانب الاجتماعي في دراسة اللغة مثمرًا بشكل خاص إذا لم يقتصر البحث على جمع الحقائق اللغوية (المستوى التجريبي) ، بل وصل إلى التعميمات والتفسيرات النظرية ، وهذا الأخير ممكن فقط عند الأخذ في الاعتبار تفاعل العوامل الداخلية والخارجية في تطور اللغة ، فضلا عن طبيعتها النظامية. من المعروف أن المبالغة في أهمية العامل الاجتماعي يمكن أن تؤدي إلى علم الاجتماع المبتذل ، والذي لوحظ في تاريخ فقه اللغة الروسية (على سبيل المثال ، "التدريس الجديد حول اللغة" للأكاديمي ن. يا مار في الثلاثينيات والأربعينيات من القرن الماضي من القرن العشرين ، والذي تم الإعلان عنه بعد ذلك الكلمة الأخيرة في "اللسانيات الماركسية") ، عندما تم "رفض" اللغة تمامًا في التطور الذاتي وتم تكليفه بدور مسجل التغيير في التشكيلات الاجتماعية. التطرف الآخر في نهج التغييرات اللغوية هو الانتباه فقط إلى التفاصيل الفردية التي نشأت تحت تأثير واقع اجتماعي جديد. في هذه الحالة ، يُنسى الافتراض القائل بأن التفاصيل اللغوية هي روابط للنظام ، وبالتالي فإن التغييرات في رابط معين منفصل يمكن أن تضع النظام بأكمله في حالة حركة. إذا تجاهلنا كلا الطرفين المتطرفين ، فسيظل من الضروري الاعتراف بالمبادئ الأساسية للدراسة الاجتماعية للغة - مع الأخذ في الاعتبار تفاعل العوامل الخارجية والداخلية والطبيعة المنهجية للغة. في نفس الوقت من المهم ملاحظة أن نظام اللغة ديناميكي وليس جامد ، ويتميز بتعايش القديم والجديد ، المستقر والمتنقل ، مما يضمن التراكم التدريجي لجودة جديدة ، غياب التغيرات الجوهرية الثورية. تتميز اللغة ليس فقط بالرغبة في التحسين (التحسين بشكل عام مفهوم نسبي هنا) ، ولكن بالرغبة في أشكال تعبير ملائمة ومناسبة. يبدو أن اللغة تشعر بهذه الأشكال ، وبالتالي فهي بحاجة إلى الاختيار ، والذي يتم توفيره من خلال وجود حالات لغوية انتقالية ، وظواهر محيطية ، وأشكال مختلفة. بالنسبة لعلم اللغة الاجتماعي ، فإن مشكلة التمايز الاجتماعي للغة مهمة ، والتي لها هيكل ثنائي الأبعاد: من ناحية ، يرجع ذلك إلى عدم تجانس البنية الاجتماعية نفسها (انعكاس في لغة خصائص الكلام لمختلف المجتمعات الاجتماعية. مجموعات من المجتمع) ، من ناحية أخرى ، فإنه يعكس تنوع المواقف الاجتماعية نفسها التي تترك بصمة على ممثلي سلوك الكلام من مجموعات اجتماعية مختلفة في ظروف مماثلة. يُعرَّف مفهوم الوضع اللغوي بأنه مجموعة من أشكال وجود اللغة التي تخدم التواصل في مجتمع عرقي معين أو ارتباط إداري إقليمي 1. علاوة على ذلك ، يتم إيلاء اهتمام خاص للمواقف التي تعكس مجالات مختلفة من التواصل وسلوك الكلام للفئات الاجتماعية المختلفة في مجالات الاتصال المختلفة. يهتم علم اللغة الاجتماعي أيضًا بمسألة تفاعل اللغة والثقافة. "عمليات الاتصال ثقافات مختلفةتنعكس في الاقتراض المعجمي. على أي حال ، يأخذ البحث الاجتماعي في الاعتبار نسبة "اللغة والمجتمع". في الوقت نفسه ، يمكن تمثيل المجتمع كمجموعة عرقية متكاملة وكمجموعة منفصلة مجموعة إجتماعية في هذا المجموع. يشمل نطاق مشاكل علم اللغة الاجتماعي أيضًا مشكلة السياسة اللغوية ، والتي تتمثل أساسًا في اتخاذ تدابير لضمان الحفاظ على معايير اللغة القديمة أو إدخال معايير جديدة. وبالتالي ، فإن مسألة القاعدة الأدبية ومتغيراتها وانحرافاتها عن القاعدة تدخل أيضًا في اختصاص علم اللغة الاجتماعي. في الوقت نفسه ، فإن حقيقة تأسيس القاعدة الاجتماعية للقاعدة ، والتي تعتمد على الطبقات الاجتماعية الأكثر نشاطًا في العملية التاريخية لتشكيل القاعدة الأدبية ، تبدو مهمة. قد يكون هذا معيارًا صاغته النخبة الاجتماعية في المجتمع أو طبقاته الديمقراطية. كل شيء يعتمد على لحظة تاريخية معينة في حياة المجتمع. لذلك ، يمكن أن تكون القاعدة صارمة للغاية ، وموجهة بشكل صارم للتقاليد ، وفي حالة أخرى ، تنحرف عن التقاليد ، وتقبل وسائل اللغة غير الأدبية السابقة ، أي. المعيار هو مفهوم اجتماعي تاريخي وديناميكي ، قادر على التغيير نوعياً في إطار قدرات نظام اللغة. بهذا المعنى ، يمكن تعريف القاعدة بأنها إمكانية محققة للغة. يتم تحديد التغيير في القاعدة من خلال عوامل خارجية (اجتماعية) واتجاهات داخلية في تطوير اللغة في طريق حركتها نحو الحصول على نفعية أكبر عن طريق التعبير. بالنسبة لعلم اللغة الاجتماعي ، فإن الطريقة الإحصائية مهمة. يساعد على تحديد درجة الانتشار ، وبالتالي استيعاب ظاهرة لغوية. ومع ذلك ، فإن هذه الطريقة ، إذا تم تناولها بشكل منفصل ، ليس لها أهمية موضوعية لا جدال فيها بناءً على نتائج تطبيقها. لا يعتبر انتشار ظاهرة ما مؤشرا دائما على ضرورتها الحيوية و "حظا سعيدا" بالنسبة للغة. الأهم من ذلك هو خصائصه النظامية ، والتي تساهم في تطوير وسائل تعبير أكثر ملاءمة وملاءمة. إن تطوير مثل هذه الوسائل هو عملية مستمرة في اللغة ، ويتم تنفيذها بسبب عمل قوانين لغوية محددة. 1 اللغة الروسية: موسوعة. - م ، 1997. ص 523. المرجع نفسه. قوانين تطوير اللغة من خلال خدمة المجتمع كوسيلة للتواصل ، تخضع اللغة للتغييرات باستمرار ، وتزيد مواردها أكثر فأكثر للتعبير بشكل مناسب عن معنى التغييرات التي تحدث في المجتمع. بالنسبة للغة الحية ، هذه العملية طبيعية ومنطقية. ومع ذلك ، قد تكون درجة كثافة هذه العملية مختلفة. وهناك سبب موضوعي لذلك: المجتمع نفسه - حامل اللغة ومبدعها - يعيش فترات مختلفة من وجوده بطرق مختلفة. خلال فترات الانهيار الحاد للصور النمطية الراسخة ، تتكثف عمليات التحولات اللغوية أيضًا. كان هذا هو الحال في بداية القرن العشرين ، عندما تغيرت البنية الاقتصادية والسياسية والاجتماعية للمجتمع الروسي بشكل كبير. تحت تأثير هذه التغييرات ، يتغير أيضًا النوع النفسي لممثل المجتمع الجديد ، وإن كان ببطء أكثر ، والذي يكتسب أيضًا طابع عامل موضوعي يؤثر على العمليات في اللغة. لقد حقق العصر الحديث العديد من العمليات في اللغة ، والتي في ظروف أخرى يمكن أن تكون أقل وضوحًا وأكثر سلاسة. لا تحدث الثورة الاجتماعية ثورة في اللغة على هذا النحو ، ولكنها تؤثر بنشاط على ممارسة الكلام في المعاصر ، وتكشف عن الإمكانات اللغوية ، وتطرحها على السطح. تحت تأثير عامل اجتماعي خارجي ، تدخل الموارد الداخلية للغة في اللعب ، التي طورتها العلاقات داخل النظام ، والتي لم تكن مطلوبة من قبل لأسباب مختلفة ، بما في ذلك مرة أخرى لأسباب اجتماعية وسياسية. لذلك ، على سبيل المثال ، تم اكتشاف التحولات الدلالية والدلالية الأسلوبية في العديد من الطبقات المعجمية للغة الروسية ، في الأشكال النحوية ، إلخ. بشكل عام ، يتم إجراء التغييرات اللغوية مع تفاعل الأسباب الخارجية والداخلية. علاوة على ذلك ، يتم وضع أساس التغييرات في اللغة نفسها ، حيث تعمل الأنماط الداخلية ، والسبب في ذلك ، و القوة الدافعة ، تكمن في الطبيعة المنهجية للغة. لكن نوعًا من المحفز (أو ، على العكس ، "مطفأة") لهذه التغييرات هو عامل خارجي - عمليات في حياة المجتمع. اللغة والمجتمع ، كمستخدم للغة ، مرتبطان ارتباطًا وثيقًا ، ولكن في نفس الوقت لديهم قوانين منفصلة لدعم الحياة. وهكذا ، فإن حياة اللغة ، تاريخها مرتبط عضوياً بتاريخ المجتمع ، لكنه ليس خاضعًا لها تمامًا بسبب تنظيمها النظامي. وهكذا ، في حركة اللغة ، تتعارض عمليات التطوير الذاتي مع العمليات المحفزة من الخارج. ما هي القوانين الداخلية لتطوير اللغة؟ عادة ، تشمل القوانين الداخلية قانون النظامية (قانون عالمي ، والذي يعتبر في نفس الوقت خاصية ، وجودة اللغة) ؛ قانون التقاليد ، الذي عادة ما يقيد عمليات الابتكار ؛ قانون القياس (محفز لتقويض التقاليد) ؛ قانون الاقتصاد (أو قانون "أقل جهد") ، والذي يركز بشكل خاص على تسريع وتيرة حياة المجتمع ؛ قوانين التناقضات (antinomies) ، التي هي في الواقع "المحرضين" على صراع الأضداد المتأصل في نظام اللغة ذاته. لكونها متأصلة في الموضوع (اللغة) نفسها ، فإن التناقضات ، كما كانت ، تستعد للانفجار من الداخل. يمكن أن تُعزى العوامل الخارجية التي ينطوي عليها تراكم عناصر جودة جديدة بواسطة اللغة إلى ما يلي: تغيير في دائرة المتحدثين الأصليين ، وانتشار التعليم ، والحركات الإقليمية للجماهير ، وإنشاء دولة جديدة ، تطوير العلوم والتكنولوجيا والاتصالات الدولية ، إلخ. وهذا يشمل أيضًا عامل النشاط النشط لوسائل الإعلام (الصحافة والإذاعة والتلفزيون) ، وكذلك عامل إعادة الهيكلة الاجتماعية والنفسية للشخصية في ظروف الدولة الجديدة ، وبالتالي درجة تواجدها. التكيف مع الظروف الجديدة. عند النظر في عمليات التنظيم الذاتي بلغة تحدث نتيجة لعمل القوانين الداخلية ، ومع مراعاة تأثير العوامل الخارجية على هذه العمليات ، من الضروري ملاحظة مقياس معين لتفاعل هذه العوامل : المبالغة في فعل وأهمية المرء (التنمية الذاتية) يمكن أن تؤدي إلى فصل اللغة عن المجتمع الذي ولدها ؛ إن المبالغة في دور العامل الاجتماعي (أحيانًا حتى مع النسيان الكامل للعامل الأول) تؤدي إلى علم الاجتماع المبتذل. تكمن الإجابة على السؤال عن سبب كون العامل الحاسم (الحاسم ، ولكن ليس الوحيد) في تطور اللغة هو عمل القوانين الداخلية في حقيقة أن اللغة تشكل تكوينًا منهجيًا. اللغة ليست مجرد مجموعة ، إنها مجموع المعرفة اللغوية إد. إي. زيمسكايا. - M. ، 2000. S. 9. 13 kov (التشكيلات ، الكلمات ، العبارات ، إلخ) ، ولكن أيضًا العلاقة بينها ، لذا فإن الفشل في رابط واحد من الإشارات يمكن أن يؤدي ليس فقط إلى الروابط المتجاورة ، ولكن أيضًا السلسلة ككل (أو جزء معين منها). يوجد قانون الاتساق في مستويات لغوية مختلفة (صرفي ، معجمي ، نحوي) ويتجلى داخل كل مستوى وفي تفاعلهم مع بعضهم البعض. على سبيل المثال ، أدى الانخفاض في عدد الحالات باللغة الروسية (ستة من تسعة) إلى زيادة الميزات التحليلية في البنية النحوية للغة - بدأ تحديد وظيفة نموذج الحالة من خلال موضع الكلمة في الجملة ، العلاقة مع الأشكال الأخرى. يمكن أن يؤثر التغيير في دلالات الكلمة على روابطها النحوية وحتى شكلها. وعلى العكس من ذلك ، يمكن أن يؤدي التوافق النحوي الجديد إلى تغيير في معنى الكلمة (توسيعها أو تضييقها). غالبًا ما تكون هذه العمليات عمليات مترابطة. على سبيل المثال ، في الاستخدام الحديث ، وسع مصطلح "علم البيئة" بشكل كبير من دلالاته بسبب العلاقات النحوية المتضخمة: علم البيئة (من اللغة اليونانية oikos - المنزل ، المسكن ، الموقع و ... ology) - علم العلاقة بين النبات والكائنات الحية والمجتمعات التي تشكلها بين الذات ومع البيئة (BES. T. 2، M.، 1991). منذ منتصف القرن العشرين. فيما يتعلق بالتأثير المتزايد للإنسان على الطبيعة ، أصبحت البيئة مهمة مثل الأساس العلمي إدارة الطبيعة العقلانية وحماية الكائنات الحية. في نهاية القرن العشرين. يتم تشكيل قسم من علم البيئة - علم البيئة البشرية (البيئة الاجتماعية) ؛ وفقًا لذلك ، تظهر جوانب البيئة الحضرية والأخلاقيات البيئية وما إلى ذلك.بشكل عام ، يمكننا بالفعل التحدث عن تخضير العلم الحديث. أدت المشكلات البيئية إلى ظهور حركات اجتماعية سياسية (على سبيل المثال ، حزب الخضر ، إلخ). من وجهة نظر اللغة ، كان هناك توسع في المجال الدلالي ، ونتيجة لذلك ظهر معنى آخر (أكثر تجريدية) - "تتطلب الحماية". يُنظر إلى هذا الأخير في سياقات نحوية جديدة: الثقافة البيئية ، والإيكولوجيا الصناعية ، وتخضير الإنتاج ، وإيكولوجيا الحياة ، والكلمات ، وإيكولوجيا الروح ؛ الوضع البيئي ، والكارثة البيئية ، وما إلى ذلك. في الحالتين الأخيرتين ، ظهر ظل جديد للمعنى - "خطر ، مشكلة". وبالتالي ، يتم استخدام كلمة ذات معنى خاص على نطاق واسع ، حيث تحدث التحولات الدلالية من خلال توسيع التوافق النحوي. يتم الكشف عن العلاقات المنهجية أيضًا في عدد من الحالات الأخرى ، على وجه الخصوص ، عند اختيار أشكال المسند مع الأسماء كموضوعات تدل على المناصب والرتب والمهن ، إلخ. 14 بالنسبة للوعي الحديث ، دعنا نقول ، يبدو الجمع الذي أتى به الطبيب طبيعيًا تمامًا ، على الرغم من وجود تناقض نحوي رسمي واضح هنا. يتغير الشكل مع التركيز على المحتوى المحدد (الطبيب امرأة). بالمناسبة ، في هذه الحالة ، جنبًا إلى جنب مع التحولات الدلالية النحوية ، يمكن أيضًا ملاحظة تأثير العامل الاجتماعي: مهنة الطبيب في الظروف الحديثة منتشرة بين النساء كما بين الرجال ، والعلاقة بين الطبيب والطبيب هي أجريت على مستوى لغوي مختلف - أسلوبي. الاتساق كخاصية للغة وعلامة منفصلة فيها ، اكتشفه F. de Saussure ، يُظهر أيضًا علاقات أعمق ، لا سيما العلاقة بين الإشارة (الدال) والمدلولة ، والتي تبين أنها ليست غير مبالية. قانون التقليد اللغوي ، من ناحية ، يتم تقديمه كشيء ملقى على السطح ، مفهوم تمامًا وواضح. من ناحية أخرى ، يكشف عملها عن تشابك معقد للمحفزات الخارجية والداخلية التي تؤخر التحولات في اللغة. يتم تفسير وضوح القانون من خلال الرغبة الموضوعية للغة في الاستقرار ، و "الحفاظ" على ما تم تحقيقه بالفعل ، ولكن إمكانات اللغة تعمل بشكل موضوعي في اتجاه فك هذا الاستقرار ، و تبين أن اختراق الحلقة الضعيفة للنظام أمر طبيعي تمامًا. ولكن بعد ذلك تدخل قوى لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا باللغة نفسها ، ولكنها قد تفرض نوعًا من المحرمات على الابتكار. وتأتي هذه الإجراءات المانعة من المتخصصين اللغويين والمؤسسات الخاصة التي تتمتع بالوضع القانوني المناسب ؛ في القواميس ، والكتيبات ، والكتب المرجعية ، والتعليمات الرسمية ، التي يُنظر إليها على أنها مؤسسة اجتماعية ، هناك مؤشرات على أهلية أو عدم كفاءة استخدام علامات لغوية معينة. هناك ، كما كان ، تأخير مصطنع في العملية الواضحة ، الحفاظ على التقاليد على الرغم من الحالة الموضوعية للأشياء. خذ ، على سبيل المثال ، مثالًا في كتاب مدرسي مع الاستخدام الواسع النطاق لمكالمة الفعل في استمارات الاستدعاء ، الاتصال بدلاً من الاتصال ، الاتصال. تحافظ القواعد على التقاليد ، راجع: القلي - القلي ، الغلي - الغلي - الغليان ، في الحالة الأخيرة (الاعتقاد) يتم التغلب على التقليد (كان: الغربان ليست مقلية ، وليست متنوعة - I. Krylov ، "الفرن القدر أغلى عليك: فأنت طعام فيه تطبخ لنفسك. - أ. بوشكين) ، ولكن في الفعل الذي يُدعى ، يتم الحفاظ على التقليد بعناد ، وليس من خلال اللغة ، ولكن من خلال المبرمجين ، "واضعي" القاعدة الأدبية. يتم تبرير هذا الحفاظ على التقليد من خلال حالات أخرى مماثلة ، على سبيل المثال ، من خلال الحفاظ على الضغط التقليدي في أشكال الفعل تشمل - include - chish ، turn on ، hand in hand ، hand in (cf.: غير صحيح ، سيتم تشغيل الاستخدام غير التقليدي للأشكال ، وتسليمها إلى البرامج التلفزيونية الـ 15 الرائدة "النتائج" و "الوقت" ، على الرغم من أن مثل هذا الخطأ له أساس معين - وهذا اتجاه عام لنقل الضغط في الأفعال إلى الجزء الأساسي: cook - cook ، cook - "cook، cook؛ beckon - beckon، beckon -" Beckon، beckon). هذا التقليد يمكن أن يتصرف بشكل انتقائي وليس دائمًا بدافع. مثال آخر: زوجان من الأحذية المحسوسة (الأحذية) لم يتم التحدث بها لفترة طويلة ، أحذية (جزمة) ، أحذية (بوت) ، جوارب (جورب). ولكن يتم الحفاظ على شكل الجوارب بعناد (ويصنف شكل الجوارب تقليديًا على أنه عامية). التقليد محمي بشكل خاص بقواعد كتابة الكلمات. قارن ، على سبيل المثال ، العديد من الاستثناءات في تهجئة الظروف والصفات وما إلى ذلك. المعيار الرئيسي هنا هو التقليد. لماذا ، على سبيل المثال ، مكتوب بشكل منفصل عن البانتاليك ، على الرغم من أن القاعدة تنص على أن الظروف المكونة من الأسماء التي اختفت من الاستخدام مكتوبة مع حروف الجر (البادئات)؟ الإجابة غير مفهومة - وفقًا للتقاليد ، لكن التقليد هو شهادة أمنية لرحيله منذ فترة طويلة. بالطبع ، يمكن للتدمير العالمي للتقاليد أن يضر اللغة بشكل خطير ، ويحرمها من الصفات الضرورية مثل الاستمرارية ، والاستقرار ، والصلابة في نهاية المطاف. لكن التعديل الدوري الجزئي للتقديرات والتوصيات ضروري. يكون قانون التقليد جيدًا عندما يعمل كمبدأ تقييد ، أو يتعارض مع الاستخدام العرضي ، أو غير المحفز ، أو ، أخيرًا ، يمنع الإجراء الموسع للغاية للقوانين الأخرى ، على وجه الخصوص ، قانون تشبيه الكلام (مثل ، على سبيل المثال ، اللهجة طريق الإبداع قياسا على الحياة). من بين التهجئات التقليدية ، هناك تهجئات مشروطة للغاية (على سبيل المثال ، نهاية الصفات بالحرف r بدلاً من الصوت<в>؛ كتابة الأحوال مع -6 (قفزة ، ضربة خلفية) وأشكال الفعل (كتابة ، قراءة). يمكن أن يشمل هذا أيضًا التهجئات التقليدية للأسماء المؤنثة مثل الليل ، الجاودار ، الفأر ، على الرغم من أنه في هذه الحالة يتم تضمين قانون التشابه الصرفي أيضًا في الإجراء ، يعمل when -ь كمعادل بياني لنماذج انحراف الاسم ، راجع: الليل - في الليل ، مثل شجرة التنوب - شجرة التنوب ، الباب - الباب 1. غالبًا ما يتعارض قانون التقاليد مع قانون القياس ، ويخلق شيئًا ما حالة الصراع، قد يكون حلها في حالات معينة غير متوقع: إما التقليد أو القياس هو الذي سيفوز. يتجلى عمل قانون القياس اللغوي في التغلب الداخلي على الشذوذ اللغوي ، والذي يتم تنفيذه في ReIvanov V.F. قواعد الإملاء الروسية الحديثة: Uch. مخصص. - M.، 1991. 16 نتيجة استيعاب شكل من أشكال التعبير اللغوي في شكل آخر. بشكل عام ، يعد هذا عاملاً قوياً في التطور اللغوي ، حيث أن النتيجة هي بعض توحيد الأشكال ، ولكن من ناحية أخرى ، يمكن أن يحرم اللغة من الفروق الدقيقة المحددة في الخطة الدلالية والنحوية. في مثل هذه الحالات ، يمكن للمبدأ التقييدي للتقاليد أن يلعب دورًا إيجابيًا. يكمن جوهر تشبيه الأشكال (القياس) في محاذاة الأشكال ، والتي يتم ملاحظتها في النطق ، في تصميم اللكنة للكلمات (تحت الضغط) ، وجزئيًا في القواعد (على سبيل المثال ، في التحكم في الفعل). تخضع بشكل خاص لقانون القياس عامية، بينما يعتمد الأدبي أكثر على التقليد ، وهو أمر مفهوم ، لأن الأخير أكثر تحفظًا في طبيعته. على المستوى الصوتي ، يتجلى قانون القياس في نفسه ، على سبيل المثال ، في الحالة التي يظهر فيها صوت آخر في شكل الكلمة ، عن طريق القياس مع الأشكال الأخرى ، بدلاً من الصوت المتوقع تاريخيًا. على سبيل المثال ، تطور الصوت o بعد حرف ساكن ناعم قبل صوت صلب بدلاً من t (yat): نجمة - نجوم (من نجمة - نجمة) بالتشابه مع أشكال الربيع - الربيع. يمكن أن يحدث التشابه بسبب انتقال الأفعال من فئة إلى أخرى ، على سبيل المثال ، عن طريق القياس مع أشكال الأفعال مثل القراءة - القراءة ، الرمي - الرمي ، ظهرت الأشكال شطف (بدلاً من الشطف) ، والتلويح (بدلاً من الشطف) ، التلويح) ، المواء (بدلاً من المواء) ، إلخ. بشكل خاص ، يكون التشبيه نشطًا في الكلام العامية واللهجة غير المعياري (على سبيل المثال ، استبدال التناوب: الشاطئ - الشاطئ بدلاً من الشاطئ وفقًا للنموذج الذي تحمله - تحمله ، إلخ.). لذلك قم بمحاذاة النماذج ، وسحبها إلى أنماط أكثر شيوعًا. تخضع محاذاة نظام الإجهادات ، على وجه الخصوص ، لبعض أشكال الفعل ، حيث يتعارض تقليد الكتاب والاستخدام الحي. على سبيل المثال ، الصيغة المؤنثة للفعل الماضي مستقرة تمامًا ؛ راجع: نداء - يسمى ، يسمى ، يسمى ، ولكن: يسمى ؛ المسيل للدموع - مزق ، مزق ، مزق ، لكن: مزق ؛ نوم - نام ، نام ، نام ، لكن: نام & \ تدب في الحياة - بزيل ، بزيلو ، جاء إلى الحياة ، ولكن: جاء إلى الحياة. بطبيعة الحال ، أثر انتهاك التقاليد على الشكل الأنثوي بالضبط (يسمى ، يتقيأ ، ينام ، وما إلى ذلك) ، وهو أمر غير مسموح به بعد في اللغة الأدبية ، ولكنه شائع في الاستخدام الحي. ، يتم ملاحظة العديد من التقلبات في الإجهاد في المفردات الاصطلاحية ، حيث تتعارض أيضًا التقاليد (كقاعدة عامة ، هذه المصطلحات اللاتينية واليونانية حسب الأصل) وممارسة الاستخدام في السياقات الروسية. تبين أن التشبيه في هذه الفئة من الكلمات كان مثمرًا للغاية ، وكانت التناقضات نادرة للغاية. على سبيل المثال ، تؤكد معظم المصطلحات على الجزء الأخير ، الأساسيات ، عدم انتظام ضربات القلب ، نقص التروية ، AVTOR SKANA: ewgeni23 [بريد إلكتروني محمي]ارتفاع ضغط الدم ، انفصام الشخصية ، البلاهة ، البهيمية ، التنظير ، الحثل ، ازدواج الرؤية ، الحساسية ، العلاج ، العلاج الكهربائي ، التنظير الداخلي ، عدم التناسق ، إلخ. ، التصوير السينمائي ، دراسة ؛ ترقيم الصفحات ، ترصيع ، فهرسة. في قاموس AA النحوي. Zaliznyak ، من بين 1000 كلمة في كل مرة ، تم العثور على كلمة واحدة فقط بلكنة متغيرة - صيدلية (صيدلية ^). ومع ذلك ، في حالات أخرى ، هناك تصميم مختلف للكلمات اعتمادًا على تكوين كلماتها ، على سبيل المثال: heteronomy (يوناني ndmos - law) ، heterophdnia (هاتف يوناني - صوت) ، heterogbmia (يوناني gamos - زواج) ، ولكن: heterostylia (اليونانية. stylos - pillar) ، heterophyllia (فيلون يوناني - ورقة) ، في الحالتين الأخيرتين يمكن للمرء أن يرى انتهاكًا للتقاليد ، وبالتالي استيعاب النطق. بالمناسبة ، في بعض المصطلحات. القواميس الحديثةإصلاح الضغط المزدوج ، على سبيل المثال مع نفس المكون -fonil - diafbnia. يعطي المصطلح اللاتيني industria BES نسختين (صناعة) ، وقاموس SI. Ozhegova و N.Yu. تلاحظ Shvedova أن شكل الصناعة عفا عليه الزمن ويعترف بأن شكل الصناعة يتوافق مع المعيار الحديث ؛ تم إصلاح الضغط المزدوج أيضًا في الكلمات السكتة الدماغية والصرع ، كما هو الحال في الكلمة المذكورة ، على الرغم من أن نموذجًا مشابهًا