Academia Rusă de Administrație Publică. Recenzii despre „Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse”

eveniment

Licență „Management” și „Management de personal”

Institutul de Afaceri și Administrarea Afacerilor

De la ora 19:00 Bulevardul Vernadsky, 82, clădirea 1

eveniment

Zi usi deschise

eveniment

Zi deschisa

Institutul de Servicii Publice și Management

De la ora 13:00 Bulevardul Vernadsky, 82, clădirea 1

Comitetul de admitere RANEPA

limba www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

mail_outline [email protected]

programa Mod de lucru:

Luni, Marți, Miercuri, Joi, Vineri. de la 10:00 la 18:00

Cele mai recente recenzii RANEPA

Recenzie anonimă 03:56 25.09.2017

Dacă vrei să pierzi un an gol din viața ta - TU AICI. A fost cea mai mare greșeală din viața mea – să intru în această instituție nesemnificativă. Nu numai că a plătit și bani, ci și un an pierdut.

Eu sunt absolvent de licență de la MGIMO. A intrat în RANEPA pentru o diplomă de master. Am venit la facultatea OIM, au zâmbit dulce la decanat, au recomandat facultatii, în general, totul mi-a convenit mai mult sau mai puțin.

Totuși, după:

1) Profesori necalificați.

2) Limba engleză nivelul d...

Recenzie anonimă 15:21 18.07.2017

Cel mai rău lucru care ți se poate întâmpla în viață este ranhigs de la facultatea de drept (ipinb, care).

Fiind absolvent, pot afirma cu încredere că nu vei găsi nicăieri o atitudine mai porcină în decanat.

personalul didactic a fost selectat, se pare, numai pe baza prezenței bolii mintale. Veți primi 10% din cunoștințe în prelegeri (în cele mai multe cazuri - inutile) și seminarii, restul - de unul singur. informațiile necesare elevilor sunt trimise către ultimul moment, întâlniri cu decanul...

Galeria RANEPA





Informații generale

Instituția de învățământ bugetară de stat federală educatie inalta Academia Rusă de Economie Națională și serviciu public sub președinte Federația Rusă»

Filialele RANEPA

Colegiile din RANEPA

  • Colegiul Academiei Ruse de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse - la Kazan
  • Colegiul Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse
  • Colegiul Academiei Ruse de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse - în Omsk

Licență

Nr 02656 valabil Nelimitat din 09.10.2017

Acreditare

Nu există date

Rezultatele monitorizării Ministerului Educației și Științei pentru RANEPA

Index18 ani17 ani16 ani15 ani14 ani
Indicator de performanță (din 7 puncte)5 6 6 6 4
Scorul mediu USE în toate specialitățile și formele de învățământ68.84 68.23 71.46 66.45 71.94
Scorul mediu de USE creditat în buget91.4 89.43 88.30 88.04 90.05
Scorul mediu USE înregistrat pe bază comercială65.26 65.14 68.38 62.35 69.07
Medie pentru toate specialitățile punctaj minim USE înscris la departamentul cu normă întreagă42.35 41.62 52.52 49.21 51.79
Numarul studentilor18364 18211 17412 15400 14864
departament cu normă întreagă14005 13799 12243 11393 8887
Departament part-time2086 2206 2097 1687 2088
Extramural2273 2206 3072 2320 3889
Toate datele Raport Raport Raport Raport Raport

Recenzii universitare

Cele mai bune școli de drept din Rusia conform grupului internațional de informații „Interfax” și postului de radio „Echo of Moscow”

Cele mai bune universități financiare din Rusia conform revistei „FINANȚE”. Evaluarea este realizată pe baza datelor privind educația directorilor financiari ai întreprinderilor mari.

TOP-5 universități din Moscova cu cel mai mare și cel mai mic punctaj de promovare la examenul de stat unificat pentru direcția de studiu „Jurisprudență” în 2013. Costul educației plătite.

Rezultatele campaniei de admitere din 2013 la universitățile economice specializate din Moscova. Locuri la buget, USE scor de trecere, taxe de școlarizare. Profiluri de pregătire a economiștilor.

Despre RANEPA

Structura RANEPA

Academia Prezidențială Rusă de Economie Națională și Administrație Publică este cea mai mare universitate din Rusia, absolvind tineri specialiști pentru toate domeniile de management. RANEPA este una dintre cele mai tinere și promițătoare instituții de învățământ, decretul de înființare a fost semnat în 2010. Academia a inclus:

  • 12 institute regionale de importanță federală;
  • Academia de Economie Naţională;
  • Academia Rusă de Administrație Publică.

