Vojaški spopad med ZSSR in Nemčijo med drugo svetovno vojno: socialno-ekonomski vidik. Struktura ruske vojaške znanosti
Vojaška znanost se sooča s »bitko za Stalingrad«
V Kulturnem centru ruske vojske je potekala generalna seja Akademije vojaških znanosti, na kateri so bili povzeti rezultati dela za leto 2012 in obravnavani aktualni problemi vojaške znanosti na sedanji stopnji.
Foruma znanstvene elite oboroženih sil so se udeležili namestnik predsednika vlade Ruske federacije Dmitrij Rogozin, načelnik generalštaba oboroženih sil Ruske federacije - prvi namestnik ministra za obrambo generalpolkovnik Valerij Gerasimov, člani Akademije vojaških znanosti, predstavniki administracije predsednika in vlade Ruske federacije, osebje Varnostnega sveta, vrhovni poveljniki in poveljniki vrst in rodov oboroženih sil, vodje vojaških akademij, vodilnih univerz v državi in raziskovalnih ustanov. Ministrstva za obrambo, Ruske akademije znanosti, direktorji obrambnih industrijskih podjetij.
Reprezentativno srečanje je odprl obrambni minister general armade Sergej Šojgu.
Akademija vojaških znanosti rešuje pomembne naloge znanstvene utemeljitve načinov razvoja vojaške organizacije države za učinkovito izvajanje obrambnih nalog. Kot veste, imajo prisilne metode še naprej pomembno vlogo pri reševanju gospodarskih, političnih in drugih nasprotij med državami. Vidimo, da je glavni vzrok večine konfliktov boj za sredstva. V tej smeri se krepijo vojaške nevarnosti za Rusko federacijo. »Vroče točke« se nahajajo blizu naših meja. Pri tem moramo biti pripravljeni odgovoriti na vse izzive in grožnje. To zahteva oborožene sile z optimalno strukturo in učinkovitim sistemom vodenja in poveljevanja, sodobno oborožitvijo in strokovnimi kadri. V tej smeri je bilo narejenega veliko. Kljub temu je treba rešiti številna problematična vprašanja izgradnje in razvoja oboroženih sil Ruske federacije. Prioritete so za nas: povečanje učinkovitosti sistema vodenja in vodenja, opremljanje s sodobnim orožjem in vojaška oprema in njihov kakovostni razvoj, kadrovsko popolnjevanje sestav in vojaških enot, izboljšanje operativnega, bojnega, specialnega in mobilizacijskega usposabljanja, zagotavljanje mobilizacijske napotitve SV, izboljšanje logistike vojske in mornarice, izboljšanje kakovosti usposabljanja kadrov, vojaško izobraževanje, oblikovanje potrebne moralne in psihološke lastnosti osebje. Akademiji vojaških znanosti želim uspešno in plodno delo!
Ko je povzel delo Akademije vojaških znanosti v letu 2012, je armadni general Makhmut Gareev poudaril, da jo strukturno sestavlja 12 moskovskih znanstvenih oddelkov in 17 regionalnih. Ima 589 rednih članov, 356 dopisnih članov, 53 častnih članov in 1470 profesorjev. V preteklem letu je bilo po navodilih Varnostnega sveta, Sveta federacije, Državne dume, Vlade Ruske federacije, Ministrstva za obrambo in drugih organov kazenskega pregona izvedenih več raziskovalnih člankov, 62 teoretičnih. dela in drugi znanstveni članki so bili razviti in objavljeni. Člani akademije so sodelovali na parlamentarnih zaslišanjih in znanstvenih konferencah v Rusiji in tujini o vprašanjih obrambne varnosti, sodelovali so na številnih vajah. Delo oddelka za bojno uporabo strateških raketnih sil, ki je potekalo pod vodstvom V.F. Lata, je prejel državno nagrado G.K. Žukova in delo o zgodovini vojaške diplomacije pod vodstvom V.I. Viktorov - A.A. Sveča.
Po mnenju predsednika AVN je treba posebno pozornost nameniti študijam regionalnih varnostnih vprašanj s strani znanstvenikov iz Sankt Peterburga, Baškirja, Nižnega Novgoroda, Beloruske, Amurske, Kazahstanske in Volške regionalne veje. Na splošno je bil načrt dela akademije izpolnjen.
General vojske Gareev je v svojem poročilu podrobno obravnaval glavna vprašanja, ki jih je treba obravnavati in razpravljati v letu 2013. Ti po mnenju Mahmuta Ahmetoviča vključujejo povečanje učinkovitosti in povpraševanja po znanstveno delo v oboroženih silah. Predsednik akademije se je podrobneje posvetil bistvu vojne in sodobnim spoznanjem o vojni in vojski, predstavil svoje videnje nove večvektorske narave groženj varnosti Rusije, utemeljil delež ekonomskih, informacijskih, kibernetskih, psiholoških, terorističnih in drugih nevojaških oblik in načinov spopadanja v mednarodnem prostoru, zagovarjal potrebo po temeljitih spremembah narave oboroženega boja, novih oblik in načinov bojne uporabe oboroženih sil v sodobne razmere.
Danes je treba razjasniti smer in vsebino dogajanja vojaška reforma in novo podobo oboroženih sil, - je dejal general vojske Gareev. - Potrebni so ukrepi za inovativni razvoj obrambna industrija, opremljanje vojske in mornarice sodobni pogledi orožja in tehnologije. Da bi to naredili, je treba ustvariti pogoje za delo Sklada za napredne študije vojaško-industrijskega kompleksa, podpreti njegovo interakcijo z raziskovalnimi organizacijami Ministrstva za obrambo.
Kot je poudaril predsednik AVN, je danes razvoj strateških sil in sistemov zračne in vesoljske obrambe prevladujočega pomena kot odločilni pogoj za strateško odvračanje glavnih groženj. Upoštevati je treba značilnosti omrežnocentričnega sistema vodenja in vodenja, zgraditi integriran sistem logistike za vojsko in mornarico, povečati vlogo rodov in vrst vojakov pri ustvarjanju novega orožja in vojaške opreme. , sistem operativnega, bojnega usposabljanja in vojaškega izobraževanja pa uskladiti s sodobnimi zahtevami.
Pri znanstveni utemeljitvi izgradnje oboroženih sil je treba upoštevati razvoj mednarodnega vojaškega sodelovanja, integracijske procese v okviru CIS, Evrazijske unije, CSTO in Unije Ruske federacije ter Republiko Belorusijo, je v svojem poročilu dejal general armade. - Prepričan sem o povečanem pomenu duhovnih, moralnih in psiholoških temeljev za zagotavljanje varnosti države, pri oživljanju idej domoljubja, pri aktiviranju moralnih in psiholoških spodbud vojaška služba.
O vlogi vojaške znanosti v sodobni razvoj Oboroženih sil je bil govor načelnika generalštaba oboroženih sil Ruske federacije - prvega namestnika ministra za obrambo, generalpolkovnika Valerija Gerasimova.
Eden od dejavnikov, ki vplivajo na spremembo vsebine sodobne načine vojaške operacije so uporaba vojaških robotskih kompleksov in raziskave na področju umetne inteligence, - je dejal načelnik generalštaba. - Poleg dronov, ki letijo danes, bodo jutri na bojišče dodani še roboti za hojo, plazenje in skakanje. V bližnji prihodnosti je mogoče ustvariti popolnoma robotizirane formacije, ki bodo sposobne samostojno izvajati bojne operacije. Kako se boriti v takih razmerah? Kakšne naj bodo oblike in načini delovanja proti robotski tehnologiji? Kakšne robote potrebujemo danes? Tudi danes bi morala vojaška misel razmišljati o teh vprašanjih.
Po besedah Valerija Gerasimova morajo člani akademije delati na izboljšanju oblik in metod uporabe skupin vojakov. Aktualno je vprašanje dokončanja oblikovanja sistema zračne in vesoljske obrambe. V zvezi s tem mora Akademija vojaških znanosti analizirati razvoj oblik in metod sil in sredstev, ki sodelujejo v njej.
Načelnik generalštaba je v svojem govoru izpostavil vprašanje zunanjih izvajalcev v vojski, pri čemer je opozoril, da je »potrebno razbremeniti vojake funkcij, ki so zanje nenavadne, vendar le v miru in na mestih stalne razmestitve. Med vajami in med vodenjem sovražnosti bodo te naloge opravljale čete.
Po besedah načelnika generalštaba bo kadrovsko naročilo za usposabljanje častnikov v letu 2013 več kot 15 tisoč ljudi.
Z odločbo ministra za obrambo so bile vse vojaške izobraževalne ustanove prenesene v podrejenost vrhovnih poveljnikov rodov oboroženih sil in poveljnikov rodov oboroženih sil. Od 1. oktobra bo usposabljanje na vojaških akademijah potekalo dve leti, je povedal Valerij Gerasimov.
Podpredsednik vlade Ruske federacije Dmitrij Rogozin je nagovoril znanstveno elito oboroženih sil.
Prezgodaj je govoriti, da je prišlo do preobrata v odnosih med industrijo in našo glavno državno stranko, ministrstvom za obrambo. Ampak, če uporabimo vojaško terminologijo, smo že zmagali v "moskovski bitki", - je dejal Dmitrij Olegovič. - Po sestavi nove vlade smo dobili najprej nalogo, da vzpostavimo normalen »cehovski« dialog med vojsko in industrijo. Zdaj je ta dialog z novim vodstvom ministrstva za obrambo in generalštaba obnovljen. Drugič, spodbuditi reševanje temeljnih znanstvenih problemov. In to je bila najtežja naloga.
Torej, po besedah Dmitrija Rogozina, "analiza tega, kar zdaj naročamo v okviru državnega obrambnega naročila, kaže, da z žlico zajemamo zadnje kapljice sovjetskega znanstveno-tehnološkega napredka."
Zdaj se soočamo z nalogo ustvarjanja novih znanstvenih šol, ki bi nam omogočile ustvarjanje orožja, ki je boljše od sovražnikovega. Razmišljati je treba o napredni znanstveni in tehnični rezervi, o tako imenovanem zaobzornem razvoju, o načrtovanju razvoja oborožitve in posebne vojaške opreme. Premagati moramo nadlogo ruske industrije - njeno tehnično in tehnološko zaostalost. To so naloge, ki jih je postavil predsednik Rusije. Danes mora vojaško-industrijski kompleks vzporedno rešiti dva problema: obnovo strojnega parka, preskusne baze in vzpostavitev obsega proizvodnje. Naj opozorim, da smo se morali soočiti s sindromom blokade, ko so bila po 20-letnem pomanjkanju financiranja velika sredstva s strani voditeljev podjetij usmerjena ne v razvoj proizvodnje, temveč v pokrivanje dolgov in krpanje lukenj. In uspelo nam je premagati ta problem. Naša najpomembnejša naloga je dvigniti ugled tehničnih posebnosti, ustvariti sistem moralnih in materialnih spodbud za inženirje, nosilce inovativnih idej, - je dejal podpredsednik vlade.
Dmitrij Rogozin se je v svojem poročilu podrobno osredotočil na kazalnike vojaške industrije v letu 2012. Tako je bila po rezultatih lanskega leta ustanovljena enotna korporacija podjetij, ki se ukvarja z avtomatiziranim nadzornim sistemom za oborožene sile, vrste in veje čet. Na podlagi korporacije Tactical Missiles so bili narejeni resni koraki na področju hiperzvočnih tehnologij. Sodelovanje se vzpostavlja na področju letalsko-vesoljskih obrambnih sistemov. Roskozmos je sprejel ostre ukrepe za ponovno vzpostavitev sistema kakovosti proizvedenih izdelkov in vzdrževanje tehnološke discipline v podjetjih. Zaradi tega dela se je stopnja nesreč vesoljske tehnologije lani zmanjšala za šestkrat. Do konca marca se bomo morali odločiti o oblikovanju delavnic za raketna in vesoljska podjetja. Za ustvarjanje sodobnega osebnega orožja in streliva nastaja koncern Kalašnikov. Združena ladjedelniška korporacija se resno povečuje. Ob aplavzu prisotnih je bila sprejeta novica o oživitvi Uljanovskega letalskega obrata. Izvede veliko delo določiti enotna pravila igre z obrambnimi podjetji Republike Belorusije.
Dmitrij Rogozin je v svojem poročilu izjavil, da je kritičen do ruskega nakupa francoskih helikopterskih prevoznic mistral.
Zelo nenavadno je, da za naše zemljepisne širine kupujemo ladje za premeščanje vojakov, ki ne delujejo pri temperaturi minus 7 stopinj, je dejal podpredsednik vlade. - Zadovoljni smo, da je Ministrstvo za obrambo zavrnilo nakup italijanskih vozil Iveco (Lynx). Poveljstvo zračno-desantnih sil je več let vztrajalo pri nakupu BMD-4M, proizvedenega v Kurganmašzavodu. Toda nekdanje vodstvo generalštaba je bilo kategorično proti in je vztrajalo pri nakupu tujih vzorcev. Po pogajanjih z novim vodstvom Ministrstva za obrambo smo prišli do potrebe po nakupu prototipov. Na podlagi rezultatov državnih preizkusov bo sprejeta odločitev o nakupu teh vozil za vojake. Da bi sistematiziral delo na področju vojaške znanosti, sem dal navodila za ustvarjanje enotne baze podatkov o vseh obstoječih razvojnih delih na Vseruskem raziskovalnem inštitutu za medpanožne informacije. V prihodnosti načrtujemo vzpostavitev avtomatiziranega sistema državnega obrambnega naročila, ki nam bo omogočil analizo napredka vseh razvojnih projektov v okviru državnega obrambnega naročila - od oblikovalskega biroja do proizvajalca. Za vprašanja dolgoročnega razvoja vojaško-industrijske politike je za nas pomembno, da razvijamo tudi vojaško-politične vede. Za to bomo ustanovili Inštitut za nacionalno obrambno in varnostno strategijo, ki bo v tesnem sodelovanju z vojaškimi znanstveniki raziskoval moderne oblike oborožen boj in predvideti ustvarjanje opreme, ki bo za to potrebna.
Podpredsednik vlade Ruske federacije Dmitrij Rogozin je v zaključku svojega govora poudaril, da vojaško-industrijski kompleks in vojaško znanost čaka še veliko dela.