من diachrony يحتفظ بضغط واحد. تم العثور أيضًا على اختلافات في التوصيات فيما يتعلق بكلمة طبخ. تعتبر معظم القواميس الطبخ شكلاً أدبيًا ، ولكن في طبعة قاموس SI. Ozhegova و N.Yu. Shvedova (1992) معترف به بالفعل كلا الخيارين الأدبي - الطبخ. المصطلحات مع المكون-manil تحتفظ بثبات باللهجة -مانيا (Anglomania ، melomania ، gallomania ، bibliomania ، جنون العظمة ، etheromania ، gigantomania ، وما إلى ذلك). قاموس AA. يعطي Zaliznyaka 22 كلمة من هذا القبيل. ومع ذلك ، في الكلام المهني ، أحيانًا تحت تأثير القياس اللغوي ، ينتقل التركيز إلى نهاية الكلمة ، على سبيل المثال ، غالبًا ما ينطق العاملون في المجال الطبي بإدمان المخدرات بدلاً من إدمان المخدرات. يُلاحظ نقل الإجهاد إلى الأساس النهائي حتى في المصطلحات التي تحافظ بثبات على الإجهاد الأصلي ، على سبيل المثال ، اعتلال الخشاء (راجع معظم هذه المصطلحات: المعالجة المثلية ، التباين ، الاعتلال العضلي ، الكراهية ، الحجاج ، إلخ). غالبًا ما يرجع الاختلاف في الإجهاد إلى أصول مختلفةالكلمات - لاتينية أو يونانية: dyslalia (من dis ... واليونانية lalia - الكلام) ، عسر الهضم (من dis ... and gr. pepsis - الهضم) ، خلل التنسج (من dis ... and gr. plasis - Education) ؛ التشتت (من التشتت العرضي - التشتت) ، المناقشة (من المناقشة العرضية - النظر). وهكذا ، لوحظت ميول متناقضة في النماذج الاصطلاحية للكلمات: من ناحية ، الحفاظ على الأشكال التقليدية للكلمات على أساس أصل الكلمة في تكوين الكلمات ، ومن ناحية أخرى ، الرغبة في التوحيد وتشبيه الأشكال. يمكن أيضًا ملاحظة محاذاة الأشكال تحت تأثير قانون القياس في القواعد ، على سبيل المثال ، في تغيير التحكم اللفظي والاسمي: على سبيل المثال ، يتأثر التحكم في الفعل بالتواريخ. ن. (ماذا ، بدلاً من ماذا) نشأت عن طريق القياس مع الأفعال الأخرى (لتندهش من ماذا ، أن تتفاجأ بماذا). غالبًا ما يتم تقييم مثل هذه التغييرات على أنها خاطئة وغير مقبولة في اللغة الأدبية (على سبيل المثال ، تحت تأثير مزيج الإيمان بالنصر ، نشأ مزيج خاطئ من الثقة بالنصر بدلاً من الثقة في النصر). نشط بشكل خاص في اللغة الروسية الحديثة هو قانون اقتصاد الكلام (أو اقتصاد جهود الكلام). تم العثور على الرغبة في تدبير التعبير اللغوي على مستويات مختلفة من نظام اللغة - في المفردات وتكوين الكلمات والصرف والنحو. يشرح تطبيق هذا القانون ، على سبيل المثال ، استبدال الأشكال من النوع التالي: الجورجية من الجورجية ، والزجين من Lezgin ، والأوسيتية من الأوسيتية (ولكن الباشكيريان -؟) ؛ يتضح الشيء نفسه من خلال النهاية الصفرية في حالة اضافية الجمع لعدد من فئات الكلمات: خمسة من الجورجيين بدلاً من الجورجيين ؛ مائة جرام بدلاً من مائة جرام ؛ نصف كيلو من البرتقال والطماطم واليوسفي بدلاً من البرتقال والطماطم واليوسفي وغيرها. يحتوي بناء الجملة على احتياطي كبير بشكل خاص في هذا الصدد: يمكن استخدام العبارات كأساس لتشكيل الكلمات ، ويمكن اختزال الجمل المعقدة إلى جمل بسيطة ، إلخ. على سبيل المثال: قطار كهربائي (قطار كهربائي) ، كتاب تسجيل (سجل قياسي) ، حنطة سوداء (حنطة سوداء) ، إلخ. تزوج وكذلك الاستخدام الموازي للمنشآت من النوع: قال الأخ أن والده سيأتي. - قال الأخ عن وصول أبيه. تشهد مجموعة متنوعة من الاختصارات على اقتصاد أشكال اللغة ، خاصةً إذا اكتسبت تكوينات الاختصارات شكلًا دائمًا من الأسماء - الأسماء التي يمكن أن تمتثل لقواعد القواعد (جامعة ، دراسة في جامعة). إن تطور اللغة ، مثل التطور في أي مجال آخر من مجالات الحياة والنشاط ، لا يمكن إلا أن يحفزه تناقض العمليات الجارية. التناقضات (التناقض الشال) متأصلة في اللغة نفسها كظاهرة ، بدونها لا يمكن تصور أي تغييرات. يتجلى التطور الذاتي للغة في صراع الأضداد. عادة ما يتم تمييز خمسة أو ستة تناقضات أساسية 1: تناقض المتحدث والمستمع ؛ تناقض الاستخدام وإمكانيات نظام اللغة ؛ تناقض بين الكود والنص ؛ antinomy ، الشرطية 1 اللغة الروسية في نهاية القرن العشرين (1985-1995). P. 9. 19 بسبب عدم تناسق العلامة اللغوية. التناقض بين وظيفتين لغويتين - إعلامي وتعبري ، تناقض شكلين من أشكال اللغة - مكتوبًا وشفهيًا. يتم إنشاء التناقض بين المتحدث والمستمع نتيجة الاختلاف في مصالح المحاورين (أو القارئ والمؤلف) الذين يدخلون في اتصال: المتكلم مهتم بتبسيط البيان وتقصيره ، والمستمع مهتم في تبسيط وتسهيل تصور وفهم البيان. يخلق تضارب المصالح حالة صراع يجب إزالتها من خلال البحث عن أشكال التعبير التي ترضي الطرفين. في عصور مختلفة من حياة المجتمع ، يتم حل هذا الصراع بطرق مختلفة. على سبيل المثال ، في مجتمع تلعب فيه أشكال الاتصال العامة الدور القيادي (النزاعات ، المسيرات ، المناشدات الخطابية ، الخطب المقنعة) ، يكون الموقف تجاه المستمع أكثر واقعية. تم بناء الخطاب القديم إلى حد كبير مع وضع هذه العقلية في الاعتبار. يعطون قواعد واضحة لبناء خطاب مقنع. لا عجب في أن أساليب الخطاب ، وتنظيم الخطاب العام يتم غرسها بنشاط في الوضع الاجتماعي والسياسي الحالي في روسيا ، عندما يرتقي مبدأ الانفتاح والتعبير الصريح عن الرأي إلى المعيار الرئيسي لنشاط البرلمانيين والصحفيين ، المراسلين ، إلخ. يوجد حاليًا كتيبات إرشادية مخصصة لمشاكل الخطابة ، ومشكلات الحوار ، ومشكلات ثقافة الكلام ، التي لا يشمل مفهومها فقط جودة مثل محو الأمية ، ولكن بشكل خاص التعبيرية ، والإقناع ، والمنطقية 1. في عصور أخرى ، يمكن الشعور بهيمنة واضحة على الكلام المكتوب وتأثيره على عملية الاتصال. كان التركيز على النص المكتوب (غلبة مصالح الكاتب والمتكلم) ، ونص الوصفة سائدًا في المجتمع السوفيتي ، وكان لهذا السبب خضوع أنشطة وسائل الإعلام. وهكذا ، على الرغم من الجوهر اللغوي لهذا التناقض ، فإنه يتخلل تمامًا بالمحتوى الاجتماعي. 1 انظر: Lnushkin V.I. البلاغة: أوتش. مخصص. - بيرم ، 1994 ؛ Zaretskaya E.N. البلاغة: نظرية وممارسة التواصل الكلامي. - م ، 1998 ؛ أندريف ف. بلاغة الأعمال. - قازان ، 1993 ؛ جولوفين ب. أساسيات ثقافة الكلام. - م ، 1980 ؛ غولدين في. الكلام والآداب. - م ، 1983 ؛ فيدوسيف ب. إلخ حول فن الجدل. - م ، 1980 ؛ فولكوف أ. أساسيات الخطاب الروسي. - م ، 1996 ؛ Graudina LK ، Miskevin T.N. نظرية وممارسة البلاغة الروسية. - م ، 1989 ؛ Kokhtev N.N. البلاغة: أوتش. مخصص. - م ، 1994 ؛ فورمانوفسكايا ن. آداب الكلام وثقافة الاتصال. - م ، 1989 ؛ ثقافة الخطاب الروسي: Uch. للجامعات / إد. إد. نعم. جراودينا ، أ. شيرييف. - م ، 2000 ؛ Rozhdestvensky Yu.V. نظرية البلاغة. - م ، 1999 ؛ غولوب آي. اصول البلاغة. - م ، 2000 ؛ 20 وهكذا يتم حل الخلاف بين المتحدث والمستمع الآن لصالح المتحدث ، والآن لصالح المستمع. هذا يمكن أن يعبر عن نفسه ليس فقط على المستوى الاعدادات العامة، كما لوحظ أعلاه ، ولكن أيضًا على مستوى الأشكال اللغوية نفسها - في تفضيل البعض وإنكار أو تقييد البعض الآخر. على سبيل المثال ، باللغة الروسية في بداية ومنتصف القرن العشرين. ظهرت العديد من الاختصارات (صوتية ، أبجدية ، مقطعية جزئيًا). كان هذا مناسبًا جدًا لمن قام بتأليف النصوص (حفظ جهود الكلام) ، ومع ذلك ، في الوقت الحالي ، هناك المزيد والمزيد من الأسماء التي تم تشريحها (راجع الاختصارات ، ولكن ، في التنافس معها ، لديهم ميزة واضحة في التأثير على السلطة ، حيث لديهم محتوى مفتوح. المثال التالي واضح للغاية في هذا الصدد: في Literaturnaya Gazeta بتاريخ 06/05/1991 ، تم وضع رسالة من قبل البطريرك أليكسي الثاني ملك موسكو وأول روس ، حيث يدين بشدة ممارسة استخدام الاختصار ROC (بالروسية الكنيسة الأرثوذكسية ) في صحافتنا. يكتب البطريرك: "لا روح الشخص الروسي ولا قواعد التقوى الكنسية تسمح بهذا الاستبدال". في الواقع ، يتحوّل هذا الإلمام بالكنيسة إلى خسارة روحية خطيرة. يتحول اسم الكنيسة الأرثوذكسية الروسية إلى شارة فارغة لا تؤثر على الخيوط الروحية للشخص. أنهى أليكسي الثاني تفكيره على هذا النحو: "آمل أن تكون الاختصارات المتوترة مثل الكنيسة الأرثوذكسية الروسية أو تلك التي كانت موجودة من قبل" ف. عظيم "وحتى" أنا. المسيح "لن يوجد في كلام الكنيسة." إن التناقض بين الكود والنص هو تناقض بين مجموعة من وحدات اللغة (الكود هو مجموع الصوتيات ، والمورفيمات ، والكلمات ، والوحدات النحوية) واستخدامها في الكلام المتماسك (النص). يوجد مثل هذا الارتباط هنا: إذا قمت بزيادة الرمز (زيادة عدد أحرف اللغة) ، فسيتم تقليل النص الذي تم إنشاؤه من هذه الأحرف ؛ والعكس صحيح ، إذا تم تقصير الكود ، فإن النص سيزداد بالتأكيد ، حيث يجب إرسال أحرف الكود المفقودة بشكل وصفي ، باستخدام الأحرف المتبقية. مثال كتابي على هذه العلاقة هو أسماء أقاربنا. في اللغة الروسية ، كانت هناك شروط خاصة للقرابة لتسمية علاقات القرابة المختلفة داخل الأسرة: صهر - شقيق الزوج ؛ صهر - شقيق الزوجة ؛ أخت الزوج - أخت الزوج ؛ أخت الزوجة - أخت الزوجة ، زوجة الابن - زوجة الابن ؛ والد الزوج - والد الزوج ؛ حماتها - زوجة الأب ، والدة الزوج ؛ صهر - زوج ابنة ، أخت ، أخت الزوج ؛ والد الزوج - والد الزوجة ؛ حمات - والدة الزوجة ؛ ابن أخ - ابن أخ ، أخت ؛ ابنة الأخ هي ابنة أخ أو أخت. بعض هذه الكلمات (صهر ، صهر ، زوجة أخت ، 21 زوجة ، حمو ، حمات) تم إجبارها تدريجياً على التخلي عن الكلام ، والكلمات سقطت ، ولكن المفاهيم بقيت. وبالتالي ، في مكانهم ، بدأ استخدام البدائل الوصفية (شقيق الزوجة ، شقيق الزوج ، أخت الزوج ، إلخ) في كثير من الأحيان. انخفض عدد الكلمات في القاموس النشط ، وزاد النص نتيجة لذلك. مثال آخر على العلاقة بين الكود والنص هو العلاقة بين المصطلح وتعريفه (التعريف). التعريف يعطي تفسيرا مفصلا للمصطلح. لذلك ، كلما زاد استخدام المصطلحات في النص بدون وصفها ، كلما كان النص أقصر. صحيح ، في هذه الحالة ، يتم ملاحظة تقليل النص عند إطالة الرمز بشرط ألا يتغير عدد كائنات الاسم. إذا ظهرت علامة جديدة لتعيين كائن جديد ، فلن تتغير بنية النص. تحدث زيادة في الشفرة بسبب الاقتراض في الحالات التي لا يمكن فيها ترجمة كلمة أجنبية إلا على أنها عبارة ، على سبيل المثال: رحلة بحرية - رحلة بحرية ، مفاجأة - هدية غير متوقعة ، وسيط (وسيط) - وسيط في معاملة (عادةً في معاملات الصرف) ، صالة - جهاز في السيرك ، يؤمن الفنانين لأداء الحيل الخطرة ، التخييم - معسكر للسياح الآليين. يكمن التناقض في الاستخدام وإمكانيات اللغة (بمعنى آخر - الأنظمة والمعايير 1) في حقيقة أن إمكانيات اللغة (النظام) أوسع بكثير من استخدام العلامات اللغوية المقبولة في اللغة الأدبية ؛ تعمل القاعدة التقليدية في اتجاه التقييد والحظر ، بينما يكون النظام قادرًا على تلبية متطلبات الاتصال الكبيرة. على سبيل المثال ، تحدد القاعدة عدم كفاية بعض الأشكال النحوية (عدم وجود صيغة الشخص الأول المفرد من الفعل للفوز ؛ عدم وجود معارضة في عدد من الأفعال المؤهلة إلى نوعين ، وما إلى ذلك). يعوض الاستخدام هذا الغياب عن طريق استخدام إمكانيات اللغة نفسها ، وغالبًا ما تستخدم المقارنات لهذا الغرض. على سبيل المثال ، في فعل الهجوم بطريقة القاموس ، خارج السياق ، لا تختلف معاني vitsa الكاملة أو الناقصة ، ثم ، على عكس القاعدة ، يتم إنشاء زوج من الهجوم - يتم إنشاء الهجوم عن طريق القياس مع الأفعال المنظمة - تنظيم (لقد تغلغل شكل التنظيم بالفعل في اللغة الأدبية). وفقًا للنموذج نفسه ، يتم إنشاء النماذج للاستخدام والتعبئة وما إلى ذلك ، والتي هي فقط في مرحلة اللغة العامية. وهكذا ، فإن القاعدة تقاوم إمكانيات اللغة. مزيد من الأمثلة: يعطي النظام نوعين من النهايات الاسمية في صيغة الجمع الاسمية - المنازل / المنازل ، والمهندسين / المهندسين ، والأحجام / المجلدات ، وورش العمل / ورش العمل. يميز المعيار لغة روسية واحدة: الموسوعة. - M. ، 1997. S. 659. 22 نموذجًا ، مع مراعاة الأسلوب والمعايير الأسلوبية: أدبي محايد (أساتذة ، مدرسون ، مهندسون ، شجر الحور ، كعكات) والمهنية (كعكة ، غلاف ، قوة ، مرساة ، محرر ، مصحح لغوي) ، العامية (مربع ، الأم) ، كتاب (مدرسين ، أساتذة). يتجلى التناقض الناجم عن عدم تناسق الإشارة اللغوية في حقيقة أن المدلول والدال دائمًا في حالة تعارض: يميل (المعنى) المدلول إلى اكتساب وسائل تعبير جديدة وأكثر دقة (علامات جديدة للتعيين) ، والدال (علامة) - لتوسيع دائرة قيمها ، واكتساب قيم جديدة. من الأمثلة الصارخة على عدم تناسق الإشارة اللغوية وتغلبها تاريخ كلمة حبر ذات معنى شفاف إلى حد ما (niello ، أسود - حبر). في البداية ، لم يكن هناك تعارض - واحد يُدَلَّى ودال واحد (الحبر مادة سوداء). ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، يبدو أن المواد ذات اللون المختلف تؤدي نفس وظيفة الحبر ، لذلك نشأ تعارض: يعني واحد (حبر) ، ويشير إلى عدة - سوائل بألوان مختلفة. نتيجة لذلك ، نشأت مجموعات من الحبر الأحمر والحبر الأزرق والحبر الأخضر ، وهي عبثية من وجهة نظر الفطرة السليمة. تتم إزالة العبث بالخطوة التالية في تطوير كلمة الحبر ، ظهور عبارة الحبر الأسود ؛ وهكذا فقدت كلمة الحبر معناها الأسود وبدأ استخدامها بمعنى "السائل المستخدم في الكتابة". هكذا جاء التوازن - المبرم والدال "اتفقا". أمثلة على عدم تناسق العلامات اللغوية يمكن أن تكون الكلمات قطة ، جرو ، عجل ، وما إلى ذلك ، إذا تم استخدامها في معاني "قط شبل" ، "شبل كلب" ، "شبل بقرة" ، حيث لا يوجد تمايز قائم على الجنس ، وبالتالي فإن الدال الواحد يشير إلى اثنين. إذا كان من الضروري تحديد الجنس بدقة ، تظهر الارتباطات المقابلة - العجل والعجل ، القط والقط ، إلخ. في هذه الحالة ، على سبيل المثال ، اسم العجل يعني شبل الذكر فقط. مثال آخر: كلمة النائب تعني الشخص حسب المنصب ، بغض النظر عن الجنس (إشارة واحدة - اثنتان). وينطبق الشيء نفسه في حالات أخرى ، على سبيل المثال ، عندما تصطدم تسميات شخص ومخلوق وكائن: دجاج التسمين (غرفة للدجاج والدجاج) ، والمصنف (الجهاز والشخص الذي يصنف) ، والمضاعف (الجهاز والرسوم المتحركة متخصص) ، موصل (جزء من آلة وعامل نقل) ، إلخ. تسعى اللغة للتغلب على هذا الإزعاج من الأشكال ، على وجه الخصوص ، من خلال اللاحقة الثانوية: مسحوق الخبز (كائن) - مسحوق الخبز (شخص) ، ثقب (كائن) - ثقب (شخص). بالتزامن مع هذا التمايز بين التسميات (الشخص والموضوع) ، يحدث تخصص اللواحق أيضًا: تصبح لاحقة الشخص -tel (راجع: المعلم) هي تسمية الكائن ، ويتم نقل معنى الشخص بواسطة اللاحقة -schik. يؤدي عدم التناسق المحتمل للعلامة اللغوية في عصرنا إلى توسيع معاني العديد من الكلمات وتعميمها ؛ هذه ، على سبيل المثال ، تسميات لمختلف المناصب والألقاب والمهن التي تناسب الرجل والمرأة على حد سواء (محام ، طيار ، طبيب ، أستاذ ، مساعد ، مدير ، محاضر ، إلخ). حتى إذا كان من الممكن ربط الأشكال الأنثوية بمثل هذه الكلمات ، فإما أن يكون لها تلوين أسلوبي منخفض (محاضر ، طبيب ، محام) ، أو تكتسب معنى مختلفًا (أستاذ - زوجة الأستاذ). الأزواج المترابطة المحايدة أكثر ندرة: المعلم - المعلم ، الرئيس - الرئيس). يتم تقليل التناقض بين وظيفتي اللغة إلى معارضة وظيفة إعلامية بحتة ووظيفة تعبيرية. كلاهما يعمل في اتجاهات مختلفة: تؤدي وظيفة المعلومات إلى التوحيد ، وتوحيد وحدات اللغة ، والوحدة التعبيرية تشجع الجدة ، وأصالة التعبير. تم إصلاح معيار الكلام في مجالات الاتصال الرسمية - في المراسلات التجارية ، والأدب القانوني ، وأعمال الدولة. التعبير ، حداثة التعبير هي أكثر ما يميز الخطاب الخطابي والصحفي والفني. يوجد نوع من التسوية (وغالبًا ما يكون صراعًا) في وسائل الإعلام ، خاصة في الصحف ، حيث التعبير والمعيار ، كما تعتقد VT. Kostomarov1 ، هي ميزة بناءة. يمكن تسمية مجال آخر من مظاهر التناقضات - وهذا هو التناقض بين الأشكال الشفوية والمكتوبة للغة. في الوقت الحاضر ، فيما يتعلق بالدور المتنامي للاتصال التلقائي وإضعاف إطار الاتصال العام الرسمي (الذي تم إعداده كتابةً في الماضي) ، فيما يتعلق بضعف الرقابة والرقابة الذاتية ، فإن أداء اللغة الروسية ذاته لقد تغير 2. في الماضي ، بدأت الأشكال المعزولة إلى حد ما لتطبيق اللغة - الشفوي والمكتوب - في التقارب في بعض الحالات ، لتنشيط تفاعلها الطبيعي. يدرك الخطاب الشفوي عناصر قلة الكتب ، والخطاب المكتوب يستخدم على نطاق واسع مبادئ العامية. العلاقة المتبادلة بين قلة الكتب (الأساس هو الكلام المكتوب) والعامية (الأساس هو الكلام الشفوي) تبدأ في الانهيار. Kostomarov V.G. يظهر في خطاب السبر. اللغة الروسية على صفحة صحيفة. - م ، 1971. بانوف م. من ملاحظات على أسلوب الدوريات الحالية // لغة الصحافة الحديثة. - M.، 1988. 2 24 ليس هناك سمات معجمية ونحوية لخطاب الكتاب فحسب ، بل توجد أيضًا رمزية مكتوبة بحتة ، على سبيل المثال: شخص بحرف كبير ، ولطف بين علامات اقتباس ، وصفة بعلامة زائد (ناقص) ، إلخ. علاوة على ذلك ، تتحول هذه "الاقتراضات من الكتب" مرة أخرى إلى خطاب مكتوب بالفعل في النسخة العامية. وإليك بعض الأمثلة: نترك الاتفاقات وراء الكواليس وراء الكواليس (MK ، 1993 ، 23 آذار) ؛ فقط العاملون الطبيون يخدمون 20 عميلًا في محطة الإنعاش ، وقد أحصيت 13 بالإضافة إلى طبيب نفساني ، بالإضافة إلى أربعة استشاريين (برافدا ، 1990 ، 25 فبراير) ؛ أحد الآثار الجانبية لما يسمى بالعلاج الجنيني هو تجديد شباب الجسم بشكل عام ، تغيير في "ناقص" العمر البيولوجي (Vech. Moscow ، 1994 ، March 23) ؛ هؤلاء الفتيات الأشقر الفاتنات اللواتي يرتدين نفس السترات والتنانير الزرقاء مثل بدلته ، مع البلوزات ذات اللون الأبيض الثلجي ، في هذه الصدريات ذات اللون البرتقالي اللامع المنتفخ بكثافة وأحزمة القيادة ، أصبحوا فجأة غير قادرين على الوصول إليه ، مثل مملكة الجنة (F. Neznansky. Private. تحقيق). لذلك تصبح حدود أشكال الكلام غير واضحة ، ووفقًا لـ V.G. Kostomarov ، يظهر نوع خاص من الكلام - خطاب شفهي كتابي. يحدد هذا الموقف مسبقًا تقوية التداخل بين الكتب والعامية (الشفوية والمكتوبة) ، مما يؤدي إلى تحريك المستويات المجاورة ، مما يؤدي إلى ظهور جودة لغوية جديدة تعتمد على الاصطدامات والتناقضات الجديدة. "إن اعتماد عمل اللغة يعني على شكل الكلام يتناقص ، لكن ارتباطهم بالموضوع ، والمجال ، وحالتين من التواصل يزداد." كل هذه التناقضات ، التي تمت مناقشتها ، هي محفزات داخلية لتطور اللغة. ولكن نظرًا لتأثير العوامل الاجتماعية ، فقد يتضح أن عملهم في فترات مختلفة من حياة اللغة يكون أكثر أو أقل حدة وانفتاحًا. في اللغة الحديثة ، أصبح العديد من هذه التناقضات نشطًا بشكل خاص. على وجه الخصوص ، أبرز الظواهر المميزة لعمل اللغة الروسية في عصرنا ، M.V. يعتبر Panov3 تعزيز المبدأ الشخصي والديناميكية الأسلوبية والتباين الأسلوبي والتواصل الحواري. وهكذا ، تؤثر العوامل الاجتماعية والنفسية اللغوية على سمات لغة العصر الحديث. 1 كوستوماروف ف. الاتجاهات في تطوير اللغة الروسية الحديثة // اللغة الروسية في المدرسة. - 1976 رقم 6. 2 المرجع نفسه. بانوف م. من الملاحظات على أسلوب الدوريات اليوم. تباين علامة لغة يُعرَّف مفهوم التباين وأصوله التباين اللغوي بأنه قدرة اللغة على نقل نفس المعاني بأشكال مختلفة. المتغيرات اللغوية هي أنواع رسمية من نفس الوحدة اللغوية ، والتي ، بنفس المعنى ، تختلف في عدم تطابق جزئي لتكوينها الصوتي. العلامات اللغوية المتغيرة ، كقاعدة عامة ، لها شكلين لغويين ، على الرغم من أنه قد يكون هناك أكثر من شكلين. يوضح التباين كظاهرة لغوية التكرار اللغوي ، وهو أمر ضروري أيضًا للغة. نظرًا لكونه نتيجة للتطور اللغوي ، يصبح التباين أساسًا لمزيد من تطوير اللغة. التكرار في الشكل هو الحالة الطبيعية للغة ، وهو مؤشر على حيويتها وحيويتها. علاوة على ذلك ، ليس كل اختلاف في وسائل التعبير اللغوي "زائد عن الحاجة". تصبح "زائدة عن الحاجة" فقط عندما لا تحتوي الخيارات على أي حمل خاص 3. دعنا نضيف - لا معلوماتية ولا وظيفية. عادة ما يتم النظر في التباين فيما يتعلق بالمعيارية (المعيارية - غير المعيارية) ، وكذلك بالإشارة الزمنية (قديمة - جديدة). بالإضافة إلى ذلك ، يوجد التباين أيضًا في الخطة الوظيفية (عام وخاص ، ثابت وظيفيًا). اللغة الروسية الحديثة ، التي تعكس الحراك الاجتماعي ، مليئة بوسائل التعبير المختلفة ، واختزالها المصطنع (على سبيل المثال ، القيود في القواميس) لا معنى له. اللغة الروسية: موسوعة. - م ، 1997. ص 61. حول تباين الكلمة ، انظر: Gorbachev K.S. تباين الكلمة وقاعدة اللغة. - L. ، 1978 ؛ Nemchenko V.N. تباين وحدات اللغة. تصنيف المتغيرات في اللغة الروسية الحديثة. - كراسنويارسك ، 1990 ؛ Solntsev V.M. التباين كخاصية عامة لنظام اللغة // أسئلة اللغويات. - 1984. رقم 2. Filin F.P. بضع كلمات حول معيار اللغة وثقافة الكلام // أسئلة حول ثقافة الكلام. - 1966. العدد. 7. P. 18. 