Filiale ale RANEPA au fost deschise în orașe precum Novosibirsk, Chelyabinsk, Arzamas, Nijni Novgorod, Rostov-pe-Don și altele; în total, 68 de filiale funcționează în țară sub auspiciile Academiei Prezidențiale Ruse de Economie Națională și Administrație Publică pe teritoriul a 58 de subiecţi ai Federaţiei. Numărul total de studenți din întreaga țară este de peste 200 de mii de persoane, dintre care 35 de mii studiază cu normă întreagă.

RANEPA nu este doar cea mai mare instituție de învățământ superior din Rusia specializată în științe umaniste, ci și un concurent semnificativ pentru instituțiile europene de top din domeniul economiei și sociologiei. Popularitatea academiei este subliniată de locurile de top în clasamentele naționale și de diverse statistici.

Profesorii, elevii și sistemul de învățământ la RANEPA

Astăzi, peste 4.500 de mii de studenți studiază în 82 de specialități în filiala Moscova a RANEPA. Pentru studenți este oferit un cămin. Structura educației la academie este foarte diversă. Astfel, studenților li se oferă:

  • 26 de programe de formare pentru specialiști;
  • 22 de programe de licență;
  • 14 programe de masterat;
  • 31 de programe pentru elevii care doresc să urmeze studii medii de specialitate.

Crearea și actualizarea cursurilor de formare are loc anual, astăzi universitatea a dezvoltat și implementat circa 700 de programe de formare suplimentare. Pentru cei care doresc să continue procesul de înțelegere a noilor adevăruri, sunt disponibile studii postuniversitare și doctorale. În primul caz, studenții pot alege dintre 65 de specialități științifice, iar în al doilea - dintre 25.

RANEPA are un personal didactic impresionant. Studenții sunt predați de peste 3.000 de profesori cu înaltă calificare, dintre care 700 au doctorat și profesori.

Educația la RANEPA este cu adevărat unică. Această universitate oferă nu numai competențe de bază clasice pentru tinerii studenți, ci și o dezvoltare la scară largă a unui proiect privind formarea continuă a funcționarilor publici. Ideea inovatoare a fost mai întâi întruchipată în zidurile academiei. Sensul său principal se reduce la formarea și sprijinirea constantă a angajaților acestui sector de management, implementarea de recalificare, formare avansată și diverse activități de consultanță.

RANEPA integrează experiența mondială

RANEPA este specializată în formarea managerilor de la de inalta clasa, absolvenții universității în cunoștințele lor nu sunt inferiori studenților instituțiilor străine de conducere. Instruirea se desfășoară în conformitate cu prestigioase programe internaționale MBA (Master of Business Administration) și EMBA (Executive Master of Business Administration), care sunt relevante în afacerile mondiale. De asemenea, RANEPA a devenit prima universitate care a predat conform sistemului MPA (Master of Public Administration). O astfel de abordare inovatoare face posibilă asigurarea guvernului rus cu personal înalt calificat.

Pe baza academiei, a fost implementat un incubator de afaceri, care a fost evaluat de comunitatea mondială, și anume, în ratingurile revistei Forbes, drept cel mai avansat și de succes din Rusia.

RANEPA acordă o mare atenție interacțiunii cu colegii străini. Astfel, schimbul de experiență se realizează cu renumitele universități mondiale, care includ Harvard și Stanford. Cooperarea se bazează pe condiții reciproc avantajoase, academia își trimite studenții pentru stagii, acceptă studenți din străinătate la formare și dezvoltă proiecte comune.

Scopurile, obiectivele și principiile universității

Astăzi, RANEPA se confruntă cu următoarele sarcini majore:

  • pregătirea personalului de înaltă calificare pentru structurile de stat și publice;
  • efectuarea de cercetări în sfera socială și economică;
  • dezvoltare lucrări științifice;
  • acordarea de asistență de natură științifică și expertă autorităților;
  • stabilirea standardele educaționale, controlul și cerințele implementării acestora.

La care aderă Academia Prezidențială Rusă de Economie Națională și Administrație Publică urmând principiiînvăţare:

  • continuitate (învățământ primar, pregătire avansată, recalificare);
  • abordare individuală(studenții își pot forma programul dintr-un set specific de module de curs);
  • utilizare experienta internationalaîn educație (programe pentru studenți de schimb, stagii de practică);
  • metode de predare inovatoare (jocuri de afaceri, simulatoare, exerciții practice);
  • instruirea se bazează pe dobândirea deprinderilor practice.

Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse (RANEPA) vă oferă oportunități ample de a primi studii superioare în programe de licență, de specialitate și de master. Dacă nu v-ați decis încă cu privire la alegerea programului educațional necesar, suntem întotdeauna gata să vă ajutăm. Pentru a face acest lucru, puteți contacta Comisia de Admitere sau facultățile Academiei.

RANEPA găzduiește în mod regulat zile porțile - vă recomandăm cu căldură să le vizitați. Se organizează zile academice generale ale porților deschise, unde sunt reprezentate toate facultățile, și zile porți deschise ale facultăților individuale, pentru cei care s-au hotărât deja asupra unei specialități. Urmărește știrile secțiunii „Zilele ușilor deschise”, care găzduiește informații reale pentru solicitanți.

Pentru a ajuta solicitanții, Academia desfășoară diverse cursuri pregătitoare pentru examenul de stat unificat.

RANEPA este una dintre universitățile de top din țara noastră, cea mai mare universitate socio-economică și umanitară din Rusia și Europa. Academia ocupă primele linii în toate clasamentele naționale.

Cunoașterea, calitatea educației

Programele de studii de calitate vă vor ajuta să obțineți cunoștințe uniceși construiește o carieră în domeniul pe care l-ai ales. Deja în timpul studiilor, vei avea ocazia să faci stagii de practică în limba rusă și companii internationale, precum și în organe puterea statului.

Cooperarea internațională

RANEPA cooperează cu instituții de învățământ străine de top. Programele duble de studii și stagiile oferă instruire la universitățile partenere din Marea Britanie, Franța, Țările de Jos (pentru informații complete, consultați secțiunea „Partenerii internaționali”). În plus, există programe de schimb cu universități partenere din străinătate. Limbi straine Academia predă la nivelul celor mai bune universități lingvistice.

Știința

Studenții noștri se pot angaja în știință sub îndrumarea unor profesori și oameni de știință de top din Rusia și din lume, își pot continua educația într-un master, studii postuniversitare sau doctorate. Academia are un potențial științific și expert unic și este cel mai mare centru de experți pentru Administrația Prezidențială, Oficiul Guvernului, ministere și departamente.

Activitati extracuriculare

Una dintre prioritățile Academiei este dezvoltarea vieții studențești și a autoguvernării. Gama de activități este foarte largă: de la vocal, concursuri de dansși cluburile KVN la intelectual Tabara de vara si scoli. Academia are toate oportunitățile pentru sport - numeroase terenuri de sport și o piscină sunt situate în campusul principal.

Ne pare foarte rău că am făcut-o. Institutul de Management și Marketing RANHIGS nu numai că personalul didactic în cea mai mare parte este foarte slab, neprofesionist, prelegerile nu sunt interesante. De asemenea, începând cu decanul Alexander Sergeevich Senin, adjunctul său Olga Yuryevna, nu există respect pentru studenți, nici înțelegere reciprocă, doar ambiții goale și o acoperire ca aceasta este o universitate cool sub președinte. Aș dori să remarc că, pe lângă nume, trebuie să poată corespunde și acestui nume. În timp ce acestea...

Ramura Balakovo a RANEPA este un fund complet. Desigur, el este de vină pentru ceea ce a făcut. Dar acest lucru nu diminuează următoarele fapte: 1) RANEPA este doar un birou mare cu peste 50 de filiale pentru spălarea banilor; 2) RANEPA este doar un vas mediatizat, în care este gol! Multe profesii sunt lăudate - de fapt pur și simplu nu sunt necesare! 3) 80% dintre profesori, împreună cu absolvenții, ar trebui să lucreze ca ospătari, hamali și curieri - nu predau nimic! E doar o muncă stupidă a unui stenograf, copierea fără scop...

IPNB RANEPA. Să începem imediat. Statutul prezidențial al Academiei corespunde realității? Din interpretare literală numele Academiei, este clar că există un fel de legătură între Academie și Administrația Președintelui Federației Ruse. E chiar asa? Pe site-ul web al Administrației Președintelui Federației Ruse, putem vedea organizații și instituții care fac parte din structura sau finanțate de Administrația Președintelui Federației Ruse. Nu vom găsi RANEPA acolo. Cu toate acestea, până de curând a existat Școala Superioară de Economie, regretatul RAGS, iar acum ...

Ca mamă de student, sunt revoltată că pre-apărarea absolvirii are loc noaptea! Toată lumea a fost condusă la 11.00 - sute de tipi și dimineața stau la coadă. La 22.45 mai sunt 80 de asteptari! Nu s-a oferit ceai sau apă. Doar o batjocură la adresa studenților! Cum pot să mai gândească într-un asemenea moment și după toate acestea!