2. februarja praznujemo 70. obletnico bitke za Stalingrad. Slikovito rečeno, tudi naša domača obrambna industrija se bo soočila s »bitko za Stalingrad«. Prepričan sem, da jo bomo zmagali, tako kot naši predniki leta 1943.
Člane Akademije vojaških znanosti so nagovorili vodje regionalnih izpostav AVN, načelnik Generalštaba oboroženih sil – prvi namestnik ministra za obrambo Republike Belorusije, generalmajor Pjotr Tihanovski.
Poveljnik mornarice admiral Viktor Čirkov je zbranim predstavil svoje videnje izgradnje mornarice v sodobnih razmerah.
Na skupščini so poslušali poročilo predsednika revizijske komisije AVN in v njeno sestavo sprejeli nove člane.
Tako je Akademija vojaških znanosti na svoji novi stopnji prejela visoke pohvale in popolno carte blanche vodstva oboroženih sil. V leto 2013 je vstopila polna novih idej, projektov in izzivov.
Anna Potekhina
Predpogoji za nastanek vojaških znanstvenih organov v Rusiji se pojavijo z oblikovanjem generalštaba v ruski vojski 30. januarja 1763. Dejansko je cesarica Katarina II. ustvarila vojaški organ, ki je bil sposoben izvajati enoten, centraliziran nadzor nad oborožene sile države.
Pod njim so se pojavile prve vojaške knjižnice in arhivi. Hranili so zgodovinske dokumente – opise poteka bojev, načrte in zemljevide z razporeditvijo vojakov. Na podlagi teh gradiv so bila razvita navodila in članki za usposabljanje enot za delovanje na bojišču.
Nadalje velik pomen 8. septembra 1802 je bilo ustanovljeno rusko vojno ministrstvo za ustvarjanje vojaških znanstvenih organov. Le 10 let kasneje, 27. januarja 1812, je bil pri tem oddelku prvič v vojaški zgodovini naše države ustanovljen Vojnoznanstveni odbor (VUK). Sestavljalo ga je šest stalnih članov (dva intendantska, dva topniška in še dva inženirska), pa tudi častni in dopisni člani iz Rusije in drugih držav.
Po listini je prvi VUK opravljal naslednje naloge:
-zbrano »vse novo objavljeno najboljši eseji o vojaški umetnosti in različnih delih, ki sodijo k njej", dodeljeni "najboljši in najbolj uporabni od njih za prevod v ruščino";
- obravnaval »projekte in predloge znanstvene vojaške enote ter svoje mnenje o njih predstavljal vojnemu ministru«;
— izdajal je Vojaški vestnik, opravljal izpite za vse uradnike, »ki so se pridružili akademskemu zboru vojaškega oddelka«;
-sodeloval pri nadzoru vseh "znanstvenih ustanov v intendantskem, inženirskem in topniškem delu ...".
Namen ustanovitve VUK je bil »izboljševanje znanstvenega dela vojaške umetnosti in širjenje vojaških znanstvenih informacij med vojaki«. Lahko rečemo, da je še danes aktualna. Odbor je v svoji zgodovini večkrat spremenil svoje ime in strukturo, nespremenjena pa je bila usmeritev njegovega delovanja - znanstvena.
V drugi polovici 19. stoletja je VUK, ki ga je ustanovila Katarina, prenehal obstajati. Nadomestil ga je Svetovalni odbor, ki se je pozneje preimenoval v Vojaški znanstveni odbor Generalštaba. Področje odgovornosti tega organa je vključevalo znanstveno delovanje generalštaba, zbora vojaških topografov, pa tudi izobraževanje v vojski in vojaških arhivih.
Poleg tega je odbor obravnaval delitev denarnih subvencij za izdajo vojaškozgodovinskih del. Na primer, Vojaški znanstveni odbor je objavil tako velika vojaško-teoretična dela, kot je "Severna vojna. Dokumenti 1705-1708", "Pisma in dokumenti A.V. Suvorov, G.A. Potemkin in P.A. Rumjancev 1787-1789. Poglobljeno so proučevali vojaško dediščino Petra Velikega, švedske vojne in vojno leta 1812.
Leta 1900 je bil VUK razpuščen. V začetku 20. stoletja so njegove naloge opravljali odbor generalštaba, odbor za izobraževanje čet in odbor generalštaba. Ti organi so imeli široka pooblastila in so lahko usmerjali razvoj temeljnih del o vojaški strategiji, taktiki in vojaški zgodovini. V njih so delali ugledni ruski vojaški znanstveniki, ki so ustvarili številna vojaško-teoretična in vojaško-zgodovinska dela, ki so pomembna še danes.
Kasneje, med veliko domovinsko vojno, je bil na podlagi oddelka za operativno usposabljanje generalštaba ustanovljen Oddelek za uporabo vojnih izkušenj. Njegove naloge so vključevale preučevanje in posploševanje bojnih izkušenj; razvoj priročnikov za skupno orožje in navodil za vodenje bojevanja; priprava ukazov, direktiv NVO in GŠ o uporabi vojnih izkušenj; opis operacij Velike domovinske vojne za "Zbirko gradiva za preučevanje izkušenj vojne."
Po zmagi so se Uprava za uporabo vojnih izkušenj, Oddelek za vojaško zgodovino, Arhiv Generalštaba in Arhiv Rdeče armade ukvarjali s preučevanjem zgodovinskih izkušenj in razvojem vojaško-teoretičnih problemov na Generalštabu. Osebje.
Prav ti organi so bili podlaga za oblikovanje Vojaško-znanstvenega direktorata Generalštaba leta 1953. Obstajala je četrt stoletja, bila razpuščena in ponovno ustanovljena že leta 1985. V 70 letih svoje zgodovine (1925-1995) so vojaški znanstveni organi doživeli približno 40 sprememb.
25. oktobra 1999 je bil ustanovljen Vojaški znanstveni odbor Generalštaba oboroženih sil Ruske federacije. Točno 10 let kasneje je bil z direktivo ministra za obrambo Ruske federacije z dne 8. septembra 2009 na njegovi podlagi ustanovljen Vojaški znanstveni odbor oboroženih sil Ruske federacije.
Trenutno je Vseruski komisariat oboroženih sil Ruske federacije organ upravljanja vojaške znanosti, ki je neposredno podrejen načelniku Generalštaba oboroženih sil Ruske federacije - prvemu namestniku ministra za obrambo Ruske federacije. Ruska federacija.
Vojaški znanstveni odbor (VSC) oboroženih sil Ruske federacije je zasnovan za reševanje problemov znanstvene utemeljitve obetavnih področij gradnje, razvoja, usposabljanja, uporabe in podpore oboroženih sil Ruske federacije v realnih in predvidljivih razmerah. vojaško-političnih, gospodarskih in demografskih razmer.
Glavni cilji:
- napredni razvoj teorije izgradnje, usposabljanja in uporabe oboroženih sil, preučevanje pogojev in razvoj priporočil za izboljšanje njihove strukture, izboljšanje oblik in metod bojne uporabe združevanja čet, razvoj orožja in vojaške opreme ter preučevanje druga najbolj pereča vprašanja;
- izboljšanje sistema za načrtovanje znanstvenih raziskav in usklajevanje dejavnosti raziskovalnih organizacij in univerz Ministrstva za obrambo Ruske federacije, znanstvenih organizacij Ruske akademije znanosti, drugih ministrstev in oddelkov, ki izvajajo raziskave o obrambnih temah;
- izboljšanje vojaško-znanstvenega kompleksa oboroženih sil, njegove sestave, strukture in osebja ob upoštevanju obstoječih potreb, krepitev regulativnega pravnega okvira, ki določa pogoje in postopek za delovanje kompleksa;
- razvoj modelne in laboratorijsko-eksperimentalne baze, nadaljnja avtomatizacija raziskovalnih procesov, vključno s sistemi informacijske podpore;
- vodenje vojaškozgodovinskega dela, znanstvene informacije in založništvo v oboroženih silah;
- organizacija in koordinacija vojaško-znanstvenega sodelovanja s tujimi državami.
VOJAŠKA MISEL št. 6/1990, str. 20-26
Vojaška znanost in praksa
Zgodovinske izkušnje v razvoju vojaške znanosti
generalmajorA. G. Horkov ,
doktor zgodovinskih znanosti, prof
IZJEMNI generali vseh časov so posvečali veliko pozornosti preučevanje zgodovinskih izkušenj. "Brez svetilke zgodovine je taktika mrtva," je dejal A. V. Suvorov. Izkušnje preteklih vojn še danes služijo kot močan detonator za krepitev vojaško-teoretske misli, omogočajo razkrivanje razvoja vojaške znanosti, sledenje glavnih stopenj in napovedovanje poti njenega nadaljnjega razvoja.
Odnos med sovjetsko vojaško znanostjo in vojaško zgodovino je gibljiv in globoko dialektičen: imata skupen predmet proučevanja - vojno in vojsko; uporabljajo enotno metodološko osnovo in so teoretična podlaga za oblikovanje in razvoj vojaške doktrine, povečanje bojne moči oboroženih sil; igrajo pomembno vlogo pri vojaško-domoljubni vzgoji ljudi, zlasti mladine.
Sodobna struktura vojaške znanosti se je zgodovinsko razvijala. Sprva (v obdobju nastajanja - 18. stoletje) je vključeval teorije strategije, taktike, topništva, utrdb, minecrafta, pomorskih zadev in vojaške zgodovine. V prvi polovici 19. stoletja sta bili v vojaško znanost poleg omenjenih disciplin vključeni še vojaška topografija in vojaška uprava, v 60-80-ih letih pa zgodovina vojaške umetnosti. To je omogočilo znatno razširitev obsega znanja o vojaški zgodovini, da bi na podlagi resničnih dogodkov naredili potrebne zaključke o razvoju vojaške znanosti. Ob upoštevanju pomena dejanskega gradiva je F. Engels v pismu K. Marxu poudaril, da »na nobenem drugem področju ni mogoče biti tako zlahka osramočen kot v vojaški zgodovini«, če raziskava ne temelji na točnih podatkih, če zgodovinar ima svoje sklepanje in sklepe bo gradil na trhlih tleh nezanesljivih dejstev.
V. I. Lenin, ki je dobro poznal vojaško zgodovino, je spretno uporabil zgodovinske izkušnje v praktične dejavnosti voditi boj delavskega razreda Rusije za zmago proletarske revolucije in organizacijo oborožene obrambe socialistične domovine. Zapisal je, da marksizem vsa vprašanja postavlja na zgodovinsko osnovo »ne v smislu zgolj pojasnjevanja preteklosti, ampak tudi v smislu neustrašnega predvidevanja prihodnosti in drzne praktične dejavnosti, usmerjene v njeno uresničitev« (Poly. sobr. soch. , letnik 26, str. .75). Kasneje je Vladimir Iljič ugotavljal, da se »danes ni mogoče naučiti reševati naših problemov z novimi metodami, če nam včerajšnja izkušnja ne bi odprla oči pred nepravilnostjo starih metod« (Pol. sobr. soch., letnik 44, str. 205).
Pojav novih sredstev oboroženega boja določene spremembe v vojaško umetnost, ni pa zmanjšal pomena zgodovinskih izkušenj. Nasprotno, njegova vloga pri uspešnem reševanju teoretičnih in praktičnih problemov, s katerimi se soočajo vojaški voditelji, se je vztrajno povečevala.
V letih državljanska vojna M. V. Frunze, ki je pripravljal protiofenzivo južne skupine sil vzhodne fronte, je skrbno preučil ne le neposredne izkušnje boja proti Kolčaku, ampak tudi izkušnje prve svetovne vojne, zlasti operacijo Lodz leta 1914, v kateri uspešen in drzen manever v bok in zaledje sovražnika Rusi so spravili napredujoče nemške čete v težak položaj. V pripravah na operacijo poraza Wrangelove vojske na Krimu je celovito preučil izkušnje rusko-turške vojne 1735-1739. M. V. Frunze se je zdel še posebej poučen manever, ki ga je takrat izvedla ruska vojska okoli Perekopa vzdolž Arabatskega preliva, ko so se »vojske Lassija, ki so prevarale krimskega kana, ki je s svojimi glavnimi silami stal pri Perekopu, pomaknile vzdolž Arabatskega preliva in , ko je prestopil na polotok ob ustju Salgirja, odšel v hrbet kanovih čet in hitro zavzel Krim.
Med državljansko vojno in vojaško intervencijo v Rusiji v letih 1918-1920 so se nabrale bogate izkušnje pri posploševanju teorije o glavnih vprašanjih priprave in vodenja frontnih in vojaških operacij. Če povzamemo to, pa tudi izkušnje iz prve svetovne vojne, so vojaški teoretiki prišli do zaključka, da tradicionalna delitev vojaške umetnosti na strategijo in taktiko ne ustreza več temeljnim spremembam, ki so se zgodile v naravi oboroženega boja in metode njegovega izvajanja, ne zajema vseh vprašanj priprave in vodenja operacij. Teorijo in prakso priprave in vodenja operacije v sovjetski vojaški umetnosti je treba izločiti kot samostojno področje - operativno umetnost. Najbolj popolni pogledi na pripravo in vodenje vojaške operacije so bili zajeti v kapitalnem delu V. K. Triandafillova "Narava operacij sodobnih vojsk".
Po državljanski vojni, v času nastajanja sovjetske vojaške znanosti, je potekala razprava o razvoju vojaške teorije. Omogočil je razviti skupne, v mnogih pogledih nove poglede na naravo vojn za obrambo socializma, določiti glavne smeri razvoja oboroženih sil, predvideti najprimernejše oblike in metode vodenja bojnih operacij, kar je bil pomemben predpogoj za vojaško reformo, izvedeno v letih 1924-1925.
M. V. Frunze, ki je kritično ocenil dediščino preteklosti in upošteval trende razvoja vojaških zadev, je posebno pozornost namenil dejstvu, da prihodnja vojna po uporabljeni opremi in metodah ne bo ponovila civilne, ampak bo zelo manevrski in dolg. Nanjo se je treba celovito pripraviti, saj bo zahtevala ogromno in dolgotrajno obremenitev gospodarskih, vojaških in moralnih potencialov vojskujočih se držav. Sovjetska vojaška znanost je odločno zavračala na Zahodu razširjena stališča o možnosti doseganja zmage predvsem z enim sredstvom oboroženega boja in zagovarjala stališče o potrebi po usklajenem razvoju vseh rodov oboroženih sil in bojnih vrst.