26 "متطلبات الثبات المطلق للمعايير لا تتوافق مع الوضع الحالي للغة الأدبية الروسية" 1. يمكن النظر إلى التباين على أنه منافسة لوسائل التعبير. نتيجة لهذه المسابقة ، تفوز الخيارات الأكثر ملاءمة وملاءمة لظروف اتصال محددة ، أي المنافسة ظاهرة طبيعية تمليها النفعية التواصلية. تكمن أسباب ظهور التباين في الجمع بين عمل العوامل الداخلية والخارجية في تطوير اللغة. تتولد الأسباب داخل النظام من خلال قدرات اللغة نفسها (تشغيل قوانين القياس ، وعدم تناسق الإشارة اللغوية ، واقتصاد الكلام ، وما إلى ذلك). من بين أسباب الطبيعة الخارجية ، عادة ما يتم تسمية الاتصالات مع اللغات الأخرى ، وتأثير اللهجات ، والتمايز الاجتماعي للغة. يستخدم التباين بنشاط في خلق اختلافات اجتماعية-مهنية في الوسائل اللغوية وعمرها وتمايز النمط الوظيفي. إن وجود عدد معين من الخيارات هو قيمة متغيرة وغير مستقرة. الخيارات تأتي وتذهب. متوسط ​​العمر المتوقع للخيارات ليس هو نفسه: يعيش البعض لفترة طويلة ، لعقود وحتى قرون ، يمكن تصنيف البعض الآخر كخيارات ليوم واحد. على سبيل المثال ، شكل الصفة الإنجليزية ، التي أثبتت نفسها أخيرًا على أنها صفة أدبية ثابتة ، حلت محل الصفة الشائعة في القرنين السابع عشر والثامن عشر. أشكال اللغة الإنجليزية ، الإنجليزية ، الإنجليزية ، الإنجليزية ، إلخ. 3 كلمات مثل القاعة (المتغيرات الثابتة زمنياً للقاعة ، القاعة) ، القهوة (القهوة) ، إلخ ، عاشت أيضًا حياة صعبة. عملية مزاحمة الخيارات ، تقليل عددها هي عملية متفاوتة ومتناقضة في كثير من الأحيان. قد يكون هناك إزاحة كاملة للخيارات (القاعة - القاعة) ، أو قد يكون هناك تنافس في الخيارات لفترة طويلة من الوقت ، مع الحفاظ على هذا التباين حتى يومنا هذا (الصناعة - الصناعة ؛ الجبن - الجبن). وضمن نفس الفترة الزمنية ، يُسمح باختلاف الأشكال (جيرسي - جيرسي ؛ نيوتن - نيوتن ؛ دائري - دوار). مع عملية الاختلاف المستمر الحتمية في كل فترة كرونولوجية ، يصبح من الضروري توحيد الأشكال اللغوية ، وبالتالي تقليل التباين. يحدث انخفاض المتغيرات ، كقاعدة عامة ، نتيجة للتنظيم ، تدوين الظواهر (إضفاء الشرعية على جودة الكلمة) 3 Gorbachev KS تغيير في قاعدة الكلمة واللغة. ص 26. 27 من أي من الخيارات في القواميس ، الكتب المرجعية والكتب المدرسية) ، أي رفع أحد المتغيرات إلى مرتبة القاعدة الأدبية. يمكن توضيح مدى تعقيد حياة المتغيرات ومدى اختلاف نتائج التباين من خلال العديد من الأمثلة ، خذ على الأقل عملية الاختلاف الدلالي للأشكال المتغيرة ، والتي قد تكون نتيجتها ولادة كلمة جديدة. على سبيل المثال ، في مشروع الزوج المتغير - المشروع بسبب التركيز في المشروع المتغير للمعاني "خطة" ، "خطة مطورة" ، "نص أولي لوثيقة ما" مع سيادة دلالية مشتركة للواقع ، المشروع المتغير مع اكتسب المعنى السابق الذي عفا عليه الزمن "خطة للمستقبل" مظهرًا دلاليًا وأسلوبيًا جديدًا - تم طرح معنى "خطة غير قابلة للتحقيق" مع قدر معين من الدلالة الساخرة (لبناء الأضواء الكاشفة) في المقام الأول. نتيجة لذلك ، تقوم القواميس الحديثة بإصلاح كلمات مختلفة. كما تم تخفيف الأشكال المختلفة للذكاء مع معاني مختلفة ، مثبتة في الحالة الثانية (الآن كلمة منفصلة) أحد الاستخدامات التصويرية السابقة الممكنة. تزوج أنظر أيضا: herbalist - الشخص الذي يجمع اعشاب طبية ، يعرف كيف يستخدمها ^ herbalist - كلمة لها ثلاثة معاني: 1) نفس المعالج بالأعشاب. 2) صبغة عشبية. 3) كتاب قديم في وصف الأعشاب الطبية وطرق العلاج بالأعشاب. بالمناسبة ، لا ينبغي الخلط بين الكلمات المتجانسة (نفس التهجئة ، والضغط المختلف) مع مثل هذه الحالات: أطلس - أطلس ؛ جليدية - نهر جليدي. يمكن أن يتجلى الاختلاف ليس فقط بشكل مباشر في شكل الكلمة نفسها ، بشكل منفصل ، ولكن أيضًا على مستوى القدرات المشتركة للكلمة: المحرك الذري - الوزن الذري ؛ صفر ساعات - قلل كل شيء إلى الصفر. هناك بعض الخلافات حول فهم وتفسير مفهوم "متغير اللغة" ذاته. وفقًا لبعض الباحثين ، يمكن اعتبار أنواع مختلفة من العلامات اللغوية ضمن حدود هوية الكلمة متغيرًا. علاوة على ذلك ، يمكن أن تكون الكلمات أو أشكالها النحوية مختلفة. في حالات أخرى ، يُفهم التباين على نطاق أوسع إلى حد ما: تشمل المتغيرات تعديلات تشكيل الكلمات مثل السائح - 1 سائح ، المتداول - المتداول. تم العثور على فهم ضيق وواسع للاختلاف حتى عند النظر في حالات فردية خاصة ، على سبيل المثال ، عند مقارنة أشكال مثل الصوت - الصوت ؛ بوابة - بوابة الليل - الليل. حجر العثرة هو أصل هذه الأشكال - الروسية البدائية والسلافية القديمة. كل هذا يتوقف على نقطة البداية. إذا اعتبرت 1 لغة روسية: موسوعة. ص 62. إذا تم اعتبار التباين فقط على أنه مجموعة متنوعة رسمية من الإشارات اللغوية داخل لغة وطنية واحدة وداخل لغة داخل إطار هوية الكلمة ، فلن يكون الاختلاف فقط المتوازيات التي تعود اشتقاقيًا إلى لغات مختلفة ، ولكن أيضًا معظم ما يسمى بدائل تكوين الكلمات التي تختلف في اللواحق المكونة للكلمات (Omich - Omichanin ، الكواكب - الكواكب ، إلخ). نشأت مشكلة التباين في الدراسات الروسية فيما يتعلق بتطور نشاط التطبيع ودراسة ديناميات القاعدة الأدبية. لذلك ، تمت دراسة قضايا التباين والمعيارية في البداية بالتوازي ، والتي تلقت طريقة موثوقة للخروج في ممارسة تجميع القواميس والكتب المرجعية ، حيث كانت هناك حاجة إلى معلومات ذات طبيعة توصية. لذلك أصبحت مفاهيم التباين والمعيارية مفتاحًا لقسم خاص من علم اللغة - علم تقويم العظام (علم صحة الكلام). إذا تركنا جانبا الخلافات حول المحتوى المحدد لمصطلح "الخيار" ، فلنتوقف ، باتباع ك. Gorbachevich ، على الاعتراف كمتغير من التنوع الرسمي للكلمة (مطابقة للكلمة المعطاة) ، والتي لها نفس المعنى المعجمي ولها نفس البنية الصرفية. أولئك. سيتم اعتبار وجود معاني مختلفة أو لواحق اشتقاق مختلفة كعلامات لكلمات فردية ، وليس متغيراتها. مع هذا النهج في التباين ، على سبيل المثال ، تعتبر الفأس (الفأس الكبير) والفأس (مقبض الفأس) كلمتين مختلفتين ، والزاكوت والزاكوتا (reg.) هي أشكال مختلفة لكلمة واحدة. أو غير ذلك: فاتح الشهية والمقبلات (بسيط) كلمتان مختلفتان ، على الرغم من أنهما لهما نفس المعنى ، لكنهما يختلفان في التركيب الصرفي. بهذا المعنى ، فإن المثال التالي مثير للاهتمام: الزاوية والزاوية (بمعنى "زكوت ، ركن" - حظيرة للماشية الصغيرة) هي خيارات تختلف في شكل جنس نحوي ، وركن في معنى "ركن منعزل في غرفة المعيشة" هو كلمة منفصلة. يؤدي فهم التباين باعتباره تنوعًا رسميًا لكلمة أو شكلها النحوي إلى التعرف على وجود الميزات المحتملة التالية في المتغيرات: الاختلاف في النطق ، في موقع الإجهاد ، الاختلاف في تكوين اللواحق التكوينية. في هذه الحالة ، حتى لواحق التقييم الذاتي لا يمكن التعرف عليها على أنها متغيرات مكونة ، على سبيل المثال: الابن ، الابن ، الابن ، الابن هي كلمات مختلفة ، والابن والابن (عفا عليها الزمن) متغيرات لكلمة واحدة. يجب أن تحتوي العلامات اللغوية المتغيرة (الكلمات وأشكالها والعبارات في حالات نادرة) على مجموعة معينة من الميزات: معنى معجمي مشترك ، ومعنى نحوي واحد ، وهوية التركيب الصرفي. لذلك ، فإن القبعة والغطاء هما كلمتان مختلفتان ، لأنهما لا يمتلكان نفس البنية المورفولوجية ، على الرغم من أنهما لهما نفس المعنى المعجمي ؛ من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون الكلمات المختلفة (وليس المتغيرات) كلمات متطابقة في التركيب الصوتي والمظهر الصرفي ولها معاني مختلفة ؛ رقيقة - غير دهنية ، غير مغذية ؛ نحيف - أسوأ ، سيء (عامية) ؛ رفيع - متسرب ، متسرب (عامية) أو قوس - علامة ترقيم ؛ قوس - طريقة لقص الشعر. قوس - شريط معدني منحني في نصف دائرة ، يعمل كمقبض عند الأبواب والصناديق. يمكن أن تكون المعاني النحوية المختلفة بمثابة علامة على الأشكال النحوية المختلفة للكلمة ، على سبيل المثال: هل تحب القراءة (التعبير ، بالحبر) ، تحب الكتاب (بقيادة ، بما في ذلك). مثال آخر: نقص السكر ونقص السكر (السكر والسكر أشكال مختلفة ، إذا كان لهما نفس المعنى - الكمية ، نقص السكر) ؛ إذا كان المقصود معاني مختلفة - نقص السكر (جودة رديئة) ونقص السكر (كمية صغيرة) ، فهذه ليست خيارات ، ولكن أشكال مختلفة من الكلمة. كيف تختلف الخيارات؟ أولاً ، بالنطق: مخبز - بولو [sh] نايا ، بوتيرة - t [e] mp ، مطر - مطر "zh ؛ ثانيًا ، بواسطة الأصوات التي فقدت وظيفتها في تمييز الكلمات: الكالوشات - الكالوشات ، المرتبة - المرتبة ؛ ثالثًا ، موقع الإجهاد: بعيد - بعيد ، جبن قريش - جبن قريش ، kdmpas - بوصلة (profess) ، اتفاق - اتفاق (عامية. ) ؛ رابعًا ، مع اللواحق التكوينية: تم الوصول إليها - تم الوصول إليها - تبللت - تبللت ؛ خامسًا ، نهايات بعض الحالات: مهندسين - مهندسين ، خمسة كيلوغرامات - خمسة كيلوغرامات ، العديد من البرتقال - العديد من البرتقال ؛ سادسًا ، التناقضات الصوتية في بعض البادئات واللواحق (غالبًا ما تكون هذه أشكالًا تعود إلى المصدر السلافي القديم والروسي الأصلي ؛ إذا أهملنا أصل الكلمة ، فيمكننا تصنيف مثل هذه المتوازيات على أنها متغيرات ، وكذلك بشكل عام حرف العلة الكامل وغير أشكال الحروف المتحركة (breg - Coast، gates - gate): الصعود - الصعود ، التهدئة - الاسترضاء ، التواضع - التواضع.عند تحديد الخيارات ، فإن أكثرها أساسية وصعوبة في نفس الوقت في عدد من الحالات الخاصة هي علامة الهوية المورفولوجية. يتم التعرف على هذه العلامة إما على أنها مطلقة ، أو لا تؤخذ في الاعتبار جزئيًا ، وفي الحالة الأخيرة يُسمح بالحديث عن متغيرات تكوين الكلمات. يؤدي إنكار هذه الميزة (الهوية المورفولوجية) إلى فكرة أوسع عن التباين ثم تندرج العديد من الأسماء المستعارة في فئة الفروق ، مثل الكلمات ، مثل النخبة والنخبة ، والسياحية والسياحية ، والمعارضة ورحلات العمل ، والكواكب والكواكب ، إلخ. ومع ذلك ، فإن كل هذه الكلمات وما شابهها في القواميس لها مواقع قاموس مستقلة ، بالمناسبة ، تختلف في المعنى ، وليس فقط في المظهر الصرفي. يبدو أن إحالتهم إلى المتغيرات أمر خاطئ ، على الرغم من أنه شائع جدًا ومسجل في المنشورات الرسمية 1. في هذه الحالة ، يتم التعرف على الهوية الوظيفة النحوية وهناك متغيرات نحوية تصريفية (مثل التشنج - التشنج ، الجبن - الجبن) وتكوين الكلمات (مثل التخريش - الدحرجة - الدرفلة ، السياحية - السياحية). إن تضييق فكرة التباين في الهوية الصرفية يتماشى بشكل أكبر مع الممارسة المعجمية والنظرية الحديثة لتكوين الكلمات. ومع ذلك ، تظهر الصعوبات عند النظر في عدد من التكوينات المتوازية ، حيث ، على وجه الخصوص ، لا يمكن التعرف على اللواحق كمتغيرات لمورفيم واحد ، لأنها ليست متطابقة وظيفيًا. في الواقع ، ماذا عن أشكال مثل الذئب والذئب ، جسر وجسر ، قص وقطع ، فضولي وفضولي! البادئات واللواحق هنا لا تختلف داخل الكلمة ، ولكن يتم تعريفها في القاموس (راجع: هي وولف - فيل ، هي - ذئب - ثعلب) 3. لذلك ، بالمعنى الدقيق للكلمة ، هذه كلمات مختلفة. لذلك ، في المتغيرات المؤهلة ، نتفق مع رأي هؤلاء اللغويين الذين يركزون بشكل صارم على المؤشرات المعجمية والمادية ، عندما يتم التعرف على التعديلات المستنسخة بانتظام للكلمة نفسها كمتغيرات. علاوة على ذلك ، يمكن أحيانًا العثور على الاختلافات الشكلية بين الكلمات وأشكالها على مستوى بناء الجملة (على سبيل المثال ، kangaroo - f. and m. gender؛ coffee - m. or cf. p.، etc). إن فهم المتغيرات في إطار هوية الكلمة (مع الأخذ في الاعتبار المصادفة ذات المعنى والمادية) يجعل من الممكن التمييز بين التباين من الظواهر المعجمية الدلالية الأخرى ، على وجه الخصوص ، من المرادفات. تختلف المرادفات إما في ظلال المعنى أو في التلوين الأسلوبي ، بينما لا يؤخذ أصل الكلمة والهوية المادية (المورفولوجية) في الاعتبار عند تحديد المرادفات. بالنسبة للمتغير ، فإن وجود عنصر اشتقاقي خاص (آخر) هو بطلان ، فهذه علامة على كلمة منفصلة. لذلك ، فإن أزواج الكلمات مثل العيون والعينين والطائرة والطائرة مترادفة ، ولكنها ليست متغيرات. يمكن أن تكون المرادفات ذات جذر واحد ، ولكن من لغة روسية متغيرة: Encyclopedia. - M.، 1997. P. 62. Gorbachevich K.S. تباين الكلمة وقاعدة اللغة. ص 16. المرجع نفسه. يتم تمييز 31 كلمة من النمل بوجود عنصر تكوين كلمات خاص منفصل ، على سبيل المثال ، بادئة (تأنيب - تأنيب) ، لاحقة (عنوان - عنوان) ، بادئة ولاحقة (تأرجح - تأرجح) ، postfix (دخان - دخان). في أي حال ، المرادفات هي كلمات منفصلة ومستقلة ، قريبة أو متطابقة في المعنى ، بينما لا تدعي على الإطلاق الهوية المادية: يمكن أن تكون هذه كلمات من لغات مختلفة (نصر - نصر) ، جذور مختلفة (خوف - رعب) ، جذر واحد ولكن مجموعة مختلفة من العناصر المكونة للكلمات (الأمية - الأمية - البراز - البراز - الأقراص - الأقراص). من المستحيل التعرف على الأسماء المستعارة كخيارات - كلمات أحادية الجذر لها أوجه تشابه في الصوت ، ولكنها تختلف في معانيها وجزئيًا في البنية الصرفية: مميزة - مميزة ، مزدوجة - ثنائية ، غاضبة - غاضبة صاخبة - ضوضاء ، نخبة - نخبة ، قوية - ادفع بقوة - ادفع ، ادفع - ادفع ، الخ. تختلف أزواج الكلمات هذه عن المتغيرات من الناحية المعجمية (لها معاني مختلفة أو ظلال مختلفة من المعاني) ، وصرفياً (لها مجموعة مختلفة من عناصر تكوين الكلمات) ، ونحويًا (تُظهر توافقًا سياقيًا مختلفًا). في معاني معينة ، يمكن أن تعمل الأسماء المستعارة كمرادفات (مزدوجة - مزدوجة) ، لكنها في الغالب غير قابلة للتبديل من حيث السياق (غاز المستنقعات - المستنقعات ؛ المعدات السياحية - قسيمة السفر ؛ شهادة سفر متخصصة معارة). إن استحالة التبادل يميز بشكل أساسي المرادفات عن المرادفات ، وأكثر من ذلك عن المتغيرات. يمكن أن تختلف الأسماء المستعارة في المعنى وعند دمجها مع نفس الكلمات ، على سبيل المثال: مبنى سكني فاخر ومبنى سكني فاخر (منزل النخبة - مصمم للنخبة ؛ منزل النخبة - منزل عالي الجودة تم بناؤه للنخبة). على ما يبدو ، في الحالة الثانية ، يكون المعنى الأصلي للكلمة ، المسجل في الأدبيات المتخصصة ، مرئيًا: بذور النخبة ، وتربية الحيوانات النخبة (من النخبة - أفضل النباتات والحيوانات المختارة). مع إدخال كلمتي النخبة والنخبة في سياق اجتماعي واسع ، تغيرت أيضًا إمكانيات الجمع بينهما. تصنيف المتغيرات نظرًا لحقيقة أن مفهوم التباين ذاته يتم تفسيره بشكل غامض ، فلا يوجد تصنيف مقبول بشكل عام للمتغيرات في الأدبيات. في محاولات تنظيم المتغيرات اللغوية ، يتم أخذ مجموعة مختلفة من الميزات في الاعتبار وفقًا للمواقف الـ 32 الأصلية في فهم هذه الظاهرة اللغوية. يتم شرح الاختلافات الحالية في وجهات النظر بشكل أساسي من خلال الأفكار المختلفة حول نطاق التباين - يمكن أن يتوسع بشكل لا يصدق ويفقد بعض الخطوط العريضة ، على سبيل المثال ، عندما يتم اعتبار زوج من الكلمات ، طائرة و طائرة 1 ، متغيرات ، أو يمكن أن تكون محدودة بشكل واضح. هوية الكلمة 2. ولكن حتى في الحالة الأخيرة ، تثار أسئلة كثيرة. على سبيل المثال ، هل ينبغي اعتبار نظائرها الدلالية للأصل الأدبي السلافي والروسي متغيرات (في القرن الثامن عشر كانت تسمى كلمات متطابقة)؟ هل هناك تكوينات للكلمات؟ هل هناك متغيرات نحوية؟ إذا كانت موجودة ، فإلى أي مدى (على مستوى الجملة ، الجملة)؟ فقط من خلال حل كل هذه القضايا بشكل أساسي ، وتحديد مواقفها ، من الممكن إنشاء تصنيف متسق للخيارات. استنادًا إلى فهم ضيق للتباين والتركيز على المعنى الحرفي لمصطلح "متغير" (lat. varias - change) ، سننظر في متغيرات كلمة (اختلاف ثابت في النطق وفي موقع الضغط) ومختلف الأشكال النحوية للكلمة نفسها التي تكون متطابقة في وظيفتها النحوية. وبالتالي ، فإن التباين محدود من خلال الاحتمالات التصريفية للكلمة ، ولكن ليس من خلال تكوين الكلمات. يحدد نهج التباين هذا كلاً من حدود التباين وتصنيف المتغيرات داخل هذه الحدود. بادئ ذي بدء ، يتم تمييز المتغيرات المعجمية (متغيرات الكلمات: الجبن القريش - الجبن القريش ؛ الرياح - الرياح) والمتغيرات النحوية (بشكل أكثر دقة ، المورفولوجية) (أشكال مختلفة: في إجازة - في إجازة ؛ ورش عمل - ورش عمل ، مهندسون - مهندس ، مائة جرام - مائة جرام). يمكن أن تكون الخيارات كاملة أو غير كاملة. تختلف الإصدارات الكاملة فقط في المؤشرات الرسمية (النطق ، والتوتر) ، كما تختلف المؤشرات غير المكتملة وظيفيًا (شائعة وخاصة المهنية ، شائعة وغير أدبية). كريسين ل. متغيرات تكوين الكلمات وتوزيعها الاجتماعي // مشاكل المعجم الفعلية. - نوفوسيبيرسك ، 1969. فهم أكثر شيوعًا للتباين. انظر المرسوم. مرجع سابق جورباتشوفيتش ك. انظر أيضًا رأي ف. Fortunatov حول تأهيل زوج من الكلمات مثل false و false as كلمات مختلفة (أعمال مختارة. T. 1. - M. ، 1956). العلماء V.V. فينوغرادوف ، اذهب. فينوكور ، أ. سميرنيتسكي ، ل. Graudina وآخرون. حول تاريخ تطبيع المتغيرات في القواعد (بداية القرن العشرين - الستينيات) // القاعدة الأدبية والتباين. - M.، 1981. S. 39. ومع ذلك ، كما لوحظ بالفعل ، هناك آراء مختلفة بشأن "الكلمات المتطابقة" من أصل سلافوني قديم وروسي. 2 فالجينا إن إس. 33 يتم تمييز المتغيرات اللكنة ، والصوتية ، والصوتية ، والنحوية (الصرفية وجزئية ، ومحدودة للغاية ، النحوية) وفقًا لسماتها الشكلية المميزة. تختلف متغيرات اللكنة في الإجهاد الفعلي (الجبن القريش - الجبن القريش ، خلاف ذلك - خلاف ذلك) أو بسبب الاختلاف في الإجهاد والتركيب الصوتي (الصنوبر - الصنوبر ، الغيار - الغيار). قد توجد متغيرات اللكنة في إطار اللغة الأدبية ، على سبيل المثال ، في الكلمات الصناعة - الصناعة ، الصرع - الصرع ، الجبن القريش - الجبن القريش ، بعيد - بعيد. تتقلب بعض أشكال الكلمات أيضًا في إطار اللغة الأدبية: السلام والسلام ، التكرار والتكرار ، إلخ. ولكن في كثير من الأحيان ، بالطبع ، المتغيرات التي تتعارض على أساس "الأدبية / غير الأدبية" تتحول إلى صدمات مختلفة. على سبيل المثال: مضاءة. محفظة - غير مضاءة. حقيبة مضاءة. يعني - غير مضاءة. مرافق. يمكن أن تكون المعارضة أيضًا ذات خطة مختلفة - عامة ومهنية ، خاصة ، على سبيل المثال: تقرير وأستاذ. تقرير ، kbmpas والأستاذ. بوصلة. عندما يتم تضمين صيغة مختلفة في لغة أدبية ، هناك تناقضات في آراء مؤلفي المعاجم. على سبيل المثال ، تقوم معظم القواميس بإصلاح الضغط الأدبي في كلمة الطهي ، وتنكر بشكل قاطع المتغير الأدبي في الطهي. ولكن في أحدث إصدارات قاموس SI. Ozhegova و N.Yu. يتعرف Shvedova على كلا الخيارين على أنهما مقبولان - الطهي والطهي ، على ما يبدو ، في هذه الحالة ، يتم أخذ الاستخدام الجماعي للخيار الثاني في الوقت الحالي في الاعتبار. تم العثور على المتغيرات الصوتية (الصوتية) مع نطق مختلف للأصوات ومجموعاتها في الكلمات وأشكال الكلمات. على سبيل المثال ، يحدث النطق المتنوع في الكلمات ذات التوليفات -ch- (مخبز - بولو [w] نايا ، بالطبع - حصان [w] ولكن ، Birdhouse - بدلاً من [w] الاسم المستعار) و -th- (ماذا - [w] ثم ). يحدث الاختلاف عند إتقان الكلمات الأجنبية ، على سبيل المثال ، نطق الصوت [e] بعد حرف ساكن صلب أو ناعم: [t "e] mp - [te] mp، [d" e] kan - [de] kan، [ r "e] ctor - [إعادة] ctor ، [k" e] mping - [ke] mping. يكشف اختيار الخيار في هذه الحالة عن درجة الترويس للكلمات الأجنبية. يتم تمثيل الاختلاف الصوتي في اللغة الروسية الحديثة بدرجة أقل من النطق الصوتي وخاصة اللهجة ، على الرغم من أنه كان منتشرًا في الماضي. على ما يبدو ، فإن حقيقة أن التباين الصوتي له منفذ مباشر للتهجئة ، والأخير فيما يتعلق بالتوسع ، له تأثير. فقط المتغيرات من التحكم والاتفاق ، وكذلك المتغيرات من مجموعات حروف الجر وغير حروف الجر ، المقصود بها. 34 موقفًا من الخطاب المكتوب يسعى إلى التوحيد. لذلك ، غالبًا ما يتم الحفاظ على المتغيرات في حقائق الاستخدام غير الأدبي ، وتسمح اللغة الأدبية باستخدام المتغيرات الصوتية بجرعات ضئيلة للغاية ، على سبيل المثال ، في الكلمات فراش - فراش ، صفر - صفر ، نفق - نفق ، حيوان صغير - حيوان صغير ، لعبة البولنج ، لعبة البولنج ، تتلاشى ، باهتة ، باهتة ، باهتة ، صفراء ، صفراء ، مافيا ، مافيوسو ، إلخ. فوسبا ، كرين - كرين ، هم على النقيض من المعيار (1- أنا أضع في زوج) وغير معياري (المركز الثاني في زوج). غالبًا ما يتم دعم التباين الصوتي ، المنعكس في التهجئة ، بواسطة القواميس التي تعمل على إصلاح التهجئة المزدوجة ، على سبيل المثال ، في قاموس S.I. Ozhegov و N.Yu. Shvedova (1995) تهجئات معطاة: سفر المزامير والمزامير ، والغزلان الأحمر والغزال الأحمر ، والكينار والكينار ، والقرانيا والقرانيا ، والخطة والتخطيط ، والمضيق البحري والمضيق البحري ، والمقيمين والمقيمين ، والنفق والنفق ، والمعجون والمعجون ، وفي حالات أخرى تهجئة غالبًا ما تمت إزالة المتغيرات ، على سبيل المثال ، في مكتب ثنائي - مكتب ، لباس ضيق - لباس ضيق ، قلم فلوماستر - اختفت الكتابة بقلم فلوماستر في المواضع الثانية. تم تحديد ترتيب معين في تهجئة الكلمات جزئيًا بواسطة قواعد عام 1956 (الاستغلال بدلاً من الاستغلال والاستغلال ؛ التواصل بدلاً من التواصل بين المدن ، إلخ). حتى عام 1956 ، كان هناك المزيد من الخيارات: الساندويتش والساندويتش ، الصابورة والصابورة ؛ زوجة الأب وزوجة الأب ، والبيتشيفا والباشيفا ، والعاصفة الثلجية والمنوة ، والمنوة والبيكار ، وما إلى ذلك. وهكذا ، غالبًا ما يتم دمج المتغيرات الصوتية مع المتغيرات الإملائية. المتغيرات المورفولوجية هي تعديلات رسمية للكلمة مع الحفاظ على البنية الصرفية والمعنى المعجم والنحوي. عادة ما يتم ملاحظة التقلبات في أشكال الجنس النحوي وعدد الأسماء وحالتها وجزئيًا في أشكال الفعل ، على سبيل المثال ، التقلبات في شكل الجنس النحوي: zakuta - zakut ، القفص - القفص ، sprat - sprat ، جراد البحر - سرطان البحر ، النمس - النمس ، spasma - spasm ، قضيب - قضيب ، كومة - كومة ، مصراع - مصراع ، إلخ. يمكن أيضًا ملاحظة التقلبات (أي التباين) في أشكال الأرقام النحوية. في الأسماء ، على وجه الخصوص ، يوجد التعارض الصرفي لأشكال الأرقام في معارضة صيغ المفرد والجمع ، ويستند هذا التعارض على فكرة الكمية الحقيقية - التفرد أو التعددية. ومع ذلك ، في فئات مختلفة من الأسماء ، تم العثور على ارتباط دلالي غير كامل لصيغ المفرد والجمع ، أي ليس دائمًا ، على سبيل المثال ، يتوافق شكل الجمع مع معنى التعددية ، والصيغة المفرد تتوافق مع معنى التفرد. فئة ذات معنى خاص هي فئة الجمع. على سبيل المثال ، صيغة الجمع يتم استخدام الأرقام لتسمية الجنسيات والمجموعات العرقية (العرب والأرجنتينيين والكنديين والكازاخيين والبولنديين والبومورس وتشوكشي ، إلخ). تعطي هذه الأشكال مفهومًا عامًا للأمة ككل ولا تشير إلى مجموع (مجموعة) ممثلي هذه الأمة. في حالات أخرى ، تُستخدم صيغ الجمع لتسمية الأدوات المنزلية (أحذية ، ملابس ، إلخ.): أحذية ، أحذية ، أحذية فوق الركبة ، أربطة ، شباشب ، قفازات ، جوارب ، جوارب ، طماق (غالبًا ما تكون هذه أسماء العناصر المزدوجة ، ولكن هنا الشيء الرئيسي ليس معنى الاقتران ، ولكن معنى عام معمم ، وكذلك في الفئات الدلالية الأخرى من الأسماء ، على سبيل المثال: مقاليد ، صنجات ، دمبل ، تيمباني ، تزلج ، زلاجات ، إلخ. يتم استخدام صيغة الجمع هنا ليس على عكس صيغة المفرد (عنصر واحد والكثير من العناصر نفسها) ، ولكن كتسمية مستقلة للانتماء العام. بالطبع ، معارضة المفرد - جمع الأسماء المتشابهة يمكن تظهر في ظروف سياقية (راجع ، على سبيل المثال: ظباء مروضة تمشي في الحديقة ، اقترب أحدها من المنزل - هنا لا تشير صيغة الجمع إلى اسم عام ، ولكن تشير إلى عدد الأفراد المعينين) ، ولكن هذا ليس الاسم الوحيد المعنى المحتمل للشكل ... على ما يبدو ، في هذا الاحتمال اللغوي (القدرة على التعبير عن المعاني المختلفة بصيغ الجمع) ، ينشأ التباين ، على سبيل المثال: الدانتيل - الدانتيل ، الأبواب - الباب ، الميزانين - الميزانين ، أمشاط القط - سراديب الموتى ، الدرابزين - درابزين ، ممرات ، ممرات ، إلخ. في جميع هذه الحالات ، صيغ الجمع. الأرقام لها نفس معنى نماذج الوحدات. الأرقام ، ومن ثم فهي خيارات. وبسبب تباينها على وجه التحديد (نقل نفس المعاني وليس معاني مختلفة) ، تُظهر القواميس عرضًا مختلفًا لهذه الكلمات. على سبيل المثال ، كلمة المغص في قاموس D.N. Ushakov ، في BAS ، يتم إعطاء MAC على شكل وحدات. ساعات ، وفي قاموس SI. لا يمتلك Ozhegov (1972) مثل هذا الشكل. بالمناسبة ، في قاموس SI. Ozhegova ، N.Yu. Shvedova (1995) شكل سان جرمان. يشار إلى الأرقام. في كلمة إعادة التفسير في قواميس د. Ushakov و BAS ، يتم تقديم نموذج الوحدة. ساعات ، وفي قاموس SI. Ozhegova و N.Yu. Shvedova (1995) ، هذا النموذج غير محدد. عند باب الكلمات في قاموس SI. Ozhegova ، N.Yu. Shvedova (1995) لديه إشارة إلى صيغة الجمع. 