Explicați cum poate fi acest lucru (preluat din Dissernet): „S-a dovedit că un profesor asociat la trei universități din Moscova (inclusiv RANEPA sub președintele Federației Ruse!). A. Zaghmut (n. Hashem) la 12 mai 2010 a apărat la o ședință a consiliului disidenței D 212. 203 29 teză de doctorat (specialitatea 12.00.02 și 12.00.11) la Instituția de Învățământ de Stat „Universitatea Prietenia Popoarelor din Rusia” pe tema „Garanții constituționale și legale ale respectului pentru demnitatea umană la etapa cercetării prealabile ca subiect al supravegherii procurorilor”. Tocmai...

Timp și bani pierdut. Nimic sensibil și util din capul prelegerilor pe subiecte de comunicare. Este imposibil să suporti amvonul lui Sharkov. E ciudat, această instituție este sub președinte, chiar scăpa de sub control.

Cunoștințele au fost foarte utile la primul loc de muncă pentru a se adapta și a se integra ușor în viață nouă. Multumesc tuturor! Fără cadre didactice de înaltă calitate și atent la studenți, nimeni nu va învăța acest lucru. Acest lucru, desigur, nu se aplică studenților mediocri. Ideea este să nu mergeți la școală, apoi să turnați noroi și să dați vina pe toată lumea.

Criticii plini de răutate sunt toți la fel și neinteresanți. Un accent lejer și o coajă drăguță de epitete, scotând fapte dubioase, aparent, punctul forte al celor care au fost expulzați din SZiU, în special, de la facultatea Universității de Stat de Medicină. Critica nefondată este o mulțime de bârfe.

IBDA este o înșelătorie tipică în domeniul educației. Decanul este artist, facultatea Academiei de Economie Națională a anilor 80 este combinată cu un program care are puține în comun cu cerințele angajatorilor pentru absolvenți („învățămîntul secund”). Filtrul principal „la intrare” este o femeie ticăloasă din comisia de selecție, nepoliticos cu sau fără. Drept urmare, studenții de la științe umaniste sunt fără Dumnezeu în urmă în acele discipline în care trebuie nu doar să vrei, ci și să poți gândi și să numeri rapid. Politica de management: luați mai mult, indiferent cine, jucați...

Fara educatie. Sharaga este plină. Din fericire, nu am fost acolo, m-am răzgândit, dar prietenul meu suferă de al 2-lea an.

Dacă nu aveți nicio dorință de a învăța și de a dobândi cunoștințe. Dacă vrei doar să te arăți. Dacă nu ai unde să cheltuiești bani. Dacă ești nebun să te prostești. Dacă nu ești pregătit pentru o viață serioasă. Acea grație binevenită! Multora le place Academia "doar pentru ca nu s-au intarcat inca de la scoala si nu sunt pregatiti pentru o viata adulta, serioasa. Si in al doilea rand, pentru ca, in timp ce studiezi, poti munci undeva / castiga bani in plus. Verdictul meu, sunt un FOOL , odată cumpărat într-un nume frumos.

Am intrat în IBDA și mi-am dat seama că totul nu era așa cum părea la prima vedere. Acesta este un coșmar al naibii. Sunt multe dezavantaje, dar pentru mine personal, acesta este faptul că nu dau nicio cunoștință aici. Una peste alta, o pierdere de timp și bani. Universitatea, de altfel, este CEA MAI CORUPTA! Ar fi mai bine dacă aș intra în MGIMO sau la Universitatea de Stat de Management.

Am intrat la Institutul de Serviciu Public și Managementul Personalului și mi-am dat seama că aceasta a fost cea mai mare greșeală din viața mea când am cumpărat o reclamă frumoasă, pe care din anumite motive toată lumea o laudă. Antrenamentul este groaznic, aproape inexistent. Ne jucăm prostul pentru al 2-lea curs. Cunoștințe zero. Majoritatea specialiştilor non-ruşi fără creier studiază cu noi, care sunt doar fericiţi că studiul nu este enervant. Perspective de viitor pentru oameni normali de asemenea, nu, fără legături de la această universitate în vreun fel. Îl laudă pentru că nu vor să recunoască că învață...

Voi aplica pentru FEN. Prietenii învață acolo și le place foarte mult. oportunități bune iar perspectivele sunt date prin formare la RANEPA.