Pomembno vlogo pri izboljšanju vojaško-teoretičnih pogledov na poveljniško in politično sestavo vojske in mornarice so imela dela o vojaški zgodovini naše domovine, pa tudi delo zahodnih vojaških teoretikov in zgodovinarjev, kot je K. Clausewitz. , A. Jomini, G. Delbrück, Blume in dr.. Ob tem je treba poudariti, da kljub določenim uspehom V globoko asimilacijo izkušenj preteklosti, so bili narejeni šele prvi koraki. Pred nami je bil velik raziskovanje. Ko je opisoval stanje na tem področju, je načelnik generalštaba Rdeče armade B. M. Šapošnikov 15. julija 1928 poročal Revolucionarnemu vojaškemu svetu ZSSR, da je trenutno stanje vojaško-znanstvenega in vojaško-zgodovinskega dela v vojski zaznamuje izjemno počasen tempo. Publikacije vojaške literature, ki izhajajo, niso združene z enotnim načrtom in so pogosto naključne, občasne ali časovno usklajene s posameznimi zahtevami zainteresiranih institucij (akademij).
Prva polovica tridesetih let je bila obdobje hitrega razcveta naše vojaške znanosti, ko so dela S. M. Belitskega, N. E. Varfolomejeva, S. Dobrovolskega, A. M. Zajončkovskega, G. S. Issersona, K. B. Kalinovskega, D. M. Karbiševa, V. A. Melikova, V. F. Novitskega, F. E. Ogorodnikov, A. A. Svečin, M. N. Tuhačevski, E. A. Šilovski in drugi. Njihova dela so se odlikovala s pogumom pri postavljanju problemov, globino študija in pritegnila pozornost širokega bralstva.
Pomemben dosežek naših vojaških teoretikov je bilo ustvarjanje teorije globokih ofenzivnih operacij in teorije globokih bojev.
Legitimnost novih določb sovjetske vojaške znanosti je bila preizkušena med vajami in manevri, ki so potekali v letih 1935-1936 v kijevskem, beloruskem in drugih vojaških okrožjih, kar je pokazalo, da dejanske težave vojaške umetnosti je sovjetska vojaška teorija pravilno začrtala načine izgradnje in bojne uporabe oboroženih sil. Vendar vsa vprašanja vojaške teorije še niso dovolj raziskana. Zlasti problemi začetnega obdobja vojne, odbijanje nenadnega napada agresorja, vodenje obrambne operacije. Veliko škodo razvoju sovjetske vojaške znanosti so povzročile množične represije proti poveljniškemu osebju, vojaškim znanstvenikom in učiteljem, subjektivizem, ki ga je povzročil Stalinov kult osebnosti, in odmik od marksistično-leninistične metodologije. To je negativno vplivalo na potek in izid sovjetsko-finske vojne 1939/40.
Med veliko domovinsko vojno zaradi številnih znanih razlogov je bilo vojaško znanstveno raziskovanje za nekaj časa prekinjeno. Vendar je generalštab že 17. julija 1941 s posebno direktivo ukazal generalnim inšpektorjem, naj iz vsake inšpekcije dodelijo skupine po dva ali tri ljudi, ki jih pošljejo v vojsko, da bi preučili izkušnje bojnega delovanja vojske. ustrezne veje oboroženih sil, sovražnikove taktike in bojne tehnike naših čet. 27. julija 1941 so od načelnikov štabov smeri, front in armad, načelnikov centralnih oddelkov NPO, zahtevali "vsa gradiva, ki razkrivajo bojne izkušnje naših čet in nove bojne tehnike sovražnih čet, sklepe in predloge o organizaciji, oborožitvi in bojni uporabi čet Rdeče armade, o organizaciji, vodenju in podpori bitke (operacije) ter poveljevanju in nadzoru čet nujno predložiti Operativnemu direktoratu generalštaba Rdeče armade. vojska.
25. aprila 1942 je bil na podlagi Oddelka za operativno usposabljanje Operativnega direktorata Generalštaba z ukazom NPO ZSSR z dne 25. aprila 1942 ustanovljen oddelek za uporabo vojnih izkušenj. Podobni oddelki in oddelki so bili oblikovani tudi v glavnih štabih rodov oboroženih sil, v štabih front in armad, flot in flotil ter v glavni politični direkciji. Vojaški zgodovinarji so začeli redno potovati, da bi preučevali vojaške dokumente na štabih front in armad. To je omogočilo razvoj kapitalskih del v kratkem času. Dovolj je spomniti, da je prva tridelna študija o porazu nacističnih čet v bližini Moskve izšla že leta 1943, leta 1944 pa je izšla knjiga o bitki pri Stalingradu.
Marca 1944 se je oddelek za uporabo vojnih izkušenj generalštaba preoblikoval v oddelek. Namen njegovega dela je bil obvladati ustvarjalne in organizacijske dejavnosti poveljnikov (poveljnikov) in štabov, prepoznati trende, ki prispevajo k razvoju operativno-taktičnega mišljenja in veščin pri organiziranju operacije (bitke) med poveljujočimi častniki. V prvem obdobju so bili glavni vir informacij frontni vojaki, člani fakultete, ki so odšli v aktivno vojsko, dokumenti Ljudskega komisariata za obrambo, v naslednjih letih - gradiva (povzetki) posplošenih izkušenj centralnih oddelkov, oddelek (oddelek) za preučevanje in uporabo vojnih izkušenj generalštaba, štabnih front in armad.
Med veliko domovinsko vojno je imela vojaška zgodovina tudi veliko vlogo pri vzgajanju visokih moralnih in bojnih lastnosti sovjetskih vojakov. V vojski in med vsem Sovjetski ljudje začela se je široka propaganda junaške preteklosti naše domovine, dejavnosti izjemnih ruskih poveljnikov, junakov državljanske in velike domovinske vojne.
V prvem povojnem Sovjetska vojaškoteoretična misel si že leta prizadeva kritično oceniti izkušnjo druge svetovne vojne kot celote. Poglobljena študija operacij je služila kot nov impulz v razvoju vojaške znanosti. Objava gradiva z analizo bojnih izkušenj je vzbudila veliko zanimanje vojaškega osebja za teoretične probleme. V šestdesetih letih prejšnjega stoletja so bila objavljena dela "O sovjetski vojaški znanosti", "Metodološki problemi vojaške teorije in prakse", "Oficirski priročnik", zgodovinski eseji o nastanku in razvoju rodov oboroženih sil ter številne posebne monografije. .
Za poglobljeno preučevanje in posploševanje izkušenj vojne je bil leta 1957 ustanovljen Oddelek za zgodovino velike domovinske vojne Inštituta za marksizem-leninizem pri Centralnem komiteju CPSU, ki je imel pomembno vlogo pri združevanje znanstvenih kadrov, promocija izkušenj pretekle vojne in uvajanje številnih novih arhivskih gradiv v znanstveni obtok. Od leta 1959 je ponovno začelo izhajati Vojnozgodovinski časopis. Na njegovih straneh so bila objavljena gradiva o posploševanju izkušenj druge svetovne vojne in razvoju najpomembnejših aktualnih vojaško-zgodovinskih problemov.
Delo arhivov - Centralnega arhiva Ministrstva za obrambo ZSSR (TsAMO), Centralnega državnega arhiva Sovjetske vojske (CGASA) in Mornariškega arhiva - glavnih hranilcev dokumentarnega gradiva o zgodovini razvoja Sovjetske zveze Oborožene sile, državljanska in velika domovinska vojna, so se znatno okrepile.
S sklepom Centralnega komiteja CPSU leta 1966 je bil ustanovljen Inštitut za vojaško zgodovino Ministrstva za obrambo ZSSR, ki je postal glavno raziskovalno središče na področju razvoja problemov vojaške zgodovine in usklajevanja vojaškozgodovinskih raziskav v državi. . Na vojaških akademijah se veliko znanstveno ukvarjajo oddelki za vojno zgodovino in vojno umetnost. V tem obdobju so skupna prizadevanja vojaških zgodovinarjev in drugih znanstvenikov razvila temeljna vojaška znanstvena dela, kot so "Zgodovina druge svetovne vojne 1939-1945" (12 zvezkov), "Sovjetska vojaška enciklopedija" (8 zvezkov), "Zgodovina Velika domovinska vojna" (6 zvezkov), "Vojaški enciklopedični slovar", "Velika domovinska vojna 1941-1945: Enciklopedija". Bojne izkušnje so bile povzete v učbenikih za vojaške akademije, šole in drugih publikacijah. Vendar pa oportunistične muhe, ki so v naši družbi obstajale že vrsto let, niso mogle vplivati na delo vojaških zgodovinarjev. Takrat so začela izginjati dela, v katerih so bili ne le razkriti viri zmag, ampak tudi podrobno analizirani razlogi za neuspele bitke. Nekateri vojni dogodki so bili nezasluženo deležni manj pozornosti, drugi pa več. Nekateri avtorji so zanemarjali zahteve po znanstveni objektivnosti in točnosti, dopuščali subjektivizem in okus v svojih ocenah, pretiravali vlogo posameznih osebnosti, prerisovali zgodovino. Prišlo je do te mere, da so vojaške operacije na Mali zemlji postale ključne v veliki domovinski vojni, ki jih milijoni sovjetskih ljudi poznajo ne le iz knjig. Zgodovinska dela enega avtorja so postala redkost, prevladovala so monotona kolektivna dela. Prišlo je do nenavadnosti: pod pretvezo "tajnosti" so bili v objavo sprejeti le tisti "novi" znanstveni podatki, ki so bili že objavljeni.
Želja po prikazu le najugodnejših epizod boja proti fašističnim napadalcem je pogosto vodila v izkrivljanje ideje o vojni kot zapletenem dvostranskem procesu, o resničnem obsegu katastrofe, ki je prizadela državo. Težko je, recimo, pojasniti, zakaj dela različnih avtorjev, ki so preučevali začetno obdobje velike domovinske vojne, ponavljajo iste razloge za naše "začasne" neuspehe, podrobno opisujejo uspešne operacije in zamolčijo tiste, v katerih je bil uspeh ni tako opazno ali pa ga sploh ni bilo.
Prišlo je do neke vrste depersonalizacije vojaške zgodovine. V številnih znanstvenih prispevkih, člankih, predvsem pa v učbenikih so bile operacije in vojaške akcije bolj ali manj podrobno prikazane, ljudje, ki so jih pripravljali in vodili (z redkimi izjemami), pa komajda imenovani. Zaradi tega pristopa so se dela o vojaški zgodovini spremenila v shemo, polno številnih tabel in specializirane terminologije. Medtem pa zgodovina, po K. Marxu, ne naredi ničesar sama po sebi, "se ne bori v nobenih bitkah." "Zgodovina ni nič drugega kot dejavnost človeka, ki sledi svojim ciljem" (K. Marx in F. Engels. Dela, 2. zvezek, str. 102).
Življenje je prepričljivo pokazalo, da je nemogoče reševati probleme vojaške gradnje in razvijati vojaško znanost le na podlagi izkušenj iz pretekle vojne. Zaradi vojaško-tehnične revolucije so se v teoriji in praksi pojavile popolnoma nove težave, pojavila se je neposredna potreba po upoštevanju novih trendov v njenem razvoju, izbiri najprimernejših oblik in metod za izgradnjo oboroženih sil, njihov boj. uporabo v oboroženem boju ob upoštevanju specifične situacije in zmožnosti.
Vojaška zgodovina (zlasti velika domovinska vojna), ki je neizčrpna zakladnica dragocenih izkušenj, ki v mnogih pogledih še danes ni izgubila velikega pomena, ne more več dati pripravljenih odgovorov na vsa vprašanja, ki jih postavlja sodobnost. V zvezi s tem so se sovjetski znanstveniki soočili s potrebo po dvigu na višjo raven posploševanja, poglobitvi svoje znanstvene analize.
Ta naloga je še posebej nujna za vojaške zgodovinarje pri pripravi 10-zvezčnega temeljnega dela "Velika domovinska vojna sovjetskega ljudstva." V mnogih pogledih je potrebno ponovno ovrednotiti in premisliti ustaljene pristope k razkrivanju nekaterih vprašanj v zgodovini sovjetskih oboroženih sil, predvsem pri pokrivanju številnih dogodkov pretekle vojne, ki so prikazani brez dotika. z resničnimi težavami in protislovji. Vendar po našem mnenju ni razloga za ponovno pisanje celotne zgodovine Velike domovinske vojne. V sodobnih razmerah je treba na nov način, v popolnem skladu z možnostmi, ki se odpirajo, na podlagi popolne zgodovinske resnice razkriti tiste njene strani, pri katerih je bila prekršena.
Pravo zgodovino velike domovinske vojne bomo lahko ustvarili z marksistično-leninističnih pozicij šele, ko bomo dosegli metodološko in teoretsko jasnost v razumevanju »belih lis« ter izvedli moralno in psihološko prestrukturiranje.
V luči sklepov XXVII kongresa CPSU, XIX partijske konference je treba v celoti oživiti leninistični koncept pokrivanja zgodovinskih izkušenj, se znebiti "kompleksa nezmotljivosti" pri ocenjevanju dejavnosti vseh ravni vodstva. oboroženih sil med veliko domovinsko vojno. Pomembno je, da nas preučevanje preteklosti vodi do ustvarjalnega razumevanja zakonitosti današnjih sprememb, ki jih pripravlja objektivni tok razvoja države, vsa težka, junaška zgodovina. Sovjetska država in njene oborožene sile.
Nespremenljivi zakon resnice nas zavezuje, da vidimo zgodovino, kakršna je v resnici, da ne dovolimo, da bi bila razosebljena, da vidimo protislovja in težave dialektičnega razvoja, dosežke in napačne ocene, zablode in včasih resne napake. V ta namen Inštitut za vojaško zgodovino redno organizira "okrogle mize", na katere so povabljeni ugledni sovjetski in tuji zgodovinarji, ekonomisti in drugi znanstveniki, veterani Velike domovinske vojne, predstavniki Generalštaba in GV. politični menedžment SA in mornarica.