1 Cheltsova L.K. صيغة الجمع للأسماء كشكل أصلي في المعاجم // النحو والنموذج. - M. ، 1977. 36 رقمًا - بنفس معنى الوحدات. رقم. في نفس القاموس ، يتم تقديم كلمة antics (grimaces) بطريقة مثيرة للاهتمام: يتم إعطاء كلا الشكلين ، لكن المثال لم يتم تقديمه إلى شكل كبير (كشر) ، ولكن لصيغة الجمع. الأرقام: تحدث مع الطرائف ، أي تم استخدام تدوين متغير. مع تصفيق الكلمة ، يشار إلى شكل الوحدة. الأرقام ، ولكن تم وضع علامة "عفا عليها الزمن". توجد المتغيرات المورفولوجية أيضًا في أشكال الحالة. لذلك ، L.K. يلاحظ Graudina أن أكثر من ألف اسم من الذكور. الجنس على حرف ساكن ثابت يتقلب في شكل حالة أو أخرى 1. هذا هو شكلهم. ن. رر الأرقام (الجرارات - الجرارات ، المحررين - المحررين ، القطاعات - القطاعات) ؛ شكل جنس. ن. رر الأرقام (ميكرون - ميكرون ، الجورجيون - الجورجيون ، غرام - غرام ، برتقال - برتقالي) ؛ شكل جنس. ص.الوحدات الأرقام (الثلج - الثلج ، الناس - الناس ، الشاي - الشاي ، السكر - السكر) ؛ شكل حرف الجر. ص.الوحدات الأرقام (في ورشة العمل - في ورشة العمل ، في إجازة - في إجازة ، في الحديقة (في روضة الأطفال) - في الحديقة (المشي في الحديقة) ، على الرأس - على الرأس. تقلبات في أشكال الحالة ، وبالتالي ، في تباينها يتم ملاحظتها أيضًا في حالات أخرى أقل نموذجية وشائعة ، على سبيل المثال ، في أشكال الأوراق - الأوراق ، التعليقات - التعليقات ، الأراضي - الأراضي - المناشف - المناشف ، إلخ. المتغيرات المورفولوجية هي أيضًا سمة لبعض أشكال الفعل ، على وجه الخصوص: أشكال الفعل الماضي (مطفي - مطفأ ، خرج - خرج ، تبلل - تبلل) ؛ أشكال متوازية من صيغة المصدر (كرامة - كرامة ، مستنقع - مستنقع ، حالة - حالة). يمكن للمرء أن يتحدث بحذر شديد حول الاختلاف النحوي. بالمعنى الضيق والحرفي ، هناك عدد قليل من الخيارات النحوية ، على الرغم من وجود طرق مختلفة للتعبير عن الفكر. ومع ذلك ، في هذه الحالة ، نعني التركيبات النحوية المتوازية ، فهي مرادفة إلى حد ما بدلاً من المتغير: على سبيل المثال ، العلاقات الإسناد يمكن نقلها معدل دوران النعت أو تحديد البنود ؛ علاقات الكائن - مع الجمل الثانوية التفسيرية أو أشكال الكلمات كجزء من جملة بسيطة (راجع: المنزل الذي يقف على التل مرئي بعيدًا. - المنزل الذي يقف على التل مرئي بوضوح ؛ أعلن البوابة عن وصوله. - أعلن الأخ أنه سيأتي). هذه بنيات مختلفة تنقل نفس الرسائل. لكن من حيث اللغة ، فهي ليست متغيرة ، لأنها تمثل تكوينات نحوية مختلفة. من الممكن رؤية التباين على المستوى النحوي فقط في إطار العبارات ، وبشكل أكثر دقة ، في حقائق التنسيق والتحكم 1 Graudina L.K. المتغيرات التصريفية: وزن العناصر المتغيرة في النحو // القواعد والمعايير. - م ، 1977. س 162. 37 يتجلى التباين هنا في خصائص توافق مختلفة للكلمات. علامات المتغيرات النحوية: 1) هوية المعنى النحوي والنموذج النحوي ، 2) التطابق المادي لمكونات المجموعة. يكمن الاختلاف الرئيسي بين المتغيرات في عدم التطابق الرسمي للمكون التابع (وجود أو عدم وجود حرف الجر ؛ شكل الحالة ، إلخ). مجموعات مثل بيان بتروف - يمكن التعرف على بيان بتروف على أنه متغير ؛ مراجعة الكتاب - مراجعة الكتاب ؛ الطالب القادر على الرياضيات هو الطالب القادر على الرياضيات. تنتمي إلى مجموعة النخبة - تنتمي إلى مجموعة النخبة ؛ الذهاب بالقطار - الذهاب بالقطار ؛ القدرة على التضحية - القدرة على التضحية ؛ فعل التحقق - فعل التحقق ؛ التحكم في الإنتاج - التحكم في الإنتاج ، إلخ. يتجلى الاختلاف أيضًا في مجموعات من الموضوع والمسند ، حيث يكون اختيار شكل المسند ممكنًا ، على سبيل المثال: وصل معظم الطلاب - وصلوا ؛ جاء السكرتير - جاء (الفرق ثابت فقط عندما يكون معنى السكرتير هو المرأة). دائمًا ما يرتبط التباين على المستوى النحوي بالعلاقات الدلالية النحوية للكلمات المركبة ، وغالبًا ما يتسبب تحديد هذه العلاقات في صعوبات عملية. على سبيل المثال ، ما هو الصحيح: بيان من من أو من! ردود الفعل حول ماذا أو ماذا! تتطلب القاعدة الأدبية استخدام الأشكال التالية: مراجعة الأطروحة ، ولكن مراجعة الأطروحة ؛ تصريح بتروف (من؟) ، ولكن مؤخرًا ، في العمل المكتبي ، شكل بيان من الذي يُسمح به أيضًا ؛ الشيء نفسه عند استخدام مجموعات من خصائص الموظف (التي تتميز بخصائصها) وخاصية للموظف (قسم شؤون الموظفين يصنع خاصية للموظف). من الصعب التعامل مع أمثلة من النوع لتقرير المصير أو المصير ، وحد الصبر أو الصبر ؛ تلخيص نتائج المسابقة أو المنافسة ؛ مليئة بالانطباعات أو الانطباعات ؛ ثمن الأشياء أو الأشياء ؛ نصب تذكاري ل Anikushin أو Anikushin! وما إلى ذلك وهلم جرا. في مثل هذه الحالات ، غالبًا ما يكون التباين وهميًا ، ويتم إزالته عند تحديد المعنى الدقيق للمجموعة (يتم تحديده حسب السياق): بوشكين) ؛ في تركيبة لتقرير المصير ، يتم نقل معنى "تحديد المصير" (على سبيل المثال ، في المحكمة) ، وفي تركيبة لتقرير المصير - معنى "تحديد المصير". في مجموعات ، لا يمكن أيضًا اعتبار حد الصبر / الصبر وسعر الأشياء / الأشياء على أنه تباين ، ولكن لسبب آخر - لا يوجد معنى نحوي مشترك (الارتباط النحوي) ، والذي يتجلى مرة أخرى في السياق: تحديد السعر للأشياء - 38 يتم التحكم في شكل الأشياء من خلال مجموعة الفعل ؛ وإلى جانب تحديد سعر الأشياء ، يعتمد شكل الأشياء على سعر الاسم ؛ تقريبًا نفس توزيع الروابط النحوية مجتمعة لتلخيص المنافسة / المنافسة (لتلخيص -> المنافسة ؛ النتائج -> المنافسة). إذا كان توزيع الروابط النحوية والمعنى العام للإنشاءات متطابقين ، فيمكننا التحدث عن المتغيرات النحوية. تظهر تاريخيا ، مثل الخيارات الأخرى. على سبيل المثال ، عن طريق القياس أو تحت تأثير قوانين أخرى ، هناك تغيير في الأشكال الخاضعة للرقابة أو إزاحة مجموعات الجر بأحرف الجر ، وأشكال تغيير الاتفاقية ، إلخ. غالبًا ما تظهر الروابط الدلالية النحوية الدقيقة في تغيير التحكم في النماذج. على سبيل المثال ، في كلمة شاهد في الماضي ، تم العثور على الدلالات اللفظية إلى حد أكبر مما كانت عليه في اللغة الحديثة ، وبالتالي تم تحقيق السيطرة على الحالة الأصلية - شاهد على الحادث (ماذا؟) ، في الاستخدام الحديث ، يظهر شكل الاسم في المقدمة ، وتبين أن السمة الجينية أكثر صلة - شاهد الحادث (ماذا؟). شوهدت اختلافات طفيفة في مجال إدارة حروف الجر ، راجع: العيش في روسيا ، ولكن في أوكرانيا. في الآونة الأخيرة ، ظهر شكل متغير في أوكرانيا (على ما يبدو ، هناك عامل نفسي مرئي - الرغبة في التخلص من الوضع "الهامشي" الثابت تاريخيًا - في الضواحي) ، على الرغم من أنه ، بالطبع ، تغيير حرف الجر v و na بعيدًا عن أن يكون قابلاً للفهم دائمًا ، نظرًا لأن نصف الفصل "على السطح" (على) و "الداخل" (ج) فقد أساسه الحقيقي ، راجع: الشكل القديم - في الشارع والشكل الجديد - في الشارع ( الآن لم تعد هناك بعض الأشكال المميزة: في المطبخ - في المطبخ ، في الميدان - في الميدان ، ولكن: في الشارع وفي الزقاق). لذلك ، يُنظر إلى المتغيرات اللغوية في إطار هوية الكلمة (من الضروري مطابقة المعاني المعجمية والنحوية ، وكذلك نموذج تكوين الكلمات). تختلف المتغيرات في السمات الشكلية: اللهجة ، والصوتية ، والصوتية ، والصرفية ، والجزئية - النحوية. التباين اللغوي هو نتيجة للتطور اللغوي ، وهو مؤشر على التكرار اللغوي ، ولكن التكرار يعطي زخماً للحركة والتطور. تعد الخيارات المتناقصة عملية مستمرة ، فضلاً عن ظهور خيارات جديدة. يحدث اختفاء المتغيرات عن طريق استبدالها بنسخة أقوى وأكثر ملاءمة ، معترف بها كإصدار أدبي لأسباب مختلفة. يمكن أن تتباعد المتغيرات لغويًا وتعطي زخمًا لتشكيل كلمات مستقلة ، بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تكون المتغيرات بمثابة إثراء أسلوبي للغة إذا كانت تساهم في إعادة توزيع التقييمات الأسلوبية (كتابية - عامية ، شائعة الاستخدام - مهنية ، إلخ). يخلق وجود المتغيرات في اللغة مشكلة حادة في قاعدة اللغة. تعد دراسة التنافس بين المتغيرات خطوة مهمة في تحديد الاتجاهات في تطوير اللغة ، في تحديد العمليات النشطة الحية في اللغة. معيار اللغة مفهوم المعيار وخصائصه يرتبط مفهوم القاعدة عادة بفكرة الخطاب الأدبي الصحيح ، والخطاب الأدبي نفسه هو أحد جوانب الثقافة العامة للشخص. إن القاعدة ، بصفتها ظاهرة اجتماعية - تاريخية وظاهرة وطنية عميقة ، تميز أولاً وقبل كل شيء اللغة الأدبية - المعترف بها كشكل مثالي للغة الوطنية. لذلك ، غالبًا ما يتم الجمع بين المصطلحين "المعيار اللغوي" و "المعيار الأدبي" ، خاصة عند تطبيقهما على اللغة الروسية الحديثة ، على الرغم من أن هذا ليس نفس الشيء تاريخيًا. تتشكل قاعدة اللغة في الممارسة الفعلية للتواصل اللفظي ، ويتم وضعها وتثبيتها في الاستخدام العام كاستخدام (استخدام لاتيني - استخدام ، استخدام ، عادة) ؛ القاعدة الأدبية مبنية بلا شك على الاستخدام ، لكنها أيضًا محمية بشكل خاص ومقننة ، أي إضفاء الشرعية على اللوائح الخاصة (قواميس ، مدونات قواعد الممارسة ، الكتب المدرسية). القاعدة الأدبية هي قواعد النطق ، واستخدام الكلمات ، واستخدام وسائل اللغة النحوية والأسلوبية المعتمدة في الممارسة الاجتماعية واللغوية. القاعدة متحركة تاريخيًا ، ولكنها في نفس الوقت مستقرة وتقليدية ، لها صفات مثل الألفة والطبيعة الإلزامية. يفسر الاستقرار والطابع التقليدي للقاعدة درجة معينة من الأثر الرجعي للقاعدة. على الرغم من قابليتها للتنقل والتنوع الأساسيين ، فإن القاعدة تفتح حدودها بعناية شديدة للابتكارات ، وتتركها في الوقت الحالي على هامش اللغة. بشكل مقنع وبسيط. بيشكوفسكي: "القاعدة هي ما كان موجودًا ، وما هو موجود جزئيًا ، ولكن ليس بأي حال ما سيكون" 1. تزوج أيضًا: "المعيار لا يتوافق مع ما يمكن قوله ، ولكن مع ما قيل بالفعل وما" يُتحدث "تقليديًا في المجتمع المعني" (E. Coseriu. Synchrony، diachrony and history / Translated from Spanish // جديد في علم اللغة العدد 3. - م ، 1963. 41 طبيعة القاعدة ذات وجهين: فمن ناحية ، تحتوي على الخصائص الموضوعية للغة متطورة (القاعدة هي إمكانية محققة للغة) ، و من ناحية أخرى ، تقييمات الذوق الاجتماعي (القاعدة هي طريقة ثابتة للتعبير ويفضلها الجزء المتعلم من المجتمع). هذه هي الطريقة التي توجه بها القوى الحية المسار الطبيعي لتطور اللغة (وتوطيد نتائج هذا التطور في القاعدة) يتعارض مع تقاليد الذوق اللغوي. يتم إنشاء المعيار الموضوعي على أساس المنافسة بين المتغيرات من العلامات اللغوية. في الماضي القريب ، كان الخيال الكلاسيكي يعتبر المصدر الأكثر موثوقية للقاعدة الأدبية. في الوقت الحاضر ، انتقل مركز تشكيل المعايير إلى وسائل الإعلام (التلفزيون والراديو والدوريات). وفقًا لهذا ، يتغير الذوق اللغوي للعصر أيضًا ، ونتيجة لذلك تغير وضع اللغة الأدبية ، أصبح المعيار ديمقراطيًا ، وأصبح أكثر قابلية للاختراق لوسائل اللغة غير الأدبية السابقة. السبب الرئيسي لتغيير القواعد هو تطور اللغة نفسها ، ووجود التباين ، الذي يضمن اختيار أنسب الخيارات للتعبير اللغوي. إن مفهوم اللغة النموذجية المعيارية والمعيارية يعني بشكل ملحوظ على نحو متزايد معنى النفعية والملاءمة. القاعدة لديها مجموعة معينة من الميزات التي يجب أن تكون موجودة في مجملها. يكتب K.S. بالتفصيل عن علامات القاعدة. Gorbachevich في كتاب "تباين الكلمات ومعايير اللغة". ويحدد ثلاث سمات رئيسية: 1) استقرار القاعدة والمحافظة. 2) انتشار الظاهرة اللغوية. 3) سلطة المصدر. يمكن أن توجد كل علامة على حدة في ظاهرة لغوية معينة ، لكن هذا لا يكفي. من أجل التعرف على أداة اللغة كأداة معيارية ، من الضروري وجود مجموعة من الميزات. وهكذا ، على سبيل المثال ، يمكن أن تكون الأخطاء شائعة للغاية ، ويمكن أن تستمر على مدى فترة طويلة من الزمن. أخيرًا ، قد يتبين أن الممارسة اللغوية لعضو مطبوع موثوق بدرجة كافية بعيدة عن المثالية. أما بالنسبة لمصداقية فناني الكلمة ، فهناك صعوبات خاصة في التقييم ، منذ لغة الفنان 1 Kostomarov V.G. طعم لغة العصر. - م 997. الأدب ظاهرة من نوع خاص ، وغالبًا ما تتحقق الجودة الفنية العالية على وجه التحديد نتيجة للاستخدام المجاني للغة ، وليس وفقًا لقواعد صارمة. تتجلى جودة (علامة) استقرار القاعدة بطرق مختلفة على مستويات لغوية مختلفة. علاوة على ذلك ، ترتبط علامة القاعدة هذه ارتباطًا مباشرًا بالطبيعة المنهجية للغة ككل ، وبالتالي ، في كل مستوى لغوي ، تتجلى نسبة "القاعدة والنظام" إلى درجة مختلفة ، على سبيل المثال ، في مجال النطق ، القاعدة تعتمد كليا على النظام (راجع قوانين تناوب الأصوات ، والاستيعاب ، ونطق المجموعات الساكنة ، وما إلى ذلك) ؛ في مجال القواعد ، يقدم النظام المخططات والنماذج والعينات وتطبيقات القواعد والكلام لهذه المخططات والنماذج ؛ في مجال المفردات ، يكون المعيار أقل اعتمادًا على النظام - تهيمن خطة المحتوى على خطة التعبير ، علاوة على ذلك ، يمكن تعديل العلاقات النظامية للمفردات تحت تأثير خطة المحتوى الجديدة. على أي حال ، فإن علامة استقرار القاعدة يتم إسقاطها على الاتساق اللغوي (لا يمكن أن تكون الوسائل اللغوية خارج النظامية مستقرة ومستدامة). وبالتالي ، فإن المعيار ، الذي يحتوي على الميزات المدرجة ، يطبق المعايير التالية لتقييمه: المعيار النظامي (الاستقرار) ، المعيار الوظيفي (الانتشار) ، المعيار الجمالي (سلطة المصدر). يتشكل المعيار اللغوي الموضوعي تلقائيًا عن طريق اختيار البديل الأكثر ملاءمة وسرعة من الوسيلة اللغوية ، والذي ينتشر على نطاق واسع ويستخدم على نطاق واسع. القاعدة المطبقة بصرامة في هذا الاختيار هي الامتثال لنظام اللغة. ومع ذلك ، لن يتم بالضرورة الاعتراف رسميًا بمثل هذا المعيار الذي تم إنشاؤه تلقائيًا بعد. إن المطلوب هو تدوين القاعدة ، وإضفاء الشرعية عليها من خلال اللوائح الرسمية (التثبيت في القواميس المعيارية ، ومجموعات القواعد ، وما إلى ذلك). وهنا تظهر بعض الصعوبات في شكل مقاومة للمعايير الجديدة من جانب المدونين أو الجمهور ، وأخيراً ، مجموعة من المهنيين أو "عشاق الأدب". كقاعدة عامة ، يبدو الأمر وكأنه حظر على كل ما هو جديد. النقية هي الرغبة ، من دوافع محافظة ، في الاحتفاظ بشيء ما (على سبيل المثال ، في لغة) دون تغيير ، لحمايته من الابتكارات (التطهير - الأب. Purisme ، من اللات. نقاء - نقي). الطهارة مختلفة. في تاريخ الأدب الروسي ، على سبيل المثال ، نقاء أيديولوجي مرتبط باسم أ. شيشكوف ، الكاتب الروسي ، ورئيس الأكاديمية الروسية منذ عام 1813 ، ووزير التعليم العام لاحقًا ، الذي عمل كعالم قديم لم يتسامح مع أي ابتكارات في اللغة ، وخاصة الابتكارات المستعارة. في عصرنا ، يمكن للمرء أن يصادف نقاء الذوق ، عندما يتم تقييم الحقائق اللغوية من المواقف اليومية "إنها تقطع أو لا تقطع الأذن" (من الواضح أن الأذن يمكن أن يكون لها حساسية مختلفة) ، وكذلك النقاء العلمي ، الذي يستحق المزيد من الاهتمام ، لأنه قادر على التأثير عند تقديم التوصيات. في أغلب الأحيان ، هذه هي مشاعر عاشق الكتب ، الذي هو سجين التقاليد. وقد تم الكشف عن هذا في التوصيات التحريمية الموضوعة في القواميس والكتيبات وما إلى ذلك. جزئيًا ، يمكن أن تكون هذه النقاوة مفيدة ، ولها صفة الرادع. يعتمد المعيار على الاستخدام ، وعرف الاستخدام ، والمعيار المقنن يضفي الشرعية رسميًا على الاستخدام (أو في بعض الحالات يرفضه) ، وعلى أي حال ، فإن التدوين هو نشاط واع. منذ المبرمجين ، كان كل من العلماء الفرديين و فرق إبداعية، قد يكون لها وجهات نظر ومواقف مختلفة ، ودرجات مختلفة من إظهار النوايا التحريمية ، وغالبًا ما لا تتوافق التوصيات الواردة في الوثائق المنشورة رسميًا ، خاصة فيما يتعلق بالعلامات الأسلوبية في القواميس ، وتحديد عدد من الأشكال النحوية ، وما إلى ذلك. لا تشهد مثل هذه الخلافات على حقيقة أنه عند تغطية الحقائق اللغوية ، عند وضع معيار ، يمكن استخدام معايير مختلفة ، ولكن على عدم تناسق المادة اللغوية نفسها: اللغة غنية بالأشكال والتراكيب المختلفة ، ومشكلة في بعض الأحيان يكون الاختيار صعبًا. بالإضافة إلى ذلك ، تؤخذ "سياسة اللغة" الحالية بعين الاعتبار. في مراحل مختلفة من حياة المجتمع ، يعلن عن نفسه بطرق مختلفة. نشأ المصطلح في عشرينيات وثلاثينيات القرن الماضي. وتعني التدخل الواعي في ممارسة الكلام ، واعتماد تدابير وقائية فيما يتعلق بها. في الوقت الحاضر ، حالة دولتنا وحالة المجتمع على هذا النحو تدابير وقائيةفيما يتعلق بالممارسة الاجتماعية وممارسة الكلام ، لا أحد يفكر. من الواضح أن القاعدة الأدبية تتعرض للاهتزاز ، وقبل كل شيء من قبل وسائل الإعلام. بدأ استخدام عبارة "الفوضى اللغوية" مع الآخرين ، حيث يتجلى بشكل نشط الشكل الداخلي لهذه الكلمة العامية السابقة (عدم وجود مقياس في أي شيء يتم تقييمه بشكل سلبي) - الفوضى الإدارية ، الفوضى القانونية ، انعدام القانون للسلطة ، فوضى الجيش ، إلخ. أصبحت هذه الكلمة مستخدمة على نطاق واسع (في سياقات مختلفة) لدرجة أنها اكتسبت علامات جديدة حتى في القواميس ، ولا سيما في قاموس S.I. Ozhegov ، N.Yu. Shvedova في التسعينيات من الإصدار ، تم تقديم الكلمة بعلامة "عامية" ، على الرغم من أنه قبل هذه الفترة لم يتم تضمين الكلمة على الإطلاق في هذا القاموس على أنها تنتمي إلى المصطلحات الإجرامية. لا يمكن أن تمر الشعبية الحديثة للكلمة دون أن يلاحظها أحد في البيئة اللغوية: المقالات مخصصة لها ، والعديد من الصفحات في الدراسات 1. لذا ، فإن تدوين القاعدة هو نتيجة نشاط التطبيع ، ويقوم المبرمجون ، الذين يراقبون ممارسة الكلام ، بإصلاح القاعدة التي تطورت في اللغة نفسها ، مع إعطاء الأفضلية للخيار الأكثر ملاءمة لوقت معين. نورم وعرضية. تعتمد معايير اللغة العامة والمعايير الظرفية على الاتساق اللغوي وتتشكل في العمليات الموضوعية للتطور اللغوي. بالتوازي ، بالطبع ، على نطاق مختلف ، تتم عملية إنشاء اللغة الفردية. يحتاج الكتاب والشعراء والصحفيون إلى إنشاء كلمات وأشكال كلمات جديدة. هذه هي الطريقة التي تنشأ بها العَرَضيات (من عرضيات لاتينية ، مناسبة لعنصر الجنس - مناسبة ، مناسبة) - مفردات جديدة فردية. بطبيعة الحال ، لم يتم تضمينها في مفهوم الاستخدام والقاعدة. يمكن العثور على المناسبات في أي كتابة