Studiez la Facultatea de Economie Imobiliară, am o adevărată plăcere, profesori grozavi, băieți buni. În acest loc, sunt foarte fericit.
Academia Rusă de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse
(zdrențe)
Nume anterioare Academia de Științe Sociale sub Comitetul Central al PCUS
Academia Rusă de Management
Anul înființării 1946
Anul reorganizarii 2010
Rector Vladimir Alexandrovici Mau
Locație Rusia Rusia, Moscova
Adresa legala 119606, Moscova, Prospekt Vernadskogo, 84
Site-ul web rags.ru

Academia Rusă de Administrație Publică (zdrenţe) sub președintele Federației Ruse - o instituție de învățământ superior care a existat în anii 1946-2010.

Academia a îndeplinit funcțiile unui centru educațional, metodologic, științific și de informare-analitic privind problemele serviciului public din Federația Rusă, precum și gestionarea sistemului de recalificare și formare avansată a funcționarilor publici.

YouTube enciclopedic

    1 / 5

    Despre Academie, 2018

    Instrucțiunile pentru înscrierea la Olimpiada RANEPA și finalizarea etapei de absent sunt noi

    CELE MAI IMPORTANTE IDEI DESPRE GÂNDIREA CORECTA | ARCA IDEILOR

    Subtitrări

Poveste

URSS

Academia de Științe Sociale sub Comitetul Central al PCUS- cea mai înaltă instituție de învățământ de partid din URSS. Creat la Moscova la 2 august 1946, pentru formarea lucrătorilor teoretici ai instituțiilor centrale ale partidului, Comitetului Central al Partidelor Comuniste din republicile Uniunii, comitete raionale și comitete regionale ale PCUS (b), precum și profesori universitari, oameni de știință a instituţiilor de cercetare ştiinţifică şi a revistelor ştiinţifice.

S-a efectuat pregătirea specialiştilor pe istoria PCUS, probleme generale ale economiei politice, economia industriei, economia Agricultură, economia mondială, materialismul dialectic și istoric, critica filozofiei și sociologiei burgheze moderne, comunismul științific, istoria societății sovietice, istoria mișcării internaționale de muncă și eliberare națională comunistă, critica literară, istoria artei și jurnalismul. În 1964, sub AON, a fost creat.

doctoranzi.

La Academia de Științe Sociale, studenții postuniversitari au fost pregătiți pe o perioadă de 3 ani. Până la sfârșitul celui de-al treilea an de studii, studenții absolvenți au susținut dizertații pentru grad candidat la științe. Prin ordinul președintelui Federației Ruse B.N. Elțin nr. 72-rp din 05 noiembrie 1991, Academia de Științe Sociale a fost transformată în Academia Rusă de Management, al cărei rector era prof. Tihonov Rostislav Evghenievici Academia a suferit transformări profunde, atât în ​​ceea ce privește personalul, cât și conținutul. proces educațional. Principalele obiective ale Academiei sunt: ​​- formarea postuniversitară, recalificarea și formarea avansată personalului de conducere; - dezvoltarea de noi tehnologii controlat de guvern; - efectuarea expertizei stiintifice programe guvernamentaleși proiecte; - studierea si prognozarea necesarului de personal managerial; - suport analitic și informațional al autorităților și administrației publice. În conformitate cu aceste sarcini, sub conducerea rectorului, Tikhonov R.E., programul „Optimizarea structurilor și mecanismelor federale și guvern regional”, care a fost și rămâne cel mai mult sarcina urgentaîn domeniul administraţiei publice.

La 20 septembrie 2010, președintele Federației Ruse D.A. Medvedev, prin Decretul nr. 1140, a fuzionat Academia Rusă de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse și Academia de Economie Națională, creând astfel Statul Federal organizatie finantata de stat superior învăţământul profesional„Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub președintele Federației Ruse”.

La 23 septembrie 2010, prin ordin al președintelui Guvernului Federației Ruse V. V. Putin, nr. 1562-r, V. A. Mau a fost numit rector al RANEPA. A. M. Margolin a fost numit rector interimar al RAGS pentru perioada de reorganizare.

29 decembrie 2010 Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 1178 a aprobat Carta Instituției de Învățământ Buget de Stat Federal de Învățământ Profesional Superior „Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică sub Președintele Federației Ruse”.

Despre Academie

Academia Rusă de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse a fost înființată prin Decretul Președintelui Federației Ruse din 6 iunie 1994 nr. 1140. În conformitate cu acest decret, Academiei i se încredințează funcțiile de educație, Centru metodologic, științific, de informare și analitic privind problemele serviciului public din Federația Rusă.