Odprta razprava o zapletenih in kontroverznih problemih, plodne ustvarjalne razprave - to je zrak znanosti. Toda ko se izvajajo, se vsi ne uspejo odreči kategoričnim sodbam, priznati legitimnost različnih (včasih diametralno nasprotnih) stališč. Praksa kaže, da številni njeni udeleženci nimajo sposobnosti vodenja znanstvene razprave. V programih za študij vojaške zgodovine na visokošolskih zavodih ni namenjena niti ena ura za obvladovanje metodologije vodenja znanstvenih sporov. Zaradi tega nekateri tovariši v razpravah pogosto poskušajo svoja čustva, predloge, osebne zaznave in celo domneve predstaviti kot zgodovinska dejstva.
Včasih se pozablja, da je treba pri analizi zgodovinskih izkušenj razpravljati o nastalih problemih, a ne v nedogled, saj se od vojaških znanstvenikov pričakuje končni rezultat – njihovi znanstveni izdelki. Zato je v razpravah priporočljivo sklepati na podlagi tega, kar predstavnike različnih pogledov združuje in ne razdvaja. Spor ne sme biti šolski, njegov cilj je oblikovati skupno, enotno stališče za vse pri presoji preteklosti in na njegovi podlagi skušati poveljnikom in političnim delavcem zagotoviti največ. učinkovito pomoč pri izobraževanju sovjetskih vojakov.
učinkovito orodje v boju proti negativni pojavi v dejavnostih vojaških znanstvenikov je najpomembnejši vzvod za izboljšanje kakovosti vojaške zgodovine in njihovega praktičnega pomena znanstvena kritika. Vendar kritika in samokritičnost nista sami sebi namen. Biti morajo zelo načelni in imeti političen pristop k ocenjevanju zgodovinskih pojavov in dogodkov. Kritika naj bo konstruktivna, njena vrednost ni v ostrini izrazov, ampak v resnicoljubnosti, dokazljivosti, kompetentnosti. Biti mora tovariški, neposreden, potekati mora ne kampanjsko, ampak sistematično, odprto in javno. Lahko rečemo, da je odnos do kritike odnos do javnosti, ki je najpomembnejše sredstvo za premagovanje napak in pomanjkljivosti.
Obstaja še eno področje dejavnosti v sovjetski vojaški zgodovinski znanosti, ki zahteva posebno pozornost pri preučevanju zgodovinskih izkušenj. Znanstveni »pluralizem«, značilen za naš čas, je postal močan generator idej in konceptov. Vendar pa po našem mnenju vse pogosteje prihaja do mehaničnega prenosa idej novega političnega mišljenja - deideologizacije meddržavnih odnosov - v ideološko sfero.
Članki in drugo gradivo o problematiki ideološkega boja v sodobnih razmerah skorajda ni več (pa ne samo pri nas, tudi v drugih socialističnih državah). Obenem zahodni sovjetologi in ponarejevalci vojaške zgodovine kljub pozitivnim spremembam v svetu niso zmanjšali protikomunistične in revanšistične propagande.
Petinštirideset let je minilo od konca velike domovinske vojne, vendar reakcionarno buržoazno zgodovinopisje še vedno potvarja njene vzroke in značaj, rezultate in nauke, predvsem z namenom omalovaževanja odločilne vloge ZSSR pri doseganju zmage nad fašizmom. Nemčija in militaristična Japonska. Potvarjanje zgodovine druge svetovne vojne uslužbenci imperializma uporabljajo kot eno glavnih sredstev ideološkega boja proti ZSSR. Hkrati pa še naprej uporabljajo laži, klevete, ki jih na široko širijo s sredstvi množični mediji(tisk, radio, televizija). ... ....
Reakcionarno buržoazno zgodovinopisje skuša namerno zamešati mnoga vprašanja, povezana s pripravo in načrtovanjem vojne fašistične Nemčije proti Sovjetski zvezi. S širjenjem klevet o domnevno načrtovani invaziji sovjetskih oboroženih sil na Zahodno Evropo skušajo ponarejevalci prikazati nemški napad na ZSSR kot vsiljen in preventiven. Z ustvarjanjem mitov, izkrivljanjem zgodovinskih dejstev, s čimer zamegljujejo pravi pomen vzrokov vojne, reakcionarni znanstveniki prikazujejo predvojno politično situacijo v popačenem ogledalu, delajo vse, da z mednarodnega imperializma in nemškega fašizma odstranijo odgovornost za sprožitev vojne, skriti neizpodbitno dejstvo, da je vojno sprožil imperialistični sistem in jo pripravil za svetovno prevlado. ; .,
Sovjetska vojaško-zgodovinska znanost v Zadnja leta prejme priznanje in pridobi precej močan položaj ne samo pri nas, ampak tudi v tujini. če pred službo Sovjetske vojaške znanstvenike na Zahodu so ignorirali, razglasili za neznanstvene in raziskovalce imenovali »zgodovinarji v rdečih očalih«, zdaj pa se je situacija spremenila. Buržoazni znanstveniki so prisiljeni poslušati njihove argumente, se obračajo na dela, objavljena v ZSSR, in se pogosto sklicujejo nanje kot na zanesljive vire.Vendar pa je treba priznati, da dela in članki sovjetskih zgodovinarjev očitno nimajo prepričljivih argumentov pri razkrivanju različnih vrst in namenov. e n i y. Številni akutni problemi še čakajo na svoje raziskovalce, čeprav jih meščanski zgodovinarji že zavzeto predstavljajo neposvečenemu bralcu.
V povezavi z odprtostjo in nenehnimi spremembami v življenju bratskih držav postaja celovita osvetlitev skupnih akcij med drugo svetovno vojno še toliko bolj aktualna. Vse bolj se uveljavlja smotrnost skupnega znanstvenega in zgodovinskega dela na najpomembnejših problemih. Življenje kaže, da nenehno prilagojena izmenjava izkušenj pomaga vojaškim znanstvenikom, da se osredotočijo na reševanje glavnih nalog obrambe domovine, na razvoj vojaške znanosti, nadomestijo pomanjkanje osebnih izkušenj, igrajo neprecenljivo vlogo pri poklicnem razvoju poveljnika in političnega delavca, in njihova ideološka utrjenost.
Trenutno ne potrebujemo samo izkušnje preteklosti, ne tistega, kar leži na njeni površini, ampak je pomembno preučevati (razumeti) globoke, včasih skrite, stabilne procese in pojave, ki težijo k nadaljnjemu razvoju, včasih se kažejo v novih, popolnoma drugačne oblike, kot je bilo v prejšnji vojni.
Zahteve sodobne vojaške znanosti so se močno povečale. Danes je pomembno izhajati iz dejstva, da Znanstvena raziskava takrat je resnično znanstvena in ne nepomembna zbirka, ko vsebuje nove misli, tehtna teoretična in praktična priporočila o aktualnih vprašanjih, ki izhajajo iz znanstvenih nalog vojaškega razvoja. Takšen pristop je še toliko bolj vreden pozornosti, saj se pogosto preučujejo problemi, katerih glavne določbe so že dovolj široko obravnavane v vojaškem periodičnem tisku. Nekatere študije so le opisne, niso podprte z izkušnjami operativnega in bojnega usposabljanja čet in štabov, druge so premalo utemeljene, nimajo kvantitativne analize in so daleč od potreb vojakov. Obstajajo tudi takšni, v katerih je jasno izražena želja za vsako ceno dokazati pravilnost in pravilnost doseženih rezultatov ali utemeljiti sklepe višjega vodstva.
Zgodovinske izkušnje kažejo, da je vsaka pohvala, pa tudi vsesplošno obsojanje, polna hudih napačnih predstav in je daleč od resnice. Vsaka izkušnja je specifična. Neločljivo je povezan z razmerami določene dobe. Univerzalne izkušnje, primerne za vse čase in priložnosti, ni in ne more biti. Z njo je treba računati, jo pravilno razumeti, hkrati pa je zelo pomembno ohraniti napredne težnje. Samo na njihovi podlagi je možno ustvarjalno, znanstveno iskanje, ustvarjanje del, ki ustrezajo revolucionarnemu duhu našega časa.
Pomembno je poglobljeno razkriti vzorce razvoja vojaške umetnosti. Analizirati in povzemati večstransko vojaško izkušnjo, v njej prepoznati pozitivno, kar ima praktično vrednost, se naučiti, pogumneje razkriti storjene napake in jih poskušati ne ponoviti v sedanjosti in prihodnosti. Nedvomno je ta del vojaško-zgodovinskega raziskovanja kompleksnejši, zahteva globoko vojaško in zgodovinsko znanje, najpomembnejši pa je, saj so njegov rezultat priporočila za sodobno vojaško znanost, ki omogočajo izboljšanje vojaške zadeve, predvidevanje poti njenega razvoja. nadaljnje progresivno gibanje in doseganje stalnega medsebojnega bogatenja.
Danes, ko so bile odpravljene številne prepovedi, ki so obstajale prej, se vloga moralne odgovornosti vsakega sovjetskega vojaškega znanstvenika (da ne omenjam tiskanega organa) neizmerno poveča. Dobro bi bilo, če bi se založniške organizacije poleg ustvarjanja temeljnih vojaškozgodovinskih del osredotočile na iskanje praktičnih priporočil pri reševanju najbolj perečih problemov nadaljnje krepitve obrambne sposobnosti ZSSR v luči sodobne doktrine, vojaške teorije in praksa, organizacijski razvoj in usposabljanje oboroženih sil. Očitno bi bilo smiselno organizirati množično izdajo knjig majhnega formata o nacionalni zgodovini, ki bi pripovedovale o dosežkih sovjetske vojaške znanosti.
Pomembno je, da plodnost znanstvenega dela ne določa število raziskovalnih ali natisnjenih del, ne obseg razvitih monografij in poročil, temveč resnični teoretični in praktični dosežki, zaključki in uvajanje novih dokumentov in dejstev. v znanstveni obtok. Izhajajoč iz tega je smiselno strožje pristopiti k opredelitvi vojaško-znanstvenih tem kandidatskih in doktorskih disertacij, prepoznati vse najbolj dragocene v njih in jih bolj aktivno uporabiti v praksi vojakov. Ne glede na to, katere posebne ali zapletene probleme rešujejo vojaški raziskovalci, jih mora združevati želja po uvajanju sadov znanstvenega dela v življenje in delovanje vojakov.
Toda povezava z življenjem ni omejena na preučevanje praktičnih izkušenj, tistih resničnih procesov, ki se odvijajo v resnici. Pomeni tudi oblikovanje in reševanje aktualnih teoretičnih vprašanj, ki so aktualna v sodobnih razmerah.
»Nemogoče je ločiti teoretičnih nalog od praktičnih nalog,« je dejal M. S. Gorbačov, ko je govoril na Vsezvezni konferenci predstojnikov oddelkov za družbene vede visokošolskih ustanov, »vendar je tudi nemogoče zamenjati teorijo s preprostim. registracija dejstev. Teorija bi morala biti pred prakso, jemati pojave širše, pogledati globlje, videti, »kaj skriva čas«. V tem pogledu so vojaški zgodovinarji dolžni ljudem.
Sklep januarskega (1987) plenuma Centralnega komiteja CPSU, da so razmere na teoretični fronti negativno vplivale na odločitev praktična vprašanja, v celoti velja za vojaško znanost. Na sedanji stopnji razvoja vojaških zadev je postal eden glavnih dejavnikov krepitve obrambne sposobnosti države. V zadnjih letih je v njej prišlo do kakovostnih sprememb. Bogate izkušnje velike domovinske vojne, vaj in drugih dejavnosti operativnega in bojnega usposabljanja, ki so se izvajale v povojnem obdobju, pa tudi izjemno povečanje udarne sile, ognjene moči in mobilnosti vojakov je omogočilo revizijo številnih tradicionalnih določb, razvoj novih priporočil za gradnjo vojske in mornarice, oblike in metode vodenja oboroženega boja ter pripravo oboroženih sil. Sile za odbijanje napada. Poveljniki, poveljniki in štabi, vojaški znanstveniki imajo velike možnosti, da priporočila znanosti preizkusijo v praksi in imajo hkrati vse potrebno, da prispevajo k teoretični razvoj sodobni problemi.
Vojaška misel.- 1989.- št. 7.- Str. 45.
Frunze M. V. Izbrana dela.- M .: Vojaška založba, 1984.- Str. 105.
Triandafillov V. K. Narava delovanja sodobnih vojsk. - M. - L .: Državna založba 1829 .
Zhilin P. A. O vojni in vojaški zgodovini.-M .: Znanost, 1984.- C, 531-532
TsAMO ZSSR, f. 15, naprej. 11600, spis 975, ll. 11, 23.
Ibid, f, 14, op . 11603, d, 23a, l. 4,
Poraz nemških čet v bližini Moskve - Pogl. 1-3 - M., 1943; Bitka za Stalingrad: kratek esej - M., 1944.
Gorbačov M.S. Izbrani govori in članki.- T. 4.- M .: Politizdat. 1987.- S. 113.
Gradivo plenuma Centralnega komiteja CPSU, 27. in 28. januarja 1987 - M.: Politizdat, 1987.-S. 9.
Če želite komentirati, se morate registrirati na spletnem mestu.
Upokojeni generalmajor I. N. Vorobyov, doktor vojaških znanosti, profesor
Polkovnik V. A. Kiselev, doktor vojaških znanosti, profesor
Revija Vojaška misel je v zadnjih letih objavila vrsto člankov o vprašanjih vojaške znanosti. Pozornost pritegne ugotovitev profesorja generalmajorja S.A. Tyushkevicha, da "stanje naše vojaške znanosti ne ustreza v celoti sodobnim zahtevam ...". S tem sklepom se je strinjal vojaški filozof G. P. Belokonev v članku "Filozofija in vojaška znanost". Žal avtorja svoje teze nista ustrezno utemeljila, predvsem pa nista podala konstruktivnih predlogov, kaj storiti za rešitev tega problema. Čeprav se načeloma strinjamo z mnenjem avtorjev, želimo izraziti svoje mnenje o tem vprašanju.