لأول مرة ، يتم تقديم مفهوم شامل للعمليات النشطة في اللغة الروسيةke ، استنادًا إلى دراسة الكلام الشفوي والمكتوب في مختلف المجالاتحياة المجتمع. يتم تمييز العمليات النشطة في اللغة الروسية في النهايةالقرن ال 20 - في النطق والضغط ، في المفردات والعبارات ، في تكوين الكلماتالفانيا والتشكيل ، في النحو وعلامات الترقيم. تتغير لغة العرقينظر إليها مع الأخذ في الاعتبار المصادر الداخلية لتطوير اللغة على خلفية التاريخالتحولات في حياة المجتمع. لغة ممثلة على نطاق واسعالاختلاف في علاقتها بالقاعدة الأدبية. اهتمام خاصاختلط بمفردات وسائل الإعلام باعتبارها المصدر الأكثر وضوحًالا توجد تغييرات في مفردات اللغة الروسية.

لطلاب مؤسسات التعليم العالي الذين يدرسون في الاتجاهحفر وتخصصات "فقه اللغة" ، "اللغويات" ، "الصحافة" ، "الكتبالأعمال "،" النشر والتحرير ". من مصلحةعلماء اللغة والفلاسفة وعلماء الثقافة والعاملين في الصحافة والنقاد الأدبيين ،المعلمين والمعلمين ، فضلا عن مجموعة واسعة من القراء.