La 25 decembrie 2007, fostul președinte-rector Vladimir Konstantinovici Egorov a fost ales rector al Academiei.

Academia coordonează educațional, științific, informațional-analitic și activitate metodică instituțiile de învățământ ale statului federal care oferă formare pentru funcționarii publici specificate în anexa la Decretul președintelui Federației Ruse din 10 noiembrie 2006 nr. 1264.

Angajații sunt instruiți la Academie organisme federale puterea și administrația de stat, autoritățile publice ale entităților constitutive ale Federației Ruse, angajații municipali, reprezentanții autorităților legislative, executive și judiciare, angajații structuri comerciale cei cu studii superioare. În plus, Academia are cursuri speciale de pregătire avansată pentru clerici superiori ai Bisericii Ortodoxe Ruse.

Conform programelor învăţământului II superior antrenament în curs la specialitățile „Management de stat și municipal”, „Jurisprudență”, „Economia muncii”, „Management anti-criză”, „Economie națională”, „ Economia mondială”, „Impozite și fiscalitate”, „Managementul organizației”, „Psihologie”, „Managementul personalului”, „Științe politice”, „Sociologie”, „Istorie”, „Știința documentară și suport documentar al managementului”, „Informatică aplicată în public și administrația municipală". În cadrul acestor specialități sunt pregătiți economiști, avocați, sociologi, psihologi, specialiști în management etc.

Potrivit a șase programe de masterat de specialitate, se realizează admiterea la studii în direcția „Economie”.

În conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 28 decembrie 2006 nr. 1474 „Cu privire la educația profesională suplimentară a funcționarilor publici ai Federației Ruse”, Academia ia măsuri pentru extinderea recalificării și formării avansate a funcționarilor publici.

Cea mai importantă direcție de formare profesională suplimentară a funcționarilor publici și a personalului managerial pentru afaceri este implementarea programelor de Master în Administrație Publică (MPA) și Master of Business Administration (MBA) împreună cu parteneri străini.

În 2008, pentru prima dată, Academia își deschide porțile absolvenților de școli și colegii, oferind pregătire în programe educaționale ale primului învățământ profesional superior la specialitățile „Psihologie” și „Jurisprudență”, domeniile de licență „Economie” și „Management”. ".

Academia pregătește personal științific și pedagogic de înaltă calificare prin studii postuniversitare cu normă întreagă și cu fracțiune de normă, studii doctorale și forme de concurs. Tezele de doctorat și de master sunt susținute în 16 consilii de disertație.

Academia are 20 de departamente și alte divizii structurale.

Academia are o bază materială modernă pentru procesul educațional și de cercetare. Complexul de clădiri, situat în sud-vestul Moscovei, include: două clădiri de învățământ cu suprafata totala 120 mii mp. m; doua hoteluri cu 1300 camere single si duble; fond de clasă de peste o sută de săli de clasă, inclusiv Sala Mare de Adunări cu 910 locuri și Sala Mică de 400 de locuri (multe săli de clasă sunt dotate cu echipamente moderne). mijloace tehnice); bibliotecă proprie care s-a format de-a lungul deceniilor, fondurile căreia se ridică la aproximativ două milioane de articole în rusă și limbi străine.

(1959-1965)

  • institut cercetare științificăși informații (INI)
  • Institutul de Servicii Publice și Management (IGSU)
  • Birou

    • Biroul de Coordonare a Activităților Educaționale
    • Studii postuniversitare și doctorale
    • Direcția executivă a Consiliului Rectorilor instituțiilor de învățământ de stat federale
    • Tehnologia calculatoarelor si sistemele informatice
    • Management de caz
    • Financiar și economic
    • activitati extrabugetare
    • Control contabil si financiar
    • Gospodărie
    • Inginerie
    • construcție capitală
    • sociale şi service post-vânzare„Serviciul academic”
    • Logistică
    • Management juridic