Glavni razlog, da je ruska vojaška znanost od 90. let prejšnjega stoletja začela propadati in izgubljati svoj ugled kot najnaprednejša vojaška znanost na svetu, je bil vojaški razvoj v državi, vojaška služba, vojaška zgodovina in tudi , je bila metodološka osnova vojaške znanosti - dialektični materializem - podvržena najostrejšemu ideološkemu abstrakcionizmu in v številnih primerih - ponarejanju. Med izvajanjem vojaške reforme so bile stoletne tradicije ruske države preprosto prezrte. Negativne posledice takšne politike so kmalu prizadele močan upad bojne učinkovitosti oboroženih sil, zmanjšanje financiranja vojaškega proračuna in zmanjšanje ugleda vojaške službe. To je najbolj oprijemljivo vplivalo na izvedbo dveh čečenskih vojaških kampanj.
V sedanjih razmerah je vojaška znanost v fazi "dohitevanja razvoja". Zdaj govorimo o njegovi oživitvi, povečanju njene vloge in mesta v sistemu drugih družbenih ved, jasni opredelitvi nalog pri zagotavljanju obrambne varnosti države in pripravi oboroženih sil na oborožen boj, razvoju novih oblik in metod njegovega vodenja.
Pomembno je opozoriti na dejstvo, da si vojaški vrh države v zadnjem času prizadeva dvigniti status vojaške znanosti, okrepiti raziskovalno in teoretično dejavnost znanstvenih organizacij Ministrstva za obrambo ter zagotoviti proaktivno znanstveno in praktično delovanje. študija kritična vprašanja na področju vojaške in vojaško-tehnične politike v interesu krepitve nacionalne obrambe države.
Nekdanji obrambni minister, zdaj prvi podpredsednik vlade Ruske federacije S. B. Ivanov, ki je 24. januarja 2004 govoril na vojaški znanstveni konferenci Akademije vojaških znanosti, je poudaril, da je "nadaljnji razvoj oboroženih sil Ruska federacija je oblikovanje profesionalne vojske 21. stoletja nemogoče brez vojaške znanosti, ki stoji na vrhuncu sodobne zahteve» . Nadalje je S. B. Ivanov izjavil: »Moramo priznati, da do danes vojaška znanost ni razkrila jasne posplošene vrste sodobne vojne in oboroženih spopadov ... Naloga vojaške znanosti danes je razkriti njihove splošne vzorce, tako da je razumno napovedovanje narave prihodnjih vojn in učinkovitega načrtovanja«.
Pozitivno je, da vojaška znanost postaja državna prioriteta. Hkrati je pomembno, da je to podprto z dodeljevanjem potrebnih finančnih sredstev za krepitev vojaško-industrijskega kompleksa, izvedbo obetavnega raziskovalnega dela, usposabljanje vojaškega znanstvenega osebja in objavo del o splošnih teoretičnih in metodološko
problemov vojaške znanosti, vključno s tujimi publikacijami o vojaški tematiki.
Na današnji stopnji se vojaška znanost sooča z vedno bolj zapletenimi nalogami. To je posledica dejstva, da glavni predmet njenega raziskovanja - vojna, kot kameleon vse bolj spreminja svoj strateški videz in zato postane težko predvidljiva. Nedavno se je v tisku celo pojavil izraz "napačne" vojne, ki je v nasprotju z uveljavljenimi pogledi na "klasične" vojne. Da, res, če vzamemo obe vojni proti Iraku (1991 in 2003), potem po svoji naravi, načinih vojskovanja, vrstah uporabljenega orožja ne sodita v prevladujoče stereotipe. Izkazalo se je, da je vojaška praksa začela prehitevati vojaško teorijo, vojaška znanost pa je začela izgubljati svojo glavno funkcijo »reflektorja« vojaškega dogajanja, s čimer se seveda ne gre sprijazniti.
Življenje, praksa vojaške gradnje nujno zahtevajo od vojaške znanosti, da iztisne dovolj natančne in utemeljene napovedi v razponu od 15 do 20 ali več let naprej, odgovori na vprašanja o tem, kaj je oborožen boj, operacija, bitka lahko tehnološko; kako se bo spreminjala vsebina vojaško-političnih, vojaško-ekonomskih in vojaško-tehničnih dejavnikov, njihov vpliv na oblike in načine vojaškega delovanja; kakšne zahteve mora izpolnjevati sestava, organizacija in tehnična oprema oboroženih sil, oblike in metode vodenja in poveljevanja čet v miru in vojni čas; kako je treba pripraviti prebivalstvo in mobilizacijska sredstva na vojno.
Vojaškozgodovinske izkušnje so pokazale, da bi se lahko vojaška znanost v svojem razvoju kakovostno dvignila nova raven, razviti pravilne dolgoročne smernice vojaške gradnje, vojaške doktrine in ne samo slediti znanstveno-tehnološkemu napredku, temveč ga tudi prehiteti, ko je temeljil na preizkušeni filozofski in metodološki podlagi - dialektičnem materializmu. . V zvezi s tem je primerno navesti presojo A. A. Svechina: "Dialektike ni mogoče izgnati iz vsakdanjega življenja strateške misli, saj je njeno bistvo."
Prav z opiranjem na dialektične principe, sistem naučenih zakonitosti in zakonitosti, lastnih vojni, lahko vojaška znanost »gleda« daleč naprej, igra vlogo »vidca« v vojaškem razvoju. Zdaj, ko se pojavlja vedno več novih konceptov, tako imenovane brezkontaktne, oddaljene, robotske, vesoljske, situacijske, transkontinentalne vojne, je ustvarjalna funkcija vojaške znanosti še posebej pomembna. Pojav novih pogledov na naravo oboroženega boja prihodnosti na sedanji stopnji je seveda neizogiben, tako kot so se nove teorije pojavile na predvečer druge svetovne vojne. zračna vojna(Duai), mehanizirane vojne majhnih profesionalnih vojsk (Fuller, Mitchell, Seeckt, de Gaulle), ki so, čeprav nenadoma upravičene, napovedovale prihajajoče spremembe v metodah vojskovanja. Deloma jih je sprejela "oborožitev" nacistične vojske.
Veliki videc K. E. Tsiolkovsky je zapisal: "Pred izvedbo je misel, natančen izračun fantazija." Dandanes se ne zdi več kot fantastična utelešenje takšnih tehničnih »super projektov«, kot je prenos energije brez žic; nadzor nad gravitacijskimi sistemi in posledično ustvarjanje gravitacijskega orožja; ustvarjanje motorja iz keramike, »kibernetskih« organizmov, vlaka, ki »lebdi« po zraku; iskanje psihotropnih naprav, ki omogočajo »kontrolo« misli, akustičnih generatorjev, ki motijo delovanje možganov; močni oddajniki mikrovalovne energije za detonacijo streliva pred uporabo; zaviralci izgorevanja; kemikalije, zaradi katerih je kovina krhka; mikrobi, ki spremenijo gorivo v žele; "sesanje" pene, nesmrtonosno orožje ipd.
Oceniti, kako bodo ta in številna druga tehnološka odkritja vplivala na razvoj oblik in metod vojaškega delovanja, je primarna naloga futuroloških napovedi. Če ekstrapoliramo smeri razvoja oboroženega boja, lahko ločimo naslednje vodilne trende: nadaljnja integracija bojne uporabe vrst oboroženih sil v vseh prostorskih sferah - na celinah, morjih, oceanih, pod vodo, v etru, blizu -zemeljski zračni prostor, bližnji, srednji in daljni vesolje; zaplet pogojev, načinov sproščanja in vodenja tako obsežnih kot lokalne vojne in oboroženi spopadi z in brez uporabe orožja z neomejenimi strateškimi možnostmi; verjetnost izvajanja bežnih, a izjemno napetih, odločilnih in dinamičnih vojaških operacij; krepitev vloge informacijskega soočenja; nadaljnje zaostrovanje nasprotij med sredstvi napada in obrambe; preoblikovanje močnih in nemočnih oblik boja s prenosom težišča na netradicionalne vrste z uporabo strategije "posrednih dejanj".
Vojaška znanost 21. stoletja bi morala biti vedeževalska znanost, nesprejemljiva dogmam, nespremenljivim kanonom, hkrati pa bi morala temeljiti na izkušnjah prejšnjih generacij, razvitih metodoloških načelih, kot sta namenskost in nestereotipnost iskanja. ; logično zaporedje raziskav; doslednost; perspektiva; obrazložitev prejetih rezultatov; objektivnost sklepov; zgodovinskost.
Splošno gledano je cilj prediktivnega raziskovanja določitev temeljnih smernic transformativnega vojaško-teoretičnega in praktičnega delovanja, oblikovanje asimetrične vojaška politika, načrtovanje napredne vojaške gradnje, razvoj novih konceptov uporabe oboroženih sil na podlagi novih visokih tehnologij. Prehod od mehaniziranih vojn industrijske družbe k intelektualnim, informacijskim vojnam tehnološke dobe pomeni potrebo po razvoju nove strategije, nove operativne umetnosti in novih taktik za prihodnost z uporabo elektromagnetnih žarkov (super EMP, lasersko orožje, sevanje vpliva na določeno frekvenco živčni sistemčlovek), akustično, gravitacijsko in druge vrste orožja, vključno s tistimi, ki temeljijo na novih fizikalnih principih. Učinkovitost napovedovanja oboroženega boja tehnološke dobe je odvisna od globine razkrivanja njegovih novih vzorcev, sposobnosti njihove pravilne uporabe, modeliranja, od popolnosti razkritja novih dejavnikov, ki vplivajo na oblike in metode izvajanja ne- stik, bojevanje na daljavo, prepoznavanje njihovega odnosa, ekstrapolacija trendov, uporaba korelativne analize.
Postopni evolucijski proces tehnologizacije oboroženega boja, značilen za preteklost, se zdaj umika ne le hitri, temveč nenadni obnovi njegove materialne osnove. Toda če se baza temeljito in v najkrajšem možnem času posodobi, potem mora biti nadgradnja - oblike in metode vojaških operacij - tudi podvržena ustreznim preobrazbam. V praksi to pomeni možnost nastanka nestandardnih - gravitacijskih, robotskih, kibernetičnih, vesoljskih in drugih vojn. Tako pojav na »šahovnici« strategije tako revolucionarnega dejavnika, kot je vesolje, radikalno spremeni predstavo o prihodnjih oboroženih spopadih brez sodelovanja množičnih kopenskih vojsk.
Hipoteza je, da uporaba bojnih orbitalnih sistemov tretje generacije, ki lahko zadenejo predmete ne samo v vesolju, ampak tudi iz vesolja z uporabo celotnega arzenala "vojne zvezd" - od bojnih vesoljskih postaj (platform) do vesoljskih letal in vesoljskih plovil za večkratno uporabo, daje utemeljeno pričakovati, da se bodo v zračnem prostoru blizu Zemlje pojavile vesoljske operacije za uničenje orožja za jedrski napad med letom, za blokiranje vesolje, uničenje orbitalnih in zemeljskih vesoljskih konstelacij, zajem in zadrževanje pomembnih območij bližnjega vesolja, zatiranje radijskih sistemov orbitalnih zemeljskih konstelacij. Sposobnost vesoljskega orožja, da zadene osnovne vojaške objekte kjer koli na planetu, daje oboroženemu spopadu globalen značaj. To pomeni, da na lokaciji vojskujočih se strani ne bo nedostopnih mest za vesoljska in druga sredstva uničevanja, kar pomeni, da bodo koncepti fronte in zaledja, operativnih linij in bokov izgubili svoj prejšnji pomen.
Iz zgoraj navedenega logično izhaja, da ustvariti model operacije prihodnosti pomeni ustvariti fizični, miselni ali kombinirani analog takšne operacije, ki bi odražal izkušnje preteklosti in nove vzorce vojaškega delovanja ob upoštevanju razvoj orožja in vojaške opreme.
Dandanes se vse več pozornosti namenja proučevanju metod informacijskega soočenja, ki naj bi se poleg ekonomskih, političnih, ideoloških, diplomatskih, oboroženih in drugih oblik boja razvilo v samostojno obliko boja. Na podlagi izkušenj lokalnih vojn si ZDA že od osemdesetih let 20. stoletja intenzivno prizadevajo za izboljšanje informacijske tehnologije. Tako je od 22 strateških ravni kritičnih tehnologij, določenih za prihodnost, 12, t.j. več kot polovica se nanaša neposredno na računalništvo. Značilno je, da je skupni delež izdatkov v proračunu Ministrstva za obrambo ZDA za sisteme nadzora, komunikacije, obveščanja, elektronskega bojevanja in informatizacije dosegel 20% v 90. letih prejšnjega stoletja proti 7% v 80. letih in še naprej raste. .
Načela vodenja informacijskega soočenja so: tajnost, prefinjenost; sistematično; dejavnost; različne metode; verodostojnost; selektivnost; poznavanje sovražnikove psihologije, refleksivna kontrola njegovega vedenja; preprečevanje sovražnika. sestavni elementi tak boj je lahko: informacijska blokada, protiobveščevalna dejavnost, elektronsko zatiranje sovražnikovih sistemov bojnega nadzora; vodenje elektronskega požarnega obveščanja in udarne operacije; kombinacija ognjenega, elektronskega in množičnega informacijsko-psihološkega vpliva na sovražnika.
V ZDA se informacijsko soočenje šteje za eno od metod vodenja tako imenovane "nadzorovane vojne" (R.Kann), ko najmočnejša stran z informacijskim vplivom brez uporabe orožja narekuje sovražniku svojo voljo. . Silovite akcije v takšnem spopadu so predvidene v končni fazi akcij, če bodo izčrpane politične, diplomatske in druge možnosti "brezkrvnega strmljenja" sovražne države. Novost pri vodenju kompleksne informacijsko-udarne akcije, ki temelji na izkušnjah lokalnih vojn, je, da množična uporaba najnovejše elektronske opreme, postavljanje radijskih zaves, radijske motnje, ustvarjanje lažnega elektronskega okolja, simulacija lažnih radijskih omrežij, širjenje računalniških omrežij, medijsko-tehnično in medijsko delovanje. radijska blokada kanalov za zbiranje in obdelavo sovražnikovih informacij je kombinirana z operacijami zrak-zemlja, izstrelitvijo križarskih raket na morju, delovanjem izvidniško-udarnih in izvidniško-ognjenih sistemov, daljinsko vodenih vozil in vozil s posadko.