محتويات الكتاب:

مقدمة
مبادئ الدراسة الاجتماعية للغة
قوانين تطوير اللغة
اختلاف إشارة اللغة
(مفهوم التباين وأصوله. تصنيف الخيارات)
معيار اللغة
(مفهوم القاعدة وخصائصها. القاعدة والعرضية. اللغة العامة والمعيار الظرفية. الانحرافات بدافع عن القاعدة. العمليات الرئيسية في تطبيع الظواهر اللغوية)
التغييرات في النطق الروسي
عمليات نشطة في مجال الإجهاد
عمليات نشطة في المفردات والعبارات
(العمليات المعجمية الأساسية. العمليات الدلالية في المفردات. التحولات الأسلوبية في المفردات. التحديد. الاقتراض الخارجي. لغة الكمبيوتر. المفردات الأجنبية باللغة الروسية العامية. المفردات غير الأدبية في لغة الطباعة الحديثة)
عمليات نشطة في تكوين الكلمات
(نمو السمات التراصية في عملية تكوين الكلمات. أكثر أنواع تكوين الكلمات إنتاجية. إنتاج أسماء الأشخاص. الأسماء المجردة وأسماء العمليات. تكوينات البادئات والكلمات المركبة. التخصص في وسائل بناء الكلمات. تكوين الكلمات المتداخل . تصغير الأسماء. الاختصار. الأسماء المعبرة. الكلمات العرضية)
العمليات النشطة في علم التشكل
(نمو التحليل في علم التشكل. التحولات في أشكال الجنس النحوي. أشكال العدد النحوي. التغييرات في أشكال الحالة. التغييرات في أشكال الفعل. بعض التغييرات في أشكال الصفة)
العمليات النشطة في النحو
(تقطيع وتجزئة التركيبات النحوية. إرفاق الأعضاء والتركيبات المتفرقة. الإنشاءات ثنائية المدة. التعقيد التنبئي للجملة. تفعيل صيغ الكلمات غير المتسقة والتي لا يمكن السيطرة عليها. نمو تركيبات حروف الجر. الميل نحو الدقة الدلالية للكلام. الضغط النحوي والاختزال النحوي. إضعاف الارتباط النحوي. الارتباط بين العاطفي والفكري في مجال النحو)
بعض الاتجاهات في علامات الترقيم الروسية الحديثة
(نقطة. فاصلة منقوطة. كولون. شرطة. قطع ناقص. استخدام مستهدف وظيفيًا لعلامات الترقيم. علامات ترقيم غير منظمة. علامات ترقيم المؤلف)
خاتمة
الأدب
البرنامج التقريبي للتخصص "العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة"