    Centrele

    • Centrul de Asigurare a Calității Educației
    • Centrul de Informare și Metodologie pentru Tehnologii ale Administrației de Stat și Municipală
    • Centrul pentru Programe Educaționale Experimentale
    • Monitorizarea administratiei publice si a dreptului
    • Relatii Internationale
    • Probleme ale politicii migratorii
    • Sociologic
    • situațională
    • Centrul pentru Investiții și Inovare
    • Publicare
    • Centrul de planificare și prognoză a carierei
    • Medical
    • Afaceri
    • Redacția revistei Serviciul Public
    • Cultural
    • Complexul de educație și sănătate din țară „Solnechny”
    Un absolvent al acestei universități: Pe lângă scurgerea anterioară „despre forja de miniștri și funcționari” sub denumirea de IPNB RANEPA.
    1. Să începem imediat. Statutul prezidențial al Academiei corespunde realității?
    Din interpretarea literală a numelui Academiei, este clar că există un fel de legătură între Academie și Administrația Președintelui Federației Ruse. E chiar asa? Pe site-ul web al Administrației Președintelui Federației Ruse, putem vedea organizații și instituții care fac parte din structura sau finanțate de Administrația Președintelui Federației Ruse. Nu vom găsi RANEPA acolo. Cu toate acestea, până de curând, a existat Școala Superioară de Economie, regretatul RAGS și acum Institutul de Chimie Alekseev (RSCHP). Cu toate acestea, Academia a fost înființată prin decretul președintelui Federației Ruse. Dar să ne amintim de câte ori a vizitat președintele această Academie. Amintiți-vă acum patru ani, dar nu pentru a se întâlni cu studenții, ci ca o platformă pentru forumul ONF. Discursuri proeminente oameni de stat nu pentru studenți, ci pentru cei care trec educatie suplimentara. Elevii nu au voie. Procesul de recalificare a funcționarilor publici este rezultatul unui concurs, alături de alte universități. Cea mai mare parte a absolvenților celebri sunt în principal cei care au participat la programe de formare avansată.
    2. Relația cu administrația.
    Şcolarul de ieri, trecând pragul RANEPA, depunând acte la comisia de selecţie, nu bănuieşte încă că opinia publică şi ratingurile agenţiilor notorii au puţine în comun cu realitatea.
    În primul rând, relația cu administrația este construită pe dilema porcului spinos, cu alte cuvinte: dumneavoastră, persoana care a venit acolo pentru serviciile minime datorate, care vi se cuvin de drept (cerere de informații, caracteristici, despre oportunitatea de a învăța despre vreun eveniment, vacanțe postuniversitare etc.) te dai de „pene de porc-sac” reprezentate de reprezentanți ai Administrației, adică cu scuze, mic dejun, în ciuda faptului că conducerea spune că încearcă să te ajute, dar nu poate face orice.
    În al doilea rând, amintiți-vă: „Sunteți aici, nimeni nu vă datorează nimic. Dacă facem ceva, o facem din bune intenții.” În practică, situația arată așa, trebuie neapărat să plătești pentru studiile tale, la un preț care crește în fiecare an, care nu este stabilit de la starea reală a lucrurilor (până la problema calității serviciilor). Uitați că sunteți obligat să informați din timp despre evenimentele planificate, să organizați întâlniri, prelegeri publice și să vă susțineți în toate modurile posibile. Decanatul nu oferă studenților informații despre concursurile studențești, burse și olimpiade. Daca decanatul nu face deloc acest lucru, atunci la nivelul Academiei informatia apare (daca apare) dupa fapt, sau in cateva ore. Cu alte cuvinte, administrația nu este deloc interesată de promovarea propriilor studenți, de popularitatea facultății în sine.
    În al treilea rând, vă sfătuim, dacă totuși ați intrat, încercați (să nu începeți studiile cu conflicte), deoarece o opțiune suplimentară pentru dvs. va fi o explicație a stării dvs. reale de lucruri, deoarece Academia are „ochi pentru ochi” principiu, în raport cu cei care cer „prea mult” (vezi mai devreme). Odată „vinovat”, nu te mai baza pe atitudine normală cu reprezentanți individuali ai Administrației, rezervând audiențe, veți intra în categoria „problematic”, cu o reamintire constantă a „succeselor”.
    În al patrulea rând, orice acțiuni ale administrației (organizatorice, structurale) care afectează drepturile, interesele elevilor au loc fie indiferent de opinia elevilor, fie cu sprijin „unanim”. De exemplu, oamenii au intrat în facultatea „brand”, și au absolvit Institutul de Securitate Națională.
    P.S. Pentru corupție, anon. nu stiu.

    3. Viața de student.
    În primul rând, organele de autoguvernare a studenților sunt pro-administrative, nu se pune problema vreunei reprezentari a intereselor studenților. Nu există raportări din partea organismelor de autoguvernare, ci doar raportări oficiale către Administrație. Problemele evidente nu sunt rezolvate, organizarea evenimentelor este redusă (informații, logistică și cantitate). Luarea în considerare a problemelor care sunt importante pentru un student obișnuit este foarte descurajată (mese la prețuri accesibile, probleme cu asigurarea accesului la Internet Academiei, locuința într-un cămin).
    În al doilea rând, există foarte puține evenimente pentru studenți, cu excepția unei scenete, a unui bal de Anul Nou bine mediatizat și a unor festivaluri aleatorii în care poți obține o cutie de Red Bull gratuită.
    În al treilea rând, dacă sunt realizate inițiative prin Consiliul Studenților, acestea implementează de obicei beneficiile pe care studenții altor universități le folosesc de mult timp (la problema competitivității).