Predvidljivost vojaške znanosti je v veliki meri odvisna od izboljšanja raziskovalnih metod, ki omogočajo pridobivanje, sistematizacijo in analizo znanja, posploševanje, zaključke, zaključke in preverjanje njihove resničnosti. Vendar je treba opozoriti, da do sedaj razvite metode nalagajo temeljne omejitve možnosti napovedovanja tako v časovnem razponu kot v obsegu predmetov napovedovanja. Gre za to, da so vsi dejavniki, ki vplivajo na oboroženi boj, podvrženi napovednim ocenam. Zato je največji možni čas za napovedovanje dane natančnosti v bojevanju še vedno majhen. Odstopanje napovedi od dejanskega stanja objekta je lahko precejšnje. Na podlagi tega je pomembno izboljšati metodologijo vojaškega znanstvenega raziskovanja, ki bi zagotovila medsebojno povezanost in podrejenost napovedi različnih ravni hierarhije predmeta napovedovanja (vojne, operacije, bitke, bitke), kontinuiteto raziskav proces, doslednost različnih vrst napovedi; prepoznavanje nastajajočih protislovij in načinov za njihovo rešitev, popravljanje rezultatov napovedi.
Arzenal sodobnih metod za preučevanje vojaške znanosti je obsežen - to so predvsem splošne znanstvene metode: intuitivno-logične, logične, zgodovinske, hevristične, ekstrapolacijske, sistemske analize, matematično modeliranje, empirične, teorije verjetnosti, faktorska analiza, metoda »drevesa ciljev« itd. Posebnost človeškega intelekta, kot ugotavlja N. Wiener, je, da imajo človeški možgani sposobnost »operirati« z nejasno definiranimi koncepti. To mu daje možnost odločanja o zahtevnosti logične naloge, ustvarjati, predvidevati, odkrivati nekaj novega. Nekoč so bili veliki upi polagani v uporabo metod kibernetičnega in matematičnega modeliranja, uporabo elektronskih računalnikov za zbiranje, obdelavo in analizo informacij v procesu napovedovanja. Vendar so bili upi le delno upravičeni.
In kljub nekaterim napovednim premikom »ovire negotovosti« v vojaških zadevah s pomočjo novih metod ni bilo mogoče premagati. Največji uspeh pri napovedovanju je bil dosežen na tistih področjih, ki jih je razmeroma enostavno kvantificirati (razvoj oborožitvenih sistemov, določitev bojnega potenciala združevanja čet, vojaško-ekonomske zmogljivosti strani, izračun razmerja sil itd.). ) in obratno, kjer je treba operirati s kvalitativnimi indikatorji in koncepti, ki predstavljajo jedro napovedi vojskovanja, je »daljnovidnost« vojaške teorije še vedno omejena.
Izboljšati je treba lastne specifične metode raziskovanja vojaške znanosti, kot so raziskovalne in eksperimentalne vojaške, letalske in pomorske vaje, raziskovalne poveljniško-štabne vaje, vojaške igre in manevri, ki se izvajajo za reševanje problemov strategije, operativne umetnosti in taktike. , vprašanja razvoja oboroženih sil, izboljšanja bojne in mobilizacijske pripravljenosti, organizacijske strukture, opremljanja vojakov z orožjem in vojaško opremo. Znanstvena in metodološka izboljšava tekočih vaj in vojaških iger z uporabo računalniške tehnologije je eno od pomembnih področij napovednih raziskav. Pred vojaško znanostjo se pojavljajo številni nerešeni problemi na področju razvoja teorije organizacijskega razvoja oboroženih sil, njihovega vzdrževanja v pripravljenosti, zagotavljanja zanesljiva zaščita države pred kakršno koli agresijo. Močno poslabšanje geostrateškega položaja države po razpadu ZSSR, neurejena kopenska meja v mnogih smereh in hkrati zmanjšanje na minimum oboroženih sil, zlasti kopenskih sil, zahtevajo razvoj novi pristopi pri določanju organizacijske strukture formacij, sestavov in enot, sistema organizacije in načina popolnjevanja osebja, organizacije in storitev, ustvarjanja potrebnih zalog materialnih sredstev. Menimo, da je glavna stvar, na kateri mora temeljiti sistem gradnje letal, načelo strateške mobilnosti, njihove sposobnosti, v prisotnosti invalidnosti se prožno odzvati na nastajajoče krize s hitrim manevriranjem sil in sredstev na ogrožena območja.
Reševanje problemov vojaške znanosti je neločljivo povezano tudi z razvojem teorij vojaškega usposabljanja in indoktrinacije, teorije vojaške ekonomije, teorije orožja, teorije vodenja in poveljevanja oboroženih sil, teorije vrst in logistike vojaškega vojaškega usposabljanja. oboroženih sil, v katerih se je nakopičilo veliko nerešenih vprašanj, povezanih s spremembami ideologije in politike države. V okviru članka se teh vprašanj ni mogoče niti na kratko dotakniti, še posebej, ker je oddelek visokokvalificiranih vojaških znanstvenikov Akademije vojaških znanosti, ki ga je vodil predsednik akademije, general armade M. A. Gareev, dela na njihovi rešitvi. Rad bi opozoril, da priporočila vojaških znanstvenikov, večinoma častnih veteranov oboroženih sil, ne ostanejo "glas, ki joka v puščavi", in jih usliši vodstvo Ministrstva za obrambo, da se ne vrnemo do nepozabnih časov 30. let prejšnjega stoletja, ko se je razvijala vojaška teorija sama po sebi in praksa vojaške gradnje sama po sebi. Vojaško zgodovino moramo spoštovati in iz nje črpati poučne nauke. Znano je, da sedanjost trdno stoji na plečih preteklosti. Seveda zgodovina ne more dati odgovorov na probleme današnjega časa, ne more odpreti tančice prihodnosti, lahko pa zgodovinska izkušnja spodbudi ustvarjalno misel, spodbudi k razmisleku, razširi znanje, splošni pogled, posvari pred možne napake. Vojaška znanost je danes postavljena pred nalogo, da zaščiti našo vojaško zgodovino pred ponarejanjem in neutemeljenimi napadi. V državi je še posebej veliko slabovoljcev, da bi diskreditirali sveto svetih - podvig sovjetskega ljudstva v veliki domovinski vojni, da bi razkrili vojaške dejavnosti sovjetskih vojaških voditeljev.
Rusija ima, morda kot nobena druga država na svetu, bogato vojaško zgodovino. Podvigi brez primere naših prednikov, ki so se skozi tisočletno zgodovino Rusije morali boriti za ohranitev in vzpostavitev svoje državnosti, so zdaj v srednješolskih zgodovinskih učbenikih zamolčani in celo izkrivljeni.
Presenetljivo je, da na ideološki fronti naša država zdaj zavzema obrambno pozicijo, kot da bi se opravičevala, da so morale sovjetske oborožene sile v drugi svetovni vojni osvoboditi narode izpod fašističnega jarma. vzhodne Evrope, Baltik, po vojni pa boj proti Banderi v Zahodni Ukrajini, "gozdni bratje" v Baltiku.
Eden od avtorjev članka je moral že pred vojno nastopiti služenje vojaškega roka, saj je bil leta 1940 kadet novoustanovljene vojske. v Estoniji vojaške pehotne šole v Talinu, nato pa med vojno za sodelovanje v sovražnostih - za osvoboditev baltskih držav v letih 1944-1945. pred fašističnimi zavojevalci. Pričati moram, s kakšno prijaznostjo, lahko bi rekli varčnostjo, smo sovjetski vojaki med vojno ravnali z lokalnim prebivalstvom - Estonci, Latvijci, Litovci. In zdaj postane skrajno nepošteno in žaljivo, s kakšno črno nehvaležnostjo se odzove vodstvo baltskih držav, ki nas, vojake-osvoboditelje, imenuje okupatorje in jih enači s fašističnimi krvniki - SS. Dejanja estonskih oblasti nad spomenikom - "bronastim" sovjetskim vojakom - lahko imenujemo samo skrunitev padlih sovjetskih vojakov.
Za zaključek bi v članku želeli izraziti bolečino zaradi trenutno stanje naša vojaška znanost. Že več kot desetletje vojaško-teoretična dela, učbeniki in študijski vodniki v taktiki, ki je tako potrebna ne le za vojaške študente in kadete vojaških izobraževalnih ustanov, temveč tudi za študente civilnih univerz, študente splošnih šol, organizacije ROSTO. Izkušnje bojnega in operativnega usposabljanja niso dostopne niti vojaškim akademijam in vojaškim šolam, saj informativnih biltenov o bojnem usposabljanju ne objavljajo, kot v starih časih. Že vrsto let niso bila objavljena dela vojaških klasikov in sodobnih tujih vojaških znanstvenikov. Ne moremo mimo omeniti, da kandidati in doktorji vojaških znanosti nimajo nobenih privilegijev in so odpuščeni iz vojaške službe, kot vsi častniki oboroženih sil, ko dosežejo tako imenovano "mejno" starost. In še posebej grenko in žaljivo je, da takšne klevete naše države, vojske in mornarice, kot je "Ledolomilec" izdajalca Rezuna, polnijo police knjigarn v milijonih izvodov. To razumemo kot eno od manifestacij informacijskega soočenja.
Tehnologija je v svojem razvoju prehodila dolgo zgodovinsko pot, ki vključuje več stopenj. Tehnično znanje je znanje o načinih, tehnikah in metodah človekovega preoblikovanja predmetov okoliške resničnosti v skladu z zastavljenimi cilji. V razvoju tehničnega znanja lahko ločimo štiri glavne stopnje: predznanstveno, nastanek tehničnih znanosti, klasično, neklasično.
Prva stopnja - predznanstveno. Zajema precej dolgo obdobje, od praskupnosti do renesanse. Tehnologija je stara toliko kot človeštvo. Starodavne tehnike in tehnologije so se oblikovale že v arhaični kulturi, kjer je človek odkril in se naučil uporabljati različne naravne učinke z ustvarjanjem orodja, orožja, oblačil itd., saj sta tudi lov in ribolov zahtevala uporabo primitivnih orodij.
Starodavno tehnično znanje in tehnično delovanje sta bila tesno povezana z magičnim delovanjem in mitološkim pogledom na svet. Glavni način prenosa tehničnih izkušenj je bil ustni govor, tradicija, pomnjenje, posnemanje. Starodavni človek je delal s poskusi in napakami ter po naključju naletel na pravo rešitev. Lahko rečemo, da tehnologije v dobesednem pomenu besede še ni bilo, v kmetijstvu, lovu, ribolovu so bili ljudje omejeni na naravna delovna sredstva - palice, kamne itd. zato je bila stopnja razvoja tehnologije na stopnji nastanka in oblikovanja tehnologije zelo nizka. Ta stopnja je bila zelo dolga in je očitno trajala na stotine tisočletij.
S prihodom starodavnih civilizacij so tehnični izdelki postali veliko bolj raznoliki, njihova izdelava pa precej zapletena, kar vodi v oblikovanje plasti rokodelcev. Obrtno tehnično znanje se je prenašalo iz roda v rod, obrt pa je bilo mogoče obvladati le empirično, zato so bile izkušnje tiste, ki so zelo dolgo prispevale k izpopolnjevanju in razvoju tehnologije. Izumitelji loka so intuitivno slutili, da napeta tetiva shranjuje energijo, njihove izkušnje pa so potrdile, da jo je mogoče koristno uporabiti s puščico. Graditelji vodnih koles so iz izkušenj vedeli, da premikajoča se voda prenaša energijo, vendar je niso znali izračunati in učinkovito uporabiti, ker. enačbe, ki opisujejo energijske komponente vodnega toka, niso bile znane.
Vendar pa v antikaže stari Grki izvedli jasno razlikovanje med teoretičnim znanjem in praktično obrtjo, se razlikuje od koncepta tehnologije v sodobnem smislu. "Tehnika", kot veste, - iz stare Grčije "techne" vendar je bližje umetnosti kot znanosti. In razumevanje tehnologije kot spretne vrste dejavnosti v starodavnem svetu je imelo svoje razloge: učinkovitost človeške dejavnosti v obdobju, ko so bila delovna orodja izjemno primitivna, je bila v veliki meri odvisna od spretnosti in spretnosti osebe. Tisti. tehnična dejavnost v antiki je bila napolnjena z ustvarjalno vsebino. In ker pojem "techne" zajema tako tehnologijo kot tehnično znanje in umetnost, dobi tehnika v antiki status umetnosti.
Čeprav se je znanstveno znanje rodilo v starodavni kulturi, sta bili znanost in tehnologija obravnavani kot bistveno različni dejavnosti. V antiki se matematika in fizika nista ukvarjali s kakršnimi koli aplikacijami v tehnologiji, starodavna tehnologija pa ni imela nobene teoretične podlage. Bila je nagnjena k rutini, spretnosti, spretnosti, starodavni obrtniki so se zanašali na tradicijo, izkušnje in iznajdljivost. Uporaba znanstvenih spoznanj v tehniki v antiki ni prišla v poštev, čeprav se v fenomenu Arhimeda srečamo s precedensom »znanstvene tehnologije« 7 in Arhimed je vsako umetnost, ki je povezana z uporabo za vsakodnevne potrebe človeka, štel za biti nesramen in podli poklic. Hkrati je mehanika v Arhimedu pomembno pomožno orodje za reševanje matematičnih problemov, kjer je na primer poziv k reševanju praktičnih problemov, povezanih z ustvarjanjem vojaških strojev, povzročil posebni razlogi in pojavili so se številni Arhimedovi tehnični izumi na splošno v obliki zabave. V tem obdobju je bil stroj na splošno obravnavan kot sredstvo zabave, igra uma, sredstvo za prelisičenje narave, hkrati pa dokazovanje moči znanja.
Tako je v antiki tehnika ostala zapostavljena, in to iz dveh glavnih razlogov. Prvič zato, ker takratni tehnični izdelki še niso bili odločilni v človekovem življenju. In drugič, tehnologija je bila povezana z umetnostjo obrtnika, ki je veljala za sekundarno, nevredno pozornosti filozofa. V mnogih pogledih so to tradicijo podedovali misleci vse do industrijske revolucije 18.–19.