الأسباب الاجتماعية لديناميات اللغة الحديثة. القوانين المحليةتطوير اللغة: الاتساق ، التقليد ، الاقتصاد ، التناقض (تناقض المتحدث والمستمع ؛ استخدام وإمكانيات نظام اللغة ؛ الكود والنص ؛ التناقض بسبب عدم تناسق علامة اللغة ، تناقض وظيفتين لغويتين - إعلامي وتعبري ، التناقض بين شكلين من أشكال اللغة - المكتوبة والشفوية).

مفاهيم "قاعدة اللغة" و "النظام". تاريخ تشكيل المعايير في روسيا. أنواع القواعد (لفظيًا ، معجميًا ، نحويًا ، إملائيًا وعلامات ترقيم ؛ القواعد الحتمية والتصرفية). ملامح القاعدة (الاستقرار (الاستقرار) واسع الانتشار ، إلزامي). المعايير المعيارية (وظيفية ، هيكلية ، جمالية). سياسة القواعد واللغة. النقاء المعياري واللغوي. دوافع الانحرافات عن القاعدة.

مفهوم "اللغة الأدبية". سمات اللغة الأدبية (المعيارية (نموذجية) ، الاستخدام الشائع ، المعالجة الثقافية طويلة المدى). مفهوم التباين وأسباب ظهوره. تصنيف المتغيرات (تشكيل ، لفظي ، صوتي ، نحوي (صرفي ونحوي) ، إملائي وعلامات ترقيم.

المتغيرات والمرادفات. الخيارات والمخالفات (أخطاء الكلام). نورم وعروضية.

التغييرات في النطق الروسي في أواخر القرن العشرين - أوائل القرن العشرين وأسبابها: تأثير العوامل الاجتماعية (زيادة وتيرة ديناميات اللغة ، التركيز على التواصل الحي ، رخاوة المعايير ، تصحيح أقل لخطاب السبر ، تأثير المطبوعات الكلمة) ، والعوامل الجمالية (اتجاهات الذوق) والعوامل اللغوية (التنقل وتشكيل الإجهاد الروسي). ميول اللهجة (الميل نحو التوازن الإيقاعي ، القواعد النحوية ، استعادة نطق اللغة المصدر والترويس). الإجهاد كجهاز أسلوبي (الوظيفة الدلالية الأسلوبية للتوتر).

التغييرات في المفردات الروسية في أواخر القرن العشرين - أوائل القرن العشرين (النمو السريع للقاموس (الازدهار الجديد) ؛ إضعاف الرسمية ؛ حرية التعبير ، التي تُفهم على أنها حرية التعبير ؛ تكثيف الاقتراض). أسباب خارجيةالتغييرات في المفردات والعمليات التي تولدها (هجاء المفردات التي تدل على حقائق الواقع السوفيتي ، وعودة الكلمات من مخازن اللغة ، و "دلالة الانقسام" للكلمات ، وإنشاء عبارات جديدة ، وقاموس سياسي ، و ظهور الكلمات الأيقونية للعصر ، ونزع التسييس والتخلص من المفردات ، وإحياء المفردات المرتبطة بالتقاليد الروحية). العمليات المتعلقة بالجوهر الداخلي للغة: التوسع ، تضييق معنى الكلمات ، إعادة التفكير ، إنشاء كلمات جديدة وفقًا لنماذج بناء الكلمات المعروفة ، تكوين الكلمات المركبة ، إلخ.

التحولات الأسلوبية في المفردات (التحييد الأسلوبي لكلمات الكتب العالية ؛ الدخول في القاموس المحايد الشائع الاستخدام لعناصر الخطاب العامي ، المصطلحات ، الكلمات الاحترافية للغاية ؛ إعادة التوزيع الأسلوبي ، الاستعارة المتزايدة). التحديد. الاقتراض الأجنبي. لغة الكمبيوتر. المفردات غير الأدبية في لغة الصحافة الحديثة وأسباب ظهورها (نفسية وتربوية واجتماعية وسياسية وثقافية وتربوية).

الاتجاهات الرئيسية في نظام تشكيل الكلمات في اللغة الروسية. التواصل بين العمليات الاجتماعية واللغوية في تكوين الكلمات. الاحتياجات الاجتماعية والطرق النشطة لتكوين الكلمات.

نمو السمات التراصية في بنية الكلمة المشتقة. التغيير في إنتاجية أنواع تكوين الكلمات: نمو فئة الأسماء إلى -fication ، -ization ؛ تفعيل الأسماء المؤنثة بنهايات صفة ؛ توسيع دائرة الكلمات التي تنتج الصفات النسبية ؛ نمو فئة الأسماء ذات اللواحق -ost، -tel، -shchik. تخصص معاني نماذج بناء الكلمات. التكوينات الاصطلاحية.

يعني التخصص في تكوين الكلمات (توزيع علاقات السيقان المولدة مع الألقاب المكونة للكلمات ؛ توحيد معاني أنواع الكلمات ، إزالة التكوينات المزدوجة). التغييرات في معاني اللواحق. عملية انتقال الصفات النسبية إلى الصفات النوعية.

الكلمات الرئيسية (الكلمات التي هي في بؤرة الاهتمام الاجتماعي) كأساس لإنتاج الكلمات. الأسماء الصحيحة كأساس لسلاسل تكوين الكلمات. نماذج الكلمات - الخصائص ، الكلمات - التقييمات. نمو البادئة الاسمية. الاختصار كطريقة لتكوين الكلمات وكوسيلة للتعبير. بادئة الأفعال الأجنبية. تشكيل غير منتظم للكلمات. تشكيل الكلمة "العكسي".

الاتجاهات الرئيسية في علم التشكل. نمو التحليلية (استخدام الانحراف الصفري ، وأشكال الكلمات غير القابلة للإلغاء ، وأسماء الجنس العام ، والأسماء ذات المعنى الجماعي). توحيد النماذج القصيرة. تجسيد معاني الأشكال النحوية. التغييرات في استخدام الأشكال النحوية للجنس والعدد والحالة. اتجاهات الاستخدام. أشكال الأرقام. اتجاهات الاستخدام. أشكال الحالة. اتجاهات الاستخدام.

يعني حفظ الكلام ، توضيح معنى البيان ، تفكيك التركيبات النحوية. تعزيز استقلالية الأشكال النحوية للكلمات. الميل نحو تجزئة وتقطيع أوصال التركيبات النحوية. تفعيل التراكيب الاسمية نتيجة التوجه نحو التحليلية. تقوية الصفات التعبيرية للوحدات النحوية. نمو التلوث الهيكلي. الاتجاهات في تطوير بنية الجملة البسيطة (الاسميات الجرمية وما بعد الإيجابية ؛ الانضمام ، التقسيم ؛ إضعاف التماسك النحوي لأشكال الكلمات). الاتجاهات في تطوير بنية الجمل البسيطة المعقدة والمعقدة (الإزاحة الهيكلية ، التلوث). الضغط النحوي والاختزال النحوي. إضعاف الارتباط النحوي لأشكال الكلمات. نمو إنشاءات الجر.

بعض الاتجاهات في علامات الترقيم. التغييرات التاريخية في وظائف علامات الترقيم. مدونة قواعد الترقيم (1956) وممارسة اللافتات الحديثة. مفهوم علامات الترقيم المخصصة

التحرير العام

جوانب تحليل النص التحريري. هيكل التحليل التحريري حسب الوحدات النصية. وحدات النص كخطاب العمل. الوحدات الرسومية للنص. تحليل تحريري لعمليات عقلية متعددة الأغراض. التخطيط العقلي للنص. عزل المعاقل الدلالية. اربط محتوى النص بمعرفتك الخاصة. الارتباط حسب محتوى أجزاء النص المختلفة. تمثيلات بصرية. توقع محتوى النص.

تقنيات وأساليب العمل على أصل المؤلف. تحليل وتقييم تكوين العمل. أنواع وأنواع بناء النص. تحليل وتقييم العناوين. المسمى الوظيفي. قواعد الإدراج. تحليل وتقييم المواد الواقعية. تقنيات التحقق من الدقة الفعلية للنص. قواعد الاقتباس. تحليل وتقويم النص من الناحية المنطقية. قوانين المنطق ونوعية النص. تحليل وتقويم اللغة والأسلوب.

إعداد الجهاز المرجعي للنشر. جهاز النشر. معلومات الإخراج. حاشية. ملاحظة. خلاصة. المواد الببليوغرافية. محتوى.

اتجاه ومراحل العمل على النشر. أسباب وجاهة مهنة التحرير. مفهوم التحرير. التحرير والنقد. التحرير والمراجعة. مراحل عمل المحرر على النص. أنواع تحرير النص. تخصصات التوجه التحريري.

الكلمة كهدف للتحليل التحريري. المعنى المعجمى للكلمة. Sememe كهيكل دقيق للعائلة. نصف الدلالة والدلالة. تحليل المكونات كطريقة للكشف عن بنية شبه الكلمة. العلاقات النموذجية والنحوية للكلمات. مفهوم العبارات. الأنواع الرئيسية للأخطاء النصية الناتجة عن عدم مراعاة العلاقات المنهجية في المفردات. المعنى الأسلوبي للكلمة. المفردات الشائعة والكتب والعامية. أخطاء الأسلوب. المعنى النحوي للكلمة. الأخطاء المرتبطة بصياغة الكلمات وأشكال الكلمات غير الصحيحة.

الاقتراح كهدف للتحليل التحريري. العرض ومميزاته الرئيسية. النحو الرسمي والدلالي والتواصل. الموضوع هو التعبير الجوهري للجملة. تنظيم طريقة القول من الجملة. أخطاء نحوية نحوية.

النص ككائن للتحليل التحريري. مفهوم "النص" في علم اللغة الحديث. علامات وفئات النص. اتصال النص. تكامل النص. وظائف العنوان. متطلبات العنوان. صياغة النص. مفهوم الانتماء الأسلوبي للنص. أنماط اللغة الروسية الحديثة.

3. العملية الأدبية الحديثة

مفهوم "الأدب الحديث" في روسيا. الاتجاهات الرئيسية: الواقعية ، الصحافة الفنية ، النثر الريفي ، النثر الديني. النثر النفسي الوجودي (V. Makanin. "Underground ، أو بطل عصرنا" ، F. Goreshtein "Psalm"). "نثر نسائي" (L. Ulitskaya، V. Tokareva، L. Petrushevskaya، D. Rubina، M. Arbatova). "الموجة الثالثة" لما بعد الحداثة (T. تولستايا). اتجاهات ما بعد الحداثة في الدراما الحديثة. "دراما جديدة" للقرن الحادي والعشرين (M. Ugarov "Bummer off" ؛ monodramas ل E. Grishkoovets "كيف أكلت كلب" ، "الشتاء").

الاتجاهات الرئيسية في تطور الأدب في النصف الثاني من القرن العشرين. "الواقعية السحرية" (G.G. Marquez. "مائة عام من العزلة"). ما بعد الحداثة كنوع من النظرة للعالم وظاهرة أدبية. إعادة التفكير السخرية في التقاليد في أعمال J. Fowles. رواية بيجبيدر "نوافذ على العالم": أهمية الموضوع ، ملامح حله الفني.

شعرية من أكثر الكتب مبيعًا محليًا حديثًا. الأدب الكلاسيكي في القرن التاسع عشر وتقاليدها في أكثر الكتب مبيعًا (Akunin B. Turkish Gambit. مستشار الدولة).

الكتب الأجنبية الأكثر مبيعًا الحديثة. ربط الأدب الجماهيري الحديث بالسينما. كتب جي رولينج هاري بوتر وإصداراتها السينمائية.

مشاكل دراسة الثقافة الجماهيرية والأدب الجماهيري كجزء من الثقافة الجماهيرية. التدرج الأدبي والجمالي في الأدب الشعبي. ثالوث "كلاسيكيات / خيال / أدب جماهيري". كاتب جماهيري وقارئ جماهيري في وضع اجتماعي ثقافي جديد. صورة القارئ كمسؤول تنظيمي للأدب الجماهيري.