    4. Educație.
    În primul rând, „educația orientată spre practică” are două laturi. Prima parte împarte complet întregul sens al practicii. După cum sa menționat în scurgerea anterioară, profesorii își împărtășesc cu adevărat cazurile: conținut personal, casnic și economic. Acolo unde gospodăria face curățenie în grădină și plivită legume, gospodăria este povești fascinante despre viață, iar personalul este experiența acumulată a activității lor sociale.
    A doua parte. Există unii profesori practicanți care își împărtășesc cu adevărat experiența profesională și ajută la alegerea unei profesii. Nu sunt mulți dintre ei.
    În al doilea rând, școlile științifice. Singurul sens al „școală”, în acest caz, aceasta este o școală a vieții, în care vei înțelege cu adevărat că viața nu este atât de roz și nimeni nu te va convinge cu iluzii despre un viitor minunat. Știința este într-o stare tristă aici. Reprezentanții școlilor științifice fie sunt enumerați pur și simplu, fie ei înșiși nu le pasă de nivelul la care se află această bursă. Vă transmitem salutările: cel mai tânăr medic din Rusia, specialist în drept public cu studii pedagogice, un maestru vorbitul în publicşi cunoscător al principiilor de bază ale dreptului roman.
    Cetatea științei - două consilii de disertație, razele soarelui într-un regat întunecat, au fost închise recent.
    În al treilea rând, puțin despre profesorii tipici ai Academiei. După cum am menționat mai devreme, procesul de învățare este soluția sarcinilor inutile pentru oricine și indiferența față de rezultate sau absența acestora. Neinteresarea pentru subiect și motivarea elevilor să învețe. Predarea fiecărei discipline se exprimă în studiu și discuție: istorie, subiect și obiect al industriei, teorie goală. Cunoștințele unor profesori sunt deosebit de izbitoare. Se vede in deplina ignoranta practica judiciara, informații aproximative despre subiect și toate activități educaționale este de a repovesti subiectele din manual. Majoritatea profesorilor sunt invitați (dar nu Universitatea de Stat din Moscova și Școala Superioară de Economie), așa că trageți propriile concluzii.
    P.S. Profesorii singuri sunt absolut opusul celor spuse (Universitatea de Stat din Moscova și Școala Superioară de Economie și mai mulți de la RANEPA).
    Astfel, este depășită asumarea unei bune atitudini față de RANEPA, de la depunerea documentelor până la primirea diplomei. De fapt, fiecare punct poate fi extins în mod rezonabil la un post cu drepturi depline. Drept urmare, fără a cere nimic și fără a descuraja nimic, trageți propriile concluzii. Toate meciurile sunt aleatorii.

     
    Articole De subiect:
    Paste cu ton în sos cremos Paste cu ton proaspăt în sos cremos
    Pastele cu ton în sos cremos este un preparat din care oricine își va înghiți limba, desigur, nu doar pentru distracție, ci pentru că este nebunește de delicios. Tonul și pastele sunt în perfectă armonie unul cu celălalt. Desigur, poate cuiva nu va place acest fel de mâncare.
    Rulouri de primăvară cu legume Rulouri de legume acasă
    Astfel, dacă te lupți cu întrebarea „care este diferența dintre sushi și rulouri?”, răspundem - nimic. Câteva cuvinte despre ce sunt rulourile. Rulourile nu sunt neapărat bucătărie japoneză. Rețeta de rulouri într-o formă sau alta este prezentă în multe bucătării asiatice.
    Protecția florei și faunei în tratatele internaționale ȘI sănătatea umană
    Rezolvarea problemelor de mediu și, în consecință, perspectivele dezvoltării durabile a civilizației sunt în mare măsură asociate cu utilizarea competentă a resurselor regenerabile și a diferitelor funcții ale ecosistemelor și gestionarea acestora. Această direcție este cea mai importantă cale de a ajunge
    Salariul minim (salariul minim)
    Salariul minim este salariul minim (SMIC), care este aprobat anual de Guvernul Federației Ruse pe baza Legii federale „Cu privire la salariul minim”. Salariul minim este calculat pentru rata de muncă lunară completă.