Srednjeveški kultura je bila kanonična kultura. V rokodelski proizvodnji je bilo sklicevanje na avtoriteto temeljno. Izdelani vzorci opreme niso smeli biti slabši od referenčnega vzorca, vendar ne boljši. Izumi kot taki so bili dojeti negativno, zato je bilo dovoljeno udejanjati le izume, izposojene iz drugih kultur. Poleg tega je posebnost znanosti in tehnike v srednjem veku določal krščanski pogled na svet.
Tako se je na primer v primerjavi s starodavno kulturo v srednjem veku pod tem vplivom spremenil odnos do ročnega dela: s stališča krščanskega pogleda na svet je bilo delo videti kot oblika služenja Bogu. To pomeni, da če je bilo v antiki težko fizično delo enačeno z nesvobodnim, suženjskim delom in se je štelo za nevredno svobodne osebe, potem v krščanski družbi fizično delo, povezano z gospodarsko dejavnostjo, spada v vrsto vrednih poklicev, velja za obliko služenja. Bogu. V zvezi s tem se je v srednjem veku pojavila želja po omilitvi težkega in monotonega ročnega dela, kar je zahtevalo uvajanje novih metod in tehnologij. Kot ugotavlja V.P. Gaidenko in G.A. Smirnova sega proces tehničnega razvoja renesanse v srednji vek 8 .
Iz 9. stoletja začne se počasen vzpon razvoja tehnologije, ki presega dosežke antične kulture. Napredek tehnologije je vplival na načine delovanja v kmetijstvu, vojaških zadevah, tekstilni proizvodnji, metalurgiji in obrtni proizvodnji. Poleg tega je napredek tehnologije povezan tudi z razvojem novih virov energije: v srednjem veku se je skupaj z mišično močjo človeka in živali začel razvijati moč vode in vetra, širiti in izpopolnjevati vodni in vetrni mlini. . Tako je bilo na primer z izumom ročice in vztrajnika mogoče doseči, da voda ne le mle žito, ampak tudi seje moko, poganja kladiva v kovačnicah, stroje v polnilnicah in surovi koži itd.
To obdobje zajema obdobje od druge polovice 15. stoletja do 70. let 19. stoletja. Zanj je značilno preoblikovanje tehničnega znanja v ločeno področje znanstvenega znanja, ki ima svoj predmet, metode in sredstva raziskovanja. V renesansi hiter razvoj državnosti in trgovine povzroči tehnične težave, za katere rokodelske spretnosti niso bile več dovolj, zato se začne oblikovati ideja. praksa usmerjena teorija. V tem času se je spremenil tudi socialni položaj obrtnikov. Postopoma se rodi inženirska dejavnost.
Izkušnje lahko prispevajo tudi k izboljšanju tehnologije, vendar je njihova vrednost omejena, saj. Empirično ugotovljene odvisnosti so vedno posebnega pomena in jih je mogoče uporabiti v omejenem obsegu izumov. Izkušnje ne morejo dati gotovosti pri utemeljitvi ideje, saj idejo utemeljujejo na podlagi zakona narave. In znanstveno znanje se začne pritegniti k reševanju praktičnih problemov v tem obdobju. Tehnični objekt bi zdaj lahko predstavljali kot naravni proces, teoretični model za opis tehničnega predmeta pa bi lahko črpali iz naravoslovja. V znanosti tega obdobja se začne oblikovati eksperimentalna metoda. Je v tej fazi, pri na stičišču proizvodnje in naravoslovja in pojavi se znanstveno tehnično znanje.
Z razvojem industrije so se začeli načrtno pojavljati različni specifični tehnični problemi, ki jih je treba reševati. Rešitev teh problemov je zahtevala ne le vključevanje naravoslovno-matematičnih znanj, temveč tudi obdelavo teh znanj, njihovo prilagoditev za praktično uporabo na področju ustvarjanja in uporabe tehnologije. Reševanja teh problemov ni bilo več mogoče izvesti na podlagi nabranih izkušenj in začetne posplošitve empiričnih podatkov. Tehnične vede so torej vzbudile potrebe tehnike, vendar ideal inženirske znanosti, ki je sposoben reševati inženirske probleme s teoretičnimi sredstvi, se pojavi šele v sodobnem času. Ta ideal je na koncu pripeljal do nastanka tehnične znanosti. Oblikovanje znanstvenega in tehničnega znanja se torej vzpostavi na podlagi eksperimentalne znanosti, ko se izkaže, da je za osnovno naravoslovno teorijo potrebno oblikovanje tehnične teorije.
Vsaka izdelana tehnična naprava deluje kot »naravno-umetni« sistem, ki na eni strani predstavlja naravni pojav, ki se ravna po naravnih zakonih, na drugi strani pa mehanizem, ki ga je treba ustvariti umetno. Objekti tehničnih ved so produkti človekovega delovanja, vendar so ustvarjeni iz naravnih materialov po naravnih zakonitostih. Zato je ena od pomembnih nalog znanstvenega in tehničnega znanja preučevanje naravnih procesov, v kolikor določajo tehnična sredstva. Naravoslovje je razkrilo bistvo, opisalo pojave in procese, ki se uporabljajo v industrijski tehnologiji, omogočilo predstavitev idealnega modela procesa, ki se izvaja v tehnični napravi. To je postalo izhodišče za načrtovanje tehničnih objektov. Poznavanje narave in njenih zakonitosti je pogoj, brez katerega tehnologija ni mogoča.
Nastanek tehničnih ved je povezan tudi z željo po podajanju inženirskega znanja znanstvena oblika. To se je odražalo v ustanavljanju raziskovalnih laboratorijev in prilagajanju matematične teorije in eksperimentalnih metod znanosti potrebam tehnike. Poleg tega tehnične vede podrobno opisujejo tehnične lastnosti predmetov, njihovo strukturo in tehnične procese, ki določajo te lastnosti. Tehnična veda se tako ne ukvarja le s procesi v naravi, ampak z umetnimi procesi, ki so produkt človekove dejavnosti. Zato je cilj tehnične znanosti proučevanje vzorcev delovanja tehničnih naprav in njihovega nastanka.
To stopnjo v razvoju tehničnih znanosti delimo na dve podstopnji. Vklopljeno prvi podstopnja (druga polovica 15. stoletja - začetek 17. stoletja) poteka oblikovanje znanstvenega in tehničnega znanja temelji na uporabi znanja v inženirski praksi naravne znanosti . Ker so se tehnične vede sprva oblikovale kot aplikacija naravoslovja za določen razred inženirskih problemov, so bile tehnične vede pogosto obravnavane kot uporabna naravoslovna znanost. Tehnične vede pa predstavljajo poseben razred znanstvenih disciplin, ki se od naravoslovnih ved razlikujejo tako po predmetu proučevanja kot po svoji notranji strukturi.
In zdaj je tehnično pripravljen eksperiment postal osnova klasičnega naravoslovja. Znano je, da je naravoslovni eksperiment predvsem idealiziran eksperiment, ki operira z idealnimi objekti in shemami, je poskus ustvarjanja umetnih procesov in stanj z namenom pridobivanja novih znanstvenih spoznanj o naravi in potrditve znanstvenih zakonitosti. , na primer, je velika zasluga G. Galileja. Po Galileju preučevanje narave ni omejeno niti na pasivno opazovanje niti na čisto teorijo. Znanost se je začela opirati na Galileja tehnično usposobljeni poskus.
Vklopljeno drugo pododje (začetek 18. stoletja do 70. let 19. stoletja) ustvarjajo se predpogoji in pojavijo prve tehnične vede. Tehnične vede so se oblikovale v povezavi z zapletom tehničnih proizvodnih sredstev med nastajanjem strojev in so bile nekakšno orodje, ki je korenito spremenilo način snovanja tehnologije, zato je naravoslovno znanje le predhodni korak pri nastajanju tehničnih objektov. Zaradi dejstva, da so se tehnične vede oblikovale najprej kot aplikacija različnih področij naravoslovja na določene razrede inženirskih problemov, že od začetka njihove znanstveni razvoj inženirska dejavnost je bila usmerjena v aplikacijo predvsem fizike in matematike. Iz naravoslovja so se v tehniko prenesla prva izhodiščna teoretična stališča, metode predstavljanja predmetov raziskovanja in oblikovanja, osnovni koncepti, ideal znanstvenega značaja, usmeritev k teoretični organizaciji znanstvenega znanja, konstrukciji idealnih modelov in matematizaciji. znanosti iz naravoslovja. Toda hkrati je treba biti pozoren na dejstvo, da tehnične vede niso aplikacija naravoslovja v predmetno-praktično dejavnost. Razvoj naravoslovja omogoča le združevanje tehničnih izkušenj z znanstvenimi spoznanji, medtem ko poznavanje narave in njenih zakonitosti še ne predstavlja tehnologije. Samo aplikacija tega znanja do namenskih sprememb realnosti sestavlja tehnika. In seveda ne gre za preoblikovanje naravnih zakonov, ampak za prilagajanje njim.
Tehnične vede torej predstavljajo poseben razred znanstvenih disciplin, ki se razlikujejo od naravoslovnih, čeprav med njimi obstaja precej tesna povezanost. Na podlagi naravoslovnih spoznanj je bilo mogoče predstaviti idealen model procesa, ki se izvaja v tehnični napravi. Naravoslovna znanja so omogočila določitev naravoslovnega procesa, ki se izvaja v inženirskih napravah, ter določitev in izračun natančnih karakteristik konstrukcij, ki ta proces zagotavljajo.
A za inženirske dejavnosti je treba poleg naravoslovnih tudi tehnološko znanje - opis konstrukcij, tehnoloških operacij ipd. Zato so elementi, izposojeni iz naravoslovja v tehničnih vedah, doživeli pomembno preobrazbo, zaradi česar je nov tip organizacije teoretičnega znanja.
Pojma »umetno« in »naravno« igrata pomembno vlogo pri razlikovanju med naravoslovjem in tehnologijo. Vsaka tehnična naprava deluje kot "naravno-umetni" sistem. Po eni strani predstavlja pojav narave, ki se podreja zakonitostim, po drugi strani pa je orodje, mehanizem, ki ga je treba ustvariti umetno. Tehnične vede so usmerjene v preučevanje zakonitosti »umetnega sveta«: opisujejo dogajanje v tehnologiji in oblikujejo pravila, po katerih naj bi tehnologija delovala. Hkrati je ena od pomembnih nalog tehnične znanosti iskanje principov delovanja in principov organizacije določenih tehničnih objektov in tehnologij. Poleg tega bi morale biti tehnične vede osredotočene na opisovanje strukture tehničnih sistemov, na opisovanje tehničnih procesov, ki se v njih pojavljajo, in parametrov njihovega delovanja, to znanje pa bi moralo določiti tudi metode za ustvarjanje tehničnih sistemov in načela njihove uporabe. Lahko rečemo, da tehnična teorija predstavlja recepte za optimalno tehnično delovanje.
Konec 18. - prvi polovici 19. stoletja je prišlo do oblikovanja tehničnih znanosti mehanskega cikla - teorije strojev in mehanizmov, strojnih delov, balistike, toplotne tehnike itd. Do začetka 18. stoletja. obsežne praktične izkušnje so bile nabrane pri ustvarjanju in delovanju različnih tehničnih sredstev, ustvarjenih na podlagi mehanike. To je privedlo do dejstva, da so se tehnične vede o mehanskem ciklu pojavile prej kot druge vede. Tehnične vede, ki predstavljajo različne dele mehanike, so se razvile pod vplivom zahtev prakse: balistika je zadovoljevala zahteve topništva; trdnost materialov se je pojavila kot posledica razvoja strojništva in gradbeništva; hidravlika rešila težave, ki so nastale med gradnjo.
Kombinacija teoretičnih konstrukcij naravoslovja in tehničnih izkušenj se je najbolj jasno pokazala pri ustvarjanju parnega stroja. Univerzalni parni stroj J. Watta in številni drugi stroji »prvega vala« industrijske revolucije so bili vrhunec tehničnega znanja, ki temelji na empiričnem naravoslovju. Toda njihov nadaljnji razvoj je bil mogoč le s teoretičnim razmišljanjem, s sintezo znanstvenih spoznanj o naravnih in umetno ustvarjenih tehničnih sredstvih. Vse večja uporaba parnih strojev je povzročila potrebo po teoretičnem preučevanju delovanja parnega stroja in predvsem preučevanju procesa pretvarjanja toplote v delo.
Ena prvih tehničnih ved je bila termodinamika. Francoski inženir si je zadal nalogo ustvariti teorijo Sadie Carnot(1798–1832). Carnot, ki je prvi oblikoval načela termodinamike, je opozoril, da pojav pridobivanja gibanja iz toplote ni bil obravnavan z dovolj splošnega vidika. Da bi to obravnavali v celoti, je treba po S. Carnotu ta pojav preučevati neodvisno od katerega koli posebnega mehanizma, preučevati delovanje parnega stroja kot naravnega procesa. Za opis teoretičnega procesa, ki se odvija v tehničnem objektu, Carnot abstrahira od posebnih zasnov parnih strojev. Izdela teoretični model parnega stroja – idealni parni stroj. Carnotov pristop ni zahteval le znanja o strukturi, zmogljivostih in načinih delovanja parnega stroja, temveč tudi teoretično analizo fizikalnih principov, ki so bili uporabljeni v zasnovi. Tako postane razvoj idealnega modela izhodišče projektiranje tehničnih objektov. Vendar pa S. Carnot ni uspel razviti dovolj popolne teorije o pretvorbi toplote v delo, saj se je držal kalorične teorije. Kasneje, ko so toploto začeli obravnavati kot gibanje, je bilo to vprašanje rešeno. Toda to se je zgodilo šele po odkritju zakona o ohranitvi in transformaciji energije leta 1842. Yu.R. Mayer.
V 19. stoletju se pojavi cela linija nove tehnične discipline mehanski cikla (statika, hidrostatika, dinamika togega telesa, hidrodinamika, razvija se teorija trenja, upora materialov itd.). Tako je konec XVIII. - sredina 19. stoletja so obdobje nastanka tehničnih znanosti.