وكالة التعليم العام

SEI للتعليم المهني العالي

"جامعة ولاية سامراء الجوية

سميت بعد الأكاديمي S.P. ملكة"

معهد الطباعة

قسم النشر وتوزيع الكتب

امتحان

عن طريق الانضباط

"العمليات النشطة

باللغة الروسية الحديثة "

حول الموضوع: "التعبيرات الملطفة في الحديث الروسي الحديث

على مثال المواد

وسائل الإعلام الروسية المطبوعة والإلكترونية "

المنجز: طالب المجموعة رقم 4311 ز

مرتزيفا إيرينا أوليجوفنا

راجعه: Pryadilnikova Natalya Viktorovna

سمارة 2008

خطة عمل

مقدمة

1. تعريف وتصنيف العبارات الملطفة في الأدب اللغوي

2. تفاصيل التلطيف

2.1. إعدادات الهدف

2.2. المواضيع والمجالات

2.3 وسائل اللغة وطرقها

3. التعبيرات الملطفة كوسيلة للتلاعب بلغة وسائل الإعلام

خاتمة

قائمة الأدبيات المستخدمة

مقدمة

في اللغة الروسية الحديثة ، تُستخدم الكلمات أو التعبيرات المحايدة أسلوبيًا بشكل متزايد بدلاً من وحدة لغة مترادفة ، والتي تبدو للمتحدث (الكاتب) غير لائق أو فظًا أو قاسيًا أو بلا لباقة. في الأدبيات اللغوية ، تُعطى هذه العملية الواسعة الانتشار مصطلح "التلطيف".

من الجدير بالذكر أنه ، "الحساسة" تمامًا للتقييمات العامة ، غالبًا ما تغير التعبيرات الملطفة وضعها ، وتتحول إلى وقاحة غير مقبولة ، مما يتطلب استبدالًا آخر ملطفًا. في وقت واحد ، حصل بكالوريوس. كتب لارين: "التعبيرات الملطفة قصيرة العمر. الشرط الأساسي لفعالية التعبير الملطف هو وجود مكافئ" تقريبي "و" غير مقبول ". وبمجرد انتهاء استخدام هذا التعبير الضمني غير القابل للنطق ، يفقد التعبير الملطف" نبيله " "الخصائص ، حيث تنتقل إلى فئة الأسماء" المباشرة "، ثم تتطلب استبدالًا جديدًا.

لغوي آخر ل. يلاحظ كريسين أنه "كلما زادت صرامة السيطرة الاجتماعية على موقف الكلام وضبط النفس لدى المتحدث في حديثه ، زاد احتمال ظهور التعبيرات الملطفة ؛ وعلى العكس من ذلك ، في حالات الكلام التي يتم التحكم فيها بشكل سيئ وبتقنية عالية الكلام (انظر التواصل في الأسرة ، مع الأصدقاء ، وما إلى ذلك). قد تُفضل التسميات "المباشرة" ، أو الاختلالات ، أي التعيينات الأكثر فظًا واستخفافًا ، على التعبيرات الملطفة

الهدف من دراسة هذا العمل هو مفردات ملطفة للغة الروسية الحديثة. موضوع الدراسة ملامحها وسيناريوهات التطبيق.

كان الأساس التجريبي للدراسة عبارة عن وحدات ملطفة: كلمات وعبارات وجمل مستخرجة من النصوص الصحفية والتجارية الرسمية والعلمية.

1. تعريف وتصنيف التعبيرات الملطفة في اللغة

الأدب

استخدم المؤلفون القدامى مصطلح "الملطف". نشأتها معروفة: المصطلح نفسه يأتي من الكلمات اليونانية "حسن" "الإشاعة" ("الكلام"). في البداية ، تم تفسيره على أنه نطق "الكلمات التي لها فأل حسن ، والامتناع عن الكلمات التي لها نذير شؤم (خاصة أثناء التضحيات) ، والصمت الموقر". مثل هذا الفهم للتعبير الملطف يجعله أقرب إلى المحرمات ، لكنه لا يساويها. بعد ذلك ، فقد الجزء الثاني من التعريف ("الصمت الموقر").

في القرنين الحادي والعشرين. تم إعداد عدد من الأعمال المخصصة بشكل خاص لمشاكل المفردات الملطفة أو التي تؤثر عليها فيما يتعلق بظواهر لغوية أخرى [Paul G.، 1960؛ شور ص.ب ، 1926 ؛ لارين ، 1961 ؛ كريسين ل.ب ، 1996 ؛ Kurkiev AS ، 1977 ، Senichkina ، 2006 وآخرون].

توجد في الأدب اللغوي صيغ مختلفة لمفهوم "الملطف". في معظمها ، باعتبارها السمة الرئيسية للتعبير الملطف ، يتم النظر في قدرتها على استبدال الكلمات أو التعبيرات غير السارة أو غير المرغوب فيها "بالحجاب".

على سبيل المثال ، O.S. تقدم Akhmanova التعريف التالي: "الملطف (antiphrasis) هو مجاز يتكون من تسمية غير مباشرة ، مغطاة ، مهذبة ، مخففة لشيء أو ظاهرة" [Akhmanova ، 1967].

ربما يكون أحد أكثرها نجاحًا هو صياغة L.P. Krysin ، الذي يعرّف التلطيف بأنه "طريقة غير مباشرة ومتجددة وفي نفس الوقت تلطيف تعيين كائن أو خاصية أو فعل ..." [Krysin ، 2000].

هناك آراء مختلفة حول تصنيف العبارات الملطفة. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا يكشفون عن سبب شائع للتعبير الملطف للكلام - الرغبة في تجنب تضارب التواصل.

وفقًا لـ B.A. لارين ، يجب أن يعتمد على "الطبيعة الاجتماعية للتعبيرات الملطفة". حدد ثلاثة أنواع من التعبير الملطف:

1) التعبيرات الملطفة شائعة الاستخدام للغة الأدبية الوطنية ؛

2) الصفات والتعبيرات المهنية ؛

3) التعبيرات الملطفة للأسرة والمنزلية. [لارين ، 1961]

في استعراض تاريخي بأثر رجعي ، تتلاقى المجموعتان الأولى والثانية ، وفي التحرك نحو المستقبل ، تذوب المجموعة الثانية إلى حد الاختفاء التام. المجموعة الثالثة من التعبيرات الملطفة ، والتي تستخدم بشكل أساسي في الكلام العامي ، تتميز بحدود مجموعة الأفكار من مجال علم وظائف الأعضاء والتشريح البشري.

مثل. يميز كوركييف خمس مجموعات من التعبيرات الملطفة ، ويصنفها وفقًا للدوافع التوليدية:

1) تنشأ على أساس الخرافات (مريض - غير صحي ، مريض) ؛

2) ينشأ من الشعور بالخوف والاستياء (القتل - الضرب ، الضرب ، القتل) ؛

3) تنشأ على أساس التعاطف والشفقة (المريض ليس كل شيء في المنزل) ؛

4) ناتج عن الحياء (غير شرعي - غير شرعي ، سكولوتيش) ؛

5) ولدت عن طريق الأدب (الشيخوخة - في السن ، التقدم في السن). [كوركييف ، 1977]

ل. يعتقد كريسين بدوره أن هناك مجالين للتعبير الملطف - الحياة الشخصية والحياة الاجتماعية.

ف. يعتقد موسكفين أن "التعبيرات الملطفة تستخدم في ست وظائف:

1) لاستبدال أسماء الأشياء المخيفة ؛

2) لاستبدال تعريفات أنواع مختلفة من الأشياء غير السارة والمثيرة للاشمئزاز ؛

3) للإشارة إلى ما يعتبر غير لائق (ما يسمى بالتعبيرات اليومية الملطفة) ؛

4) استبدال التسمية المباشرة خوفًا من صدمة الآخرين (الإتيكيت اللطيف) ؛

5) "لإخفاء الجوهر الحقيقي للدلالة" ؛

6) لتسميات المنظمات والمهن التي تبدو غير مرموقة "[موسكفين ، 2007].

إي. تلتزم Senichkina بنهج واسع لفهم التعبيرات الملطفة ، وتقاسم وجهة نظر A.A. ريفورماتسكي ، ل. كريسين وعلماء آخرون ويعتقدون أن التعبيرات الملطفة ليست فقط من سمات الأساليب المحايدة ، ولكن أيضًا للأنماط الأخرى للغة الروسية.

إي. يقترح Senichkina التمييز بين الأنواع التالية من التعبيرات الملطفة: التعبيرات الملطفة المحظورة ، والتعبيرات الملطفة الاختيارية ، والتعبيرات الملطفة ، والتعبيرات التاريخية ، والتعبيرات الملطفة حسب الأصل ، واللغوية والعرضية. لتصنيف التعبيرات الملطفة ، يقترح العالم تطبيق نهج صرفي. يعتمد هذا التصنيف على معيار الارتباط المعجمي والنحوي للكلمات التي تمثل فئة عدم اليقين الدلالي.

3 - الخلاصة

يتم إثراء اللغة الروسية الحديثة بشكل متزايد بمختلف التعبيرات الملطفة. من تعريف التعبير الملطف ، يترتب على ذلك أنه ليس فقط أكثر ملاءمة للموقف التواصلي ، ولكن أيضًا "أكثر ملاءمة" من الكلمة المستبدلة. من الواضح ، في عملية التلطيف ، هناك انخفاض في درجة الفحش.

يمكن تصنيف التعبيرات الملطفة على عدة أسس.

على عكس المفردات العادية ، فإن التعبيرات الملطفة حساسة للغاية للتقييمات العامة لظواهر معينة على أنها "لائقة" و "غير لائقة". يرتبط التباين التاريخي لحالة التعبير الملطف بهذا: ما يبدو أنه اسم ملطف ناجح لجيل واحد ، يمكن اعتباره في الأجيال القادمة وقاحة لا شك فيها وغير مقبولة تتطلب استبدالًا ملطفًا.

يرتبط التعبير الملطف كطريقة غير مباشرة ومتجددة وفي نفس الوقت تليين تعيين كائن أو خاصية أو فعل بأساليب الكلام الأخرى - مع التباينات ، والانقسام الاختزالي ، والتناقض المتناقض ، إلخ.

تتشابك عملية التلطيف بشكل وثيق مع عملية الترشيح - إحدى العمليات الأساسية الثلاثة التي تشكل نشاط الكلام البشري (العمليتان الأخريان هما التنبؤ والتقييم). الأشياء التي لم يتم تسميتها أو تسميتها بصعوبة لأسباب أخلاقية وثقافية ونفسية وأية أسباب أخرى ، تحتاج إلى تسمية ملطفة ؛ إن تجديد الترشيحات تمليه الحاجة إلى إخفاء أو تلطيف جوهر ما يعتبر غير ملائم وغير لائق وما إلى ذلك في مجتمع ثقافي مرارًا وتكرارًا.

التلطيف له خصائصه الخاصة. يتجلى ذلك في كل من الجوهر اللغوي للتعبير الملطف ، وفي الموضوعات التي غالبًا ما يتم تلطيفها ، في مجالات استخدام التعبيرات الملطفة ، في أنواع الطرق والوسائل اللغوية التي يتم إنشاؤها من خلالها ، في الاختلاف في التقييمات الاجتماعية للتعبير الملطف. طرق التعبير.

تمتلك التعبيرات الملطفة إمكانات تلاعب هائلة ، تُستخدم في لغة وسائل الإعلام. العبارات الملطفة المتلاعبة إما تخفي أو تخفي الحالة الحقيقية للأشياء أو تسرح الرأي العام ، لأن الصياغة اللطيفة المحايدة لا تثير الانزعاج المتبادل في ذهن المتلقي ، على عكس الترشيح المباشر.

قائمة الأدبيات المستخدمة

1. ENCYCLOPEDIAS والقواميس

1. أخمانوفا ، أو إس. قاموس المصطلحات اللغوية [نص]. - الطبعة الرابعة ، الصورة النمطية. - م: كومكنيجا ، 2007. - 576 ص..
2. The Great Encyclopedia of Cyril and Methodius 2007 [مورد إلكتروني]: حديث. جامعة. ينمو قم بتدوير. : 14قرص مضغوط [كهربائي. النص والرسومات دان: أكثر من 88 ألف مقال ، 39 ألف عنصر وسائط متعددة ، 860 مقطع صوتي و 570 مقطع فيديو ، أكثر من 520 خريطة في الأطلس التفاعلي للعالم]. - الطبعة السابعة ، المنقحة. وإضافية - م: سيريل وميثوديوس ، 2006. - زغل. من الغلاف.
3. Weisman ، AD اليوناني الروسي القاموس / طبع الطبعة الخامسة من 1899 - م: اليونانية اللاتينية مجلس الوزراء Yu.A. شيخالينا ، 2006. - 706 ص.
4. دال. القاموس التوضيحي للغة الروسية العظمى الحية [مصدر إلكتروني]. - الكترون. بيانات نصية. - M.: IDDC GROUP، 2005. - 1قرص مضغوط. - زغل. من الشاشة. - يضيف. المادة: نص المؤلف الكامل "أمثال وأقوال الشعب الروسي" ؛ "حول المعتقدات والخرافات والأحكام المسبقة للشعب الروسي".
5. القاموس الموسوعي المصور لـ F. Brockhaus and M. Efron [نص]. - م: EKSMO، 2006. - 986 ص.
6. Krysin، L.P. القاموس التوضيحي للكلمات الأجنبية [نص]. - م: EKSMO، 2005. - 944 ص. - (مكتبة قاموس السلاسل).
7. Ozhegov، S. I.، Shvedova، N. Yu. القاموس التوضيحي للغة الروسية [نص] / سيرجي إيفانوفيتش أوزيجوف ، ناتاليا يوليفنا شفيدوفا. - الطبعة الرابعة ، إضافة. - م: ITI Technologies ، 2005. - 944 ص..

2. الكتب المدرسية والبرامج التعليمية

1. العمليات النشطة في اللغة الروسية الحديثة [مورد إلكتروني]: كتاب مدرسي. للجامعات / نينا سيرجيفنا فالغينا ؛ موس. ولاية جامعة الطباعة. - الكترون. نص ، رسم بياني. دان. - م: دولة. مطبعة الجامعة ، 11/20/2002. - فلاش الموارد. - (مكتبة مؤسسة الدولة الموحدة بموسكو). - زغل. من الشاشة.
2. Senichkina، E. P. التعبيرات الملطفة للغة الروسية [نص]: دورة خاصة: كتاب مدرسي. مخصص للجامعات الطلابية ، تدريب خاص. "فقه اللغة" / إيلينا بافلوفنا سينيكينا. - م: المدرسة العليا ، 2006. - 151 ص.

3. الأدب العلمي

1. Baskova، Yu. S. التعبيرات الملطفة كوسيلة للتلاعب بلغة وسائل الإعلام: بناءً على اللغتين الروسية والإنجليزية [النص]: المؤلف. ديس. ... كان. فيلول. علوم. / يوليا سيرجيفنا باسكوفا ؛ كوبان. ولاية un-t. - كراسنودار: [ب. و.] ، 2006. - 23 ص.
2. فافيلوفا ، إل إن حول مسألة تلطيف الكلام الروسي الحديث [مورد إلكتروني] // فقه اللغة الروسية وعلم فقه اللغة المقارن. الجانب الوظيفي للنظام: Sat. م الصيد العلمي. أسيوط. 5-10 فبراير 2003 / كازان. ولاية un-t. - موقع قازان. ولاية جامعة - وضع الوصول: http://www.ksu.ru/fil/kn7/index.php؟sod=11
3. Kovshova، M.L. الدلالات والبراغماتية للتعبيرات الملطفة: قاموس موضوعي موجز للتعبيرات الروسية الملطفة الحديثة [نص]: دراسة. / ماريا لفوفنا كوفشوفا. - M.: Gnosis، 2007. - 320 ص.
4. Krysin، L.P. التعبيرات الملطفة في الحديث الروسي الحديث [مورد إلكتروني] // بوابة الإنترنت اللغوية الروسية " Philology.ru ". - وضع الوصول: http://www.philology.ru/linguistics2/krysin-94.html
5. كوركييف ، أ.س حول تصنيف الأسماء الملطفة باللغة الروسية. تصنيف التعبيرات الملطفة حسب الدوافع التوليدية [نص] / أ. س. كوركييف. - غروزني ، 1977.
6. لارين ، ب. أ. حول التعبيرات الملطفة [نص] / بوريس ألكساندروفيتش لارين // لارين ب أ. مشاكل اللغويات: Sat. مقالات مخصصة ل الذكرى 75 لأكاد. أولا مشانينوف. - لام: جامعة ولاية لينينغراد ، 1961. - (Uchen. zap. Leningrad. un-ta ، رقم 301: Ser. philol. العلوم: العدد 60). - س 110-124.
7. Moskvin ، V.P. التعبيرات الملطفة في النظام المعجمي للغة الروسية الحديثة [نص] / فاسيلي بافلوفيتش موسكفين. - الطبعة الثانية. - م: لينارد ، 2007. - 264 ص.
8. بول ، جي مبادئ تاريخ اللغة / بير. معه. ؛ إد. أ. خلودوفيتش. - م: Izd-vo inostr. مضاءة ، 1960. - 500 ص.
9. شور ، R.O. اللغة والمجتمع / روزاليا أوسيبوفنا شور. - م: عامل تربية 1926. - 152 ص.

غير لغوي ( من اللات. إضافي - خارجي + لغة - لغة) - لا لغوي ، لا لغوي ؛ الانتماء إلى الواقع الحقيقي أو الخيالي ، ولكن ليس إلى اللغة أو الواقع اللغوي.

مفردات بذيئة - من اللات. فاحشة (مقرف ، فاحش ، فاحش) - جزء من المفردات المسيئة ، بما في ذلك الكلمات البذيئة (الفاحشة ، الفاحشة ، المبتذلة) ، التي تعبر غالبًا عن رد فعل لفظي عفوي على موقف غير متوقع (عادة ما يكون غير سار). يشترك اللغويون في المفاهيم شتمو مفردات المحرماتمن لغة بذيئة. اللغة الفاحشة هي مجرد واحدة من هاتين الظاهرتين اللغويتين.

لا ينبغي الخلط بين الشتائم والفحش. قد لا يكون الشتائم فاحشًا (اللعنة عليك!) ، أحد أنواع المفردات البذيئة في اللغة الروسية هو حصيرة الروسية.