V drugi polovici XIX stoletja. oblikovanje tehničnih ved elektrotehnični cikel. Elektrotehnika je nastala pod vplivom potreb proizvodnje v tesni povezavi z razvijajočo se tehnično dejavnostjo družbe. Toda za razliko od tehničnih znanosti mehanskega cikla se predmet znanstvenega in tehničnega znanja na področju elektrotehnike ni oblikoval v procesu dolgotrajne praktične dejavnosti, temveč kot rezultat razvoja v XVIII-IX stoletju. eksperimentalne študije magnetizma in elektrike.
Temeljnega pomena za razvoj elektrotehnike je bilo odkritje danskega fizika o delovanju električnega toka na magnetno iglo. H.K. Oersted(1820). Pred tem odkritjem sta bila elektrika in magnetizem obravnavana kot pojava, čeprav podobna, vendar drugačna. In naslednji pomemben korak v razvoju elektrotehnike je bilo odkritje M. Faraday elektromagnetna indukcija (1831). Ta dela so postala osnova za nadaljnje dosežke na tem področju - razvoj električnih strojev, drugih vej elektrotehnike, vključno s komunikacijami.
V času nastajanja elektrotehnike je bil v ospredju problem izdelave elektromotorja, ki bi se lahko kosal s parnim strojem. Naloga ustvariti motor z boljšimi tehničnimi in tehnično-ekonomskimi lastnostmi od parnega stroja je izhajala iz realnih zahtev industrije, zato so si izumi na tem področju sledili drug za drugim. Šele v drugi polovici 19. stoletja se je kot rezultat dela številnih znanstvenikov in izumiteljev pojavil električni motor, ki se je začel široko uporabljati v tehniki.
V zadnji četrtini 19. stoletja je teorija elektrotehnike postala splošno priznana veja znanosti in znanstvene in tehnične dejavnosti. Vloga teorije v tehničnem napredku elektrotehnike postaja še toliko pomembnejša, ker je v tem času že obstajalo veliko različic strojnih konstrukcij, ki so imele različne individualne značilnosti. Dozorela je naloga vzpostavitve splošnih kazalnikov električnih strojev, razvoj takega teoretičnega znanja, ki bi ga lahko uporabili kot osnovo za inženirske metode za izračun modelov novih tehničnih sredstev. V tem obdobju so se pojavili enosmerni električni stroji in ustvarjeni temelji elektrotehnike.
Vendar pa je razvoj prenosa električne energije z enosmernim tokom naletel na resne ovire - velike izgube pri prenosu nizkonapetostnega enosmernega toka. Elektrotehnika takrat še ni imela ne znanstvenih spoznanj ne tehničnih sredstev za uspešno uporabo enosmernega toka visoke napetosti. Zato je vse večje zanimanje znanstvenikov in inženirjev za izmenični tok postalo povsem legitimno.
V letih 1883-1886. začel se je nov vzpon v razvoju elektrotehnike. Povezan je bil z uvedbo izmeničnega toka v industrijo. Za razvoj sistema izmeničnega toka ni bil temeljnega pomena le izum alternatorja in transformatorja, temveč tudi teoretične raziskave znanstvene in tehnične narave.
Opozoriti je treba, da skupna lastnost vseh tehničnih ved je, da izboljšanje dizajna in povečanje učinkovitosti tehničnih sredstev ni mogoče ločiti od tehnične prakse. Tako kot v tehničnih vedah mehanskega cikla se tudi v elektrotehniki teorije oblikujejo na podlagi eksperimentalnih študij in opisov specifičnih pojavov in zasnov realnih tehničnih naprav s teoretično posplošitvijo in neposredno asimilacijo podatkov in opažanj, pridobljenih iz prakse s pomočjo matematike in posebej izdelan konceptualni aparat. Hkrati je znanstveno znanje o fizikalnih lastnostih in pojavih, ki se uporabljajo pri ustvarjanju električnih naprav z vnaprej določenimi operativnimi lastnostmi, vključeno v celovit sistem specializiranih znanstvenih spoznanj različnih ravni splošnosti, ki tvorijo njegovo temeljno jedro.
V električnih napravah se torej ne objektivirajo samo znanstvena spoznanja o elektriki in zakonitostih gibanja materialnih teles, ampak tudi tukaj, tako kot v znanostih o mehanskem ciklu, spoznanja o materialih in njihovih fizikalnih lastnostih, načinih njihove obdelave itd. se je izkazalo tudi za potrebno. Znanstveno utemeljena zasnova električnih naprav je postavila svoje zahteve glede proizvodne tehnologije. Dobesedno od prvih korakov elektrotehnike so njen razvoj določala ne le naravoslovna in znanstveno-tehnična spoznanja, temveč tudi tehnični in ekonomski dejavniki. Ciklus elektrotehnike je imel velik vpliv tako na proizvodnjo kot tudi na nadaljnji razvoj vseh tehničnih ved.
Tretja stopnja v zgodovini v razvoju tehničnega znanja lahko imenujemo klasična. Začne se v 70. letih 19. stoletja in se nadaljuje do sredine 20. stoletja. Za klasično obdobje je značilno oblikovanje številnih tehničnih teorij, ki so predstavljale osnovo za nadaljnji razvoj tehničnega znanja. Kot smo že omenili, so se klasične tehnične vede oblikovale kot uporaba naravoslovja pri reševanju različnih razredov inženirskih problemov. Tako se tehnične vede klasičnega tipa oblikujejo na podlagi nekega naravoslovja.
Iz naravoslovne teorije so si izposodile klasične tehnične vede teoretična sredstva in primeri znanstvene dejavnosti. Na koncu so tudi same postale samostojne znanstvene in tehnične discipline. Inženirske vede so zdaj posebno področje znanstvena spoznanja s svojimi teoretičnimi principi in metodami pridobivanja in konstruiranja. Tehnični objekti se začenjajo obravnavati ne le kot smotrno delujoče strukture, ampak tudi kot strukture, ki izvajajo, uporabljajo nek naravni proces.
V tehničnih vedah klasičnega tipa je načelo delovanja tehničnega predmeta podano na naravoslovni podlagi, načrtovanje pa je obravnavano kot način njegove izvedbe. Zato se pojavlja znanstveno tehnično znanje, v katerem so tehnične naprave opisane kot naravno-umetne tvorbe, prihaja pa tudi do diferenciacije tehničnega znanja. Poleg tega v tem obdobju tehnične vede prehajajo v fazo zrelosti, različne vede pa so zelo neenakomerne, kjer je ena od značilnosti zrelosti uporaba znanstvenih spoznanj pri ustvarjanju nove tehnologije. Tako znanost na tej stopnji ne le zagotavlja potrebe tehnologije, ampak tudi prehiteva njen razvoj, oblikuje sheme za prihodnje možne tehnologije in tehnične sisteme.
Torej, znanost poznega XIX - začetka XX stoletja. začela zadovoljevati potrebe razvijajoče se tehnologije in celo prehitevati njen razvoj. Poleg tega se je klasična tehnična znanost izkazala za predmetno usmerjeno na določen razred tehničnih sistemov - mehanizme, stroje, radijske tehnične naprave itd.
V drugi polovici 20. stoletja so se na področju znanstvenih in tehničnih disciplin zgodile pomembne spremembe, ki so vodile v oblikovanje nove, neklasične stopnje njihovega razvoja. Posebnost novih znanstvenih in tehničnih disciplin je kompleksnost teoretičnega raziskovanja.
Naloga neklasičnih znanstvenih in tehničnih disciplin je reševanje najrazličnejših kompleksnih in praktično usmerjenih problemov. Oblikujejo se kvalitativno nova področja raziskovanja, v katerih so znanstveno-teoretični in inženirsko-praktični vidiki neločljivo povezani. Zato sodobnih kompleksnih neklasičnih znanstvenih in tehničnih disciplin ne vodi več neka temeljna teorija, temveč cela vrsta znanstvenih spoznanj in disciplin. Če je bila klasična inženirska dejavnost usmerjena v ustvarjanje ločenih tehničnih naprav, potem sodobna praksa zahteva ustvarjanje kompleksnih tehničnih sistemov, katerih ustvarjanje pa zahteva povezovanje strokovnjakov iz najbolj različna področja znanost in tehnologija: matematika, naravoslovje in celo družboslovje.
Poleg tega na tej stopnji pride do prodora družbenega in humanitarnega znanja v inženirske dejavnosti, kar je razloženo z naslednjimi razlogi: 1) inženirske dejavnosti bi morale voditi interesi potrošnika ter kulturne in zgodovinske tradicije; 2) inženir mora upoštevati družbene posledice svojega delovanja; 3) kompleksni sistemi, ki so jih ustvarili sodobni oblikovalci in inženirji, niso samo tehnični, ampak sociotehnični, tj. sestavni del takih sistemov je človekova dejavnost. Na tej stopnji, kot posledica zapletov načrtovanja inženirskih objektov, so znanstvene in tehnične discipline kot kibernetika, ergonomija, sistemski inženiring, načrtovanje sistemov, sistemska analiza itd. Te znanosti so združene okoli rešitve določene nove vrste nalog in problemov, ki jih postavlja družba, z vključevanjem celotnega arzenala znanja, idej in izkušenj, ki so trenutno na voljo v znanosti in praksi, da bi podprli njihovo rešitev.
Hkrati se v neklasičnih znanstvenih in tehničnih disciplinah razvijajo nove metode in orodja, zasnovana posebej za reševanje določenega kompleksnega znanstveno-tehničnega problema. Teh sredstev in metod ni v nobeni od sintetiziranih disciplin. Zato je oblikovanje tehničnih znanosti neklasičnega tipa povezano s preobrazbo sodobnega znanstvenega in inženirskega mišljenja. Posledično se oblikuje alternativa tradicionalni podobi znanosti: predlagajo se nova podoba znanosti, nove oblike organizacije znanja, nov epistemološki ideal.
Pomembno je tudi omeniti, da so tehnične vede neklasičnega tipa sistemsko naravnane: velik pomen pripisujejo sistemskemu pristopu, iz katerega črpajo svoje osnovne koncepte in ideje. Sistemski pristop, kot je znano, raziskave osredotoča na razkrivanje celovitosti objekta in mehanizmov, ki zagotavljajo to celovitost, zato se sodobna tehnologija vse bolj spreminja v tehnologijo kompleksnih sistemov. Kompleksni sistem je sestavljen iz številnih medsebojno delujočih podsistemov, kjer so elementi kompleksnega sistema tudi sistemi. In hkrati se lastnosti kompleksnega sistema ne reducirajo na lastnosti njegovih sestavnih elementov, ampak izhajajo iz njihove kombinacije. Tako ustvarjanje kompleksnih sistemov ne vključuje le heterogenega znanja, ampak tudi različne vrste dejavnosti. Zato je za preučevanje in načrtovanje kompleksnih sistemov potrebno rešiti problem ne le usklajevanja in usklajevanja sintetiziranega znanja, temveč tudi usklajevanja in usklajevanja znanja o različnih sintetiziranih dejavnostih, usmerjenih v predmet kompleksnega raziskovanja.
V sodobnih znanstvenih in tehničnih disciplinah je cilj dejavnosti pogosto ustvarjanje kompleksnih sistemov človek-stroj (računalniki, nadzorne plošče, polavtomatske naprave itd.). Ena od značilnosti tovrstnih sistemov je, da se razvoj in izboljšanje takšnega sistema ne ustavi z njegovim nastankom. Na primer, pri načrtovanju sistema človek-stroj ni bilo mogoče upoštevati vseh njegovih parametrov in značilnosti delovanja.
Značilnost sodobnih znanstvenih in tehničnih disciplin je, da predmet kompleksnega raziskovanja ni materialni predmet, temveč špekulativni. Zato ima računalniško modeliranje pomembno vlogo pri reševanju raziskovalnih problemov. Omogoča upoštevanje različnih in številnih podatkov o kompleksnem sistemu. Omogoča predstavitev sistema kot celovitega objekta, analizo in izračun posameznih komponent sistema, upoštevanje različnih dejavnikov, ki vplivajo na sistem, analizo in izračun možnega bodočega delovanja sistema itd.
Ker se sodobne znanstvene in tehnične discipline opirajo na številne znanstvene discipline in številne raziskovalne metode, morajo razviti splošen teoretični okvir. Stališče vsakega predstavnika določene kompleksne stroke mora biti sistemsko, to pomeni, da mora raziskovalec izhajati iz celostnega (sistemskega) pogleda. Zato se najpogosteje za razvoj splošne teoretične sheme uporablja sistematični pristop (splošna teorija sistemov), kjer se pogosto uporabljajo kibernetske reprezentacije in koncepti.
Vprašanja za samopregledovanje
Kakšen je bil razvoj tehničnega znanja v antiki?
Kako so v starih časih obravnavali odnos med znanostjo in tehnologijo?
Kakšen je status tehničnega znanja in tehnične dejavnosti v starodavni kulturi?
Sadi Carnot v Razmišljanju o gonilna sila ogenj«, napisan leta 1824, zapisal: »Da bi upoštevali principe pridobivanja gibanja iz toplote v celoti, ga je treba preučevati neodvisno od katerega koli mehanizma, katerega koli posebnega agenta; potrebno je izvesti sklepanje, ki je uporabno ne samo za parne stroje, ne glede na to, katera snov je v tem primeru uporabljena, in ne glede na to, kako vpliva nanjo. Na kateri značilnosti strukture tehničnega znanja vztraja Sadi Carnot? Kakšna je struktura tehničnega znanja v vaši specialnosti?
Kaj so tehnične vede klasičnega tipa? Kakšne so stopnje njihovega oblikovanja?
Kateri vidik tehnologije preučujejo inženirske vede?
Max Born v Mojem življenju in pogledih piše: »Zagovarjam lastno tezo, da znanost in tehnologija uničujeta etični temelj civilizacije in to uničenje je že popolnoma nepopravljivo ... zaradi same narave revolucije v človeškem mišljenju. povzročila znanstveno-tehnična revolucija." Kako se običajno argumentira to stališče? Katere so prednosti in slabosti tega položaja? Ali ni čudno slišati to od uglednega fizika? Kako sami gledate na ta problem?
Kako sta povezani zgodovina tehnologije in zgodovina družbe?
Kakšne so značilnosti sistema "znanost-tehnologija" v klasični in post-neklasični znanosti?
Kaj imajo naravoslovne in tehnične vede skupnega in v čem se med seboj razlikujejo?
Kakšno je vaše mnenje o položaju in vlogi tehničnih ved v strukturi znanstvene vednosti?
